OBJETIVOS DE APRENIDZAJE

Caracterizar el entorno geogrfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geogrfico adecuado (continente, valle,
montaa, ocano, ro, archipilago, mares, pennsula, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).
Reconocer algunos factores geogrficos que influyeron en el desarrollo de las civilizaciones estudiadas (ubicacin, relieve y
clima, recursos naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia e importancia del mar Mediterrneo para
Roma, entre otros).
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin griega de la Antigedad e identificar algunos elementos de su legado a
sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organizacin democrtica, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de
expresin, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitologa, la geometra y la filosofa, la creacin del alfabeto y los juegos
olmpicos.
Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y
caractersticas de las ciudades, entre otros.
ITEM I: SELECCIN MLTIPLE: selecciona la alternativa que corresponda a cada afirmacin (Puntaje total del
ITEM: 20 Puntos)
Observe el mapa y responda las siguientes preguntas de la 1 a la 5


















Mire bien este mapa. ste corresponde al continente de Europa, donde se encuentra el territorio de los
griegos.

1.-Cmo se llama el gran mar donde se ubica Grecia?
a)Mar Negro
b)Mar Mediterrneo
c)Mar Bltico
d)Mar Azul

2.- Grecia se encuentra al _________________ de Europa.

A. Oeste B.Norte C.Sur D.Este

3.- Por qu el mar Egeo fue importante para los griegos?
A. Evit que los griegos fueran invadidos.
B. Impidi que los griegos conocieran otras culturas.
C. Permiti que los griegos comerciaran con otros pueblos.
D. Hizo posible que los griegos se relacionaran con ciudades del norte de Europa.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 8

Las ciudades griegas o polis Como ya vimos, las caractersticas geogrficas de Grecia influyeron en la vida
de sus habitantes, y gran ejemplo de ello es la forma en que se organizaron. Para ello fundaron ciudades
que solan ubicarse cerca del mar. De este modo podan abastecerse de diversos productos y dedicarse al
comercio.
Evaluacin Coef. 1 Tercero bsico
Unidad: Cultura Clsicas Grecia
SAINT CHARLES COLLEGE LA FLORIDA 2014 / Septiembre
Nombre: Rut:



Estas ciudades recibieron el nombre de polis, que eran ciudades-Estados, autnomas y constituidas por
una ciudad y su territorio, con sus propias leyes y autoridades. Esta organizacin era muy necesaria ya
que las montaas separaban a las ciudades griegas aislndolas, y las polis facilitaban la toma de
decisiones. Las polis eran diferentes unas de otras, pero pertenecan a la civilizacin griega, porque
hablaban el mismo idioma y crean en los mismo dioses.

4.- Qu elemento de la geografa haca que las polis fueran independientes unas de otras?
A. Su ubicacin geogrfica por su territorio montaoso
B. Su ubicacin territorial eran muchas polis en un lugar muy amplio
C. Su ubicacin espacial muy lejana del territorio Europeo
D. Su ubicacin geogrfica por estar lleno de islas

5.- La importancia de fundar una polis cerca del mar se explica por:
A. Comercio con otras ciudades
B. Para abastecerse de productos
C. Porqu Grecia est en una situacin privilegiada en el mapa
D. Todas las anteriores

6.- De acuerdo a lo visto en clases y a partir de la lectura del texto podemos decir que las dos ciudades
principales de Grecia son:

A.Esparta y Troya B.Esparta y Atenas C.Esparta y Micenas D.Esparta y Olimpia

7.- Las polis eran:
A. Ciudades Estados B. Ciudades dependientes C. Metrpolis D. Mega Ciudades

8.- Porque se dice que las polis eran independientes una de otras, pero que eran parte de la cultura
Griega?
A. Porque tenan dioses en comn
B. Porque tenan una cultura diferentes
C. Porque tenan un idioma comn
D. Todas las anteriores

9.- Elementos de una polis:
I.-Acrpolis II.-gora o mercado III.-Templo IV.-Teatro V.-Gimnasio VI.-Estadio

A. Slo I, II B. Slo II,III,IV C. II, III, IV y V D.I,II,III, IV,V,VI

Lee el siguiente texto y responde
Cmo era el gora?
El gora era un espacio abierto, parecido a una plaza, donde se desarrollaba la actividad comercial, poltica
y cultural de las ciudades-Estado griegas. Cada da se organizaba una feria en la que se intercambiaban
productos llegados de otras polis. Los ceramistas, los artesanos y los comerciantes exponan all sus
productos para venderlos.

