INSTITUCIN EDUCATIVA MAESTRO PEDRO NEL GOMEZ

HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA

GUA DE ANLISIS LITERARIO GRADOS 10

CRITERIOS DE EVALUACIN:

El trabajo debe ser redactado a mano, con buena caligrafa y ortografa. SIN TACHADURAS, NI ENMENDADURAS, NI
USO DE CORRECTOR. Este trabajo debe ser entregado grapado siguiendo las normas tcnicas de presentacin de
trabajos escritos, ya trabajadas en clase.

EL CUERPO DEL TRABAJO CONSTAR DE LOS SIGUIENTES TEMS:

1. INFORMACIN DEL LIBRO: cmo se llama el texto a analizar

1.1. Gnero y Subgnero al que pertenece el texto: Narrativa -Por qu? Novela Cuento Fbula Mito- Leyenda.
Por qu?

1.2 Autor: Nombre, fecha de nacimiento y muerte, nacionalidad, siglo, otras obras, movimiento literario si es el caso.

1.3. Datos bibliogrficos: Autor, (ao de publicacin de la edicin leda), ttulo, nmero de edicin, nombre del traductor
(si la obra es traducida), ciudad: editorial.). Ejemplo: TOLKIEN, J.R.R. El Seor de los anillos, Apndices. Espaa,
Minotauro, 1a edicin, traduccin de Carlos Buenver, 1999, 301 pgs.


2. CONTENIDO OBRA: (qu se cuenta) Se debe explicar cada uno de los siguientes aspectos.

2.1. Tema central del texto: cul es el conflicto principal de la historia (se menciona quin, cundo, dnde, y a qu se
enfrenta).

2.2. Argumento: sntesis general de lo narrado. Suele presentarse a manera de prrafo.

2.3. Naturaleza del Tema / Conflicto principal: amoroso, poltico, social, humano, familiar, etc. Por qu.

2.4. Componentes de la narracin: los siguientes elementos pueden presentarse en la obra en distinto orden.
-Inicio: cmo se introduce la historia a narrar.
-Nudo: cul es la situacin / conflicto alrededor de la cual gira la historia.
-Desenlace: cmo termina la historia o cmo se resuelve el conflicto planteado.

2.5. Contexto:
-Poltico: sistema, rgimen (monarqua, dictadura, comunismo, democracia, etc.)
-Econmico: sistema, fuentes de ingreso (feudal, agrario, industrial, etc.)
-Social: organizacin social (nobleza, campesinos, obreros, etc.)
-Cultural: movimientos, corrientes, escuelas (arte, filosofa, literatura, religin, etc.) Por qu.

2.6. Espacio: dnde se desarrolla la historia:
-General: ubicacin o marco general (pas, ciudad, etc.),
-Especfico: ubicacin o marco especfico (ciudad, la casa, la cocina, el parque, etc.),
-Geogrfico: si hay un recorrido especfico y que podra ser til el trazo de un mapa, etc. Debe escribir el nombre del
lugar.

2.7. Tiempo:
-Histrico: cul es la poca dentro de la cual se enmarca la historia (siglo, movimiento cultural, etc.)
-Interno o cronolgico: cunto tiempo transcurre en la historia narrada.
-Ambiental: aspectos climatolgicos o geogrficos que influyan directamente en el desarrollo de los personajes o de los
acontecimientos.
-Gramatical: tiempo verbal que predomina en la narracin (presente, pasado, futuro). Esto se relacionar ms adelante
con el narrador y su punto de vista.

2.8. Personajes: quines intervienen en la historia.
-Principales: alrededor de quin o quines se desarrolla la historia / quin es o son los protagonistas o antagonistas.
-Secundarios: quines tienen incidencia directa en la historia o en los principales. Su participacin en el conflicto puede
ser menor, sin embargo podran tener un valor simblico importante.
-Referenciales: Son nicamente mencionados, y no se hacen presentes. Personajes que se evocan por algn motivo.

3. RECURSOS LITERARIOS TCNICA NARRATIVA (cmo se cuenta?) Se deben citar ejemplos procedentes de la
obra para cada uno de los siguientes aspectos.

3.1. Estructura (Cul es la distribucin u orden de las partes que componen la obra?)
- Formal: divisiones, puede ser Explcita: partes, captulos, etc. La determina el escritor. Tcita: no tiene ninguna divisin
especfica, pero s hay divisin en su trama. La determina el lector.
-Secuencial: orden en la historia, puede ser Lineal o Interrumpida.
-Temporal: si empieza por el final, de Ciclo incompleto o sin desenlace, con Desorden temporal o cronolgico

3.2. Narrador (Quin relata la historia?), si se narra en 1 persona (testigo, protagonista, monlogo interior), en 2
persona, en 3 persona o si tiene Mltiples narradores. Y bajo que Punto de vista (Bajo qu perspectiva?), puede ser
Omnisciente: todo lo sabe. Subjetivo: asume posicin frente a lo que relata. Objetivo: impersonal, no se compromete,
toma distancia.

3.3. Tcnicas empleadas en el discurso (Qu tcnicas utiliza el escritor en el texto por medio de la voz del narrador?),
si es una Narracin, Descripcin, Monlogo y/o Dilogo. Seleccionar la tcnica central y explicar su efecto en el texto

4. ANLISIS CRTICO: argumenta las respuestas dadas para cada una de las siguientes preguntas, haciendo
referencia a la obra mediante citas textuales y / o alusiones directas.

4.1. Ttulo-Obra: Cul es la relacin entre el ttulo del texto y lo que se narra?

4.2. Planteamientos generales:
a) Qu idea o ideas se desarrollan en el texto?
b) Cmo se relaciona lo ledo con la realidad?

4.3. Posicin crtica personal:
A partir de la comprensin global del texto y de las categoras de anlisis literario desarrolladas en esta ficha, expresa tu
opinin argumentada sobre la obra.

LINA MARCELA SEPLVEDA QUIRS
Docente lengua castellana