CUESTIONARIO A-B-C PARA EL DIAGNOSTICO

PSICOLOGICO T.R.E.C V.1.0

(RUIZ, 2002)
SU NOMBRE: LA FECHA:
PUNTO A: A lo largo de la vida nos enfrentamos a distintas situaciones molestas
adversas! A continuaci"n le #resentamos una lista de estas situaciones! Mar$ue con
una %&' la #resencia actual de las mismas en su vida! Si esa situacion no le afecta de(e
el es#acio en )lanco % '!
*!Sufro el rec+a,o- la desa#ro)aci"n- la cr.tica o la indiferencia de #ersonas $ue me
im#ortan!!!!!!! % '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $uien/es se trata $ue le +ace/n
0!He #erdido a seres $ueridos %#or muerte- se#araci"n- etc!'!!!!!!!% '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $uien/nes se trata $ue +a ocurrido
1!Esto viviendo situaciones adversas relacionadas con #ro)lemas afectivos- de
relaci"n de #are(a- familiar o social !!!!!!!% '!
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $ue situaciones se trata
2!He sufrido o esto sufriendo fracasos en mi tra)a(o- negocios o estudios!!!!!!!% '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $ue fracasos se trata
3!O)servo $ue no esto consiguiendo mis o)(etivos- metas o intereses la)orales-
#rofesionales o de estudio!!!!!!!% '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $ue o)(etivos metas o intereses no logrados se trata
4!5engo otros #ro)lemas la)orales- econ"micos o de estudio!!!!!!!% '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $ue se trata
6!7ivo situaciones cotidianas $ue me sacan de mis casillas o tolero mu mal!!!!!!!% '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $ue situaciones se trata
8!Sufro de una enfermedad- inca#acidad o dificultad o as#ecto f.sico $ue tolero mu
mal!!!!!% '
Si +a marcado esto es#ecifi$ue de $ue se trata
9!Anote a$u. otras situaciones $ue tolera #oco- aguanta #oco o so#orta mu mal
*:! Anote a$u. otras situaciones $ue vive con muc+o malestar o no ace#ta- $ue no
+a anotado en los #untos anteriores
PUNTO C: Las #ersonas reaccionamos actuamos de diferentes formas a los
inconvenientes- adversidades malestares de la vida; mostrando determinadas
emociones- #ensamientos conductas de maor o menor intensidad consecuencias!
Mar$ue con una %&' la #resencia de las mismas en la actualidad- o de(elas en )lanco si
esas no son sus reacciones o acciones % '! <ara ello trate de relacionarlas con los
acontecimientos $ue se=al" antes en el #unto A
*! Mi estado de >nimo es solo de triste,a sin llegar a ser mu de#resivo % '
0! Mi estado de >nimo es muc+o mas fuerte #rofundo $ue la triste,a- o dir.a $ue es
de#resivo % '
1!Me siento in$uieto/a #reocu#ado/a- #ero sin $ue eso me lleve a estar ansioso/a o
note una angustia mu im#ortante % '
2!Me siento in$uieto/a #reocu#ado/a +asta el e?tremo de e?#erimentar ansiedad-
malestar cor#oral o angustia im#ortante % '
3!Me siento di(ustado/a enfadado/a- #ero sin llegar a #erder facilmente el control o
llegar a la ira o c"lera fuerte % '
4!Me siento fuertemente enfadado/a- colerico/a e irritado/a con facilidad con facilidad
#ara discutir #elearme fuertemente % '
6!Me in$uieto #reocu#a algo la reacci"n de la gente +acia mi- #ero sin llegar a evitar
o +uir de esas esas #ersonas % '
8!Me siento avergon,ado ante determinadas #ersonas tiendo facilmente a evitarlas o
esca#ar de su #resencia % '
9!5engo dudas so)re la intenci"n de otras #ersonas +acia mi- #ero no es algo $ue me
#reocu#e o in$uiete en e?ceso % '
*:!5engo muc+as dudas sos#ec+o facilmente so)re la intenci"n de otras #ersonas
