Programa para Impressão 16 de Setembro

44 Reunio Anual da
Sociedade Brasileira de Psicologia

21 a 24 de Outubro de 2014
Ribeiro Preto, SP

Programa Cientfico

Sociedade Brasileira de Psicologia SBP
(Associao Brasileira de Psicologia)
Fundada em 25.09.1971, Declarada de Utilidade Pblica Municipal pela lei 2920/74 e 6623/93
Sucessora da Sociedade de Psicologia de Ribeiro Preto

Objetivos da SBP
Promover o desenvolvimento cientfico e tcnico em Psicologia;
Incentivar a investigao, o ensino e a aplicao da Psicologia;
Defender a cincia e os cientistas em Psicologia, bem como os psiclogos que trabalham na aplicao dos conhecimentos da
Psicologia;
Congregar e integrar os psiclogos e outros especialistas em reas afins.

Conselho da SBP
Membros efetivos

Andr Jacquemin
Brigido Vizeu Camargo
Deisy das Graas de Souza
Ederaldo Jos Lopes
Isaas Pessotti
Joo Cludio Todorov
Jos Aparecido da Silva
Jos Lino de Oliveira Bueno
Maria ngela Guimares Feitosa
Maria Clotilde Rossetti Ferreira
Maria Martha Costa Hbner
Olavo de Faria Galvo
Paula Inez Cunha Gomide
Thereza Pontual de Lemos Mettel

Membros eleitos

Edna Maria Marturano
Gerson Yukio Tomanari
Giovana Veloso Munhoz da Rocha
Jairo Eduardo Borges-Andrade
Roberto Alves Banaco

Diretoria da SBP

Ricardo Gorayeb Presidente
Dora Fix Ventura Vice Presidente
Marcelo Frota Benvenuti Secretrio Geral
J. Landeira-Fernandez Primeiro Secretrio
Ronaldo Pilati Segundo Secretrio
Renata Tamie Nakao Primeira Tesoureira
Maria Rita Zoega Soares Segunda Tesoureira

Secretaria Executiva da SBP

Kelly Perptua de Faveri
Danilo de Oliveira Pinto
Comisses da 44 Reunio Anual de Psicologia

Coordenao da Reunio Anual

Ricardo Gorayeb
Marcelo Frota Benvenuti

Comisso Organizadora Local

Presidente: Eucia Beatriz Lopes Petean (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Carlos Henrique da Costa Tucci (UniSEB)
Carmem Beatriz Neufeld (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Caroline de Oliveira Zago Rosa (Centro Universitrio Baro de Mau)
Clarissa Mendona Corradi Webster (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Fabiana Maris Versuti-Stoque (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Luciana Carla dos Santos Elias (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Manoel Antnio dos Satos (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Mariana Araujo Noce (Universidade de Ribeiro Preto)
Marina Greghi Sticca (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Srgio Sheiji Fukusima (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Comisso do Programa Cientfico

Deisy das Graas de Souza (Universidade Federal de So Carlos)
Edna Maria Marturano (Universidade de So Paulo/ FMRP)
Eucia Beatriz Lopes Petean (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Jos Lino de Oliveira Bueno (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Jairo Eduardo Borges-Andrade (Universidade de Braslia)
Lino de Macedo (Universidade de So Paulo)
Maria Angela Guimares Feitosa (Universidade de Braslia)
Maria Cristina de Oliveira Santos Miyazaki (Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto)
Roberto Alves Banaco (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Snia Regina Loureiro (Universidade de So Paulo/ FMRP)
Snia Regina Pasian (Universidade de So Paulo/ FFCLRP)
Terezinha Feres-Carneiro (Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro)
William Barbosa Gomes (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

20 de outubro de 2014 (segunda-feira)
ATIVIDADES PR-CONGRESSO SBP

WORKSHOPS DE APRESENTAO DAS LINHAS DE PESQUISA DOS LABORATRIOS DO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA FFCLRP USP

Data: 20/10/2014
Local: Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo.
Pblico alvo: inscritos na 44 Reunio Anua da SBP (sero realizadas inscries prvias para os workshops - Inscries gratuitas)
Cada participante pode se inscrever em duas atividades, uma no perodo da manh e outra no perodo da tarde.

Horrio ATIVIDADES

9-10h

Apresentao do Programa de Ps-graduao em Psicologia

10-12h
Centro de Pesquisas em
Psicodiagnstico

Profa. Dra. Sonia Regina
Pasian
Laboratrio de
Percepo e
Psicofsica

Prof. Dr. Srgio Sheiji
Fukusima

Laboratrio de Psicologia
Organizacional e do
Trabalho

Profa. Dra. Thais Zerbini
Profa. Dra. Marina Grechi
Sticca

Grupo de Estudos e
Pesquisa em
Desenvolvimento e
Interveno Psicossocial

Profa. Dra. Marina
Rezende Bazon

Laboratrio de
Etnopsicologia

Prof. Dr. Jos
Francisco Miguel
Henriques Bairro

Profa. Dra. Francirosy
Campos Barbosa
Ferreira
Laboratrio de Etologia e
Bioacstica

Profa. Dra. Patrcia Ferreira
Monticelli Almada

Laboratrio de Ensino e Pesquisa
em Psicologia da Sade

Prof. Dr. Manoel Antnio dos
Santos

13-14h

Apresentao do Programa de Ps-graduao em Psicobiologia

14-16h
Laboratrio de Psicologia da
Educao e Escolar

Profa. Dra. Luciana Carla
dos Santos Elias
Prof. Dr. Antnio dos Santos
Andrade
Profa. Dra. Fabiana Maris
Versuti-Stoque
Profa. Dra. Sylvia
Domingues Barrera
Laboratrio de
Processos
Associativos,
Controle Temporal e
Memria

Prof. Dr. Jos Lino
Oliveira Bueno

Laboratrio de Ensino e
Pesquisa em
Psicopatologia, Drogas e
Sociedade

Profa. Dra. Clarissa
Mendona Corradi-Webster

Laboratrio de Pesquisa
e Estudo em Prticas
Grupais

Profa. Dra. Carla
Guanaes Lorenzi

Grupo de Estudos e
Pesquisas em
Orientao Profissional
e de Carreira

Profa. Dra. Lucy Leal
Melo Silva
Laboratrio de Estudos
Bsicos e Aplicados em
Anlise do Comportamento

Profa. Dra. Andria Schmidt
Laboratrio de Pesquisa e
Interveno Cognitivo-
Comportamental

Profa. Dra. Carmem Beatriz
Neufeld

21 de outubro de 2014 (tera-feira)
Cursos Matutinos das 8h00 s 12h00

Curso 01 Ensino de leitura para pessoas com autismo.
Camila Graciella Santos Gomes (Faculdade de Cincias Mdicas de Minas Gerais e Centro de Estudos
e Interveno para o Desenvolvimento Humano) e Deisy das Graas de Souza (Universidade Federal de
So Carlos)
AEC Anlise Experimental do Comportamento

Curso 02 O que um psiclogo precisa saber sobre a audio humana.
Maria Angela Guimares Feitosa (Universidade de Braslia)
PERC Percepo e Psicofsica

Curso 03 Atendimento psicolgico domiciliar.
Maria Ceclia Roth (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
CLIN Psicologia Clnica e da Personalidade

Curso 04 Uma viso integrada da perspectiva evolucionista e das terapias cognitivo-comportamentais na
compreenso dos transtornos mentais.
Angela Donato Oliva (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
EVO Psicologia Evolucionista

Curso 05 Relaes amorosas, conjugais e familiares.
Roberto Alves Banaco (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)

Curso 06 Bases epistemolgicas da teoria das representaes sociais.
Brigido Vizeu Camargo (Universidade Federal de Santa Catarina)
SOCIAL Psicologia Social

Curso 07 Terapia focada em esquemas para crianas: teoria e prtica.
Ederaldo Jos Lopes e Renata Ferrarez Fernandes Lopes (Universidade Federal de Uberlndia)
COG Psicologia Cognitiva

Curso 08 Psicologia Forense: perfis criminolgicos.
Paula Inez Cunha Gomide e Giovana Munhoz da Rocha (Universidade Tuiuti do Paran)
JUR - Psicologia Jurdica, Forense e Criminal

Curso 09 Avaliao familiar: aplicao e interpretao da EFE - entrevista familiar estruturada.
Andrea Seixas Magalhes (Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro)
FAMI Psicologia da Famlia e da Comunidade

Curso 10 Avaliao e mensurao da dor: pesquisa, teoria e prtica.
Jos Aparecido da Silva (Universidade de So Paulo)
BIO Psicobiologia e Neurocincias

Cursos Vespertinos das 14h00 s 18h00

Curso 11 As consecuencias psicopatolgicas en vctimas de desastres.
Maria Paz Garca Vera (Universidad Complutense de Madrid, Espanha)

Curso 12 Interveno em grupos na abordagem cognitivo-comportamental.

Curso 13 Pesquisa e interveno clnica no contexto da violncia intrafamiliar.
Lusa Fernanda Habigzang (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Curso 14 Terapia do esquema: modelo conceitual e prtica clnica.
Eliane Mary de Oliveira Falcone (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Curso 15 Decompor classes comportamentais como recurso para descobrir comportamentos que
necessitam ser desenvolvidos.
Silvio Paulo Botom e Olga Mitsue Kubo (Universidade Federal de Santa Catarina)
FORM Formao em Psicologia

Curso 16 Uso de ferramentas e tradies culturais em primatas no-humanos.
Eduardo Ottoni (Universidade de So Paulo)
EVO Psicologia Evolucionista

Curso 17 Por que estudar o desenvolvimento, em particular o infantil?
Deise Maria Leal Fernandes Mendes (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
DES Psicologia do Desenvolvimento

Curso 18 Oficinas de conscientizao de esteretipos e da intersubjetividade viva na experincia face a
face de racismo, sexismo, machismo e homofobia.
Vera Silvia Facciolla Paiva (Universidade de So Paulo)

Curso 19 Introduo Psicobiologia.
Jos Lino Oliveira Bueno (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Solene de Abertura s 20h00 no Theatro Pedro II

Mesa de Abertura

Execuo do Hino Nacional (coro composto pelos alunos do Departamento de Msica da FFCLRP/USP regido por
Silvia Berg)

Conferncia de abertura
Construindo saberes em Psicologia: o desafio de articular diferentes teorias e prticas.
Terezinha Fres-Carneiro (Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro)

Apresentao Cultural

Programa
Heitor Villa-Lobos (1887-1959)
- A lenda do Caboclo (1920)
- Bachianas Brasileiras n 4 (1941)
ria - Cantiga
- A Floresta do Amazonas (1958)
- Veleiro
- Cano de Amor
- Melodia Sentimental

Este repertrio ser executado por:
Yuka de Almeida Prado (soprano)
Maestro Jos Gustavo Julio de Camargo (viola caipira)
Gustavo Costa (violo)

Coquetel s 22h00 no Theatro Pedro II
22 de outubro de 2014 (quarta-feira)
Simpsios e Mesas Redondas das 8h30 s 10h00

Simpsio 01 Intervenes com adultos voltadas para cuidados com crianas e adolescentes.
Interveno com adultos sobre preveno de acidentes. Sandra Regina Gimeniz-
Paschoal (Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, Marlia)
Orientao parental para problemas de sono e outros comportamentos da infncia.
Edwiges Ferreira de Mattos Silvares (Universidade de So Paulo)
Interveno parental como parte de um programa de tratamento para adolescentes
obesos. Graziela Sapienza (Pontifcia Universidade Catlica do Paran)
DES - Psicologia do Desenvolvimento

Simpsio 02 Procedimentos experimentais para o estudo do seguimento de instrues por crianas de
diferentes idades.
Funes comportamentais de regras e efeitos da declarao de prazos e
consequncias sobre o seguimento de instrues por crianas da pr-escola. Aline
de Carvalho Abdelnur (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Consideraes metodolgicas sobre o seguimento de instrues em um
procedimento de operante livre com crianas. Dhayana Inthamoussu Veiga
(Universidade Federal de So Carlos)
Equivalncia de estmulos e controle instrucional. Lidia Maria Marson Postalli
AEC - Anlise Experimental do Comportamento

Simpsio 03 Algumas contingncias em vigor na tomada de deciso.
Jogo da partilha: identificao de padro comportamental de crianas na
distribuio de recursos. Giovana Escobal (Universidade Federal de So Carlos)
Jogo da partilha e a relao entre ganho, perda e gnero: uma anlise descritiva.
Fanny Silveira e Silva (Universidade Federal de So Carlos)
Uma anlise organizacional do jogo da cerveja atravs do conceito de
metacontingncia. Andr Luz Ferreira (UNIMEP, Piracicaba)

Simpsio 04 As contribuies da anlise do comportamento no desenvolvimento e avaliao de materiais
ldicos no contexto clnico e da sade.
Equivalncia de estmulos: efeitos de um jogo de tabuleiro sobre escolhas
alimentares. Silvia Regina de Souza (Universidade Estadual de Londrina)
Uma estratgia de interveno comportamental direcionada ao tratamento
oncolgico infantil. Maria Rita Zoga Soares (Universidade Estadual de Londrina)
Desenvolvimento de duas estratgias ldicoteraputicas para identificao e
expresso das emoes com crianas no contexto clnico. Cynthia Borges de Moura
(Universidade Estadual do Oeste do Paran)
SADE - Psicologia da Sade

Simpsio 05 Autismo: identificao e interveno precoces, e questes familiares.
A capacitao de educadoras para a vigilncia precoce do autismo. Carolina
Lampreia (Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro)
Interveno precoce com crianas no espectro do autismo: o Early Start Denver
Model (ESDM) na clnica particular. Mariana Luisa Garcia (Clnica Particular, Rio de
Janeiro)
Descrio dos nveis de estresse e depresso de mes, pais e irmos de crianas
autistas. Ana Lcia Rossito Aiello (Universidade Federal de So Carlos)

Simpsio 06 Consideraes sobre resilincia em diferentes vertentes.
Resilincia e qualidade de vida em adolescentes paulistanos. Helena Rinaldi Rosa
(Universidade de So Paulo)
Sentimentos expressos e recursos de enfrentamento observados em pacientes com
diabetes que sofreram amputao. Paulo Francisco de Castro (Universidade de Taubat
/ Universidade Guarulhos)
Juventude brasileira: estudo sobre fatores relacionados sexualidade e uso de
drogas e alcool entre adolescentes de baixa renda da cidade de Taubat Adriana
Leonidas de Oliveira (Universidade de Taubat)
AVAL - Avaliao Psicolgica

Simpsio 07 Valores humanos na infncia e adolescncia.
A educao sistemtica no desenvolvimento dos valores em crianas e
adolescentes. Suzane S. Lohr (Universidade Federal do Paran)
Valores, condutas antissociais e pr sociais em adolescentes. Nancy Ramacciotti de
Oliveira-Monteiro (UNIFESP)
A reflexo sobre valores humanos pode melhorar a convivncia na sala de aula. Edna
Maria Marturano (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Simpsio 08 Contribuies da Psicologia para a alfabetizao cientfica: aspectos metodolgicos na
investigao de processos de ensino e de aprendizagem.
O ensino de avaliao funcional descritiva e a formao de professores de cincias.
Fabiana Maris Versuti-Stoque (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Produo de argumento e alfabetizao cientifica em sries iniciais. Francimar Martins
Teixeira (Universidade Federal de Pernambuco)
Descritores de cincias naturais para os anos iniciais do ensino fundamental:
caracterizao de repertrios de ensino para a atuao docente. Jair Lopes Junior
(Universidade Estadual Paulista, Bauru)
ESC - Psicologia Escolar e da Educao

Simpsio 09 Tendncias contemporneas no estudo da histria da psicologia no contexto sociocultural
a dialtica do local e do global.
Circulao de conhecimentos sobre a inteligncia e transformaes conceituais
reflexes de Thodore Simon sobre o contexto brasileiro. Regina Helena de Freitas
Campos (Universidade Federal de Minas Gerais)
Cosmopolitanismo cientfico e culturas locais. Maria do Carmo Guedes (Pontifcia
Universidade Catlica de So Paulo)
Circulao de saberes psicolgicos no Brasil colonial apropriao dos saberes
produzidos pelos jesutas e suas transformaes no contexto local. Marina Massimi
(Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
HIST - Histria em Psicologia

Mesa A atuao do acompanhante teraputico na anlise do comportamento.
Redonda 01 Desafios da montagem um novo grupo de acompanhantes teraputicos. Juliana
Setem (PSICOLOG Instituto de Estudos do Comportamento / Centro Universitrio
Baro de Mau / Centro Universitrio UniSEB , Ribeiro Preto)
O trabalho clnico do acompanhamento teraputico na abordagem analtico-
comportamental. Ana Paula de Melo Martins** (PSICOLOG - Instituto de Estudos do
Comportamento / UNIP - Universidade Paulista, Ribeiro Preto)
Atuao do acompanhante teraputico em um caso de esquizofrenia. Maria Carolina
Fontana Antunes de Oliveira** (PSICOLOG - Instituto de Estudos do Comportamento /
Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto - USP)
CLIN - Psicologia Clnica e da Personalidade

Mesa A contribuio da Psicologia Histrico-cultural para a promoo da educao inclusiva: da
Redonda 02 educao bsica ao ensino superior.
A problematizao do conceito de deficincia em universitrios. Lucia Pereira Leite
(Universidade Estadual Paulista, Bauru)
Educao Inclusiva Bilngue: implicaes para aes pedaggicas junto ao aluno
surdo. Cristina Broglia Feitosa de Lacerda (Universidade Federal de So Carlos )
Las Necesidades Educativas Especiales en vnculo con los postulados de la
Psicologa Histrico Cultural. Elsie Alejandrina Prez Serrano (Universidad Oscar
Lucero Moya de Holgun, Cuba)

Mesa A importncia da abordagem das relaes iniciais pais bebs: novas modalidade de
Redonda 03 compreenso e interveno.
A importncia das relaes iniciais na constituio do psiquismo e o papel da
interveno precoce. Audrey Setton Lopes de Souza (Universidade de So Paulo /
Sociedade Brasileira de Psicanlise de So Paulo)
As prticas de interveno e observao da relao me-beb no contexto brasileiro:
perspectiva histrica e panorama atual. Jorge Lus Ferreira Abro (Universidade
Estadual Paulista, Assis)
Da amamentao ao desmame - o alicerce de um vnculo fundamental. Denise de
Sousa Feliciano (Sociedade Brasileira de Psicanlise, Instituto Sedes Sapientiae)

Mesa A relao famlia-escola e suas implicaes para o desenvolvimento dos estudantes com e
Redonda 04 sem necessidades educacionais especiais.
Famlias com filho com Sndrome de Down e a escola inclusiva: relaes entre
microssistemas. Nara Liana Pereira-Silva (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Comunicao e envolvimento entre escola e famlia de crianas com baixo
rendimento escolar. Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo (UNESP)
O que pensam os alunos do ensino fundamental sobre as relaes famlia-escola?
Ana da Costa Polonia (Universidade de Braslia)

Mesas Redondas das 10h15 s 11h45

Mesa A relao teraputica sob diferentes enfoques clnicos.
Redonda 05 Relao teraputica sob a perspectiva analtico comportamental. Cristina Moreira Fonseca
(Universidade Presbiteriana Mackenzie)
A relao teraputica como instrumento de anlise e interveno na clnica analtico
comportamental: exemplos clnicos. Cassia Roberta da Cunha Thomaz (Universidade
Presbiteriana Mackenzie)
A Relao teraputica sob a perspectiva da Psicanlise Winnicottiana. Fernando Genaro
Junior (Universidade Paulista)

Mesa Do Hospital de Custdia e Tratamento Heitor Carrilho ao Instituto de Percia Heitor Carrilho:
Redonda 06 prticas e polticas em uma instituio em transio.
Percursos, discursos e memrias de desinternados/abrigados no Hospital de Custdia
Heitor Carrilho. Diana de Souza Pinto (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Da cultura do aprisionamento cultura do cuidado. Ana Luiza Gonalves dos Santos
(Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro / Universidade Estcio de S)
A construo da memria sobre a desinstitucionalizao do loucocriminoso no Hospital
Heitor Carrilho. Francisco Ramos de Farias (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
SMENTAL - Sade Mental

Mesa Algumas faces da incluso de crianas cegas.
Redonda 07 O beb cego e sua me: desafios incluso de bebs. Maria Stella C. de Alcntara Gil
A escolarizao da criana cega: desafios s prticas inclusivas. Maria Luiza Pontes de
Frana-Freitas (Faculdade Estcio de Sergipe)
Cegueira e baixa viso - desafios incluso social. Cecilia Guarnieri Batista (Unicamp)

Mesa As diferentes faces do stress: perspectivas da psicologia evolucionista, da sade e da
Redonda 08 personalidade.
A influncia dos esquemas interpessoais disfuncionais na experincia do stress. Eliane
Mary de Oliveira Falcone (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
O stress na perspectiva evolucionista. Angela Donato Oliva (Universidade do Estado do Rio de
Janeiro/Universidade Federal do Rio de Janeiro)
O stress na perspectiva da psicologia da sade. Lucia Emmanoel Novaes Malagris
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
SOCIAL - Psicologia Social

Mesa Avaliao da aderncia ao tratamento em cirurgia baritrica.
Redonda 09 Aderncia teraputica em doenas crnicas. Joo Carlos Alchieri (Universidade Federal do
Rio Grande do Norte)
Caractersticas psicolgicas do paciente submetido a gastroplastia. Clarissa Nesi Venzon**
(Centro Universitrio UNIFACEX)
Evidncias de validade do Millon Behavioral Medicine Diagnostic (MBMD) em candidatos
cirurgia baritrica. Marianna Carla Maia Dantas de Lucena (Universidade Federal do Rio Grande
do Norte)

Mesa Utopias: o que tm a contribuir?
Redonda 10 Walden II: Utopia ou Tecnologia? Camila Muchon de Melo (Universidade Estadual de Londrina)
Seria possvel planejar uma cultura substituindo contingncias cerimoniais por
contingncias tecnolgicas? Jlio C. de Rose (Universidade Federal de So Carlos)
O aspecto econmico nas utopias de Thoreau e Skinner. Paulo Roberto dos Santos Ferreira
(Universidade Federal da Grande Dourados)

Mesa Violncia e suas diferentes manifestaes: sade, trabalho e parceiros ntimos.
Redonda 11 Gesto de violncia e sade. Llio Moura Loureno (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Violncia interpessoal no trabalho: implicaes para o desenvolvimento. Francesca
Stephan** (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Violncia entre parceiros ntimos: agresses perpetradas pela mulher contra o homem no
relacionamento conjugal. Ana Claudia Ferreira Cezario** (Universidade Federal de Juiz de Fora)

Mesa Terapia de casais : processos e intervenes em terapia analtico comportamental.
Redonda 12 Estretgias da terceira onda na terapia de casais. Yara Kuperstein Ingberman
(IEPAC - Instituto de Estudos e Psicoterapia Analtico Comportamental - Curitiba / FEPAR
Faculdade Evangelica do Paran)
Habilidades necessrias para tornar-se um terapeuta de casais. Vera Regina Lignelli Otero
(Clnica ORTEC Ribeiro Preto)
Terapia comportamental de casais: aspectos tericos. Alice Maria de Carvalho Delitti (CeAC-
Centro de Anlise do Comportamento)

Conferncias das 10h15 s 11h45

Conferncia 01 El riesgo de mortalidad.
Internacional Maria Paz Garca Vera (Universidad Complutense de Madrid, Espanha)

Conferncia 02 As origens do pensamento essencialista social.
Internacional Gil Diesendruck (Department of Psychology and Gonda Brain Research Center - Bar-Ilan University,
Israel)

Conferncia 03 Habilidades bsicas do terapeuta analtico-comportamental.
Denis Roberto Zamignani (Nucleo Paradigma de Anlise do Comportamento)

Sesses Especiais das 10h15 s 11h45

Sesso Discusso da implementao da Lei Menino Bernardo com a Sociedade Brasileira de Psicologia.
Especial 01 Lcia Cavalcanti de Albuquerque Williams (Universidade Federal de So Carlos)
Mrcia Cristina Machado de Oliveira (Rede No Bata, Eduque)
Paula Inez Cunha Gomide (Universidade Tuiuti do Paran)

Sesso Diretrizes Curriculares e Formao em Psicologia
Especial 02 Srgio Fukusima (Universidade de So Paulo)
Maria Angela Feitosa (Universidade de Braslia)

Sesses Coordenadas das 14h00 s 16h00

Sesso A agressividade vista de diversos prismas.
Coordenada 01 Comportamento agressivo. Ricardo Kamizaki (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Qual a relao entre inteligncia e criminalidade? Jos Aparecido da Silva
Violncia institucional: representaes sociais de assdio moral no contexto das
instituies pblicas. Sergio Kodato (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O bullying e a gesto escolar. O papel dos atores envolvidos. Lelio Moura Loureno
(Universidade Federal de Juiz de Fora Juiz de Fora)

Sesso A contemporaneidade e as diversidades afetivo-sexuais.
Coordenada 02 Vivncias afetivo-sexuais de parceiros de transexuais: um dilogo fenomenolgico.
Maria Alves de Toledo Bruns (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Diversidade sexual e os servios de sade: vivncias de transexuais e travestis e de
profissionais que os/as acolhem. Claudiene Santos (Universidade Federal de Sergipe)
Vivncia afetivo-sexual de mulheres transgenitalizadas. Maria Jaqueline C. Pinto
(Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto)
A masculinidade em crise? Roberto Mendes Guimares (Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto)

Sesso A criana diante de procedimentos mdicos e odontolgicos: contribuies da psicologia
Coordenada 03 peditrica.
A compreenso da criana em idade escolar sobre o atendimento odontolgico
prestado em uma unidade de sade de mdia complexidade. Marina Menezes
(Universidade do Vale do Itaja)
A preparao psicolgica de crianas submetidas a cirurgias eletivas segundo trs
modelos de interveno sobre o estresse e a ansiedade. Camilla Volpato Broering**
(Universidade Federal de Santa Catarina)
Avaliao da qualidade de vida em crianas hospitalizadas com problemas respiratrios.
Josiane da Silva Delvan (Universidade do Vale do Itaja)
As memrias de crianas submetidas cirurgias eletivas. Fernanda Seidel Bortolotti
(Universidade do Vale do Itaja)

Sesso A determinao verbal de comportamentos complexos: dados experimentais para
Coordenada 04 compreenso dos comportamentos supersticiosos, de cooperao e autocontrole.
transferencia de funo aversiva e positiva de estmulos verbais e seus efeitos sobre o
comportamento verbalmente controlado. Paola Esposito de Moraes Almeida (PUC-SP)
Comportamento verbalmente controlado e autocontrole: uma anlise do efeito de
descries verbais acompanhadas por estmulos com funo aversiva ou positiva sobre
o comportamento de escolha. Luna Pereira Gimenez (PUC-SP)
Interao entre instrues e desempenho no verbal em situao de alteraes
ambientais independentes do responder. Vanessa Di Rienzo (PUC-SP)
Efeitos da Regra e da Histria de Reforamento no comportamento de cooperar no Jogo
do Dilema do Prisioneiro. Dafne Pavanelli Fidelis (Universidade Metodista de Piracicaba)

Sesso A diversidade na formao e no trabalho em educao.
Coordenada 05 Educao social: como formar profissionais para incluir crianas e adolescentes em
situao de risco social? Karin Gerlach Dietz** (Pontifcia Universidade Catlica de So
Paulo, So Paulo, SP)
Anlise da atividade docente por meio da clnica da atividade. Wanessa Lopes de Melo**
(Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Alagoas, Macei)
A pesquisa crtica colaborativa e o estudo da dimenso subjetiva dos processos
educacionais: pesquisar intervindo, intervir pesquisando. Luane Neves Santos**
(Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
De no-professor a professor: uma reflexo sobre a construo da identidade
profissional de professores de cursos superiores de formao tecnolgica. Rodrigo
Toledo** (Universidade Cidade de So Paulo)
Ser diferente: dificuldades e superao de pessoas canhotas em diferentes geraes.
Priscila Lambach Ferreira da Costa** (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)

Sesso A face humana como fonte de expresso de emoo e atratividade: estudos envolvendo
Coordenada 06 diferentes grupos clnicos e variveis sociodemogrficas.
Vis de respota na tarefa de reconhecimento de expresso facial: a influncia da
dependncia de lcool. Mariana Fortuna Donadon**( Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Transtorno de personalidade borderline e o reconhecimento de expresses faciais
bsicas. Gabriela Cristina da Silva Ferreira** (Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Reconhecimento de emoes faciais: o sexo do observador realmente exerce influncia
na acurcia das respostas? Larissa Forni dos Santos**(Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Atratividade facial e cirurgia ortogntica: benefcios fsicos e emocionais. Luciana Maria
da Silva (Universidade Federal do Tringulo Mineiro)

Sesso A interface sofrimento psquico/corporal luz da psicanlise.
Coordenada 07 O conceito de mentalizao no mbito do modelo terico da Escola Psicossomtica
de Paris. Rodrigo Sanches Peres (Universidade Federal de Uberlndia)
Tendncia ao amadurecimento e (des)integrao psicossomtica: contribuio da teoria
winnicottiana para o debate atual sobre a relao mente-corpo. Lilian Regiane de Souza
Costa** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O processo sade-doena na obra de Georg Groddeck. Leonardo Moura Freitas**
O narcisismo como conceito norteador para o estudo da ejaculao precoce. Cassandra
Pereira Frana (Universidade Federal de Minas Gerais)
O sofrimento das mulheres com problemas alimentares. Maria Virginia Filomena Cremasco
(Universidade Federal do Paran)

Sesso A preveno, a Psicologia e a comunidade.
Coordenada 08 A preveno no campo psicolgico. Mrcia Helena da Silva Melo (Universidade de So
Paulo)
A presena de discrdia conjugal grave no casal parental fator de risco para a
vitimizaco de seus filhos? Felipe Alckmin Carvalho** (Universidade de So Paulo)
Problemas respiratrios na infncia podem influenciar a qualidade da relao entre pais
e filhos? Luan Flvia Barufi Fernandes** (Universidade Paulista, So Paulo)
Rejeio entre pares: dilogo com o filme The perks of being a wallflower. Luiza Chagas
Brando** (Universidade de So Paulo)
Polticas pblicas relacionadas ao racismo: preveno e prtica baseada em evidncias.
Mariana Zago Castelli** (Universidade de So Paulo)
Preveno em Psicologia

Sesso Algumas variveis relevantes para o estudo do comportamento de escolha.
Coordenada 09 O efeito de atividades durante o atraso do reforo sobre o autocontrole: reviso de
estudos empricos. Giovana Escobal (Universidade Federal de So Carlos)
Identificao e avaliao de eventos sociais como reforadores em crianas. Beatriz
Coletti do Sacramento** (Universidade Federal de So Carlos, So Carlos)
Efeito da taxa de reforamento e da concentrao de acar na preferncia por
alimentos de composio tradicional oulight em universitrios. Celso Goyos (Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos)
Efeito do custo da resposta e da extino sobre a resistncia do comportamento a
mudanas. Carlos Eduardo Costa (Universidade Estadual de Londrina)

Sesso Anlise do comportamento aplicada ao Autismo: avaliaes e procedimentos de ensino de
Coordenada 10 repertrios verbais.
Ensino de relaes de equivalncia entre letras ditadas e impressas (maisculas e
minsculas) via treino de identidade com consequncias especficas compostas a uma
criana com autismo. Andr Augusto Borges Varella (Universidade Federal de So Carlos )
Ensino de habilidades pr-requisitos para aquisio de comportamento verbal sobre
comportamentos incompatveis com aprendizagem em criana com autismo. Brbara
Trevisan Guerra (Universidade Estadual Paulista)
Treino de operantes verbais em uma criana com Espectro Autista Grave utilizando o
Sistema de Comunicao por troca de Figuras (PECS). Larissa Helena Zani Santos de
Carvalho (Universidade Federal de So Carlos)
Avaliaes de repertrio comportamental em crianas do espectro autista. Maria Carolina
Martone (Universidade Federal de So Carlos)
Emergncia de relaes auditivo-visuais via formao de classes de equivalncia com
crianas diagnosticadas com autismo. Patricia Caroline Madeira Monteiro (Universidade
Federal do Par)
Ensino no-presencial de uma avaliao de preferncias via cuidadores de crianas com
autismo. Adriano Alves Barboza/Universidade Federal do Par)

Sesso Aprendizagem da leitura e da escrita na perspectiva da psicologia cognitiva.
Coordenada 11 Programas de interveno em letramento emergente: uma anlise da literatura no
contexto iberoamericano. Sylvia Domingos Barrera (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)
Escrita de palavras: efeitos de um programa de interveno em conscincia fonolgica.
Maria Jos dos Santos (Universidade Federal de Gois)
Efeitos de um programa de interveno multissensorial com nfase fnica na preveno
de dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita em crianas da educao infantil.
Mariana dos Santos Moretto-Moreschi** ( Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Dificuldades de aprendizagem em leitura nos anos iniciais do ensino fundamental -
procedimentos de interveno . Maria Aparecida Mezzalira Gomes (Universidade Estadual
de Campinas)
Relaes entre o sistema ortogrfico de escrita e habilidades de produo textual.
Gislaine Gasparin Nobile** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Ateno Psicossocial em Sade em diferentes contextos de atuao.
Coordenada 12 O cuidado em Sade Mental nas cidades rurais: prevalncia e vulnerabilidades aos
Transtornos Mentais Comuns. Ana Alayde Werba Saldanha Pichelli (Universidade Federal
da Paraba)
Determinantes scio-histricos do cuidado na sade da famlia: a perspectiva de
usurios da rea rural de um pequeno municpio de Minas Gerais. Edward Meirelles de
Oliveira** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Desafios autonomia nos processos de trabalhos na perspectiva de agentes
comunitrios de sade. Lcia Barcelos de Souza (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O impacto da aids na sade mental e qualidade de vida de pessoas na maturidade e
velhice. Josevnia da Silva (Universidade Estadual da Paraba)
Grupo psicoeducativo como alternativa de cuidado nos servios de sade pblica.
Orfelina Moraes Borba Ricardo* (CIOM Centro Integrado de Oncologia e Mama, Bage)

Sesso Atuao da Psicologia em pacientes com doenas crnicas.
Coordenada 13 Silenciosa e perigosa: representaes sociais da hipertenso arterial. Mariana Luza
Becker da Silva* (Universidade Federal de Santa Catarina)
Relao entre hbitos de vida, dados antropomtricos e hipertenso arterial em
motoristas de nibus. Andressa Melina Becker da Silva** (Pontifcia Universidade Catlica de
Campinas).
Sade mental e coping na gestao em condio crnica de sade. Ana Cristina Barros da
Cunha (Universidade Federal do Rio de Janeiro / Universidade Federal do Espirito Santo)
Avaliao de estratgias de enfrentamento da doena falciforme em crianas: uma
reviso sistemtica. Allan Waki de Oliveira* (Pontifcia Universidade Catlica de Campinas)
Intervenes no farmacolgicas para crianas e adolescentes com doena falciforme:
uma reviso sistemtica. Murilo Fernandes de Arajo* (Pontifcia Universidade Catlica de
Campinas)

Sesso Avaliao e interveno em prticas parentais: um caminho para a preveno da violncia
Coordenada 14 contra crianas.
Avaliao de material informativo para preveno do trauma craniano violento. Nahara
Rodrigues Laterza Lopes** (Universidade Federal de So Carlos)
Avaliando metaparentagem em mes brasileiras. Estela Manfrin* (Universidade Federal de
So Carlos)
Efeitos de uma interveno precoce em pais gestantes acerca do desenvolvimento
infantil e violncia intrafamiliar. Domitila Shizue Kawakami Gonzaga** (Universidade Federal
de So Carlos)
O programa ACT - para educar crianas em ambientes seguros: avaliao da interveno
em grupos diferenciados pelo nvel scioeconmico. Maria Eduarda Andr Pedro**
Avaliao da eficcia de programa de capacitao parental universal (act) pelo uso da
observao. Luciana Barbalho Pontes** (Universidade Federal de So Carlos)
Estudos com mltiplos-informantes envolvendo o programa act para educar crianas em
ambientes seguros. Jssica de Assis Silva** (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Avaliao e interveno em Psicologia da Sade: propostas e desafios.
Coordenada 15 O impacto da recidiva de cncer peditrico nos cuidadores: avaliao de seu
ajustamento psicolgico. Amanda Muglia Wechsler** (Universidade Complutense de Madri
/ Centro Universitrio Unifafibe, Bebedouro)
Avaliao do estresse em cuidadores de crianas com transtorno do Dficit de Ateno
e Hiperatividade. Ana Maria Del Bianco Faria (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto /
Centro Universitrio Unifafibe, Bebedouro)
Interveno multiprofissional em grupo de reeducao alimentar com funcionrios do
Hospital das Clnicas de Ribeiro Preto. Ana Cristina Zordan Rani (Hospital das Clnicas da
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto Servio de Atendimento Mdico e Social do
Pessoal, Ribeiro Preto)
Corpo, sade e sociedade de consumo: a construo social do corpo saudvel na teoria
de Jean Baudrillard. Vitor Hugo de Oliveira** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto /
Centro Universitrio Unifafibe, Bebedouro)

Sesso Cognio, ao & representao em psicologia cognitiva e cincias cognitivas.
Coordenada 16 Cognio enativa com representao: representao emergente como controle
endgeno em sistemas complexos adaptativos. Leonardo Lana de Carvalho
(Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina)
O futuro da representao mental: algumas implicaes epistemolgicas para a
psicologia cognitiva e para as cincias cognitivas. Ederaldo Jos Lopes (Universidade
Federal de Uberlndia)
Cognio e ao: a representao em trs modelos cognitivos. Thiago Gomes de Castro
(Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul)
Linguagem e semntica: anlise e crtica de J. L. Casti ao argumento do quarto chins
de J. R. Searle. Frederico Fernandes de Castro (Universidade Federal dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina)
Origens do pensamento complexo e auto-organizacional no materialismo de Pavlov:
sistemas complexos e o problema mente-crebro. Marcus Vinicius de Matos Escobar
(Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina)
COG - Psicologia Cognitiva

Sesso Dependncia de drogas: pesquisa bsica com animais.
Coordenada 17 Efeito do atraso de um reforador concorrente sobre a escolha por etanol. Fbio Leyser
Gonalves (Universidade Estadual Paulista, Bauru)
Efeitos do isolamento social sobre a persistncia na procura de lcool em ratos. Diana
Corts-Patio** (Universidade de So Paulo)
Avaliao do treino com estmulos discriminativos e condicionados sobre a
autoadministrao endovenosa de morfina em ratos. William Eduardo Patarroyo Serna**
Os efeitos do etanol na resistncia do comportamento a mudanas. Talita Regina de Lima
Cunha** (Universidade de So Paulo)

Sesso Descrio do perfil do aluno ingressante no curso de Psicologia de diferentes regies de So
Coordenada 18 Paulo.
Descrio do perfil do aluno ingressante no curso de Psicologia de diferentes regies
de So Paulo. Angelica Capelari (Universidade Metodista de So Paulo, So Bernardo do
Campo)
Levantamento do perfil do aluno de Psicologia na Universidade Metodista de So Paulo.
Mariantonia Chippari (Universidade Metodista de So Paulo)
Perfil ingressante dos alunos de Psicologia de uma universidade do interior de So
Paulo. Emileane Costa Assis de Oliveira (Universidade Nove de Julho, So Paulo /
Universidade Padre Anchieta, Jundia)
Levantamento do perfil e aspectos motivacionais para escolha do curso de Psicologia de
alunos de uma universidade de So Paulo. Mariana Janurio Samelo (Centro Universitrio
Adventista de So Paulo)
Perfil ingressante dos alunos de Psicologia de uma universidade da cidade de So
Paulo. Eliana Isabel de Moraes Hamasaki (Universidade Nove de Julho, So Paulo)
FORM - Formao em Psicologia

Sesso Desenvolvimento infantil : orientao para pais e profissionais - onde a diversidade se encontra.
Coordenada 19 Grupo de orientao a pais: intervenes e resultados. Maria Benedita Lima Pardo
(Universidade Federal de Sergipe)
Estimulao Neuropsicomotora na Primeira Infncia: Orientaes para Familiares e
Educadores. Vera Lcia Israel (Universidade Federal do Paran)
Grupos focais como estratgia para orientao de mes de bebs prematuros. Elza
Francisca Correa Cunha (Universidade Federal de Sergipe)
Orientao para pais de crianas com Sndrome de Down: modelos de prticas de
educao e de desenvolvimento. Neucideia Aparecida Silva Colnago (Universidade de So
Paulo, So Carlos)

