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1 – Planear a Avaliação
2 – Recolher Evidências
3 – Analisar os Dados
4 – Elaborar o Relatório Final e Comunicar Resultados
5 – Preparar e Implementar um Plano de Acção.
1 – Planear a Avaliação:
Calendarização: Setembro/Outubro.
Indicador C.1.2 :
- Com quem?
- todos os Departamentos e docentes com projectos a seu cargo (20% da totalidade
dos docentes)
- alunos (dos vários anos/ciclos, várias origens/nacionalidades, de ambos os sexos e
alunos com NEE – amostra de 10% da totalidade de discentes)
- pais e E.E. (10% da sua totalidade, sendo representativos de diferentes anos e tur-
mas)
- pessoal não docente.
- Como?
- Plano de actividades da BE
- recolha de documentos de registo
- diálogo/encontros com os docentes envolvidos
- selecção das actividades a observar
- calendarização da aplicação dos instrumentos de recolha de informação.
Indicador C.1.3 :
- Com quem?
- Professor Bibliotecário
- equipa da BE
- funcionários(as) da BE.
- Como?
Calendarização: 1º e 2º Períodos.
Indicador C.1.2 :
Indicador C.1.3 :
- horário da BE
- observação da utilização da BE (O5)
- estatísticas de utilização da BE em situação de utilização livre (recursos utilizados,
actividades realizadas)
- resultados da avaliação das colecções documentais
- reuniões/encontros de trabalho e auscultação com a equipa da BE.
Após a supra citada identificação das evidências mais relevantes para a avaliação
destes Indicadores, é necessário organizar os instrumentos de recolha de dados qualitativos
e quantitativos seleccionados ou eventualmente produzir alguns (como Checklists) que
permitam economizar trabalho/ tempo e agilizar o processo, sem contudo pôr em causa a
sua fiabilidade e eficácia.
Deve-se sempre ter em conta que quer as evidências, quer os instrumentos têm
de se adaptar à BE e às necessidades da Escola.
3 – Analisar os Dados
Calendarização: 3º Período.
Indicador C.1.2 :
- áreas de trabalho em que deve haver mais investimento por parte da BE;
- em que projectos (próprios ou da escola) está a BE envolvida;
- com que Departamentos ou elementos exteriores à escola vai desenvolver as
actividades;
- como se irá desenvolver a divulgação e marketing da BE
Calendarização: 3º Período.
- Equipa da BE.
Outros interlocutores:
Calendarização: 3º Período.
Carter McNamara
A Formanda
Luísa Simões