Plan de Supervisión Pedagógica Constante 2013-28 Juniof

"AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA"
"DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PER 2007 - 2016"
PLAN DE
DE SUPERVISIN
SUPERVISIN
PLAN
PEDAGGICA CONSTANTE
CONSTANTE
PEDAGGICA
2013
2013
PLAN ESPECFICO
DE
EQUIPO DE MONITOREO
DIRECTOR
: Lic. DENNIS RAL MUCHA MONTOYA
SUB-DIRECTOR
: Prof. ERWIN CAMARGO ROJAS

: Prof. ELSA ELIZABETH TENORIO MENDEZ
: Prof. GLORIA JERNIMO ROQUE
: Prof. FORTUNATO RAMOS ATAPOMA
PARATUSHIALI - PER
PLAN DE SUPERVISIN
PEDAGGICA CONSTANTE
2013
IEI ANTONIO RAYMONDI
I.
DATOS GENERALES:
EQUIPO DE MONITOREO
DIRECTOR
: Lic. DENNIS RAL MUCHA MONTOYA
SUB-DIRECTOR
: Prof. ERWIN CAMARGO ROJAS

: Prof. ELSA ELIZABETH TENORIO MENDEZ
: Prof. GLORIA JERNIMO ROQUE
: Prof. FORTUNATO RAMOS ATAPOMA
II.
BASE LEGAL:
a)
b)
c)
d)
e)
La Constitucin Poltica del Per.

Ley No. 28044, Ley General de Educacin.
Ley No. 29944, Ley de Reforma Magisterial
D.S. N004-2013-ED Reglamento de la Ley No. 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Ley No. 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Pblicas.
f) Ley No. 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad
Educativa.
g) Ley No. 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial.
h) D. L. No. 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y sus reglamentos.
i) D. S. No. 018-2007-ED, Reglamento de la Ley 28740, Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la Calidad Educativa.
j) D. S. No. 017-2007-ED, Reglamento de la Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como
servicio pblico esencial.
k) D. S. No. 04-2006-ED, Reglamento de la Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres
de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas.
l) R. M. No. 440-2008-ED, Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular.
m) R. M. No. 0234-2005-ED, Directiva No. 004-VMGP-2005, Evaluacin de los Aprendizajes de los
Estudiantes en la Educacin Bsica Regular.
n) R. M. N0065-2013-ED, Aprueba Directiva N004-2013-MINEDU/SG-OGA-UPER Normas para
aprobacin del cuadro de horas 2013
o) R.M. No. 0431-2012-ED, Aprueba Directiva N014-2012-MINEDU/VMGP Normas y Orientaciones para
el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica.
p) RVM No. 038-2009-ED, Lineamientos y Estrategias Generales para la Supervisin Pedaggica.
q) Gua para una escuela acogedora e integradora desde el inicio del ao escolar.
r) Matrz y gua de autoevaluacin de la gestin educativa de Instituciones de educacin Bsica regular:
QU Y CMO EVALUAMOS LA GESTIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA?
s) Proyecto Educativo Institucional Actualizado 2013.
t) D.S. N 011-2012-ED Reglamento de la Ley de Educacin N 28044
III.
JUSTIFICACIN
El Presente Plan de Supervisin Pedaggica Constante 2013, se ha elaborado con el fin conocer, apoyar y mejorar la
accin pedaggica de los docentes de la Institucin Educativa Integrada Antonio Raymondi- Paratushiali.
El propsito fundamental es realizar visitas a las aulas de la IE, para verificar la accin pedaggica desde la planificacin,
la ejecucin y evaluacin, informacin que deber servir para mejorar la calidad educativa. Estas acciones planificadas
estn consideradas dentro del Plan Anual de Trabajo 2013, que tiene como soporte al Plan Anual de Capacitacin
Pedaggica 2013.
Este documento se articula con el Plan de Trabajo de los tres niveles por que toma en cuenta los objetivos que en ella se
plantean, en funcin del anlisis FODA realizado como parte del diagnstico del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de
la IEI Antonio Raymondi.
Todos sabemos que una IE solo mejorar su servicio educativo cuando sea consciente de sus debilidades y fortalezas en
el aspecto pedaggico, y por intervencin del Equipo de Monitoreo se orientar pedaggicamente a los docentes para
mejorar las debilidades y potenciar las fortalezas.
IV. VISIN Y MISIN
VISIN
La Institucin Educativa Integrado Antonio Raymondi al ao 2016 habr formado nios, nias y
jvenes; competitivos e innovadores, capaces de solucionar sus propios problemas, respetando su
identidad cultural, conservando su ecologa, promoviendo el turismo y propiciando la prctica de
valores, como: La Honestidad, La Solidaridad y La Responsabilidad dentro de un clima de paz y
amor, sustentada en una educacin humanista, cientfica y tecnolgica, priorizando la adquisicin de
recursos, como; equipamiento de mdulos de biblioteca, laboratorio y centro de cmputo,
proyectada al desarrollo integral de la comunidad educativa.
MISIN
Somos una Institucin Educativa Estatal del mbito selva alta rural, integrada por tres niveles; inicial,
primaria y secundaria, que brinda a los nios, nias y jvenes una formacin integral. Buscando la
innovacin constante acorde con los avances de la ciencia y la tecnologa, preservando su
biodiversidad ecolgica. Formndolos con un carcter creativo, crtico, capaces de tomar decisiones
para resolver sus propios problemas; propiciando la prctica de valores como: La Honestidad, La
Solidaridad y La Responsabilidad dentro de un clima de paz y amor.
V. VALORES
La Institucin Educativa Integrada ANTONIO RAYMONDI trabajar, los siguientes valores con
prioridad:
La Honestidad.
La Solidaridad.
La Responsabilidad.
Dentro de un clima de paz y amor.
IV. OBJETIVOS:
V.1. OBJETIVO GENERAL:
1. Verificar el uso real de las horas efectivas de los docentes en el aula.

