Vous êtes sur la page 1sur 13

Territorio & Proyecto

El horizonte de la prctica proyectual


Teresita Nez
Ciham FADU UBA
tedelwais@gmail.com
Resumen
Las nueas din!micas de trans"ormaci#n del territorio en el marco de cam$ios glo$ales %lantean la necesidad de
reconsiderar tanto las "ormas de conocimiento& como las "ormas de interenci#n so$re el mismo.
Al mismo tiem%o un %aulatino cam$io de orientaci#n en las %r!cticas sociales ' t(cnicas )ue se relacionan con el
*ro'ecto& %one en eidencia un cam%o de conocimiento )ue e+cede el ur$anismo %lanteando articulaciones con una
diersidad de disci%linas.
La clae de este cam$io se encuentra en la noci#n de %ro'ecto com%rendido en una do$le dimensi#n& como %ractica
social de"inida en el tiem%o ' como res%uesta es%acial , %re"iguraci#n , o%eraci#n de"inida en el terreno a %artir de
%ree+istencias. -n este conte+to& mas )ue un contenedor de actiidades in"raestructuras o sociedades locales& el
%ro'ecto im%lica una %ro%osici#n de alorizaci#n de los recursos e+istentes en el territorio %ro%oni(ndose como
instrumento %ara im%ulsar el desarrollo regional.
-l tra$a.o se orienta a reelar la noci#n de /%ro'ecto territorial0 a tra(s del estudio de distintas %r!cticas
%ro'ectuales ' sus contenidos te#ricos su$'acentes. -l an!lisis de casos contem%or!neos de %ro'ectos territoriales&
de"inidos seg1n sus %ro%ias reglas de generaci#n& %ermite descri$ir el horizonte de la %r!ctica %ro'ectual en el
territorio as2 como nueas orientaciones %ara la disci%lina.
Summary
The new d'namics o" trans"ormation o" the territor' as %art o" glo$al changes suggest the need to rethin3 $oth "orms o"
3nowledge as the means o" interention on it.
At the same time a gradual shi"t in social %ractices and techni)ues relating to the *ro.ect& highlights a "ield o"
3nowledge that e+ceeds the .oint %lanning %osing with a ariet' o" disci%lines.
This starts a %rocess o" e+%erimentation and learning which rewor3ed content and %ractices o" land management.
The 3e' to this change lies in the notion o" %ro.ect coered in two dimensions& as de"ined in social %ractice in res%onse
time and s%atial , "oreshadowing , o%eration de"ined in the "ield "rom %re4e+isting.
5n this conte+t& rather than a container com%an' in"rastructure or local actiities& the %ro.ect inoles a %ro%osal "or
enhancement o" e+isting resources in the territor' as the %ro%osed instrument to $oost regional deelo%ment.
The wor3 aims to reeal the notion o" 6territorial %ro.ect6 through the stud' o" di""erent %ractices and their theoretical
content %ro.ectie This reeals an underl'ing latent territor' sha%es and is sha%ed through the %ractice o" %ro.ecting
contem%orar' case anal'sis %ro.ect land& de"ined $' their own rules o" generation& to descri$e the horizon o" design
%ractice in the territor' as well as new directions "or the disci%line.
Introduccin
De la ciudad al territorio
La 1ltima %arte del siglo 77 io emerger la noci#n de %ro'ecto ur$ano& a manera de %aradigma de
interenci#n en la ciudad& en %aralelo a una realorizaci#n de la misma como motor de trans"ormaciones sociales '
econ#micas.Con el cam$io de siglo& el inter(s %or este ti%o de interenciones& %ensadas en el estricto limite de la
ciudad& se des%laza hacia otro ti%o de e+%eriencias %ro'ectuales.
Los %ro'ectos )ue surgieron en este nueo conte+to se caracterizaron %or a$ordar la gran escala& en sinton2a
con %rocesos de cam$io en la din!mica territorial de car!cter glo$al )ue ol2an cada ez m!s im%recisos los l2mites
entre lo rural ' lo ur$ano& el centro ' la %eri"eria. -stos cam$ios territoriales orientan el inter(s de %ro"esionales '
acad(micos hacia un nueo o$.eto de estudio& el territorio& considerado como un todo com%le.o& como %roducci#n
con.unta entre naturaleza ' cultura.
-l territorio se conci$e como un cam%o de e+%erimentaci#n )ue da lugar a %r!cticas %ro'ectuales innoadoras.
-n este sentido el %ro'ecto territorial& emerge como instrumento de las mencionadas %r!cticas& )ue res%onde tanto a
los cam$ios en la din!mica territorial& como a una demanda de actualizaci#n de contenidos en el ordenamiento del
territorio. -ste %asa.e& de la ciudad al territorio& como cam%o de inter(s de ar)uitectos& ur$anistas ' %aisa.istas& %ermite
isualizar nueas %osi$ilidades de inestigaci#n so$re la $ase de %ro'ectos.
-l a%orte de este tra$a.o consistir2a en %rimer lugar en %oner en eidencia un nueo escenario de
construcci#n de ideas ' realizaciones en el cam%o del ordenamiento territorial. -n este sentido se %ro%one reisar
tanto las "ormas de conocimiento como las "ormas de interenci#n %ara reconocer los nueos contenidos de la
%r!ctica.
Desde esta %ers%ectia& los %ro'ectos territoriales %ondr2an en eidencia un %roceso de maduraci#n de ideas.
*or un lado desde el nueo entorno del desarrollo territorial se %ro%onen marcos cognitios )ue %osi$ilitan la
emergencia de un %ensamiento com%le.o& a %artir del cual todo territorio organizado se %resenta como un sistema.
1
8Boisier& 9::;<
Al mismo tiem%o %uede o$serarse un %aulatino cam$io de orientaci#n en las %r!cticas sociales ' t(cnicas
relacionadas con el %ro'ecto& a$ordando un cam%o )ue e+cede el ur$anismo %ero )ue toma cierta distancia& de la
%lani"icaci#n tradicional normatia.
El territorio como proyecto

;
Boisier sostiene )ue es necesario considerar dos "ormas cognitias& la %rimera )ue se corres%onde con el conocimiento estructural %or medio del
cual %odemos reconocer el territorio como un todo com%le.o 8sistema a$ierto<& ' la segunda& con un conocimiento "uncional )ue %ermite entender la
din!mica de cam$io territorial en el conte+to glo$al contem%or!neo.
*ara com%render esta nuea orientaci#n de las %r!cticas %ro'ectuales& es necesario en %rimer lugar a$ordar
el territorio como un todo com%le.o& como una construcci#n social ' hol2stica& en la cual es tan releante considerar la
materialidad de los lugares en su realidad geogr!"ica& como la acci#n colectia de los agentes sociales.-s
%recisamente en esa relaci#n geogr!"ico social )ue se constitu'e el territorio& como articulaci#n de agentes ' lugares.
