NORMAS GENERALES DE CONTROL ESCOLAR

ASPECTOS GENERALES
I. OBJETO
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Regular y, en su caso, proponer y
recomendar a las autoridades e
instituciones educativas que conforman
el sistema educativo nacional, las
acciones, procesos y procedimientos
bsicos y fundamentales en:
III. CONTENIDO
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1. Inscripcin, reinscripcin, permanencia y regularizacin.
Derechos del Estudiante
2. Administracin y control escolar.
Registros Escolares
3. Acreditacin, certificacin y, en general, reconocimiento
de conocimientos, habilidades y destrezas.
Marco Nacional de Acreditacin y Certificacin de
Conocimientos, Habilidades y Destrezas
4. Movilidad estudiantil.
Sistema Nacional de Crditos, de Revalidacin y de
Equivalencias de Estudios
II. MBITO DE VALIDEZ
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Tendrn nicamente el carcter de
recomendaciones sujetas a la aplicacin
prctica por parte de la Direccin General de
Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, y
de aquellas reas, organismos y dems
autoridades e instituciones educativas que
soliciten voluntariamente el inicio de
proyectos afines.
DERECHO DE LOS ESTUDIANTES
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I. Derecho a la No Discriminacin:
Los estudiantes y usuarios de los servicios educativos, no
debern ser afectados por cualquier distincin, exclusin o
restriccin que sea basada en su origen tnico o nacional,
sexo, edad, discapacidad, condicin social o econmica,
condiciones de salud, embarazo, lengua, religin, opiniones,
preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra que les
impida o anule las posibilidades de ingreso, permanencia,
movilidad, egreso y en general, el acceso a los servicios
educativos y la igualdad real de oportunidades para recibir
educacin y/o para que sus conocimientos, aptitudes,
habilidades, destrezas y competencias sean reconocidas.
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Entre otras medidas, los estudiantes debern tener acceso
no discriminatorio a solicitar su incorporacin a programas
sociales existentes que, previo el cumplimiento de
requisitos y proceso de seleccin, les permitan acceder a
esquemas de asistencia financiera u otros beneficios
disponibles. En el caso de escuelas particulares, los
estudiantes de nuevo ingreso o de un grado escolar
determinado, no debern ser eximidos del derecho de
participar en los concursos de seleccin que se organicen
para acceder a una de las becas que los particulares con
autorizacin o reconocimiento de validez oficial de estudios
deben otorgar.
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II.- Derecho a la Revisin de Acciones Disciplinarias:
Los estudiantes y, en su caso, sus padres de familia,
tienen derecho a que las acciones disciplinarias que
se adopten sean revisadas y comentadas con los
docentes, directivos escolares y/o autoridades
educativas, preferentemente antes de que dichas
medidas surtan efectos.
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III.- Derecho de los estudiantes menores de edad a la No
Expulsin y, en general, derecho de los estudiantes de
todos los tipos y niveles educativos a Medidas
Disciplinarias Escolares Justas:
En la educacin bsica, queda en principio prohibida la
expulsin definitiva de estudiantes por parte de las escuelas
privadas u oficiales, ello, atendiendo a que los servicios
educativos oficiales, e incluso, los particulares, constituyen un
servicio pblico.
La aplicacin de la disciplina escolar debe ser compatible con
la edad y a los establecido en los Acuerdos Secretariales 96, 97
y 98 que sealan:
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PRIMARIA
(a)La amonestacin al alumno en privado por parte de los
maestros o por la direccin del plantel.
(b)La comunicacin por escrito a los padres o tutores del
menor.
SECUNDARIA
(a)La amonestacin y asesora en privado, por parte de los
maestros o por el director del plantel;
(b)La anotacin de demritos en el expediente del alumno
con copia a quienes ejerzan la patria potestad o tutela
ordenada por el director;
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(c) El llamado a quienes ejerzan la patria potestad o tutela,
por el maestro asesor de grupo, de acuerdo con el
director de la escuela, para convenir conjuntamente las
medidas de intercolaboracin disciplinaria que hayan de
adoptarse;
(d) La separacin de una clase o actividad, o de todas,
hasta por tres das lectivos, dispuesta por el director con
aviso a quienes ejerzan la patria potestad o tutela, con
obligacin del alumno de permanecer en el plantel,
sujeto al desempeo de la comisin que se le asigne y a la
orientacin y vigilancia del personal que designe el
director de la escuela, y
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(e) La separacin de la clase o actividad en que hubiese
ocurrido la infraccin, o suspensin en todas las
actividades escolares, hasta por diez das hbiles,
determinada por el Consejo Tcnico Escolar, previo aviso
a quienes ejerzan la patria potestad o tutela, con
obligacin del alumno de sujetarse, en uno u otro caso, a
las prcticas de estudio dirigido o comisiones
intraescolares que el propio Consejo Establezca, as como
a las condiciones de evaluacin del aprovechamiento que
sean procedentes para regularizar su situacin escolar
inmediata.
