AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE VIEIRA DE ARAÚJO

ESCOLA EB 2,3 / S VIEIRA DE ARAÚJO

Direcção Regional de Educação do
343389
Norte PLANIFICAÇÃO DE ACTIVIDADES - 2009/2010

BIBLIOTECA Vieira Araújo e Biblioteca JI/EB1 de Rossas / SALA DE ESTUDO

/ SALA TECNOLÓGICA

ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS OBJECTIVOS INTERVENIENTES Recursos Data (prevista)

(por ordem cronológica) (por ordem de finalização) (turmas) / (professores) (orçamento) Tempo
CONSTRUÇÃO, DINAMIZAÇÃO Proporcionar aos alunos um Toda a Colaboradores da Recursos Durante todo o ano lectivo
E MANUTENÇÃO DE UMA SALA espaço em contacto directo comunidade Biblioteca humanos e
DE ESTUDO (localizada no mesmo com Professores de diversas Escolar Professoras materiais
bloco da biblioteca) disciplinas para Apoio ao Bibliotecárias
Estudo, acompanhamento e Alunos”Amigos da
esclarecimento de dúvidas. Na Biblioteca”
página da Biblioteca está Funcionária da
presente toda a documentação Biblioteca
de funcionamento da Sala.
Toda a Colaboradores da Recursos Durante todo o ano lectivo
CONSTRUÇÃO, DINAMIZAÇÃO E Proporcionar aos alunos um comunidade Biblioteca humanos e
MANUTENÇÃO DE UMA SALA espaço alternativo, Escolar Professoras materiais
TECNOLÓGICA (localizada no multidisciplinar e complementar Bibliotecárias
mesmo bloco da biblioteca) da Biblioteca, onde podem Alunos”Amigos da
conviver, interagir, partilhar de Biblioteca”
Funcionária da
forma saudável e pedagógica
Biblioteca
com os pares e professores e
desenvolver actividades de
pesquisa.

Ano lectivo 2009-2010 1 Planificação de Actividades

 RECEPÇÃO AOS ALUNOS DOS Apresentar e divulgar a Equipa da Biblioteca Recursos 10 de Setembro
5ºs ANOS, DISTRIBUIÇÃO DE BE/CRE aos alunos; humanos.
UM PROSPECTO INFORMATIVO Promover e entusiasmar a Comunidade Escolar Expositor.
E ENTREGA DE UM LIVRO frequência deste espaço. Panfletos.
OFERECIDO PELO PNL EM PowerPoint
COLABORAÇÃO COM A
COORDENADORA DOS
DIRECTORES DE TURMA E O
PROJECTO INCLUIR

Acompanhar alunos do ensino Professoras do Ensino Recursos Ao longo do ano lectivo

especial na elaboração de Especial; Humanos
tarefas pré-definidas com a Alunos; Computador
COLABORAÇÃO COM OS
Professora do Ensino Especial; Professoras Internet
PROFESSORES DO ENSINO
Avaliar o seu desempenho; Bibliotecárias; Livros
ESPECIAL
Contribuir para o seu Funcionária Etiquetas
desenvolvimento e Inclusão Jogos

Informar, divulgar e elucidar Equipa do Projecto Recursos Ao longo do ano lectivo

os alunos sob as orientações do Incluir e Professoras humanos.
Projecto Incluir. Bibliotecárias Livros.
COLABORAÇÃO COM O Colaborar com o Projecto Comunidade Expositor.
PROJECTO INCLUIR Incluir em Projectos de escolar Atendimento.
Integração, Inclusão e Jogos.
Divulgação de Actividades

Comunidade Equipa do Projecto Recursos Ao longo do ano lectivo

escolar, mais Incluir e Professoras humanos.
COLABORAÇÃO COM O especificamente Bibliotecárias Livros.
Motivar para a frequência dos
PROJECTO INCLUIR, NA os alunos com Material
dois espaços;
ELABORAÇÃO DE UM BOLETIM risco de multimédia
Promover a leitura e a escrita.
INFORMATIVO TRIMESTRAL exclusão Computador
Internet e
Outros
COMEMORAÇÃO DO DIA Sensibilizar toda a comunidade Comunidade Equipa da BE/CRE Recursos 28 de Outubro
INTERNACIONAL DAS BE/CRE’S escolar para a importância escolar humanos.
Ano lectivo 2009-2010 2 Planificação de Actividades
 Livros.
deste espaço como um local
Material
privilegiado de aprendizagens.
multimédia.

