INTRODUCCION

El presente trabajo est diseado de forma prctica y sencilla para

comenzar a conocer un poco de esta extraordinaria herramienta,
recorriendo los conceptos y caractersticas de Hardware y Software,
Internet, uso y recursos, Navegadores y Buscadores definicin y
caractersticas, todo lo referente a Software educativo, etc. y dando
una breve descripcin de los principales componentes de un
computador.
Es por eso que se puede definir como la ciencia que se encarga de
la automatizacin del manejo de la informacin.
La informtica, por su rapidez de crecimiento y expansin, ha venido
transformando rpidamente las sociedades actuales; sin embargo el
pblico en general solo las conoce superficialmente. Lo importante
para entrar en el asombroso mundo de la computacin, es perderle
el miedo a esa extraa pantalla, a ese complejo teclado y a esos
misteriosos discos y as poder entender lo prctico, lo til y sencillo
que resulta tenerlas como nuestro aliado en el da a da de nuestras
vidas












OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Lograr un conocimiento profundo de las tecnologas y
herramientas fundamentales de la computacin de manera
que aprenda a usar a la computadora como herramienta de
trabajo, conociendo su precisin, capacidad y limitaciones.

OBJETIVO ESPECIFICO:
Generar grficos personalizados
Utilizar subtotales
Utilizar filtros automticos y avanzados
Generar macros automticas
Utilizar tablas dinmicas


































UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
INFORMTICA BSICA II
Cdigo de la Asignatura:
242322
Eje Curricular de la Asignatura:
BASICA
Ao:
2014
Horas presenciales teora:
16 HORAS
Ciclo/Nivel:
TERCER AO A-B-C
Horas presenciales prctica:
48 HORAS
Nmero de crditos:
4 (CUATRO)
Horas atencin a estudiantes:

Horas trabajo autnomo:
4 HORAS
Fecha de Inicio:
12/05/2014
Fecha de Finalizacin:
30/09/2014
Prerrequisitos:
INFORMTICA BSICA I
Correquisitos:

2.- JUSTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
El desarrollo vertiginoso de la Informtica, la aplicacin de la Informtica en Salud, las
estrategias de trabajo de Enfermera, unido al avance cientfico tcnico alcanzado por el
mundo laboral y docente justifican la necesidad de fortalecer y actualizar a nuestros futuros
profesionales en la utilizacin de los recursos de Internet y los servicios que brinda la
informtica.
Con el apoyo de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) dentro del campo
educativo los estudiantes tienen acceso a una extensa gama de informacin ofrecida por la
sociedad del conocimiento en la cual el manejo adecuado de trminos y conceptos de
cualquier rea juega un papel preponderante dentro del aprendizaje y la formacin del
educando. No obstante y ante esta vastedad de recursos es necesario seleccionar los
medios, herramientas y estrategias adecuadas para cada estudiante con base en sus estilos
de aprendizaje.
El mdulo est diseado para aplicar los conocimientos terico-prcticos sobre web
universitaria y biblioteca, google apps, hojas de clculo de Microsoft Office y el software
de Salud EpiInfo para bases de datos y estadsticas.








3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS
COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
3.1 Objeto de estudio de la asignatura
El Objeto de estudio de la asignatura es la aplicacin de las herramientas web y
ofimticas y trabajar de forma colaborativa (incluso a distancia), mediante la
implementacin de estas herramientas tecnolgicas nos permitir llevar de una forma
ms dinmica la teora y la prctica en el aula.
3.2 Competencia de la asignatura
Al trmino de la asignatura el estudiante ser capaz de utilizar las herramientas web
y ofimticas para la presentacin de la informacin, as como tambin navegar sin
dificultades por las diferentes opciones de la pgina del SIUTMACH, y manejar
correctamente las hojas de clculo.
3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
CONTRIBUCIN
(alta, media,
baja)
EL ESTUDIANTE DEBE:
a) Habilidad para aplicar el
conocimiento de las
Ciencias Bsicas de la
profesin
ALTA
Aplicar tcnicas de lgica en la resolucin de
problemas que involucren con el proceso de
tcnicas des salud.
b) Pericia para disear y
conducir experimentos, as
como para analizar e
interpretar datos.
MEDIA
Entender la utilizacin de las tcnicas de anlisis y
clculo para aplicarlas en programas informticos.
c) Destreza para manejar
procesos de Enfermera.
MEDIA
Desarrollar tcnicas informticas para la
resolucin de problemas de Enfermera.
d) Trabajo multidisciplinario.
MEDIA
Desarrollar lgica para la resolucin de problemas
aplicndolos en diferentes programas
informticos.
e) Resuelve problemas de
Enfermera.
MEDIA
Identificar la informacin necesaria para su
procesamiento.
f) Comprensin de sus
responsabilidades
profesionales y ticas
MEDIA
Respetar la autora de programas informticos en
la resolucin de problemas de Enfermera.
g) Comunicacin efectiva
ALTA
Exponer informes tcnicos basados en
aplicaciones informticas.
h) Impacto en la profesin y
en el contexto social
MEDIA
Usos de la Informtica en la Carrera de
Enfermera.




3.4 Proyecto o producto de la asignatura:
Los estudiantes elaborarn un trabajo de fin de mdulo, para el cul formarn grupos de
trabajo; este trabajo investigativo y prctico, estar basado en lo aprendido durante el
mdulo estudiado.
El presente trabajo deber contener lo siguiente:
Informe (fsico y digital) alojado en la web.
Sustentacin
Cd (que contendr informe, diapositivas)

PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
Comprende el listado del contenido o programa del mdulo, indicando:
4.1 Estructura de la asignatura por unidades:

UNIDAD COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
I
WEB
UNIVERSITARIA Y
BIBLIOTECA
1. Comprende el funcionamiento
de la pgina web de la
Universidad.
2. Identifica catlogos de datos y
base de datos cientficas.
1. Navegar con facilidad por las
principales funciones de la pgina web
de la Universidad.
2. Identificar fuentes bibliogrficas e
informacin confiable localizadas en
las diferentes bases de datos.
II
GOOGLE APPS
1. Comprende el manejo de las
herramientas principales de
google apps.
2. Diferencia la funcionalidad y
utilidad de cada herramienta.
3. Comparte informacin en la
web.
1. Identificar las principales herramientas
apps.
2. Desarrollar informes acadmicos
compartidos en la web.
3. Compartir y actualizar informacin
publicada en blogs.
III
HOJA DE
CLCULO
(AVANZADO)
1. Comprender el manejo de
(funciones (condicionales,
estadsticas, de base de datos).
2. Comprender las caractersticas
de formato a las celdas de la
hoja de clculo (formato
condicional, filtros, tablas
dinmicas, grficos, base de
datos, formularios, macros).
1. Desarrollar informes generales de
clculo con el uso correcto de las
funciones de Excel.

2. Interpretar los resultados obtenidos en
el informe correspondiente mediante
los recursos de formato de la hoja de
clculo.
i) Aprendizaje para la vida
MEDIA
Practicar la investigacin para comprender la
necesidad de seguir capacitndose
continuamente.
j) Asuntos contemporneos
BAJA
Familiarizarse con conocimientos sobre la
informtica, la evolucin, las generaciones de
computadoras y el avance tecnolgico.
k) Utilizacin de tcnicas e
instrumentos modernos
MEDIA
Utilizar herramientas ofimticas para la
presentacin de la informacin y hacer uso del
Internet como mtodo de investigacin.
l) Capacidad para liderar,
gestionar o emprender
proyectos
MEDIA
Dirigir grupos de trabajo, liderando su rea de
mayor competencia con empata.



IV
SOFTWARE DE
SALUD EPIINFO
V3.5
1. Crear un proyecto, vista o
cuestionario.
2. Crear variables o campos en el
cuestionario.
3. Cambiar o agregar una pgina
en el cuestionario.
4. Crear valores legales para
personalizar la entrada de
datos.
1. Utiliza de forma adecuada las vistas
dentro del proyecto.
2. Definir correctamente los campos en el
cuestionario.
3. Utilizar correctamente las pginas en la
vista o cuestionario.
4. Controlar mediante los valores legales
las entradas permitidas en un cierto
campo y minimizar el ingreso de datos
errneos.


a. Estructura detallada por temas:
UNIDAD I WEB UNIVERSITARIA Y BIBLIOTECA
OBJ ETI VO: Navegar libremente por las bibliotecas digitales y virtuales que contiene el SIUTMACH y
facilitar al estudiante el acceso de consulta de material bibliogrfico para su profesin.
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
1.- 12/05 17/05
Ingreso y manejo de
opciones generales de
la pgina web de la
Universidad.
Pgina web de la
Universidad Tcnica de
Machala (SIUTMACH).
Navegacin por las
principales opciones del
men principal.
Men Servicios.
Clases magistrales.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4
2.- 19/05 24/05
Biblioteca Virtual
Biblioteca Digital
Bsqueda de material.
Bsqueda y ubicacin de
material bibliogrfico en
bases de datos cientficas.
Clases magistrales.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4
TOTAL DE HORAS DE UNIDAD I 8


UNIDAD II: GOOGLE APPS
OBJ ETI VO: Facilitar el acceso permanente a las aplicaciones e informacin almacenada desde cualquier
computadora con acceso a internet y facilitar el trabajo en equipo y la colaboracin entre los estudiantes.
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
3.- 26/05 31/05 Bsquedas
Bsqueda de inclusin.
Bsqueda de operadores
lgicos.
Bsqueda de dominios.
Bsqueda de intervalos
numricos.
Clases magistrales.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4



4.- 02/06 07/06 Drive
Ventajas y desventajas de
google drive.
Creacin de documentos
en lnea.
Trabajo colaborativo con
google drive.
Clases magistrales.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4
5.- 09/06 14/06 Blogger
Creacin de un blog.
Agregar nuevas entradas.
Agregar video al blog.
Agregar un google drive al
blog.
Administrar comentarios.
Clases magistrales.
Exposiciones.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4
6.- 16/06 21/06 Slideshare
Crear una cuenta
slideshare.
Subir y compartir
documentos de texto, PDF
y presentaciones.
Administracin de
comentarios.
Administrar un cdigo
para adjuntar el
documento en una pgina
web.
Clases magistrales.
Exposiciones.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4
7.- 23/06 28/06 Examen del Primer Parcial
8.- 30/06 05/07 Youtube
Acceder a YouTube con
cuenta Gmail.
Edicin de videos con
YouTube.
Compartir videos editados
en la web
Clases magistrales.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Prcticas en
Laboratorio.
4
9.-07/07 12/07 Otras Google Apps
Bsqueda de inclusin.
Bsqueda de operadores
lgicos.
Bsqueda de dominios.
Bsqueda de intervalos
numricos.
Clases magistrales.
Tareas digitales.
Prcticas en
Laboratorio.
4
TOTAL DE HORAS UNIDAD II 24


UNIDAD IV: HOJA DE CLCULO (AVANZADO)
OBJ ETI VO: Utilizar las tareas de la hoja de clculo como herramienta informtica, aplicando formatos a
las celdas para la presentacin de informes y representar la informacin mediante grficos.
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
10.- 14/07 19/07
Entorno de trabajo
de Excel
Elementos del entorno de
trabajo.
Formato de celdas.
Operadores.
Frmulas.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
11.- 21/07 26/07 Funciones
Funciones bsicas.
Funciones condicionales
Tareas digitales.
Exposiciones.
4



(simple y anidada). Talleres de
laboratorio.
12.- 28/07 02/08 Funciones

Funciones estadsticas.
Funciones de Bsqueda.

Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
13.- 04/08 09/08 Examen del Segundo Parcial
14.- 11/08 16/08

Tareas de Microsoft
Excel
Autofiltros y filtros
avanzados.
Formato condicional.
Tablas dinmicas.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.

4
15.- 18/08 23/08

Tareas de Microsoft
Excel
Grficos estadsticos.
Macros.
Bases de datos.
Formularios.
4
TOTAL DE HORAS DE UNIDAD IV 20


UNIDAD V: SOFTWARE DE SALUD EPIINFO V3.5
OBJ ETI VO: Desarrollar un cuestionario o formulario, personalizar el proceso de entrada de datos y
escribir y analizar datos para la vigilancia de la Salud Pblica y otras tareas y aplicaciones generales de
base de datos y estadsticas.
SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
16.- 25/08 30/08

Proyecto y vistas o
cuestionarios
Introduccin al software.
Crear un nuevo Proyecto.
Crear Vistas o
Cuestionarios.
Tareas digitales.
Talleres de
laboratorio.
4
17.- 01/09 06/09

Variables o campos
Agregar variables a la
vista.
Determinar el tipo de dato
a los campos.
Modificar el tamao de los
campos.
Agregar valores legales a
las variables de tipo texto.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
18.- 08/09 13/09

Introducir datos
Introducir datos siguiendo
instrucciones del
cuestionario.
Navegar a travs de los
registros.
Buscar registros.
Tareas digitales.
Exposiciones.
Talleres de
laboratorio.
4
19.- 15/09 20/09 Examen del Tercer Parcial
20.- 22/09 27/09
Examen de Recuperacin
Entrega de calificaciones

TOTAL DE HORAS DE UNIDAD V 12





5.- METODOLOGIA: (ENFOQUE METODOLOGICO)

5.1. Mtodos de enseanza
De acuerdo a la temtica propuesta, las clases y las actividades sern:
a) Clases magistrales, donde se expondrn los temas de manera terica, mostrando
y analizando ejemplos.
b) Trabajo en grupo, para elaborar los elementos de la literatura cientfica (fichas,
citas y referencias bibliogrficas), como recurso operativo para elaborar el
documento cientfico.
c) Trabajo autnomo u horas no presenciales, que ser el material bsico para
estructurar la carpeta del estudiante (o cuaderno) al que se agregar el trabajo en
grupo:
1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliogrficos semanales de tipo
individual, adems de resmenes, mapas conceptuales, mapas mentales,
cuadros sinpticos, lneas de tiempo, ensayos, entre otros.
2. Investigaciones bibliogrficas, individuales o por grupos sobre
profundizacin de temas a tratarse.
3. Trabajos de campo, realizados individual o grupalmente, donde realizan
investigacin, recopilacin de datos acerca de los procesos y datos de la
empresa para estructurar esquemas de base de datos.

d) Formas organizativas de las clases, los alumnos asistirn a clase con el material
gua adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instruccin previa
del docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que se van a
exponer. De estos anlisis saldrn los trabajos bibliogrficos que debern
desarrollar y entregar posteriormente.
e) Medios tecnolgicos que se utilizaran para la enseanza:
Pizarrn para tiza lquida y marcadores de varios colores.
Libros y revistas de la biblioteca.
Internet y material de Webs.
Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en Power Point.


6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
Los tipos de investigacin que se realizar en la asignatura son:
Investigacin Formativa.- Referida al aprendizaje por descubrimiento y construccin del
conocimiento por parte de los estudiantes. Este mtodo consiste en que el profesor a
partir de una situacin problmica, logra que el estudiante busque, indague, y encuentre
situaciones similares, as mismo que haga revisiones de literatura, (bibliografa, cdigos



y especificaciones) recoja datos, los organice, interprete y encuentre soluciones a las
dificultades planteadas por los profesores.

7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

Durante el desarrollo de la actividad acadmica el estudiante construir un Portafolio
que comprende la evidencia de dichas actividades.
El portafolio de la asignatura contendr la siguiente informacin
Cartula
Syllabus
Tareas en clase
Tareas, trabajos de investigacin
Apuntes sobre temas de la clase
Evaluaciones por unidad
Evaluacin final
Proyecto de fin de mdulo


8. EVALUACIN
La evaluacin ser diagnstica, formativa y sumativa, considerndolas necesarias y
complementarias para una valoracin global y objetiva de lo que ocurre en la situacin
de enseanza y aprendizaje. Los alumnos sern evaluados con los siguientes
parmetros, considerando que la calificacin de los exmenes finales de cada parcial
correspondern al 30% de la valoracin total, el restante 70% se lo debe distribuir de
acuerdo a los dems parmetros, utilizando un mnimo de cinco parmetros.

8.1 Evaluaciones Parciales:

Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelacin en las clases.
Presentacin de informes escritos como producto de investigaciones bibliogrficas.
Participacin en clases a partir del trabajo autnomo del estudiante; y, participacin
en prcticas de laboratorio y de campo de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.

8.2 Exmenes:

Exmenes, del I parcial (7
ma
semana), II parcial (13
va
semana) y del III parcial
(19
ava
. semana), establecidos en el calendario acadmico.






8.3 Parmetros de Evaluacin:

PARAMETROS DE
EVALUACION
PORCENTAJES PORCENTAJES PORCENTAJES
1er. PARCIAL 2do. PARCIAL 3er. PARCIAL
Pruebas parciales dentro
del proceso
2 2 2
Presentacin de informes
escritos
1 1 1
Participacin en clase 1 1 1
Trabajo autnomo 1 1 1
Prcticas de laboratorio 2 2 2
Exmenes Finales 3 3 3
Total 10 10 10




9. BIBLIOGRAFA
9.1. Bibliografa Bsica:
- MANUAL DE WORD 2010, MEDIAactive, 2010
- APRENDER EXCEL 2010, MEDIAactive, 2010
- MORO, Miguel. Ofimtica y Procesos de la Informacin. Paraninfo 2012
- GUEVARA CALUME, Roberto. Informtica Bsica. ITM 2010

9.2. Bibliografa Complementara:
- RUBIO, Ana Martos.INTRODUCCIN A LA INFORMTICA. Editorial
Anaya Multimedia. 2012.

9.3. Pginas WEB (webgrafa)
http://www.aulaclic.es
http://office.microsoft.com
















10. DATOS DE LOS DOCENTES:
Ramiro Hernn Quezada Sarmiento
Ingeniero de Sistemas
Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional
Direccin: Cdla. Las Brisas D6-V20, Machala
Telfono: 0991856297
Correo Electrnico: rquezada@utmachala.edu.ec

Diana Yadira Gmez Montoya
Licenciada en Informtica y Computacin
Magister en Tecnologa de la Informacin y Comunicacin
Direccin: Cdla. Venezuela, Sector Su Majestad El Nio
Telfono: 0998573931
Correos Electrnicos: yadigomezm@hotmail.com
gomezd836@gmail.com

11. FIRMA DEL O LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA
ELABORACIN DEL SYLLABUS




Ing. Ramiro Hernn Quezada
Sarmiento
Lic. Diana Yadira Gmez Montoya


12. FECHA DE PRESENTACION:
Machala, 12 de Mayo del 2014


































WEB UNIVERSITARIA Y BIBLIOTECA








































BIBLIOECA VIRTUAL DIGITAL




























































QU ES GOOGLE APPS?
GOOGLE APPS es una suite poderosa de herramientas online - 100% web -
para mensajera y colaboracin que satisfacen las necesidades fundamentales
de la empresa, incrementan la productividad y reduce costos, todas estas
herramientas estn hospedadas en la infraestructura de alta seguridad y
disponibilidad de Google, no se requiere hardware o software y solo requiere
una administracin mnima, con esto puedes ahorrar mucho tiempo y reducir
los costos para tu negocio.
GOOGLE APPS permite una colaboracin segura en tiempo real entre grupos
de trabajo de cualquier tamao. Gracias a los documentos alojados
(documentos de procesamiento de texto, hojas de clculo y presentaciones), el
acceso a vdeo basado en web y sencillas herramientas de creacin de sitios,
la informacin est disponible desde cualquier navegador o telfono
smartphone, cuando y donde los trabajadores la necesiten. Los servicios de
Inicio de sesin nico (SSO) basado en SAML se integran perfectamente con
los sistemas de seguridad y de autenticacin existentes. Google Apps ofrece
productividad segura y fcil a cualquier grupo de trabajo sin necesidad de
aadir hardware o software adicional.
Google Apps for Business ofrece los siguientes beneficios:
Soporte va correo electrnico y telefnico 24/7 directo con Google.
Ahorro en costos comprobado.
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promedio de la industria. No se requiere eliminar correos ya que se
cuenta con 30 GB de almacenamiento de correo electrnico para cada
empleado.
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desde telfonos celulares.
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Control total administrativo y de datos.
Opciones de asistencia tiles.
Google Apps ofrece los siguientes productos:

GMAIL PARA EMPRESAS: Gmail para empresas ofrece una
capacidad de almacenamiento de 30 GB por usuario usando el
dominio de la empresa, un filtro de spam poderoso,
interoperabilidad con BlackBerry y Outlook y una disponibilidad del 99,9% ..

GOOGLE CALENDAR: Una aplicacin de calendario 100% Web
que permite a los empleados trabajar en conjunto de manera
eficiente mientras que ayuda a minimizar los costos y los problemas
con TI.


GOOGLE DOCS: Documentos, hojas de clculo, presentaciones y
formas basados en la Web para permitir a los usuarios editar
archivos simultneamente y disponer siempre de la versin ms reciente.


GOOGLE DRIVE: google drive es como tu propio repositorio de
archivos y carpetas que te acompaa dondequiera que vayas. En l
puedes guardar y compartir todo lo que quieras. Con Google Drive puedes
acceder a archivos, a carpetas y a documentos de Google Docs desde un
navegador web o desde cualquier dispositivo en el que hayas instalado Google
Drive.







GOOGLE SITES es un modo sencillo de crear pginas web
pblicas o intranets seguras y proyectos en equipo, sin necesidad
de conocimientos de lenguajes de programacin como HTML. Ms...

GOOGLE APPS VAULT: Es un complemento para Google
Apps que te permite conservar, archivar, buscar y exportar el
correo electrnico de tu organizacin para satisfacer los requisitos
de Discovery y de cumplimiento normativo. El servicio Vault est totalmente
basado en la Web, por lo que no hay necesidad de instalar o mantener ningn
software.
BUSQUEDA DE INCLUSION:
Significa que cuando se realiza una bsqueda incluir la palabra desconocido,
una herramienta que nos ayuda a mejorar la bsqueda es herramienta de
bsqueda donde podemos delimitar en una regin que queramos por ejemplo
si queremos solo en ecuador o cualquier idioma o fecha. Tambin pueden ser
bsqueda avanzada donde delimitamos ms el tema.
Tambin es una herramienta que nos permite delimitar el tema y excluir lo que
no deseemos. Una ayuda es concatenador para encontrar palabras juntos por
ejemplo: bsqueda +inclusin+google y deben aparecer donde se encuentran
esa frase junta.









BUSQUEDA DE OPERADORES LOGICOS:
Sirven para estructurar una bsqueda. Los operadores son aquellos trminos
y smbolos que se utilizan en el proceso de bsqueda de informacin, para
elaborar estrategias de bsqueda ms eficientes.
Aunque puedan varias de un catlogo a una base de datos, los ms utilizados
son: Or,=;And=Y;Not=No.
Utilizar el operador OR para combinar trminos. OR recupera los registros en
los que aparece cualquiera de los trminos.
Utilizar el operador AND para unir trminos distintos. Recupera nicamente los
registros en los que aparecen todos los trminos buscados.
Utilizar el operador NOT para eliminar aspectos de las materias que no
interesen. NOT recupera los documentos en los que aparecen el primer
trmino y no el segundo.














BUSQUEDA DE DOMINIO:
DOMINIO: es la direccin de una pgina web.
Nos permite buscar algo que ya estaba en la pgina, o en una pgina
especfica.






BUSQUEDA DE INTERVALOS DE NMERO:
Esta funcin te permite buscar resultados que contengan nmeros de un
intervalo determinado.
Basta con aadir a los trminos de bsqueda las dos cifras del intervalo,
separadas por dos puntos y sin espacios. Esta funcin admite todo tipo de
cifras, desde fechas.









QUE ES GOOGLE DRIVE?
Google Drive permite almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a
documentos, archivos y carpetas de todo tipo en un nico lugar. Cuando crees
nuevos documentos de Google Drive, estars creando documentos de Google
Docs, Hojas de clculo y Presentaciones online.

GOOGLE DOCS, HOJAS DE CLCULO Y PRESENTACIONES:
Son los editores web para crear, modificar y compartir documentos, hojas de
clculo, presentaciones y documentos de Google. Tambin hay editores web
que permiten crear dibujos, formularios y tablas de fusin. Estos documentos
online estn totalmente integrados con los otros servicios de Google Apps y
ofrecen funciones muy potentes para colaborar en tiempo real.
Para obtener ms informacin, consulta la descripcin general de Google Docs,
Hojas de clculo y Presentaciones para usuarios.

GOOGLE DRIVE:
Te ofrece un nico lugar para administrar todos tus archivos, incluidos los
archivos de Google Docs, Hojas de clculo y Presentaciones, adems de otros
tipos de documentos de Google online.







VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
GOOGLE DRIVE


VENTAJAS DESVENTAJAS
todos los usuarios tienen acceso en
cualquier lugar y tiempo
No todos tienen acceso a una PC
Se puede tener acceso a cualquier
informacion
No todos tienen acceso a internet
Descargar y cargar informacion a la red lenta velocidad de internet
Domunicarce con cualquier persona, sin
importar donde este
Virus en la red, que se pierden archivos
Se puede tener un espacio virtual para
guardar informacion
Te genera una gran dependencia o vicio
Es posible encontrar muchos puntos de
vista diferentes sobre alguna noticia
Hace que los estudiantes se esfuercen
menos en hacer sus tareas
La PC se puede actualizar
peridicamente mas fcil que si no
tuvieramos internet
El principal puente de la piratera es
internet
Es posible encontrar soporte tcnico de
toda clase sobre alguna herramienta o
proceso
Distrae a los empleados en internet
El seguimiento de la informacin a tiempo
real es posible a travs de internet





CREACION EN DOCUMENTOS EN
LINEA
Google Docs es un programa gratuito basado en Web para crear documentos
en lnea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un procesador de
textos, una hoja de clculo, programa de presentacin bsico, un creador de
dibujos y un editor de formularios destinados a encuestas. Nos permite crear
nuevos documentos, editar los que ya tenamos o compartirlos en la red.
LAS PRINCIPALES VENTAJAS DE GOOGLE DOCS SON:
Nuestros documentos se almacenan en lnea: esto nos permite acceder
a ellos desde cualquier ordenador con conexin a Internet, y
compartirlos con quienes nosotros queramos, permitiendo incluso su
edicin.
La gran cantidad de formatos que soporta: con el procesador de texto
podremos editar nuestros documentos de MS Office, Openoffice,
StarOffice, PDF, documentos de texto... y guardarlos con el mismo
formato u otros distintos.
Su precio: Google Docs. es una herramienta totalmente gratuita.
Como hemos comentado anteriormente Google Docs cambi su denominacin
a Google Drive, incorporando la capacidad de sincronizar archivos con varios
dispositivos.
NUEVO DOCUMENTO DE TEXTO
Comenzaremos por la creacin de un nuevo documento de texto. Para ello, en
la interfaz web de Google Drive, haremos clic en Crear, y elegimos
Documento.












Se abrir una nueva ventana o pestaa, en la que nos aparece una pantalla
como sta. A lo largo del curso veremos todos sus componentes; ahora nos
vamos a fijar slo en algunas cosas.




Dentro de la ventana del navegador, en la parte superior nos aparece el ttulo
del documento (el nombre con el que se guardar), quien tiene acceso y la
fecha de su ltima modificacin. Al crear un documento nuevo, en el ttulo
aparece Documento sin ttulo. Para cambiarlo, haz clic sobre el ttulo. Nos
aparecer una ventana pidindonos el nuevo nombre. Teclea "Primero, que es
el nombre que le vamos a dar a nuestro primer documento.









El procesador de textos de Google Docs funciona de forma similar a cualquier
procesador de textos, por lo que resulta muy intuitivo de utilizar. Ahora vamos a
explicar cmo escribir tu primer documento, y aprenders cmo corregir los
pequeos errores y cmo desplazarte por el documento.
GUARDAR UN DOCUMENTO
Google Docs va guardando automticamente tu documento. Si ahora
cerrsemos el navegador accidentalmente o apagsemos el ordenador,
nuestro documento no se perdera, y lo tendramos disponible al iniciar una
nueva sesin. Si alguna parte de l no se hubiese guardado, un mensaje nos
dara la opcin de hacerlo. Si no lo hacemos, perderamos la ltima parte del
documento, pero no lo guardado anteriormente.
EDICIN DE DOCUMENTOS
Como habrs podido observar, la edicin de documentos con Google Docs es
bastante intuitiva. Si tienes inters puedes ver detalles de cmo realizar
funciones de edicin bsicas y avanzadas en la seccin Docs, Sheets, Slides,
and other apps del centro de Ayuda de Google Drive.
COMPARTIR Y PUBLICAR UN DOCUMENTO
Sin duda, uno de los mayores atractivos que nos ofrece Google Drive es poder
compartir nuestros documentos con otros usuarios. Podemos desde colaborar
en su creacin y edicin con otros usuarios mediante Google Docs, hasta
publicarlo con una direccin propia, como si de una pgina web se tratase.
Lo primero, y como nos referiremos a ellos con frecuencia, vamos a definir los
tipos de participantes a la hora de compartir:
PROPIETARIO: Es el creador del documento. Puede editar el documento y
eliminarlo, invitar a lectores y colaboradores, y cambiar algunos de sus
derechos sobre el documento. Ningn colaborador puede eliminar la
participacin del propietario en el documento.



COLABORADORES: Son invitados por el propietario, aunque a su vez
pueden invitar a otros colaboradores (si se lo permitimos como propietarios).
Segn haya sido configurado por el propietario, pueden tener derecho a leer,
comentar, modificar, guardar e imprimir el documento.










TRABAJO COLABORATIVO
GOOGLE DRIVE
Por trabajo colaborativo se entiende el conjunto de procesos que desarrolla un
grupo para lograr una serie de objetivos, incluyendo el soporte tecnolgico
necesario. Dicho de otra forma, cuando varias personas (de una o varias
empresas u organizaciones) han de trabajar conjuntamente en algn proyecto
o tarea, requieren del empleo de soluciones de trabajo colaborativo que les
permitan desarrollar su labor de forma que esta pueda ser debidamente
planificada, y teniendo en todo momento acceso a toda la informacin
necesaria.
Por tanto, es extremadamente importante que toda la informacin necesaria
pueda ser compartida entre los distintos integrantes del grupo, y que estos
puedan acceder a ella para utilizarla, independientemente de la ubicacin en la
que se encuentre cada uno de ellos. Es aqu donde cobran por tanto gran



relevancia las herramientas de software para el trabajo colaborativo, como
Google Drive.

APRENDIZAJE COLABORATIVO
Google Drive es considerado como una herramienta colaborativa pues permite
editar y compartir en lnea documentos de trabajo sin importar las distancias, el
tiempo y los recursos.
Una de las caractersticas de Google Drive es que permite compartir archivos
con otros usuarios e incluso editarlos en forma grupal, garantizando que el
archivo en lnea es siempre el actualizado
El Aprendizaje Colaborativo surge de un nuevo enfoque dado al proceso de
enseanza-aprendizaje, donde el trabajo individualista ha quedado de lado,
cediendo su espacio a la cooperacin entre los miembros de un equipo para
conseguir un objetivo comn.
El aprendizaje colaborativo busca que el alumno sea el constructor de su
propio conocimiento para lo cual el tutor y los alumnos deben centrarse en
algunos elementos bsicos
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA INTERNET
Es necesario tomar en cuenta que el aprendizaje colaborativo virtual es un
proceso en el cual un grupo de personas se comunica e interacta a travs de
la red, con la finalidad de construir un conocimiento nuevo sobre un tema
especfico. La distancia y el tiempo son barreras que han sido superadas
gracias a la tecnologa y al sin nmero de aplicaciones que se pueden utilizar
tanto para comunicarse con los miembros del equipo as como para trabajar,
compartir informacin y recursos.
EL NUEVO ROL DEL ESTUDIANTE EN UN AMBIENTE
COLABORATIVO
El modelo de aprendizaje colaborativo supone un cambio sustancial en el rol
que deben desempear tanto el tutor como el estudiante.



El papel del estudiante en un entorno colaborativo debe cambiar de un estado
pasivo a uno activo, convirtindose en el centro de su proceso de aprendizaje.
HERRAMIENTAS QUE POSIBILITAN EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO
Facilita el intercambio de informacin entre los miembros del grupo.
Gran cantidad de informacin al alcance de todos.
Permite compartir informacin de manera rpida a travs de correos
electrnicos, repositorios de informacin, ficheros, foros de discusin,
etc.
Monitoreo de la participacin de cada miembro del grupo.
Posibilidad de utilizar experiencias anteriores almacenadas en una base
de datos.

HERRAMIENTAS DE COLABORACIN Y COMUNICACIN
En este grupo se encuentran las herramientas que permiten el envo, a travs
de la red, de mensajes de texto o voz, archivos de datos, copias de
documentos, material multimedia, entre otros, a todos los miembros del grupo.
Esta comunicacin se la realiza en forma asincrnica, esto quiere decir que el
proceso de comunicacin entre el transmisor y el receptor del mensaje, no se
da al mismo tiempo.
HERRAMIENTAS DE CONFERENCIA
Las herramientas incluidas en esta categora son aquellas que permiten a los
miembros del grupo intercambiar ideas interactivamente, de manera general.
Videoconferencia, que es un servicio multimedia a travs del cual los
usuarios pueden mantener una comunicacin a distancia, en tiempo real
por medio de la transmisin de voz, datos y texto va Internet.
Salas de chat, son plataformas de discusin que permiten el intercambio
inmediato de mensajes, entre sus miembros.
Conferencias de datos, es una forma de comunicacin a travs de la
cual los participantes comparten dispositivos de interaccin y



presentacin se lo utiliza para mostrar documentos sobre los cuales se
va a realizar un trabajo colaborativo

HERRAMIENTAS DE GESTIN
Son herramientas que permiten, a los miembros de un grupo, organizar,
distribuir y sincronizar las tareas que se deben llevar a cabo para coordinar
esfuerzos que permitan reducir tiempo y aumentar la eficiencia del trabajo.
Dentro de este grupo podemos nombrar:
Calendarios y agendas electrnicas
Sistemas de gestin de proyectos, que permiten organizar y hacer un
seguimiento de todos los recursos de un proyecto en particular.
Sistemas de control de flujo de actividad, utilizados para organizar el
flujo de tareas y documentos
























BIBLIOGRAFIA:


http://arrobasystem.com/que-es-google-apps.php
https://www.examtime.com/p/959286
https://support.google.com/a/answer/2490026?hl=es
https://docs.google.com/document/d/11pD7drhgS0UCa3aQRI68fk8l0pw
RsWMJe27yX7EvWs/edit?hl=es&authkey=COjx4I8K
http://www3.uji.es/~huerta/j11/practica4.pdf
https://docs.google.com/document/d/1ukWY4R.../edit

















BLOGGER






















































































































SLIDESHARE

























































SLIDESHARE
Es una aplicacin web donde se pueden almacenar presentaciones, documentos y
videos.
En varios formatos, para poder luego compartirlos y verlos desde un navegador.
Este servicio convierte el archivo a formato flash haciendo que se pueda ver desde
cualquier navegador.

COMO CREAR UNA CUENTA SLIDESHARE
Paso 1: Entrar en Slideshare.net y hacer clic en Regstrate, situado arriba a la
derecha, para crearnos un perfil.






Paso 2: elegir si deseamos iniciar sesin con nuestra cuenta de Facebook o LinkedIn,
mientras que si deseamos crear una cuenta exclusiva para Slideshare debemos llenar
los datos que nos pide en la parte de abajo













Paso 3: como hemos optado por crear una cuenta exclusiva, debemos registrar
nuestra cuenta de email e indicar un nombre de usuario y password. El sistema
verificar si el nombre de usuario est disponible o si debemos elegir otro diferente.











Paso 4: ya tenemos creada nuestra cuenta ahora podemos empezar a completarla
haciendo clic en Account Settings aqu podremos configurar nuestra cuentas a
nuestro gusto.










Paso 5: Y ya Puedes empezar a subir tus
contenidos o seguir a otros usuarios de tu
inters. Si cuando ves el resultado final no te
convence, siempre puedes volver a editar tu perfil.








SUBIR ARCHIVOS Y COMPARTIR DOCUMENTOS DE
TEXTO PDF Y PRESENTACIONES
Existe la opcin de subir archivos que ya tengamos listos o que estemos preparando
en nuestras computadoras. El sistema acepta la mayora de los formatos de archivo
comunes, como .DOC, .XLS, .ODT, .ODS, .RTF, .CSV, .PPT, etctera. Y en la pgina
principal, se encuentra el botn Subir o Upload. (La pgina principal quedar
minimizada en la barra de Tareas).





Compartir documentos
Con este sistema es posible colaborar en la edicin de un documento. Cmo?
Cuando estamos editando un documento, arriba a la derecha aparece un botn que
dice Compartir, y que despliega una serie de opciones, como Invitar a usuarios, Enviar
por correo electrnico el documento, Publicarlo como una pgina web, Ver quin tiene
acceso, etctera.
Si en cambio elegimos en el men Compartir, Publicar como una pgina web veremos
que se despliega otra ventana donde se abre la posibilidad de publicar el documento, y
tambin de automatizar la publicacin de las actualizaciones.
Seleccionando la casilla correspondiente, el sistema se encarga de volver a publicar
automticamente cada vez que realizamos algn cambio a travs de la edicin de un
documento.
EDITAR Y ACCEDER DESDE CUALQUIER PARTE
No es necesario descargar nada: es posible acceder a los documentos, hojas de
clculo y presentaciones desde cualquier equipo que tenga conexin a internet y un
navegador estndar
CON LAS PRESENTACIONES
Importar presentaciones existentes en los formatos de archivo .ppt y
.pps;
exportar nuestras presentaciones mediante la funcin Guardar como zip
del men Archivo;



editar nuestras presentaciones mediante nuestro sencillo editor
WYSIWYG;
insertar imgenes, dar forma a nuestras diapositivas para que se
ajusten a nuestras preferencias;
compartir y editar presentaciones con amigos y compaeros de trabajo;
permitir la visualizacin de presentaciones, en lnea, desde ubicaciones
remotas distintas en tiempo real;
publicar nuestras presentaciones en la Web, lo que permite que un gran
pblico tenga acceso a ellas.
PRESENTACIONES: el tamao mximo permitido para los archivos con formato .ppt y
.pps es de 10 MB; los archivos subidos desde la Web pueden tener un tamao de
hasta 2 MB; los archivos enviados por correo electrnico pueden tener hasta 500 Kb.

ARCHIVOS PDF: es posible almacenar hasta 10 MB por PDF desde un equipo, y
hasta 2 MB desde la Web.
ADMINISTRACION DE COMENTARIOS
VER COMENTARIOS
La lista Comentarios muestra todos los comentarios de un PDF, y proporciona una
barra de herramientas con opciones comunes, como ordenar, filtrar y otras opciones
de comentarios.
El panel de tareas Comentario contiene la Lista de comentarios.













El panel de tareas Comentario contiene la Lista de comentarios.
ABRIR LA LISTA DE COMENTARIOS
1. Elija Comentario > Lista de comentarios.
2. Utilizando el men Opciones de la parte superior de la lista
Comentarios, realice una de las acciones siguientes:
Expanda o contraiga los comentarios.
Haga clic en Expandir todo o Contraer todo en el men de opciones de Lista de
comentarios. Para expandir o contraer comentarios concretos, haga clic en los
signos ms o menos situados junto al comentario.
Desacople la lista de comentarios y brala en una ventana aparte.

Importe y exporte comentarios.
Cree o imprima el resumen de comentarios.
Exporte a Word o AutoCAD.
Especifique las preferencias de comentarios.

ORDENAR COMENTARIOS
Puede ordenar comentarios en la lista Comentarios por autor, pgina, tipo, fecha,
estado marcado o estado por persona. En un hilo de respuestas, slo se ordena el
primer mensaje y los mensajes de respuesta se ordenan en la misma categora que
dicho mensaje.
Elija Comentario > Lista de comentarios.
En la lista Comentarios, seleccione una opcin en el men Ordenar.

FILTRAR COMENTARIOS
Los comentarios se pueden mostrar u ocultar segn su tipo, revisor (autor), estado o
estado marcado. El filtrado afecta al aspecto de los comentarios en la ventana del
documento y en la lista Comentarios. Al imprimir o resumir comentarios, puede
especificar si se deben incluir los comentarios ocultos. Si oculta un comentario de nota
que ha sido respondido, se ocultan tambin todas las respuestas del hilo de mensajes.




NOTA: Cuando se envan los comentarios a la persona que ha iniciado una
revisin basada en correo electrnico, no se incluyen los ocultos.
En el men Filtrar comentarios de la Lista de comentarios, realice una de estas
operaciones:
Para borrar todos los filtros, elija Mostrar todos los comentarios. Como
alternativa, utilice Ctrl+8 (Windows) o Comando+8 (Mac OS).
Para ocultar todos los comentarios, elija Ocultar todos los comentarios.
Como alternativa, utilice Ctrl+Mays+8 (Windows) o Comando+Mays+8
(Mac OS).
Para filtrar comentarios, elija las categoras que desee que aparezcan.
Para eliminar un filtro, elija Todas para las categoras ocultas. Por
ejemplo, si ha filtrado los comentarios para que aparezcan slo los de un
revisor determinado.

Para abrir todas las notas emergentes, haga clic con el botn derecho
en una anotacin y elija Abrir todas las ventanas emergentes. (Slo est
disponible si la lista Comentarios est cerrada.)
Para cerrar todas las notas emergentes, haga clic con el botn derecho
en una anotacin y elija Cerrar todas las ventanas emergentes. (Slo
est disponible si la lista Comentarios est cerrada.)
RESPONDER A LOS COMENTARIOS
NOTA: En Reader, las funciones de comentario slo estn disponibles en
documentos PDF que permitan la insercin de comentarios. Los documentos PDF de
un flujo de trabajo de revisin suelen incluir derechos de comentario.
Responder a otros comentarios es especialmente til en revisiones compartidas en las
que los participantes pueden leer mutuamente sus comentarios. Tambin resulta til
para que los iniciadores de revisiones informen a los revisores sobre cmo se adoptan
sus sugerencias. Cuando uno o varios revisores responden a un comentario, la
secuencia de respuestas se denomina un hilo. Las dos primeras respuestas de un hilo
aparecen en la nota emergente. En la lista Comentarios, se muestran todas las
respuestas. Las respuestas aparecen con un sangrado bajo el comentario original. El



nmero de respuestas recibido por un comentario aparece en un cuadro cuando se
coloca el puntero sobre el comentario.











Las respuestas aparecen directamente bajo el comentario, en la nota emergente y en
la lista Comentarios.
A. Encabezado de respuesta
B. Men Opciones
C. Opcin Responder de la lista de comentarios



RESPONDER EN LA NOTA EMERGENTE

Abra la nota emergente del comentario.
Elija Responder en el men Opciones.
Escriba la respuesta que desee en el cuadro que aparece.

RESPONDER EN LA LISTA DE COMENTARIOS

1. Seleccione un comentario en la lista Comentarios.
2. Elija Responder en el men Opciones.
3. Escriba la respuesta que desee en el cuadro que aparece.

ELIMINAR UNA RESPUESTA

1. Si elimina un comentario al que se ha respondido, slo se elimina dicho
comentario.
2. respuestas permanecen en el documento PDF y se mantiene el hilo. La primera
respuesta se convierte en un comentario.
3. En la nota emergente, haga clic con el botn derecho en la respuesta y elija
Eliminar.

DEFINIR UN ESTADO O UNA MARCA DE VERIFICACIN
NOTA: En Reader, las funciones de comentario slo estn disponibles en
documentos PDF que permitan la insercin de comentarios. Los documentos PDF de
un flujo de trabajo de revisin suelen incluir derechos de comentario.
Los estados y las marcas de verificacin son tiles para realizar un seguimiento de los
comentarios ledos o lo que necesitan de acciones adicionales. En Windows, puede
usar un estado o una marca de verificacin para indicar los comentarios que quiere
exportar a un documento Word. Puede cambiar el estado de revisin para mostrar u
ocultar un grupo

de comentarios e informar a los participantes de la revisin sobre lo que va a hacer
con un comentario. Una vez definido el estado de revisin no podr quitarlo del
comentario de la lista, aunque lo cambie a Ninguno. Las marcas de verificacin son
para uso personal y no aparecen cuando otras personas ven el PDF, a menos que
cambie el estado de los comentarios.




DEFINIR UN ESTADO
1. Seleccione el comentario en la lista Comentarios y haga clic con el botn
derecho del ratn para mostrar el men Opciones. A continuacin, elija
una opcin del men Definir estado. El estado de revisin aparece en el
comentario junto al nombre del usuario que lo defini. Si otro revisor
define el estado de revisin del mismo comentario, se muestran los
nombres de los dos revisores y los correspondientes estados de revisin
en la lista Comentarios.
2. Para ver el historial de cambios de un comentario, haga clic con el botn
derecho en el icono de nota, la marca o la barra de ttulo de una nota
emergente y, a continuacin, elija Propiedades. Haga clic en la
ficha Historial de revisin.
SEALAR COMENTARIOS CON UNA MARCA DE VERIFICACIN
Seleccione un comentario de la lista Comentarios y haga clic en la casilla de
verificacin situada junto al comentario para que se muestre el icono de marca de
verificacin .
IMPRIMIR UN RESUMEN DE COMENTARIOS
El resumen de comentarios es una forma cmoda de generar una sinopsis de todos
los comentarios asociados a un PDF. Al resumir comentarios, puede crear un PDF con
los comentarios que puede imprimir, o bien imprimir directamente el resumen. Este
resumen no est asociado ni vinculado al PDF del que se derivan los comentarios.
1. Elija Imprimir con resumen de comentarios en la lista Comentario.
Filtre los comentarios para mostrar solamente aquellos que desee en el
resumen. (En la lista Comentarios, haga clic en el botn Filtrar
comentarios y elija las categoras de comentarios que desee mostrar).
2. Para tener el mximo control sobre el aspecto impreso de los comentarios,
elija >Imprimir con resumen de comentarios. Como alternativa, cree un
PDF independiente de los comentarios y elija > Crear resumen de
comentarios.
3. En el cuadro de dilogo Crear resumen de comentarios, haga lo siguiente:




Elija una presentacin para el documento y los comentarios. La
presentacin determina las opciones disponibles.
Elija cmo desea ordenar los comentarios.
Especifique un rango de pginas e indique si desea incluir pginas sin
comentarios.
Seleccione si desea que aparezcan en el resumen todos los comentarios
o slo los que estn visibles.
4. Haga clic en Crear resumen de comentarios.
BUSCAR UN COMENTARIO
Localice un comentario en la lista Comentarios buscando una palabra o frase
determinada.
1. Elija Comentario > Lista de comentarios para mostrar la lista de
comentarios.
2. En el campo Buscar, especifique la palabra o frase que desee buscar.
La lista Comentarios muestra los comentarios que coinciden con los criterios de
bsqueda; el nmero de comentarios se muestra en el encabezado del panel
ELIMINAR COMENTARIOS
No puede eliminar los comentarios de otros revisores en una revisin
compartida, ni si estn bloqueados.
Para eliminar todos los comentarios de un PDF, elija Herramientas > Proteccin
> Quitar informacin oculta. A continuacin, elimine comentarios mediante el
cuadro de dilogo. Esta funcin no est disponible en Reader.
Realice una de las acciones siguientes:
Seleccione el comentario y pulse la tecla Suprimir.
En la lista Comentarios, seleccione los comentarios que desee eliminar y
elija Eliminar en el men Opciones.
DESBLOQUEAR UN COMENTARIO
1. Haga clic con el botn derecho del ratn en el comentario y elija
Propiedades.



2. Anule la seleccin de Bloqueado

ADMINISTRAR UN CDIGO PARA ADJUNTAR EL
DOCUMENTO EN UNA PAGINA WEB
DOCUMENTOS ADJUNTOS
Puedes adjuntar archivos en la seccin de archivos adjuntos en la parte inferior de
cualquier pgina o en una pgina de almacenamiento de archivos. Para adjuntar un
documento a una pgina estndar, haz clic en Examinar junto a Adjuntar un archivo;
busca el archivo, seleccinalo y haz clic en Abrir. El tamao de los archivos que subas
debe ser de 20 MB como mximo.
Para adjuntar documentos a una pgina de almacenamiento de archivos, crea una
nueva pgina de este tipo y sbelos. Si quieres, utiliza carpetas para organizar los
contenidos.
Si quieres organizar los archivos adjuntos, puedes acceder a la seccin "Archivos
adjuntos" en "Configuracin del sitio" para mover, subir, eliminar o cambiar el nombre
de tus archivos. Para ello:
1. Haz clic en el botn Ms acciones.
2. En el men desplegable que aparece, selecciona Administrar sitio.
3. En la barra lateral, haz clic en Archivos adjuntos.
Podrs realizar cualquier cambio que consideres oportuno en los archivos subidos.
Una vez que hayas adjuntado los documentos, puedes hacer clic en los enlaces y
arrastrarlos al cuerpo de la pgina que ests modificando
ADMINISTRAR ELEMENTOS DESDE EL SITIO WEB DEL PORTAL
El contenido perteneciente a los miembros se puede administrar desde el sitio web
del portal. No se puede cambiar la propiedad de un elemento de forma masiva desde
el sitio web del portal.
PASOS:
1. Inicie sesin en el sitio web del portal como administrador y haga clic en el
vnculo Mi organizacin en el men superior. Se abre la pgina de su
organizacin.



2. Haz clic en el botn Administrar elementos situada en la fila del miembro cuyos
elementos desees administrar. Se abre la pgina Mi contenido del miembro .
Podrs administrar elementos de la pgina Mi contenido, o bien desde la pgina
de detalles

del elemento. El siguiente procedimiento muestra cmo administrar elementos
desde sus respectivas pginas de detalles.
3. Activa la casilla de verificacin situada a la izquierda de la fila del elemento que
desees administrar.
4. Haga clic en el ttulo del elemento para abrir la pgina de detalles del elemento.
Tiene opciones para editar, compartir, eliminar y mover. Los archivos incluyen una
opcin de actualizacin. Las aplicaciones incluyen una opcin para adjuntar
cdigo.
5. Haga clic en el botn Compartir para cambiar las propiedades de uso compartido
de un elemento.
6. Haz clic en el botn Mover a para cambiar la carpeta en la que se encuentra el
elemento de contenido del miembro. Se abrir la ventana Mover a.
a. Selecciona una carpeta diferente para el elemento.
b. Haz clic en el botn Nueva carpeta si deseas crear una nueva carpeta para el
elemento.
c. Haga clic en Mover.
7. Haz clic en el botn Cambiar propietario para reasignar un elemento a otro
usuario. De este modo se abrir la ventana Mover a.
a. En el men desplegable, elige el usuario a quien desees reasignar el
elemento.
b. Selecciona la carpeta de destino del elemento.
c. Haz clic en el botn Nueva carpeta si deseas agregar una nueva carpeta al
usuario seleccionado y crear una nueva carpeta para el elemento.
d. Haga clic en Mover.
8. Haga clic en el botn Eliminar para eliminar un elemento. Esto elimina el elemento
del sitio web del portal.







BIBLIOGRAFIA

http://mejorartucv.com/como-crear-un-perfil-en-slideshare-paso-a-paso/
http://www.sacpaginasamarillas.com/files/administrador%20de%20conte
nido.pdf.
http://help.adobe.com/es_ES/acrobat/using/WS58a04a822e3e50102bd6
15109794195ff-
7e4a.w.html#WS58a04a822e3e50102bd615109794195ff-7e46.w
file:///C:/Users/usuario_pc/Downloads/tutorial_googledocs.pdf
https://support.google.com/sites/answer/90563?hl=es




















UNIVERSIDAD TECNICA DE
MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS Y
DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

INFORMTICA II


TEMA:
YOUTUBE

DOCENTE:
LICDA. YADIRA GOMEZ

INTEGRANTES:
EVELYN NAGUA
ARIANA ORTEGA
CURSO:
3er AO De eNFerMerIA B



QU ES YOUTUBE?
YouTube es una pgina web en la que los usuarios pueden compartir vdeos
sin necesidad de copiarlos a sus computadoras y pueden publicarlos y
compartir vdeos en formato digital.
Se puede encontrar una gran variedad de vdeos, desde producciones muy
antiguas, actuales, documentales, filmaciones caseras, instrucciones de
funcionamientos de productos, programas, etc., y videoclips y cualquier tipo de
filmacin que puedas imaginar.

PARA QUE NOS SIRVE YOUTUBE?
YouTube es una pgina web muy til para todos porque mediante ella
podemos encontrar todo tipo de informacin acerca de un determinado tema.
Como se trata de un sitio mundial las personas al publicar algn vdeo estn
conscientes de que todas las personas que entren son capaces verlo y
comentarlo, haciendo esto un medio de comunicacin bastante rpida y buena.
Cualquier tipo de persona puede ser parte de esta red, tanto como para
publicar o ver videos, pruebas contundentes de lo eficaz que es estos sitios
podemos verlas en personas que han subido videos y mediante esta pgina su
talento se ha hecho conocer a nivel mundial tales como Justin Bieber, los
Vazques Sound, Rebecca Black, etc. Aqu hay un video para comprobar como
YouTube a ayudado a muchas personas a dar a descubrir su talento.

VENTAJAS
Se pueden subir vdeos, canciones o diapositivas.
Pueden ser ms de 10 minutos de reproduccin actualmente.
Se pueden subir comerciales y publicidad, tanto para tener ms
reconocimiento,
como para aquellas personas que no tienen los recursos econmicos para
pagarla.
Se pueden dar a conocer artistas de cualquier tipo.



Pelculas y series pueden ser subidas, por si te la perdiste.
Contiene derechos de autor, lo que permite que los dems usuarios
no puedan descargar los vdeos.
Los vdeos pueden ser visualizados a nivel mundial.
Contribuye al turismo de pases y culturas, y al intercambio cultural.

DESVENTAJAS
Al poder ver pelculas o series disminuye su compra, perjudicando el mercado.
Pueden utilizarlo de una manera socialmente nociva.
Amenaza con la privacidad de las personas.
Los comentarios expuestos no tienen censura.
Puede alterar los hechos reales de un acontecimiento

COMO ACCEDER A YOUTUBE CON GMAIL?

PASO 1.-Accedemos a nuestra cuenta de gmail y damos click en el nombre del usuario.






PASO 2.- Una vez que damos clic en el nombre del usuario automticamente se nos
abre este cuadro de dilogo en donde nos pdra brindar la opcin de subir un video.









PASO 3.- Dado clic en la opcin VIDEO que se mencion en el paso anterior, se nos
abre automticamente este cuadro de dilogo en donde se podr poner el nombre del
video que deseemos.

















PASO 4.- Automticamente se enlaza las opciones de videos acorde al nombre que
hemos puesto en el paso anterior.


EDICION DE VIDEOS CON YOUTUBE
Este nos permite lo siguiente:
Combinar varios videos e imgenes que hayas subido para crear un video
nuevo.
Recortar tus clips para personalizar su duracin.
Agregar msica a tu video a partir de una biblioteca de pistas aprobadas.
Personalizar clips con herramientas y efectos especiales
Con estas herramientas, puedes combinar clips para crear nuevos videos y publicarlos
en YouTube con un solo clic.








PASO 1.- Ingresamos a nuestra cuenta de youtube y se nos abre este cuadro de dilogo
y procedemos a dar clic en la opcin SUBIR.

PASO 2.- Automticamente se nos abre este cuadro de dilogo y damos clic en la
opcin SELECCIONAR ARCHIVOS PARA SUBIR







PASO 3.- Dado clic en la opcin que se mencion anteriormente se nos abre este
enlace en donde podemos elegir el video que est guardado en nuestro ordenador,
seleccionamos el archivo y damos clic en ABRIR

PASO 4.- Automticamente nos indica que se est cargando el video para luego
subirlo.





PASO 5.- Una vez cargado el video se Agrega la Etiqueta es decir la Descripcin del
Video.


PASO 6.- Damos click en CONFIGURACIN AVANZADA, la cual nos permite editar
el video














PASO 7.- Una vez llenada la informacin sobre el video en los espacios en blanco
damos click en PUBLICAR





















PASO 8.- Una vez que damos click en publicar nuestro video ya est publicado en
nuestro canal de youtube


COMPARTIR VIDEOS EDITADOS EN LA WEB

PASO 1._ Una vez publicado el video lo podemos compartir, para ello damos click en
el video que deseamos compartir










PASO 2.- Se nos abrir nuestro video y damos click en COMPARTIR















PASO 3.- Seleccionamos la red en que deseamos compartir en este caso yo seleccione
la opcin de GOOGLE





PASO 4.- Se nos abrir una ventana en la cual colocaremos una descripcin del video,
adems podemos colocar el email de las personas que deseamos compartir el video,
despues damos click en
PUBLICAR



























































MICROSOFT EXCEL

Microsoft Excel admite muchos tipos de grfico para ayudarlo a mostrar los datos de forma
comprensible para su audiencia. Cuando crea un grfico o cambia el tipo de uno existente, ya
sea en Microsoft Excel o en otros programas de Microsoft Office como Microsoft Word,
Microsoft PowerPoint o Microsoft Outlook, puede seleccionar uno de siguientes los tipos de
grficos.
Importante
GRFICOS DE COLUMNAS
En un grfico de columnas se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de
una hoja de clculo. Este tipo de grfico es til para mostrar cambios de datos en un perodo
de tiempo o para ilustrar comparaciones entre elementos.
En los grficos de columnas, las categoras normalmente se organizan en el eje horizontal y
los valores en el eje vertical.




Los grficos de columnas tienen los siguientes
subtipos de grfico:
Columnas agrupadas y columnas agrupadas en 3D. Los grficos de columnas agrupadas
comparan valores entre categoras. Un grfico de columnas agrupadas muestra valores en
rectngulos verticales en 2D. Un grfico de columnas agrupadas en 3D simplemente muestra
los datos con perspectiva 3D; no se usa un tercer eje de valores (eje de profundidad).

Puede utilizar un tipo de grfico de columna
agrupada cuando tiene categoras que representan:
Rangos de valores (por ejemplo, recuentos de elementos).
Disposiciones de escala especficas (por ejemplo, una escala de Likert con entradas,
como totalmente de acuerdo, de acuerdo, neutral, en desacuerdo, totalmente en
desacuerdo).
Nombres que no se encuentran en ningn orden especfico (por ejemplo, nombres de
artculos, nombres geogrficos o los nombres de personas).



Columnas apiladas y columnas apiladas en 3-D Los grficos de columnas apiladas
muestran la relacin de elementos individuales con el conjunto, comparando la
contribucin de cada valor con un total entre categoras. Un grfico de columnas
apiladas muestra los valores en rectngulos apilados verticales en 2D. Un grfico de
columnas apiladas en 3D simplemente muestra los datos con perspectiva 3D; no se
usa un tercer eje de valores (eje de profundidad).

Columnas 100% apiladas y columnas 100% apiladas en 3D Los grficos de
columnas 100% apiladas y columnas 100% apiladas en 3D comparan el porcentaje
con que contribuye cada valor a un total de categoras. Un grfico de columnas 100%
apiladas muestra valores en rectngulos verticales 100% apilados en 2D. Un grfico de
columnas 100% apiladas en 3D simplemente muestra los datos con perspectiva 3D; no
se usa un tercer eje de valores (eje de profundidad).

Columnas 3D Los grficos de columnas 3D utilizan tres ejes que se pueden modificar
(un eje horizontal, un eje vertical y un eje de profundidad) y comparan puntos de datos
en los ejes horizontal y de profundidad.







Cilindro, cono y pirmide Los grficos de cilindros, conos y pirmides estn
disponibles en los mismos tipos de grficos agrupados, apilados, 100% apilados y en
3D proporcionados para grficos de columnas rectangulares, y muestran y comparan
datos de la misma manera. La nica diferencia es que estos tipos de grficos muestran
formas de cilindro, cono y pirmide en lugar de rectngulos.

GRFICOS DE LNEAS
En un grfico de lneas se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de una
hoja de clculo. Los grficos de lneas pueden mostrar datos continuos en el tiempo,
establecidos frente a una escala comn y, por tanto, son idneos para mostrar tendencias en
datos a intervalos iguales. En un grfico de lneas, los datos de categora se distribuyen
uniformemente en el eje horizontal y todos los datos de valor se distribuyen uniformemente en
el eje vertical.
Los grficos de lneas
tienen los siguientes
subtipos de grfico:
Lnea y lnea con marcadores Ya
sea que se muestren con
marcadores (para indicar valores de
datos individuales) o sin ellos, los
grficos de lneas son tiles para



mostrar tendencias en el tiempo o categoras ordenadas, especialmente cuando hay
muchos puntos de datos y el orden en que se presentan es importante. Si hay muchas
categoras o los valores son aproximados, utilice un grfico de lneas sin marcadores.

Lnea apilada y lnea apilada con marcadores Tanto si se muestran con marcadores
(para indicar valores de datos individuales) como sin ellos, los grficos de lneas
apiladas permiten mostrar la tendencia de la contribucin que hace cada valor a lo
largo del tiempo o categoras ordenadas.

Lnea 100% apilada y lnea 100% apilada con marcadores Ya sea que se muestren
con marcadores (para indicar valores de datos individuales) o sin ellos, los grficos de
lneas 100% apiladas son tiles para mostrar la tendencia del porcentaje con que cada
valor contribuye en el tiempo o categoras ordenadas. Si hay muchas categoras o los
valores son aproximados, use un grfico de lneas 100% apiladas sin marcadores.




Lneas 3D Los grficos de lneas 3D muestran cada fila o columna de datos como
una cinta de opciones 3D. Un grfico de lneas 3D tiene ejes horizontal, vertical y de
profundidad que puede modificar.

GRFICOS CIRCULARES
En un grfico circular se pueden representar datos contenidos en una columna o una fila de
una hoja de clculo. Los grficos circulares muestran el tamao de los elementos de una serie
de datos en proporcin a la suma de los elementos. Los puntos de datos de un grfico circular
se muestran como porcentajes del total del grfico circular.

Piense en utilizar un grfico circular cuando:

Slo tenga una serie de datos que desee trazar.
Ninguno de los valores que desea trazar son negativos.
Casi ninguno de los valores que desea trazar son valores cero.
No tiene ms de siete categoras.
Las categoras representan partes de todo el grfico circular.



Los grficos circulares tienen los siguientes subtipos de grfico:
Circular y circular en 3D Los grficos circulares muestran la contribucin de cada
valor a un total con un formato 2D o 3D. Puede extraer manualmente sectores de un
grfico circular para destacarlos.

Circular con subgrfico circular y circular con subgrfico de barras Los grficos
circulares con subgrfico circular o subgrfico de barras son grficos circulares con
valores definidos por el usuario que se extraen del grfico circular principal y se
combinan en un grfico secundario, circular o de barras apiladas. Estos tipos de
grficos son tiles cuando desea que los sectores pequeos del grfico circular
principal se distingan ms fcilmente.

Circular seccionado y circular seccionado en 3D Los grficos circulares seccionados
muestran la contribucin de cada valor a un total, al mismo tiempo que destacan
valores individuales. Los grficos circulares seccionados se pueden mostrar en formato
3D. Puede cambiar la configuracin de la divisin en secciones para todos los sectores
por separado y en conjunto, pero no puede mover manualmente los sectores de un
grfico circular seccionado.





GRFICOS DE BARRAS
En un grfico de barras se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de una
hoja de clculo. Los grficos de barras muestran comparaciones entre elementos individuales.

Piense en utilizar un grfico de barras cuando:
Las etiquetas de eje son largas.
Los valores que se muestran son duraciones.
Los grficos de barras tienen los siguientes subtipos de grfico:
Barra agrupada y barra agrupada en 3D Los grficos de barras agrupadas comparan
valores entre categoras. En un grfico de barras agrupadas, las categoras se suelen
organizar a lo largo del eje vertical, mientras que los valores lo hacen a lo largo del
horizontal. Un grfico de barras agrupadas en 3D muestra rectngulos horizontales en
formato 3D; no presenta los datos en tres ejes.




Barra apilada y barra apilada en 3D Los grficos de barras apiladas muestran la
relacin de elementos individuales con el conjunto. Un grfico de barras apiladas en
3D muestra rectngulos horizontales en formato 3D; no presenta los datos en tres ejes.

Barras 100% apiladas y barras 100% apiladas en 3D Este tipo de grfico compara el
porcentaje con que cada valor contribuye a un total entre categoras. Un grfico de
barras 100% apiladas en 3D muestra rectngulos horizontales en formato 3D; no
presenta los datos en tres ejes.

Cilindro, cono y pirmide horizontales Estos grficos estn disponibles en los mismos
tipos de grficos agrupados, apilados y 100% apilados que se proporcionan para los
grficos de barras rectangulares. Muestran y comparan los datos de la misma forma.
La nica diferencia es que estos tipos de grfico muestran formas cilndricas, cnicas y
piramidales en lugar de rectngulos horizontales.




GRFICOS DE REA
En un grfico de rea se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de una
hoja de clculo. Los grficos de rea destacan la magnitud del cambio en el tiempo y se
pueden utilizar para enfocar la atencin en el valor total en una tendencia. Por ejemplo, se
pueden trazar los datos que representan el beneficio en el tiempo en un grfico de rea para
destacar el beneficio
total.







Los grficos de rea tienen los siguientes subtipos de grfico:
reas en 2D y 3D Independientemente de que se presenten en 2D o en 3D, los
grficos de reas muestran la tendencia de los valores en el tiempo u otros datos de
categora. Los grficos de reas 3D usan tres ejes (horizontal, vertical y profundidad)
que se pueden modificar. Como norma, considere la posibilidad de usar un grfico de
lneas en lugar de un grfico de reas no apilado, ya que los datos de una serie
pueden quedar ocultos por los de otra.




reas apiladas y reas apiladas en 3D Los grficos de reas apiladas muestran la
tendencia de la contribucin de cada valor a lo largo del tiempo u otros datos de
categora. Un grfico de reas apiladas en 3D se presenta de la misma forma, aunque
utiliza una perspectiva 3D. Una perspectiva 3D no es un verdadero grfico 3D: no se
emplea un tercer eje de valores (eje de profundidad).

reas 100% apiladas y reas 100% apiladas en 3D Los grficos de reas 100%
apiladas muestran la tendencia del porcentaje con que cada valor contribuye a lo largo
del tiempo u otros datos de categora. Un grfico de reas 100% apiladas en 3D se
presenta de la misma forma, pero utiliza una perspectiva 3D. Una perspectiva 3D no es
un verdadero grfico 3D: no se emplea un tercer eje de valores (eje de profundidad).








GRFICOS DE TIPO XY (DISPERSIN)
En un grfico de tipo XY (dispersin) se pueden trazar datos organizados en columnas y filas
de una hoja de clculo. Los grficos de dispersin muestran la relacin entre los valores
numricos de varias series de datos o trazan dos grupos de nmeros como una serie de
coordenadas XY.
Un grfico de dispersin tiene dos ejes de valores y muestra un conjunto de datos numricos
en el eje horizontal (eje X) y otro en el eje vertical (eje Y). Combina estos valores en puntos de
datos nicos y los muestra en intervalos irregulares o agrupaciones. Los grficos de dispersin
se utilizan por lo general para mostrar y comparar valores numricos, por ejemplo datos
cientficos, estadsticos y de ingeniera.
Piense en utilizar un grfico de dispersin cuando:
Desea cambiar la escala del eje horizontal.
Desea convertir dicho eje en una escala logartmica.
Los espacios entre los valores del eje horizontal no son uniformes.
Hay muchos puntos de datos en el eje horizontal.
Desea mostrar eficazmente datos de hoja de clculo que incluyen pares o conjuntos de
valores agrupados y ajustar las escalas independientes de un grfico de dispersin
para revelar ms informacin acerca de los valores agrupados.
Desea mostrar similitudes entre grandes conjuntos de datos en lugar de diferencias
entre puntos de datos.
Desea comparar muchos puntos de datos sin tener en cuenta el tiempo: cuantos ms
datos incluya en un grfico de dispersin, mejores sern las comparaciones que podr
realizar.





Los grficos de dispersin tienen los siguientes
subtipos de grfico:
Dispersin con slo marcadores Este tipo de grfico compara pares de valores. Use
un grfico de dispersin con marcadores de datos pero sin lneas cuando tenga
muchos puntos de datos y las lneas de conexin dificulten la lectura de los datos.
Tambin puede usar este tipo de grfico cuando no haya necesidad de mostrar la
conexin entre los puntos de datos.

Dispersin con lneas suavizadas y dispersin con lneas suavizadas y marcadores
Este tipo de grfico muestra una curva suavizada que conecta los puntos de datos. Las
lneas suavizadas se pueden mostrar con o sin marcadores. Use una lnea suavizada
sin marcadores si hay muchos puntos de datos.




Dispersin con lneas rectas y dispersin con lneas rectas y marcadores Este tipo de
grfico muestra lneas de conexin rectas entre los puntos de datos. Las lneas rectas
se pueden mostrar con o sin marcadores.


GRFICOS DE COTIZACIONES
En un grfico de cotizaciones se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas en
un orden especfico en una hoja de clculo. Como su nombre indica, un grfico de cotizaciones
se utiliza con mayor frecuencia para mostrar la fluctuacin de los precios de las acciones. Sin
embargo, este grfico tambin se puede utilizar con datos cientficos. Por ejemplo, podra
utilizar un grfico de cotizaciones para indicar la fluctuacin de las temperaturas diarias o
anuales. Debe organizar los datos en el orden correcto para crear grficos de cotizaciones.
Los grficos de cotizaciones tienen los siguientes subtipos de grfico:
Mximos, mnimos y cierre Este tipo de grfico se suele utilizar para ilustrar el precio
de los valores. Necesita tres series de valores en el siguiente orden: mximos,
mnimos y cierre.




Apertura, mximos, mnimos y cierre Este tipo de grfico de cotizaciones necesita
cuatro series de valores en el orden correcto (apertura, mximos, mnimos y cierre).

Volumen, mximos, mnimos y cierre Este tipo de grfico de cotizaciones necesita
cuatro series de valores en el orden correcto (volumen, mximos, mnimos y cierre).
Mide el volumen mediante dos ejes de valores: uno para las columnas que miden el
volumen y otro para el precio de los valores.


Volumen, apertura, mximos, mnimos y cierre Este tipo de grfico de cotizaciones
necesita cinco series de valores en el orden correcto (volumen, apertura, mximos,
mnimos y cierre).




GRFICOS DE SUPERFICIE
En un grfico de superficie se pueden trazar datos que se organizan en columnas o filas de
una hoja de clculo. Un grfico de superficie es til cuando busca combinaciones ptimas
entre dos conjuntos de datos. Como en un mapa topogrfico, los colores y las tramas indican
reas que estn en el mismo rango de valores.
Los grficos de superficie tienen los siguientes subtipos de grfico:

Superficie 3D Los grficos de superficie 3D muestran las tendencias de los valores a
travs de dos dimensiones en una curva continua. Las bandas de color de un grfico
de superficie no representan las series de datos, sino la diferencia entre los valores.
Este grfico muestra una vista en 3D de los datos, que se puede imaginar como una
hoja de goma estirada sobre un grfico de columnas 3D. Se suele utilizar para mostrar
relaciones entre grandes cantidades de datos que, de otra forma, podran resultar
difciles de ver.




Trama de superficie 3D Cuando se representa sin color en la superficie, un grfico de
superficie 3D se denomina grfico de trama de superficie 3D. Este grfico slo muestra
las lneas.

Contorno Los grficos de contorno son grficos de superficie vistos desde arriba,
algo parecido a los mapas topogrficos 2D. En un grfico de contorno, las bandas de
color representan rangos concretos de valores. Las lneas de un grfico de contorno
conectan puntos interpolados de igual valor.

Contorno reticular Los grficos de contorno reticular tambin son grficos de
superficie vistos desde arriba. No tienen bandas de color en la superficie y slo
muestran las lneas.





GRFICOS DE ANILLOS
En un grfico de anillos se pueden representar datos organizados nicamente en columnas o
en filas de una hoja de clculo. Al igual que un grfico circular, un grfico de anillos muestra la
relacin de las partes con un todo pero puede contener ms de una serie de datos.
Los grficos de anillos tienen los siguientes subtipos de grfico:
Anillos Los grficos de anillos muestran los datos en anillos, donde cada anillo
representa una serie de datos. Si se muestran porcentajes en etiquetas de datos, cada
anillo totalizar el 100%.

Anillos seccionados De manera muy similar a los grficos circulares seccionados, los
grficos de anillos seccionados muestran la contribucin de cada valor a un total
mientras se destacan los valores individuales, pero pueden contener ms de una serie
de datos.

GRFICOS DE BURBUJAS
En un grfico de burbujas, se pueden trazar los datos que se organizan en columnas en una
hoja de clculo en la que los valores x se muestran en la primera columna mientras que los



valores y correspondientes y los valores de tamao de burbuja se muestran en columnas
adyacentes.
Los grficos de burbujas tienen los siguientes subtipos de grfico:

Burbujas o burbujas con efecto 3D Ambos tipos de grficos de burbujas comparan
conjuntos de tres valores en lugar de dos. El tercer valor determina el tamao del
marcador de burbuja. Puede elegir mostrar las burbujas en formato 2D o con un efecto
3D.

GRFICOS RADIALES
Los datos organizados en columnas o filas en una hoja de clculo se pueden representar en
un grfico radial. Los grficos radiales comparan los valores agregados de varias series de
datos.

Los grficos radiales tienen los siguientes subtipos de grfico:




Radial y radial con marcadores Con o sin marcadores para puntos de datos
individuales, los grficos radiales muestran cambios en valores relativos a un punto
central.

Radial relleno En un grfico radial relleno, el rea cubierta con una serie de datos se
rellena con un color.














HOJAS DE CALCULOS

BASE DE DATOS DE EXCEL
Una base datos es un conjunto de datos que ha sido organizado bajo un mismo
contexto y cuya informacin est almacenada y lista para ser utilizada en
cualquier momento. Las bases de datos pueden almacenar informacin sobre
personas, productos, ventas o cualquier otra cosa.
Una base de datos organiza la informacin relacionada en tablas las cuales
estn compuestas por columnas y filas. Una tabla tendr un nmero especfico
de columnas, pero tendr cualquier nmero de filas.
Diseo de bases de datos en Excel
Si diseas y organizas adecuadamente la informacin dentro de tu libro de
Excel podrs consultar tus datos de una manera fcil y eficiente,
Paso 1: Identificar las tablas de la base de datos
Nuestro primer paso
en el diseo de una
base de datos en
Excel ser identificar
las tablas que
ocuparemos para
organizar la
informacin. Para
nuestro ejemplo de la
librera podemos
mencionar las
siguientes tablas:
Paso 2: Determinar los campos de las tablas
Una vez que hemos
identificado las tablas
debemos indicar el nombre de
cada una de sus columnas
(campos). El nombre del
campo deber ser descriptivo
y nos ayudar a identificar
cada una de las propiedades



de un elemento de la tabla.

Por ejemplo, para cada libro en venta en la librera guardaremos su cdigo
ISBN, el ttulo, el autor y el precio.
Paso 3: Identificar la llave primaria de cada tabla
Una llave primaria nos
permitir identificar de manera
nica cada uno de los registros
de las tablas. En el caso de la
tabla Libros, el ISBN ser la
llave primaria ya que es un
cdigo nico internacional para
cada libro publicado por lo que
dicho nmero jams se
repetir.
Paso 4: Identificar las relaciones entre tablas
Este paso es de
utilidad para
asegurarnos
que podremos
vincular la
informacin de
las tablas a
travs de la
relacin que
existe entre dos
de sus campos.
Por ejemplo, si
para una determinada orden de compra quiero saber el ttulo del libro que ha
sido vendido, bastar con relacionar la columna ISBN de la tabla rdenes con
la columna ISBN de la tabla Libros para conocer el ttulo.
Paso 5: Identificar datos repetidos en tablas
Aun cuando pensemos
que hemos terminado
con el diseo de nuestra
base de datos, es
importante hacer un
breve ejercicio con



algunos datos reales para identificar la posible existencia de datos repetidos y
tomar las decisiones adecuadas para evitarlos.
Por ejemplo, considera el caso de la tabla Libros donde podramos tener uno o
ms ttulos escritos por el mismo autor. En ese caso, estaramos repitiendo el
nombre y apellido del autor en varios registros de la tabla.
Para evitar la
repeticin de datos
lo recomendable es
crear una nueva
tabla que almacene
la informacin de
los autores y hacer
referencia a dicha
tabla a travs de su
campo llave tal
como se muestra
en la siguiente
imagen.
Crear la base de datos en Excel

Una vez que tenemos el diseo de la base de datos podemos crearla
fcilmente en Excel siguiendo dos recomendaciones:
Cada tabla del diseo ser una tabla de Excel.
Colocar cada tabla en su propia hoja de Excel.
El motivo para utilizar tablas de Excel es que existen mltiples beneficios de
utilizar tablas entre los cuales estn los filtros y el reconocimiento automtico
de nuevas filas y columnas. Por otro lado, la razn por la cual colocar cada
tabla en su propia hoja de Excel es para facilitar el crecimiento de los datos ya
que si colocas varias tablas en una misma hoja probablemente tendrs que
moverlas o redefinirlas cada vez que alguna de ellas aumente de tamao y se
sobrepongan entre s.
Consultar la base de datos en Excel
Una vez que se ha creado la base de datos en Excel y comiencen a crecer los
datos, seguramente te encontrars con la necesidad de relacionar la
informacin de diferentes tablas para obtener datos complementarios. Por
ejemplo, considera las siguientes dos tablas:




La Hoja. rdenes contiene una tabla llamada rdenes y la Hoja. Clientes
contiene la tabla Clientes. Si al consultar la tabla rdenes deseo conocer el
Email del cliente que ha efectuado dicha compra, puedo utilizar funciones de
Excel para obtener dicha informacin. Ya que estoy utilizando tablas de Excel,
puedo hacer uso de las referencias estructuradas, por ejemplo:
=BUSCARV(Ordenes[IDCliente], Clientes, 5,FALSO)
Esta frmula buscar el valor de la columna IDCliente, que pertenece a la tabla
rdenes, dentro de la tabla Clientes y devolver la columna 5 de esta ltima
tabla. Observa el resultado de la frmulas.

FORMULARIOS
Un formulario, ya sea impreso o en
lnea, es un documento diseado con
formato y estructura estndar que facilita
la captura, la organizacin y la edicin
de la informacin.
Los formularios impresos contienen
instrucciones, formato, etiquetas y



espacios en blanco para escribir datos. Puede usar excel y plantillas de excel
para crear formularios impresos.
Los formularios en lnea tienen las mismas caractersticas que los formularios
impresos. Adems, contienen controles, que son objetos que muestran datos o
hacen que sea ms fcil para los usuarios entrar o editar los datos, realizar una
accin o seleccionar una opcin. En general, los controles facilitan el uso de los
formularios. Algunos ejemplos de controles comunes son los cuadros de lista,
los botones de opcin y los botones de comando. Los controles tambin
pueden ejecutar macros asignadas y responder a eventos, tales como clics del
mouse, mediante la ejecucin de cdigo de visual basic para aplicaciones
(vba).
Tipos de formularios de Excel
Existen diversos tipos de formularios que puede crear en Excel: formularios de
datos, hojas de clculo que contienen controles ActiveX y de formulario, y
formularios del usuario de VBA. Puede usar cada tipo de formulario por
separado o puede combinarlos de diferentes maneras para crear una solucin
que sea apropiada para su caso particular.
Formulario de datos
Un formulario de datos brinda una forma conveniente de escribir o mostrar una
fila completa de informacin en un intervalo o una tabla sin desplazarse
horizontalmente. Ver que la entrada de datos ser ms sencilla con el uso de
un formulario de datos, dado que no tendr que desplazarse de columna en
columna en caso de que tenga ms columnas de datos que las que pueden
verse en pantalla. Use un formulario de datos cuando sea suficiente un
formulario simple de cuadros de texto que enumeren los encabezados de
columna como etiquetas y no necesite caractersticas de formulario
personalizadas ni sofisticadas, como un control de nmero o cuadro de lista.
Excel puede generar automticamente un formulario de datos integrado para
el rango o la tabla. El formulario de datos muestra todos los encabezados de
columna como etiquetas en un nico cuadro de dilogo. Cada etiqueta tiene un
cuadro de texto en blanco adyacente en el que el usuario puede escribir los
datos para cada columna, hasta un mximo de 32 columnas. En un formulario
de datos, puede agregar nuevas filas, buscar nuevas filas mediante navegacin
o, segn el contenido de la celda, actualizar o eliminar filas. Si una celda
contiene una frmula, su resultado se muestra en el formulario de datos, pero
no puede cambiar la frmula mediante dicho formulario.











Hoja de clculo con controles ActiveX y de formulario
Una hoja de clculo es un tipo de formulario que permite que el usuario escriba
datos y los vea en una cuadrcula; existen diversas caractersticas similares a
los controles ya integradas en las hojas de clculo de Excel, como validacin
de datos y comentarios. Las celdas se asemejan a cuadros de texto dado que
el usuario puede escribir texto y aplicarles formato de diversas maneras. Las
celdas con frecuencia se usan como etiquetas y, ajustando su alto y ancho, as
como combinndolas, puede hacer que una hoja de clculo se comporte como
un simple formulario de entrada de datos. Otras caractersticas similares a los
controles, como los comentarios de celda, los hipervnculos, las imgenes de
fondo, la validacin de datos, el formato condicional, los grficos incrustados y
el Filtro automtico, pueden hacer que una hoja de clculo se comporte como
un formulario avanzado.
Para incrementar la flexibilidad, puede agregar controles y otros objetos de
dibujo al lienzo de dibujo de una hoja de clculo, y combinarlos y coordinarlos
con las celdas de la hoja de clculo. Por ejemplo, puede usar un control de
cuadro de lista para facilitar la seleccin por parte del usuario de un elemento
de una lista, o bien puede usar un control de control de nmero para facilitar la
escritura de un nmero por parte de un usuario.
Excel tiene dos tipos de controles: controles de formulario y controles ActiveX.
Adems de estos conjuntos de controles, tambin puede agregar objetos desde
las Herramientas de dibujo, como autoformas, WordArt, elementos grficos
SmartArt o cuadros de texto.






LAS MACROS EN EXCEL
En nuestra pgina encontrars muy diversos ejemplos que te permitirn aprender a
trabajar con las Macros en Excel, descubrirs Qu son las Macros en Excel?, Cmo
crear Macros en Excel?, Cmo
habilitar las Macros en Excel?,
todo nuestro contenido puede
ser considerado como un
manual de Macros en Excel, o
un tutorial de Macros en Excel.
Las Macros en Excel son un
conjuntos de instrucciones que
se ejecutan de manera
secuencial por medio de una
orden de ejecucin, claro est
que una Macro puede invocar a
otras Macros, logrando de esta
forma obtener operaciones cada
vez ms complejas.
En el caso de Excel el lenguaje empleado para el uso de Macros es VBA (Visual Basic
para Aplicaciones), Excel cuenta con un Editor de Visual Basic que permite la
creacin, y/o mantenimiento de las Macros que se tengan disponibles.
Las Macros en Excel son tiles entre otras cosas porque permiten la automatizacin
de tareas repetitivas, por ejemplo si se da cuenta que todos los das se encuentra
creando la misma tabla dinmica (pero con distintos datos), o colocando el mismo
formato a una hoja, entonces es el momento de automatizar dicha labor por medio de
Macros.
El punto fuerte a favor del uso de Macros, es que es sencillo de aprender a crear
Macros y ejecutarlas, crear Macros en Excel es simple, y se puede llegar a ahorrar
mucho tiempo remplazando aquellas tareas repetitivas por Macros que usted mismo
haya creado, uno de los primeros pasos para acercarse al uso de Macros puede ser el
comenzar a utilizar el grabador de Macros.









BIBLIOGRAFIA

http://www.excel-avanzado.com/macros-en-excel
http://exceltotal.com/base-de-datos-en-excel/
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/introduccion-a-formularios-
controles-de-formulario-y-controles-activex-en-una-hoja-de-calculo-
HA010342745.aspx
























FUNCIONES DE BASE DE DATOS
EXCEL
FUNCIONES DE BASE DE DATOS EN EXCEL
Las funciones de base de datos en Excel facilitan nuestro trabajo con informacin que
est organizada como una bases de datos, es decir, que se encuentra en un rango de
celdas donde la primera fila tiene los ttulos de cada columna. Estas fuciones nos
permiten contar, sumar, multiplicar los valores de una columna que cumplen con los
criterios especificados e inclusive podremos extraer un registro que cumpla con ciertas
condiciones.
Consulta la sintaxis de cada funcin haciendo clic sobre su nombre.
FUNCIN INGLS DESCRIPCIN
BDCONTAR DCOUNT Cuenta las celdas que contienen nmeros en el campo
(columna) de registros de la base de datos que cumplen las
condiciones especificadas.
BDCONTARA DCOUNTA Cuenta el nmero de celdas que no estn en blanco en el
campo (columna) de los registros de la base de datos que
cumplen las condiciones especificadas.
BDDESVEST DSTDEV Calcula la desviacin estndar basndose en una muestra
de las entradas seleccionadas de una base de datos.
BDDESVESTP DSTDEVP Calcula la desviacin estndar basndose en la poblacin
total de las entradas seleccionadas de una base de datos.
BDEXTRAER DGET Extrae de una base de datos un nico registro que coincide
con las condiciones especificadas.
BDMAX DMAX Devuelve el nmero mximo en el campo (columna) de
registros de la base de datos que coinciden con las
condiciones especificadas.
BDMIN DMIN Devuelve el nmero menor del campo (columna) de
registros de la base de datos que coincide con las
condiciones especificadas.
BDPRODUCTO DPRODUCT Multiplica los valores del campo (columna) de registros en
la base de datos que coinciden con las condiciones
especificadas.



BDPROMEDIO DAVERAGE Obtiene el promedio de los valores de una columna, lista o
base de datos que cumplen las condiciones especificadas.
BDSUMA DSUM Suma los nmeros en el campo (columna) de los registros
que coinciden con las condiciones especificadas.
BDVAR DVAR Calcula la varianza basndose en una muestra de las
entradas seleccionadas de una base de datos.
BDVARP DVARP Calcula la varianza basndose en la poblacin total de las
entradas seleccionadas de una base de datos.

FORMULARIOS EN EXCEL
Los formularios en Excel son un mtodo para ingresar datos a nuestras hojas y son de
mucha utilidad porque nos ayudan a evitar errores en la captura de informacin.
Podemos comparar los formularios de Excel con los formularios impresos en papel.
Qu es un formulario en Excel?
Los formularios en Excel no son tan diferentes de los formularios impresos ya que de
igual manera proveen de los espacios necesarios para ingresar los datos. Los
formularios en Excel utilizan objetos especiales conocidos como controles de
formulario que son precisamente los que nos permiten agregar campos de texto, listas,
botones de opcin entre otras cosas ms.
Tipos de formularios en Excel
Cuando hablamos de formularios en Excel, es necesario recordar que podemos crear
tres tipos diferentes de formularios:
Formulario de datos.
Hojas de clculo con controles de formulario o controles ActiveX.
Formularios de usuario en VBA.
A continuacin describir brevemente cada uno de ellos.
Formulario De Datos
A travs de un formulario de datos podemos mostrar al usuario la informacin de una
sola fila de una tabla. En este formulario se puede hacer la edicin de la informacin e
inclusive crear un nuevo registro para la tabla.




Excel puede generar automticamente un formulario de datos para cualquier tabla. Un
detalle importante que debes saber sobre los formularios de datos es que si una celda
contiene una frmula no podrs modificar dicha frmula mediante el formulario sino
que solamente se mostrar el resultado del clculo sin poder editarlo.
Hoja De Clculo Con Controles De Formulario
Ya que las celdas de una hoja de Excel nos sirven para introducir informacin, podemos
pensar en una hoja como un gran formulario. De esta manera, si agregamos controles de
formulario a nuestra hoja podremos crear formularios de entrada de datos muy
tiles. Por ejemplo, podemos agregar a nuestra hoja un control de cuadro de lista para
facilitar la seleccin de los elementos.

De igual manera podemos agregar botones, cuadros combinados, casillas de verificacin
y otros controles ms que nos ayudarn a crear formularios avanzados.
Formulario De Usuario En VBA
Los formularios de usuario en VBA, tambin conocidos como UserForm, son cuadros
de dilogo que hacen uso de controles de formulario para solicitar informacin al
usuario. Estos formularios son creados desde el Editor de Visual Basic y administrados
desde cdigo VBA.




Una vez que se ha creado el formulario de usuario podemos arrastrar y soltar los
controles que estn disponibles desde el Cuadro de herramientas:

Los diferentes tipos de formularios en Excel nos evitarn dolores de cabeza ya que
podremos tener cierto grado de control sobre el ingreso de datos que otras personas
realizan sobre nuestras hojas de Excel.
MACRO DE EXCEL
Las macros de Excel nos permiten automatizar tareas que realizamos cotidianamente
de manera que podamos ser ms eficientes en nuestro trabajo. Una macro no es ms que
una serie de comandos o instrucciones que permanecen almacenados dentro de Excel y
que podemos ejecutar cuando sea necesario y cuantas veces lo deseemos.
Una macro es un conjunto de comandos que se almacena en un lugar especial de Excel
de manera que estn siempre disponibles cuando los necesites ejecutar.



Por ejemplo, si todas las maanas creas un reporte de ventas y en ese reporte siempre
das el mismo formato a los textos, se podra crear una macro para que lo haga
automticamente por ti. Las macros se utilizan principalmente para eliminar la
necesidad de repetir los pasos de aquellas tareas que realizas una y otra vez.
Un lenguaje de programacin
Las macros se escriben en un lenguaje de computadora especial que es conocido como
Visual Basic forApplications (VBA). Este lenguaje permite acceder a prcticamente
todas las funcionalidades de Excel y con ello tambin ampliar la funcionalidad del
programa.

Pero no te preocupes si no eres un programador de computadoras, Excel provee de una
herramienta especial que permite crear una macro sin necesidad de conocer los detalles
del lenguaje de programacin.

PARA QU SIRVE UNA MACRO EN EXCEL?
Una macro nos ayuda a automatizar aquellas tareas que hacemos repetidamente. Una
macro es una serie de instrucciones que son guardadas dentro de un archivo de Excel
para poder ser ejecutadas cuando lo necesitemos.



Automatizacin de tareas
Seguramente ests familiarizado con procesos de automatizacin en el mbito
industrial. Un ejemplo muy claro son las plantas ensambladoras de automviles donde
existen robots que han sustituido tareas que antes eran hechas por humanos. La
automatizacin trajo beneficios como mayor eficiencia y productividad de las plantas y
un mejor aprovechamiento del tiempo del personal al reducir la cantidad de tareas
repetitivas que realizaban.
De la misma manera las macros nos ayudan a eliminar esas tareas repetitivas de nuestro
trabajo cotidiano al permitirnos utilizar mejor nuestro tiempo en el anlisis de los
datos y en la toma de decisiones.
CMO SE VE UNA MACRO EN EXCEL?
Las macros son escritas en un lenguaje de computadora conocido como VBA por sus
siglas en ingls (Visual Basic forApplications). Como cualquier otro lenguaje de
computadora debemos aprender a utilizar los comandos que nos ayudarn a indicar a
Excel lo que deseamos hacer con nuestros datos.

CREACIN DE UNA MACRO
Las macros se crean con el Editor de Visual Basic el cual nos permitir introducir el
cdigo con las instrucciones que sern ejecutadas por la macro.
Existe otro mtodo que es utilizar la Grabadora de macros la cual ir grabando todas las
acciones que realicemos en Excel hasta que detengamos la grabacin. Una vez grabada
la macro podremos reproducir de nuevo las acciones con tan solo un clic.



LA GRABADORA DE MACROS
Puedes crear una macro utilizando el lenguaje de programacin VBA, pero el mtodo
ms sencillo es utilizar la grabadora de macros que guardar todos los pasos
realizados para ejecutarlos posteriormente.
La grabadora de macros en Excel 2010
La grabadora de macros almacena cada accin que se realiza en Excel, por eso es
conveniente planear con antelacin los pasos a seguir de manera que no se realicen
acciones innecesarias mientras se realiza la grabacin. Para utilizar la grabadora de
macros debes ir a la ficha Programador y seleccionar el comando Grabar macro.

Al pulsar el botn se mostrar el cuadro de dilogo Grabar macro.

En el cuadro de texto Nombre de la macro debers colocar el nombre que identificar
de manera nica a la macro que estamos por crear. De manera opcional puedes asignar
un mtodo abreviado de teclado el cual permitir ejecutar la macro con la combinacin
de teclas especificadas.
La lista de opciones Guardar macro en permite seleccionar la ubicacin donde se
almacenar la macro.
Este libro. Guarda la macro en el libro actual.
Libro nuevo. La macro se guarda en un libro nuevo y que pueden ser ejecutadas
en cualquier libro creado durante la sesin actual de Excel.
Libro de macros personal. Esta opcin permite utilizar la macro en cualquier
momento sin importar el libro de Excel que se est utilizando.



Tambin puedes colocar una Descripcin para la macro que vas a crear. Finalmente
debes pulsar el botn Aceptar para iniciar con la grabacin de la macro. Al terminar de
ejecutar las acciones planeadas debers pulsar el botn Detener grabacin para
completar la macro.

CREAR UNA MACRO
Voy a crear una macro que siempre introduzca el nombre de tres departamentos de
una empresa y posteriormente aplique un formato especial al texto. Para iniciar la
grabacin debes ir al comando Grabar macro que se encuentra en la ficha Programador
lo cual mostrar el siguiente cuadro de dilogo.

Observa cmo he colocado un nombre a la macro y adems he especificado el mtodo
abreviado CTRL+d para ejecutarla posteriormente. Una vez que se pulsa el botn
Aceptar se iniciar la grabacin.
Al terminar los pasos se pulsa el comando Detener grabacin y la macro habr quedado
guardada. Para ejecutar la macro recin guardada seleccionar una nueva hoja de Excel
y seleccionar el comando Macros.
Al pulsar el comando Macros se mostrar la lista de todas las macros existentes y de las
cuales podrs elegir la ms conveniente. Al hacer clic sobre el comando Ejecutar se
realizarn todas las acciones almacenadas en la macro y obtendrs el resultado
esperado. Por supuesto que si utilizas el mtodo abreviado de teclado de la macro
entonces se omitir este ltimo cuadro de dilogo




BIBLIOGRAFIA:
http://exceltotal.com/funciones/base-de-datos/
http://exceltotal.com/la-grabadora-de-macros/
http://exceltotal.com/formularios-en-excel/
http://exceltotal.com/crear-una-macro/
http://exceltotal.com/que-es-una-macro-de-excel/
http://exceltotal.com/para-que-sirve-una-macro-en-excel/
http://exceltotal.com/base-de-datos-en-excel/
























TAREAS DE MICROSOFT EXCEL
OPERACIONES MATEMATICAS

COMPRAS Y VENTAS












LIBRERA DEL ESTUDIANTE

CALCULOS COMBINADOS



SUPERMERCADO: VENTAS DIARIAS

PLANILLA MENSUAL





REPORTES DE NOTAS

AUTOS USADOS







































SOFTWARE DE SALUD EPINFO V3.5.4
Paso 1: Cree un cuestionario
Para crear un nuevo proyecto, haga clic en el botn
VISTAS en el men. Principal de Epi Info.
Se desplegar una ventana con un nuevo men. Para crear una nueva vista,
seleccione: Archivo, Nuevo.
Al hacerlo, se desplegar una nueva ventana: Crear o abrir Proyecto





Escriba, como Nombre el Proyecto:OBSTETRICIA y pulse
Abrir











Epi Info le pedir entonces que indique el Nombre de la Vista. Escriba
PRENATALy pulse Aceptar.
Usted acaba de crear una vista llamada PRENATAL, que est contenida en el
Proyecto OBSTETRICIA






Paso 2: Cree variables o campos en el cuestionario
Para agregar variables a su vista pulse el botn derecho del mouse (el nuevo
campo se crear dondequiera que usted haga click). Aparecer una ventana
denominada Definicin de campo. En sta, Ud. deber definir algunas
caractersticas del campo: nombre, tipo, tamao, fuente, etc. o
Comience a llenar su cuestionario con los siguientes campos:












Cambie el tamao de los campos, con un click dentro del campo.















Mueva los campos manteniendo pulsado el botn izquierdo del mouse
Paso 3: Cambie el nombre de la pgina



Seleccione con un clic, desde la ventana a la izquierda de su pantalla, la
Pgina 1
Con un clic derecho, cambie el nombre de la pgina actual 1 Page por
Informacin General





Paso 4: Agregue una nueva pgina al cuestionario
Para agregar una nueva pgina, haga clic en el botn etiquetado Aadir
pgina en la ventanilla izquierda de su pantalla.














Agregue los siguientes campos a la vista:






Cambie el nombre de la pgina por Informacin Personal







Paso 5: Revise un campo y cree los valores legales
Slo pueden crearse valores legales en las variables de tipo Text (texto).

Abra con un doble clik la definicin de campo de la variable Tipo de Previsin.





Pulse el botn Cdigos y valores legales a la derecha de su pantalla.
Se abrir la ventana Definir valores legales y cdigos

Seleccione la opcin crear nuevo e ingrese los valores que le son ms
familiares.

























Una vez terminado el listado, pulse Aceptaren las 2 ventanas.
Agregue valores legales tambin al campo
Estado Civil (pgina 2).
Observe que los valores legales pueden provenir de una lista preexistente o
pueden ser creados en el momento de hacer el cuestionario.











Los valores legales por Ud. introducidos, se ordenaran alfabticamente, a lo
menos que Ud. explicite lo contrario en la ventanilla correspondiente.

Paso 6: Personalice su cuestionario
Cambie el color de fondo de las pginas de su cuestionario pulsando el botn
Formato en el Men.
Elimine la cuadrcula del fondo con un clic en el botn Formato. Elija la opcin
Configuracin y deje en blanco la opcin Cuadrcula Visible




























Cambie, si desea, el orden de las variables con un clic en
Edicin.
Seleccione Orden de Tabulacin, posicione el cursor en la variable que desee
cambiar y luego pulse el botn Arriba o Abajo, segn corresponda.















Los campos, se pueden alinear vertical u horizontalmente. Para hacerlo, pulse
el botn izquierdo del mouse, seleccione los campos a alinear y luego
seleccione desde Formato, la opcin Alinear





Epiinfo, permite la creacin de Grupos de variables, lo que le permitir una
manipulacin ms fcil durante el anlisis de los datos y ordenar el cuestionario
de una manera lgica.
Para crear un Grupo, seleccione las variables a agrupar pulsando el botn
izquierdo del mouse. Desde el Men, seleccione Insertar.
Se abrir una ventana en la cual podr escribir un nombre descriptivo del grupo
y elegir un color de fondo para l.

EJERCICIO 2 USANDO UN CDIGO CHECK
Paso 1: Calcule la edad (comando ASSIGN)
Se calcular la edad usando la fecha de nacimiento y la fecha de ingreso a la
base de datos.
Pulse el botn Check, que se ubica en la ventana izquierda de su pantalla. Se
abrir la ventana Check Commands.

Seleccione el campo dnde ocurrir la accin desde el listado ofrecido por
Epiinfo. En este ejemplo, Fecha de Nacimiento.
Seleccione el momento en el cual desea que se ejecute la accin, en este
caso, Despus.




Al hacerlo, la edad ser calculada automticamente en aos, sin que el
digitador tenga que calcularla y slo tendr que verificarla. Esta accin, se
realizar despus que la fecha de nacimiento sea ingresada.
En la ventana desplegada, Seleccione la opcin Variables, Asignar. Se abrir
una nueva ventana: ASIGNAR.
En la primera opcin Asignar valor a la variable, elija Edad
En la segunda opcin: =Expresin, escriba: YEARS(Fecha deNacimiento, Fecha
de Ingreso)

Pulse Aceptar en las 2 ventanas previamente abiertas.

Paso 2: Uso de comandos SI y ENTONCES
Variable: Ha tenido hijos?
Abra la pgina Informacin Personal de su cuestionario.
Pulse el botn Check, que se ubica en la ventana izquierda de su pantalla. Se
abrir la ventana Check Commands.
Seleccione la variable HaTenidoHijos, como campo donde ocurrir la accin.
Asegrese que est marcada la opcin Despus.

Pulse la opcin Si



La condicin Si,ser HaTenidoHijos=No

Seleccione la opcin Entonces
En la nueva ventana, seleccione desde el botn Fields, la opcin Go To

Elija la variable Fuma Y Acepte



Pulse Aceptar en las 2 ventanas siguientes.

Variable: Fuma?
Abra la pgina Informacin Personal de su cuestionario.
Pulse el botn Check, que se ubica en la ventana izquierda de su pantalla. Se
abrir la ventana Check Commands.
Seleccione la variable Fuma, como campo donde ocurrir la accin. Asegrese
que est marcada la opcin Despus

Pulse la opcin Si
La condicin Si,ser
Fuma=No
Seleccione la opcin Entonces
En la nueva ventana, seleccione desde el botn Fields, la opcin Go To




Elija la variable ConsumeAlcohol y Acepte

Pulse Aceptar en las 2 ventanas siguientes.
Variable: Consume alcohol?
Abra la pgina Informacin Personal de su cuestionario.
Pulse el botn Check, que se ubica en la ventana izquierda de su pantalla. Se
abrir la ventana Check Commands.
Seleccione la variable Consume Alcohol,como campo donde ocurrir la accin.
Asegrese que est marcada la opcin
Despus


Pulse la opcin Si
La condicin Si, ser Consume Alcohol=No




Seleccione la opcin Entonces
En la nueva ventana, seleccione desde el botn Fields, la opcin Go To
Elija la variable Id y Acepte

Pulse Aceptar en las 2 ventanas siguientes



EJERCICIO 3 INTRODUCIENDO DATOS

Ahora, su cuestionario est listo para el ingreso de datos. Para hacerlo,
seleccione desde el Men Archivo, Grabar Datos. Se abrir una ventana en la
que tendr que escribir el nombre de la tabla, escriba PRENATAL y acepte.







Paso 1: Introduciendo datos
PACIENTE N 1





PACIENTE N2





PACIENTE N 3





PACIENTE N 4





PACIENTE N 5








Paso 2: Navegue a travs de los datos



En el extremo inferior izquierdo de su pantalla, se encuentra una ventana
denominada Registro,la cual indica el nmero del registro que Ud. esta usando
actualmente.

Para navegar travs de los registros, pulse la flecha >para avanzar o la flecha
<retroceder.

Pulsando la flecha <<encontrar el primer registro, mientras que la >>lo llevar
al ltimo registro.
Para ir directamente a un registro especfico, escriba en la ventana donde se
muestra el nmero del registro, el nmero del registro deseado y pulse Enter


Paso3: Encontrando un registro
Desde el mdulo Grabar Datos, el proyecto Sample, abra la vista Oswego.
En la ventana a su izquierda, pulse el botn Buscar.

Desde la ventana-desplegada, seleccione la variable Age y escriba Age < 15
Se desplegarn todos los registros que cumplan con la condicin de Edad < 15
aos.





Pulse el botn Limpiar y seleccione la opcin fumar