UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN
Ttulo del Proyecto de inveti!"ci#n
Lne" de inveti!"ci#n
I$ PLANTEA%IENTO DEL PRO&LE%A
I.1 Caracterizacin de la Problemtica
I.2 Formulacin del Problema
I.3 Justificacin de la Investigacin
I.4 b!etivos
I.4.1 b!etivos "enerales
I.4.2 b!etivos #s$ec%ficos
II$ %ARCO TERICO
II.1 &ntecedentes del Problema
II.2 'ases (ericas
II.3 )arcos Conce$tuales o "losario
III. 'OR%ULACIN DE (IPTESIS Y VARIA&LES
III.1 *i$tesis
III.1.1 *i$tesis "eneral
III.1.2 *i$tesis #s$ec%ficas
III.2 Identificacin de +ariables
III.3 $eracionalizacin de +ariables
III.4 )atriz de Consistencia
IV$ %ETODOLOG)A
I+.1 ,ise-o de Investigacin
I+.2 Poblacin de #studio
I+.3 (ama-o de la )uestra
I+.4 (.cnicas de /ecoleccin de ,atos
I+.0 &nlisis e Inter$retacin de los resultados
V$ CRONOGRA%A DE ACTIVIDADES
VI$ PRESUPUESTO
VII$ RE'ERENCIAS &I&LIOGR*'ICAS
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DESCRIPCIN DE LOS CONTENIDOS DEL
PROYECTO DE INVESTIGACIN
TITULO DEL PROYECTO+
,ebe e1$resar sucintamente el contenido del traba!o.
L)NEA DE INVESTIGACIN+
,e acuerdo a las l%neas de investigacin a$robadas en el Instituto
de Investigacin de la Facultad de Ingenier%a 2u%mica.
1. PLANTEA%IENTO DEL PRO&LE%A+
,$, C"r"cteri-"ci#n de l" Pro.le/0tic"
Caracterizar es com$render a $lenitud el $roblema $ara luego
enunciarlo considerando atentamente en su con!unto3 sin
interesarse de los detalles. 4os factores a tener en cuenta $ara
escoger un $roblema son5
Precii#n+ #l tema debe referirse a un as$ecto claro 6 $reciso.
#l tema elegido debe $oseer un contenido definido 7ue lo 8aga
un%voco 6 con l%mites conce$tuales claros.
E1teni#n+ #l tema de investigacin debe ser es$ec%fico 6
abarcar un as$ecto limitado del $roblema.
Relev"nci"+ #l tema debe ser im$ortante desde un $unto de vista
terico 6 $rctico.
'"cti.ilid"d+ 9e analiza la $osibilidad de realizar la
investigacin3 de acuerdo a los recursos dis$onibles.
Tie/2o+ #s fundamental entrar a considerar de 7u. tiem$o se
dis$one $ara la realizacin del tema escogido.
Utilid"d+ 9e debe $rever su utilidad con el fin de realizar un
traba!o 7ue se $ro6ecta a los dems3 6 no solamente sirva $ara
o$tar un t%tulo en una carrera determinada.
'uente de in3or/"ci#n+ Conviene cerciorarse si el material
necesario $ara el traba!o est al alcance o dis$osicin3 $ues
sin esta seguridad no debe iniciarse el desarrollo del tema.
#l $roblema deber cum$lir una serie de condiciones 7ue de alguna
forma !ustifi7uen el esfuerzo necesario $ara resolverlo. #ntre
ellas5 originalidad3 trascendencia3 actualidad3 relevancia 6 la
$osibilidad de $ermitir el uso de las 8erramientas intelectuales
ad7uiridas a lo largo de la formacin en la escuela $rofesional
res$ectiva.
4os criterios de $lanteamiento del $roblema
#l $roblema debe e1$resar una relacin entre dos o ms
variables.
#l $roblema debe estar formulado claramente 6 sin ambig:edades.
#l $lanteamiento im$lica la $osibilidad de $rueba em$%rica.
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,$4 'or/ul"ci#n del 2ro.le/"
;na e1celente formulacin $or lo general se logra con una $regunta
7ue resuma 6 condense la esencia del $roblema 6 establezca sus
$rinci$ales $armetros. 9i la $regunta est bien redactada nos
debe indicar con claridad 7u. informacin 8a de obtenerse $ara
resolver el $roblema.
#s la fase terminal del $lanteamiento3 es decir3 des$u.s 7ue se 8a
conte1tualizado3 ubicado en el es$acio<tiem$o 6 establecido las
relaciones causa<efecto 6 efecto<consecuencia3 as% como 8aber
determinado los actores 7ue $artici$an en el mismo3 se sintetiza
en interrogantes de investigacin3 es decir3 se e1$resa como todo
$roblema3 en $reguntas.