Apresentação dos Professores Professoras

Responsáveis pelo Projecto de Bibliotecárias e
Leitura; Professores
Apresentação de sugestões; Responsáveis pelo
Apresentação de Projectos; Projecto de Leitura Recursos
Divulgação aos docentes da humanos
Toda a Comunidade Escolar Livros
1ºREUNIÃO COM TODOS OS Toda a
Página da Leitura: Toda a Computador
PROFESSORES RESPONSÁVEIS Comunidade 23 de Setembro
Comunidade Escolar Internet
PELO PROJECTO DE LEITURA Escolar
http://livrosvivos.webnode.com Página da
Estabelecimento de Parcerias Biblioteca e da
entre Leitura
Professores/Encarregados de
Educação/Câmara
Municipal/Biblioteca Municipal
e outros
Professoras Recursos
Bibliotecárias e humanos
Professores Livros
2ºREUNIÃO COM TODOS OS Toda a
Responsáveis pelo Computador
PROFESSORES RESPONSÁVEIS Diálogo e avaliação do Projecto Comunidade Janeiro
Projecto de Leitura Internet
PELO PROJECTO DE LEITURA Escolar
Página da
Biblioteca e da
Leitura
3ºREUNIÃO COM TODOS OS Avaliação e preparação da Toda a Professoras Recursos Maio
PROFESSORES RESPONSÁVEIS divulgação das actividades Comunidade Bibliotecárias e humanos
PELO PROJECTO DE LEITURA realizadas Escolar Professores Livros
Responsáveis pelo Computador
Projecto de Leitura Internet
Página da
Biblioteca e da

Ano lectivo 2009-2010 3 Planificação de Actividades

 Leitura
Motivar os alunos para a Alunos
leitura; Professores
Estimular o prazer de ler; Responsáveis pelos
Formar leitores; Projectos de Leitura
Criar oportunidades de leitura; Professoras
Envolver todos os agentes bibliotecárias Recursos
ACTIVIDADE DE PROMOÇÃO DE
educativos; humanos.
LEITURA: RECEPÇÃO, NA
Formar cidadãos livres e Todas as turmas Livros. Durante o 1º período
BIBLIOTECA, DE TODAS AS
responsáveis; Material
TURMAS.
Apresentar material de multimédia
apoio/Sugestões para os
Projectos a serem
desenvolvidos pelas turmas;
Apoiar todos os projectos.

Apoiar os curricula; Alunos

Proporcionar materiais de apoio Professores
ACTIVIDADES DE APOIO (físicos e digitais) para apoio Professoras
CURRICULAR/PEDAGÓGICO E DE curricular e pedagógico; Bibliotecárias
COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS Desenvolver novas Recursos
E TECNOLÓGICAS, DE FORMA competências; Todas as turmas humanos e Ao Longo do ano lectivo
HÍBRIDA: RECEPÇÃO, NA Promover o acesso ao materiais
BIBLIOTECA, DE TODAS AS conhecimento de forma
TURMAS. híbrida;
Harmonizar relações humanas,
afectivas e cognitivas.
ORGANIZAÇÃO, DISPOSIÇÃO E Embelezar e organizar o Equipa da BE/CRE Recursos Durante todo o ano lectivo
EMBELEZAMENTO DO ESPAÇO espaço, continuamente; humanos
DA BE/CRE. Promover e entusiasmar o gosto Expositor
e a frequência da biblioteca. Professoras
Divulgar actividades; Professoras Bibliotecárias
Prestar apoio pedagógico e Bibliotecárias Computador
curricular; Internet
Formar e informar o utilizador;

Ano lectivo 2009-2010 4 Planificação de Actividades

 Promover o acesso ao
conhecimento.
.

Apoiar os curricula;
Proporcionar materiais de apoio
curricular e pedagógico;
Desenvolver novas
competências;
Promover o acesso ao
conhecimento de forma
híbrida;
APERFEIÇOAMENTO NA Harmonizar relações humanas,
ACTUALIZAÇÃO, DINAMIZAÇÃO afectivas e cognitivas;
E DIVULGAÇÃO DAS PÁGINA DA Motivar os alunos para a
leitura; Computador
BIBLIOTECA E DA LEITURA
Estimular o prazer de ler; Toda a Internet
CONTINUO E ASSÍDUO: Professoras
Formar leitores; comunidade WEB Durante todo o ano lectivo
http://bibliotecavieiraaraujo23s.we Bibliotecárias
Criar oportunidades de leitura; Escolar 2.0(webnode;del
bnode.com
Envolver todos os agentes icious,pbwiki,sli
http://livrosvivos.webnode.com
educativos; deshare,blog…)
Formar cidadãos livres e
responsáveis;

Apresentar material de
apoio/Sugestões para os
Projectos a serem
desenvolvidos pelas turmas.
Apoiar todos os projectos

