Especialista: Natalia Rey

Gua de Aprendizaje






TEXTOS
EXPOSITIVOS
Todos los textos tienen siempre una finalidad comunicativa,
pero cada texto tiene caractersticas que lo distinguen, en cuanto
a su estructura, el tipo de lenguaje utilizado, y su finalidad.
Los textos expositivos se caracterizan porque su objetivo es
informar algo, difundir un conocimiento, tiene una intencin educativa, es por esto
que este tipo de textos utiliza la funcin referencial del lenguaje, ya que tiene que
hacer referencia a la realidad fuera del texto para que la informacin que entrega sea
comprobable, y objetiva.
El texto expositivo posee un enfoque objetivo, esto quiere decir, que no utiliza juicios
de valor en su construccin, sino que nos entrega datos comprobables, vale decir, en
un texto expositivo no encontraremos afirmaciones como yo creo, o me parece
mejor o peor as, sino que los datos nos sern entregados lo ms cercanos a la
realidad posible.
En este tipo de texto es importante tratar los temas con claridad, ya que no se quiere
dar espacio a interpretaciones, por eso el lxico ser claro y preciso, y mayormente
denotativo. Se evita la ambigedad. Para cada concepto hay un significado.
El texto expositivo no entrega solo datos, sino que adems nos da explicaciones y
ejemplos del tema tratado.
Este tipo de textos est presente en todas las ciencias, ya que la tarea
de stas es proporcionar explicaciones. Ya sean las ciencias
matemticas, biolgicas o sociales.
En estos textos, el registro de habla es formal.
Son textos expositivos (o explicativos como tambin se les llama)
manuales, enciclopedias, revistas de carcter cientfico, artculos
divulgativos, reglas de juego, etc.
Para que el texto expositivo cumpla su finalidad, y sea fcilmente entendible por el
receptor, el emisor puede recurrir a varios recursos lingsticos, que son los
siguientes:









Objetivos de la clase: Los estudiantes se adentran en el
estudio de las caractersticas de los textos expositivos
Aprendizaje Esperado: Aplicar el conocimiento adquirido
para elaborar un texto expositivo..
La descripcin: Se describen todos los pormenores de las nociones que
queremos transmitir. Se hace en detalle, y es un pilar del texto expositivo

Las definiciones: Son meramente informativas y objetivas, por lo que son
acordes a este tipo de texto, y por ende, son muy utilizadas en l.

Las comparaciones: Se logra mejorar la interpretacin y comprensin del
texto.


Especialista: Natalia Rey


ACTIVIDADES
I. DESARROLLA.

1.- Lee el siguiente texto expositivo.

Generacionalmente se conoce a los perros por ser compaeros
o amigos del Hombre. Los perros tienen mucha similitud con la fisonoma de los lobos,
y esto se explica, porque son una raza que deriva del lobo, y es domesticado por el ser
humano.
As como los gatos provienen de los felinos ms grandes, y el ser humano, segn la
teora de Darwin, proviene de los monos.
Segn la RAE, el perro es un mamfero domstico de la familia de los Cnidos, de
tamao, forma y pelaje muy diversos, segn las razas. Tiene olfato muy fino y es
inteligente y muy leal al hombre.
Pero la palabra perro tiene tambin otro significado: se utiliza para designar
negativamente a una persona.
Incluso el perro es smbolo en algunas creencias esotricas.

2.- Identifica cada uno de los recursos lingsticos presentes en el texto anterior.
Descripcin

Definiciones


Comparaciones


Ejemplos



3.- Identifica las principales caractersticas que permiten que el anterior, sea un texto
expositivo. Fundamenta con ejemplos.

4.- Los textos argumentativos utilizan la funcin referencial del lenguaje, lo anterior
quiere decir que:

Los ejemplos: Son muy tiles para explicar conceptos, ya que a travs de
los ejemplos, especificamos lo que queremos decir.