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Gestão da mudança
SÍNTESE Factores de sucesso Obstáculos a vencer Acções prioritárias
Apresentação de um plano de Integração na RBE A falta de instalações formais de BE nas Organização do espaço e equipamentos na
acção simples baseado nos Interesse dos Órgãos de Gestão na várias escolas do Agrupamento e de BE da escola sede
recursos existentes, mas implementação e desenvolvimento da BE equipamentos informáticos e audiovisuais Elaboração dos documentos estruturantes da
promovendo o Trabalho desenvolvido pelos professores na adequados ao desenvolvimento de BE
desenvolvimento de área da literacia da leitura competências nestas áreas; Realização de acções de formação informais
competências de informação Interesse dos alunos pela utilização dos Tamanho e qualidade da colecção para docentes
Conhecimento na área Biblioteca escolar
adequadas aos grupos e aos recursos da BE A falta de recursos financeiros do Criação de documentos de recolha de
recursos; Agrupamento evidências
Elaborar o RI; Alguma resistência dos docentes à Elaboração de um programa de literacias a
Sugerir a participação em introdução de actividades com as quais não integrar na acção curricular
projectos procurando aumentar estão familiarizados Angariação de fundos para actualização da
os recursos financeiros da BE; colecção
Criar documentos de recolha
de evidências
Elaborar o documento
orientador da política de gestão
da colecção, envolvendo todas
as escolas do Agrupamento e
definindo estratégias de
circulação de documentos;
Elaborar projectos e
encontrar parceiros que
permitam o melhoramento da
colecção;
Organização de acções de
formação informais junto dos
docentes;
Criação de meios de difusão
da informação, nomeadamente
um Blogue e participação na
plataforma Moodle do
Agrupamento
Construir documentos de
apoio ao desenvolvimento
destas literacias,
nomeadamente de informação,
em contexto de sala de aula;
Organização de acções de
formação informais para
professores
Planificação de actividades
com recurso aos equipamentos
obsoletos existentes
Conhecimento na área Biblioteca escolar
Criação de documentos de
avaliação sistemática