CUESTIONARIO DE ECONOMA POLTICA

1. Es el estudio de las leyes que rigen la produccin, distribucin y cambio de los bienes que se destinan a
satisfacer las necesidades humanas:
2. Es la ciencia que estudia las relaciones sociales que se establecen en el proceso histrico de
produccin de los bienes materiales que se destinan a satisfacer las necesidades del hombre:
3. Cules son los elementos que integra Abraham Maslow en su pirmide:
4. Es una actividad que realiza el hombre por medio del trabajo en conjunto y cooperacin:
5. Naci en las entraas de la produccin y fue inicialmente un conjunto de reglas destinadas a una
organizacin:
6. Es la produccin de bienes y servicios, su distribucin y consumo entre sus miembros para satisfacer
sus necesidades:
7. Las fuerzas productivas se dividen en:
8. Son los que se utiliza para transformar la naturaleza:
9. Constituye un concepto ms amplio en el cual adems de los instrumentos, estn incluidas otras
condiciones necesarias para el proceso de produccin (tierra, sol.):
10. capacidad del hombre para trabajar o conjunto de fuerzas fsicas y espirituales de que el hombre
dispone y que utiliza en el proceso de produccin de los bienes materiales:
11. es la condicin fundamental de la produccin en toda sociedad:
12. Conjunto de cosas sobre el que recae el trabajo o la accin del ser humano:
13. Conjunto de relaciones econmicas que se establecen entre los hombres en el proceso de produccin;
cambio, distribucin, y consumo de los bienes materiales:
14. Las bases de las relaciones de produccin se encuentran en las:
15. Que se entiende por propiedad privada:
16. Que se entiende por propiedad social:
17. es el conjunto de ideas econmicas que consideran que la prosperidad de una nacin-estado depende
del capital que pueda tener:
18. Que es el modo de produccin feudal:
19. Que es el modo de produccin capitalista:
20. Es la ltima formacin econmica social basada en la propiedad privada y en la explotacin del hombre
por el hombre:
21. accin que conduce al dominio de un Estado sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza:
22. Es la ciencia que trata el desarrollo de las relaciones productivas sociales, econmicas entre los
hombres:
23. Estudia las leyes objetivas que rigen las relaciones sociales, en sus distintas etapas de desarrollo de la
sociedad humana:
24. La economa poltica clsica inglesa, sus mximos representantes son:
25. Quien se le considera el precursor de la economa poltica clsica inglesa:
26. Cul es el aporte ms importante de los clsicos a la economa poltica:
27. Petty en su anlisis econmico recurri ampliamente a la:
28. Quien estudio cuestiones como el precio, el valor, el dinero, el trabajo y la agricultura. Afirma que el
trabajo da valor a los productos:
29. Segn Petty, la produccin de trigo y su precio se mide a travs del:
30. Estaba en casi todas las ramas de la industria, el comercio y la agricultura:
31. Segn Adam Smith, que es la economa poltica:
32. Son condiciones naturales en las que el hombre econmico realiza sus actividades:
33. Smith sostiene que la conducta humana es movida por 6 motivaciones:
34. El Estado solo tiene 3 deberes:
35. Cules son las 2 corrientes econmicas fundamentales:
36. Quien fund la corriente objetiva:
37. Se caracteriza por estudiar los fenmenos econmicos como externos al individuo y a su conciencia:
38. Se estudia como vnculos que se establecen entre los grupos humanos en el proceso de produccin de
bienes materiales que se destinan a la satisfaccin de las necesidades:
39. Cules son las caractersticas fundamentales de la corriente objetiva:
40. Quienes son los fundadores de la corriente subjetiva:
41. Es la corriente que parte del estudio de la conducta del individuo con sus necesidades ilimitadas:
42. Cules son las caractersticas fundamentales de la corriente subjetiva:
43. Cul es el objeto de estudio en las corrientes econmicas:
44. Cul es el objeto de estudio de la economa en la corriente objetiva:
45. Son vnculos, nexos ms o menos estables que se establecen entre los grupos humanos:
46. Es el intercambio de actividades o una actividad entre las personas:
47. Cul es el objeto de estudio de la economa en la corriente subjetiva:
48. Diferencia entre corriente objetiva y subjetiva:
49. Para mejor comprensin de la produccin mercantil se definen inicialmente 3 categoras:
50. Es todo objeto til, su utilidad puede ser una propiedad natural sin que el hombre intervenga o bien
puede ser incorporada por el trabajo del hombre:
