treino do seu ouvido. Pode signifcar apenas desvendar os acordes mais comuns da msica e depois usar apenas um timbre e improvisar. Mais que isso, um exerccio de pacincia e que muitas vezes trazem um certo gosto de vitria ou rustra!"o. Mas como msico n"o pode ser rustrado sen"o n"o progride, damos umas dicas #egais sobre como azer para tirar uma msica de ouvido. Primeira coisa a azer criar uma orma que possibi#ite voc representar grafcamente a msica que vai tocar, a menos que voc se$a capaz de guardar tudo no mnimo deta#%e. &xistem a#gumas ormas de representar grafcamente uma msica.
1) Criando um grfco
&xemp#o '( )bserve que nos compassos oram co#ocados apenas os tempos principais e a cira acompan%a a evo#u!"o e a ordem dos tempos.
&xemp#o '*
+este exemp#o, voc co#oca os acordes no compasso e as notas de marca!"o de tempo em cima dos acordes. Pessoa#mente eu ac%o esse mtodo mais efciente porque voc s se preocupa com a base e os eeitos ,contratempos- usando os acordes.
2) Entendendo a harmonia
.em. /riado a orma de representa!"o, vamos para a parte mais comp#icada. 0 me#%or orma de entender uma %armonia usando o baixo ,contrabaixo- como reerncia, porque em 1'2 dos casos o baixo est3 tocando a nota undamenta# ,t4nica de cada acorde-. 0ps ouvir o baixo, execute a msica com e#e ,voc az os acordes no tec#ado5vio#"o- executando as mesmas notas 6+ota7 Procure a$ustar seu apare#%o para o rea#ce do baixo ,bass- e sempre usar seu instrumento num vo#ume inerior que possibi#ite voc ouvir os dois8. Para n"o se enganar, use sempre uma oitava acima do baixo. 0gora voc pode tentar identifcar a tona#idade da msica usando o con%ecimento de campo %arm4nico ,9e voc acompan%ou nossa au#a de teoria, ent"o n"o estamos a#ando grego-, mas me#%or seguir a intui!"o e educar o ouvido porque fca mais 3ci# voc entender o camin%o da msica do que entender a teoria. 9e a#gum acorde te parecer estran%o, por exemp#o7 o baixo est3 azendo um Mi e no seu instrumento n"o encaixa Mi maior nem Mi menor, ent"o porque a#guns acordes est"o invertidos ,nossa amosa au#a de teoria de novo:-, neste caso execute a nota mais aguda ,da ponta-, porque de repente o baixo est3 azendo Mi e o tec#ado5vio#"o soa como ; maior, neste caso um acorde invertido /5& ,; maior com Mi no baixo7 Mi < 9o# < ;-. )u!a os acordes um por um ou agrupe<os de dois em dois, sempre usando a rmu#a ouvir<depois< tocar<depois<tocar<$unto. ;epois que voc conseguir identifcar se um acorde maior ou menor, fca mais 3ci# comp#ementar a nota com graus adicionais ,dissonantes-.
3) Entendendo os arranjos
;ado o passo do entendimento da %armonia, o prximo passo prestar aten!"o nos patterns ou grooves, que sempre s"o compostos de rases ou antecipa!=es rtmicas. 0note tudo, a introdu!"o, os grooves, etc mas principa#mente as introdu!=es e fnais, que costumam ser mais comp#icados.
4) Solos ;a mesma orma que nos arran$os, os so#os exigem muita concentra!"o. 9e voc pretende reproduzir um so#o fe#mente se preocupe em decorar uma rase por vez e toque<a ,no apare#%o de som- repetidas vezes ,esque!a o seu instrumento por um tempo- at que consiga cantar, so#e$ar ou assobiar a rase, da fca mais 3ci# passar para o instrumento. ;ivida o so#o em compassos, trec%os, etc... Trec%os muito r3pidos ,s#ides- s"o mais diceis e o mtodo mais ap#ic3ve# e diminuir a ve#ocidade do so#o usando sot>are ou un!=es de a#guma peda#eira, sei #3, #embrando que a a#tera!"o do pitc% ,ve#ocidade- do so#o pode causar mudan!a na tona#idade.
) !inali"a#$o /om os passos acima fna#izados, aps ter fxado a me#odia da msica, toque v3rias vezes a msica com o p#a?bac@ at que ten%a um domnio comp#eto do arran$o. +"o fque muito a#ienado ao arran$o, se so#te, re#axe... toque natura#mente, mesmo que cometa a#guns erros continue... nunca reinicie do come!o porque se n"o voc vicia no erro.
) segredo para tirar msica de ouvido TA&B+), TA&B+), TA&B+), TA&B+)... com o tempo, de tanto treinar seu ouvido vai se ami#iarizando com os tons e acordes, da fca mais 3ci#.
Tente, por exemp#o, tocar um acorde e, sem o#%ar para os dedos, assimi#ar o acorde7 Maior, Menor, ;iminuto, ;ominante, etc...
%ica& )s campos %arm4nicos sempre seguem uma regra ,a amosa B, BB, BBB, BC, C, CB, CBB-. 9aindo de ; maior para D3 maior espera<se duas coisas7 a- vo#tar para ; maiorE b- Br para 9o# maior 9aindo de ; maior para 9o# maior espera<se7 a- Br para F3 menor e depois para D3 maior ou para Mi menor b- Aepousar em ; maior ou ir para D3 e #ogo em seguida ir para 9o# maior e comp#ementar na T4nica ,; maior- 9aindo de ; e indo para Mi menor, espera<se7 a- ir para D3 maior e comp#ementar em 9o# maiorE b- Br para F3 menor, retornar em Mi menor depois ir para D3 maior, 9o# maior e ec%ar em ; maior. &tc, etc, etc...
&spero ter contribudo para me#%orar ainda mais sua perspic3cia musica#.