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Le reprage : lecture exploratoire

Son objectif : cest lorsque je cherche une information prcise, a


seffectue partir dune clef visuelle il sagit de localiser la rponse
dans le texte
la lecture approfondie : lecture intgrale
Objectif : tudier analyser un document en dtails, a se pratique en
questionnant le texte, en lanalysant et en reformulant les ides
essentielles
la lecture approfondie est la base de toute tude elle permet
danalyser le contenu dun texte :
distinguer les grandes parties, la structure du texte ;
cerner les diffrents lments dinformations.
Saisir les relations entre les diffrents lments
dinformations
Distinguer limportance relative chacun de ces lments
Diffrence entre : fait, opinion et croyance
Le fait : cest une ralit facilement contestable ;
Opinion : point de vue personnel sur un fait, cest subjectif quon
peut argumenter ;
Croyance : (idologie)
La lecture approfondie permet donc comprendre au sens
tymologique du terme, dgager les liens qui unissent les diffrentes
ides pour prendre avec soi, assimiler
La lecture approfondie est une dmarche de huit tapes :
1. Survoler : il sagit davoir une vue densemble du document en
regardant les titres, les sous-titres, les illustrations etc. cette
perception globale va mobiliser le cerveau droit
2. Questionner : que voulait vous savoir ? Quelles informations, ce
texte va-t-il vous importer ? le questionnement contribue
crer une attitude mentale active il me permet de filtrer
linformation et ne garder que ce qui est important pour mon
sujet savoir poser des questions est dj savoir moiti
3. Lire : la premire lecture : on doit lire le tout sans arrt
4. Retrouver les grandes parties : reconstituer la division du texte
en paragraphe, lide principale doit tre suivie dides
complmentaires justifies
5. Dtectez les mots cls : ce sont les mots indispensables pour
comprendre et retenir le message ce sont en dautre terme les
mots porteurs du sens principal eux seules ils canalisent, on
surligne les mots cls pour les mettre en valeur pour mmoriser
6. Dtectez les connecteurs darticulation : ce sont les mots ou
expressions qui servent organiser des ides ils indiquent les
relations entre les diffrents lments du texte, les entourer
7. Evoquer : texte lcart, essayer de trouver le contenu dans
votre gestion mentale prfrentielle, lvocation mentale est
essentielle dabord elle vous permet de vous appropriez le texte
par ailleurs elle vous rvle votre taux de comprhension mais
ltape dvocation est fondamentale
8. Vrification : Revenir au texte pour comparez entre ce quon a
not et les informations du texte. Et nhsitez pas de faire des
remarques