2. Fomentar el proceso constante y continuo de Supervisin Pedaggica Interna 2013 en la
Institucin Educativa Integrada Antonio Raymondi- Paratushiali y Organizar adecuadamente el
proceso de Supervisin Pedaggica Constante 2013.
3. Fortalecer competencias y capacidades referidas a la conduccin de la sesin de aprendizajes
significativos de los Docentes de la Institucin Educativa Integrada Antonio RaymondiParatushiali y Conocer las necesidades de Capacitacin Pedaggica en la IEI Antonio
Raymondi.
V.2. MATRIZ DEL SISTEMA DE MONITOREO:
OBJETIVOS ESPECFICOS
INDICADORES
1.
Desarrollar las capacidades
del docente para optimizar su labor
en el aula.
1.Planifica sus sesiones de aprendizaje tomando en

cuenta adecuadamente los procesos pedaggicos.
2.Planifica sus sesiones de aprendizaje tomando en
cuenta adecuadamente los procesos cognitivos.

3.
Apoyar
el
logro
de
aprendizajes significativos de los
estudiantes en las diferentes reas
Curriculares.
5.
Responsabilizar, apoyar y
empoderar al Director, Subdirector
y
Coordinadores
Tcnico
Pedaggicos de los tres niveles en
el control continuo de las acciones
desarrolladas en el aula, detectar
las debilidades y superarlas
mediante las capacitaciones
pedaggicas pertinentes.
3.Considera positivamente los saberes previos para

conectar a un nuevo saber.
4.Contextualiza el conocimiento el conocimiento
lograr el estudiante y demuestra su aplicabilidad.
5.Identifica claramente cules son sus fortalezas y
se proponen estrategias para potenciarlas.
7.
Conocer la real necesidad de
capacitacin y actualizacin de los
docentes
de
la
Institucin
Educativa
Integrada
Antonio
Raymondi- Paratushiali.
7.Identifica los temas en que hay un dominio

suficiente y que se convierte en posibilidad de
capacitacin en otras IIEE.
8.Identifica los temas en que hay un dominio
deficiente por los docentes de la IE, y que se
convierten en necesidades de capacitacin.
6.Identifica claramente cules son sus debilidades y

