Je suis un investigateur ou une investigatrice:

- Je dveloppe ma curiosit naturelle.

- Jacquiers les comptences ncessaires la conduite
dinvestigation et de recherches et fais preuve dautonomie
dans mon apprentissage.
- Jai vraiment envie dapprendre et ce plaisir dapprendre
maccompagnera tout au long de ma vie.


Je suis inform(e) et instruit(e) :


- Jexplore des concepts, des ides et des problmes qui sont
dimportance lchelle locale et mondiale.
- Ce faisant, jacquiers des comptences approfondies et
dveloppe une bonne comprhension dans un ventail de
disciplines vaste et quilibr.




Je suis un penseur ou une penseuse :


- Je mexerce appliquer mes capacits de rflexion de faon
critique et crative, afin didentifier et daborder des
problmes complexes et de prendre des dcisions rflchies
et thiques.





Je suis un communicateur ou une communicatrice :


- Je comprends et exprime des ides et des connaissances
avec assurance et crativit dans plus dune langue ou dun
langage et en utilisant une varit de modes de
communication.
- Je collabore efficacement et volontairement avec les
autres.


Je suis intgre :


- Jadhre des principes dintgrit et dhonntet, et
possde un sens profond de lquit, de la justice et de la
dignit de chaque individu, des groupes et des communauts.
- Je suis responsable de mes actes et de leurs consquences.




Je suis ouvert(e) desprit :


- Je comprends et apprcie mes propres cultures, racines et
vcus, mais nen suis pas moins rceptif ou rceptive aux
points de vue, valeurs et traditions dautres individus et
communauts.
- Jai lhabitude de rechercher et dvaluer un ventail de
points de vue et suis dispos(e) en tirer des
enrichissements.

Je suis altruiste :


- Je fais preuve dempathie, de compassion et de respect
envers les besoins et sentiments des autres.
- Jaccorde une grande importance au service et juvre
concrtement lamlioration de lexistence dautrui et de
ltat de lenvironnement.



Je suis audacieux ou audacieuse :


- Jaborde situations inhabituelles et incertitudes avec
courage et discernement et jai lindpendance desprit
ncessaire pour explorer de nouveaux rles, ides et
stratgies.
- Je suis courageux ou courageuse et sais dfendre mes
convictions avec loquence.


Je suis quilibr(e) :


- Je comprends limportance dun bon quilibre intellectuel,
physique et affectif dans latteinte de mon bien-tre
personnel et de celui des autres.




Je suis rflchi(e) :


- Jopre un retour sur moi-mme et examine de faon
critique mon propre apprentissage et mes expriences.
- Je suis capable dvaluer et de comprendre mes points forts
et mes limites afin dappuyer mon apprentissage et mon
dveloppement personnel.