+acia mi me suelo #oner #or eso facilmente a la defensiva % '
**!A veces siento $ue mis reacciones son e?tra=as #ero se me #asa de momento % '
*0!Siento $ue fuer,as e?tra=as so)renaturales estan #roduciendo mis reacciones
e?tra=as % '
*1!En alguna ocasi"n +e creido notar sensaciones o #erce#ciones e?tra=as- #ero +e
com#ro)ado $ue eran irreales facilmente % '
*2!Suelo e?#erimentar sensaciones o voces e?tra=as en mi ca)e,a $ue considero
reales % '
*3! Sufro de ac+a$ues f.sicos como dolor de ca)e,a- molestias de est"mago u otras
sensaciones f.sicas $ue veo relacionadas con el estr@s o la tensi"n $ue vivo % '
*4! Altimamente esto )e)iendo o consumiendo ta)aco u otra droga de manera
#eligrosa #ara mi salud o mis relaciones % '
*6!5engo miedo a #erder el control de mis actos o volverme loco/a % '
*8!Facilmente me meto en discusiones o #eleas con #ersonas cercanas % '
*9!Suelo e?#erimentar #ensamientos o)sesivos o conductas re#etitivas $ue s@ $ue son
irracionales #ero $ue no #uedo evitarlas % '
0:! Anote a$u. otros s.ntomas- conductas o reacciones #ro)lem>ticas $ue se venga
o)servando $ue no se +an recogido en los #untos anteriores
PUNTO B: Las #ersonas suelen ado#tar determinadas actitudes ante los
acontecimientos- adversidades retos de la vida ! A continuaci"n se #resentan una
serie de actitudes $ue usted #uede estar tomando ante distintos acontecimientos
so)re la manera de #erseguir determinados deseos- metas o #ro#"sitos de la vida!
Anote el grado de acuerdo con esas actitudes usando la siguiente escala :
:BNo creo $ue ado#te esa actitud- *BSolo #ocas veces ado#to esa actitud- 0BBastantes
veces ado#to esa actitud- 1BCasi siem#re ado#to esa actitud
*BCeseo tener @?ito en las cosas $ue me #ro#ongo- aun$ue me desagrada fracasar -
ace#to tolero mis fracasos o errores % '
0BMe e?igo tener @?ito en las cosas $ue me #ro#ongo tolero mu mal mis fracasos
errores % '
1BCeseo agradar tener el reconocimiento o afecto a la gente $ue me im#orta-
aun$ue me desagrada el rec+a,o o la cr.tica la ace#to la tolero % '
2BMe e?igo agradar tener el afecto o reconocimiento de la gente $ue me im#orta
tolero mu mal $ue me rec+a,en o criti$uen % '
3B Ceseo ser tratado/a con res#eto de manera correcta me desagrada $ue no sea
as.- aun$ue tolero $ue la gente tiene derec+o a no +acerlo as. % '
4BE?igo ser tratado/a con res#eto de manera correcta no tolero ni so#orto $ue la
gente no me trate como es de)ido % '
6BCesear.a tener una situaci"n m>s comoda o me(or a nivel de salud- as#ecto- dinero o
amor- aun$ue me desagrada no conseguir esto- lo suelo ace#tar tolerar % '
8BMe e?igo tener una situaci"n m>s c"moda o me(or a nivel de salud- dinero o amor;
no so#orto la idea de no conseguir esto % '
9BA menudo tengo la sensaci"n de $ue +a o #ueden llegar a suceder muc+as cosas
desagrada)les e inc"modas en mi vida- #ero $ue en general las so#orto o ace#to no
las veo como e?tremadamente catastr"ficas u +orrorosas % '
*:BA menudo tengo la sensaci"n de las cosas desagrada)les e inc"modas de mi vida- o
los #eligros $ue #uedan ocurrirme - los suelo valorar como +orrorosos o catastr"ficos
% '
**B<or lo general ante los inconvenientes de mi vida suelo ado#tar la actitud de
me(orarlos si #uedo o so#ortarlo ace#tarlos lo me(or $ue #ueda % '
*0B<or lo general ante los inconvenientes de mi vida suelo ado#tar la actitud de $ue no
#uedo +acer nada #ara cam)iarlos- ni los so#orto- ni los ace#to % '