8Dematteis .9::=<.
*or otro %arte el territorio es considerado un %roceso din!mico en el tiem%o& en el cual est! im%licado el
%ro'ecto.Desde esta %ers%ectia& el territorio "uncionar2a como un conte+to )ue da sentido a las o%eraciones
%ro'ectuales.La renoaci#n de contenidos con relaci#n al territorio sugiere nueas %ers%ectias )ue inculan
territorio ' %ro'ecto como a%uesta al "uturo& "ormando %arte de un %roceso en )ue am$os est!n im%licados.-n esta
l2nea de %ensamiento es interesante comentar la idea de Territorio, *ro'ecto enunciada %or Bourdin.-sta noci#n di"iere
de una conce%ci#n administratia o meramente %atrimonial del territorio& se trata de una construccin social que
deriva de la accin colectiva de los agentes, sobre la materialidad de los lugares, 8Bourdin ;>>?& citado %or Dematteis&
9::=<

-n algunos casos& los nueos %ro'ectos territoriales se desarrollan en el marco esta construcci#n colectia a la
)ue alude Bourdin.@e da en instancias de consulta ' %artici%aci#n& donde se %onen de mani"iesto los rasgos
identitarios de la sociedad local.La la$or de los %ro'ectistas desde una %ers%ectia o%eratia& residir2a en encontrar en
el territorio& en sus recursos en su historia ' eoluci#n& las reglas de una idea "uerza territorial )ue sira de elemento
estructural de la %ro%uesta *ara ello la estrategia del %ro'ecto consiste en alinear la idea "uerza territorial con los
rasgos de identidad de la sociedad local.De esta manera la identidad del territorio se "ortalece en "unci#n de un
determinado %ro'ecto articulando es%acio tiem%o ' actores sociales.
2


-n el marco de esta construcci#n colectia )ue es el %ro'ecto los recursos identitarios del territorio sean del
%asado o del %resente del medio natural o cultural son actiados %or los actores sociales 8%ro'ectistas& %o$ladores
locales& o "uncionarios< e internalizados en o$.etios ' estrategias.Todo esto %ermite orientar el territorio hacia una
nuea instancia de desarrollo donde %ro'ecto ' territorio est!n enhe$rados en un mismo %roceso.
La re4inter%retaci#n del territorio a tra(s del %ro'ecto& articulando matriz cultural ' huella ecol#gica& %asado '
%resente hace %osi$le la emergencia de un conocimiento )ue se nutre de la %r!ctica ' )ue circula en las "ronteras de
diersas disci%linas& en muchos casos %roducto de una %olinizaci#n cruzada entre cam%os di"erentes.
3

Desde distintos cam%os %ro"esionales 8ur$anistas& %aisa.istas& am$ientalistas& ar)uitectos<& el %ro'ecto
deiene un instrumento multidimensional& un terreno com1n de conocimiento.
*odr2amos argumentar adem!s )ue el cam%o de conocimiento en el cual estos %ro'ectos se %rocesan
conerge hacia un horizonte )ue incular2a el hacer %ro'ectual con la sustenta$ilidad

8cultural& social o ecol#gica<


9
-l territorio es creador de un Ac#digo gen(tico localB& en el cual se enlazan recursos ' alores )ue se constru'eron en el %asado& %ero cu'a
aloraci#n %ermite dar sentido a las acciones ' a los %ro'ectos del %resente ' del "uturo8Cagnaghi& 9:::& citado %or Dematteis 9::=<
D
-l ur$anista holandes Ean Ce'er alude a la %olinizaci#n cruzada como met!"ora %ara reconocer un cam%o de in"luencia reci%roco entre el
%aisa.ismo ' el ur$anismo en Eolanda& sealando asimismo la necesidad de encontrar en el "uturo relaciones ' "uentes de ins%iraci#n reci%roca aun
con otras disci%linas.
?
La idea de sustenta$ilidad& m!s all! de su incor%oraci#n a los discursos o"iciales desde la Agenda 9;& ha su"rido un des"asa.e& en cuanto a su
a%licaci#n en el %lano o%eratio ' metodol#gico. -n todo caso& los 1ltimos diez aos son los )ue marcan un aance considera$le en la asimilaci#n
de nociones relacionadas con la articulaci#n naturaleza 4 cultura 8%aisa.e cultural,am$iente, territorio< en el seno de metodolog2as ' "ormas de
a%ro+imaci#n al %ro'ecto de ciudades& territorios ' %aisa.es.
como alor %ositio& aun)ue no siem%re declarado& im%l2cito en los %ro'ectos del territorio. De esto da cuenta el
creciente inter(s )ue estos %ro'ectos mani"iestan %or la aloraci#n de los recursos territoriales& sea como e+%resi#n
de la identidad cultural& 8sustenta$ilidad social< o $ien como resera de $ase %roductia 8sustenta$ilidad econ#mica< o
como alor estrat(gico %ara la conseraci#n en el caso de los recursos naturales 8e)uili$rio ecol#gico<.
. -l 2nculo entre %ro'ecto territorial ' sustenta$ilidad estar2a dado& en %rinci%io& en el %lano de las grandes
orientaciones& %or una o%ci#n (tica )ue sostiene la idea de e)uidad social& cultural& econ#mica ' ecol#gica. A este
o$.etio& el %ro'ecto territorial de$er2a contri$uir como finalidad, conce$ido en este caso como instrumento de
e+%erimentaci#n en %os del desarrollo territorial.
-n un momento de %ro"undas mutaciones culturales& donde se ha modi"icado la relaci#n con el es%acio ' con
el tiem%o&
!
Fes %osi$le encontrar en el %ro'ecto un instrumento %ara o%erar con el territorioG F-s ia$le la
com$inaci#n de distintos %ro'ectos ' escalas %ara recom%oner identidades territoriales o %ara orientar el desarrollo
hacia un $alance entre cultura ' naturalezaG

El horizonte de la prctica proyectual

-l %ro'ecto territorial a%arece como un instrumento de innoaci#nH su%one la comunicaci#n entre cam%os
disci%linarios diersos& en una intenci#n de s2ntesis %ro%ositia )ue re1ne re"le+i#n ' acci#n %ro'ectual. Las di"erentes
disci%linas )ue se ocu%an del territorio& en su dimensi#n %ro'ectual& ir!n consolidando una isi#n articulada de
re"erencias naturales ' culturales& lo cual llea a am%liar el cam%o %ro"esional& generando nueas !reas de %ro'ecto&
instrumentos ' estrategias.
