Cultura poltica en personas jvenes de la Universidad de El Salvador

Mti. Rafael Paz Narvez

Escuela de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias y Humanidades
Agosto 2013

Resumen

Una relevante proporcin de las personas jvenes en la UES reconocen la movilizacin social como
una necesidad para alcanzar mejoras en la calidad de vida, consideran que la educacin universitaria es
un derecho del cual han sido excluidas muchas personas jvenes, y rechazan a la empresa privada
como el sector principal para motivar el progreso en el pas. Con respecto al apoyo del gobierno de los
Estados Unidos a la nacin salvadorea predomina una posicin relativista.

El estudio muestra, sobre todo, que la cultura poltica de las nuevas cohortes universitarias es
polticamente diversa, sin embargo, en su conjunto se muestran dispuestas a participar y reconocer los
procesos electorales como vlidos y legtimos.

Metodologa

Este breve artculo presenta los resultados de una encuesta exploratoria aplicada el primer semestre del
ao 2013 a una muestra casual (slo en la UES) de 679 jvenes estudiantes (413 mujeres, 60.8% y 266
hombres, 39.2%) de las cuatro sedes de la Universidad de El Salvador (207 en San Salvador, 139 en
San Vicente, 218 en San Miguel y 115 en Santa Ana) con edades comprendidas entre los 16 y 35 aos,
con una edad promedio para el conjunto del grupo entrevistado de 19.5 aos. Entre las carreras en las
cuales estn inscritas predominan las de medicina (303 jvenes, el 44.6% del total entrevistado),
idioma ingls (115 universitarias, con 16.9%) , ciencias sociales (60 jvenes, el 8.9%) y profesorado en
ciencias naturales (35, el 5.2%) entre otras. Se trata de una muestra aplicada con la colaboracin de
docentes investigadores de las cuatro sedes de la UES, que permite una aproximacin exploratoria al
conocimiento de la cultura poltica de las personas jvenes en los primeros aos de estudio.

Al considerar el sector de poblacin universitaria respecto al conjunto del pas se encontr, como
referencia de contexto, que la matrcula estudiantil que las instituciones del nivel superior reportaron
para el ao 2011 fue de 160,374 lo cual representa un incremento del 6.91 % con relacin al 2010. En
el ao 2011, del conjunto de 147,311 personas estudiantes universitarias inscritas, una cantidad de
67,325 (45.70 %) se identificaron como hombres y 79,986 (54.30 %) mujeres. La Universidad de El
Salvador, proporcionaba el 31.26% (una cifra de 46,054 estudiantes), en tanto que 23 universidades
privadas inscribieron al 68.74 % del total (con 101,257 estudiantes). Entre los aos 2010 y 2011 se
observ un incremento para el ao 2011 de 9,544 estudiantes (6.93 %) en relacin al ao 2010. La
Universidad de El Salvador inscribi en el 2011 una poblacin total de 46,054 estudiantes, incluyendo
tres centros regionales con una poblacin de 15,708 estudiantes (MINED, 2011: 13).

La encuesta aplicada explor datos generales de las personas jvenes encuestadas, como edad, sexo y
tipo de institucin de procedencia, encontrando que de 679 entrevistas, el 71.3% (484) proviene del
sector de educacin media pblica y 27,5 (187) del privado.




Resultados

En lo que se refiere a la cultura poltica, el estudio explor el imaginario poltico mediante una serie de
diez preguntas, adems de la identificacin con un tipo de perfil poltico. Se estudi la participacin de
esta muestra poblacional en los procesos electorales.

A efectos de explorar el imaginario poltico de las personas jvenes salvadoreas, en este caso, inscritas
en los primeros aos de universidad, la investigacin se retom una pregunta propuesta en el estudio de
FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales) (Padilla, 2002). Esta pregunta se refiere a
los imaginarios polticos que pueden considerarse asociados a las afinidades de las personas jvenes, en
tanto manifiestan identificarse con una tesis o idea bsica.