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En su caso, si la permanencia del estudiante en un plantel
educativo del tipo bsico o que atienda a menores de edad,
representa un riesgo grave para s mismo o para la comunidad
escolar, cualquier medida que adopte el plantel escolar para la
baja o suspensin mayor de un alumno, deber ser previamente
autorizada por la autoridad educativa responsable del servicio
educativo, la que tendr la obligacin de supervisar que la medida
se adopte bajo principios de legalidad, seguridad y justicia, y, en
todo momento, garantizando si es el caso, la inmediata
incorporacin del estudiante a servicios educativos afines e
idneos a sus necesidades especficas. A la vez, este tipo de
medidas debern ser en cualquier caso informadas previamente a
los padres de familia o tutores, a quienes deber justificarse la
necesidad y conveniencia de la medida, as como brindarles la
orientacin necesaria que permita la proteccin y desarrollo del
menor.
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En los servicios educativos distintos al tipo bsico y a otros
destinados a menores de edad, la disciplina escolar podr incluir la
expulsin definitiva o la suspensin por periodos mayores a los diez
das hbiles, siempre y cuando dichas medidas formen parte de un
Reglamento Escolar que se comunique, previamente a la
inscripcin en el plantel escolar, a los estudiantes y/o en su caso, a
sus padres de familia o tutores, debiendo en cualquier caso existir
documentada la firma de anuencia y sujecin al referido Reglamento
y a determinadas medidas disciplinarias que en ningn caso
debern atentar contra la dignidad de los alumnos, adems de que
en cualquier caso deber brindrseles la oportunidad de seguir
procedimientos que les otorguen a los alumnos y/o padres de
familia, la garanta de audiencia previa a la imposicin de la medida
disciplinaria, as como el derecho a recurrir dichas medidas ante las
instancias y bajo los procedimientos que al efecto se determinen en
el referido Reglamento.
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IV.- Derecho a la No Retencin de Documentos Acadmicos y de
Certificacin:
Los planteles educativos no podrn retener o negarse a expedir
injustificadamente documentacin acadmica y/o de
certificacin de los estudiantes, que sea necesaria para
continuar su formacin acadmica en el sistema educativo
nacional o en el extranjero. Se entender injustificada la
retencin de documentos, aquella basada en la falta de pago de
conceptos afines a la inscripcin o colegiatura, y orientada a
condicionar dicha entrega o expedicin a que se liquide el
adeudo correspondiente.
El Director del plantel del tipo bsico regresar los documentos
originales a los alumnos inscritos, una vez terminado el proceso
de inscripcin, y conservar en el archivo las copias fotostticas
cotejadas de stos.
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V.- Derecho a la Presentacin de Denuncias y/o Quejas sin
Represalias:
Los alumnos y/o padres de familia, tienen derecho a
presentar ante los plantes educativos y/o ante las
autoridades educativas responsables de los servicios
correspondientes, cualquier denuncia o queja por abusos
o irregularidades que se presenten con motivo de la
prestacin de servicios educativos, sin que en ningn caso
los docentes o directivos escolares adopten cualquier tipo
de represalia contra el propio estudiante y/o contra sus
padres de familia o tutores.
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VI.- Derecho a la Identidad:
Los estudiantes tienen derecho a que su identidad quede
debidamente registrada en el sistema educativo nacional,
as como a realizar las correcciones que correspondan para
que su nombre y fecha de nacimiento sean correctos y ello
evite incongruencias que puedan afectar su trnsito por el
sistema educativo nacional. En su caso, los alumnos que
soliciten la correccin de sus datos de identidad, derivada
de la presentacin previa por sus padres de familia o
tutores de documentacin apcrifa o falsa, tendrn
derecho a que se corrija su situacin sin ninguna sancin
para el estudiante.
