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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Ma"em#"i!a e A!!i$
I%orma!i$ I&"i"'!ioal
Nombre de la i&"i"'!i$ o i&"i"'!ioe& ('e par"i!ipa e la experie!ia)
C*E*+*, +-ENOS AIRES
L.der/e& 0 de la experie!ia
Nombre& 1 Apellido&)
SEVERO PINZON
2rea de Traba3o) Tel4%oo& Correo ele!"r$i!o
BUENOS AIRES DE URUN 69509167 Pinzon0925gmail.om
DESCRIPCIN
En este proyecto se aplicar una de las reas ms importante en matemtica, la estadstica, los estudiantes
investigaran a cerca de su campo de aplicacin en diferentes reas del conocimiento humano, as como la
forma en que se calculan las diferentes medidas de tendencia central, observarn videos que les ayudar a
comprender el procedimiento para su clculo. Finalmente en grupo de dos estudiantes investigarn las
calificaciones obtenidas en cinco asignaturas y calcularn las medidas de tendencia central en cada
asignatura.
Tiempo de de&arrollo 1 e&"ado de la experie!ia
E&"a experie!ia &e de&arrollar# e do& &emaa&
E de&arrollo o %iali5ada) A6o&) Me&e&)
E De&arrollo
Pobla!i$ !o la ('e &e lle7a a !abo la experie!ia
La experie!ia &e lle7ara a !abo !o lo& e&"'dia"e& de 89 del C*E*+*, +'eo& Aire&*
E&!riba lo& or.:ee& 1 &i"'a!i$ i&"i"'!ioal ('e lo mo"i7o a !rear e impleme"ar di!;a experie!ia
El !ig"i#n$# %&o'#$o $i#n# omo o()#$i*o om%&#n+#& la im%o&$ania +#l #!$"+io +# la ,i!$o&ia +# la #!$a+-!$ia. %a&a lo "al
#! n##!a&io "n &#o&&i+o %o& !"! on#%$o!. m/$o+o! # im%o&$ania ' m0! +#1iniion#!. on #l 1in +# a#&a&no! "n %oo
m0! al $#ma +# la E!$a+-!$ia.
2a! #!$a+-!$ia! on %#&!%#$i*a +# g/n#&o !on #!#nial#! %a&a #l !#g"imi#n$o. an0li!i! ' #*al"ai3n +# la !i$"ai3n +# lo!
,om(&#! ' m")#&#!. ' !"! in$#&&#laion#! #n #l m"n+o +#l $&a(a)o.
De&!riba !$mo &e reali5$ la impleme"a!i$ de la experie!ia 1 la& a!"i7idade& de&arrollada&*
1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.


Pa&a ll#*a& a a(o la #4%#&i#nia !# ,izo "n +iagn3!$io. %a&a ono#& lo! onoimi#n$o! +# lo! #!$"+ian$#! #n #l
0&#a +# #!$a+-!$ia ' !" am%o +# a%liai3n. l"#go !# +#!a&&oll3 #l on$#ni+o. !# l#! mo!$&3 +o! *i+#o! 5"#
a'"+a&on a om%&#n+#& m#)o& #l $#ma. !in$#$iza&on la in1o&mai3n #n "n ma%a on#%$"al ' %o& 6l$imo &#aliza&on
"n $&a(a)o g&"%al #n #l al"la&on la! m#+i+a! +# $#n+#nia #n$&al ' !# %&#!#n$a&on lo! &#!"l$a+o! +# 1o&ma o&al.
<C$mo me3oro &' ambie"e de apredi5a3e !o la impleme"a!i$ de la experie!ia=
Co la impleme"a!i$ de e&"e pro1e!"o lo& e&"'dia"e& &e mo&"raro mo"i7ado& 1 &e le& %a!ili"o la
!ompre&i$ del "ema> re%or5aro &'& !oo!imie"o& al lle7ar a la pr#!"i!a lo& !o!ep"o& "e$ri!o& de
e&"ad.&"i!a*
E&!riba la& e&"ra"e:ia& peda:$:i!a& 1 did#!"i!a& ('e impleme"$
Mapa !o!ep"'al
Tallere&
Re&ol'!i$ de problema&
pro1e!"o
De&!riba !$mo %'e el pro!e&o de plai%i!a!i$ del "raba3o
Pa&a la %lani1iai3n +#l %&o'#$o in*#!$igamo!. la 1o&ma #n 5"# lo! #!$"+ian$#! %"#+#n %on#&
#n %&0$ia la #!$a+-!$ia. on #l 1in +# log&a& "n a%&#n+iza)# !igni1ia$i*o ' ll#*a&lo a la
%&0$ia %a&a m#)o&a& !" &#n+imi#n$o aa+/mio.
E3e!'!i$ de "raba3o e el a'la) orie"a!i$ al apredi5a3e 1 el "raba3o !olabora"i7o*
El %&o'#$o !# ll#*3 a a(o on la o&i#n$ai3n +#l +o#n$# ' lo +#!a&&olla&on lo! #!$"+ian$#! +#
man#&a ola(o&a$i*a #n la! ,o&a! +# la!#.
I!l'1a lo& re!'r&o& "e!ol$:i!o& ('e &e '"ili5aro e la impleme"a!i$*
7om%"$a+o&a
P&o'#$o& m"l$im#+ia
70ma&a +igi$al
In$#&n#$
Pre&e"e 'a &."e&i& de lo& apor"e& 1 la par"i!ipa!i$ de lo& di%ere"e& e&"ame"o& 1 dem#& a!"ore& ('e
i"er7iee e el pro!e&o de impleme"a!i$ de la experie!ia
2a %&o1#!o&a +# in1o&m0$ia +# la #!"#la no! (&in+3 #l a%o'o on #l #5"i%o m"l$im#+ia. la
+i&#i3n no! 1aili$3 #l la(o&a$o&io. lo! #!$"+ian$#! !# mo!$&a&on mo$i*a+o! %a&a ll#*a& a a(o
#l %&o'#$o.
De&!riba la& pri!ipale& "ra&%orma!ioe& de la impleme"a!i$ d'ra"e &' "iempo de reali5a!i$.
Expli('e el apo1o i&"i"'!ioal re!ibido para el de&arrollo de la mi&ma*
El #n$&o #+"a$i*o B"#no! Ai&#! a %#!a& +# #!$a& "(ia+o #n "n 0&#a +# +i1-il a#!o ' no
on$a& on la ma'o&-a +# la! ,#&&ami#n$a! $#nol3gia! %a&a #l +#!a&&ollo +#l %&o'#$o.
ola(o&3 on lo! ma$#&ial#! ' &#"&!o! $#nol3gio! omo om%"$a+o&a ' m"l$im#+ia lo!
"al#! !# "$iliza&on %a&a %&#!#n$a&l#! lo! *i+#o! a lo! #!$"+ian$#!.

De&!riba el e&"ado a!"'al de la impleme"a!i$ de la experie!ia
A$"alm#n$# #l %&o'#$o !# #n"#n$&a #n #)#"i3n. lo! #!$"+ian$#! #!$0n &#ol#$an+o +a$o!
%a&a l"#go ,a#& lo! 0l"lo! +# m#+i+a! +# $#n+#nia #n$&al ' l"#go #4%on#& o&alm#n$# lo!
&#!"l$a+o!.

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