@e tratar2a en este caso de leer el sistema territorial& reconociendo en %rimer lugar& la com%le.idad de un
%roceso& en el cual est!n im%licados %ro'ectistas& %o$laci#n local ' agentes %1$licos en el terreno. -n segundo lugar&
de reconocer la diersidad de los com%onentes territoriales tanto naturales& culturales& rurales ' ur$anos& tangi$les e
intangi$les& tratando de su%erar las dicotom2as entre cam%os a%arentemente o%uestos.
Desde esta #%tica se generar2a un nueo conocimiento& orientado a reelar las tensiones e+istentes entre
com%onentes territoriales de dierso orden ' escala& )ue desa"iando al %ro'ecto mismo& constitu'en en muchos casos
el tema generador de la %ro%uesta. Las tensiones %ueden reelarse entre o$.eto ' conte+to& entre %ro'ectista ' actores
sociales& entre di"erentes escalas de tra$a.o. -n suma entre re"erencias del %asado& con"lictos del %resente ' las
%ro%uestas "uturas.
"
-n el horizonte de la %r!ctica %ro'ectual los %ro'ectos se a%o'an en distintos e.es tem!ticos )ue
siren& en %rinci%io& de tema generadorI el %atrimonio& la identidad cultural& la calidad am$iental& la alorizaci#n de un
e.e hist#rico de moilidad& %ueden resultar dis%aradores %ara actiar el con.unto de com%onentes territoriales. @in
em$argo no se trata de una a%ro+imaci#n sectorial desde el %atrimonio hist#rico ni desde la %reseraci#n ecol#gica en
=
No es tan "!cil te#rica ' %r!cticamente& dar "orma a la ciudad como cam%o de %ro'ectos& el ur$anista ha de a%render a tratar to%ogra"2a&
%ro%iedad& "ormas& accesi$ilidad& tiem%o. -l tiem%o es el %rinci%al material ' o$.eto de la construcci#n de la ciudad. 8@ola Corales& ;>>J<.
K
Una isi#n %ertinente a esta re"le+i#n corres%onde a la de *ioteau 8;>>=< ' Cagnaghi 89:::<& )uienes entienden al territorio como el creador de
un c#digo gen(tico local& ' como un articulador de recursos ' alores construidos en el %asado )ue %ermite dar sentido a las acciones %resentes '
"uturas 8*ioteau ;>>= ' Cagnaghi 9:::& citados en Dematteis& 9::=<.
sentido estricto. Tam%oco del %aisa.e en su noci#n cl!sica. -l %unto com1n de todos estos tra$a.os se encuentra
%recisamente en la intenci#n de articular el territorio en su rica com%le.idad.
*artiendo de una intenci#n %ro'ectual )ue res%eta las l#gicas de la naturaleza& de los %aisa.es& )ue emergen
de esa l#gica ' de la cultura& como contenido ' agente de cam$io& el estudio de estos %ro'ectos reela 2nculos con
corrientes de %ensamiento como las de Leddes& @auer& Cum"ord& Cac Earg ' m!s recientemente Cor$oz& Dematteis
o Cauricio Carta. Autores )ue com%arten una isi#n del territorio como un todo com%le.o inde%endientemente de sus
or2genes disci%linarios.
C!s all! del cam%o del ordenamiento territorial& las interenciones de %ro'ectos territoriales a %artir de la
cultura& la memoria colectia ' el res%eto %or la matriz ecol#gica a$ren un es%acio de re"le+i#n hacia lo )ue %odr2a
%lantearse como una glo$alizaci#n alternatia
#
. -n e"ecto estas %ro%uestas %ondr2an en tensi#n las din!micas
glo$ales con las identidades territoriales locales& las )ue se en "ortalecidas con nueas %ro%uestas de alorizaci#n
del territorio.
Como res%uesta a %lanteos cr2ticos res%ecto de la ciudad ' el territorio en el marco de la glo$alizaci#n& estos
%ro'ectos a%uestan& en arios sentidos& tanto a la innoaci#n como a la recu%eraci#n de a)uellas tradiciones
intelectuales )ue contin1an alimentando el %ensamiento acerca de la ciudad ' el territorio.
$
%iradas so&re el territorio ' (ecturas de dia)nstico o interpretacin*
-n la 1ltima d(cada& las %ro%uestas de ordenamiento del territorio en -uro%a ' America Latina reelan una
intenci#n de $1s)ueda ' continua e+%erimentaci#n en las "ormas de a$orda.e del territorio.-l modo en )ue los
%ro"esionales se relacionan con el mismo& sus "ormas de lectura& en suma& las di"erentes miradas so$re el territorio de
%arte de distintos gru%os %ro"esionales& resulta una tarea crucial %ara reelar las construcciones conce%tuales& las
met!"oras& )ue dan sustento a la argumentaci#n de las %ro%uestas a la hora de $uscar& los "undamentos de una
%r!ctica %ro'ectual.
@i el cam%o del ur$anismo& del ordenamiento territorial& o del %aisa.e %ueden considerarse en este momento
terrenos de e+%erimentaci#n& resulta de inter(s comentar algunas e+%eriencias de %ro'ecto en el territorio& )ue
transitando tanto el %lano acad(mico como el %ro"esional& tienen en com1n& una actitud de %ermanente a%ertura hacia
nueos horizontes de conocimiento.
-l territorio ser! entonces la deria de di"erentes inter%retaciones ' traducciones & ada%taciones o $ien
resemantizaciones de un cam%o disci%linario a otroI ur$anistas )ue utilizan conce%tos de la ecolog2a & o $ien de la
$iolog2a& %aisa.istas )ue toman nociones del ur$anismo enuncian met!"oras $iol#gicas.5ngenieros agr#nomos
J
Eare' en /-l arte de la renta0 %lantea el tema de la glo$alizaci#n alternatia& como un es%acio de es%eranza )ue %one en tensi#n& en un mismo
escenario las "uerzas glo$ales ' locales. -n este sentido los territorios locales )ue %oseen rasgos distintios de identidad cultural son tam$i(n
territorios de com%etencia& trans"ormandose en es%acios de o%ortunidad )ue %ueden ser utilizados tanto %or el ca%ital como %or las organizaciones
de $ase local.
M
Arturo Almandoz en su art2culo0 *ara una resea $i$liogr!"ica de la glo$alizaci#n ur$ana0& Bifurcaciones 007, seala la necesidad de rescatar
antecedentes )ue %arecen ha$er sido olidados en la historiogra"2a moderna.Las nociones de am$iente ' territorio son constructos hol2sticos e
interdisci%linarios& los cuales& al igual )ue la glo$alizaci#n& se cruzaron con el dominio ur$ano en m1lti%les direcciones.
interesados %or el %aisa.e ' la ciudad & %lani"icadores ur$anos a$ordan %ro'ectos %ara un %aisa.e agrario& ingenieros
interesados %or la calidad del am$iente & am$ientalistas interesados %or la culturaN..*uede decirse )ue se trata de un
dialogo de sa$eres 8Oa$e'& 9::J< )ue enri)uece la la$or de cada cam%o de tra$a.o oliendo mas sensi$les '
ada%tadas las res%uestas disci%linarias a las demandas de una sociedad cam$iante.