En aras de indagar cules son los imaginarios con los que se identifican los jvenes
urbanos salvadoreos, se les formul la siguiente pregunta: con quines te sientes
ms identificado?. Se limit la respuesta a una opcin. Las alternativas que se le
presentaron, exceptuando la primera y la ltima, intentan presentar sintticamente los
rasgos bsicos de cuatro imaginarios. Las opciones planteadas fueron: con ninguno,
con quienes defienden la tradicin y las instituciones (imaginario conservador), con
quienes buscan el cambio a travs de la promocin de los ms pobres y necesitados
(imaginario socialista), con quienes impulsan el desarrollo econmico, la actividad
empresarial y la competitividad (imaginario liberal o neoliberal), con quienes buscan el
cambio a travs de la transformacin de las personas y no de las instituciones
(imaginario neoconservador), y no sabe/no responde (Padilla, 2002: 163-164)

CUADRO 1
Identificado con tipos de
persona
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado

conservadores 55 8,1 8,1
socialistas 209 30,8 38,9
liberales 133 19,6 58,5
neo-conservadores 188 27,7 86,2
con ninguno 66 9,7 95,9
no s 28 4,1 100,0
Total 679 100,0

Para el conjunto de 679 personas jvenes entrevistadas, los imaginarios socialista (30.8%) y neo-
conservador (27.7%) alcanzan los mayores porcentajes. El imaginario liberal rene al 19.6%, el
conservador al 8.1% y las personas jvenes que no optaron por ninguno de los tipos anteriores el 9.7%.
nicamente el 4.1% no sabe si se identifica con alguna de las afirmaciones que se asocian a los
imaginarios polticos.

Esta pregunta permite agrupar a las personas jvenes en razn a su identificacin con una propuesta
poltica muy general, y en este sentido, muy abstracta. Para contar con mayores elementos respecto al
imaginario poltico juvenil en la poblacin estudiantil de los primeros aos de la Universidad de El
Salvador, el instrumento aplicado incluy 10 afirmaciones de contenido poltico frente a las cuales se
podan pronunciar y escoger una de cuatro opciones: declarar su desconocimiento, es decir, que no sabe
al respecto; considerarla verdadera; considerarla falsa; y como opcin diferente, que considera la tesis
en parte cierto y en parte falsa, dando la posibilidad de tomar una posicin relativista.

Se presentan los resultados de cinco preguntas de relevancia para comprender el perfil poltico cultural
de la poblacin en estudio, jvenes de los primeros aos en la UES.

Frente a la afirmacin de que En El Salvador la educacin universitaria es un derecho del cual se
excluye a muchas personas, se obtuvo que de 678 respuestas vlidas, el 63.3% de todas las personas
jvenes consideran que es verdadera, en tanto que un 18.6% adopta una posicin relativista, y el 15.2%
la considera falsa.

CUADRO 2
En El Salvador la educacin
universitaria es un derecho del
cual se excluye a muchas
personas
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado
no s 19 2,8 2,8
verdadero 430 63,3 66,2
parte cierto, parte falso 126 18,6 84,8
falso 103 15,2 100,0
Total 678 99,9

Respecto a la afirmacin de que La pobreza resulta de tener pocas capacidades y no saber aprovechar
las oportunidades los resultados obtenidos indican que el 37,7% de la poblacin encuestada rechaza
como falsa esa idea. En tanto que para el 31.2% es verdadera. Al respecto, el 29,5% adopta una
posicin relativista.

CUADRO 3
La pobreza resulta de tener pocas
capacidades y no saber
aprovechar las oportunidades
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado

no s 11 1,6 1,6
Verdadero 212 31,2 32,8
parte cierto y parte falso 200 29,5 62,3
Falso 256 37,7 100,0
Total 679 100,0

Tambin se pregunt sobre el desempeo de la empresa privada en El Salvador, mediante el tem El
progreso en el pas se debe principalmente al despliegue e inversin de la empresa privada.



