UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA

TRABAJO COLABORATIVO 3 CURSO: CLCULO DIFERENCIAL
Docente diseador: Oscar Carrillo
NOMBRE DEL CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL

GUA DE DESARROLLO ACTIVIDAD Entorno de aprendizaje colaborativo.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE.

Para el desarrollo de la presente gua el estudiante debe revisar los siguientes
contenidos especficos:

1. Unidad 3: Anlisis de las derivadas y sus aplicaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Galvn, D. y otros (2012), Clculo diferencial: un enfoque constructivista para el
desarrollo de competencias mediante la reflexin y la interaccin. Mxico DF. Pg. 162
242. Disponible en: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2222/libro.php?libroId=319#
Revisar bibliografa complementaria de la unidad 3 dispuesta en el entorno de
conocimiento.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE.

El desarrollo de este curso se realizar por medio de un aprendizaje basado en
problemas, en donde el estudiante desarrollar por fases un taller con el propsito de
alcanzar un mayor o nuevo conocimiento en la solucin de problemas de sucesiones y
progresiones los cuales les servir para darles aplicacin en el rea especfica suya.
SNTESIS DE LA ACTIVIDAD.
En la actividad se deben desarrollar los momentos del aprendizaje basado en
problemas por lo tanto debe primero reconocer el problema planteado en la gua,
luego en grupo analizarlo y plantear soluciones y con el apoyo de los contenidos, ideas
grupales y retroalimentacin del tutor hacer una sntesis con el fin de elaborar un
producto consistente en el desarrollo del taller propuesto el cual en su momento ser
autoevalaudo por cada estudiante, coevaluado por los integrantes del grupo
colaborativo y heteroevaluado por el tutor.
ACTIVIDADES PREVIAS.
El estudiante debe identificar a cada uno de los compaeros asignados en el grupo
colaborativo para ello debe ir a la opcin Participantes ubicado en la parte
superior izquierda del aula y dar clic en el nombre de cada compaero.
En el foro del trabajo colaborativo el estudiante debe aportar, discutir y acordar
con sus compaeros cul ser en producto final.
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Ya decidido ste producto lo debe adjuntar o entregar como trabajo definitivo en
el entorno de evaluacin y seguimiento creado para ello.
El estudiante debe discutir y comentar sobre la manera en que va desarrollar el trabajo
colaborativo.

PASOS PARA DESARROLLAR EL TRABAJO COLABORATIVO.
El estudiante debe resolver los siguientes ejercicios propuestos:

Halle, paso a paso, las coordenadas, (x, y), del punto crtico de las siguientes
ecuaciones. Diga si ese punto crtico es un mximo o un mnimo? Por qu?

1.

2.

Usando la Regla de LHopital, paso a paso, halle el lmite 3, 4 y 5:

3.

4.

5.

Halle paso a paso la tercera derivada de:

6.

7.
Halle, paso a paso, la derivada implcita, con respecto a x, de:

8.

9. Se bombea aire hacia el interior de un globo esfrico de modo que su
volumen aumenta a razn de

. Con qu rapidez crece el globo

cuando su radio es de 25cm?

Recordar que el volumen es igual a

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Aplicaciones de derivadas. Problemas de optimizacin.

10. Una fbrica tanques de almacenamiento de agua desea construir uno de
forma cilndrica con tapa, que tenga una capacidad de 1 metro cbico (1000
litros). Cules deben ser las dimensiones del tanque para que la cantidad
de material empleado en su construccin sea mnima?


Los estudiantes deben resolver, con sus conocimientos, los ejercicios propuestos y
enviarlos al tema de discusin en formato WORD.
Los estudiantes deben discutir los aportes hechos por sus compaeros en el foro
respectivo.
Deben llegar a un acuerdo sobre cules son los ejercicios mejor resueltos con el fin
de anexarlos en un trabajo final.
Una vez hecho el paso anterior, la persona encargada para ello, debe colocar al
archivo el nombre sugerido pasarlo a PDF y enviarlo como trabajo definitivo al
entorno de evaluacin y seguimiento.

