::. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO .

::
XX CONCURSO UNIVERSITARIO FERIA DE LAS CIENCIAS




























































CARATULA DEL TRABAJ O
CIENCIAS AMBIENTALES
REA
LOCAL
CATEGORA
INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
MODALIDAD

DEL BASURERO A LA ELABORACIN DE UN
ADHESIVO
TTULO DEL TRABAJ O
4564013
FOLIO DE INSCRIPCIN

LOS AMBIENTALES
PSEUDNIMO DE INTEGRANTES

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DEL BASURERO A LA ELABORACIN DE UN ADHESIVO



RESUMEN

Los plsticos son materiales muy utilizados, pero afectan a nuestro ambiente, debemos
reconocer que estos materiales fueron una gran aportacin para la vida cotidiana, ya que
son materiales ligeros, prcticos y por su esttica son atractivos. En el momento que fue
creado el plstico era necesario tener un material que remplazar a otros ms complejos.
Por ser un material que tiene bajo costo se le ha dado una utilizacin exagerada a tal
grado de verlo tirado en las calles, siendo su destino las coladeras causando problemas
de obstruccin del paso del agua provocando inundaciones. En el CCH, se quiere evitar
que este material llegue a los rellenos sanitarios, por lo tanto se est recolectando y
transformando en un producto til. En este proyectos todos ganamos cuidamos el
ambiente obteniendo un producto usado en la vida cotidiana un adhesivo el cul fue
probado en papel y madera, el cul resulto ser eficiente, los disolventes que lo componen
son clasificados como solventes verdes, lo cual quiere decir que son menos txicos que
otros.


INTRODUCCION

Uno de los grandes problemas que afectan a nuestro ambiente son los plsticos,
debemos reconocer que los plsticos son una gran aportacin para la vida cotidiana, por
ser un material ligero, prctico, esttico y atractivo.

En el momento que fue creado el plstico era urgente tener un material alternativo que
remplazar a otros materiales ms complejos. Por eso su descubrimiento fue importante.
Lamentablemente por ser un material de bajo costo se le ha dado una utilizacin
exagerada, convirtindose en un residuo despus de ser utilizado, el cual provoca serios
problemas de obstruccin del paso del agua causando inundaciones.

En los supermercados, farmacias, mercados, papeleras y cualquier tipo de tiendas
siempre te dan regalada una bolsa de plstico, la cul se guarda en casa y su destino es
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la basura, estas bolsas van a dar a los rellenos sanitarios y ah estn bien guardadas,
esperando ser degradadas en un tiempo entre 100 y 300 aos.

Entre los plsticos ms contaminantes y que tienen pocas propuestas de tratamiento esta
el Poliestireno, o mejor conocido como UNICEL, el cul es un material de uso bsico en
las fiestas y eventos, su destino es la basura y los rellenos sanitarios.

Para evitar que llegue algo de unicel a los rellenos sanitarios, se decidi con el equipo de
trabajo de este proyecto, recolectar y dar tratamiento a este material generado en el CCH,
y as contribuir en parte al cuidado del ambiente.

En estos proyectos todos ganamos cuidamos el ambiente y creando un producto til con
un material que estara en los rellenos sanitarios esperando ser degradado, pero que
ahora es transformado en un producto til en la vida cotidiana. Este adhesivo fue probado
en papel y madera y el resultado fue muy favorable, los disolventes que lo componen son
clasificados como solventes verdes, lo cual quiere decir que son menos txicos que otros.


MARCO TERICO

El Distrito Federal genera diariamente ms de 12 500 toneladas de residuos slidos, de
los cuales 60% corresponde a residuos de tipo inorgnico y 40% a orgnicos. La principal
fuente generadora de residuos son los domicilios con 47%, seguida del comercio con
29%, los servicios con 15%, y el restante 9% corresponde a los llamados diversos y
controlados.

