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FRANAIS 2 ESO

1









(VOCABULAIRE, GRAMMAIRE,
CONJUGAISON, PHONTIQUE)

LYCE : E.E.P.P. SAGRADA FAMILIA
DPARTEMENT : FRANAIS
ANNE SCOLAIRE : 2012-2013
NOM DE LLVE :
FRANAIS 2 ESO

2
UNIT 0: COMMUNIQUONS EN FRANAIS!

LES CONSIGNES DE LA CLASSE (I)
coute(z). Complte/ Compltez.
Regarde(z). Choisis / Choisissez.
Montre (z). Bonjour, tout le monde.
Associe(z) / Relie(z). Bonjour, Madame ou
Monsieur.
Rpte / Rptez. On fait lappel.
Lis / Lisez. Comment on dit en franais ?
Chante (z) . Vous comprenez ?
Dis / Dites. Oui, je comprends. // Non, je ne
comprends pas.


Prononce(z) . Madame, vous pouvez rpter,
sil vous plat ?


Cherche(z).

Coche(z).

Lve la main / Levez
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VOCABULAIRE :
1. Alphabet. peler.
2. Saluer et prendre cong.
3. Se prsenter ou prsenter quelquun.
4. Lge
5. Description de personnes.
6. Les fournitures scolaires et les matires.
7. Les nombres cardinaux de zro cent.
8. Gots et prfrences.
9. Le corps humain.
10. La famille.
11. Le temps (la mto)
Quel temps fait-il ?
- Il pleut
- Il fait chaud / froid (trs)
- Il fait beau / mauvais (trs)
- Il y a du soleil (beaucoup de)
- Il y a des nuages (beaucoup de)
- Il neige
12. Les saisons : le printemps, lt, lautomne et lhiver
Au printemps
En t
automne
hiver

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GRAMMAIRE :
1.Identifier
Qui est-ce ? Cest qui ?
Cest / Il elle est
Ce sont Ils/elles sont
- Quest-ce que cest ?
2. Quest-ce quil y a ? Il y a Il ny a pas

3. La ngation : ne.pas

4. Le genre (masculin et fminin)et le nombre (singulier et
pluriel)

5. Les articles : dfinis et indfinis.

6. Les articles contracts
Avec la prposition Avec la prposition de
Au
la
l
Aux
Du
De la
De l
Des





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7. Emploi des prpositions :
JOUER :
JOUER DE + instrument : vous jouez de la flute.
JOUER + jeu, sport : ils jouent aux jeux vidos. Nous jouons au
foot.
AVOIR :
AVOIR MAL : jai mal la tte, au bras, loreille et aux pieds.

8. Les pronoms toniques.

9. Les adjectifs possessifs.

10. Les interrogatifs :
Qui ? Que ? O ? Do ? Quand ? Combien ? Combien de ?

Comment ? Quel/ quelle/ quels / quelles ?










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LES SONS FRANAIS :
/r/:
/u/:
/y/:
/wa/:
/s/ :

/z/:

/e /:

//:

/ b /:
/v /:
/ /:
/ /:

//:

En gnrale, on ne prononce pas la lettre finale du mot si cest -e
non accentu ou consonne, sauf L, C, F, R (dans les terminaisons
ER, on ne prononce pas le r).
Exemple : souligne les lettres quon ne prononce pas.
Rue, voiture, gens, grand, lis, sel, bac, sauf, avoir, parler.

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CONJUGAISON VERBALE :
Introduction:
En franais, il y a trois groupes de verbes:
PREMIER -1
er
- groupe: verbes finis par ER
DEUXIME -2
e
- groupe: verbes finis par IR (des verbes
rguliers)
TROISIME -3
e
- groupe: verbes finis par RE, -OIR, -IR (des
verbes irrguliers)

PRSENT DE LINDICATIF
Premier groupe: -ER
Rgle gnrale: on enlve -er linfinitif et on ajoute les
terminaisons: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
EXCEPTIONS: ALLER (ir), SAPPELER (llamarse)
Troisime groupe:-RE, -IR, -OIR
Verbes en RE: TRE (ser o estar), PRENDRE (tomar o coger),
FAIRE (hacer)
Verbes en IR: VENIR (venir).
Verbes en OIR: AVOIR (haber o tener), VOULOIR (querer) et
POUVOIR (poder).