se proponen estrategias para superarlas.
V. METODOLOGIA:
5.1. ASPECTOS A SUPERVISAR
GESTIN PEDAGGICA:
Comprende la observacin de: Clima en el aula, conduccin de las sesiones de aprendizaje, evaluacin
de los aprendizajes, tutora, Diversificacin curricular, Programacin curricular (PCA y Unidades
Didcticas y Sesiones de Clase), logro de los aprendizajes esperados y desarrollo de capacidades y
actitudes, adems la utilizacin de materiales y recursos educativos.
GESTIN INSTITUCIONAL:
Planeamiento estratgico , desarrollo de actividades del PAT, Proyecto Curricular de Centro, operatividad
del Reglamento Interno, Proyectos de Innovacin, aplicacin de las normas legales, calendarizacin del
ao acadmico, cumplimiento de las horas efectivas de trabajo, etc.
GESTIN ADMINISTRATIVA:
Control de la asistencia del personal docente
Manejo de recursos econmicos
Clima institucional
Organizacin (organigrama), organizacin de docentes, alumnos y padres de familia.
Coordinacin con APAFA, CONEI, Autoridades locales e instituciones
Acervo documental.
5.2. ESTRATEGIAS:
Reunin de coordinacin y elaboracin del Plan.

Elaboracin de instrumentos de evaluacin (Fichas de supervisin) y documentos tcnico pedaggico
y administrativo.
Reunin de coordinacin (entrada) con el personal directivo y docentes de nuestra I.E. para
fundamentar los propsitos del sistema de Supervisin Pedaggica Constante 2013.
Visita en aula a los 14 docentes para observar el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, que
tendrn una duracin de 2 horas pedaggicas como mnimo.
Reuniones generales para informar sobre la gestin institucional, pedaggica y administrativa de la
I.E.
Reunin con docentes para el informar sobre la eficiencia y las debilidades encontradas en el
proceso de Supervisin Pedaggica Constante 2013 y proponer alternativas de solucin para
mejorar.
Implementar reuniones de nter aprendizaje con docentes y directivos de las Instituciones Educativas
al trmino de la Supervisin, intensificando en superar las debilidades encontradas.
Informar a la superioridad en forma detallada cada accin desarrollada en la Institucin Educativa en
cuanto al proceso de Supervisin Pedaggica Constante 2013.
5.3. FORMAS DE SUPERVISIN:

General y especializada en sus formas opinada e inopinada
VI.
PRODUCTOS ESPERADOS (TANGIBLES)
Informe parcial de anlisis e interpretacin de datos

Informe final de anlisis e interpretacin de datos
Relacin de posibles temas de investigacin y como necesidades de capacitacin.
VII. RESULTADOS ESPERADOS (NO TANGIBLES)
Sistema de Supervisin Pedaggica Constante 2013, ejecutas al 1005 de docentes en ms de una vez al
ao.
Docentes de la IEI Antonio Raymondi, orientados en el desarrollo de capacidades segn el actual DCN.
Equipo de Monitoreo comprometido con la tarea, y en bsqueda de la verdadera Calidad Educativa.
VIII. METAS:
8.1. DE ATENCIN:
01 Director de la I.E.
01 Sub-Director de la I.E.
14 Docentes de la I.E.
02 Personal de servicio
01 Responsable del aula de innovacin.
01 Auxiliar de Educacin.
8.2. DE OCUPACION:
04 Directivos y Responsables Tcnico Pedaggicos.
01 Docente de Apoyo.
IX. ORGANIZACIN:
9.1. RESPONSABLES DE LA SUPERVISION:
Los Directivos, Responsables Tcnico Pedaggicos y el docente de Apoyo, estarn a cargo de la
ejecucin del presente Plan de Supervisin Pedaggica Constante 2013, con apoyo de los especialistas
de la UGEL Satipo.
9.2. DURACIN:
Del 24 de junio al 20 de diciembre 2013.
9.3. MATERIALES Y EQUIPOS:
Materiales de Escritorio y de Impresin: Papel boon A4, papel bulking,copias fotostticas. plumones,
cartulina de colores, papelotes, cinta y tinta de impresora, fotocopias, cuadernos, bolgrafos, etc.
Equipamiento: PC y Multimedia.
X. TECNICAS E INSTRUMENTOS:
10.1. TCNICAS:
Observacin dirigida, encuesta, entrevista, talleres reflexivos y desarrollo de sesiones demostrativas.
10.2. INSTRUMENTOS PARA EL RECOJO DE LA INFORMACIN:
Fichas Impresas de Monitoreo para la gestin pedaggica, institucional y administrativa,