*1BSuelo diferenciar mi valor como #ersona de las cosas $ue +ago )ien o mal- de
modo $ue cuando +ago algo mal me digo Deso $ue +ice estuvo malD #ero sin caer en
criticarme glo)almente a mi como #ersona- sin #ensar en cosas del estilo Dso
ine#to/a- so un fracasado/a- im)ecil!!etcD % '
*2BSuelo criticarme glo)almente como #ersona cuando cometo errores o me salen las
cosas mal- diciendome a mi mismo/a cosas del estilo de Dim)ecil- inutil- fracasado/a-
idiotaD o cosas #arecidas % '
*3BSuelo (u,gar las acciones de las #ersonas sin caer en (u,garlas a ellas como
totalmente )uenas o malas adecuadas o inadecuadas % '
*4BSuelo (u,gar a las #ersonas como )uenas o malas- adecuadas o inadecuadas #or
las cosas $ue +acen o #or como actuan % '
*6BSuelo creer $ue las cosas de mi #asado me +an +ec+o ser como so $ue es mu
#oco #osi)le $ue o cam)ie de verdad % '
*8BSuelo creer $ue los acontecimientos e?ternos- las desgracias adversidades $ue +e
sufrido son la causa de mis #ro)lemas no tanto la actitud $ue o tomo ante ellos % '
*9BSuelo creer $ue aun$ue me +aan afectado me est@n afectando las situaciones
negativas de mi vida- lo realmente im#ortante es como o me las tome- mi actitud
ante ellas % '
0:B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : D5odo me sale malD- DNunca ser@
ca#a, !!D- DSiem#re me ocurre igualD % '
0*B<ensamientos frecuentes $ue tengo son: DS@ lo $ue #iensas de mi realmente
aun$ue +agas o a#arentes esoD % '
00B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DNo aguantoD- DNo lo so#ortoD % '
01B<ensamientos frecuentres $ue tengo son : DSolo me #asan cosas malasD- DSo un
inutil o de)ilD- DSo un fracasado/aD % '
02B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DEF si #asa eso o me ocurre eso maloGD
% '
03B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DSe $ue no le gusto aun$ue no me lo dice
claroD % '
04B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DFo so el res#ons)le de todo estoD % '
06B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DEs in(usto $ue me traten as.D % '
08B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DSi me siento mal es $ue so
inadecuado/a o inca#a,D % '
09B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DSi el/ella cam)iara entonces esto ser.a
me(orD % '
1:B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DHnutilD- DFracasadoD- D5ontoD o #arecidos
% '
1*B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DEs #or mi cul#aD- DFo so el/la cul#a)leD
% '
10B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DCe)eria de!!!!D- DNo de)eria!!!D % '
11B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : D5engo ra,onD- DFo llevo la ra,"nD % '
12B<ensamientos frecuentes $ue tengo son : DAlgun d.a tendr@ mi recom#ensa #or lo
$ue sufroD % '
RESUMEN DE LA EVALUACION T.R.E.C----NO ESCRIBA NADA EN ESTOS
RECUADROS
ACONTECIMIENTOS (A) CREENCIASY P.AS (B)
.B.is mas intensas:
.P.A mas frecuentes:
.B.rs mas intensas:
CONSECUENCIAS (C)
.Consecuencias negativas saludables:
.Consecuencias negativas no saludables:
--Emocionales:
--Conductuales:
--Cognitivas:
--Somticas:
EJERCICIO DE CUESTIONAMIENTO DE
CREENCIAS
(RUIZ, 2002)
NOMBRE : FECA:
A continuacin le presentamos tres creencias ue suelen compartir muc!as personas en el
mundo. "e suguiero ue usted ra#one si le parecen adecuadas $ ra#onable. Por favor escriba
sus respuestas.
CREENCIA N!1: "DEBO DE TENER #$ITO FORZOSAMENTE EN TODO LO
%UE ME PROPONGA"
%) &"E PA'ECE 'A()*AB"E+. A',-.E*/E S- 'ESP-ES/A