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PARLER ALLER SAPPELER










TRE PRENDRE FAIRE
















VENIR AVOIR VOULOIR







POUVOIR






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UNIT 1 : PASSE-TEMPS
VOCABULAIRE :
1. Le temps libre: quest-ce qui tintresse ?
Les sports mintressent. Le cinma ne mintresse pas.
- les sports : (jouer , faire de)
Sport dquipe :
Le football, le volleyball, le handball, le basketball, le rugby, le
vlo
Sport pour jouer deux :
Les checs, le ping-pong, le tennis,
Sport individuel :
La natation (nager), le vlo, la voile, le cano-kayak, le golf,
lathltisme
Sport de combat :
Le judo, le karat, le taekwondo, la boxe, lescrime,
- la musique : couter / jouer de la musique
Types de musique :
Rock, pop, jazz, musique classique,
Instruments :
Le piano, la clarinette, le violon, la guitare, la flute, le tambour
- les spectacles : (aller, faire)
le thtre, le cinma, un concert,
- la lecture : (lire)
un livre, un roman, une BD, un magazine
- la peinture (faire de la peinture)
- le dessin (dessiner)
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- les jeux vido : jouer aux, jouer sur lordinateur, la console
- surfer sur Internet
- la tl : regarder la tl
- la danse : (danser, faire)
La danse classique, les claquettes, le flamenco

2. Lexpression des gots :
AIMER --- aimer bien --- aimer assez ---aimer beaucoup ---

adorer.

NE PAS AIMER --- pas du tout --- dtester.

3. Lobligation, la volont, linterdiction et la possibilit
Obligation : devoir
Volont : vouloir
Interdiction : interdire (cest interdit de )
Possibilit : pouvoir
4. Les activits quotidiennes :
Se rveiller

Se lever

Se laver, se doucher ou prendre
une douche

Shabiller

Prendre le petit djeuner

Partir ou aller au collge

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Commencer/ Finir les cours, le
travail

Manger midi (le djeuner)

Faire les devoirs

Faire des activits de temps
libre

Sortir avec les ami-e-s

Goter ou prendre le goter

Rentrer la maison

Dner

Aller au lit ou se coucher

4. Lheure : Quelle heure il est ? Quelle heure est-il ?
Il est une heure / deux heures / midi / minuit.


Il est trois heures cinq, dix, et quart, vingt, vingt-cinq, et demie.

Il est minuit moins cinq, dix, le quart, vingt, vingt-cinq.

Dautres expressions :
- quelle heure ? +heure
Exemple : quelle heure tu vas au cinma ? huit heures et demie.
- tre en retard, en avance, lheure.

- Les parties du jour : le matin, midi, laprs-midi, le soir, la nuit.


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Exemple : le matin, je me lve sept heures et quart. Je vais dormir
dix heures et demie du soir.
5. tre daccord ou pas daccord
- Jaime beaucoup les mangas. -Adrien naime pas le sport.
Moi aussi. Moi non. Pas moi. Moi si. Moi non plus.





















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CONJUGAISON VERBALE
1.LIMPRATIF
En gnral, on forme lImpratif partir du Prsent dIndicatif.
Dans lImpratif, il y a seulement 3 personnes : 2
e
sg., 1
e
et 2
e
pl et
il ny a pas de sujet.
PREMIER GROUPE :
PARLER ALLER VENIR
Parle
Parlons
Parlez
Va
Allons
Allez
Viens
Venons
Venez
PRENDRE FAIRE
Prends
Prenons
Prenez
Fais
Faisons
Faites

FORME NGATIVE :
Ne parle pas, ne parlons pas, ne parlez pas.

