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MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL PANAM CENTRO COLEGIO


JOS ANTONIO REMN CANTERA
PROGRAMACIN DIDCTICA ANUAL/TRIMESTRAL
PROGRAMACIN COMPUTADORAS -10 SABER Y DIGNIDAD Mgter. ELICER ESPINOSA







ASIGNATURA: PROGRAMACIN DE COMPUTADORA 1 DOCENTE: ELICER ESPINOSA
PERODO ESCOLAR: 2014 FECHA: 22 DE SEPTIEMBRE AL 12 DE DICIEMBRE GRADO: 10 GRUPOS: E, F, G, H, I, J, K, L

AREAS: TIPOS DE DATOS, ESTRUCTURAS BSICAS DE PROGRAMACIN
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Emplea las tcnicas de pseudocdigo y diagrama de flujo para representar algoritmos.
Maneja estructuras bsicas para analizar problemas, disear, implementar algoritmos y depurar los resultados.
TRIMESTRE/
SEMANAS
CONTENIDOS
COMPETENCIAS

INDICADORES DE
LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
(Habilidades)
Actitudinales
(Valores)
III/13 1. Tipos de Datos.
2.1.1. Numricos
2.1.2. Carcter
2.1.3. Lgico.
2.2. Datos
Compuestos.
2.2.1. Arreglos.
2.2.2 Cadenas
2.3. Variables.
2.4. Constantes.
2.5. Expresiones
Aritmticas.
2.6.Operadores
Aritmticos
Diferenciacin y
clasificacin de los
diversos tipos de
datos.

Interpretacin y
descripcin del
concepto de variable y
constante y su
clasificacin.



Descripcin y
clasificacin de los
operadores aritmticos
y lgicos.

Valora la
importancia del
uso de algoritmos
para la resolucin
de problemas.

Muestra inters
por valorar los
elementos
bsicos de un
algoritmo.
Comunicativa
Lingstica
Expresa e interpreta, de
forma oral y escrita,
pensamientos,
emociones, vivencias,
opiniones, creaciones.
Realiza intercambios con
diferentes situaciones
con ideas propias.
Busca, recopilar y
procesar informacin.
Formula un juicio crtico
y tico.
Realizar crticas con
espritu constructivo.

Conocimiento e
Interaccin con el
entorno fsico.
Distingue y clasifica
los diversos tipos de
datos utilizados en
los algoritmos.

Interpreta y describe
el concepto de
variable y constante.

Evala expresiones
tomando en cuenta
el orden de
precedencia de los




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PROGRAMACIN COMPUTADORAS -10 SABER Y DIGNIDAD Mgter. ELICER ESPINOSA






2.7. Operadores lgicos
2.8. Precedencia de
Operadores.
2.9. Sentencias Bsicas
2.9.1. Asignacin
2.9.2. Lectura
2.9.3. Escritura
















2. Estructuras bsicas.
1. Definicin
2. Estructuras
secuencial
2. Estructuras de
decisin (simple,
doble, mltiples)
3. Estructuras de
repeticin (While,
dowhile, repeat, For)

Aplicacin de los
Operadores aritmticos
y lgicos en la solucin
de problemas.

Descripcin y
aplicacin del uso de
las Sentencias de
entrada/salida y de
Asignacin en
problema.











Explicacin de la
diferencia entre las
diversas sentencias
alternativas.

*Aprecia el uso de
sentencias de
asignacin y entrada/
salida en la resolucin
de un problema.



















Valora el uso de las
estructuras de control
en la resolucin de
problemas.
Incorpora la aplicacin
de conceptos.
Interpreta la
informacin que se
recibe y toma
decisiones.
Lgico-Matemtica.
Integrar el conocimiento
matemtico con otros
tipos de conocimiento.
Estimar y enjuiciar la
lgica y validez de
argumentaciones e
informaciones.
Aplicar estrategias de
resolucin de problemas
a situaciones cotidianas.
Aplicar algoritmos de
clculo o elementos de
la lgica.

Tratamiento de la
informacin y
competencia digital.
Buscar, analizar,
seleccionar, registrar,
tratar, transmitir, utilizar
y comunicar la
informacin utilizando
tcnicas y estrategias
para informarse,
aprender y comunicarse.
operadores.

Resuelve problemas
sencillos sobre el
manejo bsico de
sentencias de
entrada y salida,
variables,
asignaciones,
operadores y tipo
de datos.













Representa la
estructura,
funcionalidad y flujo
de ejecucin de una
sentencia
condicional.




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Generar producciones
responsables y
creativas.

METODOLOGIA Y TCNICAS
Inductivo-deductivo, trabajo individual, trabajo colaborativo, proyectos de investigacin, resolucin de problemas.
Lluvia de ideas, observacin, trabajo colaborativo, exposiciones dialogadas, proyectos de investigacin, estudios de casos.
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
- Realiza investigacin sobre los tipos de datos, expresiones, operadores aritmticos y lgicos.
- Haga un cuadro comparativo sobre los Tipos de datos.
- Haga un esquema explicativo sobre las expresiones aritmticas, operadores aritmticos y lgicos.
- Realiza prcticas sobre operacin con expresiones aritmticas, operadores aritmticos y lgicos.
- Elaborar investigaciones sobre las estructuras bsicas que se utilizan en programacin.
- Efecta prcticas sobre las estructuras bsicas de seleccin, decisin y repeticin que se utilizan en programacin.
- Realizar prcticas para elaborar algoritmos y diagramas de flujo bsicos manejando los elementos bsicos con la ayuda de herramientas
tecnolgicas(DFD, pseint)
- Realiza pruebas escritas sobre la temtica tratada.
BIBLIOGRAFIA
CASTELLANOS, Ricardo; Corts, Gonzalo. Informtica Activa 1. Editorial AlfaOmega. 3ra edicin 2006.
GARCA CARRILLO, Rosalba. Tcnicas de Programacin. Editorial Mc Graw-Hill. 2003.
QUINTERO, Plinio. Informtica. Susaeta Ediciones Panam S.A
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