La recoleccin de los residuos a cargo de las Delegaciones se realiza con un parque
vehicular de ms de 2 200 camiones, de los cuales ms de la mitad tiene una antigedad
de entre 10 y 20 aos. Los residuos pasan por alguna de las 13 estaciones de
transferencia y solo una pequea fraccin de los mismos se recupera en las tres plantas
de seleccin o se enva a las 12 plantas de composta con que cuenta el Distrito Federal.
Al final, la mayor parte de los residuos son dispuestos en el relleno sanitario Bordo
Poniente, cuyo proceso de cierre est prximo a iniciarse. Con la publicacin de la Ley de
Residuos Slidos en el 2003, el GDF inici una serie de actividades encaminadas a lograr
una gestin integral de los residuos. Las estrategias, lineamientos y objetivos para la
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instrumentacin se integran en el Programa de Gestin Integral de los Residuos Slidos
para el Distrito Federal 2004-2008 (PGIRS), que marca las pautas para el desarrollo de
acciones tendientes a minimizar el problema.

En los ltimos aos, el Distrito Federal ha efectuado cambios en la poltica ambiental en
relacin con el manejo de los residuos slidos, de tal modo que, de una simple
recoleccin, se dirige hacia una gestin integral. La SMA ha trabajado junto con las 16
Delegaciones polticas, en torno al programa de separacin de los residuos slidos; los
programas de difusin y capacitacin para la poblacin y el personal operativo; el
desarrollo de un sistema de informacin de residuos slidos y la elaboracin de un
inventario; y la instrumentacin de planes de manejo para grandes generadores de
residuos y de manejo especial, tal como lo establece en el PGIRS 2004- 2008.
Actualmente, se ha puesto en marcha el programa de separacin de residuos en 24% de
las rutas de recoleccin del Distrito Federal y capacitado a ms de 12 500 trabajadores
del sistema de limpia.

Desde finales del 2004, la Secretara recibe los planes de manejo de residuos slidos y,
en particular, la gestin de los grandes generadores de residuos o de residuos de manejo
especial, que ha permitido la aplicacin exitosa de instrumentos econmicos, generando
mercados y cadenas102 Agenda Ambiental de la Ciudad de Mxico, 2007-2012
productivas de residuos como PET,19 residuos de la construccin, cartuchos de tinta y
tner, cartn laminado, pilas, aceites lubricantes y, recientemente, neumticos de
desecho.

En relacin con los residuos de la construccin, a finales del 2004 se instal la primera
planta de reciclaje de este tipo de residuos, adems de contar con una norma que
establece la clasificacin y especificaciones de su manejo con el objetivo de optimizar su
control, fomentar su aprovechamiento y minimizar su depsito final. No obstante las
acciones realizadas, hasta la fecha no hay una evidente reduccin en la cantidad de
residuos que se envan directamente a disposicin
final; de igual forma, es necesario hacer ms eficiente el manejo de los slidos,
incluyendo la cobertura y calidad del servicio de recoleccin, el manejo controlado del sitio
de disposicin, el fortalecimiento institucional, as como el manejo financiero y cobro de
tarifas, para lograr un sistema sustentable.
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Por otra parte, para el Distrito Federal, el contar con un sitio para la correcta disposicin
de residuos slidos es de gran importancia para mantener la operatividad de los servicios
pblicos en la ciudad. Sin embargo, limitar su disposicin final a un relleno sanitario es
perder la oportunidad de aprovechamiento de algunos residuos, principalmente de
aquellos que tienen un alto valor energtico, directo o indirecto, como es el caso de los
plsticos o la materia orgnica, de la cual es posible obtener biogs o composta. En este
sentido, el Distrito Federal debe contar con un centro integral de procesamiento o
tratamiento que permita la aplicacin de diversas tecnologas para mejorar
sustancialmente su aprovechamiento. Para lograr avanzar en esta direccin, se requiere
la cooperacin y participacin de los ciudadanos, la competencia, la transparencia y la
rendicin de cuentas del sector pblico, para optimizar la confianza por parte de los
consumidores y promover la inversin del sector privado.