2. Le Prsent dIndicatif
TROISIME GROUPE
DEVOIR (deber, tener que) SAVOIR (saber)
Je dois
Tu dois
Il doit
Nous devons
Vous devez
Ils doivent
Je sais
Tu sais
Il sait
Nous savons
Vous savez
Ils savent
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PARTIR (irse, marcharse) SORTIR (salir)
Je pars
Tu pars
Il part
Nous partons
Vous partez
Ils partent



3. LES VERBES PRONOMINAUX AU PRSENT DINDICATIF
SE LEVER ** (levantarse) SAPPELER ** (llamarse)
Je me lve
Tu te lves
Il se lve
Nous nous levons
Vous vous levez
Ils se lvent
Je mappelle
Tu tappelles
Il sappelle
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils sappellent
Forme ngative Forme ngative









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UNIT 2: LHABIT DE FAIT PAS LE MOINE!
VOCABULAIRE :
1. Les vtements, les chaussures et les accessoires :
SHABILLER, PORTER, METTRE, ACHETER, ESSAYER

Un anorak
Un blouson
Un t-shirt
Une robe
Une jupe
Un sweat-shirt
Un pull
Des leggins
Un jean
Un pantalon
Une ensemble
Un costume
Des chaussettes (f)
Des chaussures (f)
Des chaussures talon
Des baskets (f)
Des bottes
Un pyjama
Une veste
Une cravate
Une ceinture
Une charpe
Un foulard
Un sac dos
Un collier
Des gants (un gant)
Un sac main
Un porte-monnaie
Un chapeau
Un bonnet
Une casquette






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LES COULEURS
Blanc, blanche
Noir e
Vert e
Jaune
Orange
Beige
Marron
Rouge
Rose
Gris e
Bleu e

LES MOTIFS
Uni(e)
carreaux
fleurs
rayures
Avec des motifs

2. Donner son avis sur des vtements
Cest bien, super, parfait, classe, branch !

Cest confortable, pratique, lgant !

Cest pas mal !

Cest affreux, dmod, ringard !

3. Donner des conseils
Tu devrais / Il ou elle devrait + INFINITIF


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4. Donner son avis sur un look
lgant
Confortable
Pratique
Chic
Amusant
Joyeux
Branch
Cratif
Classique
Excentrique
Sportif
Dcontract
BCBG
Ringard
Affreux
Ridicule
Dmod
Triste
Snob

















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GRAMMAIRE
1. Les adjectifs dmonstratifs
Singulier pluriel
masculin Ce
Cet + voyelle ou h

Ces
fminin Cette

2. La quantit
Trop + adjectif
Assez + adjectif

3. Les pronoms COMPLMENT OBJET DIRECT
Les pronoms complments, on les place toujours devant le verbe,
sauf avec lImpratif affirmatif.
Les pronoms complments objets directs

Le complment d'objet direct est un mot ou (groupe de mots) qui
se joint au verbe SANS PRPOSITION pour en complter le
sens. Il subit l'action accomplie par le sujet.


Formes des pronoms : Me*, te*, le/la/l, nous, vous, les.


*Aprs lImpratif affirmatif, ils deviennent moi et toi.
Exemples
Tu cris une lettre pour Marie ?
Oui, je lcris (la+cris)/ Non, je ne lcris pas.


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4. Les adjectifs possessifs:

Possesseur Masc. sg. Fm. sg. Pluriel
Je mon ma/mon* mes
Tu ton ta/ton* tes
Il /elle son sa/son* ses
Nous Notre nos
Vous Votre vos
Ils /elles leur leurs
*Dans le fminin singulier, on utilise les formes du masculin
quand le mot suivant commence par voyelle ou h.
Exemple : cest mon amie Marie.
CONJUGAISON VERBALE
1.PRSENT DINDICATIF
ACHETER ESSAYER METTRE
Jachte
Tu achtes
Il achte
Nous achetons
Vous achetez
Ils achtent
Jessaie
Tu essaies
Il essaie
Nous essayons
Vous essayez
Ils essaient
Je mets
Tu mets
Il met
Nous mettons
Vous mettez
Ils mettent