Sesso Diferentes descries da subjetividade ao longo da histria.
Coordenada 20 A concepo de eu na psicologia fenomenolgica de Husserl. Svio Passafaro Peres
O problema da linguagem psicolgica e o fluxo de conscincia no pensamento de
William James. Rayssa Maluf de Souza** (Universidade Federal de Juiz de Fora)
O personalismo crtico e a proposta de psicologia cientfica de William Stern. Carolina de
Resende Damas Cardoso** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O homem em sua vaidade: anlise das reflexes de matias aires na perspectiva dos
saberes psicolgicos. Nayara Aparecida Saran* (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O curso Conimbricense e a scientia de anima: psicologia filosfica em um manual
escolar do sc. XVI. Sandro Rodrigues Gontijo** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Discutindo mtodos em Histria da Psicologia.
Coordenada 21 Iconografia e Histria da Psicologia: fotografias como fontes de pesquisa. Rodrigo
Lopes Miranda (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
A biografia na historiografia da Psicologia: questes tericas e metodolgicas. Robson
Nascimento Cruz (Faculdade de Cincias Mdicas de Minas Gerais)
Construindo biografia cientfica em Histria da Psicologia: Carolina M. Bori. Gabriel Vieira
Cndido** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto / Universidade do Oeste Paulista)
Psicologia, marketing e o conceito de consumidor: Consideraes metodolgicas para o
desenvolvimento de uma pesquisa. Carmen Silvia Porto Brunialti Justo** (Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto)
O uso de entrevistas como fonte em Histria da Psicologia. Clara Mellin Lutz*
Preservao de correspondncia epistolar como fontes para a produo da Histria da
Psicologia: a correspondncia de Miguel Rolando Covian. Eneida Nogueira Damasceno

Sesso Estados mentais primitivos: enquadres contemporneos na clnica psicanaltica.
Coordenada 22 Acompanhamento s famlias de crianas autistas: diferentes histrias, semelhantes
dificuldades. Helena Rinaldi Rosa (Universidade de So Paulo)
O vir a ser do paciente Border Line: manejo de Setting Winnicottiano em um servio
escola. Diana Pancini de S Antunes Ribeiro (Universidade Estadual Paulista, Assis)
O brincando como mediador no atendimento de crianas com transtorno do espectro do
autismo no contexto institucional. Jorge Lus Ferreira Abro (Universidade Estadual
Paulista, Assis)
Ter e reter o outro para se sentir amado: o uso da terapia por uma paciente de difcil
acesso. Fernanda Kimie Tavares Mishima-Gomes (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Estgios Profissionalizantes na rea de Psicologia Organizacional e do Trabalho: desafios e
Coordenada 23 novas perspectivas para atuao do psiclogo.
Relato de experincias de estgios profissionalizantes na rea de psicologia
organizacional e do trabalho. Marina Greghi Sticca (Universidade de So Paulo)
Estgio em Psicologia Organizacional e do Trabalho: panorama nacional e local. Jairo
Eduardo Borges-Andrade (Universidade de Braslia)
Uma demanda emergente na rea de psicologia organizacional e do trabalho: programas
de preparao para a aposentadoria. Elizabeth Joan Barham (Universidade Federal de So
Carlos)
Demandas e atuaes na rea de POT: uma anlise das atividades de estagirios em
organizaes do DF. Giovanna Pescarmona Dias
ORG - Psicologia Organizacional e do Trabalho

Sesso Habilidades sociais em contextos de educao e sade.
Coordenada 24 Habilidades sociais na relao mdico-paciente nos contextos de atendimento em
sade pblica e privada. Maria de Jesus Dutra dos Reis (Universidade Federal de So
Carlos)
Habilidades sociais educativas em mes de crianas com diabetes mellitus do tipo 1.
Luziane de Ftima Kirchner** (Universidade Federal de So Carlos)
Cuidadores de idosos: quais situaes deixam essa tarefa mais difcil e como as
habilidades sociais podem ajudar? Francine Nthalie Ferraresi Rodrigues Pinto**
Mapeamento das habilidades sociais educativas de pais com filhos com deficincia
intelectual. Priscila Benitez** (Universidade Federal de So Carlos)
Habilidades sociais em alunos de cursos de licenciatura: um estudo comparativo.
Suzane Schmidlin Lhr** (Universidade Federal do Paran)

Sesso Novos recursos para implementar o Paradigma Matricial de Linguagem em avaliao de leitura-
Coordenada 25 escrita e sinalizao, em pesquisa, educao e clnica.
Dando adeus s idiossincrasias nas listas de palavras para escrita sob ditado: como
calcular a cifrabilidade de qualquer palavra falada do portugus. Fernando Cesar
Capovilla (Universidade de So Paulo)
Matriz de para interpretao do teste de leitura de palavras e pseudopalavras. Luiz
Eduardo Graton-Santos** (Universidade de So Paulo)
Avaliando leitura em voz alta em alfabetizao e dislexia: como calcular decifrabilidade
de qualquer palavra escrita para dar adeus s arbitrariedades nas listas de palavras.
Caroline Ferreira da Silva (Universidade de So Paulo)
Anlise computadorizada da estrutura sublexical de 10.400 sinais de libras:
caracterizao das combinaes cannicas entre forma de mo, orientaes de mo e
palma, movimento, e expresso facial. Iago Lago Hamann (Universidade de So Paulo)
Anlise da estrutura sematosmica-signumicular do Corpus de 10.400 Sinais da 2 ed.
do Novo Deit Libras Via Buscasigno 2. Wanessa Garcia Santos Oliveira (Centro Universitrio
Adventista de So Paulo)
MET - Metodologia de Pesquisa e Instrumentao

Sesso Problemas de comportamento ao longo da vida avaliados com o auxlio de avaliao emprica.
Coordenada 26 Avaliao de problemas psicolgicos e de comportamentos pr-sociais em adultos.
Ana Cludia de Azevedo Peixoto (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Reprodutibilidade e consistncia interna do CBCL/1,5-5 e problemas de comportamento
em uma amostra crianas pr-escolares. Maria Laura Nogueira Pires (Universidade Estadual
Paulista Jlio de Mesquita Filho, Assis)
Problemas de comportamento em adolescentes que passam por consulta mdica. Teresa
Helena Schoen (Universidade Federal de So Paulo)
Condies ambientais associadas a problemas de comportamento em escolares. Edna

Sesso Sensao, percepo e cognio em populaes especiais.
Coordenada 27 Sensao, percepo e cognio em populaes especiais. Maria Angela Guimares
Feitosa (Universidade de Braslia)
Ateno visual em escolares com transtorno do dficit de ateno e hiperatividade
(TDAH). Valria Reis do Canto Pereira (Universidade de Braslia)
O reconhecimento de tons musicais em msicos com ouvido absoluto. Fabrzio Veloso
Rodrigues (Universidade de So Paulo)
Discriminao auditiva de frequncias e perfil clnico de crianas com diagnstico de
transtorno do processamento auditivo. Keila Jacob da Silva (Secretaria de Estado de
Educao do Distrito Federal)
Anlise acstica de palavras do portugus brasileiro em pares mnimos para
procedimentos psicofsicos de treinamento auditivo para presbiacsicos. Jlia Oliveira
Barbosa (Universidade de Braslia)
PERC - Percepo e Psicofsica

Encontros e Reunies das 16h00 s 18h00
Caf com Todorov

Sesses de Painis das 16h00 s 18h00
Passarela Bloco D

Sesso de Painis - AEC - Anlise Experimental do Comportamento
Debatedor(a):

AEC 01
A relao mdico-paciente LGBT: outra viso do
usurio sobre os servios de sade. Bruno Vitiritti;
Guilherme Gama; Sonia Maria Oliveira de Andrade
(Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)

AEC 02
Anlise aplicada do comportamento e transtornos do
espectro autista: efetividade das intervenes
Precoces. Caroline Leonor da Silva, Thiago Vinicius
Monteleone, Fbio Pinato Sato (Universidade So Judas
Tadeu)

AEC 03
Anlise experimental do comportamento e o jogo
dilema do prisioneiro. Dafne Fidelis*, Samara Fernanda
dos Santos*, Anderson Belgamo e Pedro Bordini Faleiros
(Universidade Metodista de Piracicaba)

AEC 04
Anlise sobre a concepo de John Dewey a respeito
do pensamento. Maiara Nunes, Paulo Ferreira
(Universidade Federal da Grande Dourados)

AEC 05
Aplicao de currculos de ensino por cuidadores de
crianas com autismo: estratgias da Anlise Aplicada
do Comportamento. Priscila Benitez** (Programa de Ps-
Graduao em Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos, Instituto Nacional de Cincia e Tecnologia sobre
Comportamento, Cognio e Ensino INCT-ECCE, So
Carlos, SP), Maria Clara de Freitas** (Programa de Ps-
Graduao em Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos, Instituto Nacional de Cincia e Tecnologia sobre
Carlos, SP), Myra Las Carvalho Gomes** (Departamento
de Psicologia, Universidade Federal de So Carlos, Instituto
Nacional de Cincia e Tecnologia sobre Comportamento,
Cognio e Ensino INCT-ECCE, So Carlos, SP), Josiane
Maria Donadeli** (Departamento de Psicologia,
Universidade Federal de So Carlos, Instituto Nacional de
Cincia e Tecnologia sobre Comportamento, Cognio e
Ensino INCT-ECCE, So Carlos, SP), Ana Rubia Saes
Minotti** (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, Instituto Nacional de Cincia e
Tecnologia sobre Comportamento, Cognio e Ensino
INCT-ECCE, So Carlos, SP), Camila Domeniconi
(Departamento de Psicologia, Programa de Ps-Graduao
em Psicologia, Universidade Federal de So Carlos,
Instituto Nacional de Cincia e Tecnologia sobre
Carlos, SP)

AEC 06
Aquisio da compreenso auditiva e produo oral
envolvendo setenas em crianas implantadas
cocleares pr-linguais. Anderson Jonas das Neves**
(Programa de Ps-Graduao em Psicologia do
Desenvolvimento e Aprendizagem, Laboratrio de
Aprendizagem, Desenvolvimento e Sade - Universidade
Estadual Paulista, Bauru-SP; Instituto Nacional de Cincia e
Tecnologia - Comportamento, Cognio e Ensino),
Raissa Viviani da Silva* (Graduao em Psicologia,
Laboratrio de Aprendizagem, Desenvolvimento e Sade -
Universidade Estadual Paulista, Bauru-SP), Ana Claudia
Moreira Almeida-Verdu (Departamento de Psicologia,
Programa de Ps-Graduao em Psicologia do
Desenvolvimento e Aprendizagem, Laboratrio de
Aprendizagem, Desenvolvimento e Sade, Universidade
Estadual Paulista, Bauru-SP; Instituto Nacional de Cincia e
Tecnologia - Comportamento, Cognio e Ensino), Adriane
de Lima Mortari Moret (Departamento de Fonoaudiologia,
Faculdade de Odontologia, Universidade de So Paulo,
Bauru-SP) e Leandra Tabanez do Nascimento (Centro de
Pesquisas Audiolgicas, Hospital de Reabilitao de
Anomalias Craniofaciais, Bauru-SP)

AEC 07
Aquisio de vocabulrio em bebs a partir do
procedimento de introduo sucessiva de estmulos.
Julia Ribeiro*, Andria Schmidt (Departamento de
Psicologia, Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto,
SP)

AEC 08
Atividades didticas no laboratrio de anlise
experimental do comportamento: efeitos da histria
experimental em uma simulao de pesquisa com
CyberRat. Fontoura, B.G. *, Gama, G.A. *, Amorim, I.O. *,
Fernandes, M.P.C. *, Souza, M.R.*, Bufolo, R.N. *, &
Vasconcelos, L.A. (Instituto de Psicologia, Departamento de
Processos Psicolgicos Bsicos, Universidade de Braslia,
DF)

AEC 09
Atividades didticas no laboratrio de anlise
experimental do comportamento: simulao de
pesquisa com CyberRat mult VR25 EXT. Tavares,
A.S.*, Silva, D.C. *, Lagatta, I.M. *, Shinomura, J.C. *, Porto,
M.P.R. *, Rodovalho, V.L.G., & Vasconcelos, L.A. (Instituto
de Psicologia, Departamento de Processos Psicolgicos
Bsicos, Universidade de Braslia, DF)

AEC 10
Behavior Oriented Analysis: uma abordagem
comportamental para a analise de sistemas de
computador. Celso Socorro Oliveira (LEIA Laboratrio de
Ensino Informatizado e Aprendizagem, Departamento de
Computao, Faculdade de Cincias, Universidade
Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru
- SP)

Sesso de Painis - AVAL - Avaliao Psicolgica
Debatedor(a):

AVAL 01
A influncia do processo de orientao profissional
sobre a maturidade para escolha profissional: uma
experincia com jovens do ensino mdio. Maria Luisa
Casillo Jardim Maran (Departamento de Psicologia, Centro
Universitrio de Franca), Tassiana Algarte Fernandes
(Departamento de Psicologia, Centro Universitrio de
Franca)

AVAL 02
A memria de trabalho na pesquisa experimental e na
elaborao de instrumentos psicolgicos. Juliene
Pimenta Assuno*, Liza Martins de Aquino*, Jeanny Joana
Rodrigues Alves de Santana, (Instituto de Psicologia,
Universidade Federal de Uberlndia, MG)

AVAL 03
A possvel relao entre estresse infantil e fracasso
escolar. Marina Leite Paim de Pdua (Centro Universitrio
de Franca - SP), Maria Beatriz Machado Bordin (Centro
Universitrio de Franca - SP)

AVAL 04
A relao das prticas parentais com o
desenvolvimento de habilidades sociais. Renan A.S.
Reis e Sabrina Mazo D'Affonseca (Departamento de
Psicologia, Universidade Federal de So Carlos)

AVAL 05
Ambiente familiar e problemas comportamentais de
sono na infncia. Maria Laura Nogueira Pires
(Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho,
Laboratrio de Psicologia da Sade e do Sono,
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho,
Assis, SP), Rafaela Luana Cmara* (Universidade Estadual
Paulista Jlio de Mesquita Filho, Assis, SP), Dbora
Cristina Aquino Pinheiro* (Universidade Estadual Paulista
Jlio de Mesquita Filho, Assis, SP), Renatha El Rafihi-
Ferreira** (Departamento de Psicologia Clinica,
Universidade de So Paulo, SP), Edwiges Ferreira de
Mattos Silvares (Departamento de Psicologia Clnica,
Universidade de So Paulo, SP)

AVAL 06
Anlise das figuras de autoridade observadas em
jovens em vulnerabilidade social a partir dos aspectos
formais do teste de percepo temtica. Almir de Arajo
Amorim (Universidade Guarulhos - SP) e Paulo Francisco
de Castro (Universidade Guarulhos e Universidade de
Taubat - SP)

AVAL 07
Anlise de traos de personalidade em um grupo de
escolares: comparao entre gneros. Natlia Costa
Simes* (Universidade de Taubat - SP) e Paulo Francisco
de Castro (Universidade de Taubat e Universidade
Guarulhos - SP).

AVAL 08
Analysis of the psychometric properties of the MBI-
HSS in Portuguese firefighters. Jorge Fernando Pereira
Sinval** (Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
Universidade do Porto e da Escola Superior de Tecnologia
da Sade do Instituto Politcnico do Porto / Programa de
Ps-graduao em Psicologia da Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So
Paulo), Sonia Regina Pasian (Programa de Ps-graduao
em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras
de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo), Natlia
Cordeiro Vara **(Laboratrio de Reabilitao Psicossocial
da Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
da Sade do Instituto Politcnico do Porto), Cristina Maria
Leite Queirs (Laboratrio de Reabilitao Psicossocial da
Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
da Sade do Instituto Politcnico do Porto), Joo Paulo
Mroco Domingos (Departamento de Cincias Psicolgicas
e Unidade de Investigao em Psicologia e Sade do ISPA
Instituo Universitrio de Cincias Psicolgicas, Sociais e
da Vida, Lisboa)

AVAL 09
Ansiedade em pr-vestibulandos: vivncias frente
escolha profissional e ao vestibular. Mariana Gonalves
Gumiero ( Centro Universitrio de Franca, Departamento de
Psicologia), Maria Lusa Casillo Jardim-Maran (Centro
Universitrio de Franca, Departamento de Psicologia)

AVAL 10
Autogerenciamento e Carreira em Psicologia. Andressa
Tonini Pissaia* (Aluna de graduao / Laboratrio de
Avaliao e Mensurao Psicolgica LABAMP /
Universidade Federal do Esprito Santo UFES, Vitria-
ES);
Alexsandro Luiz de Andrade** (Professor Adjunto /
Departamento de Psicologia / Laboratrio de Avaliao e
Mensurao Psicolgica LABAMP / Universidade Federal
do Esprito Santo UFES, Vitria-ES); Marcelo Zanotti da
Silva** (Mestrando em Psicologia / Laboratrio de Avaliao
e Mensurao Psicolgica LABAMP / Universidade
Federal do Esprito Santo UFES, Vitria-ES); Caroline
Egert* (Aluna de graduao / Laboratrio de Avaliao e
do Esprito Santo UFES, Vitria-ES).

AVAL 11
Avaliao da criatividade em estudantes de psicologia:
anlise das variveis do teste de Torrance. Marta Lusa
da Cruz Alves (Universidade Guarulhos - SP) e Paulo
Francisco de Castro (Universidade Guarulhos e
Universidade de Taubat - SP)

AVAL 12
Avaliao da qualidade de vida de cuidadores de idosos
formais e informais. Rafaela Marino Faria *(UniCEUB,
Braslia, DF), Sergio Henrique de Souza Alves (UniCEUB,
Braslia, DF)

AVAL 13
Avaliao da relao me-beb de uma coorte de mes
de Ribeiro Preto: dados preliminares. Adriana Martins
Saur** (Departamento de Pediatria e Puericultura,
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto, SP e Centro Universitrio Baro
de Mau, Ribeiro Preto, SP) e Heloisa Bettiol
(Departamento de Puericultura e Pediatria, Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, SP)

Sesso de Painis - COG - Psicologia Cognitiva
Debatedor(a):

COG 01
A construo de subjetividades e identidades mediada
pelo ciberespao. La Cristina Vilela S Fortes Pedreira**,
Leonardo Lana de Carvalho, Elayne de Moura Braga
(Mestrado Profissional Interdisciplinar em Cincias
Humanas, Universidade Federal dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina, Minas Gerais)

COG 02
avaliao e comparao de treinos de memria em
idosos saudveis. Marianna Barbosa Yamaguchi
(Universidade So Judas Tadeu), Carla Witter-
(Universidade So Judas Tadeu)

COG 03
Caracterizao de ansiedade e depresso em
estudantes universitrios. Juliana Maltoni Nogueira*,
Carmem Beatriz Neufeld (Departamento de Psicologia,
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto, SP)

COG 04
Conversa interna e autoconsciencia pblica e privada
em obesos candidatos a cirurgia baritrica. Petra Paim
Ehrenbrink ** (Laboratrio de Fenomenologia Experimental
e Cognio, Universidade Federal do Esprito Santo,
Vitria/ES), Mariane Lima De Souza (Laboratrio de
Fenomenologia Experimental e Cognio, Universidade
Federal do Esprito Santo, Vitria/ES)

COG 05
Diferenas entre o pensamento contrafatual de pessoas
com e sem indicativos de depresso. Juliana
Sarantopoulos Faccioli**(Laboratrio de Desenvolvimento
Humano e Cognio, Universidade Federal de So Carlos,
So Carlos, SP), Patrcia Waltz Schelini (Laboratrio de
Desenvolvimento Humano e Cognio, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, SP)

COG 06
Fluxos pticos e memria de trabalho. Joaquim Carlos
Rossini, Ederaldo Jos Lopes, Renata Yumi Okubo,
Fabiana Pires Teobaldo, Bruno Corra Sartini (Instituto de
Psicologia da Universidade Federal de Uberlndia)

COG 07
Funcionalidade familiar e expectativa de cuidado em
idosos. Breno Bezerra de Andrade (Universidade Federal
do Recncavo da Bahia - UFRB), Dris Firmino Rabelo
(Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB),
Anita Liberalesso Neri (Universidade Estadual de Campinas
- UNICAMP)

COG 08
Gnio, um conceito transdisciplinar: da mensurao
cognitiva criatividade esttica. Rosemary Conceio
Dos Santos (Departamento de Letras Clssicas e
Vernculas, Universidade de So Paulo, So Paulo, SP);
Jos Aparecido Da Silva (Departamento de Psicologia,

COG 09
Metacognio infantil: Comparao entre desempenho
real e estimado em duas tarefas intelectuais. Patrcia
Waltz Schelini (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, S.P), Bianca Marcelino
de Souza* (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, S.P), Luma Tiziotto
Deffendi** (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, S.P), Maria Clara Miceli
Gonalves* (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, S.P)

COG 10
O efeito do contedo emocional de imagens na
formao de falsas memrias. Bruna Resende*, Goiara
Mendona de Castilho, Fernanda Severo*, Julia
Gasparetto*, Luciana Tavares*, Renan Benigno Saraiva*
(Universidade de Braslia; Braslia DF)

Sesso de Painis - DES - Psicologia do Desenvolvimento
Debatedor(a):

DES 01
A avaliao da eficcia de uma interveno em grupo
com usurios de uma unidade bsica de sade que
apresentavam dificuldades em interao social.
Gabriella Olvia Serizawa Gonzales (LADS- Laboratrio de
desenvolvimento e sade, UNESP-Faculdade de Cincias,
Bauru-SP), Alessandra Pereira Falco (LADS- Laboratrio
de desenvolvimento e sade, UNESP-Faculdade de
Cincias, Bauru-SP), Alessandra Turini Bolsoni-Silva
(LADS- Laboratrio de desenvolvimento e sade, UNESP-
Faculdade de Cincias, Bauru-SP)

DES 02
A depresso materna e a interao me-beb. Brbara
Camila de Campos; Olga Maria P. R. Rodrigues e Tas
Chiodelli

DES 03
A dimenso paterna de abertura ao mundo: diferenas
na percepo de adolescentes. Mariajos Louise Caro
Schulz**; Mauro Lus Vieira (Ncleo de Estudos e Pesquisa
em Desenvolvimento Infantil, Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianpolis, SC.)

DES 04
A eficcia da equoterapia sob o olhar da psicologia e da
famlia. Gabriela Frighetto Gasparini*, Natlia Rosa Dias
Garcia* e Maria Helena Cmara Pinheiro (Curso de
Psicologia, UNAERP-Universidade de Ribeiro Preto,
Ribeiro Preto, SP)

DES 05
A Influncia da gravidez precoce sobre o nvel de
aspirao de jovens. Maria Clara Bueno Martins (Curso de
Psicologia UNAERP), Ariane dos Santos Rios (Curso de
Psicologia UNAERP), Luzia Del Vechio Bernardes (Curso
de Psicologia UNAERP)

DES 06
A influncia das variveis idade da me e tipo de famlia
na presena dos indicadores emocionais ansiedade e
estresse. Yasmin Sberthny de Oliveira Arruda*; Olga Maria
Piazentin Rolim Rodrigues; Veronica R. Mangili* (Faculdade
de Cincias, Departamento de Psicologia, UNESP Bauru-
SP)

DES 07
A percepo da criana a respeito do idoso. Suelen
Cunha Campos*, Yara Dias Boamorte*
Marcelo de Almeida Buriti (Universidade So Judas Tadeu),
Carla Witter (Universidade So Judas Tadeu)

DES 08
Acessibilidade na UnB: Mito ou realidade? Bruna
Fernandes Cruz* (Universidade de Braslia, Braslia - DF)
Carolinne Pereira Duarte* (Universidade de Braslia, Braslia
- DF), Estela Guida Teixeira* (Universidade de Braslia,
Braslia - DF), Valentina Moreira de Souza Moraes*
(Universidade de Braslia, Braslia - DF)

DES 09
Adaptao e validao de contedo e construto de
medida relacionada com a funo paterna. Larissa
Paraventi*, Isabella Goulart Bittencourt*, Carolina Duarte de
Souza**, Mariajos Louise Caro Schulz**, Mauro Lus Vieira
(Ncleo de Estudos em Desenvolvimento Infantil,
Departamento de Psicologia, Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianpolis - SC)

DES 10
Altas habilidades/superdotao: uma reviso de
literatura. Evelyn Costa Cavalcanti*, derson Luiz Costa
Junior (Instituto de Psicologia, Universidade de Braslia,
Braslia, DF)

DES 11
Anlise documental de manuais de aleitamento infantil
orientaes a mes que no podem amamentar.
Veronica Aparecida Pereira; Millena Lima Donatto; Fabiana
Calixtro Maruchi; (Universidade Federal da Grande
Dourados, Faculdade de Cincias Humanas, Laboratrio
Servio de Psicologia Aplicada curso de Psicologia -
Dourados MS, Brasil); Olga Maria Piazentin Rolim
Rodrigues (Universidade Estadual Paulista Programa de
Ps-Graduao em Psicologia do Desenvolvimento e
Aprendizagem, Faculdade de Cincias de Bauru
Departamento de Psicologia)

DES 12
As transgresses na escrita da criana e o que nos
ensinam sobre o conhecimento ortogrfico. Raphaela
Machado da Silva*, Adriana Duro Menna Barreto*,
Gabriela Mirrah Rezende Beckert* e Jane Correa
(Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro,
RJ)

Debatedor(a):

DES 13
Aspectos do desenvolvimento fsico, cognitivo,
psicolgico e social de uma pessoa idosa: relato de
experincia. Caroline Costa e Silva Araujo* (Centro
Universitrio UniSEB de Ribeiro Preto - SP), Patrcia Rossi
Carraro (Centro Universitrio UniSEB de Ribeiro Preto -
SP), Kleber Parada (Centro Universitrio UniSEB de
Ribeiro Preto - SP)

DES 14
Autonomia e interdependncia em diferentes tipos de
famlia do Rio de Janeiro. Lenise Vivas da Silva Andrade*
(Departamento de Psicologia da Pontifcia Universidade
Catlica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro RJ), Luciana
Fontes Pessa (Departamento de Psicologia da Pontifcia
Universidade Catlica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
RJ), Patrcia Machado da Silva* (Departamento de
Psicologia da Pontifcia Universidade Catlica do Rio de
Janeiro, Rio de Janeiro RJ), Giselle Howat*
(Departamento de Psicologia da Pontifcia Universidade
Catlica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro RJ)

DES 15
Avaliao de um programa de interveno para famlias
de bebs com riscos ao desenvolvimento e/ou com
deficincia. Gilda Maria Albaricci Nex Alves** (UNESP,
SORRI-BAURU Bauru-SP), Olga Maria Piazentin Rolim
Rodrigues (UNESP, Bauru SP)

DES 16
Avaliao do temperamento em crianas: metodologia
combinada de heterorrelato e observao do
comportamento em situao de interao. Rafaela
Guilherme Monte Cassiano** (Faculdade de Filosofia
Cincias e Letras de Ribeiro Preto/Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto - SP) e Maria Beatriz Martins Linhares
(Departamento de Neurocincias e Cincias do
Comportamento, Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto/Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto - SP)

DES 17
Bullying: um estudo sobre vtimas e agressores. Yasmin
Furtado de Souza*; Samara Cunha Ribeiro*; Luciene Alves
Miguez Naiff; Wanderson Fernandes de Souza;
(Departamento de Psicologia Instituto de Educao
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Seropdica
RJ)

DES 18
Burnout, estratgias de enfrentamento e qualidade de
vida em professores universitrios. Bruna Caroline
Ferreira ( curso de psicologia UNESP cmpus Bauru),
Sandra Leal Calais (curso de psicologia e programa de ps-
graduao em Psicologia do Desenvolvimento e
Aprendizagem UNESP cmpus Bauru)

DES 19
Cime e sexualidade: diferentes percepes. Samara
Cunha Ribeiro*; Yasmin Furtado de Souza*; Beatriz Corra
da Silva*; Katy Lopes Duarte*; Wanderson Fernandes de
Souza; (Laboratrio de Avaliao em Sade Departamento
de Psicologia Instituto de Educao Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro Seropdica RJ)

DES 20
Clnica escola de psicologia: queixa e ambiente familiar
das crianas referidas para atendimento. Janaine
Bionez*, Carolina Fernandes Gualqui*, Marlene de Cssia
Trivellato Ferreira. (Centro Universitrio Baro de Mau -
Ribeiro Preto/SP)

DES 21
Comparao das interaes entre mes e bebs. Carine
Ramos de Oliveira*, Fernanda Longhini*, Ana Cludia
Zerbinatti** Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
(Universidade Estadual Jlio de Mesquita Filho - UNESP,
Bauru, SP)

DES 22
Conceituao, avaliao e promoo de automonitoria
em pr-escolares e sua relao com competncia social
e comportamentos-problema. Talita Pereira Dias**
(Programa de Ps-Graduao em Psicologia, Universidade
Zilda A. P. Del Prette (Programa de Ps-Graduao em
Psicologia, Universidade Federal de So Carlos, So
Carlos, SP)

DES 23
Concepes de professores de Ensino Fundamental
sobre bullying no contexto escolar. Eliane Tristo*, Alia
Barrios (Instituto de Educao Superior de Braslia, Braslia,
DF)

DES 24
Conflitos interpessoais na perspectiva de crianas do
Ensino Fundamental. Alia Barrios**, Angela Branco
(Departamento de Psicologia Escolar e do
Desenvolvimento, Instituto de Psicologia, Universidade de
Braslia, DF)


Hall Ginsio

Sesso de Painis - BIO - Psicobiologia e Neurocincias
Debatedor(a):

BIO 01
Aspectos adaptativos da variabilidade comportamental
operante em um procedimento de omisso do reforo.
Karine Marques Caldeira** e Jos Lino Oliveira Bueno
(Programa de Ps-Graduao em Psicobiologia, Faculdade
de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro
Preto,Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/SP)

BIO 02
Avaliao dos efeitos do enriquecimento ambiental no
comportamento de camundongos expostos a um
modelo de transtorno de estresse ps-traumtico.
Marlia Bazan Blanco**, Azair Liane Matos do Canto de
Souza (Grupo de Psicobiologia, Programa de Ps-
graduao em Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos-SP)

BIO 03
Avaliao neuropsicolgica em adultos: uma reviso
sistemtica no SciELO-Br. Vivian Mascella, Andressa
Melina Becker da Silva, Vanessa Marques Gibran, Luiz
Ricardo Vieira Gonzaga, Snia Regina Fiorim Enumo
(Pontifcia Universidade Catlica de Campinas- PUC-
Campinas, Brasil)

BIO 04
Desempenho intelectual e funes excutivas em
crianas com queixa escolar. Betnia Alves Veiga Dell'
Agli (UNIFAE), Marlia Brocanelli (UNIFAE)

BIO 05
Efeito da leso do ncleo acumbente sobre o efeito de
omisso de diferentes magnitudes de reforo. Gustavo
Nagata Yoshida* e Tatiane Ferreira Tavares (Departamento
de Psicologia, Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/
SP)

BIO 06
Efeitos da omisso do reforo em ratos com leso da
substncia negra pars compacta e da rea tegmental
ventral. Tatiane Ferreira Tavares e Jos Lino Oliveira
Bueno (Departamento de Psicologia, Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto/ SP)

BIO 07
Efeitos da omisso do reforo sobre o repertrio
comportamental em ratos com leso do ncleo
accumbens. Eduardo de Freitas Bernardes** e Jos Lino
Oliveira Bueno (Departamento de Psicologia, Universidade
de So Paulo, Ribeiro Preto/ SP)

BIO 08
Efeitos das informaes sintticas e semnticas de uma
composio musical sobre a percepo subjetiva de
tempo. Jos Lino Oliveira Bueno e Andra Tame Parreira**
(Departamento de Psicologia, Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras de Ribeiro Preto, Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto/SP)

BIO 09
Envolvimento do crtex pr-frontal e do ncleo
accumbens na modulao dos efeitos de omisso do
reforo. Danielle Marcilio Judice-Daher e Jos Lino Oliveira
Bueno (Departamento de Psicologia, Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto, Ribeiro
Preto, SP)

BIO 10
Esquizofrenia: das construes sociais s alteraes
nos processos psicolgicos. Carla Regina Guerra
Moreira Lobo, Las Hiromi Chaves Barbosa, Suelen Nicole
da Silva Lobato (Escola Superior da Amaznia)

BIO 11
Modulao tonal musical entre tonalidades menores e
tempo subjetivo. rico Artioli Firmino e Jos Lino Oliveira
Bueno (Departamento de Psicologia, Centro de Esttica
Experimental, Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto/SP)

BIO 12
O buffer visual e a recuperao da informao visual da
memria de trabalho. Silvio Jos Vitor Ferreira, Isabella
Wada e Pucci e Csar Alexis Galera (Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto da
Universidade de So Paulo)

BIO 13
Relaes entre estados de nimo pr-competitivos e
desempenho de atletas de alto rendimento em jogos de
futsal. Jos Lino Oliveira Bueno e Victor Cavallari Souza**
Paulo, Ribeiro Preto/SP)

BIO 14
Reviso da literatura sobre riscos de segurana em
neurocincias. Reinaldo Augusto Gomes Simes
(Universidade Federal Do Rio Grande do Sul), Lisiane
Bizarro (Universidade Federal Do Rio Grande do Sul)

Sesso de Painis - ESC - Psicologia Escolar e da Educao
Debatedor(a):

ESC 01
A diversidade vivenciada pela pessoa canhota: relatos
de experincias de cinco diferentes geraes. Priscila
Lambach Ferreira da Costa (Psicologia da Educao.
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo/SP)

ESC 02
A formao dos professores no Brasil sob suas
prprias perspectivas: grupos focais em debate. Sabrina
Mazo D Affonseca, Leonardo Santos Amncio Cabral;
David dos Santos Calheiros**; Enicia Gonalves Mendes
(Departamento de Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos-SP)

ESC 03
A identidade do docente e sua sade mental
publicaes na revista Educao & Sociedade, a partir
de 1989. Bianca Silveira Duarte Silva*, Marlene de Cssia
Trivellato Ferreira (Centro Universitrio Baro de Mau
Ribeiro Preto/SP)

ESC 04
A mediao pedaggica e sua implicao na
aprendizagem de alunos em curso semipresencial.
Karina S. M. M. Pagnez( Departamento de Metodologia do
Ensino e Educao Comparada da Faculdade de Educao
da Universidade de So Paulo), Daniella
Zanellato(Faculdade de Educao da Universidade de So
Paulo)

ESC 05
A msica no ensino fundamental: condies de
oferecimento e sua contribuio para o processo de
ensino e aprendizagem, na perspectiva dos
professores. Antnio dos Santos Andrade (Departamento
de Psicologia da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras
de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo), Rosimeri
Priscila Pupin** (Programa de Ps-Graduao em
Psicologia da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de
Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo Ribeiro
Preto/SP)

ESC 06
A opinio de professores sobre comportamento
motivacional de escolares do ensino fundamental.
Dayanna Santos Gomes, Rosana Mendes leres de
Figueiredo (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal do Maranho. So Lus MA)

ESC 07
Anlise da produo cientfica do peridico nacional
geriatria e gerontologia (2011/2013). Elza Maria Tavares
Silva (Universidade de Mogi das Cruzes, So Paulo SP),
Moacir Wuo (Universidade de Mogi das Cruzes, So Paulo
SP)

ESC 08
Anlise da produo cientfica nacional sobre o uso de
estratgias de aprendizagem nas sries iniciais. Elis
Regina da Costa ( Universidade Federal de Gois -
Regional Catalo)

ESC 09
Anlise da produo cientfica sobre a educao a
distncia no Brasil, em peridicos de 2000 a 2010.
Patricia Rossi Carraro** (Centro Universitrio UniSEB de
Ribeiro Preto/SP), Caroline Petian Pimenta Bono Rosa
(Centro Universitrio UniSEB de Ribeiro Preto/SP)

ESC 10
Ansiedade matemtica e desempenho escolar: dados
preliminares. Alessandra Campanini Mendes**, Joo dos
Santos Carmo (Departamento de Psicologia, Universidade

ESC 11
Aprendendo a interveno mediacional: uma estratgia
no ensino de ps-graduao. Celia Vectore, Ana Maria
Pereira Dionsio, Aparecida Beatriz de Oliveira, Kllen
Campos Castro

ESC 12
Associao entre desempenho de leitura e escrita,
problemas de comportamento e habilidades sociais em
alunos dos trs primeiros anos do ensino fundamental.
Jlia Hirata Baldin e Luciana Carla dos Santos Elias
(Departamento de Psicologia Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras de Ribeiro Preto Universidade de So
Paulo. Ribeiro Preto SP)

ESC 13
Associao entre habilidades sociais e alto
desempenho escolar em crianas do ensino
fundamental I. Luciana Carla dos Santos Elias
Paulo. Ribeiro Preto SP) e Ananda Agnes de Souza*
Paulo. Ribeiro Preto SP)

Sesso de Painis - SOCIAL - Psicologia Social
Debatedor(a):

SOCIAL 01 A solido influencia a relao entre excluso social e
imitao inconsciente? Gabriela Campelo*, Julia Penna*,
Juliane Vieira*, Paulo Victor* e Ronaldo Pilati (Laboratrio
de Psicologia Social, Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SOCIAL 02
A influncia da percepo da ameaa real na
discriminao a cotistas. Ravena Bufolo*, Matheus
Rodrigues*, Maria Paula Fernandes*, Ana Caroline Minelli*,
Rodolfo Bitencourt*, Joo Gabriel Modesto** e Ronaldo
Pilati (Universidade de Braslia, Braslia - DF)

SOCIAL 03
A influncia de emoes positivas na sociabilidade.
Larissa Ribeiro*, Natlia Assuno*, Rayane Lins*,
Manuella Gentil*, Camila Gastal*, Ronaldo Pilati
(Universidade de Braslia)

SOCIAL 04
A prtica da responsabilidade social aliada ao
desenvolvimento de colaboradores. Natlia Cristinna
Gonalves* (UNIRV- Universidade de Rio Verde), Kamilla
Borges da Silva* (UNIRV- Universidade de Rio Verde),
Solange Caixeta Arakaki* (UNIRV- Universidade de Rio
Verde), Tiago Regis Cardoso Santos** (UNIRV -
Universidade de Rio Verde)

SOCIAL 05
A vida de adolescentes grvidas em cenrios de
violncia e excluso. Mariana Martines Inocncio *
(Centro Universitrio de Franca, Franca-SP), Daniela de
Figueiredo Ribeiro (Centro Universitrio de Franca, Franca-
SP)

SOCIAL 06
Aborto e Psicologia: uma reviso da literatura nacional.
Roberto Mendes Guimares** (Docente da Universidade
Estadual do Centro-Oeste (Unicentro); Doutorando do
Programa de Ps- Graduao em Psicologia da FFCLRP -
Universidade de So Paulo USP, Ribeiro Preto-SP), Aline
Maiara Demtrio Santos* (Discente de Psicologia da
Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), Setor
de Cincias da Sade, Departamento de Psicologia, Irati
PR), Njila Cristina Camargo* (Discente de Psicologia da
Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), Setor
de Cincias da Sade, Departamento de Psicologia, Irati
PR)

SOCIAL 07
Amabilidade percebida e a influncia do sexo sobre
comportamentos em dilemas sociais. Vthor Rosa
Franco*, Fabio Iglesias, Igor Suguino*, Larissa Farias*,
Luine Ito*, Mayara Gama* (Laboratrio de Psicologia Social,
Universidade de Braslia, Braslia/DF)

SOCIAL 08
Anlise dos objetos sociais investigados na produo
cientfica sobre representaes sociais publicada em
peridicos nacionais e internacionais. Fabola Rodrigues
Matos* (Laboratrio Interinstitucional de Psicologia Societal,
Universidade Federal de Uberlndia Uberlndia, MG);
Joo Wachelke (Laboratrio Interinstitucional de Psicologia
Societal, Universidade Federal de Uberlndia Uberlndia,
MG)

SOCIAL 09
Apoio aos pais de primeira viagem: o que eles querem e
quem pode oferecer? Zeidi Araujo Trindade (Programa de
Ps Graduao em Psicologia, Rede de Estudos e
Pesquisas em Psicologia Social; Universidade Federal do
Esprito Santo, Vitria/ES), Mirian Beccheri Cortez
(Programa de Ps Graduao em Psicologia, Rede de
Estudos e Pesquisas em Psicologia Social; Universidade
Federal do Esprito Santo, Vitria/ES), Mnica Nogueira dos
Santos ** (Programa de Ps Graduao em Psicologia,
Rede de Estudos e Pesquisas em Psicologia Social;
Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria/ES), Luiz
Gustavo Silva Souza (Departamento de Psicologia, Rede de
Estudos e Pesquisas em Psicologia Social, Universidade
Federal Fluminense, Campos/RJ)

SOCIAL 10
As representaes sociais do rejuvenescimento na
mdia impressa. Adriana Aguiar ** (LACCOS -
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis
SC), Amanda Castro** (LACCOS - Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianpolis SC), Bruna Berri* (LACCOS
- Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis
SC), Brigido Vizeu Camargo (LACCOS - Universidade
Federal de Santa Catarina, Florianpolis SC)

Debatedor(a):

SOCIAL 11
Associao de renda, sexo e religio e importncia do
valor sexualidade para adolescentes do ensino mdio.
Fabola Rodrigues Matos* (Laboratrio Interinstitucional de
Psicologia Societal, Universidade Federal de Uberlndia
Uberlndia, MG); Joo Wachelke (Laboratrio
Interinstitucional de Psicologia Societal, Universidade
Federal de Uberlndia Uberlndia, MG)

SOCIAL 12
Autocuidado do idoso: prtica social. Brigido Vizeu
Camargo (Laboratrio de Psicologia Social da Comunicao
e Cognio, Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de Santa Catarina, Florianpolis/SC), Annie Mehes
Maldonado Brito (Centro Universitrio da Grande Dourados
- UNIGRAN)

SOCIAL 13
Conformidade de memria em interaes sociais: O
efeito do desejo de controle social.. Renan Benigno
Saraiva* (Universidade de Braslia), Felipe Rodrigues*
(Universidade de Braslia), Heitor Costa* (Universidade de
Braslia), Helena Miguez* (Universidade de Braslia),
Jssica Dias* (Universidade de Braslia), Paula Kreatzer* -
(Universidade de Braslia), Ronaldo Pilati (Universidade de
Braslia)

SOCIAL 14
Copa do Mundo 2014 no Brasil: gol do governo?
Mariana Sampaio de Almeida; Constantine Giacomitti
Andrich; Mateus Nelson de Oliveira Antonio; Eduarda
Lehmann Bannach; Alessandra Sant'Anna Bianchi; Thalisi
Correia; Carolina Vieira Goulart; Nicole Batista Krachenski;
Gabrielle Lopes de Lima; Thiago Oliari; Emily Corra
Oliveira; Elisa Smile Teixeira de Oliveira. (Universidade
Federal do Paran; Setor de Humanas; Departamento de
Psicologia; Programa de Educao Tutorial)

SOCIAL 15
Correndo contra o tempo: Um instrumento de urgncia
com o tempo e ocupao constante. Renan Benigno
Saraiva* (Universidade de Braslia), Camila Azevedo
Gastal* (Universidade de Braslia), Gabriela Campelo
Cavalcante* (Universidade de Braslia), Fabio Iglesias

SOCIAL 16
Crenas de professores sobre crianas entre 4 e 6
anos, com paralisia cerebral e matriculadas em pr-
escolas regulares. Natlia Paim Alcntara Delgado**,
Angela Donato Oliva (Programa de Ps-Graduao em
Psicologia Social, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, Rio de Janeiro, RJ)

SOCIAL 17
Cuidadores que assistem idosos com doena de
alzheimer: avaliao de uma interveno sobre o
enfrentamento de estresse e diminuio de sobrecarga.
Camila Rafael Ferreira*; Elizabeth Joan Barham, Francine
Nthalie Ferraresi Rodrigues Pinto** (Universidade Federal
de So Carlos, So Carlos/SP)

SOCIAL 18
Desafios para a insero do Psiclogo no SUAS. Ana
Flvia de Oliveira Santos (Casa da Juventude, Sertozinho,
SP), Cristiana Nelise de Paula Arajo (Centro de Referncia
de Assistncia Social I, Sertozinho, SP),
Luis Fernando Toniollo Reis (Centro de Referncia
Especializado de Assistncia Social, Sertozinho, SP)

SOCIAL 19
Desempenho de testemunhas oculares no relato de
crimes com baixa e alta carga emocional. Renan
Benigno Saraiva* (Universidade de Braslia), Lara de Souza
Feitosa* (Universidade de Braslia), Raiane Nunes
Nogueira* (Universidade de Braslia), Letcia de Amorim
Mota Coelho* (Universidade de Braslia), Luciana Carvalho
Pulschen Alarco* (Universidade de Braslia), Fabio Iglesias

SOCIAL 20
Diferenas de gnero no conhecimento de aids e
preveno entre jovens de ensino mdio em 3 cidades
de So Paulo. Brbara R. S. Dias*, Vera Paiva, M. Cristina
Antunes, Valria Silva** (Instituto de Psicologia da
Universidade de So Paulo, So Paulo, SP)

Debatedor(a):

SOCIAL 21
Duas rotas de elaborao: um modelo para
compreenso da persuaso enganosa. Lucas Soares
Caldas**, Izabella Rodrigues Melo*, Renan Lyra*, Bruna
Resende*, Ana Luisa Nardi*, Fabio Iglesias (Laboratrio de
Psicologia Social, Universidade de Braslia, Braslia, DF).