,$5 6uti3ic"ci#n de l" Inveti!"ci#n
9e debe establecer cules son las motivaciones 7ue llevan al
tesista a desarrollar el $ro6ecto3 es decir3 el $or 7u. se
investiga. (al motivacin $uede ser de carcter terico3
metodolgico3 relevancia social o carcter $rctico. *a6 7ue
e1$licar $or 7u. es conveniente e!ecutar la investigacin 6 cules
son los beneficios 7ue se derivan de ella. ;na investigacin $uede
ser conveniente $or varios motivos.
,$7 O&6ETIVOS+
4os ob!etivos deben ser co8erentes con los $roblemas a resolver3
las 8i$tesis a verificar3 los recursos dis$onibles 6 los
$rocedimientos a seguir.
4os ob!etivos se clasifican5
,$7$,$ Gener"le$
,$7$4$ E2ec3ico$
4$ %ARCO TERICO
4$, Antecedente del Pro.le/"
/evisin de la literatura relevante con criterio selectivo3
orientada a la es$ecificacin ms $recisa del $roblema 6
establecer el estado actual del conocimiento de la materia en
estudio. (ambi.n tiene la finalidad de obtener informacin sobre
t.cnicas 6 $rocedimientos utilizados en casos similares.
4$4 &"e Te#ric"
4as bases tericas demanda la construccin de un es7uema lgico en
el 7ue el tesista discierne tericamente en torno al $roblema de
investigacin identificada $ara el desarrollo de la tesis.
& $artir de este es7uema el investigador deber detectar3
identificar 6 transcribir los $untos de vista de los diferentes
autores estudiados sobre distintos $untos relacionados con el
tema.
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;na secuencia =til $ara este $ro$sito es la siguiente5 comentario
introduccin3 cita3 comentario con valor agregado3 cita3
comentario conclusin.
#l $rocedimiento de construccin del )arco (erico debe ser
orientado $or las escuelas $rofesionales 6 tendencias e1istentes.
4$5 %"rco Conce2tu"le o Glo"rio
#l marco conce$tual se elabora a la lista de definiciones
conce$tuales estructurado o ligadas entre s% mediante la redaccin
del autor de la investigacin. #n estos $rrafos de enlace3 el
autor comentar los distintos conce$tos 7ue va6an transcribiendo.
5$ 'OR%ULACIN DE (IPTESIS Y VARIA&LES
5$, (i2#tei
Considerando 7ue la 8i$tesis es una su$osicin cient%ficamente
fundamentada acerca de una estructura de elementos3 sus v%nculos3
ne1os 6 el mecanismo de su funcionamiento 6 desarrollo.
4as 8i$tesis constitu6en $ro$osiciones tentativas relacionadas
con la naturaleza 6 solucin del $roblema 7ue se $lantea
resolver.
4a 8i$tesis constitu6en su$osiciones3 interrogantes o
$redicciones a los cuales se tiene 7ue recurrir $ara la
solucin de cual7uier $roblema cient%fico.
(oda 8i$tesis constitu6e un !uicio o $osibilidades 7ue se
formulan teniendo como base la e1$eriencia cient%fica anterior
6 verificacin corres$ondiente a la ciencia.
#l gru$o de 8i$tesis del $ro6ecto se conformar al $lan de
accin integral >actividades? 7ue se $iensa llevar a cabo.
,esagregadamente son lineamientos de traba!o 7ue se tratarn de
verificar con la a6uda de los instrumentos es$ec%ficos3 tales
como $ruebas3 ensa6os 6 e1$erimentos.
5$,$,$ (i2#tei Gener"le
5$,$4$ (i2#tei E2ec3ic"
5$4 Identi3ic"ci#n de V"ri".le
4as variables deben ser las siguientes5
Inde$endientes >causas?.
,e$endientes >efectos?.
Interde$endientes >Interrecurrente<condiciones e1ternas?.
5$5 O2er"cion"li-"ci#n de V"ri".le
,efinir o$eracionalmente una variable $ara 7ue $ueda ser medida
re7uiere del mane!o de sus facetas dimensionales o de la
e1traccin de sus $ro$iedades. &l $oder definir o$eracionalmente
la variable se le asigna un significado. #s asumir un $roceso de
anlisis deductivo de la variable3 al $asarla de un nivel
concreto3 encontrando como eslabn intermedio las dimensiones o
categor%as. 4a variable en el nivel concreto3 7ue constitu6en los
indicadores3 es investigable3 evaluable3 es decir3 medible.
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4a $eracionalizacin es el grado ms elevado de los referentes
em$%ricos3 es la simbolizacin de sus $ro$iedades concretas >@. A3
B3 C n? condicin necesaria $ara el establecimiento de conce$tos
tericos3 categor%as cient%ficas3 definidas $or la observacin3
e1$erimentacin o cuantificacin.
5$7 %"tri- de Conitenci"
4a matriz de consistencia es la re$resentacin resumida del dise-o
terico >Problemas3 ob!etivos3 8i$tesis 6 variables?3 de la
o$eracionalizacin de las variables >Indicadores? 6 el dise-o
metodolgico >(i$o de investigacin3 $oblacin3 muestra 6 t.cnicas
e instrumentos?