0) &A 1-E C)*2-CE C'EE' ES)+ &1-E C)*SEC-E*C3AS P-E2E /E*E'+

4) S3 ESA C'EE*C3A "E PA'ECE 3*A2EC-A2A5 &C).) SE "E )C-''E
AC/-A' C)*/'A E""A+

CREENCIA N!2: "LA GENTE TIENE %UE TRATARME FORZOSAMENTE BIEN
Y JUSTAMENTE"
%)&"E PA'ECE 'A()*AB"E+. A',-.E*/E S- 'ESP-ES/A

0) &A 1-E C)*2-CE C'EE' ES)+ &1-E C)*SEC-E*C3AS P-E2E /E*E'+

4) S3 ESA C'EE*C3A "E PA'ECE 3*A2EC-A2A5 &C).) SE "E )C-''E
AC/-A' C)*/'A E""A+


CREENCIA N!&: "LA CONDICIONES DE MI VIDA DEBEN FORZOSAMENTE
SER FAVORABLES Y PODER ASI CONSEGUIR LO %UE DESEO"
%)&"E PA'ECE 'A()*AB"E+. A',-.E*/E S- 'ESP-ES/A

0) &A 1-E C)*2-CE C'EE' ES)+ &1-E C)*SEC-E*C3AS P-E2E /E*E'+

4) S3 ESA C'EE*C3A "E PA'ECE 3*A2EC-A2A5 &C).) SE "E )C-''E
AC/-A' C)*/'A E""A+
EVALUACION CLINICA T.R.E.C V.1.0
(RUIZ, 2002)
NOMBRE: FECHA-S:

DIAGNOSTICO CIE/DSM :
SOFISTICACION : BBMBA
1.PROBLEMAS EMOCIONALES PRESENTADOS: PUNTO C
*!Cogniciones- emociones conductas saluda)les detectadas:
0!<ro)lemas #r>cticos #resentados:
1!Cogniciones- emociones conductas no saluda)les! Hnterferencia en el mane(o de
los #ro)lemas #r>cticos:
2!Consecuencias no saluda)les
B<rim>rias:
BSecund>rias:
2. ANTECEDENTES IMPORTANTES DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES :
PUNTO A
*!Acontecimientos activadores actuales e?ternos o internos de los #ro)lemas
emocionales:
0!<erce#ci"n actitud del cliente ante los acontecimientos activadores:
0!*!<ro)a)les distorsiones de la evidencia! E(em#los :
0!0!<ro)a)les car@ncias d@ficits en su afrontamiento! E(em#los:
0!1!<ro)a)le actitud de no ace#taci"n de los eventos ! E(em#los:
1! <rinci#al meta #ersonal im#licada en el asunto #ro)lem>tico: %A#ro)aci"n- E?ito-
Bienestar- etc'
3. SISTEMA DE CREENCIAS DISFUNCIONALES IMPLICADAS: PUNTO B
*!Creencias disfuncionales #rim>rias im#licadas:
*!*!E?ito:
*!0!Hn(usticia:
*!1!B!5!F:
0!Creencias disfuncionales secund>rias im#licadas:
0!*!5remendismo o Catastrofismo:
0!0!Hnso#orta)ilidad:
0!1!Condena glo)al:
1!Otras creencias disfuncionales im#licadas:
2!M@todos usados #ara identificar las creencias disfuncionales :
Ceduccci"n % 'BBBBBBBBBB<reguntas % 'BBBBBBBBBBAutorregistros % 'BBBBBBBBBB
5ests/Custionarios % '
4. Otro tr!t!"#$%to &!r!'$'o !(t)!'$ : M*+#(o, P#(o'-.#(o o So(#!'$