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UNIT 3 : INTERDIT AUX PARENTS
VOCABULAIRE :
1. La maison ou lappartement
Les pices de la maison sont :
Le salon
La salle manger
La cuisine
Les toilettes
La salle de bain
La chambre
Le couloir
Lescalier
Les meubles de la maison sont :
Le canap
Le fauteuil
Un buffet
Une table
Une table basse
Une chaise
Une lampe
Un tapis
Un rideau
Une cuisinire
Un vier
Un rfrigrateur
Le lave-vaisselle
Le lave-linge ou la machine
laver
Un placard
Une armoire
Un lit
Un matelas
Un bureau
Une table de nuit
Une tagre
Une commode
Un tiroir
Un lavabo
Le WC
Une douche



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2. Les tches mnagres
Ranger
Faire le mnage
Faire la vaisselle
Faire ou laver le linge
Plier le linge
Balayer
Passer laspirateur
Repasser (les vtements)
Faire le lit
Laver les vitres


GRAMMAIRE
1. Pour localiser
Devant
Derrire
droite (de)
gauche (de)
Contre
Dans
Sur
Sous
Au bout (de)/Au fond (de)
ct (de)
Au centre (de)/Au milieu (de)
En face (de)
Loin (de)
Prs (de)

2. Le pronom Y
Ce pronom remplace un lieu (o on va, o on est, sur)
Exemples :
Dans ma chambre, jaime tre sur mon lit. Jy coute de la musique.
Nous sommes au collge. Nous y apprenons beaucoup de choses.
Vous allez au cinma ? Oui, on y passe un film trs rigolo.


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3. La ngation
Dans la ngation il y a deux termes. Le premier est toujours NE. Le
deuxime est, en gnral, PAS ; mais il peut changer.
Ne rien
Ne jamais
4. La frquence
Tous les jours
Toujours
Souvent
Quelquefois
Une fois par jour, semaine, mois
Jamais
5. La phrase interrogative
Il y a trois types dinterrogation en franais :
a. Intonation montante: il sagit dune phrase affirmative ou
ngative avec un point dinterrogation la fin et une
intonation qui monte : Tu es franais? Vous ntes pas
espagnols ?
b. Interrogation avec est-ce que : il sagit dune phrase
affirmative ou ngative dont le sujet est prcd de la
structure est-ce que : Est-ce que tu es franais ?
Pourquoi est-ce que vous ne parlez pas anglais ?
c. Inversion du sujet: le sujet (pronom) se place derrire le
verbe et on ajoute entre dunion entre verbe et sujet:
Es-tu Franais?
ATTENTION : si le verbe finit par voyelle et le sujet
commence par voyelle, on dit crire -t- entre les deux :
Aime-t-il couter de la musique ? Y a-t-il un bureau dans
ta chambre ?
Si le sujet et un nom propre, on fait linversion avec le
pronom personnel correspondant :
Paul aime faire le lit ? Paul, aime-t-il faire le lit ?

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CONJUGAISON VERBALE
1. LE PASS COMPOS
Il sagit dun temps verbal compos, donc il a la structure suivante :
SUJET + VERBE AUXILIAIRE + PARTICIPE
AU PRSENT PASS

Le verbe auxiliaire peut tre AVOIR ou TRE selon le cas.
Le participe pass est form selon le groupe auquel appartient le
verbe :
1
er
groupe : infinitif R et on ajoute accent aigu sur le -E. Exemple : PARLER
PARL

2
e
groupe : infinitif R. Exemple : FINIR FINI

3
e
groupe : ce sont irrguliers. Voir le tableau ci-dessus.

