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CONCORDNCIAS E REGNCIAS

Curso Tcnico em Finanas (Subsequente EaD)


Professoras: Ruth Aparecida Viana da Silva
Taianni Rocha de Santana Fernandes
11 de outubro de 2013
MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE RONDNIA
Regncia e concordncia:
dos nossos micos de cada dia livrai-nos sempre!
REVISANDO CONCEITOS
Singular ou plural?
CONCORDNCIA VERBAL
DICA:
REGRA GERAL concordncia verbal:
O verbo CONCORDA com seu sujeito em e
1
2
3
Singular
Plural
PESSOA
NMERO.
E SE O SUJEITO FOR COMPOSTO?
1
2
3
Singular
Plural
PESSOA
NMERO
Eu e Taianni queremos que vocs entendam o contedo.
Eu, Taianni e Francisco somos colegas de trabalho.
A tutora e os alunos chegaram logo no incio da aula.
Tu e o teu colega devem ter mais calma.
E SE O SUJEITO FOR INEXISTENTE?
EXISTIR
TEMPO
TRANSCORRIDO
VERBO HAVER
Faz dois anos que voltei a estudar.
Com certeza, haver alunos com dvida.
Havia cinco anos que ele no aparecia por aqui.
Sempre no
SINGULAR
E A LOCUO VERBAL QUE BRASILEIRO TANTO GOSTA?
LOCUO VERBAL
SUJEITO INEXISTENTE
Vai fazer dois anos que voltei a estudar.
Com certeza, pode haver alunos com dvida.
Vai fazer cinco anos que ele no aparecia por aqui.
Continua
sempre no
SINGULAR
E A CONCORDNCIA FACULTATIVA?
SUJEITO COMPOSTO
CONCORDAR com o
ELEMENTO MAIS
PRXIMO
Viremoseu e Taianni.
VERBO
Flexionar-se no PLURAL
ou
Virei eu e Taianni.
VirTaianni e eu.
Todas as formas
esto corretas.
EXPRESSO UM E OUTRO?
O substantivo que se
segue expresso um
e outro fica no singular,
mas o verbo pode
empregar-se no
singular ou no plural.
Um e outro decreto trata da mesma questo jurdica.
ou:
Um e outro decreto tratam da mesma questo jurdica.
Locues: um ou outro nem um, nem outro?
As locues um ou
outro, ou nemum, nem
outro, seguidas ou no
de substantivo, exigem
o verbo no singular.
Uma ou outra opo acabar por prevalecer.
Nem uma, nem outra medida resolver o problema.
Pronome relativo QUEM...?
O verbo que tiver como sujeito o pronome relativo quem tanto pode ficar na terceira
pessoa do singular, como concordar com a pessoa gramatical do antecedente a que se
refere o pronome:
Fui eu quem resolveu a questo.
ou: Fui eu quem resolvi a questo.
E agora?
http://www.zun.com.br/concordancia-verbal-e-nominal-
exemplos/
Observar se a
partcula se
apassivadora.
http://blog.educacaoadventista.org.br/profesrita/index.php?idpost=370&titulo=Concordancia+Verbal+e+Nominal+com+exerci
cios
E A CONCORDNCIA NOMINAL?
REGRA GERAL
NOME (substantivo) e seus MODIFICADORES(artigo, pronome,
numeral, adjetivo) devem CONCORDAR quanto ao GNERO (masculino
ou feminino) e o NMERO (plural ou singular).
QUAL A DIFERENA ENTRE CONCORDNCIA VERBAL
E NOMINAL?
VERBAL NOMINAL
Sujeito + verbo
CONCORDAR EM:
Nome (substantivo) +
modificadores (artigo, pronome,
numeral e adjetivo)
CONCORDAR EM:
Nmero (plural ou singular) Nmero (plural ou singular)
Pessoa (1, 2 ou 3) Gnero (masculino ou feminino)
CASOS DE CONCORDNCIA NOMINAL QUE GERAM
DVIDAS
anexo, incluso, leso (adjetivos):
a olhos vistos (locuo
adverbial invarivel)
Anexa presente Exposio de Motivos, segue
minuta de Decreto.
Vo anexos os pareceres da Consultoria Jurdica.
Remeto inclusa fotocpia do Decreto.
