Teora de Sistemas y su Importancia

Carlos Jaimes el Lun Abr 12, 2010 4:22 am

SISTEMA: Conjunto de dos o ms elementos interrelacionados entre s que trabajan para lograr un objetivo comn.

TEORA DE SISTEMAS: son las teoras que describen la estructura y el comportamiento de sistemas. La toera de sistemas cubre el
aspecto completo de tipos especficos de sistemas, desde los sistemas tcnicos (duros) hasta los sistemas conceptuales (suaves),
aumentando su nivel de generalizacin y abstraccin.

La Teora General de Sistemas (TGS) ha sido descrita como: - una teora matemtica convencional - un metalenguaje - un modo de
pensar - una jerarqua de teoras de sistemas con generalidad creciente.

TIPOS

Segn la complejidad de las partes o elementos que lo componen
Simple: se puede identificar partes o elementos
Complejo: constituido de subsistemas donde cada uno puede estar formado de partes o de otros subsistemas

De acuerdo al modo de constitucin o material:
Fsico: los componentes son palpables, se puede tocar a travs de los sentidos (tacto).
Abstracto: constituido por componentes, conceptos, trminos abstrados de la realidad

De acuerdo al intercambio con el medio:
Abierto: tienen intercambio con el medio
Cerrado: no tienen intercambio con el medio

De acuerdo a la ciberntica:
Regulado: tiene retroalimentacin
No regulado: no tiene retroalimentacin

De acuerdo a la dualidad de los sistemas.
Excluyente: una u otra no pueden existir al mismo tiempo.
Complementaria: puede existir uno y al otro mismo tiempo.

IMPORTANCIA

Los sistemas y la teora de sistemas son de suma importancia en nuestras vidas, ya que nos "formulan los pasos" para llevar a cabo
cierta y determinada accin de una manera ordenada y concisa, lo que nos evita futuros errores.
http://informatica-colegiom.forosactivos.net/t14-teoria-de-sistemas-y-su-importancia



http://biblioteca.itson.mx/oa/ciencias_administrativa/oa3/enfoque_sistemas/s7.htm
http://nije2010.blogspot.com/2010/08/mapa-conceptual-sonbre-el-concepto-de.html
1. TEORIA GENERAL DEL SISTEMA
2. TEORA GENERAL DEL SISTEMA La Teora General del Sistema, es un enfoque de estudio interdisciplinario que trata de encontrar
las propiedades comunes a entidades llamadas Sistemas.
3. SISTEMA Un Sistema: Es un conjunto ordenado de componentes interrelacionados, interdependiente o interactuantes que tiene por
finalidad el logro de determinados objetivos. El objetivo es la finalidad o razn de ser del sistema, en consecuencia los objetivos
constituyen el factor que aglutina e integra a todas partes del sistema.
4. SISTEMA Cabe aclarar que las cosas o partes que componen al sistema, no se refieren al campo fsico (objeto) sino mas bien al
funcional. De este modo las cosas o partes pasan a ser funciones bsicas realizadas por el sistema. Estas podemos enumerarlas en:
Entradas, Procesos y Salidas
5. PARTES QUE COMPONEN EL SISTEMA Ingresos del sistema: Recursos ENTRADAS materiales, recursos humanos o de
informacin Transforma una entrada en salida, PROCESOS puede ser una mquina, un individuo, una computadora, un producto


Es un mtodo de investigacin, una forma de pensar, que enfatiza el sistema total en vez de sistemas componentes, se
esfuerza por optimizar la eficacia del sistema total en lugar de mejorar la eficacia de sistemas cerrados. Se basa
principalmente en la visin de no ser reduccionista en su anlisis, es el medio para solucionar problemas de cualquier
tipo.
POR LO QUE UN SISTEMA: Es una serie de componentes donde su comportamiento en forma conjunta, depende tanto
de sus elementos como de la forma en la que interactan entre s, para llegar a un objetivo comn siguiendo un plan
preestablecido mediante la manipulacin de datos, energa o materia, en una referencia de tiempo, para proporcionar
informacin, energa o materia; teniendo limites que se identifican en su medio ambiente de desarrollo.
qumico, etc. Resultados que se tienen de procesar SALIDAS las entradas , al igual que las entradas estas pueden adoptar las formas,
productos e informacin .
6. TIPOS DE ENTRADAS EL OBJETO DEL PROCESO INSUMOSENTRADAS FACTORES ESTRUCTURALES CONDICIONANTES
7. TIPOS DE SALIDAS LOS PRODUCTOS LOS DESECHOSSALIDAS CONDICIONAMIENTOS AMBIENTE
8. RETROALIMENTACION Se conoce tambin con el nombre de Retroaccin. Es un mecanismo mediante el cual la informacin sobre la
salida seRETROALIMENTACION vuelve a l convertida en una de sus entradas. Esto se logra a travs de un mecanismo de
comunicacin de retorno con el fin de alterar de alguna manera el comportamiento del sistema
9. CONTROL Consiste en un conjunto de actividades organizadas con el propsito deCONTROL apreciar la marcha del proceso y tomar
las decisiones correctivas que sean del caso, si la marcha sea parte del programa preestablecido.
10. HEMEOSTASIS Y ENTROPIA DE LOS SISTEMAS Propiedad de un sistema que HEMEOSTASIS define su nivel de respuesta y de la
adaptacin al ambiente Es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso del ENTROPIA tiempo o por el funcionamiento del
mismo.
11. Los sistemas pueden: SISTEMAS ABIERTOS SISTEMAS CERRADOS
12. Los sistemas pueden: Regulan permanentemente SISTEMAS el medio ambiente ABIERTOS Existe poco intercambio de energa, de
materia SISTEMAS de informacin , CERRADOS etc. con el medio ambiente
13. SISTEMAS DE INFORMACION
14. SISTEMAS DE INFORMACION Sistema de Informacin: Es el conjunto de elementos de elementos orientados al tratamiento y
administracin de datos e informacin organizados y listos para su posterior uso, generados para cubrir una necesidad. Dichos
elementos forman parte de esta categora: Personas, datos, actividades o tnicas de trabajo, recursos materiales en general
15. SISTEMAS DE INFORMACION
16. VENTAJAS DE UN SISTEMA DE INFORMACIN
17. Reduccin Disponibilida de los d inmediata Ganarle costos de la clientes a la informacin competencia Intercambio Retiene
elinstantneo de dominio del los recursos VENTAJAS DE UN mercado por SISTEMA DE parte del INFORMACIN lderRapidez de
Incrementola toma de en ladecisiones eficiencia de Actualizacin la fuerza de Mayor y ventas constante de Mayor mejor la
base de Eficacia servicios a datos los clientes
18. FASE DE ANLISIS DEL CICLO DE VIDA DE UN SISTEMA
19. FASE DE ANLISIS DEL CICLODE VIDA DE UN SISTEMA Determinar los objetivos y lmites del sistema objeto deFASE DE
ANLISIS DEL CICLO anlisisDE VIDA DE UN SISTEMA DE Caracterizar su estructura yINFORMACIN funcionamiento Marcar
las directrices que permitan alcanzar los objetivos propuestos y evaluar sus consecuencias
20. CICLO DE VIDA DE UNSISTEMA DE INFORMACIN Un sistema de informacin es un sistema, automatizado o manual, que
engloba a personas, mquinas y/o mtodos organizados para recopilar, procesar, transmitir datos que representan informacin. Un
sistema de informacin engloba la infraestructura, la organizacin, el personal y todos los componentes necesarios para la
recopilacin, procesamiento, almacenamiento, transmisin, visualizacin, diseminacin y organizacin de la informacin.
21. GRACIAS!
http://es.slideshare.net/SONIAVALENCIA/teoria-general-del-sistema-11770444?related=1
1. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS POR: EDISSON ARMANDO NARVAEZ C. LUCY NARGEN VALENCIA
2. INTRODUCCION
1. En primer instancia los sistemas de informacin fueron creados o desarrollados por los gobiernos mas desarrollados del planeta con
fines de perfeccionar sus armas de guerra y sistemas de comunicacin.
2. Los sistemas de informacin pueden ser utilizados en cualquier rea o actividad que realice el hombre y son una herramienta
indispensable para la planeacin, organizacin, ejecucin, control y evaluacin de procesos dentro de cualquier organizacin o
entidad.
3. CLASIFICACION
1. Teoria de rapoport: Enfocada en estudios sociologicos, tiene que ver con todos los fenomenos que suceden dentro de una sociedad
como violencia, drogadiccion, prostitucion, desempleo, entre otros.
2. Teoria Cibernetica Wiener: Resolver un problema preciso, como crear un sitema que de un resultado preciso, se utiliza mas que todo
en programas de desarrollo armamentista; un ejemplo puede ser Crear un sistema para controlar que un arma manejada
sistematicamente dispare y siempre de en el blanco, osea que no haya ningun error en el proceso
3. Teoria de la informacion: Se basa en el envio de informacion entre entidades, su objetivo es hacer llegar la informacion desde un
emisor hacia un receptor o desde un emisor hacia varios receptores y que esta informacion llegue completa.
4. Teoria de los automatas: Esta teoria fue la que puso las bases para la programacion de maquinas electronicas. Tiene que ver con todo
lo relacionado con el desarrollo de sistemas que controlan y dan funcionamiento a todas las maquinas que utilizamos cotidianamente.
5. Teoria de los juegos: Tiene que ver con todos los sistemas encaminados a controlar y desarrollar una interaccion entre el hombre y la
maquina, en esta interviene el asar y el participante puede controlar sus acciones. Un ejemplo puede ser una maquina de casino o
comunmente llamada tragamonedas.
4. OBJETIVO GENERAL DE LAS TEORIAS DE SISTEMAS
1. Su objetivo es impulsar el desarrollo de una terminologia en general que permita distinguir las caracteristicas y comportamientos de los
sistemas. Esto nos quiere decir que todas las teorias analisadas anteriomente son las bases para crear controlar y evaluar cualquier
sistema de informacion en cualquier campo de las actividades humanas.
5. PARTES QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE INFORMACION
1. Entidad o elemento: Puede ser una persona, una empresa, un factor, una condicion. Existen entidades concretas y abstractas.
2. Atributos: Son las propiedades que tiene o puede llegar a tener un elemento.
3. Relaciones: Es la asociacion entre dos o mas entidades.
4. Ambiente: Es el conjunto de todas las entidades.
5. Objetivo: Actividad planeada expuesta antes de la ejecucion basada en apreciaciones subjetivas y razonamientos tecnicos de acuerdo
con las caracteristicas del sistema.
6. CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS
1. Son el conjunto de entidades con ciertos atributos que estn relacionadas entre si dentro de un ambiente, de acuerdo con un objetivo.
Un ejemplo de sistema puede ser el creado para el manejo de una maquina, dentro de este sistema existen otros sistemas
especializados para cada proceso que realice la maquina y esta maquina a su vez interacta en otro sistema realizando la tarea para
la cual fue creada.
7. ALGUNAS DE LAS CARACTERISTICAS PUEDEN SER.
1. Interaccin e interdependencia de objetos, atributos y otros aspectos similares.
2. Totalidad: El sistema debe de tratar de encarar el todo con sus partes.
3. Bsqueda de objetivos: Incluyen componentes que interactan y esta interaccin hace alcanzar una meta especifica.
4. Insumos y productos: Para originar un producto todos los sistemas necesitan de insumos y todos los sistemas originan productos que
otros sistemas necesitan (ejemplo anterior de la maquina).
8.
1. Transformacin: Aqu se transforma entradas en salidas, las entradas pueden ser informacin, actividades, materia prima entre otras; y
las salidas ya son los productos que resultan de esa transformacin.
2. Entropa: Tendencia de los sistemas de caer en estado de desorden. Cuando en un sistema llega a fallar un proceso este sistema
puede desordenarse.
3. Regulacin: Los procesos del sistema deben ser regulados para que los objetivos se realicen.
4. Jerarqua: Introduccin de sistemas en otros sistemas.
5. Diferenciacin: En sistemas complejos las unidades especializadas hacen trabajos especializados.
6. Equifinalidad: Los resultados se pueden lograr con diferentes condiciones inciales y de maneras diferentes (es una caracteristica de
los sistemas abiertos) por otro lado en los sistemas cerrados solo hay un camino para lograr los resultados.
9. CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS
1. Segn su naturaleza los sistemas se pueden clasificar en:
2. Reales, ideales y modelos: Algunos ejemplos de estos sistemas puede ser un ecosistemas en donde interactuan entidades que para
este caso vienen a ser animales, plantas y todos los elementos que conforman el ecosistema.
3. Segn su origen: Los sistemas se pueden clasificar en Naturales que son todos los existentes en el ambiente y los artificiales que son
todos los creados por el hombre.
4. Segn su ambiente se pueden clasificar en abiertos que son todos los que intercambian materia prima y energia con el ambiente y los
cerrados que son lo contrario.
10. UN SISTEMA DE INFORMACION DEBE TENER LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS
1. Disponibilidad de la informacion
2. Informacion selectiva
3. Variedad en la presentacion
4. Tiempo de respuesta
5. Exactitud
6. Generalidad
7. Flexibilidad
8. Seguridad
9. Amigabilidad
11. OBJETIVOS DE UN SISTEMA DE INFORMACION EMPRESARIAL
1. Dar soporte a los objetivos y estrategias de la empresa.
2. Proporcionar informacion a todos los niveles
3. Conseguir que se adapte a la evolucion de la empresa.
4. Utilizar la informacion como un recurso corporativo
12. ESTRATEGIAS
1. Integrarlo en el plan general de la empresa.
2. Hacerlo depender de los procesos
3. Fijar responsabilidades sobre los datos
13. CLASIFICACION DE LOS SITEMAS DE INFORMACION
1. Sistemas de procesos de datos: Estos procesan grandez volumenes de informacion para mejorar las actividades rutinarias, ejecuta
procesos bien estructurados, genera resumenes, realiza procesos de almacenamiento y recuperacion, hacen calculos, clasifican y
ordenan la informacion.
2. Sistemas de informacion gerencial: Soportan tareas organizacionales, incluyendo analisis, decision y toma de desiciones; se basa en
hechos pasados, reparte la informacion relevante para una buena toma de decisiones, ejecuta procesos bien estructurados y
periodicos.
3. Sistemas de apoyo a toma de desiciones: Genera reportes unicos y procesos semi o no estructurados, es interactivo, ayuda a la toma
de decision, no tiene bases de datos y en este se manipula la informacion segn las necesidades del usuario.
4. Sistemas expertos: Emplean lenguaje natural, inteligencia arificial, utilizan la toma de decisin euristica, no tienen una base de datos
sino una base de conocimientos de expertos, responden a preguntas, piden y hacen aclaraciones, pueden tomar desiciones o
sugrencias y ademas aprenden.
14. SOLUCION INFORMATICA
1. Esta tiene que partir de un anlisis de requerimientos, identificacin del estado actual y las necesidades para desarrollar un sistema de
informacin. Luego se recolecta, analiza y presenta esta informacin en forma resumida, clara y documentada.
15.
1. Diseo de la solucion: Elaboracion de un prototipo de diseo.
2. Desarrollo del software: Una vez aprobado el diseo se procede con el desarrollo mediante una herramienta de sofware, se deben
realizar todo tipo de pruebas al sistema.
3. Implantacion del sistema de informacion: Se implanta, instala y configura la solucion informatica y se capacita al usuario.
http://es.slideshare.net/okkupado/teoria-general-de-sistemas-1465534
1. Teora de sistemas
1. Ludwig Von Bertalanffy
2. Sistema "un conjunto de objetos as como de relaciones entre los objetos y entre sus atributos" ( Hall y Fagen ) Objetos son
los componentes o partes del sistema (personas) Los atributos son las propiedades de los objetos (conductas Comunicacionales)
Relaciones "mantienen unido al sistema Lo importante aqu no es el contenido de la comunicacin per se sino exactamente el
aspecto relacional (conativo) de la comunicacin humana
3. Caractersticas Sistemas abiertos
1. 1.- Totalidad
2. un sistema se comporta no slo como un simple compuesto de elementos independientes, sino como un todo inseparable y coherente.
Sus partes estn relacionadas de tal forma que al cambiar una, cambia todo el sistema .
3. -El sistema es mas que la suma de las partes-
1. Esta propiedad aplicada a los sistemas humanos, dirige el anlisis al sistema total. El sistema pareja no es mis conductas y tus
conductas , sino lo que pasa entre los dos . Esto va a justificar el tratamiento de lo psquico en el contexto de relaciones familiares .
2. Lo psquico pasa de ser un proceso interno, a convertirse en un proceso interaccional.
3. En un sistema caracterizado por la totalidad, los sntomas, la enfermedad, las emociones, dejan de ser fenmenos individuales y
pasan a ser expresiones de las relaciones.
4.
1. 2.- Control
1. Los sistemas tienden a la homeostasis o mantenci n de la estabilidad en torno a un punto de equilibrio (reglas)
2. La mantencion de un estado estable se logra a travs de la retroalimentacin, que mediante el reingreso de informacin al sistema,
permite corregir desviaciones en torno a este punto.
5.
1. Retroalimentacin positiva : la misma informacin acta como una medida para aumentar la desviacin llevando al cambio o perdida
de la estabilidad (cambio en la estructura) .
2. Retroalimentacin negativa : La informacin que vuelve al sistema permite corregir desviaciones con respecto a una norma establecida
(mantencin de la estructura)
3. El cambio de los sistemas implica cambios en los puntos de calibracin o en las reglas mediante la retro +.
6.
1. Don Jackson, ( psiquiatra, 1965) propone que el comportamiento en los sistemas interaccionales estables est gobernado por reglas .
2. Reglas (o normas ): abstracciones hechas por un observador a partir de patrones interaccionales(1): estabilizacin de las definiciones
relacionales que se ofrecen entre si los miembros de un sistema. Ej.: aqu todos somos iguales, tu te comportas de acuerdo a mis
expectativas .
3. Funcionan como una lnea base alrededor de la cual hay un rango de variaciones permitidas
(1) Patrones interaccionales. Formas repetitivas de intercambios entre los m iembros de un sistema.
7.
1. Las reglas de relacin tienen un efecto limitador: todo patrn de comportamiento disminuye los movimientos posibles posteriores
(ciertos comportamientos se vuelven redundantes y repetitivos).
2. Las personas aprenden estas reglas de relacin slo a travs de encuentros recurrentes.
3. Son difciles de enunciar por su carcter inconsciente. Quedan en evidencia cuando se quiebran.
4. Los quiebres de las normas (conductas no ajustadas) activan mecanismos homeost ticos para restablecer el orden. Ej. culpa,
agresin , valores, etc.
8. Calibracin y funciones escalonadas
1. Supuestos :
2. Constancia dentro de un rango definido (homeostasis)
3. Importancia del cambio y la variacin (retroalimentacin
4. positiva
Premisa :cierta estabilidad fundamental de la variacin
9.
1. 3. Equifinalidad: lo decisivo es la naturaleza de la organizacin
2. La forma de operar del sistema y los cambios no se explican por las condiciones iniciales sino por su estructura presente: estados
finales idnticos pueden ser alcanzados desde condiciones iniciales diferentes. Los resultados son independientes de las condiciones
iniciales.
3. En los sistemas interpersonales, el comportamiento de una persona se determina por los circuitos interaccionales que mantienen
anclado ese comportamiento. No son necesarias las hiptesis intrapsiquicas (experiencias pasadas o mecanismos inconcientes) para
explicar el comportamiento, sino las condiciones interaccionales actuales: descripcin de la interaccin y comportamientos observables
entre los m iembros de un sistema.
10. Abierto: intercambian materiales, energas o informacin con su medio. El lmite entre sistema y medio es arbitraria: Cerrado: no hay
intercambio de componentes sistema y medio
11. Sistema y subsistemas los individuos qu se comunican se estudian en sus relaciones horizontales y verticales con otras personas y
otros sistemas.
12. Relaciones estables Limitacin Reglas de la relacin
13. La familia como sistema Patrones interaccionales Toda conducta es comunicacin Retroalimentacin Retroalimentacin
Negativa , equilibra las desviaciones y mantiene el sistema en un nivel constante (homeostasis) Retroalimentacin positiva , aumenta
las desviaciones e inicia el desarrollo de nuevas estructuras.
14. Epistemologia Ciberntica Propone una manera de discernir y conocer las pautas que organizan los sucesos.
15. Mundo de procesos recursivos Manera de considerar pautas organizacionales Bsqueda de conexin recursiva es ciberntica Ciencia
de la pauta y de la organizacin Ciberntica
16. Conexin recursiva Doble Descripcin Pauta de recursin Ciberntica Realismo ingenuo Representacin (descripcin) Rene dos
concepciones Solipsismo Construccin (prescripcin)
17. Complementariedades Cibernticas Marco de referencia para estudiar distinciones Supone considerar los dos lados de las distinciones
Varela: eso / el proceso que conduce a eso La relacin entre los lados es autorreferencial
18. Ciberntica Simple Ciberntica de la Ciberntica Retroalimentacin simple Relacin entre cambio y estabilidad Autorreferencia
Autonoma Se ocupa de la homeostasis de la homeostasis, del control del control, de la estabilidad de la estabilidad, del cambio del
cambio, y de la retroalimenta- cin de la retroalimentacin.
19. Cambio de 1orden Los parmetros individuales varan de manera continua pero la estructura del sistema no se altera.
Retroalimentacin Negativa, equilibra las desviaciones y mantiene el sistema en un nivel constante Cambio de 2orden El sistema
cambia cualitativamente y de una manera discontinua. cambio en los sistemas cambio en el conjunto de reglas que rigen su
estructura u orden interno. Cambio del cambio. Retroalimentacin positiva, aumenta las desviaciones e inicia el desarrollo de nuevas
estructuras. Cambio en las pautas, nuevas estructuras familiares/desarrollo de mejores aptitudes para resolver los problemas.
Bsqueda de la homeostasis
20. EPISTEMOLOGIA CIBERNETICA PAUTA Y ORGANIZACION fla t SISTEMA AUTONOMO PERTURBACIONES Limite superior
respecto de la homeostasis de la homeostasis del sistema Cambio en las estructuras DEMARCACION AUTONOMIA DEL SISTEMA
interdependencia con respecto a otros sistemas sistema cerrado: cibernetica de la cibernetica- ve la autonoma sistema abierto:
cibernetica simple- conexin de diversas pautas
21. Fla/paciente sntoma Solucin intentada Terapeuta/s Complementariedad recursiva E C C E C E
22. CIBERNETICA DEL CAMBIO TERAPEUTICO SINTOMA INTERVENCION cambio en la organizacin ESTABILIDAD CAMBIO
ESTABILIDAD CAMBIO RUIDO SIGNIFICATIVO CAMBIO CAMBIO COMPLEMENTARIEDAD RECURSIVA
http://es.slideshare.net/agaldamesvalenzuela/teoria-de-sistemas1-presentation
: TEORA GENERAL DE SISTEMAS.
2.1 Definicin y clases de sistemas.
- Sistemas Abiertos
- Sistemas Cerrados
2.2. Propiedades de los sistemas abiertos.
* Totalidad
* Objetivo
* Equifinalidad
2.3. Retroalimentacin: positiva y negativa.
2.4. Homeostasis y morfognesis familia.

2.1 DEFINICIN Y CLASES DE SISTEMAS.
Es un mtodo: que nos permite unir y organizar los conocimientos con la intencin de una mayor eficacia de accin.
Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado as como las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre
ambos.

La Teora General de Sistemas fue concebida por BERTALANFFY en la dcada de 1940, con el fin de constituir un modelo prctico para
conceptualizar los fenmenos que la reduccin mecanicista de la ciencia clsica no poda explicar. En particular, la teora general de sistemas
parece proporcionar un marco terico unificador tanto para las ciencias naturales como para las sociales, que necesitaban emplear conceptos
tales como "organizacin", "totalidad", globalidad e "interaccin dinmica; lo lineal es sustituido por lo circular, ninguno de los cuales era
fcilmente estudiable por los mtodos analticos de las ciencias puras. Lo individual perda importancia ante el enfoque interdisciplinario.

El mecanicismo vea el mundo seccionado en partes cada vez ms pequeas, la teora de los sistemas vea la realidad como estructuras cada vez
ms grandes.
La Teora General de Sistemas, que haba recibido influencias del campo matemtico (teora de los tipos lgicos y de grupos) presentaba un
universo compuesto por acumulos de energa y materia (sistemas), organizados en subsistemas e interrelacionados unos con otros. Esta teora
aplicada a la psiquiatra, vena a integrar los enfoques biolgicos, dinmicos y sociales, e intentaba, desde una perspectiva global, dar un nuevo
enfoque al diagnstico, a la psicopatologa y a la teraputica.

HALL y FAGEN han definido el "sistema" como: conjunto de objetos, junto con las relaciones entre los objetos y entre sus propiedades. Las partes
componentes del sistema son los objetos, cuyas interrelaciones lo cohesionan.

SISTEMA: es un conjunto de elementos en interaccin dinmica en funcin de una finalidad de que se compone un sistema?
A) ASPECTO ESTRUCTURAL:
a) Un limite
b) Unos elementos
c) Unos depsitos de reservas
d) Una red de comunicaciones e informaciones
B) ASPECTO FUNCIONAL:
a) Flujos de energa, informacin
b) Compuertas, vlvulas que controlan el rendimiento, caudal, etc.
c) Tiempos de duracin de las reservas "Stokages"
d) Bucles de Informacin, de retroaccin
La Teora General de Sistemas distingue:
a) el "SISTEMA"
b) el "SUPRASISTEMA" (medio del sistema)(Familia extensa, amigos, vecinos)
c) los "SUBSISTEMAS" (componentes del sistema)

El objetivo de la teora es la descripcin y exploracin de la relacin entre los sistemas dentro de esta jerarqua.
Hay que distinguir "sistema" de "agregado". Ambos son conjuntos, es decir, entidades que se constituyen por la concurrencia de ms de un
elemento; la diferencia entre ambos consiste en que el sistema muestra una organizacin de la que carecen los agregados. As pues, un sistema es
un conjunto de partes interrelacionadas.

Los sistemas pueden ser:
SISTEMA ABIERTO: Relacin permanente con su medio ambiente.
Intercambia energa, materia, informacin. Interaccin constante entre el sistema y el medio ambiente.
SISTEMA CERRADO: Hay muy poco intercambio de energa, de materia, de informacin, etc, con el medio ambiente.Utiliza su reserva de energa
potencial interna.

Si no ocurre importacin o exportacin en ninguna de sus formas, como informacin, calor, materia fsica, etc. y por consiguiente sus
componentes no se modifican. Ejemplo: una reaccin qumica que tenga lugar en un recipiente sellado y aislado.

Los sistemas vivos son SISTEMAS ABIERTOS pues intercambian con su entorno energa e informacin. Ejemplos de stos seran: una clula, una
planta, un insecto, el hombre, un grupo social. La familia, por tanto, la consideraremos un Sistema Abierto.

Los sistemas abiertos tienden hacia una evolucin constante y un orden estructural, en contraposicin a los cerrados en los que se da una
tendencia a la indiferenciacin de sus elementos y al desorden, hasta alcanzar una distribucin uniforme de la energa.
2.2 PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS ABIERTOS.
A) Totalidad:
La T.G.S. establece que un sistema es una totalidad y que sus objetos (o componentes) y sus atributos (o propiedades) slo pueden comprenderse
como funciones del sistema total. Un sistema no es una coleccin aleatoria de componentes, sino una organizacin interdependiente en la que la
conducta y expresin de cada uno influye y es influida por todos los otros.

El concepto de totalidad implica la no aditividad, en otras palabras: " EL "TODO" CONSTITUYE MAS QUE LA SIMPLE SUMA DE SUS PARTES"
El inters de la T.G.S. reside en los procesos transaccionales que ocurren entre los componentes de un sistema y entre sus propiedades. Dicho de
otro modo, es imposible comprender un sistema mediante el solo estudio de sus partes componentes y "sumando" la impresin que uno recibe de
stas. El carcter del sistema trasciende la suma de sus componentes y sus atributos, y pertenece a un nivel de abstraccin ms alto. No sera
posible entender demasiado el ajedrez, por ejemplo, simplemente mirando las piezas; es necesario examinar el juego como totalidad y prestar
atencin al modo en que el movimiento de una pieza afecta la posicin y el significado de cada una de las piezas del tablero.

Aplicada a la situacin de la terapia familiar, la cualidad de totalidad describe no slo al sistema familiar, sino a la nueva totalidad formada por el
grupo familiar + el terapeuta familiar, que constituye el "sistema teraputico".
B) Objetivo:
Los sistemas orgnicos y sociales siempre estn orientados hacia un objetivo. La T. G.S. reconoce la tendencia de un sistema a luchar por
mantenerse vivo, an cuando se haya desarrollado disfuncionalmente, antes de desintegrarse y dejar de existir como sistema.

Todos los que trabajan con familias reconocen esta tendencia a mantener desesperadamente el "status quo" de la estructura familiar, por ms
daina que pueda parecer para algunos miembros de la familia.

Como las familias son sistemas sociales, estn por naturaleza orientados y dirigidos hacia un objetivo. Cuando el terapeuta trata a un sistema
familiar, lo hace para ayudarlo a redirigirse hacia la realizacin de su nica meta.

La naturaleza intencionada y dinmica de los sistemas permite comprender mejor la naturaleza del termino "transaccin", usado a menudo en la
terapia familiar, enfocada desde el punto de vista de los sistemas, en lugar del trmino ms general "interaccin". La "transaccin" se ocupa de los
procesos de interrelaciones en un contexto histrico y relacionar; describe esta propiedad de relacin en un sentido histrico siempre en marcha
(objetivo), que caracteriza a los procesos comunicativos de los miembros de un sistema.
C) Equifinalidad:
En un sistema, los "resultados" (en el sentido de alteracin del estado al cabo de un perodo de tiempo) no estn determinados tanto por las
condiciones iniciales como por la naturaleza del proceso o los parmetros del sistema.

La conducta final de los sistemas abiertos est basada en su independencia con respecto a las condiciones iniciales. Este principio de
equifinalidad significa que idnticos resultados pueden tener orgenes distintos, porque lo decisivo es la naturaleza de la organizacin. As mismo,
diferentes resultados pueden ser producidos por las mismas "causas".

Por tanto, cuando observamos un sistema no se puede hacer necesariamente una inferencia con respecto a su estado pasado o futuro a partir de
su estado actual, porque las mismas condiciones iniciales no producen los mismos efectos.

Por ejemplo, si tenemos:
Sistema A: 4 x 3 + 6 = 18
Sistema B: 2 x 5 + 8 = 18

Aqu observamos que el sistema "A" y el sistema "B" tienen inicios diferentes (4) y (2), y que, cada uno, tiene elementos diferentes al otro. Sin
embargo, el resultado final es el mismo (18).

Veamos, ahora, otro ejemplo.
Sistema X: 9 x 1 + 7 = 16
Sistema Y: 9 + 1 x 7 = 70 ,

Aqu observamos que el sistema "X" y el sistema "Y" tienen igual origen y, adems, estn compuestos por iguales elementos y en el mismo orden.
Sin embargo, el resultado final es diferente: (16) y (70).

De qu depende el resultado en cada uno de los casos anteriores? No depende ni del origen ni de los componentes del sistema (nmeros) sino de
lo que "hacemos con los nmeros"; es decir, de las operaciones o reglas (sumar o multiplicar).

Pues bien, este ejemplo nos sirve como analoga para entender el concepto de equifinalidad. El funcionamiento de una familia como un todo, no
depende tanto de saber qu ocurri tiempo atrs, ni de la personalidad individual de los miembros de la familia, sino de las reglas internas del
sistema familiar, en el momento en que lo estamos observando.
D) Proteccin y crecimiento.
En los sistemas existiran dos fuerzas que partiran de la aplicacin de las ideas de Cannon:
a) la fuerza homeosttica, que hara que el sistema continuase como estaba anteriormente.
b) La fuerza morfogentica, contraria a la anterior, que sera la causante de los cambios del sistema.

Estas dos fuerzas permitiran que el sistema se mantuviese estable y se adaptase a situaciones nuevas gracias a los mecanismos de feed-back.
E) Equipotencialidad.
Este principio lleva implcita la idea que pueden obtenerse distintos estados partiendo de una misma situacin inicial. Esto implica la
imposibilidad de hacer predicciones deterministas en el desarrollo de las familias, porque un mismo inicio podr llevar a fines distintos. El pasado
no sirve y el futuro es impredecible. En las familias ocurrira lo mismo que en el tejido cerebral "se permitira" a las partes restantes asumir
funciones de las partes extinguidas". Tras el fallecimiento del padre, el hijo mayor adoptara las funciones parentales.
Causalidad lineal y circular.
INTERACCIN LINEAL: Relacin matemtica; las variables aumentan o disminuyen en una cantidad constante.
CAUSALIDAD CIRCULAR: en las relaciones todo es principio y es fin. Este concepto supone un cambio epistemolgico por el cual, todos los
elementos influyen sobre los dems y a su vez son influidos por estos.
Una cadena en la que el hecho "a" afecta al hecho "b", y "b" afecta luego a "c" y "c" a su vez trae consigo a "d", etc., tendra las propiedades de un
sistema lineal determinista.
Sin embargo, si "d" lleva nuevamente a "a", el sistema es circular y funciona de modo totalmente distinto. Se denomina, pues, retroalimentacin a
este intercambio circular de informacin.
CIRCULARIDAD Y RETROACCIN: Cada miembro adopta un comportamiento que influencia los otros. Todo comportamiento es causa y efecto.
2.3 RETROALIMENTACIN: POSITIVA Y NEGATIVA.
Durante los aos treinta, Wiener trabaja con mdicos e ingenieros y analiza los paralelismos entre los sistemas elctricos y los seres vivos. Como
resultado de dichas investigaciones, comienzan a tener importancia los conceptos de retroalimentacin, estudindose con ms detenimiento
aquellos sistemas que los incorporaban.
Estos conceptos de retroalimentacin, por los cuales se introduca informacin a las mquinas, llevaron a la aparicin de la ciberntica como
teora de la adaptacin distinta a la mecanicista. La circularidad y los procesos de feed-back pasaban a ser los elementos comunes de todo
sistema, y Wiener los denomin "fenmenos locales antientrpicos".

El comportamiento de un conductor de automvil por una carretera, sera un claro ejemplo de feed-back negativo, ya que dicho conductor ira
recibiendo informacin de los lmites de la carretera, de los que podra salirse, corrigiendo con el volante las desviaciones. El termostato sera otro
ejemplo de feed-back negativo, al que nos hemos referido anteriormente.
Toda retroalimentacin tendra en cuenta las informaciones sobre acciones pasadas, y con ellas decidira las acciones posteriores a seguir,
crendose una causalidad circular de estructura ms compleja que la lineal. Un movimiento similar se producira entre la familia y el terapeuta, el
cual recogera las informaciones de los miembros del sistema tras cualquier intervencin, para pensar en la estrategia siguiente. El trabajo del
terapeuta deber ir encaminado a introducir informacin en el sistema, o a reenfocar la informacin que este ya posee.

El objeto de la Terapia Familiar sera la creacin de tcnicas para la provocacin de cambios, o en otras palabras, intentar cambiar los sistemas
reguladores disfuncionales. La estabilidad de un sistema, y en este caso de la familia, vendra definida por la capacidad de cambiar con el cambio.
En toda familia que estuviese detenida por un proceso de comunicacin limitada, descubrir "quin empez a aislarse" no tendra relevancia sobre
el hecho de intervenir con eficacia en la cuestin de "promover cambios". Buscar explicaciones en el pasado o intentar explicar lo ocurrido no
servira de ayuda al sistema que se encontrase parado. La explicacin no surtira efecto por muy cierta que fuese. Lo importante sera el estudio
del crculo vicioso provocador del "no cambio". El Terapeuta necesitar de las retroalimentaciones que se produzcan tras una informacin breve o
repetida para lograr hacer oscilar el camino adoptado por la familia.

La teora psicoanaltico est basada en un modelo conceptual acorde con la epistemologa prevaleciente en la poca de su formulacin. Postula que
la conducta es, bsicamente, el resultado de una interaccin hipottica de fuerzas intrapsquicas que obedecen a las leyes de conservacin y
transformacin de la energa imperantes en el campo de la fsica. Hay una diferencia bsica entre el modelo psicodinmico (psicoanaltico) por un
lado, y cualquier conceptualizacin de la interaccin entre el organismo y el medio, por el otro; dicha diferencia puede verse ms clara con la
siguiente analoga. Si el pie de un caminante choca contra una piedra, la energa se transforma del pie a la piedra; esta ltima resultar
desplazada y se detendr en una posicin que est totalmente determinada por factores tales como la cantidad de energa transferida, la forma y el
peso de la piedra y la naturaleza de la superficie sobre la que rueda. Si, por otro lado, el hombre golpea a un perro en lugar de una piedra, aqul
puede saltar y morderlo. En tal caso, la relacin entre el puntapi y el mordisco es de ndole muy distinta. Resulta evidente que el perro obtiene la
energa de su propio metabolismo y no del puntapi, la energa para su reaccin. Por tanto, lo que transfiere ya no es energa, sino ms bien
informacin. En otras palabras, el puntapi es una conducta que comunica algo al perro, y el perro reacciona a esa comunicacin con otro acto de
conducta-comunicacin. Esta es bsicamente la diferencia entre la psicodinmica freudiana y la teora de la comunicacin como principios
explicativos de la conducta humana. Como se ve pertenecen a distintos rdenes de complejidad; el primero no puede ampliarse y convertirse en el
segundo y ste no puede tampoco derivarse del
primero: se encuentran en una relacin de discontinuidad conceptual.
RETROALIMENTACIN.
En este tipo de cadena, cada eslabn se modifica y cambia por su interaccin, y esta modificacin ocurre en un proceso circular conocido como
feed-back loop (curva de retroalimentacin). Grficamente, lo podemos representar de la siguiente manera:

Podemos encontrar un ejemplo similar al anterior. As, una araa que paraliza a una mosca con su aguijn est involucrada en un proceso de
pasar una cantidad fija de energa de "a" a "b"; una medusa que pica una mano humana puede participar en un feed-back loop de "a" a "b" y de
"b" (la mano picada) de regreso a "a" (en forma de circulo). En el primer modelo el efecto de "a" sobre "b" no se reincorpora al sistema (a+b); en el
segundo, el mensaje parte del afectado "b" (produccin) y se reincorpora al sistema (a+b) como feed-back (energa recibida). La teora de los
sistemas generales considera que las transacciones son circulares y crean espirales de intercambio progresivamente ms complejos.
La retroalimentacin puede ser positiva o negativa.
RETROACCIN (FEED-BACK) POSITIVO: crecimiento de las divergencias - "bola de nieve"... dejada a ella misma conduce a la destruccin del
sistema.
RETROACCIN NEGATIVA: (termostato) conduce a un comportamiento adaptativo o teniendo una finalidad, un fin.
En ambos casos, existe una uncin de transferencia por medio de la cual la energa recibida se convierte en resultado, el que a su vez, se
reintroduce en el sistema como. informacin acerca del resultado.

En el caso de retroalimentacin negativa, el sistema utiliza esta informacin para activar sus mecanismos homeostticos y para disminuir la
desviacin de la produccin del sistema y mantener de este modo su "estado estable".

En el caso de retroalimentacin positiva, la informacin se utiliza para activar los mecanismos de crecimiento (morfognicos) que conducen a un
desajuste de la homeostasis y a un movimiento hacia el cambio. Es decir, la retroalimentacin positiva sirve para aumentar la desviacin de la
produccin.

Por tanto, cuando un sistema utiliza la retroalimentacin negativa, el sistema se autocorrige y vuelve al estado inicial.(no cambia). Cuando un
sistema utiliza la retroalimentacin positiva, el sistema pasa a otro estado ( cambia)

Los sistemas interpersonales (grupos de desconocidos, parejas matrimoniales, familias, relaciones teraputicas o incluso internacionales, etc.)
pueden entenderse como circuitos de retroalimentacin, ya que la conducta de cada persona afecta la de cada una de las otras y es, a su vez,
afectada por stas.
La entrada a tal sistema puede amplificarse y transformarse as en un cambio o bien verse contrarrestada para mantener la estabilidad, segn que
los mecanismos de retroalimentacin sean positivos o negativos. Los estudios sobre familias que incluyen a un miembro con sntomas dejan muy
pocas dudas acerca de que la existencia del paciente es esencial para la estabilidad del sistema familiar, y ese sistema reaccionara rpida y
eficazmente frente a cualquier intento, interno o externo, de alterar su organizacin. Evidentemente, se trata de un tipo indeseable de estabilidad.
Los sistemas con retroalimentacin no slo se distinguen por un grado cuantitativamente ms alto de complejidad, sino que tambin son
cualitativamente distintos de todo lo que pueda incluirse en el campo de la mecnica clsica. Su estudio exige nuevos marcos conceptuales; su
lgica y su epistemologa son discontinuas con respecto a ciertos principios tradicionales del anlisis cientfico, tal como el de "aislar" una sola
variable.
COMPORTAMIENTOS:
GLOBALIDAD: Interrelaciones entre los elementos.
SINERGIA: El todo es superior a la suma de las partes. Las manifestaciones de afecto en la familia provocan otros comportamientos de afecto.
CIRCULARIDAD Y RETROACCIN: Cada miembro adopta un comportamiento que influencia los otros. Todo comportamiento es causa y efecto.
2.4 HOMEOSTASIS Y MORFOGNESIS FAMILIAR.
La "homeostasis" es el estado interno relativamente constante de un sistema que se mantiene mediante la autorregulacin (retroalimentacin
negativa)
El concepto de homeostasis fue introducido en la fisiologa en 1932 por W. CANNON, para explicar la constancia relativa de ciertas dimensiones
fisiolgicas. Por ejemplo, la temperatura del cuerpo de los mamferos que se mantiene constante, frente a la temperatura cambiante del ambiente
externo.
ASHBY ampli este concepto aplicndolo a los sistemas cibernticos en general. Hay algunos sistemas que son capaces de compensar ciertos
cambios del ambiente manteniendo, a la vez, una estabilidad en sus propias estructuras. As pues, la homeostasis, tambin llamada
"MORFOSTASIS", es posible gracias a la puesta en marcha de mecanismos con retroalimentacin negativa en el sistema.
El concepto opuesto a morfostasis es el de "MORFOGNESIS". Este concepto lo introdujo MARUYAMA para describir fenmenos de cambio de las
estructuras de un sistema, gracias a la retroalimentacin positiva.
JACKSON, en 1957, fue el primero en aplicar este concepto a los sistemas familiares. Us el trmino de homeostasis para describir sistemas
familiares patolgicos que se caracterizaban por una excesiva rigidez y un potencial limitado de desarrollo.
Se puede definir, por tanto, la homeostasis simplemente como "el mismo estado", y es esta propiedad la que permite a un sistema permanecer en
un "estado estable" a travs del tiempo.
La homeostasis es posible por el uso de informacin proveniente del medio externo incorporada al sistema en forma de "feedback"
(retroalimentacin). El "feedback" activa el "regulador" del sistema, que, alterando la condicin interna de ste, mantiene la homeostasis. Un
ejemplo muy comn del modo como funciona la homeostasis es el de un sistema de calefaccin central, que mantiene a la casa en un estado
estable de calor. Utiliza un termostato, que desempea el papel de regulador y que responde al feedback referente a la temperatura del
"suprasistema" exterior a la casa. Cuando la temperatura exterior desciende, el termostato acta aumentando la temperatura dentro de la casa.
La homeostasis es un mecanismo autocorrectivo. Se refiere fundamentalmente a la preservacin de lo que es, contra los ataques de factores
externos de stress.
Aunque en su inicio este concepto se utiliz para identificar los sistemas familiares patolgicos, hay que tener presente que un sistema familiar
funcional y sano requiere una medida de homeostasis para sobrevivir a los "ataques' del medio, y para mantener la seguridad y la estabilidad
dentro de su medio fsico y social. El sistema deviene fijo y disfuncional en su rigidez solamente cuando este mecanismo "hiperfunciona".
Posteriormente, se desarroll en terapia familiar el concepto de crecimiento (llamado tambin morfognesis), un concepto que fue considerado
superficialmente a causa de que los primeros terapeutas familiares estaban excesivamente concentrados en el concepto de la homeostasis. En
contraste con la homeostasis, que es, como se ha visto, "un mecanismo protector de lo que es", los mecanismos morfognicos se refieren a las
modificaciones y al crecimiento.
Un resultado de la morfognesis es un aumento de la diferenciacin de las partes componentes del sistema, por medio de la cual cada uno puede
desarrollar su propia complejidad permaneciendo en relacin funcional con la totalidad. En vez de enfatizar la "autocorreccin" de la homeostasis,
se enfatiza la "autodireccin" de la morfognesis.
SPEER ana los dos conceptos en el trmino general de "VIABILIDAD", que usa para describir el carcter esencial de la familia y de otros sistemas
sociales. La "viabilidad" describe un sistema capaz, en diversos grados, de procesos homeostticos y morfognicos. El grado en que un sistema
familiar es capaz de utilizar "ambos" tipos de mecanismos apropiadamente para aproximarse a sus propios objetivos, es el grado en el cual puede
describrselo como sano y funcional.
Bibliografa:
http://www.aniorte-nic.net/apunt_terap_famil_2.htm
eora General de Sistemas (TGS)
Esta teora surgi con los trabajos del bilogo alemn Ludwing Von Bertalonffy, publicados entre 1950 y 1968.

La teora general de sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la
comprensin de un sistema se da slo cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus
partes.

La TGS se fundamenta en tres premisas bsicas:

1. Los sistemas existen dentro de los sistemas.

2. Los sistemas son abiertos.

3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura.

La teora de sistemas penetr rpidamente en la teora administrativa por dos razones fundamentales:

a) Debido a la necesidad de sintetizar e integrar ms las teoras que la precedieron, llevndose con xito cuando se
aplicaron las ciencias del comportamiento al estudio de la organizacin.

b) La ciberntica y la tecnologa informtica, trajeron inmensas posibilidades de desarrollo y operacin de las ideas que
convergan hacia una teora de sistemas aplicada a la administracin.

Concepto de sistemas: Conjunto de diversos elementos que se encuentran interrelacionados y que se afectan mutuamente
para formar una unidad.

El punto clave esta constituido por las relaciones entre los diversos elementos del mismo; puede existir un conjunto de
objetos, pero si estos no estn relacionados no constituyen un sistema.


Caractersticas de los sistemas

Propsito u objetivo.- Las unidades u elementos, as como las relaciones, definen un distribucin que trata de alcanzar un
objetivo.


Globalismo.- Todo sistema tiene naturaleza orgnica; cualquier estimulo en cualquier unidad del sistema afectar a todas las
dems unidades debido a la relacin existente entre ellas.


Entropa.- Tendencia que tienen los sistemas al desgaste o desintegracin, es decir, a medida que la entropa aumenta los
sistemas se descomponen en estados ms simples.


Homeostasis.- Equilibrio dinmico entre las partes del sistema, esto es, la tendencia de los sistemas a adaptarse con el
equilibrio de los cambios internos y externos del ambiente.


Equifinalidad.- Se refiere al hecho que un sistema vivo a partir de distintas condiciones iniciales y por distintos caminos llega
a un mismo estado final. No importa el proceso que reciba, el resultado es el mismo.
http://uproorg.blogspot.com/2007/10/teora-general-de-sistemas-tgs.html