encuestas y Lista de Cotejo, cuaderno de campo para el Equipo de Monitoreo.
XI. ACCIONES:
N
RESPONSABLES
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
01
02
03
04
05
06
Elaboracin del Plan de Supervisin Pedaggica

Constante 2013.
Formulacin de estrategias y elaboracin de
instrumentos
Implementacin y elaboracin de materiales
impresos
Desarrollo del proceso de Supervisin Pedaggica
Constante 2013, (Acompaamiento, Monitoreo y
Supervisin)
Evaluacin, anlisis de los resultados para la toma
de decisiones
Informe a la UGEL-Satipo.
Director
Mayo- Junio
Equipo de Monitoreo
Mayo- Junio
Equipo de Monitoreo
Mayo- Junio
Equipo de Monitoreo
Junio- Diciembre
Equipo de Monitoreo
Junio- Diciembre
Director
Diciembre
XII. CRONOGRAMA DE 04 VISITAS OPINADAS (IMPARES:1,3,5y7) Y 03 VISITAS INOPINADAS(PARES:2,4y6):

PRIMERA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
FECHA
TENORIO MENDEZ, ELSA ELIZABETH
INICIAL
LUN:24/06/2013
ROSADO MAYTA, TEOFILO PORFIRIO
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
LUN:24/06/2013
MAR:25/06/2013
LICAPA POMA, EDGAR
SECUNDARIA
AUXILIAR DE
EDUCACIN
CAMARGO ROJAS, ERWIN
PRIMARIA
MIER:26/06/2013
TORRES HURTADO, EYBE
SECUNDARIA
MIER:26/06/2013
RAMOS ATAPOMA, FORTUNATO
PRIMARIA
JUE:27/06/2013
CARO PRINCE, LUCY
PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
JUE:27/06/2013
JERONIMO ROQUE, GLORIA

VELASQUEZ JERONIMO, RUTH
CASTRO BALVIN, DARWIN

PREZ ZORRILLA, CARLOS GERARDO
10201056
82
ESPINAL HUAMANTINCO, NGEL MIGUEL SECUNDARIA
10200631
81
PUCUHUAYLA ESPINOZA, MIRKO ACEVES SECUNDARIA
10410893
74
ROCA GUTIERREZ , RICHARD
SECUNDARIA
10209911
PERSONAL DE
87
CASTRO ORE, HORTENCIA
SERVICIO
10198045
84
LOZANO NUEZ, DEMETRIO
SECUNDARIA
10209638
53
AHUI SANCHEZ, NIDIA NIRAIDA
PRIMARIA
10440069
05
TAYPE MAYHUASCA, ANGELICA CHARO
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
SISTEMATIZACIN DE INFORMACIN
RESPONSABLES: SUBDIRECTOR Y
DEL 08/07/2013
COORDINADORES TCNICO PEDAGGICOS
ENTREGA DEL PRIMER INFORME
RESPONSABLE: SUBDIRECTOR
LUN:24/06/2013
MAR:25/06/2013
LUN:01/07/2013
LUN:01/07/2013
LUN:01/07/2013
LUN:01/07/2013
MAR:02/07/2013
MAR:02/07/2013
MAR:02/07/2013
MIE:03/07/2013
MIE:03/07/2013
JUE:04/07/2013
AL 12/07/2013
15/07/2013
SEGUNDA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
FECHA
INICIAL
LUN:15/07/2013
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
LUN:15/07/2013
MAR:16/07/2013
LICAPA POMA, EDGAR
SECUNDARIA
AUXILIAR DE
EDUCACIN
PRIMARIA
MIER:17/07/2013
SECUNDARIA
MIER:17/07/2013
PRIMARIA
JUE:18/07/2013
CARO PRINCE, LUCY
PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
JUE:18/07/2013