@in em$argo m!s all! de este %roceso de migraci#n ' emigraci#n de ideas& las distintas orientaciones con"lu'en
en un modo de a%ro+imaci#n al territorio& )ue consiste en a$ordar sus reglas generaci#n& sus rasgos gen(ticos& su
herencia geogr!"ica hist#rica ' cultural.*ara algunos el ADN territorial o c#digo gen(tico.
La lectura de %ro'ectos en el territorio& nos conduce a una re"le+i#n acerca de ideas ' realizaciones& con la
intenci#n de reelar contenidos su$'acentes a la %r!ctica.Con este %ro%#sito comentaremos tres e+%eriencias
%ro'ectuales )ue surgen en la ultima d(cada desde di"erentes conte+tos de "ormaci#n %ro"esional.
-n %rimer lugar& se trata de ur$anistas )ue desde un centro de re"erencia de enseanza de la ar)uitectura ' el
ur$anismo como la -T@AB 8Barcelona<& re"ormulan la cultura del %lan en el territorio& en segundo lugar de un gru%o
interdisci%linario "ormado en origen en la disci%lina del %aisa.e )ue& desde la Agencia Ter 8*aris< se lanza hacia
nueas orientaciones a%ortando la lectura sensi$le de la -scuela de *aisa.e de Persalles al territorio& en tercer lugar
del gru%o Ce%a Flacam8 La *lata4 *cia de Buenos Aires< )uienes a%ostaron a una lectura hol2stica de la ciudad ' el
territorio ' deienen con el tiem%o en re"erentes de la "ormaci#n am$iental en America Latina.
-stas %ro%uestas se "undan en una %r!ctica %ro'ectual )ue contiene im%l2citamente& un a%rendiza.e& sea %or
la %ostura asumida %or los %ro'ectistas o %or las deriaciones de las e+%eriencias realizadas.
-n todas ellas se ha dado un salto cualitatio con relaci#n a antiguas categor2as de an!lisis del territorio
su%erando dicotom2as entre lo rural ' lo ur$ano& entre la historia ' el %orenir& %ara introducir la idea de territorio como
%ro'ecto el cual articula %ro$lem!ticas am$ientales& sociales& hist#ricas ' culturales en una determinada %ro%uesta.
-l an!lisis de estas %ro%uestas ' los "undamentos )ue las sustentan %uede %ro%orcionarnos nueas lecciones&
indicando& )ue en la lectura del territorio& del sitio& del %aisa.e& en el contenido de su cultura e historia& es %osi$le
encontrar los indicios& )ue antici%en las hi%#tesis de un %ro'ecto territorial.
+
La investigacin a travs del proyecto. El plan de Bages- Catalua
Desplegar las capas del territorio.para descubrir las reas de oportunidad
La tarea del gru%o -T@AB de Barcelona )ue lidera el ur$anista Qoa)u2n @a$at( Bel se alimenta de
antecedentes euro%eos& en %articular la larga e+%eriencia de %lani"icaci#n en Eolanda ' "unda su e+%eriencia en una
e+tensa tra'ectoria de %lanes territoriales en Catalua. 8-s%aa<.
Desde "ines de los aos >: los cam$ios )ue se %roducen en la ciudad "ordista& %lantean escenarios de
incertidum$re )ue no son com%ati$les con los o$.etios ' los instrumentos de regulaci#n de la %lani"icaci#n tradicional
$asada en %ro%uestas %oco "le+i$les orientadas a %roducir una imagen "inal del territorio. -n este conte+to& los
ur$anistas de la -T@AB %roducen una renoaci#n de la cultura del %lan a tra(s de la indagaci#n ' e+%loraci#n de
m(todos e instrumentos.
>
Cas all! de estas e+%eriencias& es necesario mencionar %ro'ectos %ioneros )ue sealaron caminos de innoaci#nH el %ro'ecto de -mscher *ar3
en Alemania ' el %ro'ecto %ara la ciudad de Curiti$a en Brasil re%resentan otros tantos casos %aradigmaticos.-stos sealaron en distintos
momentos la necesidad de una relectura del territorio ' de la ciudad en clae am$iental ' %atrimonial innoando el a$orda.e del territorio ' del
%ro'ecto tanto en su conce%ci#n como en su modelo de gesti#n.
-l *lan del Bages
1,
es una instancia de maduraci#n en esa $1s)ueda %ara a$ordar la com%le.idad del
territorio& )ue tiene su antecedente en el *R5T 8*lan de Rrdenamiento 5nsular de Teneri"e<& en el *lan del e.e
*atrimonial del O2o Llo$regat en Catalua ' en el *lan Director de las Colonias Te+tiles del O2o Llo$regat.
-n el *lan del Bages& el territorio no es considerado un dato %reio& sino un sistema com%le.o
11
no %reisi$le '
en continua en eoluci#n 8@a$at(& 9::J< una trama )ue es necesario te.er ' deste.er %ara analizar sus
com%onentes. -l territorio es des4%legado %ara descu$rir sucesias ca%as tem!ticas& las cuales al ser
su%er%uestas recom%onen la totalidad
12
@e %ro%one una an!lisis de ca%as territoriales 8Fig.;< la'ers de una lectura )ue ser! diacr#nica ' sincr#nica
analizando& %or un lado las di"erentes matrices territoriales 8am$iental& in"raestructuras ' asentamientos< ' %or otro& su
%ro'ecci#n en di"erentes escenarios de eoluci#n "uturaH (stos siren como modo de simulaci#n de las distintas
o%ciones de desarrollo del territorio.
-ste %roceso no es lineal sino iteratio 4 las ca%as se entrecruzan 4 lo cual nos reen2a a una lectura
sist(mica& donde la din!mica de relaci#n entre las di"erentes ca%as conduce a identi"icar los %ro'ectos territoriales
estrat(gicos %ara la regi#n ' al mismo tiem%o las
%otenciales !reas de o%ortunidad.
-n el tra$a.o del Bages& no solo encontramos una noci#n im%l2cita de sistema en el m(todo de tra$a.o& sino
)ue los %ro'ectos territoriales surgen de una isi#n integral del mismo& esto se reela con la lectura articulada de las
m1lti%les ca%as.
