ACUERDO NMERO 716 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS LINEAMIENTOS PARA LA CONSTITUCIN, ORGANIZACIN Y
FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN.
DISPOSICIONES GENERALES FUNCIONES DEL CONSEJO NACIONAL PRINCIPALES FUNCIONES DEL CONSEJO ESTATAL Y MUNICIPAL FUNCION DEL CONSEJO ESCOLAR
Estipula la constitucin, organizacin y funcionamientos de los consejos de participacin social en la educacin considerando
-El fomento y motivacin a la participacin social; -Las opiniones y propuestas pedaggicas; -La atencin a necesidades de infraestructura; -El reconocimiento social a alumnos, maestros, directivos, empleados escolares y padres de familia; -El desarrollo social, cultural y deportivo; -La autonoma de gestin escolar; -El seguimiento a la normalidad mnima y otras condiciones favorables al funcionamiento educativo -El desarrollo de la cultura de la transparencia y la rendicin de cuentas. -Tomar nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas y el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin; -Conocer el desarrollo y evolucin del sistema educativo nacional; -Opinar en asuntos pedaggicos, planes y programas de estudio relacionados con el sistema educativo nacional; -Proponer polticas para elevar la calidad, la equidad y la cobertura de la educacin; -Conocer opiniones y sugerencias de la sociedad para elevar la calidad de la educacin, y su equidad; -Formular propuestas que fortalezcan y alienten el logro educativo; -Proponer actividades de orientacin, capacitacin y difusin dirigidas a padres de familia y tutores; -Sugerir estrategias que favorezcan la autonoma de gestin escolar; -Aprobar, elaborar, actualizar o modificar su estatuto interno -Las dems que establezcan los ordenamientos jurdicos. Promover y apoyar actividades extraescolares de carcter cultural, cvico, deportivo y de bienestar social; I-Coadyuvar a nivel estatal en actividades de proteccin civil y emergencia escolar; -Opinar en asuntos pedaggicos; -Conocer las demandas y necesidades que emanen de la participacin social en la educacin -Colaborar con la autoridad educativa en actividades escolares -Tomar nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades -Colaborar con las autoridades educativas en actividades que influyan en el mejoramiento de la calidad y cobertura -Realizar propuestas al Consejo Nacional y a la autoridad educativa local -Proponer polticas para elevar la calidad - Establecer coordinacin con los Consejos Nacional, Municipales y Escolares de su entidad -Formular propuestas que tiendan a fortalecer y alentar el funcionamiento y operacin de los centros educativos -Conocer y difundir las opiniones y sugerencias de la sociedad, sobre la participacin social en la educacin -Solicitar informacin a la autoridad educativa federal, estatal y municipal para conocer logros -Inscribir en el Registro Pblico de a)Conocer el calendario escolar, las metas educativas y el avance de las actividades escolares, con el objeto de coadyuvar con el maestro a su mejor realizacin. b)Conocer y dar seguimiento de las acciones que realicen las y los educadores y autoridades educativas. c) Conocer de las acciones educativas y de prevencin que realicen las autoridades para que los educandos conozcan y detecten la posible comisin de hechos delictivos. d) Sensibilizar a la comunidad, mediante la divulgacin de material que prevenga la comisin de delitos en agravio de las y los educandos. e) Tomar nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas. f) Propiciar la colaboracin de maestros y padres de familia en los programas relativos a salvaguardar la integridad y educacin plena de las y los educandos. g) Podr proponer estmulos y reconocimientos de carcter social a alumnos, maestros, directivos y empleados de la escuela. h) Estimular, promover y apoyar actividades extraescolares que complementen y respalden la formacin de los educandos. i) Llevar a cabo las acciones de participacin, coordinacin y difusin necesarias para la proteccin civil y la emergencia escolar. j) Alentar el inters familiar y comunitario por el desempeo del educando. k) Opinar en asuntos pedaggicos y en temas que permitan la salvaguarda del libre desarrollo de la personalidad, integridad y derechos humanos. l) Contribuir a reducir las condiciones sociales adversas que influyan en la educacin. m) Respaldar las labores cotidianas de la