10201056
82
10200631
81
10410893
74
SECUNDARIA
10209911
PERSONAL DE
87
SERVICIO
10198045
84
SECUNDARIA
10209638
53
PRIMARIA
10440069
05
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
DEL 25/07/2013
LUN:15/07/2013
MAR:16/07/2013
VIE:19/07/2013
VIE:19/07/2013
VIE:19/07/2013
LUN:22/07/2013
LUN:22/07/2013
LUN:22/07/2013
MAR:23/07/2013
MAR:23/07/2013
MAR:23/07/2013
MIE:24/07/2013
AL 02/08/2013
05/08/2013
TERCERA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
FECHA
INICIAL
LUN:19/08/2013
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
SECUNDARIA
LUN:19/08/2013

LUN:19/08/2013
MAR:20/08/2013
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92
LICAPA POMA, EDGAR
AUXILIAR DE
EDUCACIN
MAR:20/08/2013
PRIMARIA
MIER:21/08/2013
SECUNDARIA
MIER:21/08/2013
PRIMARIA
JUE:22/08/2013
CARO PRINCE, LUCY
PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
JUE:22/08/2013

10201056
82
10200631
81
10410893
74
SECUNDARIA
10209911
PERSONAL DE
87
SERVICIO
10198045
84
SECUNDARIA
10209638
53
PRIMARIA
10440069
05
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
DEL 02/09/2013
VIE:23/08/2013
VIE:23/08/2013
LUN:26/08/2013
LUN:26/08/2013
MAR:27/08/2013
MAR:27/08/2013
MAR:27/08/2013
MIE:28/08/2013
MIE:28/08/2013
JUE:29/08/2013
AL 13/09/2013
16/09/2013
CUARTA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
FECHA
INICIAL
LUN:16/09/2013
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
LUN:16/09/2013
MAR:17/09/2013
LICAPA POMA, EDGAR
SECUNDARIA
AUXILIAR DE
EDUCACIN
PRIMARIA
MIER:18/09/2013
SECUNDARIA
MIER:18/09/2013
PRIMARIA
JUE:19/09/2013
CARO PRINCE, LUCY
PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
JUE:19/09/2013

LUN:16/09/2013
MAR:17/09/2013
LUN:23/09/2013

SECUNDARIA
10201056
82
10200631
81
10410893
74
SECUNDARIA
10209911
PERSONAL DE
87
SERVICIO
10198045
84
SECUNDARIA
10209638
53
PRIMARIA
10440069
05
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
DEL 27/09/2013
LUN:23/09/2013
LUN:23/09/2013
LUN:23/09/2013
MAR:24/09/2013
MAR:24/09/2013
MAR:24/09/2013
MIE:25/09/2013
MIE:25/09/2013
JUE:26/09/2013
AL 04/10/2013
07/10/2013
QUINTA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92
10201056
82
10200631
81
10410893
74
10209911
87
10198045
84
10209638
53

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
FECHA
INICIAL
LUN:07/10/2013
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
LUN:07/10/2013
MIER:09/10/2013
LICAPA POMA, EDGAR
SECUNDARIA
AUXILIAR DE
EDUCACIN
PRIMARIA
JUE:10/10/2013
SECUNDARIA
VIE:11/10/2013
PRIMARIA
VIE:11/10/2013
CARO PRINCE, LUCY
VIE:11/10/2013

PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
ESPINAL HUAMANTINCO, NGEL MIGUEL
SECUNDARIA
LUN:14/10/2013
PUCUHUAYLA ESPINOZA, MIRKO ACEVES
SECUNDARIA
MAR:15/10/2013
MAR:15/10/2013
SECUNDARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
MAR:15/10/2013
PRIMARIA
MIE:16/10/2013

