Las mediciones cientficas y la organizacin de datos
Las mediciones cientficas y la organizacin de datos obtenidos en la investigacin, son dos subtemas de la Unidad El Trabajo Cientfico que se imparte en Octavo curso de Bsica. La observacin y la experimentacin son usadas para dar respuesta a los cuestionamientos sobre hechos y fenmenos de la naturaleza. Sin embargo, debemos fijarnos en las propiedades que se pueden medir, adems de analizar el Qu? Cmo? Y Por qu? de las cosas.
Las propiedades que pueden medirse se denominan magnitudes fsicas. Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud fsica.
A nivel internacional se ha creado un Sistema de medidas con la finalidad de unificar criterios en toda la comunidad cientfica y para facilitar el entendimiento entre las personas. El Sistema Internacional de medida tambin es llamado SI. El Sistema Internacional (SI) nace en 1792 con el desarrollo del Sistema Mtrico Decimal y la aprobacin de la Academia de Ciencias de la primera definicin internacional del metro.
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Unidad de medidas utilizadas en el Sistema Internacional (SI) Magnitud Unidad Nombre Smbolo Longitud (L) Metro m Masa (m) Kilogramo kg Tiempo (t) Segundo s Intensidad de corriente elctrica Amperio A Temperatura (T) Kelvin K Cantidad de sustancia Mol mol Intensidad luminosa Candela cd
Otros sistemas de medidas: Sistema Cegesimal (CGS) Longitud Centmetro (cm) Masa Gramo (g) Tiempo Segundo (s)
Sistema ingls Longitud pie Masa libra (lb) Tiempo segundo (s)
Unidad de medidas utilizadas en el Sistema Tcnico o Gravitacional Magnitud Nombre Smbolo Longitud Metro m Masa Unidad tcnica de masa UTM Tiempo Segundol S
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Otras unidades Velocidad (v) Metro por segundo m/s Aceleracin (a) Metro por segundo al cuadrado m/s Fuerza (F) Newton N Presin (P) Pascal Pa Carga elctrica (Q) Columbio (Coulomb) C Potencia elctrica Vatio (Watt) V (W) Fuerza electromotriz Voltio V Energa (EN) Julio J Fuerza Kilogramo fuerza Kgf Fuerza Dyna (Dina) Dy
Medidas de longitud, superficie y volumen Medidas de longitud
Son aquellas que sirven para determinar la extensin en una sola dimensin. Por ejemplo; la altura de un rbol, el largo de la calle, etc. La unidad de las medidas de longitud es el metro lineal (m).
Medidas de superficie o cuadradas Sirven para medir extensiones consideradas en dos dimensiones: largo y ancho. La unidad es el metro cuadrado (m), que es un cuadrado de 1 metro por lado. Las medidas de superficie no son efectivas; para medir las superficies se utilizan las medidas de longitud con las que apreciamos separadamente las dos dimensiones, largo y ancho, para luego efectuar los clculos correspondientes.
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Medidas de volumen Sirven para medir volmenes, o sea, extensiones consideradas en sus tres dimensiones: largo, ancho y altura. La unidad de estas medidas, es el metro cbico, que es un cubo que tiene 1 metro de ancho y 1 metro de altura. Medidas de masa
La unidad principal para medir masas es el gramo (g). Existen otras unidades para medir cantidades de masa mayores y menores, las ms usuales son: Kilogramo (kg) 1000g Hectogramo (hg) 100g Decagramo (dag) 10g Gramo (g)
Otras unidades de masa Tonelada mtrica Se utiliza para medir masas muy grandes. 1 t = 1000 kg Quintal mtrico Utilizado en la agricultura. 1 q = 100 kg
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Medidas de tiempo La unidad fundamental para medir el tiempo es el segundo (s). Las medidas de tiempo ms usuales son: Medida Equivalente Segundo (s)
Minuto (min) 60 s Hora (h) 60 min; 3,600 s Da 24 hrs. Semana 7 das Quincena 15 das Mes 28, 29, 30, 31 das Trimestre 3 meses Cuatrimestre 4 meses Semestre 6 meses Ao 365 366 das (ao bisiesto) Bieno 2 aos Trienio 3 aos Lustro o quinquenio 5 aos Dcada 10 aos Siglo 100 aos Milenio 1,000 aos
Conversin de medidas Hay unidades de medidas que no estn en el sistema internacional, pero que por el uso generalizado que se les da, se consideran admisibles. A continuacin te presentamos algunas conversiones de las unidades utilizadas con ms frecuencia y que podemos realizar utilizando los factores de conversin que te presentamos a continuacin.
Si se desea pasar de una unidad a otra tenemos que multiplicar (si es de una unidad mayor a otra menor), o dividir (si es de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.
Qu hacer para pasar 50 kg a dg?
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Tenemos que multiplicar, porque el kilogramo es mayor que el decigramo; por la unidad seguida de cuatro ceros, ya que hay cuatro lugares entre ambos. 50 kg 10 000 = 500 000 dg Qu hacer para pasar 408 mg a dg? Tenemos que dividir, porque el miligramo es menor que el decigramo, por la unidad seguida de dos ceros, ya que hay dos lugares entre ambos. 408 100 = 4.08 dg Ejemplos:
5kg + 5hm + 7 dg ? 5,000g + 500 g + 70 g = 5,570 g
25.56 dg + 526.9 dg ? 255.6 g + 52.69 g = 308.29 g
Organizacin de datos obtenidos en la investigacin La obtencin de datos es una tarea de suma importancia para los cientficos o quienes investigan. Sin embargo, ms importante es an de dichos datos la informacin que contienen. Estas informaciones sostienen los razonamientos que respaldan las hiptesis.
Los datos obtenidos en la experimentacin deben registrarse claramente en cuadros y grficos de tal forma que muestren las relaciones entre variables, es decir, aquellas situaciones que pueden incidir en la variacin del hecho. Ejemplos Cantidad de agua Temperatura de ebullicin 5 litros 100 C 10 litros 100 C 15 litros 100 C 20 litros 100 C
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Procedimiento a seguir para elaborar grficos Aspectos a tomar en cuenta:
Obtener una tabla de valores. Trazar un sistema de ejes perpendiculares (cartesianos) y divdelos en partes iguales. Identificar las variables y colocarte en cada eje. Elegir la escala de medida que se va a usar. Situar los puntos y trazar el grfico.
Aplicacin de Tabulacin y Graficacin (Ejemplo)
Dos estudiantes tomaron tres bolas plsticas de diferentes tamaos y las colgaron de un dinammetro; observaron que produjeron diferentes alargamientos del resorte. Fuerza Longitud del resorte 1 N 2 cm 2 N 4 cm 3 N 6 cm Repitieron la accin pero antes midieron la masa de cada bola y la anotaron. Luego fueron colgando una por una las bolas en el resorte y anotaron la longitud alcanzada por el resorte en cada caso.
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Tabularon los datos en un cuadro. Luego vieron las relaciones entre estas variables y construyeron un grfico Observa la relacin entre ambas magnitudes.