SOCIAL 22
Esquemas amorosos e a durao de relacionamentos
amorosos. Vthor Rosa Franco*, Fabio Iglesias, Evellyn
Mendes*, Patrcia Costa*, Pedro Waihrich*, Valquria
Cunha* (Laboratrio de Psicologia Social, Universidade de
Braslia, Braslia/DF)

SOCIAL 23
Estratgias de enfrentamento utilizadas em situaes
interpessoais consideradas difceis na universidade.
Adriana Benevides Soares (Universidade Salgado de
Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ e Universidade do Estado
do Rio de Janeiro - UERJ), Alexandra Melo Fernandes
(Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO, Niteri,
RJ) e Claudio de Almeida Lima (Universidade Salgado de
Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ)**

SOCIAL 24
Estudo comparativo entre prticas de adoo canina
em instituies de pases latino-americanos. Juliana
Gomes da Cunha (Departamento de Psicologia.
Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria,ES),
Agnaldo Garcia (Departamento de Psicologia. Universidade
Federal do Esprito Santo, Vitria,ES)

SOCIAL 25
Eu, poltico: O efeito do priming de poltico no
comportamento desonesto. Felipe Ramiro*, Guilherme
Calixto*, Marcela Rocha*, Yasmin Oliveira*, Victor Nahuel
Keller*, Ronaldo Pilati (Laboratrio de Psicologia Social,
Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SOCIAL 26
Garota de programa: um estudo sobre a prostituio de
luxo. Roberto Mendes Guimares** (Doutorando do
Programa de Ps- Graduao em Psicologia da FFCLRP -
Universidade de So Paulo USP, Ribeiro Preto-SP - Bolsa
de pesquisa CNPq), Maria Alves de Toledo Bruns (Docente
e Pesquisadora do Programa de Ps- Graduao em
Psicologia da FFCLRP - Universidade de So Paulo USP,
Ribeiro Preto-SP)

SOCIAL 27
Influncia da sensao gustativa doce sobre a
prosocialidade: uma replicao. Victor Nahuel Keller*,
Beatriz Cavendish* e Ronaldo Pilati (Laboratrio de
Psicologia Social, Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SOCIAL 28
Injustia social: um estudo em representaes sociais.
Ana Lucia Paes de Barros (Universidade Catlica de
Petrpolis/ Petrpolis, R.J.), Aline Joanna de Souza (
Bolsista da PIBIC/UCP/Petrpolis, R.J.), Alex Ramos
(Bolsista da Fundao Dom Cintra/UCP/Petrpolis, R.J.),
Clovis da Silva Barros (Voluntrio/UCP/Petrpolis, R.J.)

SOCIAL 29
Mediao de conflitos e relacionamento interpessoal:
uma reviso. Marlon Fvaro Caliman** (Universidade
Federal do Esprito Santo - Vitria/ES)

SOCIAL 30
Moralidade implcita: diferenas de julgamento entre
testas e atestas nos cinco fundamentos morais. Aline
Freitas*, Alexandre Magno Dias Silvino, Victor Nahuel
Keller*, Elena Pinheiro Silva*, Juliana Nunes Silva*, Maira
Fernandes Lima*, Daniel Barbieri Freitas**, Ronaldo Pilati
(Laboratrio de Psicologia Social, Universidade de Braslia,
Braslia, DF)

Hall Biblioteca

Sesso de Painis - SADE - Psicologia da Sade
Debatedor(a):

SADE 01
A ansiedade de homens e mulheres frente exodontia
de terceiros molares. Juliana Zanatta** (Departamento de
Odontologia Social, rea de Psicologia Aplicada, Faculdade
de Odontologia de Piracicaba UNICAMP, Piracicaba
SP), Maylu Botta Hafner-Cirne** (Departamento de
SP), Antnio Bento Alves de Moraes (Departamento de
SP)

SADE 02
A equipe multidisciplinar componente de um hospital
de retaguarda e sua relao com a finitude humana.
Beatriz Braga Lisboa*; Juliana Vendruscolo (Universidade
de Ribeiro Preto UNAERP, Ribeiro Preto, SP)

SADE 04
A equipe multidisciplinar e o processo de doao e
captao de rgos uma compreenso inicial. Bruna
Romero de Carvalho*, Joice Costa Faria* e Juliana
Vendruscolo (Universidade de Ribeiro Preto - UNAERP,
Ribeiro Preto, SP)

SADE 05
A importncia da preparao psicolgica para a cirurgia
em pediatria: reviso de literatura. Natlia de David
Klavdianos*, Rayanne Linhares Azevedo*, derson Luiz
Costa Junior (Instituto de Psicologia, Universidade de
Braslia, Braslia, DF)

SADE 06
A interveno psicolgica na psiquiatria do Hospital
Geral de Assis. Camila Hoeppner Toledo*; Camila Delatin
de Toledo*, Ana Ramos Vieira*,Maria Luisa Louro de
Castro Valente (UNESP Univ. Estadual Paulista Assis
SP), Helena Rinaldi Rosa (Instituto de Psicologia da USP)

SADE 07
A medicalizao do psquico: reflexes acerca do filme
Terapia de Risco. Ingrid Michele de Souza Santos*
(Unidade Acadmica de Psicologia UAPSi; Universidade
Federal de Campina Grande, Campina Grande PB),
Betnia Maria Oliveira de Amorim** (Docente/Unidade
Acadmica de Psicologia UAPSi; Universidade Federal de
Campina Grande, Campina Grande PB), Edgley Duarte
de Lima* (Unidade Acadmica de Psicologia UAPSi;
Universidade Federal de Campina Grande, Campina
Grande PB), Janmeyca Rayanne Venancio de Oliveira *
Thallyane Rayssa da Silva Santiago * (Unidade Acadmica
de Psicologia UAPSi; Universidade Federal de Campina
Grande, Campina Grande PB)

SADE 08
A psicologia em unidades de terapia intensiva: uma
anlise comparativa entre dois hospitais pblicos.
Mariana Amado Cordeiro* (Programa de Educao Tutorial,
Instituto de Psicologia, Universidade de Braslia, Braslia,
DF), Leilane Frana* (Instituto de Psicologia, Universidade
de Braslia, Braslia, DF), derson Luiz Costa Jnior
(Laboratrio de Desenvolvimento em Condies Adversas,
Instituto de Psicologia, Universidade de Braslia, DF)

SADE 09
A tcnica da distrao no alvio da dor em crianas
hospitalizadas: um ensaio clnico randomizado. Ntali
Castro Antunes Caprini Oliveira (Departamento de
Neurocincias e Cincias do Comportamento, Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo),
Maria Beatriz Martins Linhares (Departamento de
Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo)

SADE 10
Acolhimento psicolgico com idosos internados em um
hospital pblico: relato de uma experincia. Laura
Moraes Ribeiro*, Marlia Consolini Teodoro*, Karin
Aparecida Casarini (Universidade Federal do Tringulo
Mineiro)

Debatedor(a):

SADE 11
Apego e enfrentamento de gestantes com diagnstico
de malformao-fetal. Mira Morena Borges**
Eucia Beatriz Lopes Petean (Universidade de So Paulo)

SADE 12
As relaes entre Estresse e Coping e seus impactos
na sade: dados de um estudo bibliomtrico. Jlia
Custdio Carelli de Oliveira**, Bianca Aparecida Ribeiro
Singulane**, Nathali Corra Cristino** e Llio Moura
Loureno (Programa de Ps Graduao em Psicologia.
Universidade Federal de Juiz de Fora - MG)

SADE 13
Aspectos psicologicos envolvidos na psorase. Karoline
Vieira*; Nathalia Nara Coutinho do Nascimento*; Gehisa
Amabille Rech *; Gisele Regina da Cunha*; Giovana
Delvan Sthler** (Universidade do Vale do Itaja UNIVALI
SC)

SADE 14
Associaes entre funcionamento familiar e
comportamento alimentar de crianas e adolescentes.
Camila Silva dos Anjos*, Franciane Goes Borges*, Patricia
Leila dos Santos (Departamento de Neurocincias e
Cincias do Comportamento, Universidade de So Paulo,
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Ribeiro Preto,
SP)

SADE 15
Atendimento a um paciente com disfuno sexual a
partir da abordagem da anlise do comportamento.
Amalia Molaro Pontes de Moraes**, Isabela Lucas Lima**,
Vanessa Fernandes, Ricardo Gorayeb (Departamento de
Neurocincias e Cincias do Comportamento, Hospital das
Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto-USP)

SADE 16
Avaliao da imagem corporal em pacientes com
cncer colorretal submetidos estomia instestinal.
Fabiana Faria Rezende**; Carmem Beatriz Neufeld;
Sebastio de Sousa Almeida (Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras de Ribeiro Preto/ Universidade de So
Paulo. Ribeiro Preto/ SP)

SADE 17
Avaliao de um Manual Psicoeducativo para pessoas
vivendo com HIV/aids: um estudo piloto. Graziela Sousa
Nogueira** (Instituto de Psicologia, Universidade de
Braslia, Braslia-DF); Eliane Maria Fleury Seidl (Instituto de
Psicologia, Universidade de Braslia, Braslia-DF)

SADE 18
Cncer de mama e grupos de apoio: uma reviso
integrativa da literatura. Carolina de Souza, Manoel
Antnio dos Santos (Laboratrio de Ensino e Pesquisa em
Psicologia da Sade, Faculdade de Filosofia, Cincias e
Letras de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto - SP)

SADE 19
Cncer Infantil: Reviso de literatura sobre a atuao do
profissional da Psicologia. Aline Castagnetti Borges*
(ESUCRI Escola Superior de Cricima - SC), Cibele
Machado* (ESUCRI Escola Superior de Cricima -SC);
Elaine Cristina Coelho De Medeiros (ESUCRI Escola
Superior de Cricima - SC); Josiane Karla Barbosa
Medeiros* (ESUCRI Escola Superior de Cricima - SC)

Debatedor(a):

SADE 20
Caractersticas do parceiro ntimo de mulheres com
anorexia e bulimia: implicaes para o tratamento.
Carolina Rizzatto Martins Padilha, Manoel Antnio dos
Santos (Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Laboratrio de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Sade
LEPPS)

SADE 21
Caracterizao da clientela atendida em ubs por alunos
da clnica-escola de um curso de psicologia. Daisy
Soares Benachio Bianchi* (Iniciao Cientfica, Curso de
Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto); Ana Paula Parada
(Professora e orientadora, Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto)

SADE 22
Compreenso psicolgica dos profissionais que atuam
com pacientes com Esclerose Lateral. Ana Lcia Gatti
(Doutora Professora da Universidade So Judas Tadeu,
So Paulo - SP), Daiane Gomes Rodrigues (Graduada/
Universidade So Judas Tadeu, So Paulo - SP), Thuany
Caroline Biazzola (Graduada/ Universidade So Judas
Tadeu, So Paulo - SP)

SADE 23
Comunicao em sade: uma reviso sobre o uso de
materiais educativos. Camila da Silva Pires de S*,
Amanda Guedes Bueno*, Clara Monteiro Azevedo*, Isabela
Castelli* & derson Luiz Costa Junior. Instituto de
Psicologia. Universidade de Braslia. Braslia. DF.

SADE 25
Conhecendo famlias de crianas com cncer. Lis
Maraucci Rubio*, Melca Morandini Pedroso*, e Juliana
Vendruscolo (Universidade de Ribeiro Preto UNAERP),
Ribeiro Preto, SP

SADE 26
Construo de um jogo para promoo de sade sexual
na adolescncia. Adriana Carmen Comelli (Servio-Escola
de Psicologia - Faculdade Metropolitana de Guaramirim
Guaramirim SC), Virginia Azevedo Reis Sachetti (Servio-
Escola de Psicologia - Faculdade Metropolitana de
Guaramirim Guaramirim SC), Debora Melchioretto* (Curso
de Psicologia - Faculdade Metropolitana de Guaramirim
Guaramirim SC)

SADE 27
Coping religioso-espiritual: uma reviso sistemtica da
literatura (2003-2013). Andressa Melina Becker da Silva**
(Programa de Ps-Graduao em Psicologia, Pontifcia
Universidade Catlica de Campinas, Campinas-SP); Gisele
Fernandes de Lima Foch** (Programa de Ps-Graduao
em Psicologia, Pontifcia Universidade Catlica de
Campinas, Campinas-SP); Snia Regina Fiorim Enumo
(Programa de Ps-Graduao em Psicologia, Pontifcia
Universidade Catlica de Campinas, Campinas-SP).

SADE 28
Crianas e adolescentes com cncer: a percepo dos
pais frente doena. Beatriz Medeiros Faciroli*, Maria de
Ftima Aveiro Colares (Uni-Facef Centro Universitrio de
Franca. Franca-SP)

SADE 29
Cuidadores de crianas sobreviventes de cncer:
avaliao de seu ajustamento psicolgico comparando-
se com cuidadores de crianas saudveis. Amanda
Muglia Wechsler** (Universidade Complutense de Madri
Departamento de Personalidade, Avaliao e Tratamento
Psicolgico Madri-Espanha; Centro Universitrio Unifafibe
Bebedouro, SP), Carmen Bragado-lvarez (Universidade
Complutense de Madri Departamento de Personalidade,
Avaliao e Tratamento Psicolgico Madri - Espanha)

SADE 30
Efeitos de automonitorizao sobre indicadores
emocionais e comportamentos de adeso ao tratamento
em adulto com diabetes Tipo 2. Luciane Ramos (Ncleo
de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Universidade
Federal do Par, Belm-PA)

Debatedor(a):

SADE 31
Efeitos de uma interveno psicolgica em grupo para
pacientes hipertensos atendidos em servios de
ateno primria de Ribeiro Preto/SP. Ana Cristina
Zordan Rani (Servio de Psicologia do Hospital das Clnicas
da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto, SP), Ricardo
Gorayeb (Servio de Psicologia do Hospital das Clnicas da
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da Universidade
de So Paulo, Ribeiro Preto, SP)

SADE 32
Elaborao de material educativo para pacientes
hipertensos. Tamiris Poletini Gallano (Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, SP)**, Ricardo Gorayeb
(Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto, SP), Fernando
Nobre (Hospital das Clnicas de Ribeiro Preto, Ribeiro
Preto, SP), Renata Tamie Nakao (Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto, SP), Ana Luisa Suguihura Magaldi
(Hospital das Clnicas de Ribeiro Preto, Ribeiro Preto,
SP)

SADE 33
Escolaridade, condies de saneamento bsico, nveis
de ansiedade e a frequncia de idas ao hospital da
Populao Usuria do SUS na cidade de Bebedouro:
um estudo correlacional. Denise Catricala Bution* (Centro
Universitrio UNIFAFIBE, Bebedouro SP), Micaela
Fernanda da Silva* (Centro Universitrio UNIFAFIBE,
Bebedouro SP), Ananda de vila Lopes* (Centro
Universitrio UNIFAFIBE, Bebedouro SP), Jssica Teresa
Victor* (Centro Universitrio UNIFAFIBE, Bebedouro SP),
Ana Carolina Cavallini (Centro Universitrio UNIFAFIBE,
Bebedouro SP)

SADE 34
Estratgias de coping em pacientes em tratamento
hemodialtico. Stephanie Cristine Nogueira*; Paula de
Oliveira Mora

SADE 35
Estratgias de enfrentamento em mulheres com cncer
de mama em tratamento quimioterpico. Ana Beatriz
Garcia Costa Rodrigues (Universidade Tiradentes, Aracaju-
SE), Clia Maria Alcntara Machado Vieira (Universidade
Tiradentes, Aracaju-SE), Bruno Felipe de Santana Santos*
(Universidade Tiradentes, Aracaju-SE), Moema Costa
Cavalcante* (Universidade Tiradentes, Aracaju-SE), Valria
Maria Azevedo Guimares* (Universidade Tiradentes,
Aracaju-SE)

SADE 36
Estresse e resilincia entre profissionais de sade:
desafios da atuao em uma instituio de ensino
superior. Viviane Ferro da Silva Sousa (Universidade
Federal de Gois, Goinia, GO; Universidade de Braslia,
Braslia, DF) e Tereza Cristina Cavalcanti Ferreira de Araujo
(Instituto de Psicologia, Universidade de Braslia, Braslia,
DF)

SADE 37
tica e cuidados paliativos: uma reviso bibliogrfica.
Helo Fernandes de Mello* (Universidade de Braslia,
Braslia, DF)

SADE 38
Expectativas e motivos que levam um grupo de
mulheres a buscarem a esterilizao cirrgica como
mtodo contraceptivo. Cassiana Moraes de Oliveira
(Servio de Psicologia do Hospital das Clnicas da
de So Paulo), Jaqueline Rodrigues da Cunha Netto
de So Paulo), Patricia Sanches (Servio de Psicologia do
Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto da Universidade de So Paulo), Ricardo Gorayeb
de So Paulo)

SADE 39
Gerao, masculinidades e sade do homem. Florncio
M. da Costa-Junior**; Mrcia Thereza Couto Falco
(Faculdade de Medicina, Universidade de So Paulo, So
Paulo, SP)

SADE 40
Grupo Comunitrio de Sade Mental e a atuao da
Psicologia na promoo de sade na Ateno Bsica.
Ana Elisa Medeiros Barbar*(Departamento de Psicologia,
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto
- Universidade de So Paulo), Bruna Viera von
Zuben*(Departamento de Psicologia, Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto - Universidade
de So Paulo), Giovanna Pereira Otoni*(Departamento de
Ribeiro Preto - Universidade de So Paulo), Lcia Barcelos
de Souza(Departamento de Psicologia, Faculdade de
de So Paulo), Trude Ribeiro da Costa Franceschini
(Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto - Universidade
de So Paulo), Carmen Lcia Cardoso (Departamento de
Ribeiro Preto - Universidade de So Paulo)

Debatedor(a):

SADE 41
Habilidades de estudantes da rea de odontologia no
atendimento de crianas descritas como no-
colaboradoras. Sara Simonato Bragile* (graduao em
Fonoaudiologia, Universidade Estadual de Campinas, SP),
Cecilia Guarnieri Batista (Departamento de
Desenvolvimento Humano e Reabilitao/Cepre- Faculdade
de Cincias Mdicas - Unicamp Campinas/SP), Gustavo
Sattolo Rolim (Instituto de Cincias Biolgicas, Universidade
Federal de Juiz de Fora - Governador Valadares, MG),
Antonio Bento Alves de Moraes (Faculdade de Odontologia
de Piracicaba, SP)

SADE 42
Habilidades Interpessoais do Fisioterapeuta e Adeso
do Paciente ao Tratamento: Uma Proposta de
Programao de Ensino. Cynthia Carvalho Jorge**;
Mariana Simes Floria**; Luziane de Ftima Kirchner**
(Programa de Ps Graduao em Psicologia da
Universidade Federal de So Carlos (UFSCAR), So Carlos
SP)

SADE 43
Idade e droga de escolha de mulheres dependetes de
substncias psicoativas: o que mudou nos ltimos 15
anos? Felipe Alckmin Carvalho**; Silvia Brasiliano; Julia
Gampietro*; Lvia Penteado*; Livia Brito; Patrcia Ely;
Adriana Kachani; Patricia Hochgraf (PROMUD - Programa
da Mulher Dependente Qumica do Instituto de Psiquiatria
do Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina da
Universidade de So Paulo IPq- HC- FMUSP)

SADE 44
Indicadores sociais e cognitivos de jovens com doena
falciforme. Mariel de Figueiredo Rangel Soares*
(Graduanda em Psicologia, Universidade Federal de Mato
Grosso, Cuiab/MT); Oscar Kennedy da Cruz Gonalves*
(Graduando em Psicologia, Universidade Federal de Mato
Grosso, Cuiab/MT); Tatiane Lebre Dias (Departamento de
Psicologia, Universidade Federal de Mato Grosso,
Cuiab/MT); Paula Pereira Alves** (Mestranda, Programa
de Ps-Graduao em Educao, Universidade Federal de
Mato Grosso, Cuiab/MT)

SADE 45
Intervenes cognitivo-comportamentais em pacientes
com HIV/aids: uma reviso de literatura.. Hrica Landi de
Brito**(Instituto de Psicologia da Universidade de Braslia,
Braslia, DF), Eliane Maria Fleury Seidl (Instituto de
Psicologia da Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SADE 46
Luto decorrente de morte: Uma reviso integrativa das
pesquisas brasileiras. Mariana Schubert Backes**
Rovana Kinas Bueno**, Maria Aparecida Crepaldi**,
(Departamento de Psicologia. Universidade Federal de
Santa Catarina. Florianpolis, SC - Laboratrio de Pesquisa
em Sade, Famlia e Comunidade. Universidade Federal de
Santa Catarina. Florianpolis, SC.)

SADE 47
Modelos epistemolgicos contemporneos na
preveno ao uso de drogas: implicao na pesquisa,
interveno e implementao de programas. Joo Fillipe
Horr, Daniela Ribeiro Schneider

SADE 48
Modos de enfrentamento dos traumas ortopdicos.
Flvia Souza de Almeida; Ana Letcia de Moraes Nunes
(UNAMA - Universidade da Amaznia)

SADE 49
Narrativas da escuta na experincia profissional.
Marcela Elias Santos, Tatiana Benevides Magalhes Braga

SADE 50
O cncer de mama na perspectiva das mulheres
cometidas: Impacto sobre suas concepes do
processo vida-morte. Leonardo Moura Freitas*, Manoel
Psicologia da Sade, Faculdade de Filosofia, Cincias e
Letras de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto - SP)

Debatedor(a):

SADE 51
O uso do desenho como forma de avaliao do
enfrentamento de crianas hospitalizadas. Fernanda
Longhini*, Helena Curi Penna*, Ms. Maria Alice Ferraz
Troijo, Dra.Tnia Gracy Martins do Valle (Universidade
Estadual Jlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru, SP)

SADE 52
Percepo de crianas e adolescentes com doena
falciforme: cotidiano e qualidade de vida. Edirlene Giane
Antunes de S* (Graduanda em Psicologia, Universidade
Federal de Mato Grosso, Cuiab/MT), Ludmilla Paniago de
Oliveira Rocha* (Graduanda em Psicologia, Universidade
Federal de Mato Grosso, Cuiab/MT), Paula Pereira Alves**
(Programa de Ps-Graduao em Educao, Universidade
Federal de Mato Grosso, Cuiab/MT), Tatiane Lebre Dias
(Departamento de Psicologia, Universidade Federal de
Mato Grosso, Cuiab/MT)

SADE 53
Percepo de mes sobre o apoio da equipe de sade
para o desenvolvimento da relao me-beb em uma
Unidade de Cuidados Intermedirios Neonatais. Camila
Fleury, Maria Yolanda Makuch (Faculdade de Cincias
Mdicas, Universidade Estadual de Campinas, Campinas,
SP, Brasil.)

SADE 54
Percepo de profissionais de sade acerca do trabalho
do psiclogo em unidade de terapia intensiva. Leilane
Pereira de Frana* (Universidade de Braslia); Mariana
Amado Cordeiro* (Universidade de Braslia); derson Luiz
Costa Junior (Universidade de Braslia)

SADE 55
Percepes do trabalho do Psiclogo na Estratgia
Sade da Famlia por usurios do servio. Amanda
Mendes Silva (Hospital das Clnicas da Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, SP), Camila Dellatorre Borges (Hospital das
Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto, SP), Ricardo
Gorayeb (Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina
de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto, SP)

SADE 56
Perda gestacional e coping: o enfrentamento diante da
situao de aborto espontneo. Ana Cristina Barros da
Cunha (Instituto de Psicologia; Maternidade-Escola;
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro-RJ;
Programa de Ps-graduao em Psicologia, Universidade
Federal do Esprito Santo, Vitria/ES); Tassiana Guerzet
Grouiou (Programa Ps-graduao em Psicologia,
Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria/ES)

SADE 57
Prticas psicolgicas em UTI: o trabalho com a equipe.
Kamila Costa Panissi* (Barretos-SP), Bruna Souza Tanios*
(So Jos do Rio Preto-SP), Nathlia Thas Demacq*
(Franca-SP), Julia de Renzo SantAnna* (Ribeiro Preto-
SP), Jnia Denise Alves Silva* (Uberaba-MG), Valdir da
Silva Junior* (Patos de Minas-MG), Bruna Silveira Andrade*
(Franca-SP), Karin Aparecida Casarini ( So Carlos-SP)

SADE 58
Prticas psicolgicas em UTI: o trabalho com pacientes
e seus familiares no HC-UFTM. Kamila Costa Panissi*
(Barretos-SP), Bruna Souza Tanios* (So Jos do Rio
Preto-SP), Nathlia Thas Demacq* (Franca-SP), Julia de
Renzo SantAnna* (Ribeiro Preto-SP), Jnia Denise Alves
Silva* (Uberaba-MG), Valdir da Silva Junior* (Patos de
Minas-MG), Bruna Silveira Andrade* (Franca-SP), Karin
Aparecida Casarini ( So Carlos-SP)

SADE 59
Preparao psicolgica para cirurgia peditrica: efeitos
da informao sobre a ansiedade antecipatria e a
colaborao comportamental. Lorena Andreoli*, derson
Luiz Costa Junior, Carolina Bauchspiess* Luiza Alencastro*,
Mariana Cardoso*, Natalia Klavdianos*, Rafaela Carvalho*,
Rayanne Azevedo* (Universidade de Braslia), Fernanda
Damasceno (Hospital da Criana de Braslia Jos Alencar,
Braslia. DF)

SADE 60
Prevalncia de sintomas ansiosos e depressivos em
pacientes hospitalizados. Renata Pighinelli Dallaqua**
(Programa de Mestrado em Sade Coletiva - Faculdade de
Medicina de Botucatu, UNESP, Botucatu, SP), Layla
Tatiane Cco (Psicloga - Faculdade de Medicina de
Botucatu, UNESP, Botucatu, SP), Paula Mayara Napolitano
Ramos (Aprimoranda no Programa de Psicologia em
Gastroenterologia - Faculdade de Medicina de Botucatu,
UNESP, Botucatu, SP), Laila Suiama Gomes de Lima
(Aprimoranda no Programa de Psicologia em
Gastroenterologia - Faculdade de Medicina de Botucatu,
UNESP, Botucatu, SP), Lgia Yukie Sassaki (Departamento
de Clnica Mdica Faculdade de Medicina de Botucatu,
UNESP, Botucatu, SP), Ana Teresa de Abreu Ramos
Cerqueira (Departamento de Neurologia, Psicologia e
Psiquiatria Faculdade de Medicina de Botucatu, UNESP,
Botucatu, SP)

Assemblia s 18h00
Assemblia Ordinria de Associados Sociedade Brasileira de Psicologia

23 de outubro de 2014 (quinta-feira)

Simpsio 10 Consumo de drogas por grupos vulnerveis: pacientes psiquitricos, gestantes e adolescentes.
Consumo de substncias psicoativas no-prescritas entre pessoas com quadros clnicos)
psiquitricos. Clarissa Mendona Corradi-Webster (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto
Uso de drogas ilcitas por adolescentes: adeso ao tratamento e rede de apoio. Ana Maria
Pimenta Carvalho (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Intervenes breves com gestantes usurias de lcool. Erikson Felipe Furtado (Universidade de

Simpsio 11 Dilogos interdisciplinares na Anlise do Comportamento.
Anlise do comportamento e biologia evolutiva: em direo a uma teoria complexa da
evoluo. Carolina Laurenti (Universidade Estadual de Maring)
Anlise do comportamento e sociologia contempornea: a corroso das contingncias de
reforamento. Carlos Eduardo Lopes (Universidade Estadual de Maring)
B. F. Skinner e a cincia histrica: compatibilidades e incompatibilidades. Robson Nascimento
da Cruz (Faculdade de Cincias Mdicas de Minas Gerais/Puc Minas)

Simpsio 12 Diversidade e gnero na avaliao psicolgica em contextos diversos.
Avaliao da personalidade em pacientes com transtorno de pnico: diferenas entre
homens e mulheres. Paulo Francisco de Castro (Universidade de Taubat / Universidade
Guarulhos)
Qualidade de vida em homens e mulheres em situao de violncia domstica. Maria Geralda
Viana Heleno (Universidade Metodista de So Paulo)
Repercusses do trabalho noturno na sade e qualidade de vida da mulher. Adriana Leonidas
de Oliveira (Universidade de Taubat)

Simpsio 13 Contribuio da anlise do comportamento para a educao: formao de professores.
Estratgias de formao para professores ensinarem crianas com Transtorno do Espectro
Autista com instruo em tentativas discretas. Giovana Escobal Mucholin (Instituto LAHMIEI
Autismo / Universidade Federal de So Carlos)
Ensinando indivduos a conduzir avaliao de preferncia: um levantamento bibliogrfico.
Mateus Gonalves Nogueira* (Universidade Federal de So Carlos)
Anlise Comportamental da Cultura e Educao: um aporte ao papel do educador como
mediador da aprendizagem de contedos transversais. Laura Moreira Borelli** (Universidade
Estadual Paulista, Bauru)

Simpsio 14 Equivalncia de estmulos e comportamento verbal: experimentao e operacionalizao da
emergncia comportamental.
Efeito de relaes verbais pr-experimentais na formao de classes de equivalncia. Vernica
Bender Haydu (Universidade Estadual de Londrina)
Efeitos de variveis de procedimentos sobre o controle contextual de relaes condicionais e
de equivalncia. Tatiane Carvalho Castro (Universidade Federal da Grande Dourados)
Comportamento verbal e a operacionalizao da emergncia comportamental. Paulo Roberto
dos Santos Ferreira (Universidade Federal da Grande Dourados)

Simpsio 15 Equivalncia de estmulos e ensino de habilidades matemticas: dados atuais de pesquisas.
O uso de um jogo de domin adapatado para o ensino de equivalncia monetria. Silvia
Regina de Souza (Universidade Estadual de Londrina)
Efeitos da formao de classes de equivalncia sobre a soluo de problemas de adio e
subtrao. Joo dos Santos Carmo (Universidade Federal de So Carlos)
Formao de classes de fraes equivalentes e aprendizagem do conceito de fraes. Elenice
S. Hanna (Universidade de Braslia).

Simpsio 16 Estudos de aspectos afetivos, morais e sociais do desenvolvimento: contribuies da epistemologia
gentica.
Concepes educativas de pais brasileiros sobre a autonomia moral. Luciana Maria Caetano
Representao de si de escolares com dislexia e TDAH. Betnia Alves Veiga Dell Agli
(UNICAMP)
Aspectos sociais na construo da resilincia pelo sujeito. Francismara Neves de Oliveira
(Universidade Estadual de Londrina)

Simpsio 17 Grupos de orientao e interveno com crianas no hospital geral.
Grupos de orientao e interveno com crianas no hospital geral. Leopoldo Nelson
Fernandes Barbosa (Faculdade Pernambucana de Sade; Instituto de Medicina Integral Prof.
Fernando Figueira - IMIP)
Preparao para procedimentos invasivos em crianas no contexto hospitalar. Renata Panico
Gorayeb (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O papel do psiclogo em aconselhamento gentico. Nelson Iguimar Valerio (Faculdade de
Medicina de So Jos do Rio Preto FAMERP)

Simpsio 18 Uso de instrumentos padronizados de avaliao forense.
Protocolo NICHD: capacitao para profissionais brasileiros. Lcia Cavalcanti de
Albuquerque Williams (Universidade Federal de So Carlos)
Escala de Alienao Parental: Elaborao e Validao. Paula Inez Cunha Gomide (Universidade
Federal do Paran)
A utilizao de um instrumento para levantar indicadores de Comportamentos Antissociais
severos em crianas com idades entre seis e treze anos. Giovana Veloso Munhoz da Rocha
(Universidade Tuiuti do Paran)

Mesa A violncia na escola - preveno e formao: compromissos da psicologia.
Redonda 13 As violncias na escola e a viso dicotmica entre aspectos acadmicos e sociais. Marilena
Ristum (Instituto de Psicologia, Universidade Federal da Bahia UFBA, Salvador - BA)
Pautando a violncia na escola: projeto ECOAR. Raquel S. L. Guzzo (PUC-Campinas)
Contextos de acolhimento: estratgias para a preveno da violncia. Celia Vectore (Instituto de
Psicologia, Universidade Federal de Uberlndia, MG)

Mesa Contribuies da Psicologia sobre a medicalizao na infncia contempornea.
Redonda 14 O cuidado infncia: sade mental e polticas pblicas. Magda do Canto Zurba (Universidade
Federal de Santa Catarina)
A medicalizao da educao: desafios para a Psicologia Escolar e Educacional. Marilene
Proena Rebello de Souza (Universidade de So Paulo)
Normalizao, disciplinarizao e medicalizao na produo do olhar-professor. Helena Rego
Monteiro (Universidade Federal Fluminense)

Mesa Formao de Professores: diferentes contribuies da Psicologia Educao.
Redonda 15 Desenvolvendo habilidades sociais educativas junto a professores de escolas pblicas.
Andra Regina Rosin- Pinola (Centro Universitrio UniSEB - Ribeiro Preto)
Contribuies da anlise do comportamento para a formao de professores de cincias e
biologia. Fabiana Maris Versuti-Stoque (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Habilidades sociais como recurso para auxiliar o professor em sala de aula. Luciana Carla dos
Santos Elias (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Mesa A religiosidade em contextos de sade.
Redonda 16 A religiosidade/espiritualidade no contexto de sade: servio, formao e auto-cuidado.
Luciana Fernandes Marques (Universidade Federal do Rio Grande do Sull)
Leituras afrobrasileiras de sade e doena: implicaes para a pesquisa e para a prtica em
psicologia. Jos Francisco Miguel Henriques Bairro (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Religiosidade e assistncia ao processo de morrer. Virginia Nunes Turra (Universidade Catlica
de Braslia)
RELIG - Psicologia da Religio

Sesso Especial das 08h30 s 10h00

Sesso Histria da Psicologia no Brasil: biografia cientfica de Carolina Martuscelli Bori.
Especial 03 Gabriel Vieira Cndido (Universidade do Oeste Paulista, Presidente Prudente)
Marina Massimi (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Maria do Carmo Guedes (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Isaias Pessotti (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sociedade Brasileira de Histria da Psicologia (SBHP)


Simpsio 19 Ensino e pesquisa em avaliao psicolgica.
Tcnicas de avaliao psicolgica ensinadas na graduao em psicologia. Lus Srgio
Sardinha (UNIABC, Santo Andr)
Tcnicas projetivas de avaliao psicolgica ensinadas na graduao em psicologia. Irai
Cristina Boccato Alves (Universidade de So Paulo)
Reflexes sobre ensino do mtodo de Rorschach nos cursos de psicologia no estado de
So Paulo. Paulo Francisco de Castro (Universidade Guarulhos / Universidade de Taubat)

Mesa Desenvolvimento de conhecimentos sobre repertrios de ensino: caracterizao e anlise de
Redonda 17 estratgias de investigao no mbito da atuao de professores.
Caracterizao de necessidades formativas e a programao de condies para o
desenvolvimento de repertrios de ensino nas avaliaes em larga escala do desempenho
escolar. Jair Lopes Junior (Universidade Estadual Paulista, Bauru)
Indicaes de contribuies reais e possveis da programao de ensino para a promoo
do comportamento de agentes educativos. Arthur Damio Mdici** (Universidade Federal de
So Carlos)
Anlise do Comportamento e as estratgias desenvolvidas para auxiliar a atuao de
professores em sala de aula: Algumas consideraes. ngela Bernardo de Lorena**

Mesa Famlia e Sndrome de Down: aspectos conceituais, tericos e metodolgicos das investigaes.
Redonda 18 O estudo do envolvimento paterno e aspectos de sua investigao nas famlias de
crianas com Sndrome de Down. Nancy Capretz Batista da Silva (Universidade Federal de
So Carlos)
Aspectos terico-metodolgicos dos estudos sobre irmos em famlias com filho com
Sndrome de Down. Bruna Rocha de Almeida** (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Resilincia familiar: questes conceituais e metodolgicas dos estudos com famlias de
crianas com Sndrome de Down. Nara Liana Pereira Silva (Universidade Federal de Juiz de
Fora)

Mesa Fenomenologia e psicologia experimental: uma aproximao possvel?
Redonda 19 Fenomenologia experimental: apropriaes e derivaes para a pesquisa em psicologia.
Thiago Gomes de Castro (Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul)
A relao entre Fenomenologia e Psicologia Experimental em Husserl. Svio Passafaro Peres
A Psicologia Ecolgica de Gibson: redefinindo a percepo visual. Marcos Ricardo Janzen**
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Mesa Instituies escolares prisionais na sociedade dos cativos: paradoxos e impasses.
Redonda 20 Educao no crcere: homogeneizao, produo subjetiva, limites e impasses. Francisco
Ramos de Farias (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
A Escola na Priso: um olhar sob a tica do profissional em educao. Lobelia da Silva
Faceira (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Educao na priso: vrias faces da mesma moeda. Maria de Ftima Scaffo (Faculdades
Signoreli e Prefeitura Munipal de Niteri)