LUN:07/10/2013
MIER:09/10/2013
LUN:14/10/2013
LUN:14/10/2013
MAR:15/10/2013
10440069
05
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
DEL 18/10/2013
MIE:16/10/2013
JUE:17/10/2013
AL 25/10/2013
28/10/2013
SEXTA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
FECHA
INICIAL
LUN:28/10/2013
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
LUN:28/10/2013
MAR:29/10/2013
LICAPA POMA, EDGAR
SECUNDARIA
AUXILIAR DE
EDUCACIN
PRIMARIA
MIE:30/10/2013
SECUNDARIA
MIE:30/10/2013
PRIMARIA
LUN:04/11/2013
CARO PRINCE, LUCY
PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
LUN:04/11/2013


10201056
82
10200631
81
10410893
74
SECUNDARIA
10209911
PERSONAL DE
87
SERVICIO
10198045
84
SECUNDARIA
10209638
53
PRIMARIA
10440069
05
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
DEL 11/11/2013
LUN:28/10/2013
MAR:29/10/2013
LUN:04/11/2013
MAR:05/11/2013
MAR:05/11/2013
MAR:05/11/2013
MAR:05/11/2013
MIE:06/11/2013
MIE:06/11/2013
JUE:07/11/2013
VIE:08/11/2013
VIE:08/11/2013
AL 15/11/2013
18/11/2013
SEPTIMA VISITA
CDIGO
MODULAR
10201042
23
10206573
85
10209974
58
10209903
11
10445736
37
10199023
49
10402813
31
10210033
99
10089146
92

Y/O TRABAJADOR
NIVEL/LABOR
INICIAL
LUN:18/11/2013
PRIMARIA
AULA DE
INNOVACIN
LUN:18/11/2013
MAR:19/11/2013
LICAPA POMA, EDGAR
SECUNDARIA
AUXILIAR DE
EDUCACIN
PRIMARIA
MIE:20/11/2013
SECUNDARIA
MIE:20/11/2013
PRIMARIA
JUE:21/11/2013
CARO PRINCE, LUCY
PRIMARIA
PERSONAL DE
SERVICIO
SECUNDARIA
JUE:21/11/2013


10201056
82
10200631
81
10410893
74
SECUNDARIA
10209911
PERSONAL DE
87
SERVICIO
10198045
84
SECUNDARIA
10209638
53
PRIMARIA
10440069
05
SECUNDARIA
10198248
51
PREZ LOAYZA, LUCILA
PRIMARIA
COORDINADORES TCNICO PEDAGGICOS DEL 27/11/2013
SIATEMATIZACIN Y EVALUACIN FINAL DEL
PLAN DE SUPERVISIN PEDAGOGICA
CONSTANTE 2013
DEL 09/12/2013
ENTREGA DEL INFORME FINAL
XI. PRESUPUESTO:
FECHA
LUN:18/11/2013
MAR:19/11/2013
VIE:22/11/2013
VIE:22/11/2013
VIE:22/11/2013
LUN:25/11/2013
LUN:25/11/2013
LUN:25/11/2013
MAR:26/11/2013
MAR:26/11/2013
MIE:27/11/2013
MIE:27/11/2013
AL 07/12/2013
09/12/2013
AL 13/12/2013
16/12/2013
DESCRIPCION
CANT.
FINANCIAMIENTO
COSTO
01 Papelotes (unidad)
60
APAFA
30.00
02 Plumones (caja)
20
APAFA
60.00
03 Maskin (unidad)
05
APAFA
20.00
04 Papel boon A4 (millar)
05
APAFA
125.00
MATERIALES
05 Papel bulking (millar)
05
APAFA
50.00
07 Copias fotostticas
1000
APAFA
50.00
08 Cartulina (unidad)
30
APAFA
15.00
09 Lapiceros (unidad)
50
APAFA
100.00
10 Lpiz (unidad)
50
APAFA
50.00
11 Sobre manila (unidad)
50
APAFA
25.00
12 Flder manila y master (unidad)
100
APAFA
45.00
TOTAL
S/. 570.00
XI. EVALUACIN:
De la planificacin y fechas programadas.

