Lic. En msica y artes CUADERNILLO DE TRABAJOS EN EL AULA ARTES (MSICA III)
Nombre del alumno: Grado 3 Grupo:
Fecha:
Actividad # 1 Clase 1 Calificacin
Tema: EVALUACIN DIAGNSTICA
CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD
Instrucciones.- Lea atentamente las siguientes preguntas y subraye la respuesta correcta.
1.-Es el resultado en el odo de Vibraciones regulares. a)Arte b)Ruido c)Sonido d)Vibracin
2.- Cul es el la definicin de canon? a) Composicin b) forma de c) Msica a varias d) Msica a
en la que varias construccin voces cuyo ritmo varias voces
voces repiten musical, con un es igual donde se donde se destaca sucesivamente procedimiento destaca la la armona en el
lo que cantaron de creacin y Armona. Conjunto.
las anteriores. estructura muy
Determinadas.
3.- Qu es polifona? a) Es un conjunto de sonidos Simultneos, en que cada uno expresa su idea musical.
b) Tcnica de c) Msica a varias d) Relaciones entonar una voces donde se entre sonidos y Meloda. destaca la acordes en la armona en el Msica tonal. Conjunto.
4.- Que es armona? a) Grupo de tres b) Relaciones c) Tcnica de d) Tcnica para o cuatro notas entre sonidos y entonar una componer msica musicales acordes en la meloda. polifnica (nota tocadas msica tonal. contra nota) Simultneamente. 5.-La msica producida por la voz humana le denomina: a)De cmara b)De orquesta c)Instrumental d)Vocal Profa.: Adriana Vasthy Garca Snchez Lic. En msica y artes CUADERNILLO DE TRABAJOS EN EL AULA DEPARTAMENTO DE ARTES UAG
7.-La msica instrumental ejecutada por un numeroso grupo de ejecutantes se le denomina: a)De cmara b)De orquesta c)Quinteto d)Solista 8.-Es un instrumento exclusivamente meldico: a) Bajo b) Batera c) Tuba d)Trompeta 9.-Es un instrumento armnico. a) Flauta b) Piano c) Trombn d)Violn 10.-Es una caracterstica de la msica de la edad media. a) Exceso de b) Los textos c) Msica d) Reflejo del elementos eran cantados al elegante y apasionamiento Decorativos. unsono y sin Refinada. Humano. acompaamiento Instrumental. 11.- Cual es el valor de la redonda. a) 1 tiempo b) 2 tiempos c) 3 tiempos d) 4 tiempos 12.- Valor de la nota negra. a) 1 tiempo b) 2 tiempos c) 3 tiempos d) 4 tiempos 13.- Elementos de la msica. a)Melodas, notas b)Meloda, c)Melodas, notas d) Silencios, y ritmo armona y ritmo y neumas notas y ritmos. 14.- Son 5 lneas y cuatro espacios. a)Claves b)Pentagrama c)Silencios d)Tetragrama 15.-Los nombres de las notas fueron creadas por el monje italiano a)Anselmo de b)Guido DArezzo c)Juan Prez d)San Juan Flandes Bautista 16.- A los sonidos agudos tambin se les llama? a)Altos b)Bajos c)Igual d)Medios
17.- Son signos que se escriben al principio del pentagrama y sirven para dar nombre y entonacin a las notas. a) Claves b) Lneas c)Octava d)Tesitura Adicionales
18.-Es la distancia sonora entre la primera y la ltima nota de la escala. a) Dcima b)Ninguna c)Octava d)Quinta Profa.: Adriana Vasthy Garca Snchez Lic. En msica y artes CUADERNILLO DE TRABAJOS EN EL AULA DEPARTAMENTO DE ARTES UAG 19.-Sirve para reconocer visual y auditivamente a las notas. a)Claves b)Ninguna c)Solfeo d)Tesitura 20.-La nota conocida como redonda tiene un valor de: a)Un tiempo b)Dos tiempos c)Tres tiempos d)Cuatro tiempos
Profa.: Adriana Vasthy Garca Snchez Lic. En msica y artes Nombre del alumno: Grado 3 Grupo:
Hoja ceneval. I.- Rellena el crculo que creas es el correcto con lpiz no dejando ningn espacio en blanco 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D Profa.: Adriana Vasthy Garca Snchez Lic. En msica y artes 10.- 11.- 12.- 13.- 14.- 15.- 16.- 17.- 18.- 19.- 20.- A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D