Silenciar nesta circunstncia seria crime de lesa-
ptria (ou de leso-patriotismo).
Lcia envelhecia a olhos vistos.
A situao daquele setor vem
melhorando a olhos vistos.
Que classe
gramatical pode
MODIFICAR um
nome?
REGNCIA VERBAL e NOMInAL
REGNCIA VERBAL E NOMINAL
TERMO QUE REGE
TERMO REGIDO
amar, amor
insistiu, insistncia
persuadiu
obediente, obedincia
cuidado, cuidadoso
ouvir
a Deus.
em falar.
o Senador a que votasse.
lei.
com a reviso do texto.
msica.
REGNCIA VERBAL E NOMINAL
Regncia VERBAL
Regncia NOMINAL
Termo que rege um VERBO.
Logo, um verbo que est
pedindo um COMPLEMENTO.
Termo que rege pode ser um
substantivo ou um adjetivo. Ou
seja, um nome que est
pedindo um COMPLEMENTO.
COMPLEMENTO VERBAL
COMPLEMENTO NOMINAL
REGNCIA VERBAL
VERBOS
COMPLEMENTO VERBAL
Transitivo DIRETO Objeto DIRETO
Transitivo INDIRETO Objeto INDIRETO
Transitivo DIRETO e INDIRETO Objeto DIRETO e INDIRETO
Intransitivos Objeto DIRETO
VERBOS COMPLEMENTO VERBAL
Assistir
VTD: socorrer, ajudar
VTI: ver, presenciar
Um jovem mdico assistiu os feridos.
Todos assistiram A um espetculo deprimente.
Aspirar
VTD: sorver, inalar
VTI: desejar, querer
O homem urbano aspira um ar poludo.
O garoto aspirava AO cargo de gerente da loja.
Agradar
VTD: fazer carinho
VTI: contentar, satisfazer
A garotinha agradava o cozinho.
Seu trabalho jamais agradava ao chefe.
Preferir
VTDI: preferir uma coisa A
outra (Jamais usar DO
QUE!)
Prefiro gua a refrigerantes.
VERBOS COMPLEMENTO VERBAL
Esquecer/lembrar:
VTD
Esqueceu meu nome.
Lembrou os fatos anteriores.
Esquecer-SE/lembrar-SE - VTI Esqueci-me do livro.
Lembraram-se dos doces.
Os complementos de VTD so substitudos pelos pronomes O, A, OS, AS e suas
formas variantes.
Os complementos dos VTI so substitudos pelos pronomes LHE e
LHES ou A ELE(S).
Quero muito bem ao meu esposo. = Quero-lhe muito bem.
Quero muito aquela casa. = Quero-a muito.
COLOCAO PRONOMINAL
Os pronomes pessoais oblquos tonos (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos) atuam
basicamente como complementos verbais. Em relao aos verbos, esses
pronomes podemassumir trs posies:
Prclise o pronome surge antes do verbo.
Ex.: No me agrada essa situao.
nclise o pronome vem depois do verbo.
Ex.: Apresento-lhe meu novo namorado.
Mesclise o pronome intercalado no verbo, que deve estar no futuro do
presente ou do pretrito do indicativo.
Ex.: Dar-lhe-ei uma notcia boa hoje.
PARA APROFUNDAR:
PORTUGUS INSTRUMENTAL: Curso Tcnico em Finana
Aula 9. Concordncia p. 67
9.1 Quando e para que usar a concordncia: empregabilidade e
situaes significativas de uso p. 67
9.2 O que concordncia nominal? p. 68
9.3 O que concordncia verbal? p. 71
Aula 10. Regncia p. 75
10.1 Nominal p. 75
10.2 Verbal p. 76
10.3 Colocao Pronominal p. 83
PARA APROFUNDAR
CONCORDNCIA
REGNCIA
Item 9.2.2 Item 9.2.3
Manual de Redao Oficial da Presidncia da Repblica
disponvel no AVA.
ATIVIDADES EM SALA 30 minutos
CONCORDNCIAS E REGNCIAS EM LNGUA PORTUGUESA.
Questo 1: Partindo do pressuposto de que algumas classes de palavras se
caracterizam como invariveis, analise as oraes abaixo, optando por atribuir-lhes
o termo correspondente.
a) A garota parece ------------- confusa. (meio/meia)
b) Comemos ------------pizza durante o rodzio com amigos. (meio/meia)
c) So -------------------as reclamaes sobre a mudana de itinerrio.