7$ %ETODOLOG)A+
#st relacionado con el dominio 7ue se tenga acerca de la teor%a
del conocimiento3 sus eta$as3 fines fundamentales 6 las le6es de
su desarrollo. 4a )etodolog%a im$lica $recisar los siguientes
$asos5
;niverso de Investigacin >seleccin de $oblacin 6 muestras?.
/eco$ilacin de Informacin a trav.s de t.cnicas3 instrumentos3
dise-os e1$erimentales seg=n el caso.
Procedimientos 6 anlisis cuantitativos 6 cualitativos.
"eneralizacin.
7$, Die8o de Inveti!"ci#n
#l dise-o se refiere al $lan o estrategia concebida $ara res$onder
las $reguntas de investigacin3 alcanzar sus ob!etivos 6 analizar
la certeza de la 8i$tesis. Com$rende m.todos lgicos 6 em$%ricos3
fuentes t.cnicas $ara ca$tar la informacin re7uerida3 tratamiento
6 $resentacin de los resultados.
;n dise-o $uede ser e1$erimental o no e1$erimental. #n el $rimer
caso se mani$ulan deliberadamente una o ms variables
inde$endientes $ara analizar las consecuencias de esa mani$ulacin
sobre una o ms variables de$endientes3 dentro de una situacin de
control $ara el investigador. 4a investigacin no e1$erimental es
a7uella 7ue se realiza sin mani$ular deliberadamente variables >se
observan fenmenos tal 6 como se dan en su conte1to natural?.
7$4 Po.l"ci#n de Etudio
#s el con!unto de todos los elementos >unidades de anlisis? 7ue
$ertenecen al mbito es$acial donde se desarrolla el traba!o de
investigacin.
7$5 T"/"8o de l" %uetr"
#s una $arte o fragmento re$resentativo de la $oblacin3 cu6as
caracter%sticas esenciales son las de ser ob!etiva 6 refle!o fiel
de ella3 de tal manera 7ue los resultados obtenidos en la muestra
$uedan generalizarse a todos los elementos 7ue conforman dic8a
$oblacin.
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7$7 T9cnic" de Recolecci#n de D"to
/ecolectar los datos $ertinentes sobre las variables involucradas
en la investigacin im$lica 3 actividades estrec8amente vinculadas
entre s%5
9eleccionar un instrumento de medicin o desarrollar uno >debe
ser vlido 6 confiable?
&$licar ese instrumento de medicin.
Pre$arar las mediciones obtenidas $ara 7ue $uedan analizarse
correctamente >codificacin de los datos?.
(oda medicin o instrumento de recoleccin de datos debe reunir
los re7uisitos esenciales5 confiabilidad >grado en 7ue su
a$licacin re$etida al mismo ob!eto3 $roduce iguales resultados? 6
validez >grado en 7ue realmente mide la variable 7ue $retende
medir?.
Pasos $ara elegir o construir un instrumento de medicin5
4istar las variables 7ue se $retende medir u observar.
/evisar su definicin conce$tual 6 com$render su significado.
/evisar su definicin o$eracional >com$arar los distintos
instrumentos en cuanto a validez3 confiabilidad3 casos de
a$licacin e1itosa 6 $osibilidad de uso en el conte1to de la
investigacin.
Indicar el nivel de medicin de cada variable.
Indicar la manera como se 8abrn de codificar los datos en cada
variable.
7$: An0lii e Inter2ret"ci#n de lo reult"do
& continuacin se elaboran los datos obtenidos3 clasificndolos3
analizndolos3 evalundolos 6 reduci.ndolos3 a la luz del marco
terico 6 $lanteamiento del $roblema. 4os re7uisitos del anlisis
e inter$retacin son5
Pro$oner como se analizar la informacin bsica. #stas $ueden
ser en cuadros3 graficas o relaciones de datos obtenidos.
Indicar la forma de inter$retar los resultados 7ue obtendrn de
la e!ecucin del $ro6ecto en relacin a los conocimientos 6a
$lanteados del $roblema 6 relacionar con el marco terico 6
conce$tual.
:$ CRONOGRA%A DE ACTIVIDADES
,escribe las acciones a realizarse3 en forma secuencial3
se-alando grficamente su duracin >,iagrama de "antt?.
#structura tentativa de la (esis.
;$ PRESUPUESTO
Indicar los recursos necesarios $ara la e!ecucin del $ro6ecto
considerando5
#!ecutor >es?.
#ntidad #!ecutora.
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#ntidad Patrocinadora.
Instalaciones3 e7ui$os e instrumentos a utilizar.
<$ RE'ERENCIAS &I&LIOGR*'ICAS
/elacin alfab.tica del material bibliogrfico utilizado en la
elaboracin del $ro6ecto concordante con la l%nea de investigacin
6 la coordinacin del asesor de la tesis
NOTA5 #l $ro6ecto se $resentar en >4? cuatro e!em$lares >un
original 6 tres co$ias?.