Los orgenes de los mtodos cualitativos se encuentran en la antigedad a partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales, empieza a desarrollarse de forma progresiva. La metodologa cualitativa, tiene como objetivo la descripcin de las cualidades de un fenmeno. Busca un conocimiento ue pueda abarcar una parte de la realidad ! descubrir tantas cualidades como sea posible. La investigacin cualitativa es inductiva. "iene una perspectiva #olstica, esto es ue considera el fenmeno como un todo. $s subjetiva. %o suele probar teoras o #iptesis. $s, principalmente, un mtodo de generar teoras e #iptesis. %o tiene reglas de procedimiento. $l mtodo de recogida de datos no se especi&ca previamente. La base est' en la intuicin. La investigacin es de naturaleza (e)ible, evolucionara ! recursiva. *urge en los siglos X+III ! XIX, en el proceso de consolidacin del ,apitalismo -ccidental. ,on el &n de analizar los con(ictos sociales ! el #ec#o econmico como .niverso complejo. La /etodologa ,uantitativa es auella ue permite e)aminar los datos de manera numrica, especialmente en el campo de la $stadstica. $sta fundamentado en los #ec#os, prestando poca atencin a la subjetividad de los individuos. La investigacin cuantitativa es deductiva. $s objetiva. *u representacin de la realidad es parcial ! pro!ectada. $l e)perto se convierte en una autoridad de verdad. *e reuiere claridad, para de&nir, limitar ! saber e)actamente donde se inicia el problema, en cual direccin va ! ue tipo de incidencia e)iste entre sus elementos. Los elementos constituidos por un problema, de investigacin Lineal, se denominan0 variables, relacin entre variables ! unidad de observacin. *e pueden incorporar #allazgos ue no se #aban previsto. 1nalizan ! comprenden a los sujetos ! fenmenos teniendo2 ue eliminar o apartar sus prejuicios ! creencias. La investigacin cualitativa evita la cuanti&cacin. Los fenmenos son estudiados mediante tcnicas como la observacin participante ! las entrevistas no estructuradas. 3esde donde se inicia #asta donde termina, el abordaje de los datos es est'tico, se le asigna signi&cado numrico. DIFERECIAS ENTRE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACION CUANTITATIVA ,entrada en la fenomenologa ! comprensin -bservacin naturista sin control *ubjetiva Inferencias de sus datos $)ploratoria, inductiva ! descriptiva -rientada al proceso 3atos 4ricos ! profundos4 Basada en la induccin probabilstica del positivismo lgico. /edicin penetrante ! controlada. -bjetiva. Inferencias m's all' de los datos ,on&rmatoria, inferencial, deductiva -rientada al resultado 3atos 4slidos ! repetibles4 3atos slidos ! repetibles %o generalizable 5olista 6ealidad din'mica Tabla 2. Ventajas e inconenientes 7eneralizable 8articularista 6ealidad est'tica VENTA!AS E INCONVENIENTES DE LOS METODOS CUALITATIVOS VS CUANTITATIVO INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACION CUANTITATIVA 8referencia a 4comunicarse con4 los sujetos del estudio. *e limita a preguntar. ,omunicacin m's #orizontal, entre el investigador ! los investigados, ma!or naturalidad ! #abilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural.
*on fuertes en trminos de validez interna, pero son dbiles en validez e)terna, lo ue encuentran no es generalizable a la poblacin 8referencia a 4servirse de4 los sujetos del estudio *e limita a responder *on dbiles en trminos de validez interna 9casi nunca sabemos si miden lo ue uieren medir9, pero son fuertes en validez e)terna, lo ue encuentran es generalizable a la poblacin