Mesa Interveno em grupos em Psicologia da Sade.
Redonda 21 Interveno em grupo para profissionais que trabalham em Unidade de Terapia Intensiva.
Maria Cristina O. S. Miyazaki (Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto/FAMERP)
Intervenes grupais com homens idosos no modelo psicoeducativo e de base cognitivo-
comportamental. Lilian Maria Borges (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Stress e hipertenso: interveno cognitivo-comportamental. Lucia Emmanoel Novaes
Malagris (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Mesa Transtorno obsessivo-compulsivo: possibilidades de interveno na abordagem analtico-
Redonda 22 comportamental.
Intervenes analtico-comportamentais realizadas no atendimento de um caso grave de
Transtorno Obsessivo Compulsivo. Vera Regina Lignelli Otero (Clnica ORTEC - Ribeiro Preto)
O tratamento e a psicoeducao para TOC em instituies pblicas: algumas prticas
possveis sob a tica da anlise do comportamento. Regina Christina Wielenska (Universidade
de So Paulo)
Abordando o TOC com enfase no trabalho com valores como operao estabelecedora para
novos comportamentos. Yara Kupernstein Ingberman (IEPAC Instituto de Estudo e Psicoterapia
Analtico Comportamental / FEPAR)

Conferncia 04 Sobre o castigo fsico empregado por pais contra os filhos: Polmica envolvida e o estado da
Internacional arte da pesquisa psicolgica.
Julia Maria da Silva (American Psychological Association)

Conferncia 05 Revoluo paradigmtica unificadora em Psicologia da Linguagem e suas consequncias para
teoria, pesquisa e aplicaes para educao e clnica de reabilitao.
Fernando Capovilla (Universidade de So Paulo)
ESC Psicologia Escolar e da Educao

Conferncia 06 Os desafios da avaliao e mensurao da dor.
Jos Aparecido da Silva (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Conferncia 07 A psicologia da vida cotidiana: a popularizao da cincia psicolgica.
Lisiane Bizarro Arajo (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
FORM - Formao em Psicologia


Sesso Especial das 10h15 s 11h45
Sesso Centro de orientao do trabalho em Psicologia: uma nova interface de orientao e
Especial 04 comunicao direta com a categoria.
Mariza Monteiro Borges (Conselho Federal de Psicologia)
Rogerio de Oliveira Silva (Conselho Federal de Psicologia)
Maria da Graa Correa Jacques (Conselho Federal de Psicologia)
Srgio Luis Braghini (Conselho Federal de Psicologia)


Sesso As Vicissitudes da Vida Universitria.
Coordenada 28 Stress e transtorno de adaptao em estudantes universitrios. Wanderson Fernandes
de Souza (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Motivao, resilincia e expectativa de futuro em alunos universitrios. Ana Cludia de
Azevedo Peixoto (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Ansiedade social e interao social em universitrios. Carmem Beatriz Neufeld
A vivncia do estgio obrigatrio em universitrios. Leopoldo Nelson Fernandes Barbosa
(Faculdade Pernambucana de Sade)

Sesso Avaliao psicolgica: sugestes e reflexes sobre como fazer.
Coordenada 29 O H.T.P. e a investigao das caractersticas desviantes para o perfil psicolgico
desfavorvel ao porte de arma. Maria Cristina B. M. Pellini (Universidade Paulista)
O passo a passo da avaliao psicolgica. Ruth Lasas Long (Centro de atendimento e
Estudos da Psicologia -CAEPSI)
Reflexes acerca dos instrumentos para avaliao psicolgica para o porte de arma.
Helena Rinaldi Rosa (Universidade de So Paulo)
Impacto emocional nos profissionais que atuam em funes de risco na atualidade.
Cleide Callejon (consultoria de RH)

Sesso Compreenso leitora: processos cognitivos e ensino.
Coordenada 30 Compreenso de narrativas: um estudo com alunos do ensino fundamental. Maria Jos
dos Santos (Universidade Federal de Gois)
Compreenso da leitura de diferentes tipos textuais: um estudo com alunos do ensino
fundamental. Sylvia Domingos Barrera (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Estratgias de leitura: o modelo da psicologia cognitiva. Elis Regina da Costa
(Universidade Federal de Gois)
Conscincia fonolgica e leitura de palavras. Sandra Puliezi** (PUC, So Paulo)

Sesso Comunidades de dilogo: a contribuio da pesquisa em histria da psicologia.
Coordenada 31 Teoria crtica em Psicologia Social brasileira: da insero aos caminhos percorridos.
Tiago Lopes de Oliveira (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Fenomenologia e cincias cognitivas: recepo e dilogos na psicologia brasileira.
Thiago Gomes de Castro (Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul)
Para una esttica de la recepcin de las ideias psicolgicas. Alejandro Dagfal
(Universidade de Buenos Aires)
Historiografia da psicologia brasileira: potencialidades metodolgicas do conceito de
recepo. Srgio Cirino (Universidade Federal de Minas Gerais)

Sesso Efeito de procedimentos para ensino de repertrios bsicos de leitura e escrita.
Coordenada 32 Avaliao da emergncia de repertrios de soletrao manual e escrita aps ensino de
discriminaes condicionais. Lucas Tadeu Garcia** (Universidade Federal de So Carlos)
Ensino de sentenas com cinco termos e inteligibilidade da fala em crianas com
deficincia auditiva e implante coclear. Raissa Viviani Silva* (Universidade Estadual Paulista
Jlio de Mesquita Filho, Bauru)
Ensino de leitura com repetidas sondas e qualidade da fala de crianas com deficincia
auditiva, usurias de implante coclear. Fernando Del Mando Lucchesi** (Universidade
Federal de So Carlos)
Efeitos do ensino sistemtico e informatizado sobre comportamentos externalizantes
concorrentes s tarefas acadmicas. Priscila Meireles Guidugli** (Universidade Estadual
Paulista Jlio de Mesquita Filho, Bauru)
Ensino de leitura em crianas com diferentes necessidades educacionais especiais de
uma sala de recursos. Letcia Regina Fava Menzori** (Universidade Estadual Paulista Jlio de
Mesquita Filho, Bauru)
Ensino de leitura e escrita para crianas com deficincia auditiva e elaborao de um
programa de monitoria para professores. Jacqueline Pimentel Tenorio** (Universidade

Sesso Estresse precoce e transtornos psiquitricos.
Coordenada 33 Influncia do estresse Precoce no funcionamento cognitivo de pacientes depressivos.
Nayanne Beckmann Bosaipo (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O papel do Estresse Precoce na doena mental em pacientes ambulatoriais adultos do
Servio de Psiquiatria da Santa Casa da Misericrdia do Rio de Janeiro (SCMRJ). Clara
Passmann Carr (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Prevalncia da Sindrome de Burnout em profissionais de enfermagem e sua associao
com o estresse precoce e estratgias de enfrentamento. Sandra de Souza Pereira
Avaliao da resposta teraputica de pacientes deprimidos com e sem estresse precoce
em regime de semi-internao psiquitrica. Camila Maria Serveri Martins (Universidade de
O papel do estresse precoce na neurobiologia da depresso. Cristiane von Werne Baes
O desenvolvimento de depresso (melanclica, atpica e bipolar) a partir de histria de
estresse precoce: avaliao neuroendcrina, gentica e neurocardiofisiolgica. Itiana
Castro Menezes (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Estudos em comportamento organizacional e carreira.
Coordenada 34 Contrato psicolgico e rotatividade voluntria: a organizao enquanto parte do
planejamento de carreira. Luiz Victorino (Universidade Catlica de Braslia)
A importncia do plano de benefcios e do estilo gerencial para o comprometimento
organizacional. Lgia Carolina Oliveira Silva (Universidade de Braslia)
Carreira e florescimento: influncia de diferentes estgios de carreira e do
comprometimento com a carreira no florescimento profissional. Ana Paula dos Santos S.
Silva (Instituto de Educao Superior de Braslia)
A diferena no objeto de estudo da psicologia e administrao em artigos sobre
comportamento organizacional - uma reviso bilbiogrfica. Mrcio Leandro da Silva
(Instituto de Educao Superior de Braslia)
ORG - Psicologia Organizacional e do Trabalho

Sesso Estudos sobre imagem corporal: instrumentos de avaliao e aspectos socioculturais.
Coordenada 35 Avaliao da imagem corporal: estudo de comparao entre dois mtodos
perceptivos. Gabriela Salim Xavier** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Imagem corporal, espiritualidade e qualidade de vida: possveis associaes. Idalina
Shiriaishi Kakeshita** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Imagem corporal e estado nutricional de mulheres solicitantes de cirurgia plstica
esttica. Diana Cndida Lacerda Mota** (Universidade de Ribeiro Preto)
Adaptao transcultural de instrumentos de avaliao da imagem corporal. Natasha
Gomes Oliveira* (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Experincia de interveno na infncia e adolescncia.
Coordenada 36 Formao de identidade em adolescentes: uma proposta de interveno com obesos.
Teresa Helena Schoen (Universidade Federal de So Paulo)
Estudo randomizado de interveno comportamental para insnia infantil. Renatha El
Rafihi-Ferreira** (Universidade de So Paulo)
Ao educativa sobre preveno de queimaduras com escolares do ensino fundamental.
Sandra Regina Gimeniz-Paschoal (Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho,
Marlia)
Interveno em pr-socialidade com estudantes adolescentes. Nancy Ramacciotti de
Oliveira-Monteiro (Universidade Federal de So Paulo, Santos)

Sesso Famlia, conjugalidade e parentalidade: articulaes nos campos da sade e do
Coordenada 37 desenvolvimento humano.
Recursos e estratgias para a manuteno do casamento de longa durao: uma
investigao na psicologia positiva. Fabio Scorsolini-Comin (Universidade Federal do
Tringulo Mineiro)
O papel das relaes familiares no processo de preparao para a aposentadoria:
apontamentos a partir do aconselhamento psicolgico. Mayara Colleti* (Universidade
Federal do Tringulo Mineiro)
Bodas para uma vida: motivaes para um casamento de longa durao. Jnia Denise
Alves-Silva* (Universidade Federal do Tringulo Mineiro)
O apoio social intrafamiliar no contexto dos transtornos alimentares: percepes de
mulheres com anorexia e bulimia. Carolina Leonidas** (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)
Casais com filhos adotivos e biolgicos: peculiaridades e repercusses no percurso da
parentalidade. Mariana Silva Ceclio* (Universidade Federal do Tringulo Mineiro)
FAMI - Psicologia da Famlia e da Comunidade

Sesso Famlias com pessoas com deficincias: pesquisas com diferentes enfoques.
Coordenada 38 Pesquisando os irmos: famlias com e sem filhos com Sndrome de Down. Nara Liana
Pereira-Silva (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Questionrio de recursos e estressores para familiares de crianas com deficincias:
adaptao transcultural e evidncias de validade. Tatiane Oliveira Zanfelici** (Universidade
Metas de socializao e estratgias de ao de pais e mes de crianas com Sndrome
de Down. Joo Rodrigo Maciel Portes** (Universidade Federal de Santa Catarina)
Famlias com filho com Sndrome de Down: indicativos de resilincia familiar. Mayse
Itagiba Rooke** (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Intervindo nas interaes familiares e no envolvimento paterno de bebs com Sndrome
de Down. Nancy Capretz Batista da Silva** (Universidade Federal de So Carlos)
Padres de interao entre irmos nas famlias com filho com Sndrome de Down. Bruna
Rocha de Almeida** (Universidade Federal de Juiz de Fora)

Sesso Fatores de risco e proteo ao desenvolvimento da criana nascida prematura: da fase neonatal
Coordenada 39 fase pr-escolar.
Efeitos da sacarose na autorregulao das respostas biocomportamentais dor em
neonatos pr-termo de acordo com o risco clnico neonatal. Beatriz Oliveira Valeri**
Desempenho funcional em autocuidado, mobilidade e funo social em crianas
nascidas prematuras na fase pr-escolar. Martina Estevam Brom Vieira** (Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto-SP / Universidade Estadual de Gois)
Temperamento e comportamento de crianas nascidas pr-termo extremo e moderado
na fase de 18 a 36 meses. Sofia Muniz Alves Gracioli** (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)
Temperamento e comportamento de crianas pr-escolares nascidas pr-termo em
comparao a crianas nascidas a termo. Luciana Cosentino Rocha** (Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto)
Coping e stress no cuidado de crianas nascidas prematuros e suas famlias atendidas
em ambulatrio de follow up. Ana Cristina Barros da Cunha (Universidade Federal do Rio de
Janeiro / Universidade Estadual do Espirito Santo)

Sesso Habilidades sociais e sade em diferentes contextos: infncia, adolescncia, universitrios e
Coordenada 40 profissionais.
Habilidades sociais e burnout em residentes mdicos: medidas de autorrelato. Karina
Pereira Lima** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Ansiedade e depresso em universitrios: o papel das variveis sociodemogrficas, das
caractersticas dos cursos de graduao e das habilidades sociais. Alessandra Turini
Bolsoni-Silva** (Universidade Estadual Paulista, Bauru)
Associaes entre habilidades sociais, sade mental e o desempenho acadmico de
universitrios. Alessandra Salina Brando** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Programa de treinamento de habilidades sociais para universitrios em situaes
consideradas difceis no contexto acadmico. Claudio de Almeida Lima** (Universidade
Salgado de Oliveira, Niteri)
O estresse de crianas e variveis de ajustamento no 1 ano do Ensino Fundamental.
Erica Taciana dos Santos Crepaldi** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Habilidades sociais e variveis sociodemogrficas: fatores de risco e proteo
indicao de depresso na adolescncia. Josiane Rosa Campos** (Universidade Federal de
So Carlos)

Sesso Idosos e o processo de envelhecimento: contingncias dessa fase do desenvolvimento
Coordenada 41 humano.
Idosos e famlia: rede de proteo para a qualidade de vida. Carla Witter (Universidade
So Judas Tadeu, So Paulo)
Lazer e atividade fsica para a qualidade de vida do idoso. Marcelo de Almeida Buriti
(Universidade So Judas Tadeu, So Paulo)
Cuidadores de idosos: interdiciplinaridade e produo de conhecimento. Andrieli Bianca
Rodrigues Camilo** (Universidade So Judas Tadeu, So Paulo)
A leitura na promoo de qualidade de vida do idoso. Elza Maria Tavares Silva
(Universidade de Mogi das Cruzes)
A experincia do luto em idosos: uma reviso sistemtica. Thatiany Alline Barbosa
Santana** (Universidade So Judas Tadeu, So Paulo)
Prtica baseada em evidncias em psicologia com idosos: conceitos, estudos e
perspectivas.. Thiago Vinicius Monteleone** (Universidade So Judas Tadeu, So Paulo)

Sesso O nascimento prematuro como fator de risco para problemas de comportamento na infncia.
Coordenada 42 Problemas de comportamento em crianas nascidas pr-termo diferenciadas pelo
risco clnico neonatal. Claudia Maria Gaspardo (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)
Problemas de comportamento de crianas pr-termo e a termo aos dois anos de idade.
Flvia Helena Pereira Padovani (Universidade Estadual Paulista, Botucatu)
Problemas de comportamento externalizante e temperamento em crianas nascidas pr-
termo. Rafaela Guilherme Monte Cassiano** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Relaes entre comportamento e ateno e variveis neonatais e do ambiente familiar
em crianas nascidas pr-termo na idade escolar. Fabiola Dantas Andrz Nobre **

Sesso O uso do procedimento de desenhos-estrias com tema em pesquisas acadmicas.
Coordenada 43 Transicionalidade e uso do procedimento de desenhos-estrias com tema nas
primeiras entrevistas clnicas. Diana Pancini de S Antunes Ribeiro (Universidade
Estadual Paulista, Assis)
Um olhar winnicottiano sobre o imaginrio coletivo das mes sociais acerca do cuidado
infantil na situao de abrigamento. Larissa Garcia Ponce (Pontifcia Universidade Catlica
de So Paulo)
Uso do procedimento de desenhos-estrias com tema como recurso mediador para a
investigao psicanaltica do imaginrio de estudantes de psicologia sobre a clnica com
os pacientes difceis. Heloisa Aguetoni Cambu** (Universidade Estadual Paulista Jlio de
Mesquita Filho, Bauru)
O imaginrio coletivo de crianas sobre o ambiente hospitalar: uma anlise psicanaltica.
Joo Fbio Haddad Caramori** (Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, Assis)

Sesso Os desafios da mediao para a construo de contextos inclusivos de ensino.
Coordenada 44 Possibilidades e desafios da relao universidade-escola. Juliana Eugnia Caixeta
Efemeridades da sala de aula universitria: contedo da forma do trabalho com projetos
na disciplina tica. Maria do Amparo de Sousa (Universidade Catlica de Braslia)
Sala das Sensaes: um espao de promoo da incluso?! Haianne Santos Souza
(Secretaria de Educao do Estado de Gois, Planaltina de Gois)
O que eu preciso para viver? Um estudo sobre concepes de adolescentes no contexto
das medidas socioeducativas. Bruna Alves Lopes dos Santos* (Universidade de Braslia)
RAPensando a lngua portuguesa: anlise de uma interveno numa unidade de
internao para adolescentes em medidas socioeducativas. Priscila Leite de Oliveira*
(Universidade de Braslia, Braslia)
O ensino de cincias no contexto educacional de uma unidade de internao de
adolescentes do Distrito Federal: mediaes possveis. Gisline Cardoso Cludio**

Sesso Pesquisas em histria da psicologia da educao no Brasil.
Coordenada 45 Significado de pesquisas sobre ideais, interesses e desenvolvimento mental infantil no
processo de construo da Psicologia aplicada no Brasil. Regina Helena de Freitas
Campos (Universidade Federal de Minas Gerais)
A Psicologia na formao de educadores na experincia da Fazenda do Rosrio, Minas
Gerais, sob orientao de Helena Antipoff, (1950-1960). Adriana Otoni Silva Antunes Duarte
(Universidade do Estado de Minas Gerais)
Ratio Studiorum, Retrica e Scientia de Anima: a presena de saberes psicolgicos na
formao escolar jesutica dos sculos XVI e XVII. Sandro Rodrigues Gontijo (Universidade
de So Paulo, Ribeiro Preto)
O conceito e a educao da criana superdotada nos EUA e no Brasil Um breve
histrico. Ceclia Andrade Antipoff
As concepes de helena antipoff sobre a ortopedia mental: uma contribuio para a
histria da psicologia da educao no Brasil. Lania Martins da Silva (Universidade Federal
de Minas Gerais)
A formao de psiclogos para a incluso de pessoas com deficincia. Maria de Ftima
Pio Cassemiro (Universidade Federal de Minas Gerais)

Sesso Prticas de reinsero social: impasses e contradies.
Coordenada 46 Violncia e crime: possveis respostas ao desamparo por via da reinsero social.
Glaucia Regina Vianna (UNIRIO)
Crime, educao e produo subjetiva: as mltiplas faces do encarceramento. Francisco
Ramos de Farias (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
A priso como escola transmissora de aparatos instrucionais violentos: um estudo de
caso. Maria de Ftima Scaffo (Faculdade Internacional Signorelli)
A priso e seus desdobramentos com a memria. Jose Paulo de Moraes (Secretaria de
Estado de Administrao Penitenciria)
Custdia e Assistncia: as duas faces da Lei de Execuo. Loblia Faceira (UNIRIO)

Sesso Prticas pedaggicas, formao inicial e contnua de professores universitrios.
Coordenada 47 Formao contnua de professores da Unesp: oficinas de estudos pedaggicos.
Alessandra de Andrade Lopes (Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho)
Prtica docente no ensino superior: contribuies de uma disciplina na ps-graduao
da FOB/USPDE. Dagma Venturini Marques Abramides (Universidade de So Paulo,
FOB/Bauru)
Prticas educativas e formao contnua de professores do instituto tecnolgico de
aeronutica (ITA). Denise Stefanoni Combinato (Instituto Tecnolgico de Aeronutica -
ITA/So Jos dos Campos)
Formao contnua de professores do ensino superior: casos de ensino como
ferramenta de reflexo sobre a prtica pedaggica. Maria Regina Cavalcante (Universidade
Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho)

Sesso Procedimentos de ensino de leitura: estratgias aplicadas com distintas populaes.
Coordenada 48 Ensino de leitura para crianas com deficincia intelectual: envolvimento dos
professores de sala de aula. Priscila Benitez** (Universidade Federal de So Carlos)
Avaliao preliminar da aplicao de um programa individualizado de ensino leitura
monitorada por professores. Raquel Melo Golfeto (Universidade Federal de So Carlos)
Aprendizagem de substantivos e adjetivos por crianas com sndrome de down, por
meio de leitura compartilhada de livros, para crianas com Sndrome de Down. Camila
Bonagamba** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Leitura compartilhada de histrias e a aprendizagem incidental de vocabulrio. Aline
Melina Vaz (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Investiga de efeitos do uso de ces como audincia em tarefas de compreenso de
leitura de textos. Laura Sodr Galvo Garcia** (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Psicologia aplicada ao esporte e dana.
Coordenada 49 Relao entre ndice de massa corporal e comportamentos alimentares em atletas de
voleibol feminino. Andressa Melina Becker da Silva** (Pontifcia Universidade Catlica de
Campinas)
Relaes entre autoeficcia e ansiedade em bailarinos em fase de pr-competio.
Isabella Goulart Bittencourt* (Universidade Federal de Santa Catarina)
Relaes entre autoeficcia e dependncia de exerccio fsico em bailarinos em fase de
pr-competio. Mariana Fonseca Cavalheiro* (Pontifcia Universidade Catlica de Campinas)
Relaes entre autoestima e imagem corporal em atletas de voleibol feminino. Nathlia
Siqueira* (Pontifcia Universidade Catlica de Campinas)
Evidncias de validade do questionrio de qualidade de vida para atletas adaptado para
bailarinos. Renan de Morais Afonso* (Pontifcia Universidade Catlica de Campinas)
Evidncias de validade do restq-sport adaptado para bailarinos. Murilo Fernandes de
Arajo* (Pontifcia Universidade Catlica de Campinas)
ESP - Psicologia do Esporte

Sesso Religiosidade e sade em diferentes contextos.
Coordenada 50 Religiosidade e sade mental em idosas: percepo de profissionais de um centro de
psicogeriatria clnica. Marta Helena de Freitas (Universidade Catlica de Braslia)
A religiosidade como estratgia de coping frente ao adoecimento crnico do idoso.
Cellian Mendona de Macdo* (Universidade Catlica de Braslia)
Experincia religiosa como viabilizadora de sentidos para mes que perderam seus
filhos por suicdio. Miguel Gil Pinheiro Borges (Universidade Catlica de Braslia)
A vivncia da temporalidade e da espiritualidade em pessoas com ataxia hereditria.
Lilian Maria Borges Gonzalez (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Encruzilhadas da interpretao: sade e adeso religiosa na umbanda. Jos Francisco
Miguel Henriques Bairro (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Os sentidos da experincia com a Ayahuasca. Filipe Starling Loureiro Franca (Universidade
Catlica de Braslia)

Sesso Seis graus de diferena: novos padres de interao para lidar com tarefas da vida adulta.
Coordenada 51 Equilibrio trabalho familia: conciliando o trabalho remunerado e cuidados de um
parente idoso. Elizabeth Joan Barham (Universidade Federal de So Carlos)
Equilbrio entre trabalho e vida pessoal: uma dimenso estruturante da qualidade de
vida no trabalho. Tatiane Paschoal (Universidade de Braslia)
Envolvimento paterno: fatores associados com diferenas nas percepes de mes e
pais. Lgia de Santis** (Universidade Federal de So Carlos)
Coparentalidade: habilidades de pais para organizar e negociar os cuidados em relao
aos seus filhos. Thas Ramos de Carvalho** (Universidade Federal de So Carlos)
Habilidades sociais de cuidadores de idosos: etapas iniciais na construo de um
instrumento. Francine Nthalie Ferraresi Rodrigues Pinto** (Universidade Federal de So
Carlos)
A relao entre sintomas depressivos e as atividades extrafamiliares de idosos. Mnica
Ferreira da Silva** (Uniararas, Araras)

Sesso Violncia conjugal: estudos sobre agressores e vtimas.
Coordenada 52 Avaliao de impacto de um protocolo de terapia cognitivo comportamental para o
tratamento de mulheres em situao de violncia conjugal. Lusa Fernanda Habigzang
Fatores de personalidade em mulheres vtimas de violncia domstica. Antonio de Pdua
Serafim (Universidade Metodista de So Paulo / Universidade de So Paulo)
Percepes sobre a violncia de gnero a partir dos agressores. Gustavo Espndola Winck
Agressor de relacionamento ntimo: caractersticas sociodemogrficas e aspectos
sobre seu controle emocional. Gabriela Reyes Ormeno (Universidade Tuiuti do Paran,
Curitiba)
Cime e ansiedade em homens que agridem a parceira: um estudo comparativo. Sidnei
Rinaldo Priolo Filho** (Universidade Federal de So Carlos)
Observao da interao me-criana: a violncia ntima do parceiro afeta essa relao?
Sabrina Mazo DAffonseca** (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Histria da psicologia: concepes de psicologia e suas relaes com a subjetividade.
Coordenada 53 Lev Vygotski e Jean Piaget: o estudo do desenvolvimento da criana e sua relao
com a concepo de sujeito. Isabelle de Paiva Sanchis (Universidade Federal de Minas
Gerais)
Husserl, Dilthey e a diviso entre psicologia como cincia natural e psicologia como
cincias humanas. Svio Passafaro Peres (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Interfaces da psicologia sob a tica da psicologia histrica. Maria Fernanda Costa Waeny
O surgimento do Eu/Pessoa na perspectiva da Psicologia da Pessoa Concreta de Henri
Wallon. Dener Luiz da Silva (Universidade Federal de So Joo del-Rei)
HIST Histria da Psicologia

Sesso Seleo de produtos agregados pelo ambiente cultural: experimentos e anlises conceituais.
Coordenada 54 Seleo de produtos agregados pelo ambiente cultural: experimentos e anlises
conceituais. Joo Claudio Todorov (Universidade de Braslia)
Experimentao em metacontingncias: anlise das variveis independentes e novas
contribuies. sis Gomes Vasconcelos (Faculdade AGES, Paripiranga)
Metacontingncias e produtos agregados na Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional. Izabel Cristina Vale de Carvalho (Faculdade de Ensino Superior do Piau, Teresina)
A anlise do Programa Bolsa Famlia como prtica cultural. Roberta Freitas Lemos

Reunio de Associaes Cientficas de Psicologia

Sesso de Lanamento de Livros das 16h00 s 18h00
A cincia do desenvolvimento humano: desafios para a Psicologia e a Educao. (Orgs.) Maria Auxiliadora Dessen e Diva
Albuquerque Maciel. Editora Juru

A vida no filme? Reflexes sobre Psicologia e cinema. (Orgs.) Tales Vilela Santeiro e Deborah Rosria Barbosa. EDUFU
- Editora da Universidade Federal de Uberlndia

Cd-rom: Voz brasileira na nova ortografia. Fernando Cesar Capovilla e Kelly Casado. Editora: memnon

Construcionismo Social: discurso, prtica e produo de conhecimento. (Orgs.) Carla Guanaes-Lorenzi; Murilo dos
Santos Moscheta; Clarissa Mendona Corradi-Webster; Laura Vilela e Souza. Editora do Instituto Noos

Crianas e adolescentes vtimas de violncia: preveno, avaliao e interveno. Williams, L.C.A. & Habigzang, L.F.
Editora Juru

Desenvolvimento infantil : orientao a pais e profissionais. (Orgs.) Vera Lcia Israel, Maria Benedita Lima Pardo. Redes
Editora

Grupo comunitrio de Sade Mental - conceito, delineamento metodolgico e estudos. (Orgs.) Sergio Ishara , Carmen
Lcia Cardoso e Sonia Loureiro. USP

Guia de orientao para iniciao cientfica. Fabio Scorsolini-Comin. Editora Atlas

Justia restaurativa na escola: aplicao e avaliao do programa. Mayta Lobos dos Santos e Paula Inez Cunha Gomide.
Editora Juru

Psicologia da Sade - pesquisa e atuao profissional no contexto de enfermidades crnicas. (Orgs.) Eliane Maria Fleury
Seidl e Maria Cristina O. Santos Miyazaki. Editora Juru

Psicoterapias de orientao psicanaltica: elementos centrais e aplicaes diferenciadas. (Orgs.) Rodrigo Sanches Peres
e Cssia Regina Rodrigues Varga. EdUFSCar

Quebrando o cdigo do portugus brasileiro: como calcular a decifrabilidade de qualquer palavra escrita e a
cifrabilidade de qualquer palavra falada na nova ortografia. Fernando Cesar Capovilla e Kelly Casado. Editora Memnon

Trabalho e gesto atravs do cinema. Bruno Chapadeiro. Projeto Editorial Praxis

Tramas da perverso: a violncia sexual intrafamiliar. (Org.) Cassandra Pereira Frana. Editora Escuta

Teorias da Aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosficos, pedaggico e psicolgico (1 ed.). Daniela
Leal e Makeliny Oliveira Gomes Nogueira. IBPEX/InterSaberes

Violncia nota zero: como aprimorar as relaes na escola. (Orgs.) Williams, L.C.A. & Stelko-Pereira, A.C.
EDUFSCar/Fapesp


Passarela Bloco D

Debatedor(a):

AEC 11
Caracterizao de correspondncias entre descritores
de rendimento escolar do Saresp e aprendizagens
curriculares de matemtica nos anos iniciais. Jair Lopes
Junior, Larissa Bueno Boarretto* (Departamento de
Psicologia, Universidade Estadual Paulista, Campus Bauru,
SP)

AEC 12
Conceitos da anlise do comportamento aplicados
alfabetizao na educao infantil. Celso Socorro
Oliveira; Maria Fernanda Cazo Alvarez* (Laboratrio de
Ensino Informatizado e Aprendizagem, Departamento de
Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho Bauru, SP)

AEC 13
Contribuies da anlise do comportamento para
educao a distncia e formao de professores. Angela
Bernardo de Lorena (Universidade Federal de So Carlos-
SP), Julio Cesar de Rose (Universidade Federal de So
Carlos- SP), Joo dos Santos Carmo (Universidade Federal
de So Carlos- SP)

AEC 14
Contribuies da analise do comportamento para um
curso EAD: o ambiente Edmodo. Mirela Louise Alves*,
Celso Socorro Oliveira (LEIA Laboratrio de Ensino
Informatizado e Aprendizagem, Departamento de
Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru
- SP)

AEC 15
Controle instrucional por meio de emparelhamento de
estmulos arbitrrios. Otavio de Carvalho Amorim*
(Pontifcia Universidade Catlica do Parana, Campus
Londrina), Caio Augusto Geisler Cavazzani*- (Pontifcia
Universidade Catlica do Parana, Campus Londrina),
Henrique Ferreira** (Instituto de Psicoterapia e Anlise do
Comportamento), Marcos Roberto Garcia** (Pontifcia
Universidade Catlica do Parana, Campus Londrina)

AEC 16
Desenvolvimento Sustentvel: uma anlise
experimental do comportamento de extrao de
recursos em microssociedades de laboratrio. Julio
Csar de Camargo** (Programa de Ps-Graduao em
Anlise do Comportamento, Universidade Estadual de
Londrina, Londrina - PR, Brasil), Vernica Bender Haydu
(Departamento de Psicologia Geral e Anlise do
Comportamento, Universidade Estadual de Londrina,
Londrina - PR, Brasil)

AEC 17
Efeito de estmulos suplementares verbais sobre o
seguimento de regras. Luis Antonio Lovo Martins**
(Departamento de Psicologia Experimental da Universidade
de So Paulo So Paulo-SP); Felipe Pereira Gomes**
(Departamento de Psicologia Experimental da Universidade
de So Paulo So Paulo-SP e Centro Universitrio de
Votuporanga Votuporanga-SP); Joo Juliani (Pontifcia
Universidade Catlica do Paran Londrina-PR); Marcos
Roberto Garcia (Pontifcia Universidade Catlica do Paran
Londrina-PR); Maria Martha Costa Hbner (Departamento
de Psicologia Experimental da Universidade de So Paulo
So Paulo-SP)

AEC 18
Efeito do atraso em concorrente encadeado: um estudo
paramtrico. Anna Carolina Gonalves Souza (Laboratrio
de Anlise do Comportamento, Pontifcia Universidade
Catlica de Gois, Goinia), Bruno Martins Pontes
(Laboratrio de Anlise do Comportamento, Pontifcia
Universidade Catlica de Gois, Goinia), Gabriela Rogata
Ferreira Vieira (Laboratrio de Anlise do Comportamento,
Pontifcia Universidade Catlica de Gois, Goinia), Ivaldo
Ferreira de Melo Jnior (Laboratrio de Anlise do
Comportamento, Pontifcia Universidade Catlica de Gois,
Goinia), Laura Adriano Mekdessi (Laboratrio de Anlise
do Comportamento, Pontifcia Universidade Catlica de
Gois, Goinia), Lorismrio Ernesto Simonassi (Laboratrio
de Anlise do Comportamento, Pontifcia Universidade
Catlica de Gois, Goinia), Pedro Henrique Carvalho
(Laboratrio de Anlise do Comportamento, Pontifcia
Universidade Catlica de Gois, Goinia), Renato Vinicius
de Oliveira (Laboratrio de Anlise do Comportamento,
Pontifcia Universidade Catlica de Gois, Goinia), Srgio
Augusto Ramos Frana Filho (Laboratrio de Anlise do
Goinia), Yara Lima de Paulo (Laboratrio de Anlise do
Goinia).
Os nome foram inseridos em ordem alfabtica.

AEC 19
Efeito do controle instrucional na resoluo de
problemas e formulao de regras. Cristiane Alexandre
de Oliveira*; Diego Robert de Oliveira Santos*; Gabriela
Rogata Ferreira Vieira*; Isabela Martins Siqueira*; Joo
Lucas Bernardy*; Lorismario Ernesto Simonassi*; Pedro
Henrique Carvalho*; Renato Vincius de Oliveira*; Vincius
Rodrigues de Assis*; Yara Lima de Paulo*. (Pontifcia
Universidade Catlica de Gois, Goinia, GO)

AEC 20
Ensino de adjetivos para crianas com o uso de pista
contextual. Alana Cristine Durelli Brunini Malerbo** &
Andria Schmidt (Faculdade de Filosofia Cincias e Letras
de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto, SP - Brasil).

AEC 21
Ensino de leitura em crianas com diferentes
necessidades educacionais especiais de uma sala de
recursos. Letcia Regina Fava Menzori** e Ana Claudia
Moreira Almeida-Verdu, Universidade Estadual Paulista
Jlio de Mesquita Filho, Bauru, SP, INCT-ECCE

Debatedor(a):

AEC 22
Equivalncia de Estmulos: a metafora do carrinho de
compras e Teoria de Grafos. Celso Socorro Oliveira
(LEIA, DCO, FC, UNESP, Bauru/SP)

AEC 23
Esquema de seleo cultural: mtodo de pesquisa de
caso-nico utilizando um esquema DRL. Marcelo Borges
Henriques** (Doutorando em Cincias do Comportamento
pela Universidade de Braslia, docente do curso de
Psicologia da Universidade Federal de Gois Campus
Jata, GO), Maria Clara Guimares Souza* (Graduanda de
Psicologia da Universidade Federal de Gois Campus
Jata, GO), Vanessa Navarini* (Graduanda de Psicologia da
Universidade Federal de Gois Campus Jata, GO), Joo
Caludio Todorov (Cincias do Comportamento da

AEC 24
Estabelecimento de controle contextual generalizado
sobre discriminaes condicionais. Mateus Gonalves
Nogueira* (Universidade Federal de So Carlos, So
Carlos, SP)
Celso Goyos (Universidade Federal de So Carlos, So
Carlos, SP)

AEC 25
Estabelecimento de falsas memrias por meio do
Paradigma da Equivalncia de Estmulos: o papel da
sequncia de treino.. Cristiane Aparecida Gomes
Franchini* (LECH - Universidade Federal de So Carlos -
So Carlos - SP)
Natalia Maria Aggio** (LECH - Universidade Federal de
So Carlos- So Carlos - SP)
Julio Cesar Coelho de Rose (LECH - Universidade Federal
de So Carlos- So Carlos - SP)

AEC 26
Estudo experimental sobre metforas. Sidinei Fernando
Ferreira Rolim** (Instituto de Psicologia, Universidade de
So Paulo; Faculdade Pitgoras Jundia; InterAnlise
Clnica de Psicologia Jundia / Jundia/SP) e Maria Martha
Costa Hbner (Instituto de Psicologia, Universidade de So
Paulo / So Paulo/SP)

AEC 27
Identificao de medidas de aprendizagem em unidades
didticas e a formao inicial de professores no
contexto do Saresp. Jair Lopes Junior, Rafael de Lira
Carreteiro* (Departamento de Psicologia, Universidade
Estadual Paulista, Campus Bauru, SP)

AEC 28
Indisciplina escolar: uma leitura analtico-
comportamental. Alexandre Freitas Souza Silva
Joo dos Santos Carmo (Universidade Federal de So
Carlos)

AEC 29
Induo social de consumo de lcool: diferenas entre
Cepas de ratos Outbred e Inbred. Raquel Reis de Paiva
((Departamento de Psicologia Experimental, Instituto de
Psicologia, Universidade de So Paulo, So Paulo, SP),
Fernanda Libardi Galesi (Departamento de Psicologia
Experimental, Instituto de Psicologia, Universidade de So
Paulo, So Paulo, SP), Miriam Garcia-Mijares
(Departamento de Psicologia Experimental, Instituto de
Psicologia, Universidade de So Paulo, So Paulo, SP)

AEC 30
Interao familiar-beb na aquisio interdependente
dos repertrios ouvinte-falante. Denise de Lima Oliveira
Vilas Boas (Universidade de Fortaleza - PUC-SP), Roberto
Alves Banaco (Paradigma: ncleo de anlise do
comportamento - PUC-SP)

AEC 31
Intervenes Psicoterpicas Comportamentais em um
Centro de Reabilitao e Readaptao, por meio da
Equoterapia. Mustaf, Sofia G. M. (Consultrio Particular;
Centro de Reabilitao e Readaptao Dr Henrique
Santilo), Guizzetti, Gabriela B. (Centro de Reabilitao e
Readaptao Dr Henrique Santilo) & Alves, Cristiane
(Universidade Federal de Gois/Campus Catalo-GO)

AEC 32
Investigao sobre os efeitos da discriminao
operante na metacontingncia: dados preliminares.
Rafaela Meireles Fontes Azevedo**, Joo Cludio Todorov
(Departamento de Processos Psicolgicos Bsicos,
Universidade de Braslia, Braslia-DF)


Sesso de Painis - COG - Psicologia Cognitiva
Debatedor(a):

COG 11
O pensamento contrafactual em mulheres vtimas de
violncia intrafamiliar e em mulheres no vtimas: um
estudo comparativo. Florena Lucia Coelho Justino** e
Patrcia Waltz Schelini (Laboratrio de Desenvolvimento
Humano e Cognio, Universidade Federal de So Carlos,
So Carlos, SP)

COG 12
O processo de recitao na memria de trabalho visual:
evidncias baseadas no efeito do rudo visual dinmico.
Rafael Cesar Zampieri Farina, Cesar Alexis Galera
(Universidade de So Paulo, Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras de Ribeiro Preto)

COG 13
O sexo do observador realmente influencia o
reconhecimento de expresses faciais bsicas? Larissa
Forni dos Santos**(Departamento de Neurocincias e
Cincias do Comportamento, Faculdade de Medicina de
Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto-SP); Flvia de Lima Osrio (Departamento de
Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo;
Instituto Nacional de Cincia e Tecnologia Translacional em
Medicina, Ribeiro Preto-SP)

COG 14
Origens do pensamento complexo e auto-
organizacional no materialismo de Pavlov: sistemas
complexos e o problema mente-crebro. Marcus Vinicius
de Matos Escobar** (Universidade Federal dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri), Leonardo Lana de Carvalho
(Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e
Mucuri)

COG 15
Por que algumas testemunhas oculares so melhores
do que outras? Uma anlise de 88 retratos falados
positivos. Renan Benigno Saraiva* (Universidade de
Braslia), Raiane Nunes Nogueira* (Universidade de
Braslia),Letcia de Amorim Mota Coelho* (Universidade de
Braslia), Luciana Carvalho Pulschen Alarco*
(Universidade de Braslia), Jade Lage* (Universidade de
Braslia), Goiara Mendona de Castilho (Universidade de
Braslia)

COG 16
Processos atencionais na tarefa de resoluo de
labirintos. Lorena Barbosa Cunha Macedo*, Joaquim
Carlos Rossini, (Instituto de Psicologia da Universidade
Federal de Uberlndia)

COG 17
Reflexividade e moralidade: o agir e o agir moral na
percepo de adultos. Luana Vianez Moreira **
(Laboratrio de Fenomenologia Experimental e Cognio,
Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria/ES),
Mariane Lima De Souza (Laboratrio de Fenomenologia
Experimental e Cognio, Universidade Federal do Esprito
Santo, Vitria/ES), Claudia Pedroza (Universidade Federal
do Esprito Santo, Vitria/ES)

COG 18
Um estudo bibliogrfico sobre a relao entre crenas
cognitivas e o Transtorno de Ansiedade Social.
Amanda Oliveira * (Universidade Federal de Juiz de Fora. -
Juiz de Fora, MG), Llio Moura Loureno (Universidade
Federal de Juiz de Fora. -Juiz de Fora, MG), Auxiliatrice
Caneschi Badar** (Universidade Federal de Juiz de Fora. -
Juiz de Fora, MG), Flaviane Rodrigues* (Universidade
Federal de Juiz de Fora. -Juiz de Fora, MG), Gisele Paiva*
(Universidade Federal de Juiz de Fora. -Juiz de Fora, MG),
Jade Barreto * (Universidade Federal de Juiz de Fora. -Juiz
de Fora, MG)

Debatedor(a):

AVAL 14
Avaliao de aspectos formais e simblicos
observados no desenho temtico de um adolescente
em vulnerabilidade social. Camila Clementino da Silva
(Universidade de Taubat - SP), Natlia Costa Simes
(Universidade de Taubat - SP), Benedito Donizetti Goulart
(Universidade de Taubat SP) e Paulo Francisco de
Castro (Universidade de Taubat e Universidade Guarulhos
- SP)

AVAL 15
Avaliao inicial das propriedades psicomtricas da
verso em portugus do Maternal Cognitions About
Infant Sleep Questionnaire. Maria Laura Nogueira Pires
(Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho,
Laboratrio de Psicologia da Sade e do Sono,
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho,
Assis, SP), Renatha El Rafihi-Ferreira** (Departamento de
Psicologia Clinica, Universidade de So Paulo, SP); Dbora
Cristina Aquino Pinheiro* (Universidade Estadual Paulista
Jlio de Mesquita Filho, Assis, SP), Rafaela Luana
Cmara* (Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita
Filho, Assis, SP), Edwiges Ferreira de Mattos Silvares
(Departamento de Psicologia Clnica, Universidade de So
Paulo, SP)

AVAL 16
Avaliao psicolgica de novos condutores. Bruno
Diogo Mller Moreira (UFPR), Josiane Regina Krupiniski
Ceni

AVAL 17
Caractersticas de personalidade em universitrios do
curso de Qumica.. Milena Shimada**, Erika Tiemi Kato
Okino, Mara de Souza Leal, Amanda Gonzalez de Toledo*,
Lucy Leal Melo-Silva (Faculdade de Filosofia, Cincias e
Letras de Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo)

AVAL 18
Depresso geritrica e autoconceito: estudo
comparativo entre idosos institucionalizados e no
nstitucionalizados. Luiza MatsukoYamasaki Lins*
(UniCEUB, Braslia, DF), Sheila Francisca Machado
(UniCEUB, Braslia, DF), Sergio Henrique de Souza Alves
(UniCEUB, Braslia, DF)

AVAL 19
Desenvolvimento da verso brasileira da Escala de
Nveis de Conscincia Emocional (LEAS): elaborao
do teste e manual de correo. Thiago Mazzoli Pedroso
de Moraes (Faculdade de Psicologia; Centro Universitrio
Padre Anchieta, Jundia - SP; Laboratrio de Investigao
Mdica (LIM-23) do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de
Medicina da Universidade de So Paulo, So Paulo SP),
Clarice Gorenstein (Departamento de Farmacologia do
Instituto de Cincias Biomdicas, Universidade de So
Paulo, So Paulo SP; Laboratrio de Investigao Mdica
(LIM-23) do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de
Medicina da Universidade de So Paulo, So Paulo SP),
Ricardo Alberto Moreno (Grupo de Estudo de Doenas
Afetivas (GRUDA) do Instituto de Psiquiatria da Faculdade
de Medicina da Universidade de So Paulo, So Paulo
SP), Juliana Teixeira Fiquer (Laboratrio de Investigao
Mdica (LIM-23) do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de
Medicina da Universidade de So Paulo, So Paulo SP).