TRATAMIENTO COGNITIVO DEL TRASTORNO
ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD
OBJETIVOS DEL TRATAMIENTO "os ob6etivos bsicos son dos :
%7-Alcan#ar un nivel cognitivo mas abstracto
mas all del inter8s personal inmediato
07-'econocer las consecuencias de su
conducta sobre otros de manera mas
emptica
INTERVENCIONES ESPEC'FICAS %-El terapeuta comien#a e9plicando el /.A.P
como estilo de vida con raices en la infancia-
adolescencia $ con consecuencias negativas
0-Se presenta la terapia con un periodo de
ensa$o previo de unas : consultas donde el
paciente toma contacto con la terapia $
decide de continuarla o no. Si decide seguirla
se le informa ue durar unas ;< sesiones
4-Se e9plica al paciente ue la terapia
fomenta la consecucin de logros a largo
pla#o al considerar otras alternativas5 frente a
su estilo a corto pla#o plagadas de problemas
:-"a tarea o procedimiento cognitivo-
conductual bsica con el /.A.P es el enfoue
de resolucin de problemas . El paciente en
una serie de !o6as rese=a el problema $ va
generando opciones alternativas con las
venta6as-desventa6as de cada una . En las
venta6as el paciente evalua de <-%<< el grado
de satisfaccin>eficacia de cada opcin
probada . El listado contiene las reacciones
impulsivas del paciente $ otras alternativas .
MANEJO DE LA RELACI(N
TERAP#UTICA
%-Si el paciente no cumple el contrato
terap8utico ?@faltas5 no colaborador5
!ostilidad5 etcA) el terapeuta le pregunta
directamente ue piensa del tratamiento $ se
aclaran e9pectativas . Si a pesar de esto
continua con su actitud5 se e9amina la opcin
de continuar o no con el tratamiento
0-Si el paciente niega el listado de problemas
evaluados5 el terapeuta no tratar de
convencerle de la necesidad de tratamiento5
sino ue mostrar las consecuencias
negativas probables de continuar con las
mismas conductas
4-El terapeuta debe de evitar el @rol de
rescateA manteniendo al paciente en terapia
frente a demandas 6udiciales de
encarcelamiento5 revisando como esto puede
refor#ar el estilo del paciente antisocial al no
afrontar las consecuencias
:-El terapeuta evita el rol moralista $ real#a
su papel e9perto en facilitar soluciones
alternativas a los problemas del paciente
;-El terapeuta se muestra vulnerable ante las
amena#as u !ostilidad del paciente5 evitando
las luc!as de poder con este
B-El terapeuta se muestra amistoso e
interesado con los intereses no antisociales
del paciente ?p.e 6uegos)
C-"a contratransferencia mas comDn a
mane6ar es la !ostilidad $ la desesperan#a del
terapeuta . Para ello detecta $ traba6a sus
cogniciones moralistas5 condenatorias $
fomenta el rol de soluciones alternativas $
metas mas !umildes ?p.e disminuir las
conductas peligrosas con alternativas) .
Condiciones de -so
PolEtica de Privacidad
Cop$rig!t F %GGC - 0<%< HClEnica de PsicologEa IJ.marsI - KKK.psicologia-online.comL.
/odos los derec!os resevados.
Psicologia-online.com es una propuesta de la ClEnica .ars5 con caracter divulgativo5
atencional5 investigador $ formativo5 ue ofrece un acercamiento psicolgico