10.- de acuerdo al texto el gora cumpla funciones de:
I.- Econmicas II.- Sociales III.- Culturales IV.- Polticas

A. Slo I B. Slo II C.Slo III D.Todas

Lee el siguientes texto y responde
Dnde vivan los griegos?
La casa griega u oika tena una estructura muy sencilla. Alrededor de un patio se construa la casa, que
contaba con uno o dos pisos con escasa decoracin y muebles. Al entrar a la vivienda haba un recibidor o
vestbulo y un comedor. Adems, haba una sala destinada a los hombres, llamada androceo, y otra para
las mujeres y los nios, denominada gineceo. Las personas ms humildes vivan en casas ms pequeas
que no tenan cocinas. Por esta razn cocinaban al aire libre..

11.- De acuerdo al texto podemos inferir que:

A. Las casas griegas tenan una funcionalidad y orden para cada grupo de la familia
B. Las casas griegas son iguales a nuestras casas
C. Las casas griegas carecan de habitaciones
D. Los espacios para hombres y mujeres eran iguales



12.- Cul es el principal medio de transporte de los griegos?
A. Auto
B. Barcos
C. Carretas
D. Ninguno

13.- Una de las expresiones culturales ms conocidas de los griegos es la escultura. Como puedes apreciar
en la obra conocida como Venus de Milo, los griegos se destacaron en el estudio y representacin de:

A. el cuerpo humano.
B.. el poder de Dios.
C. las virtudes y los defectos.
D. los sentimientos de las personas.



14.- Por qu el mar Egeo fue importante para los griegos?
A. Evit que los griegos fueran invadidos.
B. Impidi que los griegos conocieran otras culturas.
C. Permiti que los griegos comerciaran con otros pueblos.
D. Hizo posible que los griegos se relacionaran con ciudades del norte de Europa.

15.- Cul era la principal caracterstica de la religin de los griegos?
A. Crean en un solo dios.
B. Crean en muchos dioses.
C. Cada familia tena su propio culto.
D. Los dioses tenan forma de animales.

16.- Existe una gran cantidad de jarrones de la Antigua Grecia que a travs de sus pinturas nos ofrecen
informacin sobre su vida cotidiana. Cul de las siguientes imgenes nos entrega informacin sobre la
msica en la Antigua Grecia?


17.-Con el paso del tiempo, muchas de las realizaciones de los griegos han sido consideradas un ejemplo
por nuestra la sociedad. Cul fue el principal aporte de los antiguos griegos en relacin a la organizacin
de nuestra sociedad?
A. Tuvieron una gran actividad comercial.
B. Desarrollaron el pensamiento filosfico.
C. Propusieron la democracia como forma de gobierno.
D. Consideraron que mujeres y hombres tenan los mismos derechos.





18.- Qu caracterstica del teatro griego podemos concluir al observar la siguiente imagen?
A. Las obras de teatro contaban historias de las vidas de los dioses.
B. Era una actividad masiva a la que asista gran cantidad de personas.
C. Era una entretencin que solo podan realizar quienes tenan dinero.
D. El teatro buscaba que las personas reflexionaran y se divirtieran al mismo tiempo

19.-Qu elemento de los Juegos Olmpicos actuales constituye una herencia de los Juegos
Olmpicos de la Antigua Grecia?
A. Se realizan cada cuatro aos.
B. Participan tanto hombres como mujeres.
C. Son una forma de agradecer a los dioses que protegen las polis.
D. Compiten deportistas de los cinco continentes del mundo.

20.- la educacin que reciban las mujeres en Esparta inclua:
A. Las labores de casa
B.El tratamiento de la lana y el tejido
C.Las actividades deportivas
D.Todas las anteriores