-s as2 como la idea de territorio como sistema com%le.o se introduce en la %r!ctica %ro'ectual con la t(cnica de
an!lisis de la'ers& en la $1s)ueda de instrumentos )ue en este caso& %or analog2a simulen el "uncionamiento del
sistema territorial. -l (n"asis esta %uesto en este %roceso anal2tico& multideterminado )ue sostiene la "ormulaci#n de
%ro'ectos territoriales estrat(gicos. Como resultado del an!lisis de ca%as& los %ro'ectos nos sealan adem!s
%otenciales !reas de o%ortunidad ' desarrollo& )ue resultan elementos esenciales como %roductos del %lan& en
%aralelo a las %autas de ordenaci#n ' regulaci#n de suelo ' iienda. 8Figura 9.<
-l %ro'ecto territorial estrat(gico& de car!cter transersal& es considerado el hilo conductor de un %roceso de
inestigaci#n en ' con el territorio& generador de un nueo conocimiento con relaci#n a la cultura del %lan.-ste ti%o de
%ro'ectos& aun cuando sigan denomin!ndose plan est!n mu' le.os de la rigidez ' el determinismo de los %lanes
tradicionales. C!s all! de la consideraci#n de las ca%as como t(cnica de an!lisis& la conce%tualizaci#n del territorio
como sistema com%le.o ser2a incom%ati$le con la idea de %lan como %roducto "inalizado.*or lo mismo estos %ro'ectos
generan %ro%uestas e instrumentos donde es "acti$le )ue )ueden %artes o "lancos indeterminados& acentuando su
car!cter ada%tado a las crecientes din!micas de cam$io del territorio.-n este sentido& son instrumentos indicatios
)ue surgen de un %roceso din!mico ' no %roductos aca$ados.
;:
-l *lan del Bages esta e+tensamente desarrollado en el %rimer ca%itulo de esta secci#n.
;;
La idea de )ue el territorio est! com%uesto de diersos elementos )ue interact1an siguiendo un %atr#n organizacional& en un todo organizado
tiene su %rinci%al re"erente en L. Bertalan"'& )uien enuncio la Teoria Leneral de @'stemas en ;>=:.Un sistema se com%one de su%ra ' su$sistemas
relacionados entre siHademas es a$ierto& %or lo mismo reci$e ' entrega energ2a %ara su "uncionamiento ' es din!mico& siendo este dinamismo el
)ue %roduce cam$ios %ermanentes de estados del sistema %udiendo llegar a una eleada incertidum$re.
;9
A)u2 ale recordar la meta"ora del %alim%sesto a )ue alude Cor$oz .-l territorio se constitu'e en ca%as sucesias %roducto de la historia ' como
en un %alim%sesto retiene en su su%er"icie rastros de anteriores escrituras
El territorio como sistema abierto La metrpolis verde-!lemania Blgica y "olanda
Descubrir el cdigo gentico para reescribir el proyecto
La disci%lina del %aisa.e tam$i(n registra un cam$io entre "ines de los >: ' el %rinci%io de siglo.Tanto ur$anistas
como %aisa.istas %onen la atenci#n en escalas territoriales m!s am%lias& miradas m!s integradoras )ue rede"inen los
cam%os de tra$a.o.
La AgenciaTer 8E. Baa& C. Eoessler ' R.*hili%%e< esta constituida %or un gru%o de %ro"esionales de ocaci#n
interdisci%linaria. Aun)ue reconocen un tronco com1n de "ormaci#n en la -scuela de *aisa.e de Persalles& transitaran
asimismo& otros cam%os disci%linarios )ue com%lementan la "ormaci#n inicial con un ariado cor%us de
conocimientos. A %artir de estos antecedentes actualizan la idea de %aisa.e a$riendo nueas %ers%ectias )ue se
articulan estrechamente con la ar)uitectura& el ur$anismo& la $iolog2a ' el arte.
-l %aisa.e %ara la Agencia Ter& es entendido como /el %roducto de %rocesos naturales e interenciones humanas&
de car!cter eolutio conte+tual ' conce%tual.0-sta de"inici#n toma distancia de consideraciones est(ticas o
contem%latias acerc!ndose& como en el caso del *lan del Bages& a la idea de sistema com%le.o ' eolutio.
-n el niel del sitio se entiende )ue el %aisa.e es el %rimer horizonte isi$le& 8Baa& 9::M< el cual %uede
des%legarse meta"#ricamente en ca%as inisi$les )ue inclu'en las ca%as geol#gicas ' la atmos"era.
13
-sta
consideraci#n tam$i(n es alida %ara el niel de la ciudad ' el territorio& Eoessler a"irma )ue el %aisa.e identi"ica la
estructura de una regi#n entre la atmos"era ' la %ro"undidad del suelo.
Desde la %ers%ectia del Landsca%e Rriented Ur$anism
1
los %aisa.istas de la Agencia Ter actuaran en todas las
escalas del territorio& renoando sus m(todos ' o$.etiosH el %aisa.ista deiene entonces un actor mas entre los )ue
tienen com%etencia so$re el territorio.*or otra %arte seg1n a"irma Baa& el contacto "2sico ' emocional con el sitio& la
e+tensi#n& so$re la cual se a a desarrollar la %ro%uesta& es el %unto de %artida en el %roceso de %ro'ectar el %aisa.e
-ste entendimiento con el sitio resulta de una lectura %erce%tual )ue sire a los "ines de identi"icar algunas cuestiones
clae %ara el %ro'ecto .-stas 1ltimas& est!n relacionadas con la l#gica de las con"iguraciones es%aciales& como
dis%arador de las m1lti%les dimensiones del %ro'ecto. As2 /el entendimiento con el sitio 4 conce$ido como un sistema
de interrelaciones 4 de$e conducir a %ro%osiciones res%etuosas del sistema actual.08Baa& 9::M<
Un e.em%lo de la %ro%uesta del gru%o en su a$orda.e territorial e 5nter escalar es el
Caster *lan La Cetro%ole Pert 8Fig. D<.
-l %ro'ecto situado en una regi#n Tri 4 Nacional& entre los territorios de B(lgica& Alemania ' Eolanda %retende
"ederar a un con.unto de comunas de di"erente tamao. All2 un e)ui%o %luridisci%linario dirigido %or la Agencia T-O
ado%ta como clae del %ro'ecto un $ien com1n com%artido %or las tres naciones& la ca%a geol#gica de car$#n )ue
atraiesa la regi#n de manera su$terr!nea. 8Fig.? <
-sta decisi#n se "unda en el hecho de no encontrar alores com%artidos %or las comunidades de las tres
naciones en el %aisa.e de su%er"icie isi$le. Los terils caracter2sticos del %aisa.e de esta antigua zona minera& de gran
im%acto isual en el territorio& eran o$.eto de di"erentes inter%retaciones %or %arte de los distintos %ue$los '
administraciones locales. -sta situaci#n indu.o a $uscar 4 en el encuentro con la historia ' los %o$ladores locales 4
;D
La idea de %aisa.e )ue sostiene la Agencia T-O de *aris guarda nota$le cercan2a con las consideraciones )ue el gru%o C-*A de La *lata4
Argentina realiza acerca de la idea de am$iente.
