Organigrama con las aplicaciones de la XO que se utilizaran en esta unidad

A continuacin se muestra una lista de actividades sugeridas que se pueden realizar con las aplicaciones que
posee la XO, enmarcadas en LA UNIDAD DIDCTICA EL MUNDIAL MU CERCA

La XO es usada aqu como una herramienta pedaggica a travs de la cual se desarrollarn
actividades motivadoras adquiriendo y reafirmando conocimientos.
Tambin se utilizar la XO como herramienta de diversin y recreacin.


OBJETIVOS
a) Potenciar el uso de las actividades de las XO, integrndolas al aula en forma creativa.
b) Incluir las XO en el proyecto propuesto.
c) Desarrollar la creatividad en el uso de las Tics.
d) Incentivar la capacidad del trabajo en equipo.
1- BIBLIOTECA:

La actividad aplicacin Biblioteca All podemos encontrar una infinidad de artculos relacionadas
con la copa mundial de ftbol Brasil 2014. Contiene una seleccin de artculos y cuentos de autores
uruguayos reconocidos. All podemos encontrar artculos sobre el Ftbol escritos por Eduardo
Galeano. Los mismos abarcan desde los orgenes, pasando por personajes que hicieron historia en
este deporte hasta tocar temas muy sensibles y reales como ha sido la discriminacin. En este
aspecto, adems de trabajar en la clase la lectura implcita y explcita es una muy buena oportunidad
para trabajar valores, especialmente la Tolerancia
2- ACTIVIDAD POOL:
Permite abordar el rea del Conocimiento Matemtico: Estadstica y probabilidad.

3 -ACTIVIDAD NAVEGAR:
Bsqueda de materiales relacionados con el tema: videos, imgenes, informacin, textos
Anlisis de imgenes digitales
rea del C. de Lenguas:
Lectura
La lectura planificada; Seleccin y jerarquizacin de informacin en otros textos sobre el tema.
Chatear para intercambiar conocimientos sobre temas que se estn desarrollando en el marco de
la unidad. Potenciar el valor de la interaccin grupal como instrumentos vlidos para el desarrollo de
operaciones cognitivas complejas: relacionar, comparar y argumentar.
Desarrollo Propuesta de trabajo en pequeos grupos, cada uno deber elegir un jugador de la
seleccin, sobre el cual los nios buscarn informacin en distintas fuentes (no exclusivamente
informticas). Acordar encuentros en la sala de Chat, organizar los grupos de trabajo y establecer
claramente la consigna. Intercambiar informacin a travs del Chat con otros grupos. Conformar en
el aula REDES de alumnos que trabajen diferentes temas que aporten a un mismo contenido.
(Termalizacin de contenidos). Poner en comn en el aula el resultado de los intercambios
realizados en los distintos grupos. Promover la autoevaluacin de las REDES a partir de una grilla,


que el grupo deber conocer al comenzar la tarea, en la que podran tomarse como indicadores:
Avances cognitivos logrados Fuentes de informacin utilizadas Habilidad comunicativa Dominio del
CHAT
Actividades:

Lectura de textos referidos al tema.
Bsqueda de informacin sobre otras copas del mundo..
Obtencin de imgenes para utilizar en otras actividades.

4- ACTIVIDAD ETOYS:

Ubicacin geogrfica.
Libros.
Simulaciones.
Programacin
Dibujos.
Creacin de fotomontaje.
Creacin de lnea de tiempo con el apoyo de fotografas.
a) A posteriori del intercambio en el Chat crear un libro en Etoys, comunicando al grupo clase, la
informacin gestionada respecto al jugador elegido. Utilizando las diferentes herramientas que
ofrece esta Actividad.
5 -ACTIVIDAD INTERNET:
En cualquier momento y lugar podemos comunicarnos con cualquier persona, acceder a la
informacin que necesitamos, ver noticias o pelculas, comprar Es nuestra intencin proporcionar
una visin educativa de la Red, generando un espacio para poder dialogar sobre los argumentos
favorables a su uso educativo, as como los problemas que pueden surgir. La Red ofrece :
buscadores, portales educativos, pginas Web educativas, webquests, cazas de tesoros, ejercicios
interactivos, cursos e-learning, listas de distribucin, foros, blogs, wikis, e-books, diarios y revistas
digitales , etc. Sin dudas que el ritmo tecnolgico actual y el uso de Internet son imparables. La
escuela y los docentes no pueden permanecer ajenos a este nuevo marco.