CUADRO 4
El progreso en el pas se debe
principalmente al despliegue e
inversin de la empresa privada
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado
no s 83 12,2 12,2
verdadero 153 22,5 34,8
parte cierto y parte falso 209 30,8 65,5
Falso 234 34,5 100,0
Total 679 100,0

Para esta afirmacin, de la poblacin estudiantil consultada, inscrita en los primeros aos de estudio en
la UES, el 34,5% rechaz que la empresa privada desempea el rol protagonista en el progreso del pas,
en tanto que un 30,8% asume una posicin relativista y un 22,5% s reconoce a la empresa privada
como protagonista del progreso del pas.

Para considerar el perfil de los imaginarios polticos de la poblacin estudiantil de los primeros aos en
la UES tambin es relevante considerar las respuestas a la afirmacin sobre si Los gobiernos de
Estados Unidos han procurado ayudar a la nacin salvadorea.

CUADRO 5
Los gobiernos de Estados
Unidos han procurado ayudar a
la nacin salvadorea
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado

no s 78 11,5 11,5
verdadero 167 24,6 36,1
parte cierto y parte falso 291 42,9 78,9
Falso 143 21,1 100,0
Total 679 100,0

Respecto a esta proposicin, la mayor frecuencia acumulada (42.9%) toma una posicin relativista, en
tanto que un 24.6% considera la verdadera. Slo un 21,1% se pronuncia frente a este tem
considerndolo falso.

Finalmente, en lo que se refiere al imaginario poltico cultural se presenta la respuesta obtenida al
proponer la tesis de que Los movimientos sociales son necesarios para lograr mejores condiciones y
calidad de vida. Una mayora del 61.1% est de acuerdo con la verosimilitud de esta afirmacin sobre
los movimientos sociales, un 27,2% asume la posicin relativista, en tanto que una minora del 5,7 la
considera falsa.



CUADRO 6
Los movimientos sociales son
necesarios para lograr mejores
condiciones y calidad de vida
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado
no s 40 5,9 5,9
verdadero 415 61,1 67,0
parte cierto y parte falso 185 27,2 94,3
falso 39 5,7 100,0
Total 679 100,0

La encuesta aplicada a 679 mujeres y hombres jvenes que comienzan sus estudios en la UES tambin
indag sobre su participacin como votantes en las pasadas elecciones del ao 2012, encontrando que
265 (39%) s ejercieron el voto en tanto que 414 (61%) no votaron en esa ocasin. Con toda
probabilidad, este resultado se asocia a la circunstancia de no contar con la edad para votar en aquel
momento.

Se explor la intencin de participar como votante en las prximas elecciones del 2014. El 66.1% (449
jvenes) de la poblacin universitaria consultada manifest que s votar en los prximos comicios,
10.6% (72) declaran que no votarn, y el 23.3% (158 jvenes) no lo haban decidido al momento de la
encuesta.

Para aproximarse a la participacin poltica de las personas jvenes de los primeros aos de estudio que
estn inscritas en las cuatro sedes de la UES se consideraron una serie de cinco temes solicitaron
definir qu tan importante es: (a) Votar en las prximas elecciones presidenciales del 2014; (b) Que
resulten electos gobernantes que aborden adecuadamente las problemticas nacionales; (c) Conocer
los resultados de las elecciones el mismo da; (d) Participar en el prximo evento electoral como
personal de las Juntas Receptoras de Votos; y (e) Que el proceso electoral y sus resultados sean
reconocidos como vlidos y legtimos.

Para medir la importancia atribuida se utiliz una escala Likert que propona seleccionar entre cinco
opciones: Extremadamente importante, Muy importante, Medianamente importante, Poco importante, y
Nada importante. A partir de estas preguntas se elabor un ndice de importancia atribuida a la
participacin en eventos electorales que estima la distribucin de la poblacin en tres estratos: alta,
mediana y poca importancia.

El 54,9% de las personas jvenes universitarias concede alta importancia a la participacin en eventos
electorales, el 39.6% se ubica en el estrato que atribuye mediana importancia y una minora del 5,4% se
manifest aptica.







