2 2.- ndice tem Puntos del Proyecto Pginas 3.- Descripcin del Proyecto 3 4.- J ustificacin del Proyecto 3 5.- Objetivo General 4 5.1.- Objetivo Especficos 4 6.- Metas 4 7.- Localizacin Fsica 5 8.- Actividades 5 8.1.- Mtodos 5 8.2.- Tcnicas 5 9.- Calendario de Actividades 6 10.- Beneficiarios Previstos 7 11.- Recursos Humanos 7 12.- Recursos Materiales y Financieros 7 13.- Calculo de los Costos de Ejecucin 8 14.- Resultados 8
3 3.- Descripcin del Proyecto Nombre del Proyecto: Taller de Teatro y Expresin corporal
4.- Justificacin del Proyecto La Dramatizacin es una estrategia que permite el desarrollo del nio y la nia, siguiendo un camino de imaginacin, el cual abrir puertas de conocimiento, expresin emocional, diversin, pero sobre todo, de un crecimiento personal y social. Las relaciones entre iguales forman una dinmica importante, por esta razn se debe favorecer; para lograr un trabajo eficaz en equipo, convivencia y compartir. El desarrollo de la Expresin corporal y la Dramatizacin, es una forma de aventurarse al mundo de la fantasa, as como de la realidad, es el jugar a ser una persona, objeto o animal, es disfrutar al crear situaciones, es jugar a ser y convivir con los pares en todo momento, al organizarse en las actividades, efectuar roles, formar reglas, etc. Este proyecto pretende implementar una estrategia de trabajo que relacione el arte del teatro con la pedagoga buscando aplicar la expresin dramtica al interior del aula para desarrollar tanto habilidades sociales, de expresin corporal, como de lenguaje a nivel expresivo y comprensivo, etc. El proyecto pretende que los nios y nias accedan en forma progresiva al aprendizaje de la tcnica teatral desarrollando la capacidad afectiva para expresar sus intereses particulares, sus sueos e imaginacin mediante la participacin activa en dramatizaciones, musicales, narraciones literarias breves, obras plsticas y/o poticas, descubriendo en la expresin de la voz, la corporalidad y comunicacin escnica los beneficios de la creatividad y el mundo afectivo personal. Estimula el inters por explorar sus capacidades, vivencias y potencialidades. Las sesiones de dramatizacin son un recurso metodolgico de la pedagoga teatral y abarca diferentes niveles de la expresin y creatividad, desde el juego espontneo hasta la produccin de obras teatrales elaboradas.
4 El presente Proyecto de Dramatizacin cuenta con un abanico de alternativas de trabajo y experiencias que potenciaran habilidades de los nios y nias en edad preescolar, entre los cuales destacan: Aspectos del Lenguaje: ampliar vocabulario, conocimiento de nuevos conceptos, conocimiento de cuentos tradicionales Lenguajes artsticos: El desarrollo de la expresin corporal, permite desarrollar la capacidad de expresin emocional del nio lo que igualmente influye en el desarrollo de nivel pragmtico del lenguaje
Aspectos del desarrollo Social: participacin en grupos, conocimiento y respeto de la diversidad, interaccin con pares. Aspectos Personales: conocimiento de si mismo, potenciar personalidad, expresin afectiva, dramtica, favorecer su seguridad, confianza, autonoma, autoestima, expresin de emociones, desarrollo de habilidades intelectuales atencin conjunta.
Adems este taller nos permite integrar en las experiencias y por ende en los aprendizajes de los nios y nias la participacin de padres, apoderados y familia y hacerlos participe de las prcticas y nuevos conocimientos de sus hijos.
5.- Objetivo General Desarrollar en los nios y nias habilidades sociales y personales a travs del juego imaginativo y real, incorporando la participando activa, colaboracin y trabajo de los padres y familia
5.1.- Objetivos Especficos Explorar sus propias capacidades a travs de juegos de expresin corporal Desarrollar la expresin corporal Desarrollar un mejor uso de la voz Potenciar y estimular aspectos sociales y personales de cada nio y nia
5 Aprender a travs del juego imaginativo y real prcticas de convivencia, de aceptacin, de autoconocimiento y trabajo en equipo.
Rondas infantiles, cantos dramatizados.