PRODUCTO FINAL.
El informe debe contener:
1. Portada
2. Introduccin
3. Desarrollo de la actividad
4. Conclusiones
5. Referencias (normas APA)

Formato del archivo:

1. El archivo debe adjuntarse a travs del entorno de evaluacin y seguimiento en
el espacio creado para ello, EN FORMATO PDF.

2. El archivo debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso-nmero del grupo-
TRACOL 1, 2 o 3. Ejemplo: si el nmero de su grupo es 44: 100410_44_TRACOL
1
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CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL TRABAJO:
1. Su participacin debe ser activa y efectiva durante todo el periodo de la
actividad no al final de ella.

2. No se aceptan aportes hechos, solamente, durante los (2) ltimos das de la
actividad. Se debe trabajar desde antes.

3. Estos aportes deben ser de la autora de cada uno de los participantes del
grupo de lo contrario se puede constituir un plagio.

4. El Producto Final es el consolidado de todos los aportes individuales de sus
integrantes y que el grupo colaborativo ha considerado son los ms
representativos de la actividad solicitada.

5. El grupo debe elegir y anunciar en el respectivo tema del foro un integrante
encargado de subir el trabajo al ENTRONO DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO
de cada actividad, solo el archivo adjunto por l se tendr en cuenta. Se debe
entregar un solo archivo como trabajo final.

6. El grupo o estudiante que aporte pero no entregue un archivo como producto
final obtendr cero (0) como nota en esa actividad, igual ocurrir con el
estudiante o grupo que entregue el trabajo final sin haber participado en el
tema creado.

7. No se evaluarn trabajos entregados en forma extempornea, revisar agenda,
individual y en otros entornos que no sea el de EVALUACIN Y SEGUIMIENTO.

8. Se revisar cuidadosamente que el Producto Final no haya sido presentado
por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo Grupo colaborativo un
integrante se apropie del trabajo de uno de sus compaeros, lo retoque, le
cambie la forma o el formato y lo suba como propio, quin as lo haga tendr
una nota de CERO.

NOTA: recuerden por favor que se trata de un trabajo colaborativo, por
lo tanto, se desarrollar con los aportes hechos secuencialmente por
todos, no es entregar un archivo final como definitivo y nada ms, se
debe participar en su elaboracin.









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RUBRICA DE EVALUACIN
tem
Evaluado

Valoracin
Baja
Valoracin Media Valoracin Alta Mximo
Puntaje

Participacin
individual del
estudiante en
el foro
El estudiante
nunca particip
en el tema
respectivo o lo
hizo solamente
en los dos (2)
ltimos das del
plazo dado
para
desarrollar e
producto final o
sus aportes no
son
significativos
en la
consolidacin
del trabajo
final.
(Puntos = 0)
El estudiante
particip del foro
de trabajo
colaborativo pero
su aportes no son
significativos para
la solucin de la
actividad, el
estudiante no
particip de
manera continua
(Puntos = 15)
El estudiante
particip de
manera
pertinente con
la actividad: El
estudiante tiene
como mnimo
tres aportes
significativos
publicados en el
foro para la
solucin de la
actividad.
(Puntos = 45)
55

Desarrollo de
los ejercicios
La solucin de
los ejercicios
no es la
correcta.
(Puntos = 0)
El valor dado a
cada ejercicio bien
resuelto resulta de
dividir el total de
ste tem, es decir,
60 puntos entre el
nmero de
ejercicios
desarrollados
correctamente,
paso a paso y que
su respuesta sea
acertada.
La solucin de
los ejercicios es
clara, paso a
paso y sus
respuestas son
las correctas.
(Puntos = 60)
60


Formato,
nombre y
estructura del
archivo final.
El formato,
nombre y
estructura del
archivo final
NO cumplen
con lo
solicitado en la
gua.
(Puntos = 0)
Valores de stos
tems bien
presentados:
Estructura (Puntos
= 3), nombre del
archivo (Puntos=1)
y formato
(Punto=1)
El formato,
nombre y
estructura del
archivo final
cumplen con lo
solicitado en la
gua.
(Puntos = 5)
5

MXIMO PUNTAJE POSIBLE 120