AVAL 20
Desenvolvimento de uma Escala de Afetos sobre o
Projeto de Carreira - EAPC. Andressa Tonini Pissaia*
(Aluna de graduao / Laboratrio de Avaliao e
do Esprito Santo UFES, Vitria-ES); Alexsandro Luiz de
Andrade** (Professor Adjunto / Departamento de Psicologia
/ Laboratrio de Avaliao e Mensurao Psicolgica
LABAMP / Universidade Federal do Esprito Santo UFES,
Vitria-ES); Marcelo Zanotti da Silva** (Mestrando em
Psicologia / Laboratrio de Avaliao e Mensurao
Psicolgica LABAMP / Universidade Federal do Esprito
Santo UFES, Vitria-ES); Caroline Egert* (Aluna de
graduao / Laboratrio de Avaliao e Mensurao
Santo UFES, Vitria-ES)

AVAL 21
Desenvolvimento preliminar de Inventrio de
Estratgias de Resoluo de Conflitos em
Relacionamentos Romnticos. Caroline Egert* (Aluna de
Santo UFES, Vitria-ES); Jos Agostinho Correia Junior*
(Aluno de graduao/ Laboratrio de Avaliao e
Mensurao Psicolgica- LABAMP/ Universidade Federal
Federal do Esprito Santo UFES, Vitria-ES); Andressa
Tonini Pissaia* (Aluna de graduao / Laboratrio de
ES); Alexsandro Luiz de Andrade** (Professor Adjunto /
do Esprito Santo UFES, Vitria-ES)

AVAL 22
Efeitos da depresso no desempenho neuropsicologico
de pacientes adultos: resultados preliminares. Nayanne
Beckmann Bosaipo, Camila Maria Severi Martins,
Cristiane Von Werne Baes, Lean Basoli, Mario Francisco
Juruena,. ( Departamento de Neurocincias e Cincias do
Comportamento. Universidade de So Paulo- USP, Brasil. /
Instituto de Psiquiatria, King's College London, Reino Unido)

AVAL 23
Escala sobre Experincias Escolares Traumticas em
Estudantes: Evidncias de validade de contedo e de
constructo. Paloma Pegolo de Albuquerque, Lcia
Cavalcanti de Albuquerque Williams (Laboratrio de Anlise
e Preveno da Violncia LAPREV - Universidade Federal
de So Carlos So Carlos/SP)

Debatedor(a):

AVAL 24
Escala UCLA de Solido (verso 3): Traduo,
Adaptao e Anlise Fatorial Exploratria. Gabriela
Campelo* e Ronaldo Pilati (Universidade de Braslia)

AVAL 25
Estresse e as variveis de idade, gnero e tempo de
curso entre estudantes universitrios em situaes de
prova. Pedro Henrique Tertuliano Leoni 1; Pricila de Araujo
Magalhaes 1; Nayra Karolina Celestino 1; Ronaldo Ferreira
Batista 1; Suellen Oliveira Fernandez 1; Mariana Palmeira
1; Kalliny Nakano Alara 1; Gabriela Gonalves Emidio 1;
Thais Stella Vales 1; Nathlia Sabaine Cippola 2.

AVAL 26
Funes executivas e estratgias de resoluo de
conflitos em crianas com TDAH. Camila de Ftima
Pereira, Betnia Alves Veiga Dell Agli (Universidade
Estadual de Campinas)

AVAL 27
Homicdio na adolescncia: um estudo de caso com
uso do rorschach e do teste de apercepo temtica.
Caroline Rocha Coelho* (Universidade Catlica de Braslia,
DF); Deise Matos do Amparo (Universidade de Braslia,
Braslia, DF); Roberto Menezes de Oliveira (Universidade
Catlica de Braslia, DF)

AVAL 28
Interesses em universitrios do curso de Educao
Fsica e Esporte: estudo com BBT-Br. Ana Maria Cancian
de Souza*, Milena Shimada**, Lucy Leal Melo-Silva
Paulo, Ribeiro Preto, SP)

AVAL 29
Modos de funcionamento psquico de adolescentes que
cometeram roubo. Geovana Nunes de Jesus
(Universidade de Braslia - Braslia/DF)*; Deise Matos do
Amparo (Universidade de Braslia - Braslia/DF); Roberto
Menezes de Oliveira (Universidade Catlica de Braslia -
Braslia/DF)

AVAL 30
Novas evidncias de validade e preciso de uma escala
para avaliar a metacognio infantil. Jussara F.
Pascualon Araujo (Universidade Federal de So Carlos),
Patrcia Waltz Schelini (Universidade Federal de So
Carlos)

AVAL 31
O BBT-Br em universitrios do curso de Economia. Ana
Cristina Braz (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto,
SP), Milena Shimada (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto, SP), Lucy Leal Melo-Silva (Universidade de So

AVAL 32
O BBT-Br em universitrios do curso de Qumica.
Amanda Gonzalez de Toledo*, Milena Shimada**, Lucy Leal
Melo-Silva (Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo).

AVAL 33
O par educativo: tcnica grfica para avaliao dos
vnculos com a aprendizagem. Lcia Helena Jorge Alves
(Universidade Veiga de Almeida e SME/RJ), Francisco D.M.
Takahashi (Universidade Veiga de Almeida e Universidade
Estcio - RJ), Leila Borges de Arajo (SME/RJ)

Debatedor(a):

AVAL 34
Obesidade feminina e consideraes a partir do
Psicodiagnstico Interventivo. Fernanda Kimie Tavares
Mishima-Gomes, Valria Barbieri (Departamento de
Preto, SP)

AVAL 35
Perfil de personalidade de estudantes de um curso de
economia. Mara de Souza Leal ( Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto, SP), Milena Shimada (Universidade
de So Paulo, Ribeiro Preto, SP), Ana Cristina Braz
(Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto, SP), rika
Tiemi Kato Okino (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto, SP), Lucy Leal Melo-Silva ( Universidade de So

AVAL 36
Planejamento de carreira entre universitrios: um relato
de experincia de grupo.
Marcelo Zanotti da Silva** (Mestrando em Psicologia /
Laboratrio de Avaliao e Mensurao Psicolgica
Vitria-ES); Andressa Tonini Pissaia* (Aluna de graduao /
Vitria-ES); Kaza Oliva Donadia* (Aluna de graduao /
Vitria-ES), Alexsandro Luiz de Andrade** (Professor
Adjunto / Departamento de Psicologia / Laboratrio de
ES);

AVAL 37
Procedimentos de avaliao psicolgica empregados
em pesquisas sobre obesidade infantil. Franciane
Priscila Rosa Braz (Universidade Guarulhos - SP) e Paulo
Francisco de Castro (Universidade Guarulhos e
Universidade de Taubat - SP)

AVAL 38
Traos de personalidade em universitrios do curso de
Educao Fsica. Milena Shimada**, Mara de Souza Leal ,
Erika Tiemi Kato Okino, Ana Maria Cancian*, Lucy Leal
Melo-Silva
(Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro
Preto, Universidade de So Paulo).

AVAL 39
Traduo e Validao Semntica do Matched-Pair
Instrument. Cynthia Carvalho Jorge** e Maria de Jesus
Dutra dos Reis (Programa de Ps-Graduao em Psicologia
Universidade Federal de So Carlos (UFSCar), So
Carlos SP)

AVAL 40
Utilizao da escala de maturidade mental colmbia
para a avaliao da inteligncia em crianas pr-
escolares. Camila Clementino da Silva* (Universidade de
Taubat - SP) e Paulo Francisco de Castro (Universidade
de Taubat e Universidade Guarulhos - SP)

AVAL 41
Violncia escolar: construo de instrumento de
identificao e rastreio. Marina Tente Silva* (Universidade
Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG), Cssia Ribeiro*
(Faculdade de Minas, Muria, MG), Luciana Araujo Afonso*
(Faculdade de Minas, Muria, MG) , Luciana Xavier Senra**
(Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG
;Faculdade de Minas, Muria, MG) , Jlia Custdio Carelli
de Oliveira** (Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de
Fora, MG), Larissa Pimenta Coldibeli* (Universidade
Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG), Raiana Forte
Ramada*(Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de
Fora, MG), Tayane Gutierrez Piccoli Pereira*(Universidade
Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG), Thiago Virglio
da Silva Stroppa, Llio Moura Loureno (Ncleo de Estudos
em Violncia e Ansiedade Social, Universidade Federal de
Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG), Makilim Nunes Baptista
(Universidade So Francisco, So Paulo, SP)

Hall Ginsio

Debatedor(a):

DES 25
Construo de um jogo para trabalhar enfrentamento de
estresse com idosos. Virginia Azevedo Reis Sachetti
(Servio-Escola de Psicologia - Faculdade Metropolitana de
Guaramirim Guaramirim SC), Gabriela Rodrigues
Inthurn* (Curso de Psicologia Faculdade Metropolitana de
Guaramirim Guaramirim SC), Patricia Lichtenberg*
(Curso de Psicologia Faculdade Metropolitana de
Guaramirim Guaramirim SC), Jonny Jordy Walz* (Curso
de Psicologia Faculdade Metropolitana de Guaramirim
Guaramirim SC)

DES 26
Crenas e prticas parentais na alimentao de
crianas de 0 a 3 anos em comunidades do campo no
entorno de Santarm- Par.
Denice Kossmann Nicolai * (Universidade Federal do Oeste
do Par Santarm PA), Hrica Lima* (Universidade
Federal do Oeste do Par Santarm PA), Ndia Gomes
Lima * (Universidade Federal do Oeste do Par Santarm
PA), Iani Dias Lauer Leite (Orientadora - Universidade
Federal do Oeste do Par Santarm PA)

DES 27
Desafios e formao de professores de Ensino Mdio
frente diversidade sexual e de gnero. Mayara de
Melo*, Alia Barrios (Instituto de Educao Superior de

DES 28
Desenvolvimento de bebs: a influcia do estresse
materno. Isabella Lara Machado Silveira*, Rafaela
Gonalves Carvalho*, Brbara Camila de Campos**, Olga
Maria Piazentin Rolim Rodrigues** (Departamento de
Psicologia, Faculdade de Cincias da Universidade
Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, Bauru, SP)

DES 29
Desenvolvimento de bebs: a influncia da Depresso
Ps-Parto nas Prticas Educativas Parentais. Vernica
R. Mangili*; Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues; Yasmin
Arruda*; Isabella Lara Machado da Silveira*

DES 30
Efetividade e adequao do programa ACT - para
educar crianas em embientes seguros em amostra
brasileira. Elisa Rachel Pisani Altafim**(Departamento de
Medicina de Ribeiro Preto/Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto,SP); Maria Eduarda Andr Pedro**
(Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro
Preto/Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto,SP); Maria
Beatriz Martins Linhares (Departamento de Neurocincias e
Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto,SP)

DES 31
Envolvimento paterno aos 24 meses de vida da criana.
Marlia Reginato Gabriel** (Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, Porto Alegre, RS), Rodrigo Gabbi Polli**
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre,
RS), Lusa Fochesato DallAgnol* (Universidade Federal do
Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS), Jonathan Tudge
(University of North Carolina at Greensboro, Greensboro,
Estados Unidos), Cesar Augusto Piccinini (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS)

DES 32
Eu sou o que me dizem que sou? Percepo de
avaliao dos pares, autoconceito e competncia
social. Lvia Andrade Benatti (Universidade Federal de So
Carlos)*, Dbora de Hollanda Souza (Universidade Federal
de So Carlos)

DES 33
Fatores que contribuem para a qualidade de vida de
idosos da universidade aberta a terceira idade. Catarina
Garcia Rodrigues*, Gabriel Henrique Ramos Rebeche*,
Raquel Nascimento Bellucci*, Vanessa Purcino Ludovico* e
Carla Witter (Curso de Psicologia da Universidade So
Judas Tadeu e Mestrado em Cincias do Envelhecimento
da Universidade So Judas Tadeu USJT So Paulo, SP)

DES 34
Habilidades sociais na educao infantil: achados
bibliogrficos nacionais. Marcela Mangili Esteves*
(Faculdades Integradas de Jahu Ja-SP) e Elaine Cristina
Gardinal Pizato (Faculdades Integradas de Jahu, Ja-SP)

DES 35
Identificao precoce e programas de interveno: um
estudo de reviso. Ana Regina Lucato Sigolo Candido**
(Departamento de Psicologia, Programa de Ps-Graduao
em Educao Especial, Universidade Federal de So
Carlos, So Carlos-SP), Fabiana Cia (Departamento de
Psicologia, Programa de Ps-Graduao em Educao
Especial, Universidade Federal de So Carlos, So Carlos-
SP)

DES 36
Idosos, qualidade de vida e o processo de
envelhecimento: aspectos da depresso. Grazielle
Willian Bonfim (Universidade So Judas Tadeu (USJT)),
Bruna Possetti Mattiazzo (Universidade So Judas Tadeu
(USJT)), Isabela Peres Cordeiro Do Nascimento
(Universidade So Judas Tadeu (USJT)), Thiago Romano
Dos Santos (Universidade So Judas Tadeu (USJT)), Carla
Witter (Universidade So Judas Tadeu (USJT))

Debatedor(a):

DES 37
Influncia da prematuridade sobre a interao me-
beb. Tas Chiodelli**, Brbara Camila de Campos**, Olga
Maria Piazentin Rolim Rodrigues (Programa de Ps-
Graduao em Psicologia do Desenvolvimento e
Aprendizagem, Universidade Estadual Paulista Jlio de
Mesquita Filho, Bauru, SP)

DES 38
Maternidade na adolescncia: anlise da interao me-
beb. Fernanda Longhini*, Carine Ramos de Oliveira*, Olga
Maria Piazentin Rolim Rodrigues (Universidade Estadual
Jlio de Mesquita Filho - UNESP, Bauru, SP)

DES 39
Predio de desempenho acadmico, habilidades
sociais e problemas de comportamento no ensino
fundamental. Elaine Cristina Gardinal Pizato (Faculdades
Integradas de Jahu, Ja-SP); Edna Maria Marturano
(Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP) e Anne
Marie Fontaine (Universidade do Porto, Porto-Portugal)

DES 40
O desenvolvimento da criana com Sndrome de Down
e as relaes sociais. Mariana Amado Cordeiro (Programa
de Educao Tutorial, Instituto de Psicologia, Universidade
de Braslia, Braslia, DF)

DES 41
O percurso escolar de meninas e meninos nos trs
primeiros anos do Ensino Fundamental. Marta Regina
Gonalves Correia Zanini** (Faculdade de Medicina de
Ribeiro Preto Universidade de So Paulo Ribeiro
Preto, SP), Edna Maria Marturano (Faculdade de Medicina
de Ribeiro Preto Universidade de So Paulo Ribeiro
Preto, SP)

DES 42
O perfil da juventude contempornea e a formao de
identidade: compreender para intervir. Beatriz Leo
Yamada (UnB/CODEPLAN), Tatiana Farias Moreira (
CODEPLAN), Danielle de Oliveira Valverde (CODEPLAN)
Ldia Cristina Barbosa (CODEPLAN)

DES 43
O texto escrito e a palavra. Raphaela Machado da Silva*,
Adriana Duro Menna Barreto*, Gabriela Mirrah Rezende
Beckert* e Jane Correa (Universidade Federal do Rio de
Janeiro, Rio de Janeiro, RJ)

DES 44
Oficina de contadores de histrias: um espao para
criar e sonhar. Maria de Ftima Pessoa de Assis (Curso de
Psicologia da Universidade Federal de Gois,Campus
Jata/GO), Alexandre Ribeiro Aquino*, Daura Cndida
Pereira Carvalho*, Fernanda Sousa Silva*, Mariele Oliveira*
Gois, Campus Jata/GO)

DES 45
Parentalidade ou ParentalidadeS? Rosaria Fernanda
Magrin Saullo (USP-RP), Katia de Souza Amorim (USP-
RP), Carla Guanaes Lorenzi (USP RP)

DES 46
Percepes de incluso social entre idosos usurios e
no usurios de Servios de Terceira Idade. Mnica
Ferreira da Silva** (Uniararas); Elizabeth Joan Barham
(Programa de ps-graduao em Psicologia (PPGPsi -
Universidade Federal de So Carlos UFSCAR)

DES 47
Percepes maternas acerca das habilidades
sociocomunicativas de bebs no primeiro ano de vida:
um estudo longitudinal. Nathaly Maria Ferreira**
(Universidade Federal de Pernambuco, Recife-PE), Mirela
Dantas Ricarte** (Universidade Federal de Pernambuco,
Recife-PE)

DES 48
Prtica baseada em evidncias em psicologia com
idosos: anlise da produo cientfica. Thiago Vinicius
Monteleone (Ps-Graduao Stricto Sensu em Cincias do
Envelhecimento, Universidade So Judas Tadeu); Carla
Witter (Ps-Graduao Stricto Sensu em Cincias do
Envelhecimento, Universidade So Judas Tadeu)

Debatedor(a):

ESC 14
Autorrelato e relato dos pares na identificao de
bullying: concordncias e discordncias. Renata
Catarina Gerolin Gvea*; Felipe Alckmin Carvalho**; Mrcia
Helena da Silva Melo (Departamento de Psicologia Clnica
da Universidade de So Paulo, So Paulo SP)

ESC 15
Caracterizao comportamental e acadmica de
crianas que passaram por um treino para o
desenvolvimento de habilidades sociais. Mrcia Viana
Amaral*, Luciana Carla dos Santos Elias. (Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto, So Paulo)

ESC 16
Comparao entre estratgias de aprendizagem
utilizadas por estudantes de 1o a 4o ano de um curso
de psicologia. Marcela Miyuki Cavamura Endo*
(Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR); Ndia
Kienen (Departamento de Psicologia Geral e Anlise do
Comportamento e Mestrado em Anlise do Comportamento,
Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR)

ESC 17
Consideraes acerca da relao ensino-aprendizagem
do indivduo surdo no contexto educacional. Ligia
Gabriela Braga de Sousa, Rosana Mendes leres de
Figueiredo (Departamento de Psicologia. Universidade
Federal Do Maranho So Lus MA)

ESC 18
Contribuio da coleo brasileirinhos para o ensino da
tica por meio da leitura. Elza Maria Tavares Silva

ESC 19
Educao Sexual e Diversidade Sexual: concepes de
educadoras sobre a homossexualidade na escola. Ana
Carla Vieira (Universidade Estadual Paulista "Julio de
Mesquita Filho", UNESP/Bauru, Faculdade de Cincias,
Programa de Ps Graduao em Psicologia do
Desenvolvimento e Aprendizagem), Ana Cludia Bortolozzi
Maia (Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita
Filho", UNESP/Bauru, Faculdade de Cincias, Programa de
Ps Graduao em Psicologia do Desenvolvimento e
Aprendizagem)

ESC 20
Efeitos do ensino sistemtico e informatizado sobre
comportamentos externalizantes concorrentes s
tarefas acadmicas. Priscila Meireles Guidugli**
(Departamento de Psicologia, Laboratrio de
Aprendizagem, Desenvolvimento e Sade, Programa de
Ps Graduao em Psicologia do Desenvolvimento e
Aprendizagem, UNESP, Bauru - SP, Brasil) Ana Claudia
Moreira Almeida-Verdu - Orientadora (Departamento de
Psicologia, Laboratrio de Aprendizagem, Desenvolvimento
e Sade, Programa de Ps Graduao em Psicologia do
Desenvolvimento e Aprendizagem, UNESP, Bauru - SP,
Brasil)

ESC 21
Elementos para programao de condies de ensino:
caracterizao de descritores e da atuao docente
com nmeros racionais e fraes nos anos iniciais. Aila
Stefania de Almeida**(Departamento de Psicologia,
Universidade Estadual Paulista, Campus Bauru, SP;
UNIFEV Centro Universitrio de Votuporanga,
Votuporanga, SP), Jair Lopes Junior (Departamento de
Psicologia, Universidade Estadual Paulista, Campus Bauru,
SP)

ESC 22
Escola projeto ncora: gestao, nascimento e
desenvolvimento. Thelmelisa Lencione Quevedo**
(Faculdade de Educao da Universidade de So Paulo),
Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez (Departamento
de Metodologia do Ensino e Educao Comparada -
Faculdade de Educao da Universidade de So Paulo)

ESC 23
Fazer e compreender: oficina de jogos com escolares
no contra-turno. Betnia Alves Veiga Dell' Agli (PUC Minas
- Poos de Caldas), Felipe Augusto Monteiro Cravo (PUC
Minas - Poos de Caldas)

Debatedor(a):

ESC 24
Formao, histria e prtica profissional de professores
do ensino fundamental. Patricia Rossi Carraro** (Centro
Universitrio/Interativo UniSEB de Ribeiro Preto/SP),
Antnio dos Santos Andrade (Departamento de Psicologia
da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro
Preto - SP/ Universidade de So Paulo)

ESC 25
Incidencia De Rasgos De Personalidad en el Sndrome
De Burnout de los Profesores De UCC Villavicencio.
M.Y. vila Hernndez, M.Y. Choque escobar, H.Choque,
C.L.Salamanca caro, L.M.Moncada, L.A.Pinzn Castro
(Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio,
Colombia)

ESC 26
Influencia do suporte parental materno na
aprendizagem. Sandra Vendrusculo*, Maria Helena
Cmara Pinheiro (Curso de Psicologia, UNAERP -
Universidade de Ribeiro Preto, Ribeiro Preto, SP)

ESC 27
Influncias da alfabetizao precoce no
desenvolvimento infantil. Raquel Cabianca Berezowski
(UNAERP),
Maria Helena Cmara Pinheiro (UNAERP)

ESC 28
Leitura distrai e o que mais? O papel do mediador de
leitura no hospital. Beatriz Leo Yamada* (Universidade
de Braslia - UnB), Eileen Pffeifer Flores (UnB) e Victor
Guevara Loyola* (UnB)

ESC 29
Ler para compreender: um estudo com alunos do
ensino fundamental. Paulina Mei (UFG/Regional Catalo),
Maria Jos dos Santos (UFG/Regional Catalo)

ESC 30
O brincar no contexto educacional com crianas
autistas: perspectiva psicanaltica. Jorge Lus Ferreira
Abro

ESC 31
O papel do psiclogo escolar no processo de incluso.
Anna Paula Paiva Paranese, Kamila Dionne Da Silva
Quaresma, Raquel Nery Monteiro, Suelen Nicole Da Silva
Lobato, Geyse Monteiro Guedes

ESC 32
Prevalncia de bullying e comportamento de risco em
alunos de escola pblica. Mariana Simes Floria**; Thas
Pilon Ferro*; Ana Carina Stelko-Pereira; Rachel de Faria
Brino (Laboratrio de Anlise e Preveno da Violncia,
Universidade Federal de So Carlos, So Carlos SP)

ESC 33
Problemas de comportamento em vtimas de bullying:
divergncias entre alunos e professores. Felipe Alckmin
Carvalho**e Mrcia Helena da Silva Melo (Departamento de
Psicologia Clnica do Instituto de Psicologia da Universidade
de So Paulo (IP-USP))

Debatedor(a):

ESC 34
Propuesta didctica para el aprendizaje de la media
aritmtica, la mediana y la moda, para estudiantes del
programa de psicologa. Luis Alexys Pinzn Castro
(Universidad Cooperativa de Colombia, Sede, Villavicencio)

ESC 35
Qualidade motivacional em leitura, preferncias e
compreenso leitora no ensino fundamental. Maria
Aparecida Mezzalira Gomes (Universidade Estadual de
Campinas- Extecamp-SP), Evely Boruchovitch
(Universidade Estadual de Campinas- SP)

ESC 36
Redefinio crtica dos contextos e papis na relao
psiclogo-escola. Nara Liana Pereira-Silva; Jaqueline
Ferreira Cond de Melo Andrade*; Sarah de Rezende
Crolman*; Cristina Fuentes Mejia** (Universidade Federal
de Juiz de Fora - Juiz de Fora-MG)

ESC 37
Relatos de Vivncias Acadmicas de alunos do Curso
de Psicologia de uma universidade pblica paulista.
Antnio dos Santos Andrade (Docente do Departamento de
Psicologia da Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de
Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo), Gabriel
Arantes Tiraboschi*, Natlia Amaral Antunes*, Paulo
Vincius Bachette Alves Viana*, Pedro Alves Zanoto* e
Rafael Trebi Curilla* (Graduao em Psicologia da
Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto
da Universidade de So Paulo)

ESC 38
Satisfao do professor e o rendimento escolar do
aluno de 6. ano do ensino fundamental. Marcela Iessa
Schmidlin* (Pontifcia Universidade Catlica do Paran,
Curitiba, PR), Graziela Sapienza (Pontifcia Universidade
Catlica do Paran, Curitiba, PR)

ESC 39
Sons do Silencio- a relao entre religio catlica e
educao escolar- um estudo de caso. LIMA, Joslia
Barroso Queiroz, CALSA, Geiva Carolina

ESC 40
Uma pesquisa de carter interventivo em uma escola
pblica de So Paulo: em busca da Dimenso Subjetiva
dos Processos Educacionais. Carla Campana**
(Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, So Paulo,
SP), Karin Gerlach Dietz** (Pontifcia Universidade Catlica
de So Paulo, So Paulo, SP), Karen Ambra** (Pontifcia
Universidade Catlica de So Paulo, So Paulo, SP),
Raquel Cassoli** (Pontifcia Universidade Catlica de So
Paulo, So Paulo, SP), Wanessa Lopes de Melo**
(Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, So Paulo,
SP)

ESC 41
Validacin del Cuestionario Motivaciones extrnsecas
del uso del Telfono Mvil en jvenes Universitarios.
Derly Vanessa Becerra Quesada, Carlos Mario Tambo
Solaque, Aida Ingrith Martnez Barreto, Luis Alexys Pinzn
Castro (Universidad Cooperativa de Colombia, Sede,
Villavicencio)

ESC 42
Violncia e paz segundo adolescentes do ensino mdio.
Alice Arajo Costa* (Centro Universitrio Instituto de
Educao Superior de Braslia, Braslia/DF), Alessandra M.
Queiroz* (Centro Universitrio Instituto de Educao
Superior de Braslia, Braslia/DF), Doralice Santos* (Centro
Universitrio Instituto de Educao Superior de Braslia,
Braslia/DF), Eliane Tomaz* (Centro Universitrio Instituto
de Educao Superior de Braslia, Braslia/DF), Odete
Vieira Lemos* (Centro Universitrio Instituto de Educao
Superior de Braslia, Braslia/DF), Alia Barrios (Centro
Universitrio Instituto de Educao Superior de Braslia,
Braslia/DF)

Sesso de Painis - MET - Metodologia de Pesquisa e Instrumentao
Debatedor(a):

MET 01
Avaliar leitura e escrita: controle de familiaridade
ortogrfica das palavras via logaritmo da frequncia no
Google Adwords. Fernando Cesar Capovilla, Luiz Eduardo
Graton-Santos **, Iago Lago Hamann *, Caroline Ferreira da
Silva *, Kelly Casado **, Miriam Damazio ** (Instituto de
Psicologia, Universidade de So Paulo, So Paulo, SP)

MET 02
Desenvolvimento de leitura orofacial dos 5 aos 8 anos
de idade, e relaes com leitura alfabtica e
conscincia fonolgica. Luiz Eduardo Graton-Santos**,
Fernando Csar Capovilla (Departamento de Psicologia
Experimental, Instituto de Psicologia, Universidade de So
Paulo, So Paulo-SP)

MET 03
Frequncia de acerto na escrita sob ditado de 563
palavras raras funo do grau mdio de cifrabilidade
fonografmica dessas palavras. Fernando Cesar
Capovilla, Miriam Damazio **, Luiz Eduardo Graton-Santos
**, Caroline Ferreira da Silva *, Iago Lago Hamann *
(Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, So
Paulo, SP)

MET 04
Lexicografia da lngua de sinais brasileira e a
importncia do registro de sinais da rea de Psicologia.
Antonielle Cantarelli Martins, Fernando C. Capovilla
(Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo)

MET 05
Traduo para o portugus e equivalncia semntica do
Appearance Schemas Inventory Revised (ASI-R) e do
multidimensional Body-Self Relations Questionnaire
Appearance Scales (MBSRQ-AS). Natasha Gomes
Oliveira (FFCLRP/USP), Maria Fernanda Laus
(FFCLRP/USP), Lucas Duarte Manhas F. Vales
(FFCLRP/USP), Telma Maria Braga Costa (UNAERP),
Sebastio de Sousa Almeida (FFCLRP/USP)

Hall Biblioteca

Sesso de Painis - CLIN - Psicologia Clnica e da Personalidade
Debatedor(a):

CLIN 01
A clnica psicanaltica e a Anorexia Nervosa: um estudo
de caso luz do referencial kleiniano. Lilian Regiane de
Souza Costa** (Laboratrio de Ensino e Pesquisa em
Psicologia da Sade - LEPPS, Departamento de Psicologia,
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto,
rika Arantes de Olivera Cardoso (Laboratrio de Ensino e
Pesquisa em Psicologia da Sade - LEPPS, Departamento
de Psicologia, Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo), Manoel
Psicologia da Sade - LEPPS, Departamento de Psicologia,
Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto,

CLIN 02
A escolha do cnjuge e a histria de relacionamentos.
Laura Moraes Ribeiro*, Cibele Alves Chapadeiro
(Universidade Federal do Tringulo Mineiro)

CLIN 03
A falta de reconhecimento profissional e a relao com
o burnout e a resilincia em mdico residentes..
Rosana Trindade Santos Rodrigues (Faculdade de Cincias
Mdicas da Santa Casa de SP [FCMSCSP] e Universidade
Anhembi Morumbi [UAM]), George Barbosa ( Sociedade
Brasileira de Resilincia [SOBRARE] e Fundao
Vanzolini [USP]), Paulo Antonio Chiavone (Faculdade de
Cincias Mdicas da Santa Casa de SP [FCMSCSP])

CLIN 04
Acompanhamento teraputico e transtorno obsessivo-
compulsivo : contribuies de um estudo de caso. Ana
Paula Melo Martins** (UNIP Universidade Paulista,
PSICOLOG Instituto de Estudo do Comportamento,
Ribeiro Preto/SP); Karla Torquetti Tronco** (PSICOLOG
Instituto de Estudo do Comportamento, Ribeiro Preto/SP);
Maria Carolina Fontana Antunes de Oliveira*(HCFMRP-
Preto, PSICOLOG Instituto de Estudo do Comportamento,
Ribeiro Preto/SP); Priscila Reis Abreu*(USP- Universidade
de So Paulo e PSICOLOG Instituto de Estudo do
Comportamento, Ribeiro Preto/SP) e Juliana Setem**
(Centro Universitrio Baro de Mau, PSICOLOG Instituto
de Estudo do Comportamento, Ribeiro Preto/SP)

CLIN 05
Adolescentes com passagem ao ato homicida: o afeto e
a inibio na vida psquica. *Pedro Martini Bonaldo
(Universidade de Braslia, Braslia, DF, IC); Deise Matos do
Amparo (Universidade de Braslia, Braslia, DF) Roberto
Menezes de Oliveira (Universidade Catlica de Braslia,
Braslia, DF)

CLIN 06
Anlise da interao terapeuta-cliente em sesses
iniciais de atendimento. Karina Ferraz Tozze**, Patrcia
Luiza Nunes*, Vagner Angelo Garcia, Alessandra Turini
Bolsoni-Silva (Laboratrio de Aprendizagem,
Desenvolvimento e Sade-LADS; Departamento de
Psicologia; Universidade Estadual Paulista "Jlio de
Mesquita Filho"; Bauru-SP)

CLIN 07
Cachorros e troves: os medos de uma criana e a
avaliao psicolgica em um processo de triagem
infantil. Geovana Figueira Gomes, Camila Regina Lotto,
Ana Beatriz Paschoalato Di Nardo, Fernanda Kimie Tavares
Mishima-Gomes, Marcela Lana de Andrade, Valria
Barbieri (Departamento de Psicologia, Faculdade de

CLIN 08
Caracterizao e interveno psicolgica para a
sndrome de bunout a partir da abordagem cognitivo-
comportamental. Anelisa Vaz de Carvalho: Mestranda em
Psicologia pela Universidade de So Paulo (USP), Ps-
graduanda em Terapia Cognitivo-Comportamental pela
Faculdade de Medicina e Enfermagem de So Jos do Rio
Preto (FAMERP); Randolfo dos Santos Jnior: Faculdade
de Medicina e Enfermagem de So Jos do Rio Preto:
Chefe do Hospital de Base e Coordenador do curso de
especializao em Terapia Congnitivo-Comportamental

CLIN 09
Conhecer o mundo: a experincia afetiva de uma
criana com dificuldade de aprendizagem. Mrcia Viana
Amaral*, Fernanda Kimie Tavares Mishima-Gomes, Valria
Barbieri, Marcela Lana de Andrade**, Gabriel Aparecido
Gonalves dos Santos** (Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, So Paulo)

CLIN 10
Depresso na adolescncia e sua relao com prticas
parentais inadequadas. Luma Tiziotto Deffendi**
(PSICOLOG Instituto de Estudos do Comportamento
Ribeiro Preto SP; LADHECO Laboratrio de
Desenvolvimento Humano e Cognio UFSCar) e Juliana
Setem (PSICOLOG Instituto de Estudos do
Comportamento Ribeiro Preto SP; Centro Universitrio
Baro de Mau Ribeiro Preto - SP; Centro Universitrio
UniSEB Ribeiro Preto - SP)

CLIN 11
Dor Crnica X Presentesmo: avaliando uma
interveno comportamental na qualidade de vida e
produtividade de servidores pblicos. Brbara Kolstok
Monteiro**, Maria de Jesus Dutra dos Reis (Departamento
de Psicologia, Universidade Federal de So Carlos
UFSCar, So Carlos SP)

CLIN 12
Efeitos do treino com o sistema de comunicao por
troca de figura (PECS) sobre o repertrio de habilidades
sociais e problemas de comportamento em uma criana
com transtorno do espectro autista Grave. Larissa
Helena Zani Santos de Carvalho** (Laboratrio de Relaes
Interpessoais e Habilidades Sociais, PPGPsi/UFSCar, SP);
Almir Del Prette (Laboratrio de Relaes Interpessoais e
Habilidades Sociais, PPGPsi/UFSCar, SP); Ana Cludia
Almeida Verdu (Departamento de Psicologia, Laboratrio de
Aprendizagem, Desenvolvimento e Sade, Unesp, SP)

Sesso de Painis - JUR - Psicologia Jurdica, Forense e Criminal
Debatedor(a):

JUR 01
A Funo do Nome Civil. Luana Torres da Costa Santos*
(Discente de Psicologia, Universidade Federal do
Maranho, So Lus-MA), Isalena Santos Carvalho**
(Docente do Departamento de Psicologia, Universidade
Federal do Maranho, So Lus-MA)

JUR 02
A prxis do psiclogo no contexto jurdico: reflexes
sobre o compromisso tico com os sujeitos avaliados.
Maria Edna Silva de Alexandre* (Unidade Acadmica de
Psicologia da Universidade Federal de Campina Grande,
Campina Grande PB); Emerson Arajo Do B* (Unidade
Acadmica de Psicologia da Universidade Federal de
Campina Grande, Campina Grande PB)

JUR 03
A preparao dos pretendentes adoo, numa
comarca do estado de So Paulo. Daisy Soares Benachio
Bianchi* (Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto SP); Maria
ngela Fvero-Nunes (professora doutora e orientadora)
(Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto SP); Anadima Jardim
da Silva* (Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto SP); Fernanda
Arajo* (Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto SP); Jader
Neves Rosa* (Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto SP);
Krystal M. de Souza* (Psicologia, UNIP, Ribeiro Preto
SP); Luana De Biasi Bergamasco* (Psicologia, UNIP,
Ribeiro Preto SP); Nayara Cristina da Silva* (Psicologia,
UNIP, Ribeiro Preto SP)

JUR 04
Anlise dos tratamentos ofertados a casos de pedofilia
e relato de uma abordagem diferenciada. *Felipe Diniz
Marques (Universidade de Braslia, Braslia/DF), *Rafael
Gustavo Silvano Ayala, **Elisa Walleska Krger Alves da
Costa (Universidade de Braslia, Braslia/DF), Ileno Izdio da
Costa (Universidade de Braslia, Braslia/DF)

JUR 05
Famlia e separao conjugal: olhar da Psicologia.
Mariana Martines Inocncio* (Centro Universitrio de
Franca, Franca-SP), Claudia Mazzer Rodrigues (Unidade
Auxiliar Centro Jurdico Social, Universidade Estadual
Paulista Jlio de Mesquita Filho, Franca-SP), Patrcia do
Socorro Magalhes Franco do Esprito Santo (Centro
Universitrio de Franca, Franca-SP)

JUR 06
Grupo de reflexo no contexto jurdico: relato de
experincia. Claudia Mazzer Rodrigues (Unidade Auxiliar
Centro Jurdico Social, Faculdade de Cincias Humanas e
Sociais, Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita
Filho, Franca-SP)

JUR 07
Histria da pedofilia e pedofilizao. *Felipe Diniz
Marques (Departamento de Psicologia Clnica, Universidade
de Braslia, Braslia, DF), **Elisa Walleska Krger Alves da
Costa (Departamento de Psicologia Clnica, Universidade
de Braslia, Braslia, DF), Ileno Izdio da Costa
(Departamento de Psicologia Clnica, Universidade de

