TICS DEL SENA

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EDWIN GUILLERMO CASTRO CASTRO

EDILSON ARNULFO PERAZA VANEGAS
MICHAEL HERRERA
JORMAN ROLDAN GALEANO

CENTRO DE GESTION DE MERCADOS LOGISTICA Y

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
PROGRAMACION DE SOFWTARE
BOGOTA D.C.
JUNIO
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TICS DEL SENA

2008
TICS DEL SENA

EDWIN GUILLERMO CASTRO CASTRO

EDILSON ARNULFO PERAZA VANEGAS
MICHAEL HERRERA
JORMAN ROLDAN GALEANO

PROFESOR
PEDRO CASTAEDA

CENTRO DE GESTION DE MERCADOS LOGISTICA Y

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
PROGRAMACION DE SOFWTARE
BOGOTA D.C.
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TICS DEL SENA

JUNIO
2008
CONTENIDO
PAG
INTRODUCCION.4
JUSTIFICACION.5
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS..6
QUE SON LAS TICS?.......................................................................7
TICS DEL SENA9
TIPS PARA MANEJAR LAS TICS10
CONCLUSIONES.12

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BIBLIOGRAFIA...13

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INTRODUCCION
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de
las TICS utilizadas por el SENA, para lo cual es necesario dar una
definicin clara de estas.
Posteriormente nombraremos las tics usadas por el sena mencionando la
funcin que tiene la mayora de cada una de ellas y as permitirle al
usuario tener una idea mas clara de esta nueva e innovadora tecnologa.

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JUSTIFICACION
Este trabajo tiene como fin el desarrollo de los pensamientos e
igualmente de los conocimientos de las personas que lean este trabajo,
pues hecho con la intencin de que se sepa mas de sobre las TICS, es
decir las Tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Otra de las razones de la creacin de este trabajo es que por medio l, la
gente que lo lea sepa a que tiene la posibilidad de acceder gratuitamente
y a que tienen la posibilidad de aprovechar para sacar algn tipo de
ventaja frente a un mundo laboral mas amplio, pues gracias a las TICS,
esta posibilidad no es tan lejana para la gente del comn.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los estudiantes todo lo relacionado con las tics (las
tecnologas de la informacin y la comunicacin), las cuales son base
fundamental para el aprendizaje en todas las carreras a desarrollar dentro
de las instalaciones del SENA, en especial en la programacin de
software.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Comprender y hacer aprehensin de los conceptos de las tics.
2. Aplicar correctamente la teora dentro de la prctica al hacer uso de
las TICS, las cuales nos brinda el Sena para nuestra formacin.
3. Aplicar en forma asertiva y correcta las metodologas (de las tics) en
nuestra formacin basada en la programacin de software.
4. Analice los datos, proponga y ejecute de manera correcta las tics
dentro del uso de las mismas.

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Que son las TICS?

Las TICS se conocen como sistemas TECNOLOGICOS mediante los
que se recibe, opera y transforma la informacin , y que facilitan la
comunicacin entre dos o mas terminales de informacin, las TICS son
algo mas que el mundo de lo ciberntico y del mundo Web, puesto que
no funcionan como sistemas aislados, sino en conexin con las dems.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin son un conjunto de
servicios, utilidades, programas y utilidades que trabajan en red todas,
que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las
personas dentro de un entorno facilitndole las herramientas para el
desarrollando sus actividades, y que se unen a un sistema de informacin
interconectado y complementario con otras maquinas que cumplen la
misma funcin. Esta innovacin servir para romper las barreras
imaginarias que existen entre cada uno de ellos.
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), son un solo
concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio
en las ciencias sociales donde tales tecnologas afectan la forma de vivir
de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha
llevado a visiones totalmente errneas del origen del trmino pues a
causa del abuso de las tics se han desplazado en muchas ocasiones otras
opciones como lo son los estudios realizaos anteriormente por el hombre.
Las tecnologas como tal no se encargan del desarrollo, implementacin,
estudio, almacenamiento y distribucin de la informacin mediante la
utilizacin de hardware o para las personas que no conocen la definicin
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de esta palabra es decir todo lo tangible de los computadores, como los

son teclados, el mouse, discos duros, bordas, tarjetas de expansin
y
dems implementos materiales que existen dentro de la carcasa de un
computador y software, es un programa que se utiliza dentro de las
capacidades del computador, dentro de el SOFTWARE hay muchas
aplicaciones que son las que desarrollan las tics libremente como
recursos de los sistemas informticos. De eso se encarga la ciencia
informtica.

