El bullying es un anglicismo que quiere decir matonaje.

En Chile actualmente se acu ese trmino

para definir la violencia que se da entre los estudiantes. El concepto en nuestro pas es relativamente
reciente, sin embargo, se dice que la violencia escolar ha existido siempre. En la actualidad es cada vez ms
comn ver casos de compaeros golpendose entre s y de nios que se han intentado suicidar por la
violencia psicolgica que ejercen algunos compaeros sobre ellos. La expansin de la violencia en la
actualidad ha sobrepasado todos los lmites, donde incluso es posible encontrar cada cierto tiempo, casos
en que los alumnos lisa y llanamente agreden fsicamente a sus profesores. Hace dcadas atrs, la agresin
hacia los profesores era prcticamente imposible, puesto que ellos gozaban de una autoridad muy superior
sobre los alumnos, hasta el punto que era muy habitual que los docentes golpearan a los estudiantes con el
fin de lograr una buena conducta
Lograr identificar si la violencia escolar ha existido siempre en los colegios, es muy difcil, debido a
que en las dcadas pasadas no se realizaron estudios importantes que nos sirvan de referencias para saber
si exista violencia escolar y en qu escala ocurra. Pero podemos inferir que la violencia entre escolares no
era un tema pas como lo es en la actualidad. La violencia escolar como tema de estudio en Chile ha ido en
escala ascendente, de hecho el primer gran estudio realizado respecto a la violencia en al mbito escolar se
efectu recin en el ao 2005.
En la materia que s se puede llegar a una conclusin ms concreta, es en definir si la violencia es
algo evitable o inevitable entre los grupos etarios. Segn el bilogo chileno Humberto Maturana, la agresin
y la violencia no son aspectos biolgicos del vivir o humano. Los seres humanos no pertenecen a la biologa
de la violencia y la agresin, aunque seamos capaces de cultivarlas. La agresin y la violencia surgen del
modo de vivir en la cultura patriarcal. Ambas son modos de relacin que consisten en la negacin del otro.
Un ejemplo de esto es la relacin que existe entre los amigos. Los amigos generalmente no se pelean,
porque se mueven en un clima de aceptacin propia. No obstante cuando comienza la exigencia, la amistad
se acaba, y en la exigencia del otro comienza la violencia. La amistad como fenmeno se da solo en la
aceptacin recproca. Hay personas que afirman que la violencia no puede ser evitada en las personas, slo
puede modificarse su intensidad. Pero en la historia de la humanidad ha quedado demostrado que hay
sociedades que han vivido sin violencia, por ejemplo en el Danubio, entre los siglos 8 y 5 a.c, existi una
cultura matrstica en la que los hombres y mujeres eran copartcipes de la existencia, no oponentes. Las
relaciones entre los sexos no eran de dominacin o de subordinacin
Cmo erradicar el bullying?
Para Humberto Maturana la forma ms eficaz de erradicar el bullying, es cambiar el espacio
psquico en que los nios se mueven. A los nios es necesario ensearles que aprendan a aceptar la
diversidad, pero lamentablemente los nios en la actualidad aprenden a castigar a los que son diferentes.
Los nios desde pequeos aprenden a moverse en un clima de desconfianza con los otros nios de su edad,
y en la desconfianza aparece las ansias de poder. La convivencia en la actualidad se da en relaciones de
exigencia, dominacin y sometimiento. La violencia puede ser entendida como un fenmeno que deriva de
crisis sociales o culturales. El problema cultural pasa por el orden patriarcal que tenemos actualmente,
centrada en la dominacin, el sometimiento, en la jerarqua, en la desconfianza, el control, la lucha y la
competencia. En el mbito social est la gran brecha econmica que hay entre sectores socioeconmicos, es
por esto que las cifras demuestran que en los colegio, que asisten alumnos de menos recursos hay ms
violencia escolar.

Extracto de la columna Bullying: el enemigo invisible, Diario Digital El Mostrador, 28 de julio de
2011.