1

PLANIFICACIN DE CLASES (modificada)

1. Datos Generales:

Mdulo: Sistemas electro hidrulicos y electro neumticos.
Carrera: Proporcione la denominacin de la carrera a la que pertenece
el mdulo.
Ao semestre: Escriba el ao semestre al que pertenece.



2. Esquema competencial del mdulo:
Competencia Unidad de Competencia asociada al mdulo
Se reitera la competencia del
catlogo, vinculada al mdulo

Se reitera la unidad de competencia vinculada al mdulo










3. Planificacin Semanal del Mdulo

Semana
Aprendizaje
Esperado
(hacer
referencia al
nmero)

Actividades de aprendizaje
Procedimientos de
evaluacin de proceso
(sumativa/formativa)
Materiales,insumos
o recursos
didcticos
1.

A
Entrega de programa del
curso.

Anlisis del programa del
curso

Introduccin al control
electro hidrulico y electro
neumtico.

Taller o
laboratorio.


Data

Programa del
curso
2.

a Clase expositiva.

Taller o
laboratorio.

2

Fundamentos del control
elctrico, neumtico e
hidrulico.

Trabajo de investigacin.
Los estudiantes deben
presentar un informe con
las diferencias de los
sistemas hidrulicos
neumticos.



Data
3.

a Revisin del trabajo de
investigacin.

Clase expositiva.

Objetivos de la
automatizacin en
aplicaciones elctricas,
neumticas e hidrulicas.

Los estudiantes elaboran
bitcora.
Taller o
laboratorio.


Data
4.

a Clase expositiva.

Partes del sistema
automatizado, electro
neumtico y
electrohidrulicos.

Los estudiantes elaboran
bitcora
Taller o
laboratorio.


Data
5.

a Prctico demostrativo
(video) en el armado de
un sistema automatizado.

Los estudiantes preparan
informe
Taller o
laboratorio.


Data
6.

B Taller.

Los estudiantes dibujan
un plano, organizan el
material y los dispositivos
Taller o
laboratorio.


Data

3

de un sistema electro
neumtico. Aclaran sus
dudas. Redactan informe

7.

b Los estudiantes realizan
prctica de laboratorio
conectando, operando y
regulando vlvulas
hidrulicas.
Taller o
laboratorio.


Data
8.

b

Los estudiantes realizan
demostracin prctica de
instalacin de mangueras
conectores hidrulicos
respetando la norma.
Taller o
laboratorio.


Data
9.

b Los estudiantes realizan
demostracin prctica de
instalacin de mangueras
conectores hidrulicos
respetando la norma.
Taller o
laboratorio.


Data
10.

C Taller.
Analizar y comentar video
con demostracin de
funcionamiento y fallas de
bombas oleo hidrulica y
variedades de bomba
Taller o
laboratorio.


Data
11.

c Taller.

Los estudiantes
seleccionan herramientas
para el montaje de un
circuito justifican el
proyecto. Debaten sobre
la decisin.
Taller o
laboratorio.


Data
12.

c Taller.
Los estudiantes arman y
desarman dispositivos
elctricos, neumticos e
hidrulicos, sealando los
tipos de fallas que se
podran dar.

Redactan informe
Taller o
laboratorio.


Data
13.

c Taller.
Los estudiantes arman y
Taller o
laboratorio.

4

desarman dispositivos
elctricos, neumticos e
hidrulicos, sealando los
tipos de fallas que se
podran dar.

Redactan informe


Data
14. c Taller.
Los estudiantes arman y
desarman dispositivos
elctricos, neumticos e
hidrulicos, sealando los
tipos de fallas que se
podran dar.

Redactan informe


Taller o
laboratorio.


Data
15.

c Taller.
Los estudiantes arman y
desarman dispositivos
elctricos, neumticos e
hidrulicos, sealando los
tipos de fallas que se
podran dar.

Redactan informe
Taller o
laboratorio.


Data
16.

c Taller.
Los estudiantes arman y
desarman dispositivos
elctricos, neumticos e
hidrulicos, sealando los
tipos de fallas que se
podran dar.

Redactan informe
Taller o
laboratorio.


Data
17. Evaluacin Integral
primera opcin (examen
final)



18. Evaluacin Integral
primera opcin (examen
final)




4.Procedimiento de Evaluacin Integral (evaluacin Final)


5



Evaluacin Final
Procedimiento de
evaluacinintegral y
descripcin del mismo
Se solicita considerar los estndares de aprendizajes indicados en el plan
de estudio.
Se debe describir el o los procedimientos evaluativos para os diversos
mbitos de los aprendizajes (saber, saber hacer y saber ser)
Se debe sugerir instrumentos de evaluacin a utilizar en la evaluacin
final.

5. Calendario de Evaluaciones

Ponderacin
del mdulo
Procedimiento de
evaluacin y su
respectivo
instrumento
Asociacin del
aprendizaje
esperado(hacer
referencia al nmero)


Ponderacin
Nmero de
semana y fecha
real
100% (Notas
Semestre)
Semana n
(mes,da,ao)
Semana n
(mes,da,ao)
Semana n
(mes,da,ao)
Semana n
(mes,da,ao)
Semana n
(mes,da,ao)
30% Evaluacin
Integral
Semana n
(mes,da,ao)
100% Totales Semana n
(mes,da,ao)