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www.sena.edu.co
Esta es la pagina general del sena donde se puede encontrar toda la
informacin referente a la institucin
www.senavirtual.edu.co
En esta pgina podemos encontrar la oferta de cursos virtuales ofrecidos
por el sena.
www.colombianostrabajando.sena.edu.co
Esta pgina tiene como funcin mostrar a los aprendices, emprendedores
busquen una forma de emplearse o de conseguir patrocinio por parte de
las empresas
www.biblioteca.sena.edu.co
Esta pgina tiene como funcin ofrecer a los estudiantes una biblioteca
virtual muy completa
www.ofertaeducativa.sena.edu.co
En esta pgina los aspirantes a aprendices pueden ver el cronograma de
inscripciones para ingresar al sena
www.fondoemprender.com

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En esta pgina los aprendices, practicantes universitarios o Profesionales

que no superen dos aos de haber recibido su PRIMER titulo profesional
pueden obtener financiamiento para sus proyectos

TIPS PARA MANEJAR LOS TICS

1El buen uso de las Tics en el SENA depende inicialmente
del conocimiento que se tenga de ellas, sera vano el esfuerzo
realizado por la entidad al modernizarse y ser pionera del
futuro, si los funcionarios que la componen desconocen o
quieren desconocer el camino que viene recorriendo la sociedad
mundial, es por ello que cada funcionario del SENA debe indagar,
leer, conocer sobre cada servicio de informacin y
comunicaciones convocado con la licitacin ( la mejor
herramienta de conocimiento prctico es la Internet.
2- Las Tics, (Internet, correo electrnico, Intranet, Telefona
etc.) en el SENA, son exclusivamente para el desarrollo de las
actividades funcionales de los servidores, contratistas y
aprendices de la entidad, no es una herramienta de diversin y
distraccin, por ello primero que todo se debe tomar conciencia
de que no hay mas cdigo interno de conducta [1] en el uso de
las tecnologas de informacin y comunicaciones, que la misma
responsabilidad en su manejo dado por cada funcionario.
3- Los Grupos Administrativos de cada Centro, as como cada
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dependencia administrativa, mejorarn su eficiencia y eficacia

en la medida que aprovechen cada herramienta dispuesta por la
entidad, aprendan a conservar de manera adecuada la
informacin de sus dependencias, utilicen la Internet para estar
al da con las normas, directrices y dems pautas que
permanentemente son colgadas en la red, todos los Centros
puedan realizar sus transacciones financieras de manera virtual,
entiendan la validez de los documentos electrnicos.
4- La telefona continuar siendo un servicio que se debe
controlar por cada funcionario, darle el uso adecuado segn las
necesidades de cada dependencia como lo ha sido hasta ahora,
es por ello que nunca debemos olvidar que el buen uso de las
Tics es una filosofa contraria a la del abuso, y es la nica que se
puede predicar y de la que debemos tomar conciencia.
5- La Internet es una herramienta que nos permite conocer al
detalle, conceptos, teoras, trabajos y textos de diversos
autores, es por ello que debemos tener presente el respeto por
los derechos de autor, evitar el plagio realizando las
respectivas notas al pie. Esta es una responsabilidad de cada
funcionario en los documentos que expida y de los instructores
en las indicaciones que d a sus aprendices quienes tendrn
acceso permanente a la red mundial de informacin.
6- Por ultimo el SENA es una entidad donde existe mucho
terreno abonado acerca de las Tecnologas de Informacin y
Comunicaciones, pero nunca es suficiente ya que a diario
avanzan y se desarrollan cada vez mas rpido, por ello debemos
estar al da con un tema que no es exclusivo sino atinente a cada
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rama del saber, y por ende a cada funcin del SENA; no

olvidemos que el mal uso de ellas y el abuso en las herramientas
de la entidad podran generarnos responsabilidades de varios
tipos
que
debemos
evitar.

CONCLUSIONES
1. Se identifico claramente la definicin de que son las TICS.
2. Conocimos todas las personas que tuvimos acceso a este trabajo cuales
son las TICS que el Sena ofrece para la facilitacin de los deberes de las
personas a diario, y conocer herramientas como lo son:
Envi de correspondencia por o vas en redes descongestionadas
como lo son las de la pgina http://correo.misena.edu.co
Bsqueda de datos institucionales como lo son cupos escolares en
los cuales se desarrollan en el Sena, esta pgina es
http://ofertaeducativa.sena.edu.co
Aprovechar las ofertas laborales que existen en las pginas Web
que posee el Sena, como lo son las de colombianos trabajando, en
la cual hay la opcin de buscar trabajo por medio de una serie de
inscripciones por formatos que se diligencian en la pgina
http://colombianostrabajando.sena.edu.co , y existe la opcin de
conseguir trabajo en el exterior

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3. Desde el da presente ya conocemos como podemos agilizar los

procesos diarios, los cuales anteriormente nos llevaran demasiado
tiempo.

BIBLIOGRAFIA
La informacin demostrada en este trabajo fue extrada de pginas de
Internet, con sus correspondientes links, donde se puede acceder ms
fcilmente.
http://es.wikipedia.org/wiki/Tics
http://colombianostrabajando.sena.edu.co
http://ofertaeducativa.sena.edu.co
http://correo.misena.edu.co
www.fondoemprender.com
www.ofertaeducativa.sena.edu.co
www.biblioteca.sena.edu.co
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www.colombianostrabajando.sena.edu.co
www.senavirtual.edu.co
www.sena.edu.co

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