Al mismo tiem%o la su%er%osicion de ca%as isi$les e inisi$les %ara el a$orda.e del territorio tiene %untos de coincidencia con la metodolog2a
multica%as )ue utiliza el gru%o de la escuela -T@AB de Barcelona
.
;?
Landsca%e oriented ur$anism& se trata de un moimiento )ue en America del norte %ro%one tra$a.ar conce%tos ' materiales de la disci%lina
%aisa.istica %ara la renoacion del ur$anismo.
so$re la $ase de tra$a.os de taller ' Sor3s @ho%& los as%ectos latentes de la identidad cultural de un territorio )ue
%udieran dar unidad a la %ro%uesta.
Como resultado de esta tarea la identidad regional "ue reelada a tra(s del signi"icado de la ca%a su$terr!nea de
car$#nI una materia "2sica )ue atraesando ;M: Tm. relaciona$a en el es%acio ' en el tiem%o a las comunidades
locales. Del tra$a.o en taller surgi# )ue casi todos los %o$ladores locales registra$an en su historia "amiliar alg1n
antecedente )ue los un2a directa o indirectamente a un %asado de tra$a.o en la mina& actiidad )ue %ermanec2a en la
memoria colectia como rasgo com1n& identitario& de las comunidades locales.
-n el e.em%lo de la Cetro%ole Pert se hace eidente como .uega la identidad en la "ormulaci#n de la %ro%uesta&
como instrumento en la $1s)ueda de las claes del %ro'ecto. -n su "az de diseo este hecho de"ine los l2mites del
territorio a interenir& adem!s de resultar el "actor %rinci%al de legitimaci#n de social ' %ol2tica de la %ro%uesta.
*uede decirse )ue a)u2 el c#digo gen(tico o c#digo de origen del territorio emerge de la memoria de la actiidad
minera& como recurso intangi$le )ue tiene su re"erente en la ca%a su$terr!nea o lengua de car$#n& reuni"icando
%ue$los diersos desde un %asado minero actiado %or el %ro'ecto-
-sta constataci#n constituir! la $ase de la %ro%uesta de La Cetro%ole Pert& enlazando en un mismo territorio&
comunidades ur$anas dis%ersas de %e)ueo ' mediano& tamao m!s all! de las "ronteras nacionales so$re la $ase de
la identidad com1n&
-l %ro'ecto se estructura en una ruta metro%olitana ' una ruta erde ' numerosos /%ro'ectos "aro0 )ue resultan de
la trans"ormaci#n de los terils en es%acios de ocio& del reordenamiento de los alles )ue surgieron como resultado de
la actiidad minera a cielo a$ierto ' de la creaci#n de %ar)ues naturales.Los %ro'ectos enlazados %or am$as rutas
constitu'en un sistema ur$ano metro%olitano so$re la $ase de un c#digo gen(tico territorial 8Fig. =<
La gesti#n del %ro'ecto se realiza en un %roceso a$ierto ' ada%ta$le a las situaciones locales& donde los
%ro'ectos es%ec2"icos se de"inir!n a "uturo a tra(s de concursos.-n suma .el territorio ado%ta una estructura "2sica '
de gesti#n )ue se constituir! en el deenir de los %ro'ectos locales.
-n el caso del Caster *lan de la Cetro%ole Pert %ro'ecto ' gesti#n se disean como %roceso a$ierto 8R%en @ource
@'stem<
1!
-sta a%ertura de.a un es%acio a los actores locales& )ue de$er!n re"ormular las %ro%uestas en sus
res%ectios territorios.-l %ro'ecto ins%irado en las ca%a de car$#n& guarda estrecha relaci#n con la idea de territorio
como %alim%sesto.As2 la Cetro%ole Pert recrea un territorio ' un %aisa.e manteniendo su c#digo de origen a$ierto a
nueas escrituras %or %arte de la comunidad local.8Eoessler&9::M<
@e considera )ue el %ro'ecto& es una instancia de un %roceso de trans"ormaci#n regional& cuenta con una
legitimaci#n t(cnica ' social %ero no aun con una legitimaci#n %ol2tica.
1"
-n este marco %roceso %ro'ectual ' territorio
eolucionar2an con.untamente.
Cepa
#royecto y territorio como construccin colectiva #lan de desarrollo sustentable en una ciudad de
la #atagonia !rgentina -Comodoro $ivadavia
;=
R%en source s'stemI R%en source s'stem 8en ingles en el te+to original< es una e+%resi#n tomada de la in"orm!tica. -l territorio en la gran escala
es considerado como un sistema a$ierto en el cual es %osi$le interenir reinter%retando ' modi"icando la in"ormaci#n dis%oni$le& %ara ello es
necesario reelar el c#digo de origen 8code source<.
;K
La trans"ormaci#n de la regi#n& a tra(s de %ro'ectos locales ser! el %rimer %aso %ara gestionar un ancla.e administratio )ue %ueda legitimar el
territorio no 'a desde lo cultural sino desde la gesti#n %ol2tico 4 administratia.
-l %ro'ecto se ada%ta a las realidades regionales seguido de la oluntad %ol2tica ' el gerenciamiento a tra(s de -u Oegionale Agentur
Leer la estructura pro%unda del territorio para encontrar las ideas %uer&a del proyecto
La la$or del gru%o Ce%a FLACAC liderado %or el ar)uitecto Ou$(n *esci se "unda en una e+tensa e+%eriencia
acad(mica ' %ro"esional& la misma se identi"ica con la %ro$lem!tica am$iental en todas las escalas. @us tra$a.os
est!n signados %or el en"o)ue del %rograma Ca$ UN-@CR de -colog2a Ur$ana desde los aos M: ' %or una rica
e+%eriencia te#rica ' %ro'ectual de di"erentes %a2ses de America Latina.
-n la %ers%ectia del gru%o Ce%a FLACAC& la ciudad ' el territorio %ueden leerse como dos grandes sistemas eco
"orma ' socio "orma articulados entre s2& el %rimero eco "orma re%resenta la eoluci#n de las "ormas "2sicas de
organizaci#n del territorio en el tiem%o& generando un %aisa.e cultural tanto en la macro como en la micro escala ' la
segunda socio "orma se relaciona con la intencionalidad social& deseos o "inalidades de un gru%o social en el
territorio& %ara generar me.or calidad de ida.Las nociones de eco "orma ' socio "orma se sustentan en %rocesos
enhe$rados gen(ticamente con los sistema naturales ' culturales "ormando %arte de la mor"og(nesis territorial8*esci&
9::J< -n este sentido la la$or del %ro'ectista ser! la de a%render a leer e inter%retar desde la eco "orma ' la socio
"orma a)uellos alores o %ontecialidades del territorio )ue es %osi$le conserar ' los desa.ustes o con"lictos so$re los
cuales se de$e interenir.
