I ngls I

Comprensin de Lectura en I ngls

a) Objetivo general
Ingls I es un curso de Comprensin de Lectura que tiene como objetivo que el alumno
sea capaz de leer con fluidez textos de su rea de estudios escritos en ingls.
El propsito de las actividades de este curso es alentar a los alumnos a utilizar sus
estrategias cognoscitivas con el fin de facilitar el acceso al significado de los textos en
ingls, dejando atrs la estrategia de leer palabra por palabra en una progresin lineal.
Uno de los objetivos del curso es la induccin a la lectura por grupos coherentes de
palabras. La gramtica no se presenta de la misma manera que en los cursos de las
cuatro macro habilidades, en donde la exigencia se centra en el uso de las funciones
apropiadas, aqu se enfatiza el reconocimiento de las formas gramaticales como
marcadores de significado.

Nos apoyamos en los puntos gramaticales del espaol para ver las similitudes y
diferencias entre las dos lenguas, lo cual permitir un trabajo ms gil.

Tambin introducimos estrategias de prediccin e inferencia para poder entender
el contenido y la estructura de un texto de manera global. No obstante, estamos
conscientes que estas estrategias, y otras, tendrn que ser elaboradas de manera ms
profunda en Ingls II, donde se consolida la comprensin de lectura con el anlisis de
texto.

b) Temas y calendario general
UNIDAD 1 Verbos: tiempos y usos Agosto 23
Agosto 30
UNIDAD 2 Modificadores del sustantivo:
adjetivos
Septiembre 6
Septiembre 13
UNIDAD 3 Qu hacer con las palabras
desconocidas?
Septiembre 20
Septiembre 27
UNIDAD 4 Clusulas adjetivas Octubre 4
UNIDAD 5 Verbos de modo Octubre 11
UNIDAD 6 Condiciones Octubre 18
UNIDAD 7 Voz pasiva Octubre 25
UNIDAD 8 Referencia Noviembre 8

c) Evaluacin:
Trabajo en lnea 40%
3 exmenes parciales 60 %
Examen parcial 1: Septiembre 20
Examen parcial 2: Octubre 18
Examen parcial 3: Noviembre 15

d) Unidad 1
Verbos: tiempos y usos

Objetivos de la unidad:
Que el alumno
Reconozca la estructura del verbo en todos los tiempos en una oracin escrita en
ingls.
Compare el uso de los tiempos de los verbos en ingls y en espaol.
Se familiarice con la estructura econmica de los tiempos verbales en ingls.
Analice el significado de una oracin de acuerdo con el tiempo verbal que se
emplee.

En estas sesiones trabajaremos los temas gramaticales necesarios para la comprensin de
lectura, vocabulario bsico general, vocabulario especifico del rea de Actuara,
estrategias de lectura y estilos de lectura.
Empezaremos nuestro trabajo con los tiempos verbales porque
son un grupo importante dentro de las palabras de contenido; es decir,
palabras que dan una alta carga de informacin o de mensaje.

toda oracin: afirmativa, negativa, interrogativa o imperativa contiene un
verbo. El verbo es la parte medular de la oracin. Reconocer el verbo en una
oracin facilita el reconocimiento de los otros dos elementos bsicos de la
oracin: sujeto y complemento.

los tiempos verbales en ingls son extremadamente sencillos. Por ejemplo,
mientras hay 5 formas de conjugacin en ingls en los tiempos simples, en
espaol hay 36. Vers en los tiempos verbales un claro ejemplo de la
economa del ingls.
e) Calendario de actividades y sesiones de la Unidad 1
UNIDAD 1 Mdulos Temas Fechas de
trabajo en lnea
Fecha de
sesin
presencial
Verbos: tiempos y usos Mdulo 1 Tiempos simples
Mdulo 2 Tiempos perfectos 20 al 22 agosto 23 agosto
Mdulo 3 Tiempos continuos
Mdulo 4 Auxiliares: interrogaciones y
negaciones

25 al 28 agosto

30 agosto
Mdulo 5 Tiempos verbales como
marcadores de significado