Consejos de Participacin Social en la Educacin, su constitucin, modificacin y actividades; -Colaborar y apoyar a las autoridades municipales y autoridades de las escuelas, en la constitucin, registro y operacin de los Consejos Municipales y Escolares; -Participar como observador en los diferentes procesos de evaluacin -Hacer del conocimiento del Consejo Nacional de Participacin Social en la Educacin, su proyecto de participacin social en la educacin -Promover actividades y estrategias para fomentar la autonoma de gestin escolar -Promover y difundir prcticas exitosas de participacin social en la educacin
escuela. n) Apoyar el funcionamiento del Consejo Tcnico Escolar. o) Vigilar el cumplimiento de la normalidad mnima en el funcionamiento del centro escolar. p) Vigilar el cumplimiento de la normatividad que en materia de alimentos. q) Elaborar y presentar a la comunidad educativa un informe anual de sus actividades. r) Registrar y apoyar el funcionamiento de los Comits que se establezcan para la promocin de programas especficos. s) Fomentar el respeto entre los miembros de la comunidad educativa con especial nfasis en evitar conductas y agresin entre los alumnos y desalentar entre ellos prcticas que generen violencia. Temas prioritarios: I. Fomento de actividades relacionadas con la lectura y aprovechamiento de la infraestructura con que para ello se cuente; II. Mejoramiento de la infraestructura educativa; III. De proteccin civil y de seguridad en las escuelas; IV. De impulso a la activacin fsica; V. De actividades recreativas, artsticas o culturales; VI. De desaliento de las prcticas que generen violencia; VII. De establecimientos de consumo escolar; VIII. De cuidado al medioambiente y limpieza del entorno escolar; IX. De alimentacin saludable; X. De integracin educativa; XI. De nuevas tecnologas, y XII. De otras materias que el Consejo Escolar juzgue pertinentes.
ACUERDO NMERO 717 POR EL QUE SE EMITEN LOS LINEAMIENTOS PARA FORMULAR LOS PROGRAMAS DE GESTIN ESCOLAR Fortalecer la autonoma de gestin de las escuelas para: *Fortalecer la Normalidad Mnima escolar. *Aligerar carga administrativa. *Equipamiento. *Fortalecer el cuerpo de supervisin escolar. *Lograr un servicio educativo de calidad. *Evaluar para retroalimentar. *Incrementar participacin de padres. *Rendir cuentas. Todos los programas generados por autoridades locales y municipales debern ser validados por el Comit Tcnico Local para la Educacin Bsica antes de presentarse a las escuelas. Los programas debern considerarse en la ruta de mejora. No deben sobrecargarse las escuelas de programas para evitar el incumplimiento de metas educativas. Los programas debern atender a las prioridades y condiciones educativas: Mejora de las competencias de lectura, escritura y matemticas. Normalidad Mnima de Operacin Escolar. Disminucin del rezago y abandono escolar. Acceso, permanencia y egreso en la educacin bsica. Desarrollo de una buena convivencia escolar. Fortalecimiento de la participacin social. Fortalecimiento de la Supervisin Escolar. Fortalecimiento de los Consejos Tcnicos Escolares y de Zona. Descarga Administrativa. Fortalecimiento de la Evaluacin. Se deben dar a conocer los resultados de la evaluacin (interno y externo). Los resultados de la evaluacin se deben emplear en la elaboracin nuevas estrategias para la Ruta de mejora. La evaluacin debe considerar la diversidad. La planeacin anual debe ser un proceso profesional, participativo, corresponsable y colaborativo que culmina con la elaboracin de la ruta de mejora. Se deben brindar a las escuelas los recursos planteados en la ruta de mejora. Elementos de la ruta de mejora: Autoevaluacin/Diagnstico. Prioridades Educativas, objetivos, metas, actividades, estrategias de seguimiento y evaluacin. Se deben emplear mecanismos para garantizar que la escuela administre en forma transparente y eficiente los recursos que reciba y gestione. Las autoridades educativas locales y municipales, debern favorecer y apoyar las condiciones en las escuelas para la comunicacin e informacin. Se promover la participacin de docentes, alumnos y padres de familia.