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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


AREA SOCIOHUMANISTICA SOCIOLOGIA 100006I

GRUPO: 100006_136
DIEGO FERNANDO WILFREDO ROSERO VILLOTA
Cdigo: 98 394 487

TUTOR DE CURSO
JAIME JORGE RIOS TARAZONA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD: FLORENCIA - CAQUET
AGOSTO DE 2014

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
AREA SOCIOHUMANISTICA SOCIOLOGIA 100006I
MATRIZ DE CONTENIDO:
PROTOCOLO ACADMICO CURSO DE SOCIOLOGA
Concepto

Preguntas

Respuestas

Solidaridad y
Accin social
participativa

Qu valor tiene
este objetivo
para el
profesional?

Es una herramienta fundamental para la transformacin de


la sociedad actual y el espritu investigativo a partir del
estudio de las diferentes propuestas de anlisis de los
tericos sociales y de las herramientas que se brindan en
el curso y los trabajos colaborativos que debern
desarrollar con sus compaeros de grupo.

De una breve
nocin de estos
trminos?

Solidaridad: Cuando dos o ms personas se unen y


colaboran mutuamente para conseguir un fin comn. Es un
valor de gran trascendencia para el hombre
La accin participativa: Una metodologa que apunta a la
produccin de un conocimiento propositivo y
transformador, mediante un proceso de reflexin y
construccin colectiva, con el fin de lograr la
transformacin social.
Un objetivo importante de los procesos sociales es
favorecer el acomodo del individuo a los modelos o normas
de una sociedad.

Procesos
sociales

Mencionar un
objetivo de los
procesos
sociales?
Cmo afecta a
las personas la
inadaptacin en
un proceso
social?

Las
estructuras
Sociales

Por qu son
importantes las
estructuras
sociales?

Cul es la
relacin con la
estratificacin

Siempre la adaptacin social afecta a la personalidad del


individuo, se produce en tres niveles: A nivel biolgico, el
individuo desarrolla necesidades fisiolgicas, gestos o
preferencias caractersticas segn el entorno sociocultural
en el que vive. A nivel afectivo, cada cultura o sociedad
favorece o rechaza la expresin de ciertos sentimientos. A
nivel mental, el individuo incorpora conocimientos,
imgenes, prejuicios o estereotipos caractersticos de una
cultura determinada.
La estructura se refiere al patrn dentro de la cultura y
organizacin a travs del cual tiene lugar la accin social;
disposiciones de roles, organizaciones, instituciones y
smbolos culturales que llegan a ser estables con el
transcurso del tiempo, a menudo inadvertidos, y en un
proceso de cambio casi invisible. La estructura permite y
restringe a la vez lo que es posible en la vida social.
Se refiere sobre todo a la Divisin socioeconmica de los
individuos en capas o estratos. Cuando hablamos de
estratificacin social, prestamos atencin a las posiciones

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social?

Problemticas Qu se
sociales
entiende por
fenmenos
sociales?

Por qu el
profesional de
psicologa debe
conocer los
fenmenos
sociales?
La
globalizacin

Cul es la
relacin entre
globalizacin y
comercio?
Mencione
consecuencias
psicolgicas de
este fenmeno?

Escuelas de
la Sociologa

Cules son las


ms importantes
escuelas?

