Teora administrativa y comportamiento organizacional
Comparativo de las escuelas administrativas
Teora Clsica Teora Humanista Teora de Sistemas Teora de Contingencias
Caractersticas Describe al hombre como un ser racional y econmico que puede ser motivado en su trabajo con las tcnicas del premio y el castigo.
Se distingue por la aplicacin de: 1. Manejo de personal, 2. Cooperacin entre trabajo y administracin, 3. Cargas de trabajo.
Divisin del trabajo Relaciones obrero-patronal. Procura una forma de organizacin que tributara mejor a las crecientes y nuevas necesidades de la sociedad industrial. El inters primario de esta escuela fue el individuo. Estructuras ms flexibles, con posibilidades para un estilo de direccin ms participativo. El flujo de comunicacin puede ser ascendente bajo la forma de sugerencias de los subordinados a la direccin. La organizacin es un sistema abierto en constante interaccin con su entorno. La descomposicin del todo en partes, facilita la determinacin de los pasos necesarios para encontrar la solucin a un problema. Plantea que los componentes bsicos de un sistema son tres: 1. El objetivo 2. Los elementos y, 3. La interrelacin entre s. Permite Analizar: 1. Como 2. Cules 3. Para que
1. Propone una nueva concepcin de organizacin, que se adecue a los cambios que presenta el medio ambiente. 2. Los modelos organizacionales adecuados surgen al conocerse las caractersticas del entorno externo de la organizacin. 3. Todo es relativo. 4. No hay una nica mejor manera de administrar en una situacin dada. Hay variables situacionales de ambientes internos y externos que impactan en la prctica administrativa. Autores 1. Federico Taylor. Estudio de las operaciones, determinacin de los hechos relativos a la situacin del trabajo. 2. H.R. Towne. Considero la gestin como un nuevo papel social. 1. Ludwig Bingswanger: el punto de partida para comprender la personalidad es la tendencia humana a percibir significados en los sucesos. 2. Rollo May: Critica el 1. Ludwing Van Bertalanfly. Pblico en 1951, en la Revista Human Biology, un artculo llamado Teora general de sistemas, considerado el punto de partida para el 1. Burns Stalker. (1960). Investiga las prcticas administrativas y el ambiente externo de las empresas. 2. Lawrence y Lorsch. (1970). Las organizaciones
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3. H. Fayol. Destaco cinco elementos fundamentales: a. Previsin, b. Planeacin, c. Organizacin, d. Coordinacin y, e. Control. reduccionismo del psicoanlisis freudiano en su tratamiento del hombre, pero no quiere desechar la obra de Freud. Humanista no dogmtico. 3. Victor Frankl. 4. Eric Fromm. 5. Ronald Laing. desarrollo de la teora. 2. John Von Newmann. Concibi la teora general autmata y sent, en el ao de 1948, los fundamentos de la llamada inteligencia artificial (IA). 3. C. E. Shanon. Aport la teora de la informacin (un sistema de conjuntos de informacin necesario para la decisin y el sealamiento en un sistema ms amplio, que contiene subsistemas para recolectar, almacenar, procesar, distribuir. 4. Kent Boulding y A. Rapoport. Abordaron la formulacin de las concepciones bsicas de la teora. Destacan los fenmenos de carcter general, que son objeto de investigacin de muchas disciplinas cientficas. 5. Jay W. Forrester. Valora los sistemas desde el punto de vista de la dinmica industrial. necesitan ser adecuadas sistemticamente a las condiciones ambientales. 3. Fred E. Fiedler. Sostiene que los individuos se convierten en lderes no solo por sus atributos de personalidad. 4. Chandler. (1965). Investiga sobre cambios estructurales de las grandes organizaciones, y lo relaciona con la estrategia de negocios. 5. Robert Houss. Principal funcin del lder es aclarar y establecer metas con sus subordinados, ayudarles a encontrar la mejor ruta para el cumplimiento de esas metas y eliminar obstculos. Diferencias entre teoras 1. La eficiencia en las organizaciones se obtiene a travs de la racionalizacin del trabajo 1. Muestran un particular afn por centrarse en la persona, su experiencia 1. En los organigramas, no hay jefes responsables por procesos completos, 1. Centra su foco de atencin en el ambiente externo de la organizacin,
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del operario y en la sumatoria de la eficiencia individual. 2. Parte de un todo organizacional y de su estructura para garantizar eficiencia en todas las partes involucradas, fuesen ellas rgano o personas interior, el significado que la persona da a sus experiencias. Enfatizan las caractersticas distintivas y especficamente humanas como son la creatividad, autorrealizacin, decisin, etc. 2. Mantienen el criterio de significacin intrnseca a la hora de seleccionar los problemas a investigar, en contra de un valor inspirado nicamente en el valor de la objetividad. 3. Se comprometen con la dignidad humana y se interesan por el desarrollo pleno del potencial inherente a cada persona, para ellos la persona es central tal y como esta se descubre y en relacin con otras personas y con otros grupos sociales.
sino por las partes que ocupan de la especialidad profesional de la unidad correspondiente. 2. Da importancia a las interrelaciones entre sus elementos, los cuales a su vez son jerarquizadas en funcin del objetivo especifico que da la razn de ser al sistema. dando prioridad a lo que ocurre fuera de la organizacin antes de indagar en los elementos internos de la estructura organizacional. 2. Busca un equilibrio entre ambos contextos, donde la organizacin busca obtener el mayor beneficio de sus circunstancias ambientales para garantizar su xito.
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Bibliografa
Chiavenato, Idalberto. Comportamiento Organizacional La Dinmica del xito en las Organizaciones, segunda edicin, Mc Graw Hill, 2009.
Rodrguez Valencia, Joaqun. Introduccin a la Administracin con Enfoque de sistemas. ECAFSA. Mxico. 2000