Hay que mencionar que actualmente se necesita ir mas all y recurrir directamente a los
centros de acopio para asegurarnos que los residuos slidos tengan una disposicin final
adecuada.
Los residuos slidos plsticos, forman parte de los residuos slidos urbanos (RSU), que
se generan en casas, comercios, instituciones y reas pblicas. La acumulacin de
residuos es un problema ambiental que, sin reciclar, reutilizar o reducir se desaprovecha
su valor potencial. La creciente escasez de materias primas para la sntesis de plsticos,
su recuperacin y la proteccin del ambiente, son razones suficientes para su reciclaje.
En las ciudades de pases pobres o de economa de transicin, es frecuente ver RSP
acumulados en basureros o tiraderos a cielo abierto. Los tiraderos de RSP impactan
negativamente al ambiente mezclados con residuos orgnicos e inorgnicos. La
descomposicin orgnica causa malos olores, lixiviados, propicia la proliferacin de
insectos y roedores que son vectores de microorganismos patgenos de humanos y
animales19.
Desde la dcada de los 70s ha cambiado el criterio y la actitud de la poblacin mundial, al
igual que sus gobernantes, para la gestin de RSU con propsitos econmicos y
ambientales.
En los pases desarrollados, las estrategias de manejo y aprovechamiento de RSP, se
emplean para generar energa elctrica por incineracin. En contraste en pases en vas
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de desarrollo como Mxico, no existe conciencia para su uso, aunado al desinters, la
ignorancia por el reciclaje de los residuos slidos, los convierte en basura, a pesar del
actual avance tecnolgico al respecto.
Esta actitud opuesta a la cultura ambiental, considera a los residuos plsticos como
basura. Para la legislacin ambiental mexicana, un residuo es: "cualquier material
generado en los procesos de extraccin, beneficio, transformacin, produccin, consumo,
utilizacin o control de calidad, que no permita usarlo nuevamente en el proceso que lo
gener" 17, 33. La ingeniera ambiental, lo define como "cualquier material con potencial
de utilizarse como materia prima en uno o ms procesos productivos subsiguientes"8, 9 y
emplea los trminos recuperacin, reciclaje y reutilizacin23, 26 que aparecen definidos
en el cuadro 1:
Cuadro 1.
Terminologa empleada en ingeniera ambiental para el manejo de residuos slidos
urbanos.
Recuperacin. Proceso para extraer materiales: papel,
cartn, plstico, vidrio, metales ferrosos y
no- ferrosos, textiles y orgnicos del flujo de
desperdicios slidos para reintegrarse a la
cadena de uso.
Reciclaje. Proceso por el que un material previamente
recuperado del flujo de desperdicios slidos
se reintegra a la cadena de uso.
Reutilizacin. Utilizar un producto para un fin distinto al
que tuvo originalmente.
El poliestireno fue obtenido por primera vez en Alemania por la I.G. Farben industrie, en el
ao 1930. El proceso ms utilizado hoy da para su fabricacin es el de "polimerizacin en
masa", habiendo quedados obsoletos los procesos en emulsin y en solucin.
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La polimerizacin del estireno puro da como resultado un poliestireno puro que es un
slido incoloro, rgido, frgil y con flexibilidad limitada. A este poliestireno puro se lo
denomina poliestireno cristal o poliestireno de uso general (General Purpose
Polystyrene, GPPS). Debajo de los 95 C (temperatura de transicin vtrea del
poliestireno), el poliestireno cristal es vtreo, por encima de esa temperatura es ms
blando y puede moldearse.

El poliestireno comnmente llamado unicel, es uno de los plsticos ms utilizado en la
industria y el hogar. En Mxico la produccin de este material en el 2009 fue de 411, 312
Toneladas y su consumo aparente 379,562.
El adhesivo es una sustancia que puede mantener unidos a dos o ms cuerpos por
contacto superficial. Es sinnimo de cola y pegamento. Su importancia en la industria
moderna es considerable. Para la elaboracin de el adhesivo se utilizaron 2 disolventes
que son considerados solventes verdes porque causan menores efectos a la salud que
todos los dems. Se anexan las hojas de seguridad.
OBJETIVOS

INVITAR A LOS ESTUDIANTES DEL CCH A SEPARAR MATERIALES PARA REUTILIZARLOS
RECOLECTAR EL UNICEL QUE SE GENERA EN EL CCH
TRANSFORMARLO EN UN PRODUCTO TIL

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Los plsticos en especial el unicel es un material que no tiene ningn tratamiento, sin
embargo es muy utilizado en alimentos y es el empaque de alguno de ellos.
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En el CCH se genera en grandes cantidades debido a que un gran porcentaje de
estudiantes no comen en su casa y consumen alimentos en su escuela. Este material
despus de cumplir con su fin es tirado a la basura y posteriormente ser llevado a los
tiraderos clandestinos o a una estacin de transferencia en la cul se separan los
materiales para ser reutilizados quedando el unicel y otros materiales que no son
reutilizados para ser llevados u un relleno sanitario donde esperan su degradacin en el
tiempo ya indicado.
HIPTESIS
Pensamos que la mayora de los estudiantes consumen alimentos en la escuela y por lo
tanto, el material generado ser en grandes cantidades, tambin creemos que al colocar
un contenedor en la explanada indicando que, en ese sitio se depositar el unicel, y la
comunidad cooperar.
Despus se transformara este material en un adhesivo, evitando su llegada a los
tiraderos clandestinos una gran cantidad del mismo con l cul se producir un material
til en la vida cotidiana.
DESARROLLO

La primera fase del proyecto fue recolectar el unicel, generado por los estudiantes para lo
cul se coloco un contenedor en la explanada. Cada viernes se vaciaba el contenedor
para llevarse al lugar de tratamiento.

La segunda fase consisti en el lavado, secado, cortado y pesado del unicel, para conocer
la cantidad generada de material.

La tercera fase consisti en el tratamiento el cul se baso, en la elaboracin de un
adhesivo hecho a base de unicel.

PREPARACIN DEL ADHESIVO

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Prepara una mezcla de Acetona/ Acetato de Etilo en una proporcin de 40 a 60, para esto
se miden con una probeta 60 ml de Acetato de etilo y 40 ml de Acetona, se mezclan en un
matraz erlenmeyer y se incorporan con un agitador de vidrio.

Colocar en un vaso de pp de 250 ml los 100ml de solucin. Se pesan 20g de unicel
rescatado del contenedor despus de ser lavado, secado y cortado, y se agregan a la
mezcla anterior, disolviendo lentamente con la ayuda de un agitador de vidrio, hasta
disolucin total.
El resultado de esta mezcla es un adhesivo viscoso y de color grisceo, con el cual se
realizaron algunas pruebas de adherencia.

RESULTADOS

PRIMERA FASE
Esta es la fase ms difcil del proyecto, ya que los estudiantes al principio no contribuan
con la separacin de materiales lo cual complicaba esta labor.
Tambin se observo que no se colocaba en los contenedores, si no en todos los botes y
hasta en el suelo.


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Despus de organizar conferencias sobre el reciclaje en el colegio e invitar a la
comunidad a participar en esta causa se noto un avance


SEGUNDA FASE
Fue algo complicado porque en ocasiones era difcil de quitar los residuos de comida
TERCERA FASE
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La obtencin del adhesivo fue muy fcil y fue probado en madera y papel dando
resultados muy eficientes.

ANALISIS DE RESULTADOS

Los resultados fueron diferentes a los esperados ya que se pensaba que se generara
mucho material y solamente se recolectaron 2.5 Kilos de agosto a marzo, aclarando que
solamente se colecto el unicel que se colocaba en el contenedor.

Pensamos tambin que la comunidad estudiantil participara en la separacin de
materiales pero inicialmente no fue as. Fue hasta el mes de marzo despus de realizar
eventos y conferencias sobre el reciclaje.

Por otra parte la obtencin del adhesivo fue todo un xito, ya que es eficiente y til para la
vida cotidiana.


CONCLUSIONES


Es muy complicado concientizar a una comunidad para la separacin adecuadamente los
residuos.

Por otra parte es de gran valor que un material cuyo destino era la basura sea
transformado a un producto til como lo es un adhesivo.

El proyecto contina y hay otras propuestas como la elaboracin de un esmalte o
recubrimiento y macetas.


BIBLIOGRAFIA


1. http://www.sma.df.gob.mx/sma/links/download/archivos/agendambiental2008/08resi
duos.pdf
2. http://ecoporv2.rednetargentina.com/glosario/r.htm
3. http://www.textoscientificos.com/polimeros/poliestireno
4. Garca P. J. Tesis Poliestireno residual productos alternos