CUADRO 7
Importancia atribuida a
la participacin en
eventos electorales
Frecuencia Porcentaje Porcentaje acumulado
Alta 373 54,9 54,9
Media 269 39,6 94,6
Baja 37 5,4 100,0
Total 679 100,0

Discusin

Una investigacin de IUDOP (Instituto Universitario de Opinin Pblica) encontr que En relacin
con el inters ciudadano por la poltica, los resultados indican que los jvenes tienen, en general, bajo
inters por este rubro: la cuarta parte (25.5%) no tiene inters alguno por la misma, el 44.1% refiere
poco inters, el 16.7% manifiesta algn nivel de inters, y solo el 13.8% afirma tener mucho inters por
la poltica (Santacruz, 2009: 19). Sin embargo el inters en la poltica es mayor entre quines tienen
mayor nivel educativo y habitan reas urbanas (Santacruz y Carranza, 2009: 97).

FLACSO, en un estudio de 2011 tambin estudi la definicin poltica que asuman los jvenes
salvadoreos. Ante esta pregunta: polticamente cmo te definiras?, las respuestas obtenidas
muestran que casi la mitad de la juventud salvadorea no asuma ninguna posicin poltica.
(Ramos, 2011: 197) Pero, a diferencia del estudio del IUDOP, realizado dos aos antes, encuentra que:

Si se agrupan las respuestas de las opciones radical y moderada de derecha y de
izquierda, los datos muestran que un porcentaje mayor de jvenes se definan con una
posicin poltica de izquierda (23.6%), luego estaran los jvenes que se identificaban
con una postura poltica de derecha (16,6%) y finalmente los que optaron por
colocarse en una posicin de centro (13.1%) (Ramos, 2011: 197-198)

En el caso de la investigacin exploratoria destinada a conocer el perfil de las personas jvenes
inscritas en la UES se puede confirmar que pertenecen a los estratos de mayor educacin, y que
manifiestan un mayor inters por la participacin poltica en los procesos y eventos electorales. En
cuanto a las convicciones polticas, casi una tercera parte se identifica con las posiciones socialistas, en
tanto que las posiciones liberales identifican casi a una quinta parte de la poblacin. En este sentido, los
resultados de esta encuesta exploratoria concuerdan en lneas generales con otros estudios sobre cultura
poltica juvenil.

En particular, en el presente estudio se ha identificado que una relevante proporcin de la poblacin
encuestada como muestra exploratoria de las personas jvenes de la UES, reconoce la necesidad de la
movilizacin social para lograr mejoras en la calidad de vida, se identifica con la premisa de que la
educacin universitaria es un derecho, y rechaza que la empresa privada sea un vector principal del
progreso en el pas. Con respecto al gobierno de los Estados Unidos predomina una posicin relativista.

Sin embargo, el estudio muestra, sobre todo, que la cultura poltica de las nuevas cohortes
universitarias es polticamente diversa y, en lo fundamental, manifiesta su disposicin a participar y
reconoce los procesos electorales como vlidos y legtimos.

Referencias

MINED, Ministerio de Educacin
2011 Resultados de la Informacin Estadstica de Instituciones de Educacin Superior 2011.
San Salvador. 150p.

Padilla, Guillermo
2002 Juventud y cultura poltica. Guillermo Padilla. -- 1a. ed. -- San Salvador. FLACSO
Programa El Salvador, 2002. 212 p.

Ramos, Carlos, y otros
2011 Identidades, prcticas y expectativas juveniles: al inicio del siglo XXI. Coordinacin:
Carlos Guillermo Ramos. Investigacin principal: Wendy Mara Alas, Sandra Elizabeth
Cabrera, Ana Margarita Montoya. Investigadores asociados: Jos Luis Bentez, Amparo
Marroqun. 1a ed. San Salvador. FLACSO, 2011. 230p.

Santacruz Giralt, Mara L y Marlon Carranza
2009 Encuesta Nacional de Juventud Anlisis de resultados. Mara L. Santacruz Giralt y
Marlon Carranza. -- 1a. ed. -- San Salvador, Instituto Universitario de Opinin Pblica
(IUDOP), 2009. 205 p.