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VII.- Derecho a la Proteccin de Datos Personales:
Los estudiantes tienen derecho a que la informacin que de
ellos obre en los planteles escolares, sea debidamente protegida
en trminos de la legislacin correspondiente, ello, sin perjuicio
de la atribucin de las autoridades educativas para, con el
debido cuidado, intercambiar la informacin necesaria que
facilite el ejercicio de sus atribuciones y, particularmente, la
creacin de un Registro Nacional de Alumnos y de un Registro
Oficial de Documentos Acadmicos y de Certificacin que, entre
otros fines, brinden al ciudadano mayores facilidades para su
trnsito por el sistema educativo nacional, para la obtencin de
documentos duplicados y en general, para la realizacin de
trmites ante las autoridades educativas, adems de sustento a
las actividades de planeacin y evaluacin del sistema educativo
nacional.
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VIII.- Derecho a la proteccin y cuidado necesarios para
preservar la integridad fsica, psicolgica y social de
los estudiantes, sobre la base del respeto a su
dignidad:
Los estudiantes tienen derecho a que en la prestacin
de servicios educativos, las autoridades e instituciones
adopten todas las medidas necesarias para evitar
cualquier riesgo que pueda afectar su integridad fsica,
psicolgica y/o social.
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IX.- Derecho a la integracin escolar:
Los alumnos con discapacidad, capacidades sobresalientes,
pertenencia a una comunidad indgena y, en general, aquellos que
presenten necesidades especiales, tienen derecho a que se les integre
a comunidades escolares regulares, sin perjuicio de que atendiendo a
la necesidad especfica que requieran, puedan incorporarse a su
proceso educativo mayores y/o distintos recursos con el fin de lograr
su participacin y aprendizaje, y alcanzar as los propsitos
educativos. Estos recursos pueden ser: profesionales (personal de
educacin especial, de otras instancias gubernamentales o
particulares), materiales (mobiliario especfico, prtesis, material
didctico, etctera), arquitectnicos (rampas y aumento de dimensin
de puertas, entre otros), y curriculares (adecuaciones en la
metodologa, evaluacin, contenidos y/o propsitos). Para determinar
el tipo de recursos que se requieren es necesario que las autoridades
escolares realicen la Evaluacin Psicopedaggica pertinente.
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X.- Derecho a la movilidad estudiantil y/o a recibir servicios de
tutora ambos:
Los estudiantes tienen el derecho de cambiar en cualquier
momento de escuela o de modelo educativo por motivos
personales, acadmicos y otros justificados, as como el
derecho a solicitar apoyo extraordinario para recibir tutoras o
acciones compensatorias que faciliten su permanencia en el
sistema educativo nacional.
En el caso de los tipos educativos medio superior y superior, as
como de los servicios de formacin para el trabajo y de otros
servicios educativos, los derechos antes enunciados slo sern
aplicables en lo que resulte compatible, sin perjuicio de que los
derechos especficos se sealen en las normativas
correspondientes que al efecto se emitan.
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En el caso de los tipos educativos medio
superior y superior, as como de los
servicios de formacin para el trabajo y
de otros servicios educativos, los
derechos antes enunciados slo sern
aplicables en lo que resulte compatible,
sin perjuicio de que los derechos
especficos se sealen en las normativas
correspondientes que al efecto se emitan.
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REGISTROS ESCOLARES
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REGISTROS ESCOLARES
Autorizacin de uso de datos personales
Las autoridades educativas incluirn en los
formatos de inscripcin, reinscripcin, y otros
afines al proceso educativo, una leyenda de
autorizacin de uso de datos personales, misma
que pueda ser firmado por el estudiante y/o padre
de familia, segn sea aplicable.
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REGISTROS ESCOLARES
Est orientado a
registrar la trayectoria,
aprovechamiento
escolar y dems
movimientos o
incidencias de los
estudiantes en el
sistema educativo
nacional.
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REGISTROS ESCOLARES
Registrar la informacin
contenida en las
constancias, certificados,
diplomas, ttulos o grados
acadmicos expedidos en el
sistema educativo nacional,
entre otros documentos
similares que requieran
registro, como el caso de
resoluciones de
revalidacin y equivalencia
de estudios
MARCO DE CUALIFICACIONES
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DIRECCIN GENERAL DE ACREDITACIN,
INCORPORACIN Y REVALIDACIN
Marlenne Mendoza Gonzlez
Directora de Becas
Telfono: 36013101
marlenne@sep.gob.mx