ELABORAÇÃO DE UMA Recursos

Promover o enriquecimento e
CANDIDATURA ANUAL (RBE, humanos
funcionalidade do equipamento Equipa da BE/CRE 2º Período
GULBENKIAN E/OU OUTRAS Computador
e acervo documental.
INSTITUIÇÕES)

Ano lectivo 2009-2010 5 Planificação de Actividades

 SELECÇÃO, AQUISIÇÃO E
TRATAMENTO DE MATERIAL
Promover o enriquecimento e Recursos
LIVRO COM FUNDO MONETÁRIO 1º Período
funcionalidade do equipamento Equipa da BE/CRE humanos
ATRIBUÍDO PELO PLANO (Setembro)
e cervo documental. Computador
NACIONAL DE LEITURA.

Equipa da BE/CRE Recursos

humanos.
Promover a leitura na sala de -Departamento de Livros.
aula e a leitura autónoma. Línguas Sacos.
COLABORAÇÃO NO PROJECTO
• Formar Leitores. Cartões
DE LEITURA
-Despertar o prazer de ler; Representantes dos ilustrados.
ENVOLVENDO TODO O
-Criar o gosto pela leitura; ensinos Pré-Escolar e 1º Panfletos.
AGRUPAMENTO, Comunidade
-Criar hábitos de leitura; Ciclo PowerPoint.
DENOMINADO”FORMAÇÃ escolar Ao longo do ano lectivo
-Desenvolver competências de Fichas de
O DE LEITORES DE
escrita e de interpretação; Responsáveis de Turmas Leitura.
MÃOS DADAS”
-Cativar para outros saberes; (2º e 3ªCiclos e Ensino Fichas de
-Envolver a comunidade Secundário) Requisição.
educativa no acto de ler. Contrato de
Câmara Municipal e Leitura.
Biblioteca Municipal

REFORMULAÇÃO DO Reformulação de alguns pontos

REGULAMENTO E REGIMENTO adaptados, agora, às novas
DA BE/CRE realidades Recursos
Equipa da BE/CRE Outubro
Divulgar e organizar o humanos
funcionamento da BE/CRE

PLANO NACIONAL DE LEITURA Motivar os alunos para a Pré-escolar, 1º e Equipa da BE/CRE Recursos Ao longo do ano lectivo
leitura; 2ºciclos Professores humanos
- Estimular o prazer de ler; Livros
- Formar leitores; Material
- Criar oportunidades de multimédia
leitura; Outros
- Envolver todos os agentes
educativos;
Ano lectivo 2009-2010 6 Planificação de Actividades
 -Formar cidadãos livres e
responsáveis.
OS LIVROS VIVOS - Proporcionar momentos Equipa da BE/CRE Recursos Ao longo do ano lectivo
únicos de deleite através Todas as turmas humanos.
da leitura. e anos do -Departamento de Livros.
- Criar hábitos de leitura. Agrupamento Línguas Sacos.
- Promover o gosto pela (Ensino Pré- Cartões
leitura. Escolar;1º Representantes dos ilustrados.
- Apelar à criatividade. Ciclo;2º Ciclo;3º ensinos Pré-Escolar e 1º Panfletos.
Desenvolver a expressão Ciclo e Ciclo PowerPoint.
escrita. Secundário Fichas de
Responsáveis de Turmas Leitura.
(2º e 3ªCiclos e Ensino Fichas de
Secundário) Requisição.
Contrato de
Câmara Municipal e Leitura.
Biblioteca Municipal
Alunos
- Embelezar e organizar a Equipa da BE/CRE
CRIAÇÃO DE LOGÓTIPOS: BE/CRE. Comunidade Professores Recursos
BIBLIOTECAS E - Envolver toda a comunidade escolar Responsáveis pelo humanos 1º período
PROJECTO DE LEITURA escolar na criação do Logótipo. Projecto de Leitura Outros
(CONCURSO)

*O FICINA E CONCURSO Fomentar o gosto pela

C ONTOS INACABADOS – XI JORNADAS linguagem do Conto; Professoras
DO C ONTO DA UM Promover o gosto pela leitura e bibliotecárias
pela escrita; Alunos do Ensino Professores das turmas A agendar
*A CONFIRMAR PELA U NIVERSIDADE DO MINHO Desenvolver competências Secundário participantes
comunicacionais;
Conhecer o nosso património
histórico, cultural e social;
Estimular a criação narrativa e
Ano lectivo 2009-2010 7 Planificação de Actividades
 o desenvolvimento da
expressão oral e escrita;
Estimular a imaginação e a
criatividade.

