Referentes TIC II

El sistema de seguridad, generalidades, independencia de alumnos y

docentes en su administracin personal
Elaboracin de una poltica de seguridad de sistema. Activacin de cuentas
personales en el sistema de seguridad para alumnos y docentes.
Configuraciones recomendadas para administradores de clases

Copias de Seguridad
Prever una recuperacin inmediata ante una falla de los equipos computacionales es una de las
actividades que no deben dejarse en segundo lugar. Muchos de nosotros recordamos la prdida
de un trabajo importante o de un archivo muy caro a nuestros sentimientos.
Una copia de seguridad, tambin llamada copia de respaldo o backup, es una duplicacin de
archivos que generamos del contenido de nuestro equipo o del sistema que estamos
administrando.
Las prdidas de informacin pueden estar originadas por virus, fallas de hardware, sobretensin
de energa elctrica, fluctuaciones de tensin, daos en los dispositivos y excesos de
temperatura, apagados incorrectos del equipo, accidentes o problemas motivados por algn
software, entre otros.
Nosotros somos los que decidiremos qu archivos o carpetas resguardar, y con qu frecuencia,
para que la copia que resguardemos sea lo ms parecida a la ltima situacin de uso ptimo
conocido o para que en el perodo de recuperacin y actualizacin del sistema, luego del
desastre, sea viable la vuelta al trabajo habitual en el menor tiempo posible.
Vamos a distinguir ahora
desarrollando:

qu ser

necesario

resguardar para concretar

lo

que

venimos

Los datos y archivos de trabajo

Configuracin de sistema

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Los controladores
Equipamiento

En principio no est de ms decir que a cada copia de seguridad que hagamos la debemos
materializar en espacios que no sean el propio equipo.
A continuacin vamos a desarrollar mnimamente algunas de las indicaciones que acabamos de
exponer en los prrafos anteriores.

Datos y archivos de trabajo

La identificacin de los archivos y datos es selectiva y discrecional. Cada organizacin tendr
identificado cules son los datos y archivos que ms cambios reciben durante un determinado
perodo de tiempo (documentos, planillas, correos, videos, sonidos, proyectos, etctera).
La forma de resolver este problema es a travs de la grabacin en CD, DVD, Pen Drive,
almacenamientos externos, particiones secundarias de disco u otros discos rgidos.
Para este fin, basta con el uso de programas de grabado de CD, DVD, o almacenamiento
directo de archivos en los dispositivos preparados para tal fin mediante la intervencin directa o
usando algn gestor de backup.

Configuracin de sistema
Tener una imagen del sistema nos permite restaurar un equipo al estado anterior a un error.
Una imagen del sistema posterior a la adquisicin del equipo o hecha al final de la instalacin
del sistema operativo, los controladores y los programas bsicos permiten tener un equipo en
funcionamiento ptimo en pocos minutos.

Los controladores
En general no se tiene en cuenta la importancia de resguardar los controladores que instalamos
en los equipos. Los CD con los instaladores se juntan con los manuales y termina sus das en
cualquier rincn. Como solucin a este problema existen sitios oficiales que brindan los
controladores de la mayora de dispositivos. De cualquier manera, podemos usar aplicaciones que
permiten respaldar los drives ya instalados.

Equipamiento
Nunca pensamos en tener un respaldo del equipamiento, pero cuando las condiciones se dan,
es importante apartar al menos un equipo para destinarlo como respaldo. As, cuando uno de

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los equipos en
inmediatamente.

uso

falle

ser

de

suma

importancia

se

podr

reiniciar

la

actividad

Frecuencia de respaldo
Aqu vamos a distinguir dos caractersticas de la informacin o de los datos que la organizacin
maneja: la primera es la criticidad de la misma, y la otra es la frecuencia de actualizacin.
Una foto familiar, si bien es importante en lo personal, no lo es para la organizacin, por lo
tanto su nivel crtico es nulo y no influye en nada si se pierde o no. Una base de datos con
decenas de horas de actualizacin es quizs uno de los archivos con el ms alto nivel crtico.
Por lo tanto este tipo de archivo es candidato a ser resguardado de manera frecuente.
A nivel personal y organizativo, no le proporcionamos la suficiente importancia a este tema,
hasta que perdemos irremediablemente toda la informacin vital en nuestros equipos. Como
dijimos al comienzo, ante una falla, accidente o incidente que tenga como consecuencia la
prdida total de datos podremos tratar de recuperar la capacidad de trabajo del sistema y
minimizar las prdidas de operatividad aunque no siempre conseguiremos la recuperacin total.