De los Objetivos Generales del Plan de Supervisin Pedaggica Constante 2013.
De los Indicadores del Plan de Supervisin Pedaggica Constante 2013.
De las Acciones de Supervisin Pedaggica Constante 2013 en las aulas, mediante las fichas de
monitoreo.
De las Acciones estratgicas de mejora de la gestin administrativa, pedaggica e institucional en base a
los informes y encuestas.
Anlisis de la problemtica educativa sistematizadas de las sesiones de aprendizaje monitoreadas.
ANEXO
Fichas de Supervisin Pedaggica Constante 2013, por niveles.
Paratushiali, marzo del 2013.

Plan de Supervisión Pedagógica Constante 2013-28 Juniof

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"AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA"

"DECENIO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL PER 2007 - 2016"

: Lic. DENNIS RAL MUCHA MONTOYA

: Prof. ERWIN CAMARGO ROJAS

: Lic. DENNIS RAL MUCHA MONTOYA

: Prof. ERWIN CAMARGO ROJAS

La Constitucin Poltica del Per.

1. Verificar el uso real de las horas efectivas de los docentes en el aula.

1.Planifica sus sesiones de aprendizaje tomando en

cuenta adecuadamente los procesos cognitivos.

3.Considera positivamente los saberes previos para

7.Identifica los temas en que hay un dominio

6.Identifica claramente cules son sus debilidades y

Reunin de coordinacin y elaboracin del Plan.

5.3. FORMAS DE SUPERVISIN:

PRODUCTOS ESPERADOS (TANGIBLES)

Informe parcial de anlisis e interpretacin de datos

VII. RESULTADOS ESPERADOS (NO TANGIBLES)

Fichas Impresas de Monitoreo para la gestin pedaggica, institucional y administrativa,

Elaboracin del Plan de Supervisin Pedaggica

XII. CRONOGRAMA DE 04 VISITAS OPINADAS (IMPARES:1,3,5y7) Y 03 VISITAS INOPINADAS(PARES:2,4y6):

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

TENORIO MENDEZ, ELSA ELIZABETH

ROSADO MAYTA, TEOFILO PORFIRIO

LICAPA POMA, EDGAR

CAMARGO ROJAS, ERWIN

TORRES HURTADO, EYBE

RAMOS ATAPOMA, FORTUNATO

CARO PRINCE, LUCY

JERONIMO ROQUE, GLORIA

CASTRO BALVIN, DARWIN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

TENORIO MENDEZ, ELSA ELIZABETH

ROSADO MAYTA, TEOFILO PORFIRIO

LICAPA POMA, EDGAR

CAMARGO ROJAS, ERWIN

TORRES HURTADO, EYBE

RAMOS ATAPOMA, FORTUNATO

CARO PRINCE, LUCY

JERONIMO ROQUE, GLORIA

CASTRO BALVIN, DARWIN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

TENORIO MENDEZ, ELSA ELIZABETH

ROSADO MAYTA, TEOFILO PORFIRIO

JERONIMO ROQUE, GLORIA

LICAPA POMA, EDGAR

CAMARGO ROJAS, ERWIN

TORRES HURTADO, EYBE

RAMOS ATAPOMA, FORTUNATO

CARO PRINCE, LUCY

CASTRO BALVIN, DARWIN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

TENORIO MENDEZ, ELSA ELIZABETH

ROSADO MAYTA, TEOFILO PORFIRIO

LICAPA POMA, EDGAR

CAMARGO ROJAS, ERWIN

TORRES HURTADO, EYBE

RAMOS ATAPOMA, FORTUNATO

CARO PRINCE, LUCY

JERONIMO ROQUE, GLORIA

CASTRO BALVIN, DARWIN

PREZ ZORRILLA, CARLOS GERARDO

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

TENORIO MENDEZ, ELSA ELIZABETH