Fomentar o gosto pelas

VISITA DOS 10º ANOS À Bibliotecas, pela cultura e pelo
Professoras
BIBLIOTECA ALMEIDA Conhecimento;
Bibliotecárias e Transportes e
GARRETT, AO MUSEU Estimular o desenvolvimento 1º período
Professores de comunicações
ROMÂNTICO E À LIVRARIA das expressões oral e escrita;
Português dos 10º Anos
LELLO Estimular a imaginação e a
criatividade.
Motivar para a leitura;
ELABORAÇÃO EM PARCERIA Professoras
Promover o gosto pela escrita;
COM A CÂMARA MUNICIPAL DE Bibliotecárias Setembro
Estimular a criatividade;
UM DIÁRIO DE LEITURA Câmara Municipal
Registar experiências leitoras.

Tornar a BE/CRE o Centro; Equipa da BE/CRE

ENVOLVIMENTO DA BE/CRE
COM TODAS AS ESCOLAS DO
AGRUPAMENTO
Aglutinador de toda a Escola;
Desenvolver projectos Representantes dos
Ao longo do ano lectivo
conjuntos; ensinos Pré-Escolar e 1º
Unir para fortalecer; Ciclo
Optimizar recursos.

Registar, catalogar e indexar

todo o acervo documental;
REGISTO, CATALALOGAÇÃO E
Organizar todo o acervo Recursos
INDEXAÇÃO DE TODO O Professoras
documental; humanos e
ACERVO DOCUMENTAL Bibliotecárias e Durante todo o ano lectivo
Facilitar a pesquisa; materiais –
EXISTENTE NO Funcionária
Optimizar os recursos. PORBASE 5
AGRUPAMENTO

.
CONTINUA ACTUALIZAÇÃO DO Promover a acessibilidade a do Professoras Recursos Durante todo o ano lectivo
CATÁLOGO ONLINE DA catálogo, com todo o acervo Bibliotecárias e humanos e
BIBLIOTECA documental existente, a toda a Funcionária materiais –

Ano lectivo 2009-2010 8 Planificação de Actividades

 comunidade escolar através do
endereço
http://212.55.143.29/bibliopac
/bin/wxis.exe/bibliopac/?
PORBASE 5
IsisScript=bibliopac/bin/biblio
pac.xic&db=EBVARAUJO&lang=
P&start=cfg-dren

Promover a Expressão escrita;

.Desenvolver a Criatividade;
Estimular o gosto pela
EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS pesquisa; Comunidade
Ao longo do ano lectivo
REALIZADOS PELOS ALUNOS Despertar a imaginação; Escolar
Divulgar os trabalhos
realizados a toda a comunidade
escolar.

Recursos
Divulgar informação Comunidade humanos.
DIVULGAÇÃO DE EVENTOS E Equipa da BE/CRE Ao longo do ano lectivo
considerada importante para escolar. Livros.
HOMENAGENS (em conformidade
toda a comunidade escolar. Computador.
com a Biblioteca Nacional)
Expositor.

Fomentar o gosto pela leitura;

ENCONTRO COM UM ESCRITOR Conhecer novos autores; Comunidade A agendar
Estimular o gosto pela pesquisa; Escolar
Despertar a imaginação.

ACTIVIDADE “ FILOSOFIA PARA Desenvolver capacidades de Alunos do 5º e Professores Computador A agendar

CRIANÇAS” PROMOVIDA PELA raciocínio e de pensamento; 6º anos Professoras Projector
ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE Desenvolver capacidades de Bibliotecárias multimédia

Ano lectivo 2009-2010 9 Planificação de Actividades

 FILOSOFIA PARA CRIANÇAS verbalização do pensamento;
Estimular a criatividade e a
imaginação;

Fomentar o gosto pela leitura;

Biblioteca e restantes
Conhecer novos autores;
Comunidade Professores do
FESTA DO LIVRO Estimular o gosto pela A Agendar
Escolar Departamento
pesquisa;
Despertar a imaginação.

Organizar;
Dinamizar;
Promover a frequência da
Biblioteca;
Promover e dinamizar um
Projecto de leitura temático; Alunos
ORGANIZAÇÃO, Eleger o leitor do mês desde o Professores e
DINAMIZAÇÃO E Pré - Escolar até ao 4º ano; Educadores da Escola Recursos
ACOMPANHAMENTO DA Apoiar os curricula; Todos os alunos Professor do PNEP humanos e Durante todo o ano lectivo
BIBLIOTECA DO JI/EB1 DE Desenvolver competências Professores das AEC’s Materiais
ROSSAS tecnológicas; Professoras
Promover a Leitura; Bibliotecárias
Envolver toda a Comunidade
Escolar;
Envolver os Encarregados de
Educação;
Criar um Logótipo.

Ano lectivo 2009-2010 10 Planificação de Actividades