Cuentas de usuarios en Theft Deterrent Server (Linux)

A continuacin detallaremos los pasos necesarios para generar una cuenta de usuario en el
sistema de seguridad administrado por el servidor escolar, a fin de que el alumno o docente
pueda desbloquear su netbook o la de un compaero o colega al iniciar sesin en el sistema,
sin que dependa de la administracin del referente tecnolgico escolar.
Si nuestra netbook presenta un bloqueo, debemos pedirle a un compaero o colega docente que
nos facilite su equipo por unos minutos a fin de iniciar el procedimiento de desbloqueo.
1. En primer lugar, debemos conectar la netbook a la red escolar que tenemos disponible de
modo que podamos generar una conexin con el servidor.
2. Una vez lograda la conexin a la red por medio de cualquier AP escolar, identificamos en
la parte inferior derecha de nuestra pantalla el cono del sistema de seguridad Theft
Deterrent Server, el cual nos permitir ingresar al sistema de seguridad como un usuario del
mismo.

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3. A continuacin hacemos clic en el cono y seleccionamos la opcin Iniciar sesin en el

servidor a fin de crear nuestra cuenta de usuario. A esta cuenta solo debemos crearla una
vez siguiendo este procedimiento, ya que para los prximos ingresos usaremos la cuenta
creada.

4. Una vez seleccionada esta opcin se abrir automticamente nuestro navegador web
predeterminado, que por defecto en Linux ser Firefox. Antes de ingresar al sistema de
seguridad del servidor deberemos seguir algunos pasos, importantes ya que este navegador
posee medidas de seguridad que se recomienda estn activadas.
5. En la barra de direcciones notaremos que se carga una direccin automticamente, lo mismo
que pasara si utilizramos el navegador privativo antes mencionado, por lo tanto debemos
cambiar el valor de ID que figura all por el que muestra la informacin de bloqueo de
nuestra netbook inhabilitada. Luego hacemos clic en la opcin entiendo los riesgos y
posteriormente clic en aadir la excepcin.

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6. A continuacin se abrir una ventana con el ttulo aadir excepcin de seguridad, en la

que hacemos clic sobre la opcin obtener certificado. Luego hacemos clic en guardar esta
excepcin de manera permanente para ingresar directamente al sistema de seguridad Theft
Deterrent Server y finalmente hacemos clic en confirmar excepcin de seguridad.

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7. Veremos entonces que se abre la posibilidad de crear cuentas personales del sistema de
seguridad Theft Deterrent Server, y se identifica nuestro equipo con su nombre. Si no fue
modificado, figurar por defecto con el nombre alumno.
8. De aqu en adelante es indistinto con qu navegador trabajemos sobre el sistema de
seguridad. Crearemos una cuenta de usuario por primera vez, para lo cual se nos solicitar
que establezcamos una nueva contrasea y luego la confirmemos (debemos recordarla para
prximos ingresos, por lo que se recomienda agendarla). El campo nombre de alumno se
completar automticamente con el nombre de la netbook. Finalmente debemos ingresar
nuestra fecha de nacimiento.

9. Luego haremos clic en guardar y recibiremos el mensaje su cuenta se ha creado

correctamente, haremos clic en iniciar sesin y se nos solicitar el ID de hardware.
Entonces chequearemos que sea el de nuestro equipo bloqueado y finalmente pondremos
nuestra contrasea de usuario.

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10. Una vez que tengamos nuestra cuenta personal haremos clic en permitir generar cdigo y
se nos solicitar la marca de arranque, la cual obtendremos de la pantalla negra de
informacin de bloqueo de nuestro equipo. Luego deberemos ingresar los dos ltimos
nmeros de la marca de arranque (Boot Tick), lo que para este ejemplo sera 03.