EXEMPLES :
Jai chang les meubles de place. (CHANGER)
Je nai pas chang les vtements darmoire. (CHANGER)










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Liste de verbes irrguliers: participes passs



Infinitif Participe
pass
Signification
1 apprendre appris
2 asseoir
(sasseoir)*
assis
3 avoir eu
4 boire bu
5 comprendre compris
6 connatre connu
7 courir couru
8 dcouvrir dcouvert
9 descendre* descendu
10 devenir* devenu
11 devoir d
12 dire dit
13 dormir dormi
14 crire crit
15 entendre entendu
16 tre t
17 faire fait
18 interdire interdit
19 lire lu
20 mettre mis
21 mourir* mort
22 natre* n
23 ouvrir ouvert
24 partir* parti
25 permettre permis
26 plaire plu
27 pleuvoir plu
28 pouvoir pu
29 prendre pris
30 rpondre rpondu
31 savoir su
32 sortir* sorti
33 venir* venu
34 voir vu
35 vouloir voulu
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UNIT 4 : QUAND ON AIME,
ON NE COMPTE PAS
VOCABULAIRE :
1. Cest cher !
Cest cher
Cest trs cher
Cest super cher
Cest un peu cher
Ce nest pas cher
Cest bon march

2. Les nombres cardinaux de cent millions
100 cent
101 cent un
153 cent cinquante-trois
200 deux cents
201 deux cent un
1000 mille
1265 mille deux cent soixante-cinq
3000 trois mille
50 198 cinquante mille, cent quatre-vingt-dix-neuf
400 000 quatre cent mille
1 000 000 un million
2 000 000 deux millions
3 431 780 trois millions, quatre cent trente et un mille, sept cent
quatre-vingts.



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3. Faire des courses : pour acheter.
Je cherche
Vous dsirez ?
Je voudrais , sil vous plat ? / Nous voudrions
La taille
La pointure
Est-ce que je pourrais essayer ?
La cabine dessayage
a cote combien ? Cest combien ?
Cest euros.
Payer en espces ou avec la carte de crdit.
Merci (beaucoup) / De rien.
Bonne journe.

4. Le fonctionnement
Comment a marche ? / Comment marche ce ? / a sert quoi ?

- a sert / Cest utile pour



LES SONS FRANAIS
/v/ :

/f/ :

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GRAMMAIRE
1. La comparaison (avec adjectifs)
Moins que : ce pull est moins cher que cette veste.
Plus que : cette charpe est plus chre que ce foulard.
Aussi que : ces chaussures sont aussi chres que ces baskets.




CONJUGAISON VERBALE
1. Le Pass Compos (II)
On utilise lauxiliaire TRE avec les verbes suivants :
Aller / Venir

Entrer/ Sortir

Arriver/ Partir

Monter/ Descendre

Natre/ Mourir

Rentrer = Retourner = Revenir

Tomber

Passer

Rester

Devenir

Tous les verbes pronominaux
Attention : quand lauxiliaire est le verbe tre. Il faut accorder le sujet et le
participe pass en genre et nombre (+ e, pour le fminin ; + s, pour
le masculin).

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EXEMPLES :

Je suis alle au lyce avec ma sur et nous avons fait le chemin
ensemble mais nous ne sommes pas arrives lheure.

Ce matin, je me suis lev de bonne heure parce quhier nous ne nous
sommes pas couchs tard.





















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UNIT 5 : LES GOURMETS
VOCABULAIRE
1. Les commerants
La boulangerie (chez le boulanger)
La ptisserie (chez le ptissier)
Le magasin de fruits et lgumes (vendeur ou marchand)
La charcuterie (chez le charcutier)
La boucherie (chez le boucher)
La poissonnerie (chez le poissonnier)
Lpicerie (chez lpicier)
La crmerie (chez le fromager)
Le march
Le supermarch
Lhypermarch
Le centre commercial
2. La nourriture
- Les boissons :
De leau
De leau minrale
Du lait
Du jus de fruits
Du caf
Du th
Un rafrachissement
Un coca

- Les lgumes frais
De la salade
De la tomate
Du concombre
Des haricots verts
Des pinards
De loignon
Des pommes de terre
Des carottes