*odemos inter%retar )ue el *lan de Desarrollo @ustenta$le de CO 8Comodoro Oiadaia< %arte de una conce%ci#n
constructiista del %ro'ecto en el marco de un %roceso )ue relaciona $ase geogr!"ica ' entorno social.
-l %roceso %ro'ectual en el *lan de Desarrollo @ustenta$le de CO se "unda en una %r!ctica )ue desarrolla en "orma
%aralela las instancias t(cnicas de an!lisis del territorio ' ela$oraci#n de la %ro%uesta con instancias de consulta con la
sociedad local en los di"erentes talleres de acci#n %artici%atia. -l acento esta %uesto en una /construcci#n colectia0
integrando a los agentes locales en la ela$oraci#n misma del %ro'ecto.*ara ello el gru%o %one a %rue$a un $aga.e de
metodolog2a %ro'ectual )ue %uede sintetizarse en los siguientes %asos.
-l %rimer %aso diagnostico perceptivo consiste en la lectura del territorio %or %arte del gru%o t(cnico& la
inter%retaci#n de la eco "orma ' socio "orma en el terreno& como el %unto de %artida del %roceso. As2 como el gru%o
Ter aloriza el encuentro "2sico ' emocional con el sitio 8Baa 9::M< en este caso el arran)ue del %ro'ecto sienta sus
$ases en un diagnostico %erce%tio a %artir del cual se identi"ican los grandes temas de %ro'ecto. -ste %rimer contacto
reela las grandes orientaciones o %remisas relacionadas con la sustenta$ilidad social ' ecol#gica )ue son releadas
a tra(s de la %erce%ci#n directa ' la e+%eriencia en la o$seraci#n del territorio sin mediar an!lisis e+haustios de
datos cuantitatios& lo )ue termina con una serie de %lanos gr!"icos con los grandes temas& %remisas
-l segundo %aso inicia el proceso participativo& (ste se ira constru'endo so$re las %remisas )ue se relearon en
la eta%a anterior ' )ue ser!n lleadas a lo largo del %roceso de construcci#n del %ro'ecto a las distintas instancias de
%artici%aci#n en los talleres. La generaci#n del %ro'ecto 8Fig.K< se realiza %or a.ustes sucesios& a tra(s de
intercam$ios entre el gru%o t(cnico ' un gru%o am%liado de $ase local 8con"ormado %or t(cnicos locales de distintas
es"eras de go$ierno& asociaciones ciiles ' gru%os %riados<.-l diagnostico %artici%atio se $asa en reconocer la
ciudad ' territorio como ecosistema&H%ara su lectura ' reconocimiento el gru%o se ale de instrumentos conce%tuales
1#
&
)ue ser!n lleados a los talleres %ara analizar %otencialidades& 8alores ' recursos del territorio a conserar < '
con"lictos 8o desa.ustes entre di"erentes com%onentes del ecosistema )ue se de$en su%erar<.
-l tercer %aso& consiste de"inir el cam%o de actuaci#n ' el Tema Generador del %ro'ecto Los l2mites de la
%ro%uesta no se esta$lecen a %riori& )uedan de"inidos %or la naturaleza del %ro$lema a a$ordar. La tarea consiste en
;J
-l gru%o Ce%a introduce una serie de herramientas conce%tuales )ue siren a la lectura de la ciudad ' el territorio en su rica com%le.idad %ero
)ue a%untan esencialmente a identi"icar de con"lictos ' %otencialidades )ue siren de $ase %ara ela$orar la %ro%uesta.-stas herramientas son en
%rimer lugar las "ormas de organizaci#n del territorio U%atrones U ' en segunda lugar las inter"asess 4%untos de encuentro entre distintos
su$sistemas.
descu$rir en el an!lisis con.unto de con"lictos ' %otencialidades cual es el com%onente )ue est! %roduciendo los
desa.ustes de ma'or im%acto en el territorio %ara %oder interenir so$re ellos. As2 surge la idea de sistema decisor& el
)ue %rooca ma'ores desa.ustes ' Tema Lenerador a)uel )ue %ermitir2a su%erarlos a tra(s de una %ro%uesta
integradora en el territorio.
A %artir del tema o temas generadores se antici%an las hi%#tesis de %ro'ecto so$re las )ue se desarrolla el modelo
territorial 8Fig.J a ;;<
@in em$argo& este modelo territorial no de$e inter%retarse en este caso ni tam%oco en los anteriores a)u2 citados
como una %ro%uesta "inalizada en si misma.@e trata solo de una "ase o momento del %roceso %ro'ectual& el cual
inclu'e tiem%o& "orma ' "ormas de gesti#n 8*esci& 9::J<
-n el *lan de Desarrollo @ustenta$le de CO& el tiem%o a%arece como antici%aci#n en la consideraci#n de
escenarios "uturos& en la %riorizaci#n de %ro'ectos ' en el an!lisis ' selecci#n de alternatias de gesti#n a%ro%iadas&
las )ue son discutidas con los actores m!s %ertinentes del !m$ito %u$lico ' %riado.
-n este sentido& cual)uiera sea el deenir de los %ro'ectos deriados del *lan& la sustenta$ilidad social resulta un
%unto de %artida& )ue asegura la legitimidad del %roceso ' de los %ro'ectos.-n e"ecto todo %ro'ecto se desenuele
como un %roceso a$ierto& su.eto a la oluntad de %oder de los actores )ue lo sustenten en el tiem%o& a la %osi$ilidad
de continuar gestionando o modi"icando %ro'ectos estrat(gicos %ara %asar de la argumentaci#n a la eri"icaci#n.
./onceptos nmades o nue0o paradi)ma*
-l %ro'ecto territorial a%arece como un instrumento de innoaci#nH su%one la comunicaci#n entre cam%os
disci%linarios diersos& en una intenci#n de s2ntesis %ro%ositia )ue re1ne re"le+i#n ' acci#n %ro'ectual )ue renuea
m(todos e instrumentos.La indagaci#n en torno a los %ro'ectos territoriales so$re la $ase de estudios de caso nos
sugiere algunas re"le+iones.