JUR 08
Pesquisando relaes de apego entre filho e me
encarcerados. Clia Regina ZemDurigan Dra. Gabriela
Reyes Ormeno ( Universidade Tuiuti do Paran, Curitiba,
PR)

JUR 09
Uma entre outras formas de ser famlia: a
homoparentalidade adotiva em perspectiva. Maria Edna
Silva de Alexandre* (Unidade Acadmica de Psicologia da
Grande - PB); Emerson Arajo Do B* (Unidade Acadmica
de Psicologia da Universidade Federal de Campina Grande,
Campina Grande - PB); Betnia Maria Oliveira de Amorim
(Professora Dra. Adjunta da Unidade Acadmica de
Campina Grande -PB); Josilene do Nascimento Rodrigues*
(Unidade Acadmica de Psicologia da Universidade Federal
de Campina Grande, Campina Grande - PB); Elaine Hlen
Brito da Silva*(Unidade Acadmica de Psicologia da
Grande PB)

JUR 10
Violncia contra crianas e adolescentes no estado de
sergipe: tipificao e caracterizao no trinio 2009-
2011. Juliana Silva Linhares* (Laboratrio de Planejamento
e Promoo da Sade, Universidade Tiradentes,
Aracaju/SE); Thalita Maria Nascimento de Oliveira*
(Laboratrio de Planejamento e Promoo da Sade,
Universidade Tiradentes, Aracaju/SE)

JUR 11
Violncia domstica contra a mulher: um estudo das
estratgias de enfrentamento no departamento de
atendimento a grupos vulnerveis e na Defensoria
Pblica de Sergipe. Thalita Maria Nascimento de Oliveira*
(Universidade Tiradentes, Aracaju - Sergipe), Juliana Silva
Linhares* (Universidade Tiradentes, Aracaju - Sergipe)

Sesso de Painis - ORG - Psicologia Organizacional e do Trabalho
Debatedor(a):

ORG 01
A funo de assessor e a maleabilidade da demanda:
uma anlise dentro do setor pblico. Aline Freitas*,
Beatriz Yamada*, Camila Gastal*, Carla Antloga, Carolina
Bauchspiess*, Clara Monteiro*, Vthor Rosa Franco*
(Ncleo de Ergonomia da Atividade, Cognio e Sade,

ORG 02
Anlise de Tarefas do Cargo de Garom de
Churrascaria. Carla Cristiane Konrad* (Programa de
Educao Tutorial, Instituto de Psicologia, Universidade de

ORG 03
Anlise dos acidentes do trabalho e doenas
ocupacionais registrados na cidade de So Carlos-SP
nos anos de 2012 e 2013. Thais Juliana Medeiros**
(Programa de Ps-graduao em Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos/SP), Cristiane
Alves**(Programa de Ps-graduao em Psicologia,
Universidade Federal de So Carlos, So Carlos/SP e,
Professora da Universidade Federal de Gois, Catalo/GO)
**Rosemeire Scopinho (Professora do Programa de Ps-
graduao em Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos, So Carlos/SP)

ORG 04
Anlise ergonmica do trabalho dos operadores de
triagem e transbordo dos correios. derson Luiz Costa
Junior, Natlia Klavdianos de David*, Rayanne Linhares
Azevedo*, Rafaela Daher Carvalho*, Carina Isabel Pereira
de S*. (Instituto de Psicologia, Universidade de Braslia,
Braslia, DF)

ORG 05
Avaliao dos estressores ocupacionais: comparao
entre colaboradores de organizaes pblicas e
privadas. *Raissa Calcini Garcia (Departamento de
Psicologia Faculdade de Cincias, UNESP, Bauru-SP),
*Denise Francioni Amorim de Sousa ( Departamento de
Psicologia Faculdade de Cincias, UNESP, Bauru SP),
Edward Goulart Junior (Departamento de Psicologia
Faculdade de Cincias, UNESP, Bauru-SP), Hugo Ferrari
Cardoso (Departamento de Psicologia Faculdade de
Cincias, UNESP, Bauru-SP), *Rosemberg Jnatas Gomes
de Sousa (Departamento de Psicologia Faculdade de
Cincias, UNESP, Bauru-SP)

ORG 06
Clima de segurana em ambientes hospitalares:
adaptao e validao de uma escala (ClimaSeg-H).
Alexsandro Luiz de Andrade** (Professor Adjunto /
Federal do Esprito Santo UFES, Vitria-ES); Mayara Tulli
Netto** (Mestranda em Psicologia / Laboratrio de
ES); Andressa Tonini Pissaia* (Aluna de graduao /
Vitria-ES); Caroline Egert* (Aluna de graduao /
Vitria-ES)

ORG 07
Copa pra quem? Uma anlise da atividade dos
operadores de sala de controle de uma empresa do
setor eltrico. Carla Antloga (Universidade de Braslia),
Beatriz Amorim da Cruz*(Universidade de Braslia), Esther
Duarte (Universidade de Braslia), Fernanda Borgatto

ORG 08
Desenvolvimento de medidas psicolgicas para
aposentadoria. Julia Carolina Rafalski** (Mestranda em
Santo UFES, Vitria-ES); Alexsandro Luiz de Andrade**
(Professor Adjunto / Departamento de Psicologia /
Vitria-ES); Marcelo Zanotti da Silva** (Mestrando em
Santo UFES, Vitria-ES); Mayara Tulli Netto** (Mestranda
em Psicologia / Laboratrio de Avaliao e Mensurao
Santo UFES, Vitria-ES); Andressa Tonini Pissaia* (Aluna
de graduao / Laboratrio de Avaliao e Mensurao
Santo UFES, Vitria-ES); Caroline Egert* (Aluna de
Santo UFES, Vitria-ES)

ORG 09
Estresse na docncia universitria: identificao de
algumas variveis estressoras. Marcela Roberta Jacyntho
Zacarin* (Graduanda do quinto ano de Psicologia da
Universidade Estadual de Londrina Universidade Estadual
de Londrina PR), Mariane Cristine Rido Curty
(Graduanda do quinto ano de Psicologia da
Universidade Estadual de Londrina Universidade Estadual
de Londrina PR), Rosangela Roscio Jarros (Departamento
de Psicologia Social e Institucional Universidade Estadual
de Londrina PR)

ORG 10
O ensino de Psicologia Organizacional e do Trabalho
em instituies pblicas no estado de So Paulo. Marlia
Cammarosano (Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de
Ribeiro Preto USP), Marlize Paulo da Silva (Faculdade
de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto USP),
Lucy Leal Melo-Silva (Faculdade de Filosofia Cincias e
Letras de Ribeiro Preto USP)

ORG 11
O trabalho precoce enquanto risco biopsicossocial.
Anelisa Vaz de Carvalho (Universidade de So Paulo)*;
Vera Lucia Navarro (Universidade de So Paulo)

ORG 12
Os efeitos de avaliar as necessidades de canadenses
que cuidam de um idoso comparando cuidadores que
trabalham fora e que no trabalham fora. M.F. J.
Lorenzini* (Universidade Federal de So Carlos, So
Carlos/SP); J. Keefe (Mount Saint Vincent University,
Halifax/NS, Canad); E. J. Barham (Universidade Federal
de So Carlos, Sao Carlos/SP)

ORG 13
Psicologia e qualidade de vida no trabalho: polticas de
gesto de pessoas e aes socioambientais. Marcela
Miyuki Cavamura Endo* (Universidade Estadual de
Londrina, Londrina, PR); Rosngela Rocio Jarros Rodrigues
(Depto de Psicologia Social e Institucional, Universidade
Estadual de Londrina, Londrina-PR)

ORG 14
Sndrome de Burnout na penitenciria: um
levantamento junto aos funcionrios de Corumb - MS.
Jeanne Benevides da Silva* (Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul-Campus do Pantanal, Corumb-MS), Jssika
Silva Marassi* (Universidade Federal de Mato Grosso do
Sul-Campus do Pantanal, Corumb-MS), Maria Rita
Ferreira dos Santos* (Universidade Federal de Mato Grosso
do Sul-Campus do Pantanal, Corumb-MS), Pamela Arruda
Vasconcellos* (Universidade Federal de Mato Grosso do
Sul-Campus do Pantanal, Corumb-MS)

Sesso de Painis - SMENTAL - Sade Mental
Debatedor(a):

SMENTAL 01
Alcoolismo e o reconhecimento de expresses faciais:
resultados de um estudo comparativo com sujeitos
saudveis da populao geral. Mariana Fortuna
Donadon**(Departamento de Neurocincias e Cincias do
Comportamento, Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto
da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP); Flvia
de Lima Osrio (Departamento de Neurocincias e Cincias
do Comportamento, Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto da Universidade de So Paulo; Instituto Nacional de
Cincia e Tecnologia Translacional em Medicina, Ribeiro
Preto-SP).

SMENTAL 02
Associaes e comparaes entre burnout, ansiedade,
depresso e habilidades sociais de residentes mdicos
de diferentes reas. Karina Pereira Lima** (Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, SP); Sonia Regina Loureiro (Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, SP)

SMENTAL 03
Avaliao das habilidades sociais e variveis
sociodemogrficas de adolescentes com e sem
indicadores de depresso. Josiane Rosa Campos
(Doutora em Psicologia-Universidade Federal de So
Carlos, UFSCar, So Carlos, SP), Almir Del Prette (Ps
Graduao em Psicologia-Universidade Federal de So
Carlos, UFSCar, So Carlos, SP)

SMENTAL 04
Baixo peso ao nascer e depresso infantil: estudo de
coorte. Claudia Mazzer Rodrigues** (Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto, Universidade
de So Paulo, Ribeiro Preto-SP), Sonia Regina Loureiro
(Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto-SP)

SMENTAL 05
Bicho de Sete Cabeas. Discutindo Sade Mental sob
enfoque Analtico Comportamental. Vanessa Assis
Menezes Carvalho* (Laboratrio de Processos Psicolgicos
Bsicos, Curso de Psicologia, Universidade Federal de
Gois Regional Jata, Jata/GO), Andr Amaral Bravin
(Laboratrio de Processos Psicolgicos Bsicos, Curso de
Psicologia, Universidade Federal de Gois Regional Jata,
Jata/GO & Departamento de Processos Psicolgicos
Bsicos, Instituto de Psicologia, Universidade de Braslia
DF)

SMENTAL 06
CAPS-AD como dispositivo de cuidado: um relato de
experincia. Elaine Hlen Brito da Silva* (Universidade
Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB), Anna
Carolyne Barbosa de Lima* (Universidade Federal de
Campina Grande, Campina Grande, PB), Laryssa Silva
Lobo* (Universidade Federal de Campina Grande,
Campina Grande, PB), Nathlia da Cunha Henriques*
(Universidade Federal de Campina Grande, Campina
Grande, PB), Tatiane Virgnia Gomes de Almeida*
Grande, PB)

SMENTAL 07
Construindo Lugares de Atuao: tentativas de
articulao da Poltica de Reduo de Danos prtica
do psiclogo na sade mental. Roseane Cristina Bressan
Almeida* (Universidade Federal do Maranho), Suzanne
Marcelle Martins Soares* (Universidade Federal do
Maranho), Jos Augusto Gomide Mochel (Centro de
Ateno Psicossocial lcool e Drogas III-Renascer)

SMENTAL 08
Depresso materna e a sade mental infantil:
instrumentos de rastreamento e diagnstico. Thaysa
Brinck Fernandes Silva, Sonia Regina Loureiro (Faculdade
de Medicina de Ribeiro Preto - Universidade de So Paulo
- Ribeiro Preto, SP)

SMENTAL 09
Depresso Recorrente como fator de risco para Dor
Plvica Crnica. Mariana Fortuna Donadon**
da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP); Ana
Carolina Franco de Carvalho (Departamento de
Ribeiro Preto-SP); Flvia de Lima Osrio (Departamento
de Neurocincias e Cincias do Comportamento, Faculdade
de Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So
Paulo; Instituto Nacional de Cincia e Tecnologia
Translacional em Medicina, Ribeiro Preto-SP)

SMENTAL 10
Estratgia Sade da Famlia: Dificuldades de
profissionais quanto aos cuidados em sade mental.
Mara Soares Frateschi** (Faculdade de Filosofia, Cincias e
Letras de Ribeiro Preto - Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto - SP), Crmen Lcia Cardoso (Faculdade de
de So Paulo, Ribeiro Preto - SP)

Sesso de Painis - SMENTAL - Sade Mental
Debatedor(a):

SMENTAL 11
Grupo de familia como recurso de apoio ao cuidado em
sade mental. Moira Escorse* (graduanda curso de
Psicologia Universidade Federal de So Carlos, SP),
Luciana Nogueira Fioroni, (So Carlos, Universidade
Federal de So Carlos SP), Suselaine Faciroli Borges
(Centro de Ateno Psicossocial II, SP)

SMENTAL 12
Identificao do consumo de substncias psicoativas
entre pacientes com diagnstico de depresso. Isabela
Mariano Cardoso*; Clarissa Mendona Corradi-Webster
(Laboratrio de Ensino e Pesquisa em Psicopatologia,
Drogas e Sociedade. Faculdade de Filosofia Cincias e
Letras de Ribeiro Preto. Universidade de So Paulo.
Ribeiro Preto SP).

SMENTAL 13
Identificao do consumo de substncias psicoativas
entre pacientes com diagnstico de esquizofrenia..
Mayara Rodrigues Contin*, Fernanda de Sousa Vieira,
Clarissa Mendona Corradi-Webster **. Laboratrio de
Ensino e Pesquisa em Psicopatologia, Drogas e Sociedade
(LePsis); Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Ribeiro Preto USP; Ribeiro Preto, SP.

SMENTAL 14
Indicadores comportamentais e de depresso infantil de
uma coorte de escolares estratificada pelo peso ao
nascer. Claudia Mazzer Rodrigues** (Faculdade de
de So Paulo, Ribeiro Preto-SP), Sonia Regina Loureiro
(Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto-SP)

SMENTAL 15
Interveno Cognitivo-Comportamental para Sndrome
de Asperger. Maria Claudia Rodrigues, Flvia Volta Cortes
de Oliveira; Marcella Beatriz Ayer Abdalla e Erikson Felipe
Furtado (Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da
Universidade de So Paulo FMRP-USP, Ribeiro Preto,
So Paulo)

SMENTAL 16
Percurso formativo da Superviso Clnico-Institucional
em Sade Mental. Jeovane Gomes de Faria (Faculdade
Metropolitana de Guaramirim/SC - FAMEG/UNIASSELVI),
Daniela Ribeiro Schneider (Universidade Federal de Santa
Catarina UFSC)

SMENTAL 17
Projeto fotogrfico "territrios" e a clnica ampliada em
sade mental. Bruno Tarpani*, Clarissa Mendona Corradi-
Webster (Laboratrio de Ensino e Pesquisa em
Psicopatologia, Drogas e Sociedade, Departamento de
Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo)

SMENTAL 18
Psicoterapia Psicanaltica de um caso clnico
borderline: caractersticas e manejo. Emilene Duarte
Rocha Cardoso (psicloga Secretaria de Sade, Preveno
e Tratamento da Prefeitura de Carapicuba, SP), Jos
Tolentino Rosa (prof. Dr. psicologia clnica, Universidade de
So Paulo, So Paulo - SP)

SMENTAL 19
Traumas emocionais precoces em mulheres com dor
plvica crnica. Mariana Fortuna Donadon**
da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP); Ana
Carolina Franco de Carvalho (Departamento de
Ribeiro Preto-SP); Flvia de Lima Osrio (Departamento
de Neurocincias e Cincias do Comportamento, Faculdade
de Medicina de Ribeiro Preto da Universidade de So
Paulo; Instituto Nacional de Cincia e Tecnologia
Translacional em Medicina, Ribeiro Preto-SP)

SMENTAL 20
Vivncias psicolgicas na Vila So Jos Bento
Cottolengo um centro especializado em reabilitao
fsica, auditiva e intelectual. Mrcio Mujalli, Valquiria
Cndido da Costa Oliveira, Ana Paula Taveira, Cristiane
Nogueira da Costa, Helena Maria Alves, Larice Gonalves
dos Reis, Marina Travassos Fernandes, Maximina Ferreira
da Cunha, Mnica Rosa Corra Capucho, Thiago Vinicius
Almeida, Vivian Rosa Batista Mota e Luclia Bernardes
(Setor de Psicologia da Vila So Jos Bento Cottolengo,
Trindade, Go)

Jantar de Confraternizao por Adeso s 20h00

Informaes e vendas no Stand da SBP


Simpsio 20 Jogos educativos e anlise do comportamento.
Uso de um jogo educativo no ensino de conceitos bsicos relacionados ao bullying. Silvia
Regina de Souza (Universidade Estadual de Londrina)
Efeitos de um jogo de tabuleiro sobre o consumo alimentar de crianas. Mariana Gomide
Panosso (Universidade Estadual de Londrina)
Jogo de tabuleiro educativo no ensino de leitura e escrita a deficientes intelectuais.
Andressa Tripiana Barbosa (Faculdade UNICAMPO, Campo Mouro)

Simpsio 21 Percepo de faces e reconhecimento emocional: estratgias e mtodos de estudo.
Percebendo o movimento facial: uma aplicao da tcnica de morphing para avaliao do
reconhecimento de expresses faciais. Nelson Torro Alves (Universidade Federal da Paraba)
Desempenhos em reconhecer faces alegres e tristes nos hemicampos visuais por meio de
dois procedimentos psicofsicos. Srgio S. Fukusima (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)
Efeito de faces expressando emoes sobre os processos automticos e voluntrios em
tarefas de conflito. Luiz G. Gawryszewski (Universidade Federal Fluminense)
PERC - Percepo e Psicofsica

Simpsio 22 Procedimentos de ensino e variveis facilitadoras para aprendizagem de discriminaes simples e
relaes verbais em crianas pequenas.
Classes funcionais e classes de equivalncia avaliadas aps treino de discriminaes
simples com respostas diferenciais em crianas. Daniela de Souza Canovas (Universidade de
So Paulo)
Efeitos de procedimento blocado na aprendizagem de discriminaes simples e learning set
em crianas pequenas. Lidia Maria Marson Postalli (Universidade Federal de So Carlos)
Responder por excluso: implicaes para a aprendizagem de substantivos e adjetivos.
Tamiris Poletini Gallano** (Universidade Federal de So Carlos)

Simpsio 23 Contribuies da Anlise do Comportamento para interveno e produo de conhecimento
cientfico sobre o comportamento de estudar.
Capacitao de estudantes de Psicologia para desenvolver o comportamento estudar
textos em contexto acadmico. Ndia Kienen (Universidade Estadual de Londrina)
ProEstudo/UFSCar: produo de tecnologia e conhecimento cientfico sobre o estudar e os
processos de orientao e reorientao profissional. Angela Bernardo de Lorena (Universidade
Apresentao de um material autoinstrucional para formao de agentes favorecedores de
comportamento de estudo. Danila Secolim Coser (Universidade Federal de So Carlos e Centro
Universitrio das Faculdades Associadas de Ensino)

Simpsio 24 Procedimentos experimentais e prticas cotidianas no ensino de vocabulrio para crianas
pequenas.
Aprendizagem de vocabulrio por bebs com procedimentos de ensino combinados de
pareamento entre estmulos e seleo pelo modelo. Naiara Minto de Sousa (Universidade
Aprendizagem de vocabulrio por crianas pequenas em procedimentos de leitura
compartilhada. Andria Schmidt (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Aprendizagem de vocabulrio por bebs em procedimentos de seleo pelo modelo e de
responder por excluso. Christiana Gonalves Meira de Almeida** (Universidade Federal de So
Carlos)

Simpsio 25 Multiplicidade de constituies familiares: a atualidade do desenho da famlia com estrias (DF-E)
na pesquisa clnica e no clnica.
Procedimento desenho da famlia com estrias: desatando ns e fortalecendo laos no
psicodiagnstico interventivo. Martha Franco Diniz Hueb (Universidade Federal do Tringulo
Mineiro)
Representaes familiares observadas em mes primigestas a partir dos dados do desenho
da famlia com estria. Paulo Francisco de Castro (Universidade de Taubat / Universidade de
Guarulhos)
O procedimento de desenhos de famlias com estrias em adolescentes mes:
consideraes sobre a dinmica das relaes. Leila Salomo de La Plata Cury Tardivo

Simpsio 26 Promovendo o desenvolvimento psicossocial em contextos educativos.
Atividades ldicas conduzidas pela educadora e a socializao da criana na creche. Edna
Promovendo interaes sociais positivas na escola: avaliao do PROMOVE Pais,
Professores e crianas. Alessandra Turini Bolsoni-Silva (UNESP, Bauru)
Professores auxiliam crianas no desenvolvimento de habilidades sociais em ambiente
escolar. Luciana Carla dos Santos Elias (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Simpsio 27 Saberes psicolgicos no Brasil: a cura e a reforma da alma por meio da palavra.
Distribuir os impressos para multiplicar as ideias: a reforma dos costumes por meio da
palavra escrita. Raquel Martins de Assis (Universidade Federal de Minas Gerais)
Cuidado e cura do nimo pela palavra: a oratria de Vieira na tradio de Ccero, Sneca e
Agostinho. Marina Massimi (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
A fenomenologia da voz e da palavra na oratria sacra: da produo das maravilhas ao
cuidado de si. Mrcio Luiz Fernandes (Pontifcia Universidade Catlica do Paran)

Simpsio 28 Sexualidade, diversidade e preveno na escola: dados de diferentes municpios indicam onde
estamos falhando.
Diversidade sexual e de identidade de gnero: superando limites com a comunidade
escolar. Grazielle Tagliamento (Universidade Tuiuti do Paran / Universidade de So Paulo)
Diferenas religiosas nas atitudes e no comportamento sexual relacionadas preveno de
aids de adolescentes de escolas pblicas de ensino mdio do Estado de So Paulo. Maria
Cristina Antunes (Universidade Tuiuti do Paran)
Diferenas da vulnerabilidade ao HIV/AIDS entre jovens de regies quilombolas e no
quilombolas: resultados de um estudo multicntrico no Brasil. Edgar Merchan- Hamann

Mesa Intervenes em Psicologia da Sade.
Redonda 23 Produo cientfica: o uso do biofeedback no tratamento de doenas crnicas. Neide
Micelli Domingos (Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto - FAMERP)
Preveno do cncer de colo de tero: avaliao de um modelo de interveno. Ana Carolina
Peuker (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
Efeitos de interveno cognitivo-comportamental sobre variveis psicolgicas em pessoas
que vivem com HIV/Aids. Graziela Sousa Nogueira** (Universidade de Braslia)

Mesa Libras como lngua de interlocuo: usos e ensino.
Redonda 24 O ensino de Libras para ouvintes: a partir da anlise contrastiva. Karina Soledad Maldonado
Molina (Universidade de So Paulo)
O aprendizado da Libras por estudantes da Pedagogia: o trabalho com histrias infantis.
Erica Aparecida Garrutti de Loureno (Universidade Federal de So Paulo, Guarulhos /
Libras: base lingustica para a aprendizagem dos contedos pedaggicos e da escrita da
lngua portuguesa. Ana Claudia Balieiro Lodi (Universidade de So Paulo)

Mesa Memria e histria da psicologia na educao especial/inclusiva no Brasil: para uma
Redonda 25 reinterpretao histrica.
A contribuio da historiografia da psicologia para uma reinterpretao da educao
especial no Brasil. MItsuko Aparecida Makino Antunes (Pontifcia Universidade Catlica de So
Paulo)
A Psicologia na educao da criana excepcional: fundamentos tericos da proposta de
Helena Antipoff. Erika Loureno (Universidade Federal de Minas Gerais)
Helena Antipoff e a educao inclusiva: a experincia inovadora da Sociedade Pestalozzi de
Minas Gerais. Adriana Arajo Pereira Borges (Universidade Federal de Minas Gerais)

Mesa O estado da arte do Transtorno de Ansiedade Social: perspectivas atuais.
Redonda 26 Transtorno de Ansiedade Social: interveno e pesquisa. Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes
(Universidade do Minho, Braga, Portugal)
Uma nova medida de rastreio do Transtorno de Ansiedade Social. Daniel Alexandre Gouva
Gomes** (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Transtorno de Ansiedade Social e interaes virtuais: um estudo com universitrios do
curso de cincia da computao e sistemas de informao. Carolina Pereira Dittz**
(Universidade Federal de Juiz de Fora)

Mesas Redondas das 10h15 s 11h45

Mesa Percepo e emoo em atendimentos de sade.
Redonda 27 Medo e ansiedade em atendimentos de sade. Antnio Bento Alves de Moraes (Universidade
Estadual de Campinas)
Desafios pesquisa aplicada sobre o estudos de comportamentos como dor, medo e
ansiedade na odontologia. Gustavo Sattolo Rolim (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Processos de enfrentamento em onco-hematologia peditrica: respostas de acompanhantes
e profissionais. derson Luiz Costa Junior (Universidade de Braslia)

Mesa Prticas inovadoras na promoo em sade mental: o dispositivo grupal como estratgia de
Redonda 28 acolhimento e cuidado.
Grupo Comunitrio de Sade Mental: aspectos metodolgicos e clnicos. Carmen Lcia
Cardoso (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Grupos de expresso e criatividade com profissionais de UTI: um dilogo entre a
perspectiva pessoal e a realidade do trabalho em sade. Karin Aparecida Casarini
(Universidade Federal do Tringulo Mineiro, Uberaba)
Grupos de promoo de sade com portadores de HIV/Aids e as perspectivas de ampliao
da rede de cuidado em sade. Lcia Barcelos de Souza (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)

Mesa Psicologia & Religio no Brasil.
Redonda 29 Psicologia, religio e atuao profissional em Psicologia no Brasil. Marta Helena de Freitas
(Universidade Catlica de Braslia)
O que uma religio brasileira? Implicaes para a pesquisa e para a prtica em psicologia.
Jos Francisco Miguel Henriques Bairro (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Um panorama da Psicologia da Religio no Brasil. Luciana Fernandes Marques (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)

Mesa Psicologia da sade da criana e do adolescente e os conceitos de autorregulao, coping e
Redonda 30 qualidade de vida.
O processo de autorregulao no desenvolvimento de crianas. Maria Beatriz Martins
Linhares (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
O processo de enfrentamento (coping) de doenas na infncia e suas concepes. Snia
Regina Fiorim Enumo (Pontifcia Universidade Catlica de Campinas)
Qualidade de vida e sade da criana: o que de fato se avalia e como se mede este
constructo. Eucia Beatriz Lopes Petean (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Mesa Servios de Planto Psicolgico oferecidos por Universidades de Ribeiro Preto: desafios na
Redonda 31 articulao entre acolhimento, formao e estratgias de incluso na rede de sade mental.
Planto Psicolgico: delimitaes de uma prtica fenomenolgico-existencial. Juliana
Vendruscolo (Universidade de Ribeiro Preto / Universidade Paulista / Centro Universitrio
UniSEB)
Planto Psicolgico: articulando demandas de psiclogos em formao com as
necessidades do cuidar em sade mental. Erika Arantes de Oliveira-Cardoso (Universidade de
Planto Psicolgico: da implantao consolidao de um servio. La Cristina De Lazzari
Bessa (Universidade Paulista e Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Mesa Situaes-limite: onde a diversidade se encontra?
Redonda 32 Educao e diversidade: contribuies da psicologia luz do conceito de compensao.
Daniela Leal (Faculdade Paulista de Artes/ PUC-SP)
A questo da origem geogrfica no mbito da discusso sobre a diversidade: o caso de
professores universitrios norte-nordestinos. Carla Andra Silva (PUC-SP)
Reflexes sobre educadores e trabalho docente: em busca de proposta interveno frente
s fragilidades do atuar. Renata Capeli Silva Andrade (UNIP/PUC-SP)

Mesa Sobrevivendo a perdas e aceitando a morte: contribuies da terapia analtico-comportamental na
Redonda 33 reconstruo de vidas.
Pais rfos de seus filhos: depresso, sentimentos de culpa e desamparo. Regina Christina
Wielenska (Universidade de So Paulo)
A perda de um filho por suicdio e/ou por doena sbita. Vera Regina Lignelli Otero (Clnica
ORTEC, Ribeiro Preto)
O cliente em contato com a prpria morte. Alice Maria de Carvalho Delitti (Universidade de So
Paulo)

Mesa A psicologia no contexto hospitalar e da sade.
Redonda 34 Avaliao da cultura organizacional e qualidade de vida no trabalho no contexto
hospitalar: possibilidades de atuao do psiclogo. Adriana Leonidas de Oliveira
(Universidade de Taubat)
Reflexes sobre a atuao do psiclogo no contexto hospitalar e da sade: a questo da
avaliao psicolgica. Paulo Francisco de Castro (Universidade Guarulhos / Universidade de
Taubat)
Escuta psicolgica na sala de espera da unidade de terapia intensiva - UTI do Hospital
Regional de Assis - HRA. Maria Lusa Louro de Castro Valente (Universidade Estadual Paulista)


Conferncia 08 Functional analysis of the effects of early alcohol exposure upon subsequent affinity for the
Internacional drug: Beyond Fetal Alcohol Syndrome.
Juan Carlos Molina (Universidad Nacional de Crdoba, Argentina)

Conferncia 09 Pesquisa comportamental com bebs: como fazer.
Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil (Universidade Federal de So Carlos)

Conferncia 10 O valor econmico e educacional do conhecimentoia na sociedade moderna: desafios do
sculo XXI.
Sergio Mascarenhas (Universidade de So Paulo, So Carlos)

Conferncia 11 O poder formativo e disseminador das redes de pesquisa em larga escala para alcanar
mudanas nas prticas e polticas de educao inclusiva.
Enicia Gonalves Mendes (Universidade Federal de So Carlos)

Sesses Especiais das 10h15 s 11h45

Sesso Homenagem Profa. Dra. Geraldina Porto Witter.
Especial 05 Isaias Pessotti (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Vera Sobral Machado (Universidade de So Paulo)
Nelson Iguimar Valrio (Faculdade de Medicina de So Jos do Rio Preto)
Carla Witter (Universidade So Judas Tadeu, So Paulo)

Sesso Laudos Psicolgicos: desafios metodolgicos e polticos.
Especial 06 Posio do CFP. Mariza Monteiro Borges (Conselho Federal de Psicologia)
Laudo psicolgico de abuso sexual: da revelao denuncia ao Conselho Regional de
Psicologia. Paula Inez Cunha Gomide (Universidade Tuiuti do Paran)
Atendimento a Famlias Judicialmente Assistidas. Srgio Alberto Bitencourt Maciel
(Subsecretrio da Subsecretaria de Atendimento a Famlias Judicialmente Assistidas SUAF;
Secretaria Psicossocial Judiciria SEPSI)
Dificuldades enfrentadas em laudos de suspeita de abuso sexual em nossa realidade. Lcia
Cavalcanti de Albuquerque Williams (Universidade Federal de So Carlos)


Sesso A compreenso das vivncias emocionais de crianas e adolescentes em situao em situao
Coordenada 55 de vulnerabilidade fsica e social: bases para preveno e interveno.
Indicadores grficos no desenho da figura humana em crianas e adolescentes vtimas
de abuso sexual. Leila Salomao da Plata Cury Tardivo (Universidade de So Paulo)
Aspectos psicodinmicos de crianas e pre adolescentes vitimas de violncia com o
emprego do teste de apercepo infantil com figuras humana (CAT H). Maria Cecilia de
Vilhena Moraes Silva (PUC So Paulo)
Adolescentes grvidas vitimas de violncia domestica a presena de sinais de
vulnerabilidade por meio do o teste de apercepo temtica (TAT). Paula Orchiucci Miura
(Universidade de Sao Paulo)
Teste do desenho da casa rvore pessoa (htp) em adolescentes infratores: indicadores
de dificuldades emocionais e de contato. Antonio Auguto Pinto Junior (Universidade
Federal Fluminense)
Cncer em adolescentes e as formas de lidar com a enfermidade e os tratamentos:
bases para atendimento. Jose Manuel Peixoto Caldas (Universidade do Porto)

Sesso Crianas com problemas comportamentais: avaliaes diversas
Coordenada 56 Depresso materna e comportamento de escolares: condies de risco e adversidade.
Ana Paula Casagrande Silva** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Problemas de comportamento de escolares: associaes com a depresso materna,
eventos estressores e recursos do ambiente familiar. Fernanda Aguiar Pizeta**
Indicadores de sade mental em escolares do ensino fundamental. Sonia Regina Pasian
Problemas comportamentais e de sade mental de crianas identificadas na ateno
primria. Thaysa Brinck Fernandes Silva (Universidade Federal do Tringulo Mineiro)
Comparaes entre problemas de comportamento e habilidades sociais no ambiente
escolar. Marlia Mariano** (Universidade Estadual Paulista)
Prticas Educativas Parentais e Comportamentos Infantis de crianas diferenciadas por
Sexo, Escolaridade e Problemas de Comportamento. Jssica Aline Rovaris** (Universidade
Estadual Paulista)

Sesso Habilidades Sociais: Interlocues possveis com a Educao.
Coordenada 57 Impacto de um programa universal de promoo de habilidades sociais em crianas
com baixo rendimento acadmico. Daniele Carolina Lopes (Universidade Federal de So
Carlos)
Analisando o referencial curricular nacional para a educao infantil sob o enfoque das
habilidades sociais na infncia. Talita Pereira Dias (Centro Universitrio de Votuporanga)
O referencial curricular nacional para a educao infantil e as habilidades sociais
educativas requeridas de pais e professores. Elaine Cristina Gardinal Pizato (Faculdades
Integradas de Jahu, Ja)
O campo terico-prtico das habilidades sociais: uma analise na perspectiva da
educao especial. Brbara Carvalho Ferreira** (Universidade Federal de So Carlos)
Habilidades sociais em estudantes de psicologia: um estudo de caracterizao e
comparao.
Maria Luiza Pontes de Frana-Freitas (Universidade Estcio de Sergipe)

Sesso Incluses: possibilidades educativas para o ensino das pessoas com deficincias e altas
Coordenada 58 habilidades.
Reflexes sobre a atuao dos professores hospitalares na escola inclusiva. Paulo
Frana Santos (Rede Sarah de Hospitais de Reabilitao, Salvador)
Atendimento domiciliar e incluso: estudo de caso de um aluno com esclerose mltipla.
Helma Salla** (Secretaria de Educao do Distrito Federal)
O brinquedo como objeto cultural: reflexes sobre seus usos e concepes na educao
infantil inclusiva. Matheus da Silva Neves* (Universidade de Braslia)
A sala de recursos para deficientes visuais: um estudo de caso. Laura Firminio Sampaio
Desenhando caminhos possveis: um programa de apoio para o atendimento de uma
aluna com altas habilidades em artes. Thiago Rodrigues da Silva (Secretaria de Educao
do Distrito Federal e Universidade de Braslia)
Um estudo de caso sobre o jogo Trinca dos Invertebrados na mediao de conceitos de
cincias com aluno com baixa viso. Raimunda Leila Jos da Silva** (Secretaria Municipal
de Formosa)

Sesso Interveno Mediacional: pesquisas e perspectivas de uso em diferentes contextos.
Coordenada 59 Interveno mediacional e ansiedade infantil: um estudo com crianas acolhidas. Celia
Vectore (Universidade Federal de Uberlndia)
Interveno mediacional e promoo de hbitos alimentares saudveis em pr-
escolares. Victor Carvalho Muniz (Universidade Federal de Uberlndia)
Interveno mediacional na formao musical de professoras de creche. Malba Cunha
Tormin (Universidade de Sao Paulo)
Intervenao mediacional no uso das tdic no processo de ensino-aprendizagem. Elayne
de Moura Braga (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Diamantina)

Sesso Investigao do coping em contexto de hospitalizao.
Coordenada 60 Coping materno e diagnstico de anomalia congnita do recm-nascido. Schwanny
Roberta Costa Rambalducci Mofati Vicente** (Universidade Federal do Esprito Santo)
Anlise do coping materno sobre o momento da internao do beb prematuro ou com
baixo peso em unidade de terapia intensiva neonatal at aps a alta hospitalar. Kely
Maria Pereira de Paula (Universidade Federal do Esprito Santo)
Estudo sobre coping em mes de bebs com cardiopatia congnita: um estudo
descritivo. Lvia Caroline Souza Gonalves** (Universidade Vila Velha)
O enfrentamento do cncer infantil: uma anlise longitudinal. Thas Fernandes Genelhu*
(Universidade Federal do Esprito Santo)

Sesso Investigando famlias: funcionamento; praticas educativas e coparentalidade.
Coordenada 61 Funcionamento familiar, codependncia e dependncia qumica. Maria de Fatima
Minetto (Universidade Federal do Paran / Faculdade Evanglica do Paran)
A relao entre coparentalidade e funcionamento familiar. Maria Aparecida Crepaldi
(Universidade Federal de Santa Catarina)
Anlise preliminar das propriedades psicomtricas do parent perception inventory. Ana
Maria Pimenta Carvalho (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Avaliao do funcionamento familiar: estudo de adaptao e validade convergente da
Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale IV (FACES IV). Patrcia Leila dos
Santos (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Funcionamento familiar como mediador da sobrecarga percebida, qualidade de vida,
ansiedade e depresso de familiares cuidadores. Adriana dos Santos
Gaberlini**(Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Famlia e maus tratos de crianas: diferentes manifestaes e fatores associados. Lilian
Paula Degobbi Brgamo** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Levantamentos bibliomtricos em Anlise do Comportamento.
Coordenada 62 Artigos cientficos analtico-comportamentais em Psicologia da Sade: dificuldades
para a recuperao de informaes em bases de dados de acesso livre. Mariana
Amaral (Centro Universitrio Filadlfia)
Quatro indicadores das publicaes do peridico The Analysis of Verbal Behavior entre
2009-2013. Marcos Roberto Garcia (Centro Universitrio Filadlfia)
Repercusses das obras de Jack Michael na literatura cientfica brasileira. Mateus G.
Nogueira (Universidade Federal de So Carlos)
Trs indicadores de produtividade a partir da anlise das publicaes do peridico The
Analysis of Verbal Behavior. Rodrigo Dal Ben de Souza (Universidade Federal de So
Carlos)

Sesso Modelo de autorregulao de leventhal e conceito de percepo de doena: pesquisas em
Coordenada 63 psicologia da sade.
Verso brasileira do Questionrio de Percepo de Doenas Breve (B-IPQ). Eliane Maria
Fleury Seidl (Universidade de Braslia)
Associao entre percepo de doena e ansiedade, depresso e autoeficcia em
pessoas que vivem com HIV/AIDS. Graziela Sousa Nogueira** (Universidade de Braslia)
Percepo da doena, qualidade de vida, sintomas ansiosos e depressivos na Retocolite
Ulcerativa e na Doena de Crohn. Renata Pighinelli Dallaqua** (Universidade Estadual
Paulista, Botucatu)
Cncer de Colo de tero: percepo da doena, conhecimento e autocuidado em
mulheres com e sem leso precursora. Ana Carolina Peuker (Universidade do Vale do Rio
dos Sinos, Porto Alegre)

Sesso Novas configuraes da clnica: cuidado e diversidade.
Coordenada 64 O cuidar em psicologia: notas sobre algumas especificidades da clnica do
envelhecimento. Fernando Genaro Junior (Universidade Paulista)
O encontro da empatia com a homofobia: contribuies tericas para um exerccio
psicoterpico hospitaleiro. Da E. Berttran e Isabel Cristina Gomes (Universidade de So
Paulo)
A escuta para um contexto especfico: casais que optam pela vasectomia. Cntia Honda
Corpo e processo de envelhecimento: o acompanhamento teraputico como manejo
clnico no atendimento a idosos. Katia Cherix (Universidade de So Paulo)

Sesso Novas direes da pesquisa brasileira sobre desenvolvimento sociocognitivo.
Coordenada 65 Amigos imaginrios: natureza, funes e desenvolvimento sociocognitivo. Dbora de
Hollanda Souza (Universidade Federal de So Carlos)
O desenvolvimento da compreenso de mentira pr-social em crianas brasileiras.
Daiane Araujo de Arruda (Universidade Federal de So Carlos)
A hora da histria: linguagem e compreenso do mundo social na escola. Sara Del Prete
Panciera (Universidade Federal de So Paulo, Santos)
Bulliyng e compreenso social: reviso narrativa. Tain Batista Pedroso (Universidade
Federal de So Paulo, Santos)
Autismo e Teoria da Mente: estado da arte. Patrcia Lorena Goncalvez* (Universidade
Guarulhos / Universidade de So Paulo)

Sesso Novas tendncias e velhas atitudes: desafios na formao e na prtica de profissionais de
Coordenada 66 sade.
Avaliao de atitudes no contexto da formao mdica. Ana Emlia Vita Carvalho (Centro
Universitrio do Estado do Par)
Formao, experincia profissional e aspectos cognitivos/emocionais de equipe de
enfermagem diante da morte fetal. Ana Cristina Barros da Cunha (Universidade Federal do
Rio de Janeiro)
Percepo de mulheres sobre a assistncia recebida da equipe de sade durante a
internao para interrupo da gestao por malformao fetal. Elenice Bertanha
Consonni (Universidade Estadual Paulista, Botucatu )
Comunicao de diagnstico de risco gestacional: variveis da gravidez e da relao
mdico-paciente. Julie Anne Barros Smith (Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Sesso Novos instrumentos para avaliao do comportamento social.
Coordenada 67 Propriedades psicomtricas do Inventrio de Habilidades de Enfrentamento
Antecipatrio para a abstinncia de lcool e outras drogas (IDHEA-AD). Lucas
Guimares Cardoso de S (Universidade Federal de So Carlos)
Adaptao da escala de autoeficcia social para universitrios brasileiros. Valeria
Estefana Morn (Universidad Nacional de Crdoba, Argentina)
Novas anlises fatoriais exploratrias e confirmatrias do Inventrio de Habilidades
Sociais, problemas de comportamento e competncia acadmica para crianas (SSRS-
BR2). Lucas Cordeiro Freitas (Universidade Federal de So Carlos)
Anlise de propriedades psicomtricas do ChEAT: Teste de Atitudes e Comportamentos
Alimentares Infantis. Ndia Prazeres Pinheiro Carozzo (Universidade Federal do Maranho)
Evidncias de validade da estrutura interna do Inventrio de Habilidades Assertivas
(IHA) para mulheres inseridas no mercado de trabalho. Catarina Malcher Teixeira
(Universidade Federal do Maranho)

Sesso Pesquisas sobre violncia: iniciativas de interveno, preveno e combate.
Coordenada 68 Avaliao de livros infantis brasileiros utilizados na preveno do abuso sexual. Sheila
Maria Prado Soma** (Universidade Federal de So Carlos)
Violncia no namoro: avaliao de um programa de preveno. Sidnei Rinaldo Priolo
Filho** (Universidade Federal de So Carlos)
Programas parentais de educao positiva destinados a pais/mes que utilizam castigos
corporais: uma reviso. Paolla Magioni Santini** (Universidade Federal de So Carlos)
Conscientizao de cuidadoras de uma Instituio acolhedora acerca dos maus-tratos e
suas consequncias. Gabriela Reyes Ormeno** (Universidade Tuiuti do Paran)
Dimenses de disciplina de mulheres vtimas de violnciafsica conjugal. Sabrina Mazo
DAffonseca (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Procedimentos e variveis relacionadas a formao de classes de equivalncia.
Coordenada 69 Efeito das contingncias de reforamento na aquisio de discriminaes
condicionais e na formao de classes de equivalncia. Paulo Srgio Dillon Soares
Filho** (Universidade de So Paulo)
Avaliao de simetria por comparao de desempenhos com macacos-prego. Carlos
Rafael Fernandes Picano** (Universidade Federal do Par)
Avaliao do responder por excluso por bebs de at 36 meses. Leylanne Martins Ribeiro
de Souza** (Universidade Federal de So Carlos)
Aquisio e emergncia de relaes condicionais usando procedimento Go/No-Go com
estmulos compostos intermodais. Francisco Andeson Gonalves Carneiro** (Universidade
de So Paulo)

Sesso Psicologia e alterao gentica: passo a passo de uma rea em formao.
Coordenada 70 Comportamento de adeso ao apoio psicolgico em pacientes com Agenesia Gonadal:
um estudo comparativo. Renata Grossi (Universidade Estadual de Londrina)
Atendimento psicolgico na equpe interdisciplinar de medicina fetal do HCFMRP-USP.
Renata Panico Gorayeb (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Populao atendida por um servio de aconselhamento genetico: variveis de contexto
e suas implicaes. Jenifer Pavan de Paula* (Universidade Estadual de Londrina)
Uso da FAP no apoio psicolgico do servio de aconselhamento gentico: um recurso
vivel. Raiana Bonatti de Sousa Boto* (Universidade Estadual de Londrina)

Sesso Psicologia, sade mental e uso de drogas.
Coordenada 71 Sentidos sobre o consumo de drogas e trajetrias de vida de usurios de servios de
sade mental. Clarissa Mendona Corradi-Webster (Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto)
Sentidos construdos sobre a maternagem por mulheres em tratamento por uso de
drogas. Mariane Capellato Melo** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Prticas e sentidos produzidos por psiclogos de um servio de sade mental sobre o
consumo de drogas por pessoas que apresentam um quadro clnico psiquitrico.
Eduardo Augusto Leo** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Acompanhamento teraputico em grupo em um Centro de Ateno Psicossocial - lcool
e Drogas. Tas Elene Junqueira Neme (Centro de Ateno Psicossocial II lcool e drogas
Sanatrio Esprita Vicente de Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Relaes interpessoais e habilidades sociais: interface com fatores de risco e de proteo ao
Coordenada 72 longo do ciclo vital.
Percepes de adolescentes de uma ONG sobre suas habilidades sociais e
dificuldades interpessoais. Vanessa Barbosa Romera Leme (Universidade Salgado de
Oliveira, Niteri)
O repertrio social, a competncia acadmica e problemas de comportamento de alunos
nos anos do ensino fundamental avaliados por professores: estabilidade e diferenas
devido convivncia anterior. Marta Regina Gonalves Correia Zanini** (Universidade de
Comparao entre a competncia acadmica e o repertrio social de adolescentes em
situao de risco por meio de instrumentos de relato. Denise Dascanio (Universidade
Paulista, Bauru)
Adolescentes com e sem indicadores de depresso: uma anlise comparativa das
habilidades sociais entre os sexos. Josiane Rosa Campos** (Universidade Federal de So
Carlos)
A famlia brasileira est envelhecendo: a importncia das habilidades sociais e da
solidariedade intergeracional para o relacionamento entre pais idosos e filhos adultos.
Ana Carolina Braz (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Religiosidade e desenvolvimento humano.
Coordenada 73 Atitudes e percepes frente prpria morte entre idosos casados e vivos. Lilian
Maria Borges Gonzalez (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Coping religioso na velhice frente aos estressores do adoecimento. Cellian Mendona de
Macdo* (Universidade Catlica de Braslia)
O Deus das crianas. Nicole Bacellar Zaneti ** (Instituto de Educao Superior de Gois -
IESGO) Religiosidade e valores em adolescentes de uma cidade do Tringulo Mineiro
Brasil. Izabel Cristina Taceli (Universidade Catlica de Braslia)
Religiosidade / espiritualidade e valores em adolescentes Brasilienses. Janaina Bahia
Oliveira Barrto (Universidade Catlica de Braslia)
Viver aos cem anos: Estudos de caso sobre a vivncia do tempo e a religiosidade.
Luciana Melo Martins (Universidade Catlica de Braslia)

Sesso Religiosidade e processos identitrios.
Coordenada 74 Desejo de ser: o Outro espiritual como constituinte do sujeito. Daniela Bueno de Oliveira
Amrico de Godoy** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Religiosidade e identidade positiva na adolescncia. Luciana Fernandes Marques
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Mulher e Me (de santo): construes de feminilidade na passagem do basto. Mariana
Leal de Barros** (Universidade de So Paulo)
Afiliao religiosa e processos identitrios no Candombl de Nao Angola. Veridiana
Silva Machado ** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Estradas sem fim: a linha do Oriente e o povo cigano na Umbanda. Lvia Alves dos Santos
Macedo* (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Sade e espiritualidade: encontros e conflitos.
Coordenada 75 A produo emprica na Biblioteca Virtual em Sade sobre Religio e Psicologia.
Virginia Turra ** (Universidade Catlica de Braslia)
A Re-volta do Kiki. Juliana Dal Ponte Tiveron** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Caminhos espirituais e prticas de sade: histria de vida de uma me de santo em um
terreiro de Umbanda em Pontal. Juliana Barros Brant Carvalho** (Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto)
O cuidado em sade na umbanda: a Legio Branca Mestre Jesus. Daniela Torres de
Andrade Lemos** (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Teraputicas xamnicas e psicanalticas: limites epistemolgicos da analogia entre
processos de cura. Tssia Nogueira Eid Mendes** (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Sexualidade humana em contextos contemporneos: sexualidade feminina, doenas crnicas e
Coordenada 76 arranjos familiares homoafetivos.
Vivncias da sexualidade nos transtornos alimentares: um estudo de caso. Carolina
Leonidas (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Significados atribudos por enfermeiras sexualidade da mulher que vivencia o cncer
de mama. Lilian Cludia Ulian Junqueira (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Arranjos familiares contemporneos: discursos e vivncias na homoparentalidade
masculina. Yurn Garcz de Souza Santos (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)
Significados atribudos por estudantes universitrias s suas fantasias sexuais. Mariana
Furtado Silva (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto)

Sesso Skinner e os outros: dilogos sobre filosofia e behaviorismo radical.
Coordenada 77 Variabilidade e seleo nas prticas do behaviorismo radical. Jlio Csar Coelho de
Rose (Universidade Federal de So Carlos)
Sobre a felicidade: um dilogo entre Epicuro e Skinner. Carolina Laurenti (Universidade
Estadual de Maring)
Dissonncias filosficas entre Skinner e Comte. Lgia Maria Coutes* (Universidade
Estadual de Maring)
Skinner e Foucault: sobre a formao poltica de analistas do comportamento. Carlos
Eduardo Lopes (Universidade Estadual de Maring)
Aproximaes e distanciamentos entre as proposies metapsicolgicas de B. F.
Skinner e de M. Merleau-Ponty. Henrique Mesquita Pompermaier (Universidade Federal de
So Carlos)
Da epistemologia tica: aproximaes possveis entre Richard Rorty e B. F. Skinner.
Csar Antonio Alves da Rocha (Universidade Federal de So Carlos)

Sesso Sobre as imagens de poca na pesquisa historiogrfica.
Coordenada 78 Contribuies do uso de imagens na pesquisa historiogrfica. Tiago Lopes de Oliveira
Leitura de imagens antigas. Jlio Wainer (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Imagens e Depoimentos no ensino da Histria da Psicologia. Carmem Silvia Rotondano
Taverna (Centro Universitrio Capital - Unicapital, So Paulo / Pontifcia Universidade Catlica
de So Paulo)
Interdisciplinaridade: apenas um ideal pedaggico ou uma necessidade? Maria do
Carmo Guedes (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)

Sesso Tecnologias de ensino e o modelo da equivalncia de estmulos.
Coordenada 79 Avaliao de um jogo de tabuleiro dim-dim: negociando & brincando no ensino de
habilidades monetrias. Vernica Bender Haydu (Universidade Estadual de Londrina)
Utilizao de jogos para ensino e teste de relaes matemticas e monetrias:
equivalncia de estmulos. Silvia Regina de Souza (Universidade Estadual de Londrina)
Leitura de imagens: procedimento de ensino com uso de discriminaes condicionais.
Jos Souza Ferreira da Silva (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Ensino do verbo ser em espanhol por meio de discriminaes condicionais. Rosana
Valinas Llausas (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)
Efeito do autocltico qualificador em treinos de discriminao condicional e teste de
equivalncia de estmulos. Luis Antonio Lovo Martins** (Universidade de So Paulo)
Questes envolvidas no uso de tecnologias de ensino pela analise do comportamento.
Marcos Spector Azoubel (Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo)

Sesso Violncia escolar: identificao, impacto e estratgias de interveno.
Coordenada 80 Compreendendo estudantes vtimas de bullying: para quem eles revelam? Rachel de
Faria Brino (Universidade Federal de So Carlos)
"Vamos falar sobre bullying": a perspectiva de pais, alunos e professores. Mariana
Simes Floria (Universidade Federal de So Carlos)
Minha pior experincia escolar: vitimizao e impacto para estudantes. Paloma Pegolo de
Albuquerque (Universidade Federal de So Carlos)
Preveno de problemas de comportamento em crianas pr-escolares: interveno.
Daniela Patrcia Ado Maldonado (Universidade Federal do Tocantins)


Passarela Bloco D

Debatedor(a):

AEC 33
Leitura de livros e aquisio de vocabulrio: um estudo
com crianas de 3 anos. Fernanda Pires Garcia*, Andria
Schmidt (Departamento de Psicologia da Faculdade de
Filosofia, Cincia e Letra de Ribeiro Preto, Universidade
de So Paulo, Ribeiro Preto-SP)

AEC 34
Luto: uma perspectiva da terapia analtico-
comportamental. Diogo Cesar do Nascimento (PUCPR);
Gabriel Meirelles Nasser (PUCPR); Cloves Antonio de
Amissis Amorim (PUCPR)

AEC 35
Metacontingncias e macrocomportamentos no
Programa Bolsa-Famlia. Roberta Lemos (Universidade de
Brasilia) e Joo Claudio Todorov (Universidade de Braslia)

AEC 36
O jogo da partilha: uma anlise sobre os conceitos de
generosidade e altrusmo em crianas. Gabriela Esteves
Lopes, Giovana Escobal & Celso Goyos (Universidade

AEC 37
Obesidade infantil e o contexto das propagandas de
alimentos veiculados em canais abertos e fechados no
Brasil. Isabela Pizzarro Rebessi*, Sebastio de Sousa
Almeida, Paula Carolina Barboni Dantas Nascimento
(Laboratrio de Nutrio e Comportamento do
Departamento de Psicologia e Educao da Faculdade de
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP), Telma
Maria Braga Costa (Universidade de Ribeiro Preto,
Ribeiro Preto-SP)

AEC 38
Personagens infantis influenciam escolhas e
preferncias alimentares? Uma abordagem a partir do
paradigma de equivalncia de estmulos. Silvana Lopes
dos Santos**; Jlio Csar Coelho de Rose (Laboratrio de
Estudos do Comportamento Humano, Universidade Federal
de So Carlos, So Carlos, SP)

AEC 39
Pescaria Virtual: um sistema informatizado para o
estudo de variveis comportamentais no jogo Dilema
dos Comuns. Julio Csar de Camargo** (Programa de
Ps-Graduao em Anlise do Comportamento,
Universidade Estadual de Londrina, Londrina - PR, Brasil),
Marcelo Rossi (Prisma Network, Marlia - SP, Brasil),
Vernica Bender Haydu (Departamento de Psicologia Geral
e Anlise do Comportamento, Universidade Estadual de
Londrina, Londrina - PR, Brasil)

AEC 40
Programao de ensino e desenvolvimento de
repertrios profissionais da docncia no mbito das
avaliaes em larga escala da educao bsica. Laila
Guzzon Hussein**, Jair Lopes Jnior (Programa de Ps-
graduao em Psicologia do Desenvolvimento e
Aprendizagem Universidade Estadual Paulista Bauru,
SP)

AEC 41
Relaes auditivo-visuais em ces domsticos: pr-
treino e familiarizao. Marina Castana Fenner (Programa
de Ps-graduao em Psicologia, Universidade Federal de
So Carlos), Edson Massayuki Huziwara (Programa de
Ps-graduao em Psicologia, Universidade Federal de
Minas Gerais), Deisy das Graas de Souza (Programa de
Ps-graduao em Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos)

AEC 42
Sniffy Pro como ferramenta didtica: realidade ou uma
utopia da psicologia contempornea? Pmila Cristina
Pinto*, Bruno Galdine Ramos*, Rafaela Fabiana Men*,
William Silva dos Santos (Instituto Taquaritinguense de
Ensino Superior - ITES, Taquaritinga/SP)

AEC 43
Teste de controle discriminativo por elementos de um
estmulo visual composto em abelhas (Melipona
quadrifasciata). Natlia Rodrigues Biscassi (Laboratrio de
Estudos sobre Comportamento Humano, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos, SP), Antnio Maurcio
Moreno (Laboratrio de Estudos sobre Comportamento
Humano, Universidade Federal de So Carlos, So Carlos,
SP), Deisy das Graas de Souza (Laboratrio de Estudos
sobre Comportamento Humano, Universidade Federal de
So Carlos, So Carlos, SP)

Debatedor(a):

DES 49
Modalidades de contato entre adolescentes: face a face,
por voz e por escrito. Viviane Aires de Aguirre Mearraoui e
Ceclia Guarnieri Batista. (mestrado em Sade,
interdisciplinaridade e reabilitao. Faculdade de Cincias
Mdicas, Universidade Estadual de Campinas, Campinas,
So Paulo)

DES 50
Resilincia perante a violncia social (bullying e
discriminao): Perfis de ajustamento e mecanismos de
risco/proteo. Daniela Margarida Fonseca de Freitas
(Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
Universidade do Porto, Portugal & Faculdade de Filosofia,
Paulo, Brasil), Susana Maria Gonalves Coimbra
(Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da
Universidade do Porto, Portugal), Anne Marie Germaine
Victorine Fontaine (Faculdade de Psicologia e de Cincias
da Educao da Universidade do Porto, Portugal), Edna
Maria Marturano (Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras
de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo, Brasil)

DES 51
Revista brasileira de geriatria e gerontologia: anlise da
produo cientfica(2011/20130. Elza Maria Tavares Silva
(Universidade de Mogi das Cruzes - So Paulo/SP)

DES 52
Riscos biolgicos ao nascer e sua possvel associao
com desfechos cognitivos, comportamentais e
emocionais. Adriana Martins Saur** (Departamento de
Pediatria e Puericultura, Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto, Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto, SP e
Centro Universitrio Baro de Mau, Ribeiro Preto, SP) e
Sonia Regina Loureiro (Departamento de Neurocincias e
SP)

DES 53
So necessrias as teorias do desenvolvimento?
Claudia Daiane Batista Bettio* (Departamento de
Psicologia, Laboratrio de Filosofia e Metodologia da
Psicologia, Universidade Estadual de Maring, Maring,
PR); Carolina Laurenti (Departamento de Psicologia,
Laboratrio de Filosofia e Metodologia da Psicologia,
Universidade Estadual de Maring, Maring, PR)

DES 54
Sobrecarga do Cuidador de Idoso e as influncias no
bem-estar subjetivo. Marcio Henrique Grecchi Pagliarde*,
Flvio Alves Bernardino*, Diego Monteiro de Oliveira* e Dra.
Carla Witter (Curso de Psicologia da Universidade So
Judas Tadeu e Mestrado em Cincias do Envelhecimento
da Universidade So Judas Tadeu USJT So Paulo,
SP)

DES 55
Um estudo prospectivo sobre o percurso escolar de
crianas nos trs primeiros anos do Ensino
Fundamental. Marta Regina Gonalves Correia Zanini**
(Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto Universidade
de So Paulo Ribeiro Preto, SP), Edna Maria Marturano
(Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto Universidade
de So Paulo Ribeiro Preto, SP), Anne Marie Germaine
Victorine Fontaine (Faculdade de Psicologia e Cincias da
Educao Universidade do Porto Porto, Portugal)

DES 56
Vergonha em crianas e adolescentes com transtorno
do dficit de ateno e hiperatividade. Ana Paula Amaral
Fernandes** (Unicamp Campinas/SP), Betnia Alves
Veiga DellAgli (Unicamp Campinas/SP), Sylvia Maria
Ciasca (Unicamp Campinas/SP)

DES 57
Violncia contra o idoso e perda de autonomia:
levantamento de produo cientfica. Rilza Xavier
Marigliano*, Dra. Maria Esmeralda Mineu Zamlutti, Dra.
Carla Witter e Dra. Claudia Aranha Gil (Curso de Psicologia
da Universidade So Judas Tadeu - USJT e Mestrado em
Cincias do Envelhecimento da Universidade So Judas
Tadeu USJT So Paulo, SP)

DES 58
Vivenciando as habilidades sociais com alunos no
ensino fundamental. Tamires Daiane da Silva*
(Faculdades Integradas de Jahu Ja-SP) e Elaine Cristina
Gardinal Pizato (Faculdades Integradas de Jahu, Ja-SP)

Sesso de Painis - PERC - Percepo e Psicofsica
Debatedor(a):

PERC 01
A cor da pele no influencia o senso de propriedade
corporal na iluso da mo de borracha. Isabela Salles
Martins*, Karoline Rodrigues Siqueira*, Mayara Bhering
Duarte*, Rafaelle Carolynne Santos Costa*, Patricia
Consolo**; e Srgio Sheiji Fukusima (Laboratrio de
Percepo e Psicofsica, Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, SP)

PERC 02
Comparaes de tamanhos de imagens corporais nos
hemicampos visuais. Gabriel Arantes Tiraboschi
(Graduao em Psicologia da Faculdade de Filosofia
Paulo), Prof. Dr. Srgio Sheiji Fukusima (Docente do
Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia
Paulo)

PERC 03
Diferenas de gnero em orientao espacial. Caroline
Okubo Barbosa de Morais*; Lgia Fernandes Schiavon*;
Julia Ventura di Nubila*; Oscar Andrs Yanchapaxi
Herrera*, Patricia Consolo**, Srgio Sheiji Fukusima
(Laboratrio de Percepo e Psicofsica, Universidade de
So Paulo, Ribeiro Preto, SP)

PERC 04
Hemispheric asymmetry between men and women
measured by magnitude estimation method. Adsson
Magalhes**, Marcelo Fernandes Costa, Balzs Vince Nagy
(Psychophysiology Sensorial Laboratory, Psychology
Institute, University of So Paulo, So Paulo, Brazil)

PERC 05
Lateralidade e a iluso da mo de borracha. Bruna
Filliettaz Rio*, Bruna Smirne de Mattos*, Jorge Henrique
Corra dos Santos*, Camila Danielle Garcia Gonalves,
Patricia Consolo**, Srgio Sheiji Fukusima (Laboratrio de
Percepo e Psicofsica, Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto, SP)

PERC 06
Percepo de expresses faciais entre alunos e alunas
do Bacharelado Interdisciplinar e da Psicologia do ICH-
UFJF. Cindhy Estevam, Joo Mendes, Andreza Carvalho
de Souza, Laz Lage, Gisele Paiva do Nascimento, Isabel
das Dores, Anna Carolina Milani Tavares, Debora Andrade
Caetano, Felipe Matthes, Miriam Cristina Gomes Fonseca,
Ana Carolina da Silva Toledo, Monique B. O. Ferreira,
Denislaine Honorato Costa, Amanda Cristina R. dos Santos,
Amanda Oliveira, Lucas Azevedo de Moura & Ricardo
Kamizaki

24 de outubro de 2014 (sexta-feira)
Sesso de Painis - RELIG - Psicologia da Religio
Debatedor(a):

RELIG 01
Corporeidade e xtase espiritual. Mariana Amado
Cordeiro* (Programa de Educao Tutorial, Instituto de
Psicologia, Universidade de Braslia, Braslia, DF)

RELIG 02
Espiritualidade e religio em terapia cognitivo-
comportamental. Marlia Consolini Teodoro* (Universidade
Federal do Tringulo Mineiro Uberaba/MG), Andr Luiz
Moreno, Breno Augusto da Costa*, Jssika Rodrigues
Alves*, Lusa Gomes Queiroz*, Rafaela de Ftima Moraes
Maciel* (Universidade Federal do Tringulo Mineiro
Uberaba/MG)

Debatedor(a):

SOCIAL 31
Moralidade intuitiva e religio: como diferem cristos de
ateus nos fundamentos morais. Alexandre Magno Dias
Silvino, Ronaldo Pilati, Elena Pinheiro Silva*, Victor Nahuel
Keller*, Juliana Nunes Silva*, Maira Fernandes Lima*, Aline
Fernandes Freitas*, Daniel Barbieri Freitas**, (Centro
Universitrio FACITEC, Taguatinga Sul, DF).

SOCIAL 32
Mudana de atitude dos indivduos: testando os efeitos
da condio de carga cognitiva. Maria Julia de Melo
Amorim Venncio*, Lucian Rodrigues de Freitas*
(Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SOCIAL 33
Msicas com letra pr-social aumentam a
acessibilidade a palavras pr-sociais. Maria Luza
Rodrigues, Enya Daltrozo, Mariana Luz, Daniel Macdo,
Kethelyn Almeida, Beatriz Cavendish, Vithor Rosa Franco,
Ronaldo Pilati (Laboratrio de Psicologia Social,

SOCIAL 34
O cinema encontra a Psicologia: representao social
de psiclogos em filmes. Fernanda Alcantara Mattos
Vieira*; Mayara Colleti; Bruna Souza Tanios; Profa. Dra.
Sabrina Martins Barroso. (Departamento de Psicologia,
Universidade Federal do Tringulo Mineiro, Uberaba, Minas
Gerais).

SOCIAL 35
O homem como vtima da violncia por sua parceira
ntima no municpio de Juiz de Fora-MG. Ana Claudia
Ferreira Cezario** (Ncleo de Estudos em Violncia e
Ansiedade Social, Universidade Federal de Juiz de Fora,
MG), Las Lage de Carvalho* (Ncleo de Estudos em
Violncia e Ansiedade Social, Universidade Federal de Juiz
de Fora, MG), Natalice do Carmo Lopes* (Ncleo de
Estudos em Violncia e Ansiedade Social, Universidade
Federal de Juiz de Fora, MG), Llio Moura Loureno
(Ncleo de Estudos em Violncia e Ansiedade Social,
Universidade Federal de Juiz de Fora, MG)

SOCIAL 36
O nvel de solido altera como a excluso social
influencia o comportamento pr-social? Gabriela
Campelo*, Paula Calazes*, Brenda Veras*, Felipe Rocha*,
Tiago Ferreira*, Fabio Iglesias (Laboratrio de Psicologia
Social, Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SOCIAL 37
O papel do psiclogo na construo e fortalecimento de
vnculos comunitrios no centro de referncia
especializado de assistncia social - CREAS. Maria Edna
Silva de Alexandre* (Unidade Acadmica de Psicologia da
Grande PB); Emerson Arajo Do B* (Unidade
Campina Grande, Campina Grande PB)

SOCIAL 38
O Programa dos articuladores da ateno bsica como
possibilidade para conciliao entre macropolticas e
realidade local. Giovanna Cabral Doricci** (Programa de
Ps-Graduao em Psicologia, Faculdade de Filosofia
Paulo, Ribeiro Preto-SP).
Carla Guanaes-Lorenzi (Departamento de Psicologia,
Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto,
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP)

SOCIAL 39
Paternidade em homens adultos: experincias e rede de
apoio nos meses iniciais de vida do primeiro filho. Zeidi
Araujo Trindade (Programa de Ps Graduao em
Psicologia, Rede de Estudos e Pesquisas em Psicologia
Social; Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria/ES),
Nayara Wiedenhoeft Carvalho (Departamento de Psicologia
Social, Rede de Estudos e Pesquisas em Psicologia Social;
Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria/ES), Mirian
Beccheri Cortez (Programa de Ps Graduao em
Psicologia, Rede de Estudos e Pesquisas em Psicologia
Social; Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria/ES),
Luiz Gustavo Silva Souza (Departamento de Psicologia,
Rede de Estudos e Pesquisas em Psicologia Social,
Universidade Federal Fluminense, Campos/RJ)

SOCIAL 40
Psicologia e Povos Indgenas nas Polticas Pblicas.
Daniela Bueno de Oliveira Amrico de Godoy (Laboratrio
de Etnopsicologia, Departamento de Psicologia, Faculdade
de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto SP)

Debatedor(a):

SOCIAL 41
Raiva, euforia e julgamento moral. Guilherme Ozaka*,
Jeovah Fialho*, Leideanne Leal*, Letcia Monteiro*, Victor
Nahuel Keller*, Ronaldo Pilati (Laboratrio de Psicologia
Social, Universidade de Braslia, Braslia, DF)

SOCIAL 42
Rede de suporte social de idosos: tamanho, natureza,
funo e frequncia de contato. Breno Bezerra de
Andrade (Universidade Federal do Recncavo da Bahia -
UFRB), Dris Firmino Rabelo (Universidade Federal do
Recncavo da Bahia - UFRB), Anita Liberalesso Neri
(Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP)

SOCIAL 43
Relacionamento homem-co: reviso de produces
cientficas recentes. Juliana Gomes da Cunha
(Departamento de Psicologia. Universidade Federal do
Esprito Santo, Vitria-ES)
Agnaldo Garcia (Departamento de Psicologia. Universidade
Federal do Esprito Santo, Vitria-ES)

SOCIAL 44
Relaes afetivo-sexuais em diferentes geraes de
uma comunidade quilombola do Vale do Ribeira. Laura
Malaguti* (Departamento de Psicologia Social e do Trabalho
Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo, So
Paulo SP); Ricardo Casco (Departamento de Psicologia
Social e do Trabalho Instituto de Psicologia da
Universidade de So Paulo, So Paulo SP)

SOCIAL 45
Relaes de gnero e teste anti-HIV: uma anlise dos
motivos para a no realizao do teste entre jovens de
escolas pblicas de ensino mdio do estado de So
Paulo. Isabela Monteiro Nicolau de Moraes* NEPAIDS/USP
So Paulo/SP), Grazielle Tagliamento (NEPAIDS/USP
So Paulo/SP), Maria Cristina Antunes (UTP Curitiba/PR)

SOCIAL 46
Relaes empricas entre as escalas questionrio de
valores bsicos (QVB) e questionrio de valores
psicossociais (QVP-24) adaptados para adolescentes.
Laiz Bueno Rodrigues* (Laboratrio Interinstitucional de
Psicologia Societal, Universidade Federal de Uberlndia,
Uberlndia - MG), Joo Wachelke** (Laboratrio
Interinstitucional de Psicologia Societal, Universidade
Federal de Uberlndia, Uberlndia MG)

SOCIAL 47
Relaes entre posio social e representaes de
trabalho e sucesso profissional em estudantes de
ensino mdio. Rafaela Rannelle de Lima Costa*
(Laboratrio Interinstitucional de Psicologia Societal,
Universidade Federal de Uberlndia, Uberlndia - MG);
Joo Wachelke (Laboratrio Interinstitucional de Psicologia
Societal, Universidade Federal de Uberlndia, Uberlndia
MG)

SOCIAL 48
Representaes discursivas do nordestino como ator
poltico na mdia nordestina. Ingrid Michlle de Souza
Santos* (Aluna de Iniciao Cientfica da Unidade
Campina Grande, Campina Grande PB), Pedro de
Oliveira Filho** (Professor da Unidade Acadmica de
Psicologia UAPSi; Universidade Federal de Campina
Grande, Campina Grande PB), Edgley de Lima Duarte*
Luciana de Sousa Lima Soares** (Professora da Unidade
Acadmica de Educao UAEd; Universidade Federal de
Campina Grande, Campina Grande PB), Lcia Jamilly
Oliveira de Morais* (Unidade Acadmica de Psicologia
UAPSi; Universidade Federal de Campina Grande,
Campina Grande PB)

SOCIAL 49
Representaes do nordeste como espao econmico-
social: um estudo em anlise de discurso. Edgley Duarte
de Lima* (Bolsista de Iniciao Cientfica da Unidade
Campina Grande, Campina Grande PB), Pedro de
Oliveira Filho** (Professor da Unidade Acadmica de
Grande, Campina Grande PB), Lcia Jamilly Oliveira de
Morais* (Unidade Acadmica de Psicologia UAPSi;
Grande PB), Ingrid Michlle de Souza Santos* (Unidade
Campina Grande, Campina Grande PB), Luciana de
Sousa Lima Soares**, (Professora da Unidade Acadmica
de Educao UAEd; Universidade Federal de Campina
Grande, Campina Grande PB)

SOCIAL 50
Representaes sociais na internet sobre o olhar
preconceituoso em uma reportagem fotogrfica.
Amanda Castro** (LACCOS - Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianpolis SC)
Larissa Papaleo Koelzer ** (LACCOS - Universidade
Andra Barbar S. Bousfield (LACCOS - Universidade
Brigido Vizeu Camargo (LACCOS - Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianpolis SC)

Debatedor(a):

SOCIAL 51
Reviso sistemtica da bibliografia sobre habilidades
sociais em estudantes universitrios. Adriana Benevides
Soares (Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO,
Niteri, RJ e Universidade do Estado do Rio de Janeiro -
UERJ), Ana Maria da Silva Porto (Universidade Salgado de
Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ), Zeimara de Almeida
Santos (Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO,
Niteri, RJ), Reivani Chist Zanotelli (Universidade Veiga de
Almeida - UVA), Clystine Abram Oliveira Gomes
RJ), Claudio de Almeida Lima (Universidade Salgado de
Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ)**

SOCIAL 52
Reviso sistemtica da literatura sobre a comorbidade
entre transtorno de ansiedade social e lcool. Mariana
Hansen Basdo* (Ncleo de Estudos em Violncia e
Ansiedade Social, Universidade Federal de Juiz de Fora,
MG), Jade Nunes Barreto* (Ncleo de Estudos em Violncia
e Ansiedade Social, Universidade Federal de Juiz de Fora,
MG), Raquel de Souza Viana * (Ncleo de Estudos em
Violncia e Ansiedade Social, Universidade Federal de Juiz
de Fora, MG), Francesca Stephan ** (Ncleo de Estudos
em Violncia e Ansiedade Social, Universidade Federal de
Juiz de Fora, MG), Llio Moura Loureno (Ncleo de
Estudos em Violncia e Ansiedade Social, Universidade
Federal de Juiz de Fora, MG)

SOCIAL 53
Satisfao com a vida, renda, classe social percebida e
mobilidade social percebida por idosos. Breno Bezerra
de Andrade (Universidade Federal do Recncavo da Bahia -
UFRB), Dris Firmino Rabelo (Universidade Federal do
Recncavo da Bahia - UFRB),Anita Liberalesso Neri
(Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP)

SOCIAL 54
Sentidos do trabalho e relaes grupais: a problemtica
da adeso em uma cooperativa autogestionria de
trabalhadores rurais assentados. Thainara Granero de
Melo** (Programa de Ps-Graduao em Psicologia,
Universidade Federal de So Carlos, So Carlos, SP),
Rosemeire Aparecida Scopinho (Departamento de
Carlos, SP)

SOCIAL 55
Servios de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos:
caraterizao de uma populao atendida em um CRAS.
Marlize Paulo da Silva (Faculdade de Filosofia Cincias e
Letras de Ribeiro Preto USP), Marlia Cammarosano
(Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto
USP), Lucy Leal Melo-Silva (Faculdade de Filosofia
Cincias e Letras de Ribeiro Preto USP)

SOCIAL 56
Uso de substncias psicoativas entre adolescentes
infratores. Elvio Bono** e Marina Rezende Bazon
(Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto,
Universidade de So Paulo- USP)

SOCIAL 57
Velocidade da msica e afetos em dilemas sociais:
cooperao sob influncia situacional. Vthor Rosa
Franco*, Fabio Iglesias (Laboratrio de Psicologia Social,
Universidade de Braslia, Braslia, DF).

SOCIAL 58
Violncia entre parceiros ntimos: estudo piloto para
uma investigao longitudinal e qualitativa com
mulheres. Fernanda Monteiro de Castro Bhona**
(Universidade Federal de Juiz de Fora, MG, Ncleo de
Estudos em Violncia e Ansiedade Social- NEVAS); Carla
Ferreira de Paula Gebara (Ncleo de Pesquisa em Sade e
Uso de Substncias NEPSIS, Ncleo de Estudos em
Violncia e Ansiedade Social- NEVAS); Andrezza Souza
Martinez* (Universidade Federal de Juiz de Fora, MG,
Ncleo de Estudos em Violncia e Ansiedade Social-
NEVAS); Mariana Hansen Basdo* (Universidade Federal
de Juiz de Fora, MG, Ncleo de Estudos em Violncia e
Ansiedade Social- NEVAS); Ana Regina Noto (Universidade
Federal de So Paulo, SP, Ncleo de Pesquisa em Sade e
Uso de Substncias NEPSIS ); Llio Moura Loureno
(Universidade Federal de Juiz de Fora, MG, Ncleo de
Estudos em Violncia e Ansiedade Social- NEVAS).

SOCIAL 59
Violncia por meios eletrnicos: um estudo
bibliomtrico. Jlia Custdio Carelli de Oliveira** e Llio
Moura Loureno (Departamento de Psicologia, Ncleo de
Estudos em Violncia e Ansiedade Social. Universidade
Federal de Juiz de Fora - MG).

SOCIAL 60
Vivncias acadmicas na universidade e sua relao
com habilidades sociais e comportamentos sociais
acadmicos. Adriana Benevides Soares (Universidade
Salgado de Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ e
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ), Claudio
de Almeida Lima (Universidade Salgado de Oliveira
UNIVERSO, Niteri, RJ)**, Ana Maria da Silva Porto
RJ), Clystine Abram Oliveira Gomes (Universidade Salgado
de Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ), Denise Amorim
Rodrigues (Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO,
Niteri, RJ), Reivani Chist Zanotelli (Universidade Veiga de
Almeida - UVA), Zeimara de Almeida Santos (Universidade
Salgado de Oliveira UNIVERSO, Niteri, RJ), Alexandra
Melo Fernandes (Universidade Salgado de Oliveira
UNIVERSO, Niteri, RJ) e Humberto Claudio Passeri
Medeiros (Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO,
Niteri, RJ)

Hall Ginsio

Debatedor(a):

CLIN 13
Eficincia da interveno em grupo para pais na
Clnica-Escola de Psicologia da Universidade da
Amaznia. Rosngela Arajo Darwich, Maria Lcia Arajo
de Medeiros, Ana Letcia de Moraes Nunes, Gssica
Priscilla Figueiredo Pinheiro** (Centro de Cincias
Biolgicas e da Sade, Universidade da Amaznia, Belm,
PA)

CLIN 14
Enurese diurna e noturna na infncia: um estudo de
caso em terapia comportamental. Ana Paula de Oliveira**
(Programa de Ps-graduao em Psicologia do
Desenvolvimento e Aprendizagem - Universidade Estadual
Julio de Mesquita Filho UNESP, Campus de Bauru),
Veronica Aparecida Pereira * Daniela Cristina Bottega*
(Curso de Psicologia Faculdade de Cincias Humanas -
Universidade Federal da Grande Dourados Dourados-MS)

CLIN 15
Grupo para pais - apoio teraputico e orientao
familiar: desdobramentos da implementao de grupo
de pais na Clnica-Escola de Psicologia da Universidade
da Amaznia. Rosngela Arajo Darwich (Universidade da
Amaznia, Belm, PA); Maria Lcia Arajo de Medeiros
(Universidade da Amaznia, Belm, PA); Ana Letcia de
Moraes Nunes (Universidade da Amaznia, Belm, PA);
Isabella Gonalves Vieira* (Universidade da Amaznia,
Belm, PA)

CLIN 16
Identificao de um momento crtico para o responder
contingente do terapeuta aos comportamentos
clinicamente relevantes do cliente. Mariana Sampaio de
Almeida, Jocelaine Martins da Silveira, Juliana Maria Bubna
Popovitz

CLIN 17
Interveno etnopsicolgica em terreiro de umbanda:
experincia do planto psicolgico na abordagem
centrada na pessoa. Mayara Colleti* e Fabio Scorsolini-
Comin (Departamento de Psicologia, Universidade Federal
do Tringulo Mineiro, Uberaba-MG)

CLIN 18
Motivos atribudos desistncia do processo de
triagem psicolgica em uma clnica-escola de
psicologia. Bruna Larissa Prochnow* (Curso de Psicologia,
Universidade do Vale do Itaja, Itaja, SC). Victor Moreira de
Moraes Lopes* (Curso de Psicologia, Universidade do Vale
do Itaja, Itaja, SC). Marina Menezes (Curso de Psicologia,
Universidade do Vale do Itaja, Itaja, SC)

CLIN 19
O desenho como mediador no atendimento psicolgico
de crianas hospitalizadas. Adriana Camargo Barbosa*;
Aline Cristiane Manzato*; Andra Bianca Gonzalo*; Camila
Rippi Moreno *; Carolina de Campos Mesquita*; Gabriela
Patuto Silva*; Hugo Fagundes de Moraes*; Jssica Aline da
Costa Lima*; Joo Guilherme Trabuco Pincinato*; Larissa
Angelo Pereira*; Letcia Faggian Giovannetti*; Lorraine
Fernandes*; Nathlia Senger Madeiros*; Rafael Troca
Nascimento*; Danilo Saretta Verissimo; Gisele Gonalves
Melles de Oliveira; Jorge Lus Ferreira Abro (Faculdade de
Cincias e Letras de Assis UNESP, Assis/SP)

CLIN 20
O estado da arte sobre o tema depresso ps-parto:
uma reviso da literatura em base de dados eletrnica.
Hanna Vivian Figueredo Alves Lima (Graduanda do Curso
de Psicologia -Universidade Estadual Paulista - Jlio de
Mesquita Filho, Campus de Assis - SP); Dra. Diana Pancini
de S Antunes Ribeiro (Professora Assistente Doutora do
Departamento de Psicologia Clnica - Universidade Estadual
Paulista - Jlio de Mesquita Filho, Campus de Assis - SP)

CLIN 21
O paradoxo da depresso essencial: (in)expresso do
mal-estar na atualidade. Andra Pereira Lima (Instituto de
Cincias Biomdicas Universidade Federal de Uberlndia,
Uberlndia/MG) e Rodrigo Sanches Peres (Instituto de
Psicologia Universidade Federal de Uberlndia,
Uberlndia/MG)

CLIN 22
O pulsar da vida em uma menina de 8 anos: apreenses
do ludodiagnstico. Geovana Figueira Gomes, Ana
Beatriz Paschoalato Di Nardo, Camila Regina Lotto,
Fernanda Kimie Tavares Mishima-Gomes (Departamento
Preto, SP).