11. A continuacin haremos clic en generar cdigo de desbloqueo, y se nos entregar un

cdigo de diez dgitos que deberemos ingresar en nuestra netbook bloqueada. Este cdigo
solo ser aceptado por la netbook en cuestin ya que no sirve para otro caso o para la
misma netbook en otra oportunidad. Cada vez que se bloquee el equipo ser necesario
generar un nuevo cdigo de desbloqueo.

12. Para ingresar este cdigo de desbloqueo en nuestra netbook bloqueada deberemos presionar
la tecla Y.

13. Este procedimiento nos dar la posibilidad de utilizar nuestra netbook normalmente por diez
arranques, los cuales son suficientes para conectar nuestro equipo ya restaurado a la RED

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(AP) y aguardar a que el sistema de seguridad Theft Deterrent Server nos

entregue el certificado de la nueva validacin con fecha y arranques correspondientes a
nuestra netbook.

ESCOLAR

14. Luego debemos chequear que el cono del sistema de seguridad tenga una tilde verde
sobre el mismo y posicionar all nuestro puntero a fin de ver la nueva fecha de expiracin
y arranques otorgados, para confirmar que se ha completado el proceso de revalidacin y
que no se volver a bloquear el equipo al hacer ms de diez arranques.

Cuentas de usuarios en Theft Deterrent Server (Windows)

A continuacin detallaremos los pasos necesarios para generar una cuenta de usuario en el
sistema de seguridad administrado por el servidor escolar a fin de que el alumno o docente
pueda, iniciando sesin en el sistema, desbloquear su netbook o la de un compaero o colega,
sin que sea necesario que dependa de la administracin del referente tecnolgico escolar.
Si nuestra netbook presenta un bloqueo, debemos buscar un compaero o colega docente que
nos facilite su equipo por unos minutos a fin de iniciar el procedimiento de desbloqueo.
1) En primer lugar, debemos conectar la netbook a la red escolar que tenemos disponible, de
modo que podamos generar una conexin con el servidor.
2) Una vez lograda la conexin a la red por medio de cualquier AP escolar, identificamos en
la parte inferior derecha de nuestra pantalla el cono del sistema de seguridad Theft
Deterrent Server, el cual nos permitir ingresar al sistema de seguridad como un usuario del
mismo.

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3) A continuacin hacemos clic en el cono y seleccionamos la opcin Iniciar sesin en el

servidor a fin de crear nuestra cuenta de usuario. A esta cuenta solo debemos crearla una
vez siguiendo este procedimiento, ya que para los prximos ingresos usaremos la cuenta
creada.

4) Una vez seleccionada esta opcin se abrir automticamente nuestro navegador web
predeterminado, que puede ser Internet Explorer o Firefox (ambos instalados en la
netbook), y debemos seguir los mismos pasos explicados anteriormente para Linux.
5) Si nuestro navegador es Internet Explorer (no recomendado), lo usaremos para ingresar al
sistema. En la barra de direcciones notaremos que se carga una direccin automticamente,
al final de la cual est identificando a la netbook de nuestro compaero que estamos
usando. Dado que nos interesa desbloquear nuestro equipo, debemos cambiar este ID por el
que nos muestra nuestra netbook bloqueada en su pantalla negra de informacin del bloqueo
que est sufriendo. Una vez cambiado este valor (utilizar maysculas al ingresar letras),
hacemos clic en la opcin Vaya a este sitio web (no recomendado).

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6) A continuacin se abrir la posibilidad de crear cuentas personales del sistema de seguridad

Theft Deterrent Server, que identifica nuestro equipo con su nombre, el cual si no fue
modificado figurar como alumno. De aqu en adelante el procedimiento ser exactamente
igual al explicado para Linux.