-n %rimer lugar se trata de gru%os de tra$a.o con ocaci#n de actualizar ' %oner en cuesti#n los "undamentos de
la "ormaci#n disci%linaria& ' su e"icacia %ara interenir en las cam$iantes situaciones )ue %lantean los territorios en el
siglo 775.-n este sentido en todos los casos se introducen nociones de otras disci%linas )ue siren %ara enri)uecer
los discursos )ue sustentan las %ro%uestas& conce%tos n#mades )ue desde la ecolog2a& la ar)uitectura& el ur$anismo&
la geogra"2a o $ien la in"orm!tica atraiesan los res%ectios cam%os disci%linarios ' renuean el cor%us de
conocimientos.
-n segundo lugar& todos ellos recu%eran la idea de territorio como sistema& es decir como %roceso com%le.o '
eolutio& donde esta im%licado el %ro'ecto.*or lo mismo esta idea resultar2a una clae de lectura %ara com%render la
naturaleza din!mica ' relacional de territorios en trans"ormaci#n.La ado%ci#n del un %aradigma hol2stico&
reinter%retado& enri)uece la "orma de a$ordar el territorio con la intenci#n de "ormular %ro%uestas mas ada%ta$les a
situaciones "uturas& orientadas a la e)uidad ' la sosteni$ilidad.
-n tercer lugar e+iste una a%uesta com1n en los casos analizados& la de descu$rir las %autas )ue desde el
%ro%io territorio& reelan las directrices del %ro'ecto.@e trata entonces& de %ro'ectos im%l2citos en el %ro%io sistema
territorial )ue se intenta com%render o deelar.
-ntender la l#gica %ro"unda del territorio& ser! %ara algunos la estrati"icaci#n en ca%as o la'ers& %ara otros
encontrar el c#digo gen(tico a tra(s de un tema generador& o $ien realizar una lectura del ecosistema ur$ano
territorial 8la eco "orma ' socio "orma en el tiem%o<.Desde esta %ers%ectia los %ro'ectos territoriales a%untando a una
%ra+is en lo %ro'ectual ' un com%romiso en la innoaci#n conce%tual& re%resentan caminos& gu2as de a%rendiza.e&
$1s)ueda de algunas certezas %roisorias.
*or 1ltimo la lectura ' comentario de estas e+%eriencias nos sugiere )ue la %r!ctica %ro'ectual ' el %ro'ecto
mismo resultan un %roceso de conocimiento )ue de$e educar una actitud atenta ' cr2tica donde re"le+iones '
%ro%osiciones se realimenten continuamente.
-l %ro'ecto a%arece como sistema a$ierto& como una o$ra inaca$ada )ue de$e com%letarse en instancias de
comunicaci#n ' legitimaci#n social& institucional o %ol2tica& %or lo cual la e+%erimentaci#n a tra(s del %ro'ecto se
conierte en una tarea crucial& ante la diersidad de %ro$lemas& escalas ' geogra"2as )ue de$e a"rontar el %ro'ectista
en un dialogo %ermanente con el territorio.
Bi$liogra"2a
1lmandoz2 1- /De Fustel de Coulanges a Lewis Cun"ord0. -nI 5nstituto de Ur$anismo4Oeista Ur$ana. Nro.
D9. Caracas. Uniersidad Central de Penezuela& 9::D.
3a0a24-4oessler2%-Philippe25. 'erritoires($eveler la ville par le paysage- 3erl6n- (isa Diedrich2 2,,+-
3oisier2 S- 7(a odisea del desarrollo territorial en 1m8rica (atina9- En: http:'';;;-)o&erna&ilidad-cl-
Santia)o de /hile- /omunidad <irtual de =o&erna&ilidad y (ideraz)o2 2,,2-
/or&oz2 1-2 Le 'erritoire comme palimpseste et autres essais2 3esan>on2 (es ?ditions de
l@Imprimeur22,,1-
Dematteis2 =- 7Territorio y territorialidad en el desarrollo local9- En:
http:''a)e-ie)-csic-es'&oletin0-htm3olet6n de la 1-=-E- Aro- 3+- %adrid2 2,,!-Pa)- 3+B!$
Lrether& F. /Aant et a%res le %ro.et ur$ain0. -nI Les De$ats sur la ille J. Bordeau+. -ditons Con"luences&
Agence dVur$anisme Bordeau+ A)uitaine& 9::M.
Eare'& D. ' N. @mith. Capital financiero, propiedad inmobiliaria y cultura. Barcelona. CACBA& Uniersidad
Aut#noma de Barcelona& 9::=.
Cas$ounghi& A. /Di+ lecons euro%eenes sur le %ro.ets ur$ain0 -nI Les De$ats sur la ille J. Bordeau+. -ditions
Con"luences& Agence dVur$anisme Bordeau+ A)uitaine& 9::M.
N1ez& T. /*aisa.es culturales ' Rrdenamiento TerritorialI nueas claes de lectura0. -nI Li$ro Ciham. Buenos
Aires. NRBUTR 4 FADU UBA& 9::>.
N1ez& T. /Pal%ara2so& como %aisa.e ' %ro'ecto0. -nI @eminario 5nternacional *aisa.es Culturales& *atrimonio '
*ro'ecto. @antiago de Chile& 9::K.
ACDez2 T- 7Entre cultura y territorio: una 0isin de los paisaEes culturales desde el ordenamiento
territorial9- En: Seminario PaisaEes /ulturales- Rosario- Pu&licacin Di)ital I/5%5S2 2,,#-
N1ez& T.0*aisa.es contem%oraneos0. -nI Oeista Oegistros 8-n %rensa<. Car del *lata 9:;;
Pesci2 R-9Desarrollo sosteni&le en ciudades intermedias: testimonios en 1m8rica (atina9- En: Serie
%edio 1m&iente y Desarrollo- Santia)o de /hile- /EP1(2 2,,1-
Pesci2 R-2 Perez2 F-Pesci2 (. #royectar la )ustentabilidad En%o*ue metodolgico de
+L!C!, para proyectos de sustentabilidad( (a Plata Editorial /EP1 2,,#-
Ra&ey2 %- 7El sa&er del Proyecto9- En: Proyectar la sustenta&ilidad: EnGoHue metodol)ico de
I(1/1% para proyectos de sustenta&ilidad-Ediciones /epa -(a Plata 2,,#-
@ol! Corales& C. Las formas de crecimiento. Barcelona. -ditorial U*C& ;>>K.
Sa&at8 3el2 F- #royectar el territorio en tiempos de incertidumbre- Camp de 'arragona proyectos para
una nueva con%iguracin territorial. 3arcelona- %aster en Proyectacin Jr&an6stica2 Jni0ersitat Polit8cnica de
/atalunya2 2,,$-
Toussaint2 F- I- y %- Kimmerman- #ro-et .bain( ,nager les gens amnager la ville- 38l)ica- Pierre
%ardaya Ediciones2 1++$-

Vous aimerez peut-être aussi