6- ACTIVIDAD LABERINTO:

rea del C. de Lenguas:
Organizacin de la informacin a travs de imgenes y textos
Escritura-
Los modelos de archivos de organizacin personal de la informacin; el mapa conceptual, el
esquema.


Actividad:
Utilizando parte de la informacin e imgenes obtenidas en Internet, elaboracin de un mapa
conceptual.



7- ACTIVIDAD ESCRIBIR:

rea del C. Artstico: Literatura- el cuento
ACTIVIDAD:
Realizar descripcin de los jugadores acompaados de imgenes.
Organizacin de la informacin en tablas.
Realizar resmenes.
Produccin de texto. Produccin de un cuento, inspirados en la temtica abordada.

8-Grabar:
rea del C. Artstico: Artes visuales: animacin y el movimiento.
Representacin de jugadores y partidos..


ACTIVIDAD:
Obtener imgenes teniendo en cuenta elementos importantes del lenguaje audiovisual:
ENCUADRE: planos composicin interna del plano
POSICIN DE LA CMARA-ANGULACIN, ILUMINACIN, COLOR









9-Fototoon:




rea del C. de Lenguas: Escritura-La trama de historietas y pelculas; Las marcas que distinguen al
narrador de los personajes.
Actividad: Historietas sobre los partidos o jugadores..
Realizar una historieta: elegir algn personaje y representar alguno de ellos.


10-ACTIVIDAD FOTOMONTAJE
Sacar fotos con xo y realizar montajes con jugadores.


11-PINTAR:
Se trata en esta instancia de disear a mano alzadaun dibujo la copa del mundo, y sus personajes
.Se trabajar ac con la informacin que nos aporten los alumnos y aquella que podamos adquirir
desde Internet o desde la Wikipedia.

12-WILKIPEDIA:

Infaltable en cualquier XO, la Wikipedia es de uso generalizado en el mbito escolar, ya que no es
necesario estar conectado e Internet una vez que la descargamos. Entrando desde el men
principal, ya podemos ingresar para leer informacin sobre el tema que queramos. O, simplemente,
y quizs ms fcil, usar la pestaa Buscar y escribir la palabra deseada y vamos a quedar
asombrados de toda la informacin que nos ofrece tan potente herramienta.

13-Memorizar:
Asociacin de imagen con palabra.
Lectura de diferentes soportes textuales.
Ideal para recordar nombres, personajes y tambin para divertirnos. Con imgenes bajadas desde
Internet de los jugadores.







14-PUZZLE:

Para divertirnos es muy fcil disear un puzzle, en este caso relacionado con el proyecto, pero
podemos utilizar cualquier imagen. Motivante tanto para los ms chicos como para los ms grandes,
y por qu no, para el resto de la familia. Es muy sencilla, adems podemos elegir diferentes
cantidades de piezas, desde lo ms sencillo a lo ms complejo.


15-Watch & Listen
Navegar: Video

Visionado de videos descargados de vuclip
La actividad Watch & Listen versin 8 nos permite reproducir videos y canciones bajados
directamente desde Internet a la XO. En este caso se escogi descargar el video de danzas y
canciones tradicionales. Es necesaria la conexin a Internet slo para la bsqueda del video y la
bajada del mismo, luego ya lo tenemos a disposicin en el Diario de la XO para verlo cuntas veces
queramos. Simplemente hacemos clic en el archivo bajado (en el Diario) y la actividad Watch &
Listen se encargar de reproducirla. La bsqueda y bajada del video se realiz a travs de la pgina
web Vuclip .
16-ENCUESTA. Esta actividad muy sencilla de usar y es una herramienta til para hacer, por
ejemplo, una encuesta que llamaramos a boca de XO, donde a los encuestados se le realizara
una nica pregunta: Cul de estas selecciones cree Ud. Que saldr campen mundial 2014?, a
continuacin podemos elegir hasta 5 candidatos. Podemos incluir entre los encuestados a vecinos,
familiares y miembros de la comunidad en general.


17-REGLA
Creacin de una lnea de tiempo.



18-TORTUGA
Crear diapositivas
Cmo se observa se abarcaron actividades con diferentes dificultades. Podemos integrar a las
mismas desde los alumnos del nivel inicial hasta las clases superiores, e incluso a la comunidad y la
familia.