Inhabilitar una netbook especfica para que no sea desbloqueada por cuenta de usuario en Theft
Deterrent Server
Ahora detallaremos los pasos necesarios para imposibilitar que una netbook especfica sea
desbloqueada utilizando una cuenta de usuario en el sistema de seguridad Theft Deterrent
Server, ya sea debido a un robo, hurto o cualquier otra circunstancia que genere esta
necesidad. A esta inhabilitacin solo podr hacerla el administrador del sistema de seguridad, ya
que ser necesario ingresar usuarios y contrasea del sistema como tal.
Bsicamente lo que haremos ser el conocido procedimiento para declarar en el sistema de
seguridad que el estado del equipo es robado, y de esta forma ser imposible generar cdigos
de desbloqueo para este equipo.
1) Para marcar como robada una netbook debemos ingresar al servidor de seguridad Theft
Deterrent Server Usuario y contrasea.

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2) Luego, en las opciones laterales de la pantalla, seleccionamos Lista de Dispositivos.

3) Del listado disponible seleccionaremos el ID o nombre del equipo del cual deseamos impedir
que se genere un cdigo de desbloqueo, haciendo luego doble clic en el mismo.

4) En la opcin estado robado ponemos la tilde en s, y de esta forma el equipo queda

inhabilitado para ser desbloqueado por el usuario, ya que ese privilegio solo lo tiene el
administrador del sistema de seguridad de ahora en adelante.

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5) De aqu en ms ese equipo figurar como lo muestra la imagen en el listado de

dispositivos disponible en el establecimiento.

Configuracin de pantalla para una correcta visualizacin del administrador de clase digital
Resulta muy comn que los docentes que utilizan el administrador de clases digitales e-Learning
Class tengan una dificultad para visualizar la pantalla principal de este administrador.
Concretamente en las netbook del Programa Conectar Igualdad no se logra visualizar la parte
inferior, generando algunas limitaciones en las herramientas que estn disponibles en ese sector
de la imagen, como por ejemplo distribucin de archivos, configuracin de audio, grabacin
de pantalla y chat.
A continuacin detallaremos dos procedimientos distintos para la correcta configuracin de la
resolucin de pantalla de este software, de modo que puedan ser utilizadas todas sus funciones.
Cabe mencionar que en general este software presenta dificultades con la cantidad de equipos
que logra administrar, vindose mejorada esta situacin sustancialmente al hacer una correcta

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configuracin de los AP y distribuir los canales de trabajo de los mismos segn hemos trabajado
en el Mdulo Administradores de red. Abordaje tcnico-pedaggico 1, clase 3 y 4.
1) Al iniciar el programa maestro en nuestra notebook podemos observar que el mismo se
presenta de un modo que impide visualizar las funciones que se encuentran en la parte
inferior.

2) EL primer paso para resolver este problema es dirigirnos a la siguiente carpeta dentro de
nuestro sistema:
C:\Program Files\Intel Learning Series\Mythware\e-Learning Class V6.0\Language\2058\Skins.

3) Aqu deberemos renombrar la configuracin de pantalla que utiliza por defecto

la cual se encuentra bajo el nombre default. A este archivo original
renombraremos default1 (podramos borrarlo si no tuviramos intensiones de
ninguna oportunidad a la configuracin original). Al intentar hacer cambios en
se nos pedir permisos de administrador, a lo cual responderemos continuar.

el programa,
default lo
regresar en
esta carpeta

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4) A continuacin cambiaremos el nombre del archivo que deseamos a partir de ahora sea la
configuracin cada vez que se inicia el administrador de clase, renombrando el archivo
800x600 como default. Nuevamente se nos solicitar permiso de administrador y haremos
clic en continuar.

5) La configuracin ya ha sido corregida, pero resta un detalle. La barra de tareas seguir

interfiriendo en la imagen, por lo que deberemos elegir la opcin ocultar automticamente
para que al fin se muestren todas las opciones.

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Una segunda posibilidad para resolver esta dificultad de visualizacin modificando la resolucinn de la netbook
Clic aqu.
Autor: Prof. Zottele Gabriel. (Licencia de YouTube estndar)

Autores: Cristian Liberatore y Andrs Batocchi

Cmo citar este texto:
Liberatore, C. y Batocchi, A. (2013). Material de lectura clase 5: El sistema de seguridad,
independencia de alumnos y docentes en su administracin personal. Referente tecnolgicos II.
Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC, Buenos Aires, Ministerio de
Educacin de la Nacin.
Adaptacin: Ing. Gamarra, C. F.

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