51. Un bien puede ser denominado:
52. Que es lo que convierte a un objeto en valor de uso:
53. Estamos rodeados de un universo de bienes, algunos de ellos existen libres en la naturaleza y el
aprovechamiento de sus cualidades tiles no significan de ningn esfuerzo (sol, agua) a estos bienes se
les llama:
54. Los objetos tiles (sol, agua) solo pueden ser denominados:
55. Porque algunos autores, consideran que los bienes no pueden ser econmicos:
56. Existen en cantidades limitadas y su asignacin sigue algn tipo de procedimiento econmico:
57. Un bien econmico puede ser:
58. Ejemplo de bienes econmicos:
59. Es el resultado del trabajo del hombre, las cualidades tiles del objeto se deben principalmente a
transformacin hecho por el hombre:
60. Es un bien, es un objeto til sobre la base del esfuerzo humano:
61. Pueden destinarse para el consumo de sus productores ya sean individuales o colectivos, pueden darse
como renta o atributo, como donaciones y destinarse al mercado:
62. Es todo aquel producto que se destina para el cambio:
63. Es un objeto til, es un valor de uso, pero la apropiacin de sus cualidades tiles depende del esfuerzo
humano y destino de siempre el cambio:
64. Es un bien y adems un producto:
65. Aquellos objetos que la naturaleza suministra y que son consumidos sin ninguna transformacin ni
esfuerzo solo pueden ser llamados:
66. Es la organizacin econmica de la sociedad en las que los productos del trabajo humano se destinan
para el mercado:
67. Es produccin de mercancas:
68. Est basada en la divisin del trabajo y la existencia de propietarios independientes:
69. Se convirtieron en mercancas cuando aparecieron las comunidades urbanas:
70. Es la primera forma de produccin mercantil:
71. Se basa en el trabajo de los artesanos y campesinos:
72. Cules son las principales caractersticas de la produccin mercantil simple:
73. Por naturaleza la produccin mercantil simple posee un doble carcter:
74. El desarrollo de la produccin mercantil simple da paso a la:
75. Cules son las caractersticas de la produccin mercantil capitalista:

CUESTIONARIO DE LGICA
1. Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas
naturales, especialmente sobre el hombre y el universo:
2. Dicho de manera simple y vulgar, es el amor por la sabidura:
3. Parte de la filosofa que estudia las formas y principios generales que rigen el conocimiento y el
pensamiento humano:
4. Como se divide la lgica:
5. Es el estudio de los argumentos naturales y en oposicin al estudio de los argumentos en forma tcnica
o artificial:
6. A la lgica no formal, tambin se le denomina:
7. Es el conocimiento cientfico, en su desarrollo evolutivo y el desenvolvimiento del pensamiento que lo
refleja:
8. La lgica dialctica, es tambin llamada:
9. Es la parte de la lgica que a diferencia de la lgica informal se dedica al estudio de la inferencia
(expresiones) mediante la construccin de lenguajes formales, sistemas deductivos y semnticas
formales:
10. Que son las inferencias:
11. Son conclusiones que se encuentran dentro de las premisas:
12. Es la interpretacin de los lenguajes:
13. La lgica formal y sus dimensiones de estudio:
14. Tiene una jerarqua propia de estudio de objetos:
15. El objeto ms primitivo por ser su origen es l:
16. Es el pensamiento donde se afirma o se niega algo:
17. Es una oracin o enunciado verdadera o falsa:
18. Estructura lgica formada por premisas y conclusiones:
19. Pasos para obtener la argumentacin (segn su objeto):
20. Se puede definir como la ciencia que se ocupa de las relaciones entre las premisas y conclusiones:
21. A la lgica formal tambin se le denomina:
22. Le interesa nicamente el razonamiento o argumentacin correcta:
23. Toda actividad humana tiene un:
24. Dimensin de estudio que tiene una forma especfica de estudiar su objeto:
25. El objeto de la lgica es l:
26. A la lgica, tambin se le denomina:
27. Estudia formas y no contenidos, formas que se dirigen al razonamiento o argumentacin:
28. No se le define como una ciencia, nicamente porque tiene un mtodo y un objeto, y para ser ciencia
debe ser sistemtica:
29. Es un proceso de abstraccin, de las formas menos complejas hasta las ms complejas, de las ms
simples hasta las ms complicadas, de las menos universales hasta los principios ms fundamentales:
30. Esta abstraccin llega hasta establecer los:
31. Cules son los principios lgicos ms universales:
32. Principio que, establece que una cosa es igual a s misma en las mismas circunstancias:
33. Principio que, establece que entre ser y no ser no existe una tercera opcin:
34. Principio que, enuncia que una cosa no puede ser verdadera y falsa al mismo tiempo y en las mismas
circunstancias:
35. Principio que, dice que nada es sin que haya una razn para que sea:
36. Es el producto mental de un proceso lgico que consiste en sintetizar las caractersticas comunes de
una clase de objetos, relaciones, procesos o fenmenos:
37. Es la expresin que se usa para designar a esa sntesis lgica de caractersticas comunes de un objeto:
38. Cules son las clases se conceptos:
39. Concepto que se refieren a la totalidad de los elementos de la clase. Bateras, humanos, mamferos,
nmero impar:



40. Concepto que se refieren a una clase formada por algunos elementos de la totalidad. Algunos
moluscos, algunos hombres, algunas vacas, algunos nmeros impares:
41. Concepto que se refieren a la clase que forma un solo elemento. Ostra marina, Juan Antonio Ramos, la
vaca blanca, numero 3:
42. Cules son las caractersticas del concepto:
43. Son las caractersticas que necesariamente debe de poseer el elemento clase:
44. Son las caractersticas que no son necesarias para su pertenencia a la clase:
45. Es el significado lgico de lo que se dice en la oracin declarativa, por lo que es necesario que esta nos
d una informacin, porque solo la informacin puede ser catalogada como verdadera o falsa:
46. De acuerdo a como clasifiquemos la informacin, los juicios o preposiciones se dividen en:
47. De acuerdo por su cantidad los juicios se dividen en:
48. Juicio que se refiere a la totalidad de los elementos involucrados:
49. Juicio que se refieren nicamente a una parte de un todo:
50. Juicio que se refieren a un solo elemento del conjunto:
51. De acuerdo a su calidad los juicios se dividen en:
52. Juicio que seala que un concepto o conceptos pertenecen a otro u otros:
53. Juicio que expresa que un concepto o conceptos no pertenecen a otro u otros:
54. Juicio que no afirman ni niegan algo especifico:
55. De acuerdo a su modalidad los juicios se dividen en:
56. Juicio que nos da informacin cuya negacin o afirmacin es nicamente posible, que pueda ser:
57. Juicio que describen cosas reales, nos dan informacin de cmo son los elementos de las clases que
describe:
58. Juicio que establece una necesidad en la relacin entre los conceptos, no hay posibilidad, se dan en las
matemticas:
59. De acuerdo a su relacin los juicios se dividen en:
60. Estos son los juicios que enuncian la relacin entre dos conceptos, es decir entre sujeto y predicado:
61. La relacin es de carcter condicional, donde un juicio o concepto condiciona a otro juicio:
62. En estos juicios la relacin establecida se da entre dos o ms proposiciones entre s:
63. Es una operacin lgica que tiene como propsito el dar los caracteres esenciales de un objeto y las
diferencias que lo especifican:
64. Es un juicio que trata de delimitar a un objeto o concepto, con el propsito de explicar lo que es
concepto u objeto es que lo diferencia de otros:
65. Cules son las clases de definiciones:
66. Definicin que consiste en sealar especficamente lo que se quiere definir:
67. En esta definicin, no se dice lo que el concepto es, sino que se muestra una serie de objetos que se
relacionan con ese concepto, para dar una idea de lo que se quiere decir al respecto:
68. Definicin que consiste en averiguar las races de los conceptos, sean estos griegos, rabes, hebreos,
teutnicas, eslavas, etc.:
69. Este tipo de definiciones son de gran ayuda sin embargo el problema radica en que las definiciones con
el tiempo cambian o modifican su significado:
70. Definicin que consiste en acordar lo que se quiere dar a entender con una determinada figura, signo o
smbolo dentro de un grupo de personas:
71. Es una operacin lgica que consiste en dar, en primer lugar una caracterstica lo mas general posible y
prxima del concepto a definir:
72. Esta es la definicin que interesa y se acerca a los objetivos propios de estudio:
73. El conjunto de caractersticas en la definicin de gnero prximo se le conoce como:
74. La definicin de gnero prximo y la diferencia especifica consta de dos elementos:
75. Est constituida por los elementos esenciales asignados al concepto, es la intencin del concepto:
76. Es la que designa a los elementos significativos dentro de la connotacin:
77. Elemento de la definicin de gnero prximo que en ocasiones no existe:
78. Cules son las reglas para la definicin: