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c o n s e j o s
PRCTICOS
paramamsque inician LA AVENTURA
Laura Castellaro
homeschooler
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10 Consejos Prcticos para Mams que inician la Aventura Homeschooler
Creado y presentado por:
Comunidad Educativa ALAS
http://www.aprendeconalas.com
Diseado y editado por:
Priscila Salazar
www.supraescolar.com
Todos los derechos reservados a nombre de Laura Castellaro
Se prohibe su copia, reproduccin o venta individual, sin el permiso escrito de la autora.
La idea de escribir esta gua parte de las ganas de compar-
tir mi experiencia con aquellas personas que apenas inician la
Aventura de Educar en familia, o estn considerando seria-
mente esta opcin de educacin para sus hijos.
No pretendo en lo absoluto que tomes mis opiniones como ver-
dades indiscutibles. Mi nica intencin es echar algo de luz so-
bre algunos puntos bsicos, brindarte informacin y darte los
consejos que a m me hubiera gustado recibir cuando inici el
camino del homeschooling, y que seguramente me habran
ahorrado muchas equivocaciones.
Espero de corazn que esta gua te llene de ideas y herramien-
tas para empezar a construir tu propia historia en el hermoso
mundo homeschooler.
Me encantara saber qu te ha parecido. Puedes escribirme a:
aprendeconalas@hotmail.com
Quedo a tu disposicin para lo que necesites.
Laura Castellaro.
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Introduccin
Cuando decidimos hacer homeschooling, el primer error
que cometemos es llevarnos la escuela a casa. No queremos
perder un slo minuto de tiempo... no sea que los nios se atra-
sen!
Entonces planicamos clases, preparamos el material para cada
da y comenzamos la aventura con un milln de expectativas
encima. Y resulta que llega el da esperado, y nuestros hijos re-
chazan las actividades que tan amorosamente preparamos, mi-
ran con desdn el imprimible que les tenamos de sorpresa, y
mantenerlos quietos dispuestos a escuchar lo que queremos
ensearles es una verdadera batalla de voluntades.
Y todo termina en llantos por aqu y all, y nosotras enojadas
porque "no valoraron" todo nuestro esfuerzo, y desilusionadas
porque nada fue como habamos imaginado o como lemos en
aquellos blogs tan bonitos e inspiradores...
Tranquila! Respira profundo, y piensa un poco: est en TUS
MANOS ofrecer una educacin personalizada y amorosa a tus
hijos. T los conoces mejor que nadie. Puedes darte el lujo de
darles actividades a su medida, de respetar sus tiempos y sus
procesos, de seguir y acompaar sus propios intereses... por
qu no aprovechar esta posibilidad en vez de aferrarte a una es-
tructura de clase pasiva, rgida y desabrida?
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Consejo 1
Desescolarzate
DESESCOLARZATE YA.
Grbatelo: no vas a ser la protagonista de las clases. Tus hijos
son los verdaderos protagonistas. Y t los acompaars, ofre-
cindoles todos los recursos a medida que ellos lo requieran.
A veces para desescolarizarnos necesitamos de un tiempo de
"desintoxicacin" (sobre todo si los nios estaban escolariza-
dos).
Esto signica estar uno, dos, tres meses sin hacer nada "formal".
Simplemente resetearse, pasar tiempo juntos, conocerse bien,
hacer cosas que siempre se postergaban por falta de tiempos,
trabajar en algo por puro gusto y no por obligacin, etc.
Prometo que cuando logres desescolarizarte, sentirs una
verdadera liberacin.
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Cuando decidas educar en casa, empieza por observar a
tus hijos.
Pero obsrvalos bien, y formlate muchas preguntas: qu co-
sas les gustan?, cmo aprenden?, son visuales?, auditivos?,
les cuesta estar quietos demasiado tiempo?, cul es su tiempo
mximo de concentracin?, cul es el momento del da en que
estn ms dispuestos a aprender?, qu cosas les atraen en este
momento de sus vidas?...
Si conocemos mejor a nuestros hijos es ms fcil ofrecerles un
aprendizaje a su medida.
Cuando pienso en actividades para mis hijas de algn tema con-
creto, lo primero que analizo es de qu manera les resultarn
atractivas, con qu materiales acompaarlas, en qu momentos
del da abordar el tema, etc.
Y no hallara respuestas ni resultados positivos si no las
conociera de cabo a rabo :)
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Consejo 2
Conoce mejor a tus hijos
Algo que puede llegar a desconcertarnos mucho, sobre
todo al principio del camino, es el hecho de que no haya un
solo mtodo para educar en casa, sino que literalmente existan
tantas formas como familias HS hay en el mundo. Pero sa es
precisamente la ventaja de la educacin en familia: poder adap-
tar el sistema a tus hijos, y no luchar para que tus hijos intenten
adaptarse a un sistema impersonal.
Aunque cada familia HS es un mundo, bsicamente podemos
agrupar las formas de abordar el aprendizaje en casa en 2 mo-
dalidades:
1. Unschooling: es organizar el aprendizaje tomando como
referencia la necesidad de permitir a los nios y nias aprender
a travs de las experiencias de la vida natural. Dentro de estas
experiencias estn los juegos, las responsabilidades del hogar,
las experiencias de trabajo y la interaccin social.
Quienes participan de esta corriente rechazan organizar el
aprendizaje por edades, seguir currculos diseados de ante-
mano, utilizar libros de texto o depender de maestros
profesionales. Se alejan, en ltima instancia, de la tendencia
que diferentes sectores del homeschooling han mostrado en los
ltimos aos de convertir la casa en un saln de clases escolar.
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Consejo 3
Conoce ms sobre homeschooling y unschooling
As, desde el unschooling se busca desarrollar el aprendizaje
dentro de una propuesta pedaggica que centra su trabajo en
permitir que los nios aprendan a partir de sus propias experien-
cias naturales de vida.
A continuacin encontrars algunos artculos y recopilaciones
que pueden ayudarte a entender mejor este concepto:
Recopilacin de artculos sobre unschooling, por Yvonne La"
borda
Unschooling: qu es y qu no es, por Azucena Caballero
2. Homeschooling: es educar en casa siguiendo un programa
estructurado de estudios, con una forma de abordarlo muy pare-
cida a una escuela tradicional. Esto es, dividir en asignaturas,
planicar las clases, usar libros de texto, tomar exmenes, etc.
Pero no todo es tan radical. Dentro del homeschooling muchas
veces se hace un mix con el unschooling, de manera que
puede usarse algn programa de estudios en ciertas materias
como matemticas y espaol, pero el tiempo de aprendizaje de
los nios es ms libre y relajado, se buscan materiales de acu-
erdo a sus intereses, y se les da ms poder de decisin acerca
de su propio aprendizaje.
(nota: aunque estos grupos estn bien denidos, es comn que
se utilice el trmino "homeschooling" para nombrar el aprendi-
zaje en casa en forma genrica, sea cual fuere su modalidad)
A muchas familias homeschoolers les ha pasado que empiezan
con un homeschooling estricto y luego se inclinan hacia un
mix con el unschooling (ste fue nuestro caso). O por el con-
trario, algunas familias comienzan con un unschooling radical
y luego sienten que necesitan un poco ms de estructura.
No hay una manera mejor que otra. Lo verdaderamente impor-
tante es que te sientas cmoda con la modalidad que elegiste.
De lo contrario, lejos de ser una experiencia placentera, se con-
vertir para ti en algo estresante e incmodo, y cada da te lle-
nars de dudas acerca de si realmente estn aprendiendo, si pre-
sionas demasiado, si les das demasiadas libertades, etc.
En conclusin: conoce las diferentes opciones, acrcate (virtual
o ! sicamente) a familias que eduquen bajo diferentes modali-
dades, pregntales, conoce sus experiencias, y entonces decide
cul opcin se adaptara mejor a t y a tus hijos, y prueba un
tiempo la modalidad elegida.
Y recuerda: la vida homeschooler es como una gelatina que se
estira, se contrae, se mueve para un lado, para el otro, va
cambiando de forma, de sabor y de color.
Por consiguiente, todo el tiempo tienes la oportunidad de pro-
bar caminos diferentes.
Cmo ser un buen homeschooler, por Pam Sorooshian
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Me ha pasado que a veces tengo que cocinar y por algn
motivo la cocina est hecha un desastre. No hay lugar en la me-
sada, la mitad de los utensillos que necesito estn sucios, el fre-
gadero est lleno de platos y todo es un caos. Entonces el acto
de cocinar (que es algo que me gusta mucho) se convierte en
algo tedioso, incmodo y nada placentero. Si alguien observara
la escena, estoy segura de que pensara que odio cocinar....
pero sera una conclusin errnea; es mi entorno que inuye
de tal manera que me quita el gusto por estar ah cocinando.
Lo mismo sucede con las actividades de los chicos. Ellos necesi-
tan espacios que los inviten a aprender. A veces basta con un
pequeo rincn acogedor y ordenado para que un nio deje lo
que est haciendo y quiera disfrutar de ese lugar y de lo que
puede hallar en l.
Te sugiero que designes
algn espacio o rincn
de la casa para que tus
hijos trabajen a gusto.
Que sea un lugar que los
"invite" a pasar tiempo
ah. Una vez que desig-
nes el lugar, ellos pueden
ayudarte a arreglarlo y
decorarlo; esto los har sentirse identicados con ese espacio.
Y puedo asegurarte que el aprendizaje ser mucho ms produc-
tivo y placentero.
"Kits Viajeros"
Como la educacin en casa no se limita a un slo espacio
! sico, te sugiero armar "kits" que sirvan para trabajar en diferen-
tes lugares de la casa.
Por ejemplo, una canasta bonita que contenga un delantal de
cocinero, tabla, cuchillito, balanza pequea, jarra medidora,
bols de diferentes tamaos, etc., podra constituir un "kit de co-
cinero". Entonces, cada vez que propongamos alguna receta o
comida, ellos podrn llevar su propio "kit".
Otros "kits viajeros" que puedes
armar:
- kit de experimentos
- kit de investigacin de bichos
- kit de pintura y manualidades
- kit musical... etc.
Te aseguro que a los peques
les encantar la idea!
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Consejo 4
Prepara espacios que inviten
Cunto tiempo debo dedicar al aprendizaje de mis hijos?
A no ser que hayas optado por un unschooling radical, es inevi-
table hacerse esta pregunta, verdad?
La respuesta es: depende de las edades de los chicos y del
grado de concentracin que tengan. Podemos dedicar una, dos,
tres, cuatro horas al da para aprender. Podemos hacer bloques
de 15, 20, 30, 40 minutos para dedicar a las distintas ac-
tividades. Podemos iniciar a la maana temprano o en la tarde.
Todo depender de cada nio en particular.
A modo de ejemplo, te comparto mi experiencia:
Mis hijas tienen 4 y casi 8 aos. En promedio trabajamos for-
malmente 2 horas al da. En esas horas hacemos actividades de
no ms de 20 minutos de duracin (6 actividades al da).
Utilizamos un sistema de workboxes o educajas (para ver todas
las entradas de mi blog bajo la etiqueta "educajas", pulsa aqu).
Bsicamente consiste en tener un mueblecito con cajas plst-
icas (tantas como actividades haremos al da); la noche anterior
o en la maana muy temprano lleno cada caja con una ac-
tividad diferente tratando de incluir, adems de actividades de
matemticas y espaol, actividades ldicas, material concreto,
rompecabezas, libros, experimentos y todo lo que mi imagina-
cin me permita.
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Consejo 5
Organiza el tiempo de "aprendizaje formal"
Este sistema me ha servido para organizarme y para crear
autonoma en mis hijas, ya que ellas visualizan perfectamente
las actividades que harn ese da y deciden cmo organizarse.
Pero.... no es poco tiempo? - te preguntars.
Te voy a contar un secreto: un nio homeschooler aprende
TODO EL TIEMPO. No conoce la pasividad. El hecho de no ir a
la escuela hace que mantenga intactas la curiosidad y las ganas
locas de aprender con las que lleg a este mundo. Por lo tanto,
fuera del horario que t les dediques, ellos continuarn por su
cuenta, con todo el tiempo del mundo para enfocarse en apren-
der o profundizar las cosas que realmente les interesan (es la
mejor manera de llegar al autoconocimiento que les permitir
desarrollar al mximo sus aptitudes y talentos).
Si te surgen momentos de dudas acerca de si estn aprendiendo
lo suciente, te sugiero comprarte un cuaderno y anotar en l
todos los conocimientos "no formales" que tus hijos adquieren
en su da a da. Te aseguro que vas a sorprenderte.
Tiempo de calidad:
Durante el tiempo diario que decidas hacer "escuela en casa",
te aconsejo que ests "en exclusiva" con tus hijos. Esto signica
dejar de trapear, de barrer, de estar en internet, de cocinar, para
sentarte cmodamente cerca de ellos, acompandolos, expli-
cando lo que sea necesario o festejando algn logro.
Puedes idear actividades que no te abstraigan demasiado y te
permitan aprovechar ese tiempo y a la vez estar con ellos: tejer,
coser, preparar nuevo material didctico, pensar futuras ac-
tividades, arreglarte las uas, acomodar alguna caja... haz una
lista de "tareas pendientes" que puedas realizar en esas horas y
junto a tus hijos.
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Los chicos detestan todo lo predecible y rutinario.
Cuando planiques tu semana, siempre deja espacios para
hacer algo diferente. Puedes cambiar una clase de ciencias en
casa por salir a "investigar bichos" al terreno baldo que est
cerca de casa. Puedes quitar la hoja de ejercicios de
matemticas y cambiarla por la preparacin de una receta que
requiera calcular proporciones, medir y pesar.
Algn da, sin previo aviso, declara el "da de pinceles y pintu-
ras", y ante el asombro de tus hijos abre un enorme pliego de
papel, y dedquense entre todos a pintar un hermoso mural
para regalar a pap, al to o a los abuelos.
Esto no ser diario, por supuesto. Pero romper la rutina cada
tanto nos renueva las energas y nos predispone al aprendizaje.
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Consejo 6
Evita la monotona


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Consejo 7
Organiza tu "da a da"
Ahora que los nios estn en casa contigo ser fundamen-
tal que tengas una mnima organizacin para llevar adelante la
casa, la comida, la ropa, el homeschooling y tus asuntos person-
ales. Si no lo haces, pronto te vers superada por tu entorno y
esto te causar estrs y frustracin. La mejor manera de
organizarte es utilizar recursos que te ayuden a optimizar los
tiempos que dedicas a cada cosa, para que te alcance el da y
no termines agotada.
Te paso algunas ideas que pueden servir a tu propia organiza-
cin:
Planica semanalmente la limpieza, dividiendo la casa en
reas (cocina, baos, sala) o en tareas (alacenas, vidrios, mad-
eras, clsets) y asignando un rea o tarea para cada da. Para
el resto, bastar una repasada rpida. Una vez que automa-
tices el trabajo, podrs mantener la casa limpia en poco
tiempo. Un cronmetro o alarma siempre ayudan a no dilatar
las tareas.
Usa tu congelador para tener preparadas salsas, milanesas ya
empanizadas, empanadas y tartas listas para meter al horno,
pechugas de pollo deshebradas, etc. Esto te sacar de apuros
aquellos das que sean ms complicados en cuanto a tiem-
pos.
Cuando cocines alimentos que puedan congelarse, haz el do-
ble de la cantidad requerida y guarda el sobrante en el conge-
lador para utilizarlo en la semana.
Planica das y horas de lavado, haz que tus hijos pequeos
participen en la tarea clasicando la ropa, echando el jabn,
programando el lavarropas. Convierte la tarea en una clase de
"vida prctica".
Tiende la ropa no muy exprimida y lo ms estirada posible.
De esta manera no ser necesario planchar muchas de las
prendas, y se facilitar el planchado del resto.
Lleva una agenda diaria, y al levantarte anota todas las ac-
tividades que debes hacer ese da. Palomea o tacha a medida
que vayas resolviendo. Tambin puedes pegar la lista en el re-
fri, ser una manera de tener a la vista lo que falta por hacer,
y evitars distracciones o prdidas de tiempo en cosas que no
son importantes.
Involucra a tus hijos en el mantenimiento del orden y la
limpieza. Si van a convivir tanto tiempo todos juntos en casa,
lo justo es que todos ayuden. Es importante que aprendan a
mantener un espritu de colaboracin y sevicio, trabajando en
equipo para un bien comn.
Estoy segura de que se te ocurrirn muchsimas ideas para opti-
mizar las tareas diarias y, en consecuencia, optimizar tus tiem-
pos. Te recomiendo que les eches un vistazo a los siguientes
artculos tambin:
Seis consejos para ser mujer multitarea y no morir en el intento
La casa, el homeschooling, y tus proyectos: Cmo me
organizo?
5 claves que te ayudarn a mantener tu casa limpia, aun teni-
endo pequeos que aprenden sin escuela
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Ser mam multitarea no es empresa fcil. Y si a eso le agre-
gas el hacerte cargo de la educacin integral de tus hijos,
podramos compararte con un superhroe, sin lugar a dudas.
Ests todo el da resolviendo y haciendo, y llega la noche y lo
nico que quieres es acostarte a dormir. Y al da siguiente
suena el despertador y te espera un nuevo da, lleno de tareas y
de cosas a resolver; y llega la noche... (aqu se genera un bucle
sin n).
Es importante que no pier-
das de vista que adems
de ser mam, esposa,
maestra, seora de la
l i mpi eza, ecnoma,
cocinera, lavandera, cuen-
tacuentos, cura-golpes, in-
ventora...
ERES UNA PERSONA
INDIVIDUAL.
Y si sepultas a ese Ser
para asumir todos los
dems roles, va a llegar
un momento en que te
sentirs vaca, estresada, infeliz. Hay una frase muy cierta:
"para estar bien con los dems hay que estar bien con uno
mismo". Es necesario que pienses en ti para sentirte bien, y eso
es lo que proyectars a tu entorno. Y todo uir estupenda-
mente.
Comienza por designar un tiempo diario para ti. Para que pue-
das leer el captulo de un libro, ver una peli, depilarte, visitar a
una amiga, navegar a gusto
por internet... lo que sea, pero
que sea algo SOLO TUYO.
..Si quedaron platos sin lavar...
ser despus o al otro da ...Si
tu hijo quiere hacer un experi-
mento justo en ese momento,
explcale que en "x" tiempo
con gusto lo hars con l, pero
que ahora necesitas un rato
para ti.
Valrate. Eres sensacional.
Haces tanto por todos!
Mereces ese tiempo, no hay
lugar a dudas.
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Consejo 8
No te olvides de ti
Fotografa: www.hanielsalazar.com
Una de las desventajas con las que contamos las familias
homeschoolers es que encontrar a otra familia HS que viva
cerca de casa, o hasta en la misma ciudad, es como encontrar
una aguja en un pajar. Ese aislamiento, sumado a que las reac-
ciones externas frente a nuestra eleccin de vida suelen ser bas-
tante hostiles, da como resultado una sensacin de "soledad".
Qu hacer?
Conctate con redes virtuales de familias homeschoolers. Resul-
tarn un gran soporte y contencin para ti. No slo te ofrecen
consejos, experiencias e ideas, sino que en muchos casos se
convierten en amigos entraables que llegan a conocerte ms
profundamente que muchos de tus amigos "fsicos".
En lo personal, no s dnde estara hoy de no ser por tantas fa-
milias y amigos homeschoolers que encontr en la red, y que
me acompaaron a lo largo de estos aos en mi camino de edu-
cacin en familia y me inyectaron la gasolina necesaria en los
momentos difciles.
Conctate. Mtete en foros, visita blogs. Pregunta, comparte
pensamientos, miedos, reexiones. Crea tu propia tribu virtual.
Te aseguro que encontrars en ella todo el apoyo que necesitas.
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Consejo 9
Conctate con otras familias homeschoolers
Tus hijos aprenden en casa. Y no slo de matemticas,
ciencias o espaol. Aprenden a convivir, a ceder, a cooperar, a
respetarse, a decir lo que piensan sin temores, a tomar decisio-
nes. Lo practican a diario con sus hermanos, padres, vecinitos,
familiares. Pero es necesario que en la medida que adquieren
estas habilidades tan valiosas de socializacin, puedan utilizar-
las fuera del entorno familiar. T eres la conexin entre la in-
timidad de la familia y el exterior. De ti depender que el
homeschooling no se convierta en sinnimo de aislamiento.
Abrete al mundo y lleva a tus hijos contigo! Acrcate a centros
culturales y conoce la gama de actividades que tienen para ofre-
certe, a asociaciones civiles de ayuda comunitaria para hacer
algn voluntariado con tus hijos. Busca grupos scouts, grupos
de lectores o escritores, grupos de ecologa. Asciate a algn
centro deportivo, deja que tus hijos formen parte de algn
equipo de deportes. Frecuenta a tus amigos, fortalece lazos con
tus familiares. Inserta a tus hijos en tus actividades, llvalos al
sper, al banco, a la reunin vecinal. Permteles que compren,
que paguen, que hagan reclamos, que opinen.
El mundo es una "clase prctica" constante, en la que los chicos
aprenden a relacionarse con asertividad, a buscar soluciones
creativas a problemas reales, y a encontrar su propio lugar...
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Consejo 10
#brete al mundo!
Knder en lnea ALAS
Curso: Mtodos para la enseanza/aprendizaje de la lectoescri-
tura
Curso: Mtodos dinmicos para organizar las clases en casa
Taller colaborativo para paps: Conociendo la opcin de apren-
der sin escuela
Mini e-book: "Un da tpico viviendo sin escuela"
15 recursos y currculums para estudiar en casa
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A continuacin te comparto los enlaces de algunos recursos que podran serte de utilidad en esta nueva aventura que ests por abor-
dar:
Recursos adicionales
Todos los derechos reservados a nombre de Laura Castellaro
Se prohibe su copia, reproduccin o venta individual, sin el permiso escrito de la autora.
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