E.S.T.

SENCICO
Matrcula
sede: CHICLAYO
TURNO GRUPO HORAS T HORAS P ALUMNOS
No.
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CICLO
DOCENTE REGISTRO ACADEMICO COORDINADOR ACADEMICO
Criterios
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G
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4
Criterios
P
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3 Criterios
PROFESOR(A)
Evaluacin
de
Recuperac
in
P
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1Criterios
P
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APELLIDOS Y NOMBRES
REGISTRO DE EVALUACION
CARRERA ASIGNATURA
PROM
FINAL
CICLO
E.S.T. SENCICO
sede: CHICLAYO
FECHA FIRMA
N
sesin
Unidad
Aprendizaje
FECHA
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1.Para la Ficha de Evaluacin se sugieren los siguientes criterios:
22 EE: Evaluacin de Entrada (necesaria al iniciar el ciclo)
23 ET: Evaluacin Terica
24 EP: Evaluacin Prctica
25 TI: Trabajo de Investigacin
26 Otros que el docente considere pertinente.
27 2. El docente debe llenar la parte referida al avance de lo programado
28 y la Coordinacin de Escuela debe supervisar esta ficha mensualmente.
29 3. Si una Asignatura o UD tiene tres sesiones a la semana, por ejemplo,
30 se debe consignar lo avanzado en cada una de las sesiones.
31
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33 5. Evite los borrones. Este Registro es de uso permanente y obligatorio
34 para los docentes, pues ser materia de supervisin.
CICLO CARRERA ASIGNATURA PROFESOR
4. De igual manera en el registro de asistencia, se recomienda, sea verificado
AVANCE DE LO PROGRAMADO
CONTENIDO TEMTICO PRACTICA DESARROLLADA
SUPERVISION DEL AVANCE
MES OBSERVACIONES / VB COORDINACIN
E.S.T. SENCICO
Matrcula
sede: CHICLAYO
TURNO GRUPO HORAS T HORAS P ALUMNOS
No.
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I. FINALIDAD DEL REGISTRO
ste registro ser usado para el seguimiento de la asistencia, la evaluacin de
los aprendizajes y el avance de lo programado en la U.D. de los Planes de
Estudios 2012.
II. DE LA ASISTENCIA
1 Se verificar la asistencia a cada sesin de clase; en el aula, taller,
laboratorio o campo.
2 Se usar la letra (F) para las inasistencias, la letra (P) para las asistencias, la
letra (T) para las tardanzas.
3 Al trmino de la U.D. en el casillero Total se anotar el nmero de
inasistencias y su porcentaje correspondiente.
4 Para la aprobacin del curso se requiere acreditar un mnimo del 70% de
asistencias.
5 Si supera el 30%de inasistencia, se considerar automticamente
Desaprobado por Lmite de Inasistencia anotando la nota CERO (00) y en
observaciones DLI
III. DE LAS EVALUACIONES
1 La evaluacin se llevar a cabo en forma permanente dndose prioridad al aspecto
formativo (aprender a ser y a convivir), es decir a la complementacin y reforzamiento
del aprendizaje en funcin del logro de la capacidad terminal.
2 La Evaluacin ser integral, tomar en cuenta los indicadores establecidos, siendo
individual, acumulativa, y cuantitativa (0 a 20 puntos).
3 El Calificativo mnimo aprobatorio es 13 (trece); y, para obtener la Nota Promedio
Semestral la fraccin igual o superior se redondea al entero inmediato superior.
4 En la Evaluacin se observarn 3 etapas: La evaluacin de entrada (diagnstica), la
evaluacin del proceso (formativa y sumativa) y la evaluacin de salida (sumativa).
IV. DE LOS REGISTROS
1 No debern figurar borrones, tanto en las asistencias, como en las evaluaciones.
2 El docente deber tener al da el registro usndolo constantemente, por ser la evaluacin permanente.
V. DEL AVANCE DE LO PROGRAMADO
Al finalizar cada sesin el docente llenar el cuadro de avance de lo programado, indicando el nmero de la sesin, la
fecha, el tema o prctica desarrollada.
VI DE LAS SUPERVISIONES
El recuadro correspondiente ser llenado por el supervisor o persona designada, en ella se anotarn las observaciones y
recomendaciones que se haga al docente. Esto no exonera la aplicacin de los formatos normados por la GFP para este
fin.
VII DEL CUADRODE RESUMEN DE EVALUACION
Ser llenado por el docente de acuerdo a lo solicitado.
INSTRUCCIONES
CICLO/SECCION
ASISTENCIA DEL ALUMNO
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Fecha de sesiones
APELLIDOS Y NOMBRES
CARRERA ASIGNATURA PROFESOR(A)