CLIN 23
O uso de filmes como recurso teraputico - um relato
de caso. Viviane Vedovato Silva Rocha (Psicolog, Ribeiro
Preto/SP; Hospital das Clnicas, Ribeiro Preto/SP)**, Maria
Carolina Fontana Antunes de Oliveira (Psicolog, Ribeiro
Preto/SP; Hospital das Clnicas, Ribeiro Preto/SP)**,
Fabiana Ferreira Guerrelhas Gonalves (Psicolog, Ribeiro
Preto/SP; InBio, Ribeiro Preto/SP)

CLIN 24
Personalidade e resilincia como proteo contra o
Burnout em mdico residentes. Rosana Trindade Santos
Rodrigues (Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa
de SP [FCMSCSP] e Universidade Anhembi Morumbi
[UAM], George Barbosa ( Sociedade Brasileira de
Resilincia [SOBRARE] e Pontifcia Universidade Catlica
[PUC]), Paulo Antonio Chiavone (Faculdade de Cincias
Mdicas da Santa Casa de SP [FCMSCSP])

Debatedor(a):

CLIN 25
Preciso falar do meu irmo: o luto infantil na perda de
um irmo. Marcela Lana de Andrade** (Faculdade de
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/SP), Fernanda
Kimie Tavares Mishima-Gomes (Faculdade de Filosofia,
Paulo, Ribeiro Preto/SP), Valria Barbieri (Faculdade de
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/SP)

CLIN 26
Proposta de curso para gestantes: aspectos
psicolgicos da gestao. Hellen Mello (Espao
Comportamental, Londrina-PR, Brasil) Aline Cristina
Monteiro Ferreira (Espao Comportamental, Londrina-PR,
Brasil).

CLIN 27
Psicoterapia analtico-comportamentais em um caso de
transtorno de pnico. Fernanda Aliende Vanni Morandini**
(PSICOLOG Instituto de Estudo do Comportamento,
Ribeiro Preto, SP); Rodolfo de Souza Jorge** (PSICOLOG
Instituto de Estudo do Comportamento, Ribeiro Preto,
SP), Carlos Henrique C. Tucci (Centro Universitrio
UniSEB, Ribeiro Preto, SP; PSICOLOG Instituto de
Estudo do Comportamento, Ribeiro Preto, SP) e Juliana
Setem (Centro Universitrio Baro de Mau, Ribeiro Preto,
SP; Centro Universitrio UniSEB, Ribeiro Preto, SP;
PSICOLOG Instituto de Estudo do Comportamento,
Ribeiro Preto, SP)

CLIN 28
Sobrevivendo perda: o luto parental pela perda de um
filho. Marcela Lana de Andrade** (Faculdade de Filosofia,
Paulo, Ribeiro Preto/SP), Fernanda Kimie Tavares
Mishima-Gomes (Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras
de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro
Preto/SP), Valria Barbieri (Faculdade de Filosofia, Cincias
e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo,
Ribeiro Preto/SP)

CLIN 29
Terapia cognitivo-comportamental breve para
transtorno de ansiedade generalizada: um estudo de
caso. Marlia Consolini Teodoro*, Andr Luiz Moreno
(Universidade Federal do Tringulo Mineiro Uberaba/MG)

CLIN 30
Trabalhadores pblicos portadores de dores crnicas:
uma proposta de interveno para melhoria da
ansiedade, depresso e estresse.. Brbara Kolstok
Monteiro**, Maria de Jesus Dutra dos Reis (Departamento
de Psicologia, Universidade Federal de So Carlos
UFSCar, So Carlos SP)

CLIN 31
Trastornos de la personalidad, sindrome de turner y
problemas interpersonales. Aportes desde el modelo
biosocial-evolutivo de Millon. Mara Soledad Sartori**,
Joo Carlos Alchieri**, Andrea Said* y Marcela Lpez**.
(Centro de Investigacin en Procesos Bsicos, Metodologa
y Educacin. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional
de Mar del Plata. Buenos Aires. Argentina- Consejo
Nacional de Investigaciones Cientfico Tecnolgicas,
CONICET- Universidad Federal do Rio Grande do Norte,
Departamento de Psicologa)

CLIN 32
Trastornos de personalidad en estudiantes de
psicologia argentinos y brasileros. Andrea Said*, Joao
Carlos Alchieri**, Mara Soledad Sartori** y Marcela
Lpez**. (Centro de Investigacin en Procesos Bsicos,
Metodologa y Educacin. Facultad de Psicologa.
Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires.
Argentina- Consejo Nacional de Investigaciones Cientfico
Tecnolgicas, CONICET- Universidad Federal do Rio
Grande do Norte, Departamento de Psicologa)

CLIN 33
Treino de escrita numrica em um criana com
diagnstico Transtorno de Dficit de Ateno e
Hiperatividade: um relato de experincia. Masa Kich
Grecco ** (Universidade Estadual Paulista " Jlio de
Mesquita Filho" - Cmpus Bauru); Sandra Leal Calais **
(Universidade Estadual Paulista " Jlio de Mesquita Filho" -
Cmpus Bauru)

CLIN 34
Uma explicao analtico comportamental de um caso
com diagnstico de depresso: a importncia do
vnculo teraputico nas intervenes. Aline Cristina
Monteiro Ferreira (Instituto de Anlise do Comportamento
em Estudos e Psicoterapia, IACEP, Londrina-PR, Brasil)
Luciana Zanella Gusmo (Instituto de Anlise do
Comportamento em Estudos e Psicoterapia, IACEP,
Londrina-PR, Brasil) Nione Torres (Instituto de Anlise do
Comportamento em Estudos e Psicoterapia, IACEP,
Londrina-PR, Brasil)

CLIN 35
O que esperam as filhas de seus pais?: narrativas de
mulheres com transtornos alimentares. Lilian Regiane de
Souza Costa (Grupo de Assistncia em Transtornos
Alimentares; Laboratrio de Ensino e Pesquisa em
Psicologia da Sade; Faculdade de Filosofia Cincias e
Manoel Antnio dos Santos (Grupo de Assistncia em
Transtornos Alimentares; Laboratrio de Ensino e Pesquisa
em Psicologia da Sade; Faculdade de Filosofia Cincias e

Sesso de Painis - FORM - Formao em Psicologia
Debatedor(a):

FORM 01
A formao profissional em psicologia pelo olhar do
estagirio em servio de psiquiatria. Maringela de
Oliveira Ciconelli; Esny Cerene Soares (Departamento de
Psicologia, Universidade de Santo Amaro, So Paulo- SP)

FORM 02
Atuao do psiclogo nos servios de assistncia
social: relato do estgio bsico em psicologia no
CREAS III Campina Grande PB. Edgley Duarte de
Lima* (Unidade Acadmica de Psicologia UAPSi;
Grande PB), Ingrid Michele de Souza Santos* (Unidade
Campina Grande, Campina Grande PB),Janmeyca
Rayanne Venancio de Oliveira* (Unidade Acadmica de
Grande, Campina Grande PB), Thallyane Rayssa da Silva
Santiago* (Unidade Acadmica de Psicologia UAPSi;
Grande PB)

FORM 03
Conceitos da Anlise do Comportamento na viso de
formandos em Psicologia de uma faculdade particular
de Salvador. Luis Humbert Andrade de Lemos*
(Faculdade da Cidade de Salvador, Salvador-BA), Kamila
Vieira Santos* (Faculdade da Cidade de Salvador,
Salvador-BA), Ticiane Carvalho da Silva* (Faculdade da
Cidade de Salvador, Salvador-BA), Cristina Helena Gomes
Rigaud* (Faculdade da Cidade de Salvador, Salvador-BA),
Iramaia Sousa Evangelista (Faculdade da Cidade de
Salvador, Salvador-Ba), Jardson Fragoso Carvalho
(Faculdade da Cidade de Salvador, Salvador-Ba)

FORM 04
Conhecimento de estudantes de psicologia acerca do
autismo. Esny Cerene Soares (Departamento de
Psicologia, Universidade de Santo Amaro, So Paulo SP),
Cludia Tricate (Departamento de Psicologia, Universidade
de Santo Amaro, So Paulo SP), Mariangela de Oliveira
Ciconelli (Departamento de Psicologia, Universidade de
Santo Amaro, So Paulo SP), Gilberto Mitsuo Ukita
(Departamento de Psicologia, Universidade de Santo
Amaro, So Paulo SP)

FORM 05
Efeitos do Programa de Ensino Distncia para o
Treino de Conceitos em Anlise do Comportamento.
Joo Lucas Bernardy* (LAEC - PUC Gois - Goinia - GO),
Pedro Henrique Carvalho* (LAEC - PUC Gois - Goinia -
GO), Srgio Augusto Ramos Frana Filho* (LAEC - PUC
Gois - Goinia - GO), Matheus Magalhes Magrini* (LAEC
- PUC Gois - Goinia - GO), Bruno Martins Pontes* (LAEC
- PUC Gois - Goinia - GO), Isabela Martins Siqueira*
(LAEC - PUC Gois - Goinia - GO), talo Rodrigues de
Freitas Mendes* (LAEC - PUC Gois - Goinia - GO), Yara
Lima de Paulo* (LAEC - PUC Gois - Goinia - GO),
Lorismario Ernesto Simonassi Dr. (LAEC - PUC Gois -
Goinia - GO), Wivinny Lima* (LAEC - PUC Gois - Goinia
- GO)

FORM 06
Egressos do curso de Psicologia da Universidade da
Amaznia. Gssica Priscilla Figueiredo Pinheiro**(Centro
de Cincias Biolgicas e da Sade, Universidade da
Amaznia, Belm, PA)

FORM 07
Instrumentos de Pesquisa em suicidologia. Bruna China
de Souza; Denise de Jesus Borba Faggion; Miriam
Fernandes Forte; Flvio Del Matto Faria; rico Humberto
Nuez - Universidade So Judas Tadeu (USJT)

FORM 08
O cinema como um recurso didtico para o ensino do
conceito de sombra segundo a teoria junguiana. Ana
Cludia Canrio Costa Alves*, Ana Maura Baslio, Jeanne
Dias da Silva Maia. (Aracaju/SE)

FORM 09
O que esperar dos profissionais de psicologia? Um
estudo sobre a percepo de alunos de graduao em
psicolgia acerca da conduta tica dos psiclogos.
Beatriz Leo Yamada* (Universidade de Braslia - Braslia,
DF), Stela Maria Santos de Lemos (Universidade de Braslia
- Braslia, DF)

FORM 10
Organizao e documentao das informaes de
Entrevistas Clnicas de Triagem em um servio-escola
de Psicologia. Fernanda Kimie Tavares Mishima-Gomes,
Gabriel Fernandes de Oliveira, Carla Guanaes-Lorenzi

FORM 11
Percepo de estudantes de psicologia sobre as
mudanas vividas ao longo do Curso. Mnica Ramos
Daltro** ( Coordenadora do Curso de Psicologia da Escola
Bahiana de Medicina e Sade Pblica, Salvador BA)
Milena Pereira Pond (Dept de Psiquiatria, Laboratrio
Interdisciplinar de Pesquisa em Autismo LABIRINTO -
Escola Bahiana de Medicina e Sade Pblica, Salvador
BA)

FORM 12
Percepo dos alunos de Psicologia de uma faculdade
do interior paulista sobre adoo tardia. Ndia Macedo
Lopes Santos (Faculdade Sudoeste Paulista), David
Marconi Polonio (Faculdade Sudoeste Paulista)

FORM 13
Perspectivas do setor de Psicologia da APAE-CG: um
relato de experincia. Elaine Hlen Brito da Silva*
Grande, PB), Anna Carolyne Barbosa de Lima*
Grande, PB), Laryssa Silva Lobo* (Universidade Federal de
Campina Grande, Campina Grande, PB), Nathlia da
Cunha Henriques* (Universidade Federal de Campina
Grande, Campina Grande, PB), Tatiane Virgnia Gomes de
Almeida* (Universidade Federal de Campina Grande,
Campina Grande, PB)

FORM 14
Pesquisas em suicidologia - Automutilao. Sueli dos
Santos Vitorino; Brbara Correa Belamio, Macilene de
Oliveira Afonso de Lima; Flvio Del Matto Faria; e Mariana
Sprocati Moura - Universidade So Judas Tadeu (USJT)

FORM 15
Psicodiagnstico: uma discusso analtico-
comportamental. Otvio Beltramello* (Universidade do
Oeste Paulista - SP), Caroline da Cruz Pavan Cndido**
(Universidade do Oeste Paulista - SP; Universidade de So
Paulo -Ribeiro Preto)

Debatedor(a):

SADE 61
Psicologia e Estratgia Sade da Familia: caminhos
conjuntos na construo do SUS. Giovanna Pereira
Ottoni*, Mariane Capellato Melo**, Carolina Magro Santana
Braga**, Licia Barcelos de Souza, Trude Ribeiro da Costa
Franceschini, Carmen Lcia Cardoso (Universidade de So

SADE 62
Qualidade de vida e depresso em pacientes renais
crnicos submetidos hemodilise. Amalia Molaro
Pontes de Moraes**, Renata Tamie Nakao, Ricardo
Gorayeb (Departamento de Neurocincias e Cincias do
Comportamento, Hospital das Clnicas da Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto-USP)

SADE 63
Qualidade de Vida Relacionada Sade (QVRS) em
pacientes com cncer colorretal submetidos estomia
instestinal.. Fabiana Faria Rezende**; Carmem Beatriz
Neufeld; Sebastio de Sousa Almeida (Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto/ Universidade
de So Paulo. Ribeiro Preto/ SP).

SADE 64
Reatividade cardiovascular de pacientes hipertensos
submetidos a tarefas geradoras e redutoras de
estresse. Ricardo Gorayeb**, Amalia Molaro Pontes de
Moraes, Bruna Lopes Meghelli (Departamento de
Neurocincias e Cincias do Comportamento, Hospital das
Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto -USP)

SADE 65
Relao entre posio familiar da criana e a procura
pelo atendimento psicolgico. Mariana Alves Porto, Maria
Luisa Louro de Castro Valente (UNESP Univ. Estadual
Paulista Assis SP); Helena Rinaldi Rosa (LITEP
Instituto de Psicologia da USP, So Paulo - SP)

SADE 66
Relato de experincia de um grupo de gestantes na
ateno bsica. Maiara Aparecida Nunes da Silva*,
Giovanna Liz Oliveira Mantovani*, Luciana Leonetti Correia

SADE 67
Repercusses do Programa Ensino de Habilidades de
Vida no Ambiente de Trabalho: um estudo qualitativo.
Jaqueline Rodrigues da Cunha Netto (Servio de Psicologia
do Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina de
Preto/SP), Elaine Cristina Minto (Servio de Psicologia do
Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/SP),
Maria Aparecida Prioli Bugliani (Servio de Psicologia do
Preto da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/SP),
Ricardo Gorayeb (Servio de Psicologia do Hospital das
Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto da
Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto/SP)

SADE 68
Reviso da literatura sobre os vnculos entre mulheres
com transtornos alimentares e seus maridos/parceiros.
Manoel Antnio dos Santos, Carolina Rizzatto Martins
Padilha (Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Laboratrio de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Sade
LEPPS)

SADE 69
Sentidos de sexualidade por mulheres jovens de
camadas mdias. Manoel Antnio dos Santos, Mariana
Furtado Silva* (Laboratrio de Ensino e Pesquisa em
Psicologia da Sade - LEPPS, Faculdade de Filosofia,
Paulo, Ribeiro Preto - SP).

SADE 70
Sexualidade no contexto dos transtornos alimentares:
anlise da produo cientfica. Carolina Leonidas**,
Manoel Antnio dos Santos (Laboratrio de Ensino e
Pesquisa em Psicologia da Sade, Faculdade de Filosofia,
Paulo, Ribeiro Preto - SP).

SADE 71
Significaes maternas de deficincia auditiva na
infncia. Maria Eduarda Furlanetto* (Curso de Psicologia,
Universidade do Vale do Itaja,Itaja, SC). Jacson
Regiel*(Curso de Psicologia, Universidade do Vale do
Itaja,Itaja, SC). Marina Menezes (Curso de Psicologia,
Universidade do Vale do Itaja,Itaja, SC).

SADE 72
Sintomas de depresso e ansiedade em pacientes
hospitalizados. Gabriela Duarte Loos*; Giovanna Ronchi*;
Gehisa Amabille Rech*; Gisele Regina da Cunha*; Giovana
Delvan Stuhler** (Universidade do Vale Do Itaja UNIVALI
SC)

Debatedor(a):

SADE 73
Sintomas de estresse, ansiedade e depresso no
terceiro trimestre de gestao. Rafaela de Almeida
Schiavo** (Ps Graduao em Sade Coletiva, Faculdade
de Medicina de Botucatu, Botucatu/SP); Natlia Vanzo
Garcia* (Instituto Municipal de Ensino Superior de So
Manuel, So Manuel/SP); Jessica da Silva Lopes da Penha*
(Instituto Municipal de Ensino Superior de So Manuel/SP);
Eloisa Pelizzon Dib** (Ps Graduao em Sade Coletiva,
Faculdade de Medicina de Botucatu, Botucatu/SP); Gimol
Benzaquen Perosa (Universidade Estadual Paulista, Ps
Graduao em Sade Coletiva, Faculdade de Medicina de
Botucatu, Botucatu/SP)

SADE 74
Sintomas depressivos em gestantes de baixo risco.
Alessandra Ackel Rodrigues (Faculdade de Medicina de
Ribeiro Preto USP); Alessandra Cristina Marcolin (
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto USP)

SADE 75
Sobreviver ao cncer de mama: experincias de
mulheres mastectomizadas de longo termo.. Janana de
Ftima Vidotti (Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto);
Fabio Scorsolini-Comin (Universidade Federal do Tringulo
Mineiro); Manoel Antnio dos Santos (Universidade de So
Paulo, Ribeiro Preto).

SADE 76
Transmisso transgeracional do abuso de substncias
psicoativas em familias de mulheres
farmacodependetes. Livia Penteado Pinheiro*; Jlia
Fernanda Gampietro*; Felipe Alckmin carvalho**;Silvia
Brasiliano; Patrcia Hochgraf (Instituto de Psiquiatria do
Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina da
Universidade de So Paulo IPq-HC-FMUSP - PROMUD,
Programa da Mulher Dependente Qumica)

SADE 77
Treinamento para preveno de abuso sexual em
abrigos de emergncia. Dafne Rosane Oliveira**
(Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do
Desenvolvimento e da Personalidade, Universidade de So
Paulo, So Paulo-SP), Lincoln da Silva Gimenes
(Universidade de Braslia, Braslia-DF), David Alan
Eckerman (University of North Carolina at Chapel Hill, USA)

SADE 78
Um olhar sobre o cuidador primrio de crianas com
transtorno do dficit de ateno e hiperatividade. Ana
Maria Del Bianco Faria (Departamento de Psicologia,
Universidade de So Paulo; Centro Universitrio Unifafibe
Bebedouro SP), Carmen Lcia Cardoso (Departamento
Ribeiro Preto, Universidade de So Paulo Ribeiro Preto
SP)

SADE 79
Uma proposta de interveno em estratgias de
enfrentamento para cuidadores de crianas com
doena falciforme. Paula Pereira Alves** (Programa de
Ps-Graduao em Educao, Universidade Federal de
Mato Grosso, Cuiab/MT); Tatiane Lebre Dias
Mato Grosso, Cuiab/MT); Cleomar Ferreira Gomes
(Faculdade de Educao Fsica, Programa de Ps-
Graduao em Educao, Universidade Federal de Mato
Grosso, Cuiab/MT).

SADE 80
Uso de vdeos informativos para diminuio da
percepo de dor ps-operatria. Maylu Botta Hafner-
Cirne** (Faculdade de Odontologia de Piracicaba
UNICAMP, Piracicaba SP), Juliana Zanatta** (Faculdade
SP), Antnio Bento Alves de Moraes (Faculdade de
Odontologia de Piracicaba UNICAMP, Piracicaba SP),
Maria da Luz Rosrio de Sousa (Faculdade de Odontologia
de Piracicaba UNICAMP, Piracicaba SP)

SADE 81
Vnculo e perda: vivncias de mulheres que
interromperam a gestao por malformao fetal
incompatvel com a vida aps o nascimento.. Elenice
Bertanha Consonni** (Faculdade de Medicina de Botucatu,
Universidade Estadual Paulista, Unesp, Botucatu - SP);
Eucia Beatriz Petean (Departamento de Psicologia da
Faculdade de Filosofia Cincias e Letras - Universidade de
So Paulo, USP, Ribeiro Preto - SP);
Marcos Consonni (Botucatu - SP).

SADE 82
Violncia e Criminalidade entre dependentes de crack
em tratamento em Comunidades Teraputicas. Bianca
Aparecida Ribeiro Singulane**; Laisa Marcorela Andreoli
Sartes (Programa de Ps-Graduao em Psicologia,
Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, MG)

SADE 83
Vai reduzir, mas no resolve: O imaginrio coletivo de
agentes comunitrias de sade sobre a assistncia a
usurios de lcool e outras drogas. Aline Fernandes
Alves** (Instituto de Psicologia Universidade Federal de
Uberlndia, Uberlndia/MG) e Rodrigo Sanches Peres
(Instituto de Psicologia Universidade Federal de
Uberlndia, Uberlndia/MG)

Hall Biblioteca

Sesso de Painis - AMB - Psicologia Ambiental
Debatedor(a):

AMB 01
Educao ambiental mediada pela arte: uma pesquisa
com ecobags. Ariane da Silva Amador (Centro
Universitrio de Braslia - CEUB, Braslia, DF), Diego
Gonalves Belino* (Laboratrio de Apoio e Pesquisa em
Ensino de Cincias) Faculdade UnB Planaltina,
Planaltina/DF), Lucas Benevides Lima Ribeiro * (Laboratrio
de Apoio e Pesquisa em Ensino de Cincias) Faculdade
UnB Planaltina, Planaltina/DF), Mayara Leite * (Laboratrio
de Apoio e Pesquisa em Ensino de Cincias) Faculdade
UnB Planaltina, Planaltina/DF)

AMB 02
Escassez no Sistema Cantareira e consumo de gua:
uma anlise comportamental do problema. Valquiria
Maria Gonalves** (Centro Universitrio Filadlfia, Londrina
- PR, Brasil), Marcos Roberto Garcia (Centro Universitrio
Filadlfia, Londrina - PR, Brasil)

AMB 03
Mobilidade urbana - um olhar sobre o transporte
pblico. Isadora Cristine Dourado Araujo*, Amanda Hellen
Ferreira Salles*, Carolina Bueno Jub Machado* e Isolda de
Arajo Gnther (Universidade de Braslia, DF)

AMB 04
Tabagismo e destino de dejetos de cigarro em
estudantes universitrios. Rui Gomes Frigato*
(Universidade de Ribeiro Preto, Ribeiro Preto - SP),
Felipe Barbosa* (Universidade de Ribeiro Preto, Ribeiro
Preto - SP), Mariana Araujo Noce (Universidade de Ribeiro
Preto, Ribeiro Preto - SP)

Sesso de Painis - ESP - Psicologia do Esporte
Debatedor(a):

ESP 01
Caracteristicas de atletas do futebol sergipano e suas
condies socioprofissionias. Cleberson Franclin
Tavares Costa (Mestrando em Sade e Ambiente/Unit);
Marlizete Maldonado Vargas (Professora do Programa de
Ps-Graduao em Sade e Ambiente/Unit); Ana Borges
Gonalves Barbosa (Graduanda em Psicologia/Unit);
Cristiane Costa da Cunha Oliveira (Professora do Programa
de Ps-Graduao em Sade e Ambiente/Unit); Andria
Santana Felcio (Graduanda em Psicologia/Unit)

ESP 02
Estados emocionais de atletas lesionados. Juliana
Cristina da Silva*, Anna Claudia Rodrigues Gonalves*,
Helena Patrcia Oliveira de Brito*, Sueli dos Santos Vitorino,
Marcelo de Almeida Buriti (Universidade So Judas Tadeu,
SP, Brasil)

ESP 03
Os estados de nimo pr-competitivos e o desempenho
de atletas de Voleibol de alto nvel. Marco Antnio Di
Bonifcio** e Jos Lino Oliveira Bueno (Departamento de
Preto/SP)

ESP 04
Posio dos atletas e resultado do jogo como
determinantes nos estados de nimo pr e ps-
competio de atletas de futebol. Jos Lino Oliveira
Bueno (Departamento de Psicologia, Faculdade de
de So Paulo, Ribeiro Preto/SP), Jonatas Evandro
Nogueira*(Centro Universitrio Moura Lacerda, Ribeiro
Preto/SP) e Victor Cavallari Souza**(Departamento de
Preto/SP), Luciana Renata Muzzeti Martinez (Centro
Universitrio Da Fundao Educacional de Barretos,
Barretos/SP)

ESP 05
Relao entre a percepo de situaes de estresse e a
posio ttica de atletas de futebol profissional.
Cleberson Franclin Tavares Costa (Mestrando em Sade e
Ambiente/Unit); Marlizete Maldonado Vargas (Professora do
Programa de Ps-Graduao em Sade e Ambiente/Unit);
Ana Borges Gonalves Barbosa (Graduanda em
Psicologia/Unit); Cristiane Costa da Cunha Oliveira
(Professora do Programa de Ps-Graduao em Sade e
Ambiente/Unit); Andria Santana Felcio (Graduanda em
Psicologia/Unit)

ESP 06
Relao entre estados de nimo momentneos e
desempenho dentro e fora de casa em atletas de
futebol. Jos Lino Oliveira Bueno, Wagner Dias da Silva** e
Renan Cardoso da Silva* (Departamento de Psicologia,
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto
da Universidade de So Paulo, Ribeiro Preto-SP)

Sesso de Painis - FAMI - Psicologia da Famlia e da Comunidade
Debatedor(a):

FAMI 01
A busca de inscrio do Patronmico Paterno atravs da
ao judicial: do Direito Psicanlise. Suzanne Marcelle
Martins Soares* (Departamento de Psicologia, Universidade
Federal do Maranho, So Lus, MA)

FAMI 02
Adolescentes em situao de acolhimento institucional
prolongado: anlise do processo de desligamento.
Daniella Simes Benetti **, Rachel de Faria Brino
(Programa de Ps-Graduao em Educao Especial -
Departamento de Psicologia, Universidade Federal de So
Carlos, So Carlos/SP)

FAMI 03
Anlise categorial do que publicado sobre o pai em
revistas de divulgao. Isabella Goulart Bittencourt*
(Ncleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento
Infantil, Universidade Federal de Santa Catarina,
Florianpolis/SC); Larissa Paraventi* (Ncleo de Estudos e
Pesquisa em Desenvolvimento Infantil, Universidade
Federal de Santa Catarina, Florianpolis/SC); Rovana Kinas
Bueno** (Ncleo de Estudos e Pesquisa em
Desenvolvimento Infantil, Universidade Federal de Santa
Catarina, Florianpolis/SC); Gabriela Mello Sabbag**
(Ncleo de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento
Infantil, Universidade Federal de Santa Catarina,
Florianpolis/SC); Mariajos Caro Schulz** (Ncleo de
Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Infantil,
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis/SC);
Mauro Lus Vieira (Ncleo de Estudos e Pesquisa em
Desenvolvimento Infantil, Universidade Federal de Santa
Catarina, Florianpolis/SC)

FAMI 04
Bodas para uma vida: os processos de construo e
transformao da conjugalidade em casamentos de
longa durao. Jnia Denise Alves-Silva* e Fabio
Scorsolini-Comin. (Departamento de Psicologia,
Universidade Federal do Tringulo Mineiro, Uberaba, MG,
Brasil)

FAMI 05
Concepes de profissionais e estudantes da rea
educacional acerca da violncia intrafamiliar.. Mayra
Aparecida de Oliveira Souza* (LAPREV- Laboratrio de
Anlise e Preveno da Violncia, UFSCAR
Carlos, So Carlos, SP); Rachel de Faria Brino (LAPREV-
Laboratrio de Anlise e Preveno da Violncia, UFSCAR
Departamento de Psicologia, Universidade Federal de
So Carlos, So Carlos, SP)

FAMI 06
Crenas e prticas parentais sobre educao sexual
para crianas na faixa etria de 10 A 14 ANOS. Antnio
Vitor Campelo Ribeiro (Universidade Federal do Oeste do
Par Santarm PA), Gabriela Sousa Dourado
(Universidade Federal do Oeste do Par Santarm PA),
Hrica Silvania Santos de Lima (Universidade Federal do
Oeste do Par Santarm PA), Jarlisson Linhares do
Nascimento (Universidade Federal do Oeste do Par
Santarm PA), Joo Viana Figueira Filho (Universidade
Federal do Oeste do Par Santarm PA),Iani Dias Lauer
Leite (Orientadora - Universidade Federal do Oeste do Par
Santarm PA)

FAMI 07
Divrcio nas famlias com filhos com Sndrome de
Down ou Sndrome de Rett. Lederman, V.R.G.**1; Alves,
B.S.**; Negro, J.**; Schwartzman, J.S.; DAntino, M. E.;
Brunoni, D.

FAMI 08
Estudo de caso: uma anlise do processo teraputico
em terapia relacional sistmica. Mariana Schubert
Backes**, Maria Aparecida Crepaldi*, Luza Herzmann*
(Departamento de Psicologia. Universidade Federal de
Santa Catarina. Florianpolis, SC)

FAMI 09
Famlias patrifocais: paternagem e socializao dos
filhos. Flvia Abade (Faculdade de Filosofia Cincias e
Letras de Ribeiro Preto - Universidade de So Paulo),
Geraldo Romanelli (Faculdade de Filosofia Cincias e
Letras de Ribeiro Preto - Universidade de So Paulo)

Sesso de Painis - FAMI - Psicologia da Famlia e da Comunidade
Debatedor(a):

FAMI 10
Levantamento da prevalncia de violncia sexual em
estudantes universitrios: uma comparao entre
gneros. Francine Fernandes* (Laboratrio de Anlise e
Preveno da Violncia LAPREV, Departamento de
Carlos, SP); Rachel de Faria Brino (Laboratrio de Anlise e
Preveno da Violncia LAPREV, Departamento de
Carlos, SP)

FAMI 11
O psiclogo atuando como agente de preveno do
abuso sexual: relato de uma experincia profissional.
Sheila Maria Prado Soma** (Laboratrio de Anlise e
Preveno da Violncia, Departamento de Psicologia,
Universidade Federal de So Carlos, So Carlos-SP),
Cristina Fukumori Watarai (Faculdade Pitgoras - Londrina
PR), Alessandra Rocha Santos Silva (Londrina - PR)

FAMI 12
Parentalidades adotiva e biolgica: repercusses na
dinmica conjugal. Mariana Silva Ceclio* e Fabio
Scorsolini-Comin (Departamento de Psicologia,
Universidade Federal do Tringulo Mineiro, Uberaba, MG,
Brasil)

FAMI 13
Perda e separao: um estudo sobre os impactos do
divrcio. Janaina Andrade Tenrio Arajo, Albenise de
Oliveira Lima

FAMI 14
Sentidos sobre a paternidade: do pai tradicional ao
contemporneo. Mayara Colleti e Fabio Scorsolini-Comin
(Departamento de Psicologia, Universidade Federal do
Tringulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais)

FAMI 15
Ser pai aos 40: relatos de homens que se tornaram pais
tardiamente. Mayara Colleti e Fabio Scorsolini-Comin
(Departamento de Psicologia, Universidade Federal do
Tringulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais)

FAMI 16
Variveis da relao de homossexuais e seus pais.
Leticia Maria Zilio Delospital 1; Mariana Vieira Carvalho 1;
Luizo Oliveira 1;Larissa Menezes 1;Maria Julia Tridico
Nathlia Sabaine Cippola 2 (1. Centro Universitrio Baro
de Mau, Ribeiro Preto, SP; 2. Centro Universitrio Baro
de Mau e PSICOLOG Instituto de Estudos do
Comportamento, Ribeiro Preto, SP)

FAMI 17
Vida familiar e prticas parentais educativas de pais e
mes brasileiros: um levantamento. Daniele Pereira
Ferrari*, Paolla Magioni Santini** e Lcia Cavalcanti de
Albuquerque Williams (Laboratrio de Anlise e Preveno
da Violncia, Departamento de Psicologia, Universidade
Federal de So Carlos, So Carlos-SP)

Sesso de Painis - HIST - Histria em Psicologia
Debatedor(a):

HIST 01
Algumas consideraes relativas produo
bibliogrfica sobre psicanlise de crianas nas
universidades brasileiras. Iri Yrving Mller da Silva**,
Jorge Lus Ferreira Abro (Universidade Estadual Paulista -
UNESP Campus Assis / SP)

HIST 02
Histria e Memria de Luiz Marcellino de Oliveira.
Suzana Peron e Marina Massimi (FFCLRP-USP)

HIST 03
Modalidades de conhecimento de si e do outro,
apreendidas dos exerccios espirituais e das cartas do
Padre Jos de Anchieta no sculo XVI. Caroline O. B. de
Morais (Departamento de Psicologia - FFCLRP)

HIST 04
Os primeiros passos do resgate da histria da relao
entre os Salesianos e a psicologia no Brasil. Iolanda
Bezerra dos Santos Brando (Universidade Catlica de
Braslia)

HIST 05
Psicologia, marketing e experincia elementar:
implicaes para o desenvolvimento do conceito de
consumidor. Carmen Silvia Porto Brunialti Justo
Cincias e Letras de Ribeiro Preto/SP) e Marina Massimi
(Departamento de Psicologia e Educao Faculdade de
Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto/SP)

HIST 06
Terapia Analtico-Comportamental e Terapia Cognitivo-
Comportamental: anlise histrica dos termos. Caroline
da Cruz Pavan-Cndido (Universidade do Oeste Paulista/
Universidade de So Paulo), Carmen Beatriz Neufeld

HIST 07
Uma contribuio para a histria da Psicologia no
Paran: a trajetria de Waclaw Radeki em Curitiba.
Mateus Nelson de Oliveira Antonio (Universidade Federal
do Paran)


Sesso de Painis - Epistemologia da Psicologia
Debatedor(a):

OUTRAS 01
Discutindo o organismo no comportamentalismo
radical. Breno Pitol Trager (Universidade Estadual de
Maring), Carolina Laurenti (Universidade Estadual de
Maring)

Sesso de Painis - Fundamentos da Psicologia
Debatedor(a):

OUTRAS 02
Desejo e negatividade na filosofia de Merleau-Ponty.
Vitor Hugo de Oliveira** (Departamento de Psicologia,
Ribeiro Preto, SP), Reinaldo Furlan (Departamento de
Ribeiro Preto, Ribeiro Preto, SP)

Sesso de Painis - Gnero e Sexualidade
Debatedor(a):

OUTRAS 03
E se seu paciente fosse uma travesti? Uma anlise da
viso dos futuros psiclogos sobre o gnero das
travestis. Constantine Giacomitti Andrich (UFPR),
Fernanda Ban Greboggy (UFPR)

Sesso de Painis - Psicologia do Trnsito
Debatedor(a):

OUTRAS 04
Comportamentos no trnsito de pedestres matriculados
no ensino mdio: um estudo observacional. Letcia Carol
Gonalves (Universidade Federal do Paran), Alessandra
Bianchi (Universidade Federal do Paran)

OUTRAS 05
Estudo sobre o perfil dos condutores envolvidos em
acidentes rodovirios em 2013. Marcos Nazario e
Alessandra SantAnna Bianchi (Universidade Federal do
Paran)

OUTRAS 06
Jovens motoristas no Brasil e em Israel: um estudo
comparativo e o impacto que os pares exercem no
comportamento no trnsito. Carolina Vieira Goulart e
Alessandra SantAnna Bianchi (Universidade Federal do
Paran)

Sesso de Painis - Psicanlise
Debatedor(a):

OUTRAS 07
Desafios e possibilidades da clnica com crianas:
consideraes sobre o manejo tcnico. Emerson Arajo
Do B* (Unidade Acadmica de Psicologia da Universidade
Federal de Campina Grande, Campina Grande - PB); Maria
Edna Silva de Alexandre* (Unidade Acadmica de
Campina Grande- PB); Rhyrilly Pmella Ribeiro da Silva*
(Unidade Acadmica de Psicologia da Universidade Federal
de Campina Grande, Campina Grande- PB)

OUTRAS 08
Psicanlise e moda: possveis relaes entre o Eu e a
vestimenta. Lilian De Paula*


Sesso de Painis - Psicologia Positiva
Debatedor(a):

OUTRAS 09
Estudo da produo cientifica sobre psicologia positiva
em revistas de excelncia da rea. Deise Parula Munhoz
(Universidade Federal do Rio Grande FURG), Cleriston
Ribeiro Ramos (Universidade Federal do Rio Grande
FURG)

Sesso de Painis - Psicologia Poltica
Debatedor(a):

OUTRAS 10
Gooooollll: o impacto dos resultados da seleo
brasileira sobre intenes de voto e avaliao do
governo. Mariana Sampaio de Almeida; Constantine
Giacomitti Andrich; Mateus Nelson de Oliveira Antonio;
Eduarda Lehmann Bannach; Alessandra Sant'Anna Bianchi;
Thalisi Correia; Carolina Vieira Goulart; Nicole Batista
Krachenski; Gabrielle Lopes de Lima; Thiago Oliari; Emily
Corra Oliveira; Elisa Smile Teixeira de Oliveira.
(Universidade Federal do Paran; Setor de Humanas;
Departamento de Psicologia; Programa de Educao
Tutorial)

Sesso de Painis - Psicodermatologia
Debatedor(a):

OUTRAS 11
Implicaes dos fatores emocionais para o
desencadeamento e progresso de vitiligo. Emerson
Arajo Do B* (Unidade Acadmica de Psicologia da
Grande- PB); Maria Edna Silva de Alexandre* (Unidade
Campina Grande, Campina Grande- PB); Monalisa Peixoto
Soares* (Unidade Acadmica de Psicologia da
Grande- PB); Anderson Scardua
(Professor Dr. Adjunto do Curso de Psicologia da
Grande - PB); Cristina Ruan Ferreira Arajo (Professora Dr
Adjunta III do Curso de Medicina da Universidade Federal
de Campina Grande, Campina Grande - PB)

OUTRAS 12
Interfaces entre psicologia e dermatologia: implicaes
para o tratamento das afeces de pele. Emerson Arajo
do B* (Unidade Acadmica de Psicologia da Universidade
Federal de Campina Grande, Campina Grande - PB); Maria
Edna Silva de Alexandre* (Unidade Acadmica de
Psicologia da Universidade Federal de Campina Grande -
PB); Rhyrilly Pmella Ribeiro da Silva* (Unidade Acadmica
de Psicologia da Universidade Federal de Campina Grande
- PB); Jos Olivandro Duarte de Oliveira* (Unidade
Acadmica de Cincias Mdicas da Universidade Federal
de Campina Grande, Campina Grande - PB);
Cristina Ruan Ferreira Arajo** (Professora Dr Adjunta III
do Curso de Medicina da Universidade Federal de Campina
Grande, Campina Grande - PB)

Sesso de Painis - OUTRAS
Debatedor(a):

OUTRAS 13
Investigao observacional sobre o uso de cinto de
segurana na cidade de Mafra/ SC. Eduarda Lehmann
Bannach e e Alessandra SantAnna Bianchi (Universidade
Federal do Paran, Curitiba, PR)

OUTRAS 14
Prazer e sofrimento no trabalho: uma pesquisa na Carlota
Live Music. Cristiane Maria da Cruz (Instituto Aphonsiano de
Ensino Superior Trindade GO), Roseli Vieira Pires
(Instituto Aphonsiano de Ensino Superior Trindade - GO e
Facunicamps Goinia GO)

OUTRAS 15
Relato de psicodiagnstico infantil na abordagem
analtico-comportamental. Barbara Moreno de Arajo,
Caroline C. Pavan-Cndido

OUTRAS 16
Violncia no futebol: a construo da intolerncia nas
mdias. Thales de Almeida Nogueira Cervi*; Joo Angelo
Fantini

OUTRAS 17
Levantamento da prevalncia de abuso sexual em
universitrios. Maria Eduarda Sampaio Ferraz Ribeiro*
(Laboratrio de Anlise e Preveno da Violncia LAPREV,
Carlos, So Carlos, SP); Rachel de Faria Brino (Laboratrio
de Anlise e Preveno da Violncia LAPREV,
Carlos, So Carlos, SP)

Sesso de Encerramento s 18h10
Entrega de Premiao aos vencedores dos painis.

Encerramento da 44 Reunio Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Conferncia Scientific Politics: The First Internacional Congress of Physiological Psychology.
Internacional 12 Saths Cooper (University of Pretoria, South Africa / International Union of Psychological Science)

Programa para Impressão 16 de Setembro

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44 Reunio Anual da

Sociedade Brasileira de Psicologia

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