Qu es lo
comn en las
escuelas

de desigualdad que ocupan los individuos de una


sociedad. Hoy en da existe la estratificacin en funcin de
la riqueza, la propiedad y el acceso a los bienes materiales
y productos culturales.
Los fenmenos sociales son hechos causados por la
humanidad o bien por los problemas de la sociedad, estos
hechos ocasionan pnico a la sociedad o bien daos
fsicos como mentales. Estos fenmenos son pueden ser
que hayan sido actualmente pero en su mayora son
fenmenos que siempre han estado en nuestra sociedad y
en nuestro mundo.
Los fenmenos sociales son objetos reales que son
estudiados por la sociologa, por lo tanto no es una ciencia
ficticia, todos los problemas que tiene la humanidad como
el terrorismo, la prostitucin, la drogadiccin, el
alcoholismo, la pobreza, el racismo, la hambruna etc.
Problema o fenmenos que afectan la conducta humana,
a los que el psiclogo acompaar.
La globalizacin resulta como un proceso de interaccin
entre lo particular y lo general en campos especficos de
relaciones internacionales sobre todo en la esfera
financiera, productiva, comercial poltica y cultural.
Algunas consecuencias psicolgicas de la globalizacin
son la prdida de la historia personal, as como la cultura,
el estilo de vida nico y las mismas formas de expresin
como el entusiasmo y personas estereotipadas. Un
sistema que si no se consolida interiormente, como un
cdigo social, convierte al individuo en un ser excludo y
culpable. Los profundos impactos psicosociales por tanto
se ven cada vez ms incrementados conforme la exclusin
contina.
Se pueden decir que son muchas pero las que han
trascendido son las siguientes:
Positivista: Comte
Naturalista: Saint Simon
Estructural funcionalista: Emile Durkehim.
Las distintas escuelas sociolgicas insisten y ponen de
relieve en grado diverso los factores relacionados,
subrayando las relaciones, la interaccin, la asociacin; es
decir, los seres humanos en sus relaciones sociales.
Observan y analizan las reiteradas uniformidades que se
manifiestan en la conducta del grupo.

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Cultura de la
Cul es la
Comunicacin relacin de
cultura y
comunicacin?

Cultura

La cultura es un proceso que se construye en la


interaccin, es lo que le permite a los hombres construir
una sociedad, las condiciones de su voluntad para convivir,
y la comunicacin son los cdigos para reconocerse y
distinguirse de los dems

Cules son los


efectos del
mundo de las
comunicaciones?

El resultado de las interacciones no est determinado,


puede ser positivo o negativo. Los medios de
comunicacin hoy es importante para conocer lo cultural,
constituye un proceso entre dos polos activos los cuales se
ven transformados por la interaccin. El lenguaje es una
herramienta o medio de expresin, que da forma a
nuestras experiencias del mundo y a lo que nos rodea.

Por qu es
importante
entender este
trmino?

El conjunto de tradiciones, reglas, smbolos que toman


forma y se representan como sentimientos, pensamientos
y conductas de grupos de personas. Refirindose
principalmente a una conducta aprendida como algo
distinto a lo que viene dado por la naturaleza o la biologa,
la cultura se ha utilizado para designar todo lo que se ha
producido humanamente (hbitos, creencias, arte y
artefactos) y que ha pasado de una generacin a otra. En
esta formulacin, la cultura se distingue de la naturaleza, y
diferencia a una sociedad de otra.
LENGUAJE: sistema de smbolos verbales a travs de los
cuales los seres humanos comunican ideas, sentimientos y
experiencias. Mediante el lenguaje, stos se pueden
acumular y transmitir a travs de generaciones.
VALORES: ideas que la gente comparte sobre lo que es
bueno, malo, deseable o indeseable. Son normalmente
muy generales, abstractas, van ms all de las variaciones
de las situaciones.
NORMAS: normas conductuales o modelos de interaccin
social. stas derivan normalmente de los valores, pero
tambin los contradicen y funcionan como guas y crticas
para el comportamiento individual

Cules son los


principales
componentes de
la cultura?

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CONCLUSIONES
Despus de finalizado el ejercicio quedan claros los conceptos manejados en la
matriz de preguntas y respuestas. El ejercicio exige que el estudiante lea y
conozca a profundidad el protocolo del curso para que sea posible formular de
manera clara las preguntas y responderlas puntualmente sin divagar.
En mi experiencia personal, la lectura del protocolo me permiti dar un primer
vistazo a lo que son los contenidos del mdulo; lo que me permiti hacerme a una
idea de las diferentes temticas del curso y explorar algunos videos que tratan
sobre las mismas. Conocer las temticas del curso me permiti estudiarlas
utilizando los mecanismos de estudios ms agradables para m, y que consisten
en videos y presentaciones animadas y coloridas en las cuales pude encontrar, en
algunos casos, la misma informacin ofrecida en el mdulo y en otros casos,
informacin complementaria que me permiti enriquecer los conocimientos acerca
de la sociologa.
Es importante adentrarse en el conocimiento general del curso y desde este punto
de vista comenzar a desarrollar habilidades para mejorar y adquirir nuevos
conocimientos que conllevan a formar el furo profesional, sin perder de vista que
para el desarrollo de un buen trabajo colaborativo es importante la interaccin con
los compaeros de grupo.

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