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- Les lgumes secs
Les pois chiches
Les lentilles
Les haricots (blancs, rouges)
- Les fruits
Une pomme
Une poire
Une orange
Une banane
Des raisins
Du melon
De la pastque
Une fraise
- Les produits laitiers
Le fromage : du camembert, du
gruyre

Le yaourt
Du beurre
- Les crales
Des crales
Du pain : une baguette
De la farine
Du riz


- La viande, le poisson et
les ufs
De la viande : du porc, du
veau, du poulet, un steak
(hach), des saucisses

De la charcuterie : du jambon,
du chorizo, du saucisson (une
tranche), du bacon

Du poisson : du thon, des
sardines, de la morue

Des ufs : un uf
- Le sucre et les produits
sucrs
Du sucre
De la confiture
Des tartines
Du chocolat (une tablette)
Une glace / de la glace
Un gteau
Des biscuits

- Dautres
Du sel, de lhuile et du vinaigre
Une pizza, un hamburger
Un sandwich
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3. Les repas de la journe
Le petit-djeuner
Le djeuner (ou le repas de midi)
Le goter
Le dner

4. Qualifier la nourriture
Trop
Pas assez
Sal (e), sucr (e), pic (e), chaud (e), froid
(e), amer re
Cest excellent / (trs) bon / pas mal. Cest curant / mauvais.
















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GRAMMAIRE
1. Parler des commerces
Je vais la boulangerie ou chez le boulanger.

2. La quantit :
- Quand on parle dune quantit dtermine, on peut utiliser :
Les nombres cardinaux, des rcipients (une bouteille, un paquet, une
tablette, un verre, une tasse, une assiette ), des mesures (un litre,
un kilo, 100 grammes) ou des expressions (un peu, beaucoup,
assez).
- Quand on parle dune quantit indtermine, on utilise :
Les articles partitifs
Masculin Fminin
Singulier Du / De l De la / De l
Pluriel Des
Ngation De / D
Exemples :
Je mange du pain, de la confiture et des tartines au petit djeuner
mais je ne mange pas dufs et je ne bois pas de th.

3. Exprimer le besoin
Avoir besoin de + nom ou infinitif
Jai besoin de calcium. Jai besoin de boire.

4. Exprimer la ncessit
Il faut + infinitif
Il faut prendre un petit djeuner le matin.
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5. Le pronom en
Ce pronom remplace un complment introduit par une expression de
quantit.
Exemple :
Tu veux du chocolat ? Oui, jen veux.
Tu veux un peu de pain ? Oui, jen veux un peu.
Tu veux deux tartines ? Oui, jen veux deux.



















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CONJUGAISON VERBALE
1. Le Prsent dIndicatif :
- exception du premier groupe
MANGER (comer)
Je mange
Tu manges
Il mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils mangent
- troisime groupe
BOIRE (beber)
Je bois
Tu bois
Il boit
Nous buvons
Vous buvez
Ils boivent








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UNIT 6 : NQUETE SUR LA POLICE
SCIENTIFIQUE
GRAMMAIRE :
1. La ngation
Ne plus
Lanne dernire jai jou du piano, mais maintenant je ne joue
plus.

CONJUGAISON VERBALE
1.Priphrases verbales :
Avant le moment prsent : le Pass rcent.
Venir de + infinitif : les spectateurs sortent. Le concert vient de se
terminer.
Prsent du verbe VENIR : je viens, tu viens, il/elle vient, nous venons,
vous venez, ils/elles viennent.

Pendant le moment prsent : le Prsent progressif ou continu.
tre en train de + infinitif : le concert vient de se terminer. Les
musiciens sont en train de ranger leurs instruments.

Aprs le moment prsent : le Futur proche.
Aller + infinitif : les musiciens sont en train de se prparer. Le concert va
commencer.

N.B. : avec les verbes pronominaux :
Je viens de me rveiller.
Tu es en train de te lever.
Vous allez vous prparer.