(bastante/bastantes)
d) Por hoje j basta, pois estamos ---------------------cansadas. (bastante/bastantes)
e) Perdemos ----------------------chances de demonstrarmos nosso talento.
(bastante/bastantes)
Questo 2: (Acafe-SC) Assinale a alternativa que completa corretamente os espaos: A
entrada para o cinema foi..., mas o filme e o desenho... compensaram, pois samos
todos....
a) caro - apresentado - alegre
b) cara - apresentado - alegre
c) caro - apresentados - alegres
d) cara - apresentados - alegres
e) cara - apresentados - alegre.
Questo 3: (TJ-SP) Considerando a concordncia nominal, assinale a frase correta:
a) Ela mesmo confirmou a realizao do encontro.
b) Foi muito criticado pelos jornais a reedio da obra.
c) Ela ficou meia preocupada com a notcia.
d) Muito obrigada, querido, falou-me emocionada.
e) Anexos, remeto-lhes nossas ltimas fotografias.
Leia o texto a seguir para responder prxima questo.
Contar muito dificultoso. No pelos anos que j se passaram. Mas pela astcia que tm
certas coisas passadas de fazer balanc, de se remexerem dos lugares. A lembrana da
vida da gente se guarda em trechos diversos; uns com outros acho que nem se misturam
(...) Contar seguido, alinhavado, s mesmo sendo coisas de rasa importncia. Tem horas
antigas que ficaram muito mais perto da gente do que outras de recente data. Toda
saudade uma espcie de velhice. Talvez, ento, a melhor coisa seria contar a infncia
no como um filme em que a vida acontece no tempo, uma coisa depois da outra, na
ordem certa, sendo essa conexo que lhe d sentido, princpio, meio e fim, mas como um
lbum de retratos, cada um completo em si mesmo, cada um contendo o sentido inteiro.
Talvez seja esse o jeito de escrever sobre a alma em cuja memria se encontram as
coisas eternas, que permanecem...
(Guimares Rosa. Apud Rubem Alves. Na morada das palavras. Campinas: Papirus, 2003.
p. 139)
Questo 4: (DETRAN/RN 2010 FGV) - Assinale a alternativa em que a
forma verbal em destaque concorda com a expresso indicada entre
parnteses:
a) Mas pela astcia que tm certas coisas passadas de fazer balanc...
(astcia)
b) ... uns com outros acho que nem se misturam (...) (uns com outros)
c) Toda saudade uma espcie de velhice. (velhice)
d) ... no como um filme em que a vida acontece no tempo,... (filme)
e) ... em cuja memria se encontram as coisas eternas, que
permanecem... (memria)
Referncias Bsicas
AZEREDO, Jos Carlos de. Gramtica Houaiss da lngua portuguesa. So Paulo: Publifolha, 2009.
BRASIL. Presidncia da Repblica. Manual de redao da Presidncia da Repblica / Gilmar Ferreira
Mendes e Nestor Jos Forster Jnior. 2. ed. rev. e atual. Braslia : Presidncia da Repblica, 2002.
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa. 48. ed. So Paulo: Nacional,
2009.
FAULSTICH, Enilde L. de Jesus. Como Ler, Entender e Redigir um Texto. 22. ed. Petrpolis: Vozes, 2005.
FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao. 17. ed. So Paulo:
tica, 2008.
GARCEZ, L. H. do C. Tcnica de redao: o que preciso saber para escrever. So Paulo:
Martins Fontes, 2002.
KOCH, Ingedore G. Villaa; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A Coerncia Textual. So Paulo: Contexto, 2012.
MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lbia Scliar. Portugus Instrumental. 29. ed. So Paulo: Atlas, 2010.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao Empresarial. 4 ed. So Paulo: Atlas, 2005.
______. Correspondncia - Tcnica de Comunicao Criativa. 18. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
______. Portugus Instrumental. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2005.
PIMENTEL, Carlos. A Redao nos Negcios. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
TUFANO, Douglas. Guia Prtico da Nova Ortografia. Saiba o que mudou na ortografia brasileira. 2 Ed. So
Paulo: Melhoramentos Ltda., 2009.