SISTEMATIZAR

Consiste en apegarse a un sistema, es decir el seguir metdicamente ciertos

pasos, criterios y procedimientos, para alcanzar de manera ms objetiva y eficaz
determinados objetivos de conocimiento o de investigacin. O para el logro de una
tarea, o la produccin de un objeto segn sea el caso.
la definicion de optimizar es Mejorar el rendimiento de algo
la definicion de optimizacin es el proceso de modificar un sistema
para mejorar su eficiencia o tambin el uso de los recursos disponibles
El El Aprendizaje es personal
Super-aprendizaje es transpersonal porque va ms all de los
lmites de la persona,
Es importante comprender que como seres humanos nuestro sistema
de aprendizaje no est solamente en la mente, aprendemos con todo
el cuerpo. Nuestra capacidad de aprender se va desarrollando de
acuerdo a cmo y qu, experimentemos en el diario vivir. El Super-
aprendizaje consiste en sistematizar y optimizar la manera en que
aprendemos.

El Super-aprendizaje segn Lpez de Wills incluye un conjunto de
tcnicas y estrategias dirigidas a desarrollar el proceso de aprendizaje
en forma holstica. En este sentido, permite conocernos ms a
nosotros mismos, asumir el aprendizaje con compromiso, disciplina, y
con amplio sentido de lo que es aprender (2001)
MUSICOTERAPIA
La msica ha desempeado un importantsimo lugar en todas las
culturas de la humanidad: rituales sagrados, iniciaciones, medicina,
psicoterapia, fiestas, etc.
La msica:
Es un lenguaje, una forma de expresin compleja y aristocrtica del
espritu, lo que no est claro, es si es exclusiva del hombre ola
comparte con otras especies como los pjaros, las ballenas, los
delfines, etc.
Importancia de la msica dentro del proceso de enseanza-
aprendizaje:

La msica constituye una herramienta fundamental para la aplicacin
de la tcnica del Super-aprendizaje, ya que de acuerdo a Sambrano
en su obra ya citada: "Contribuye a facilitar la produccin de ondas alfa
en nuestra actividad cerebral". Pero no todo tipo de msica contribuye
a ello, la msica ideal es la producida en la poca o periodo barroco, la
hind y la msica contempornea conocida como nueva era aplicable
a este efecto (msica instrumental que ayuda a la produccin de las
ondas alfa).
La msica entona al cerebro y al mismo tiempo le dispone para
introducirse en el proceso de enseanza.

Efectos de la msica:
1. Aumento o disminucin del metabolismo
2. Aumento o disminucin de la energa muscular
3. Aumento o disminucin del ritmo respiratorio
4. Variacin en el volumen de la sangre, modificacin del pulso, la
presin arterial, los latidos del corazn, etc., pueden ser causados por
su efecto sobre el sistema autnomo
5. Atenuacin de otros estmulos sensoriales
6. Aumento en la ejecucin de algunas actividades
7. Disminucin de la fatiga
8. Aumento y disminucin de la atencin y la concentracin
9. Aumento o disminucin de la atencin y la concentracin
10. Aumento o disminucin de la memorizacin y la comprensin
11. Estimulacin del desarrollo psicomotor.