Invitar e incorporar a padres y apoderados al trabajo que propone el taller de dramatizacin con el fin de que los nios obtengan aprendizajes aun mas significativos
6.- Metas De las 11 experiencias de aprendizajes planificadas en el Taller de Dramatizacin y Expresin corporal, se realizar el 100% de estas para el logro de los objetivos planteados
Potenciar en el 90% de los nios habilidades personales y sociales que enriquezcan prcticas de convivencia, aceptacin y autoconocimiento
Potenciar en el 90% de los nios habilidades lingsticas, de expresin y uso de la voz que enriquezcan su desarrollo verbal a nivel expresivo y comprensivo.
Contar con el apoyo del 80% de los padres y/o apoderados en la confeccin de materiales especficos de l taller de dramatizacin
Contar con la participacin de 1 apoderado al mes para la realizacin de una actividad en aula relacionada con el Taller de Dramatizacin
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7.- Localizacin Fsica El presente Proyecto se realizar en la ciudad de Concepcin, especficamente en la Escuela Especial de Lenguaje Girasol, ubicada en la calle Freire N 1354. Las experiencias de aprendizaje propuestas se llevarn a cabo en la sala de clases de los nios y nias destinatarios del proyecto y dependiendo de aspectos climticos se utilizarn espacios disponibles de la escuela (patio techado o patio exterior)
8.- Acti vidades -Ejercicios de training corporal -Ejercicios de Expresin corporal -J uegos para desarrollar la expresin corporal -J uegos y ejercicios para desarrollar el uso de la voz -Representar personajes de cuentos -Dramatizar con tteres -Crear guiones -Dramatizacin musical -Dramatizacin mmica -Invitar a apoderados a las actividades -Preparar material para caracterizaciones de personajes
8.1.- Mtodos Trabajo grupal Trabajo individual J uegos dirigidos y semidirigidos Lluvia de ideas
8.2.- Tcnicas 7 Observacin directa Registro abierto 9.- Calendario de Acti vidades Acti vidades Fecha o Periodo Responsables Materiales y/o Recursos Recopilacin de informacin 4 al 11 de julio Educadora Srta.: Patricia Lavn PC Internet Bibliografa Elaboracin del Proyecto 4 al 11 de julio Educadora Srta.: Patricia Lavn Pauta elaboracin proyecto de talleres de aula Organizacin de actividades del Taller 23 de J ulio Educadora Patricia Lavn NT1, NT2, manual de pedagoga teatral Invitacin de padres y/o apoderados a participar en talleres 1 ves al mes educadora Tcnico Apoderado y/ padres Material solicitado Evaluacin del estado final del Proyecto Diciembre Educadora
Registros de acontecimientos
10.- Beneficiarios Previstos Los beneficiarios directos del Proyecto de Teatro y Expresin corporal son los nios y nias de los niveles Medio Mayor A B C, Pre-kinder A-B-C, Kinder A al igual que sus padres y/o apoderados de niveles Prekinder A y Kinder A los cuales participaran de forma directa e indirecta en el perodo que se realice dicho taller .
11.- Recursos Humanos 8 Nios y nias de la escuela Padres, apoderados y familia Educadora de sala
12.- Recursos Materiales y Financieros Disfraces Mascaras Pelucas Revista pintacaritas Pinturas de cara Libros de cuentos tradicionales Hojas Lpices Teatrillo Tteres Material para ambientaciones Msica embasada Internet Data show Computador
13.- Clculos de los Costos de Ejecucin El presente Proyecto no tendr costos monetarios, ya que los materiales se solicitaran a los padres. Adems se utilizar lo disponible en el establecimiento educativo Escuela de Lenguaje Girasol 9
14.- Resultados El presente Proyecto de Teatro y Expresin corporal espera una buena recepcin y participacin de parte de los nios, nias de los niveles Medio Mayor A B C, Pre-kinder A-B-C, Kinder A, Familias invitadas. Por otra parte busca responder a los objetivos planteados llevando a cabo experiencias innovadoras que respondan a las necesidades de los nios y nias de los niveles antes mencionados Adems contar con el apoyo de la familia en la realizacin y preparacin de elementos solicitados para llevar a cabo las experiencias planteadas en el Taller de Dramatizacin.