MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

1
.

I
n
f
o
r
m
a
c
i

n


1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Observa 2 videos sobre la importancia de
leer y escribir importancia para poder
compartir e interaccionarme en el grupo.
https://www.youtube.com/watch?v=mrgLB0e7xz
g
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos
/1405536/nivel_silabico

Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Trabaja en grupo la estrategia del crucigrama en el
siguiente enlace
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/14
05536/nivel_silabico

Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
http://www.genmagic.net/lengua3/silab1c.swf



Validez.

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Luego de observar el video escriba
individualmente con palabras y oraciones en
Word luego lo sube en la herramienta en issuu.

Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Luego de observar el video escriba
individualmente con palabras y oraciones en
Word luego lo sube en la herramienta en issuu.


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Trabaja en grupo la estrategia del crucigrama
en el siguiente enlace luego de encontrar
donde cada uno se le asigne diferentes roles
que deben cumplir donde uno alumno es el
lder organiza que cada grupo de dos est
trabajando como seleccionarlas, otros las
escribe en una tarjeta otro las ilustre y otros las


lean ante el grupo y luego cambian de
asignacin.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/
1405536/nivel_silabico

Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
Desarrollo de pginas web
Editor de imgenes
Multimedia

Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Escriba individualmente con palabras y
oraciones en Word luego lo sube en la
herramienta en issuu.

2
.

C
o
l
a
b
o
r
a
c
i

n





2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Observa 2 videos sobre la importancia
de leer y escribir importancia para
poder compartir y interaccionarme en
el grupo.
https://www.youtube.com/watch?v=mrgLB0e


7xzg
http://www.educaplay.com/es/recursoseducati
vos/1405536/nivel_silabico

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Lee frente al grupo 5 oraciones cortas
elaboradas con las palabras en estudio,
individualmente.

Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
Lee frente al grupo 5 oraciones cortas
elaboradas con las palabras en estudio,
individualmente.


2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Redes sociales.
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
Trabajos compartidos y a distancia atreves de la red.
3. ticas





3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
En este proyecto que se va a ejecutar no se aplica esta
habilidad.
Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.








En este proyecto que se va a ejecutar no se aplica esta
habilidad.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de
no respetar la creacin de
otros y aplicar prcticas de
respeto a la propiedad
intelectual en el uso de
recursos de informacin.
Escriba individualmente con palabras y
oraciones en Word luego lo sube en la herramienta
en issuu.
4
.

T
e
c
n
o
l
o
g

a


3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES


Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
En este proyecto que se va a ejecutar no se aplica esta
habilidad.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.






Uso de la computadora.






4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
Uso y cuidados que se deben tener con la computadora.

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
Uso y cuidados que se deben tener con la computadora.

Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
Escriba individualmente con palabras y
oraciones en Word luego lo sube en la herramienta


productividad.
en issuu.
Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.