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La drogadiccin en la adolescencia

Sandra Elosa Hernndez Cervantes


2B Turno matutino
Preparatoria 2








Tabla de contenido















La drogadiccin en la adolescencia

La adiccin a las drogas ilcitas, al alcohol e, incluso, a ciertas drogas empleadas en
medicina como los tranquilizantes o los analgsicos, y que se conocen como
sicoactivas, es uno de los problemas de salud pblica ms importantes en todo el
mundo.
En ella pueden caer desde los nios y los adolescentes hasta los a los adultos, sin
distingo de clase social o de nivel educativo. Es ms, la comunidad mdica ya considera
la adiccin como un desorden crnico que afecta a las neuronas encargadas de los
procesos mentales de pensamiento, raciocinio, voluntad y placer.
El adicto no es voluntariamente adicto; ms bien es vctima de un conjunto de
circunstancias orgnicas y ambientales que lo conducen a seguir una lnea de
comportamiento y un estilo de vida que, si bien puede abandonar, le resulta muy
difcil.
De hecho, actualmente los ndices de adiccin a las diferentes sustancias mencionadas
son tan alarmantes, que sus repercusiones, amn de afectar la tranquilidad y
economa familiares, constituyen un rubro muy alto en el presupuesto,
particularmente en lo que se refiere a investigacin mdica, prevencin y
rehabilitacin de los adictos. Tan slo en Estados Unidos, por ejemplo, la inversin de
los ltimos aos ha sido de 80 mil millones de dlares anuales.
Es por ello que trabajar en la prevencin es una de las tareas ms urgentes de la
sociedad, comenzando por la familia, que debe estar adecuadamente informada sobre
las opciones que se encuentran en las calles, en los crculos de amigos, en los
colegios y universidades.

Siendo una enfermedad y no simplemente una costumbre o un vicio, la adiccin a las
sustancias sicoactivas demanda tratamiento especializado y apoyo familiar, pero,
sobre todo, voluntad y deseo de superarlo de parte de quien se encuentra enfermo.
El proceso consiste en una terapia dirigida por un equipo que involucra al mdico
general, psiclogos y psiquiatras, quienes, junto con los familiares que rodean al
paciente, le brindan el apoyo que necesita para superar la dependencia a las drogas.
La estrategia escogida y el tiempo que demande su aplicacin depender de la
severidad del problema de cada paciente. Adems, aun cuando el adicto logre salir
adelante y abandone el consumo de las sustancias adictivas, debe ser consciente de
que su enfermedad, si bien ha sido tratada, no podr ser curada. Haciendo una
comparacin, la adiccin es como la diabetes o la hipertensin, no se curan pero se
manejan con ayuda de tratamientos mdicos y el autocuidado del paciente.
Los educadores trabajamos con nios, adolescentes y adultos los cuales estn en una
etapa en la que pueden ser vctimas de las adicciones.
La sociedad actual, en todas las latitudes fomenta el desmembramiento familiar, el
consumismo desenfrenado e insustancial, tratando de crear la desorganizacin social
generando una crisis de valores, situacin que propicia y fomenta distintas adicciones.
Para lograr una vida sin adicciones la prevencin es una labor prioritaria.
Los educadores debemos tomar un papel protagnico en la generacin de proyectos
preventivos de este flagelo.
Los educadores somos personas privilegiadas para interpretar a nios, adolescentes y
adultos que pueden tener problemas de adicciones. La escuela despus de la familia es
el lugar con ms grandes posibilidades de actuacin frente a este problema.
En muchas ocasiones el educador puede ser el nico adulto en la vida de alguno de sus
educandos, el nico que se preocupe y ocupe de lo que le esta sucediendo.
Debemos estar preparados, informados y tener convicciones claras sobre nuestra
conducta frente a los alumnos, con respecto a las adicciones.
El educador ha de formar ms que informar, la informacin sola no protege.
La informacin no debe crear curiosidad innecesaria. El educador deber comprender
el comportamiento de sus alumnos aportando su experiencia para guiar sus conductas
y no quedarse en la crtica. Deber dar cabida en su accionar docente al tema de las
adicciones y cooperar para su desmitificacin.
Debemos fomentar y fortalecer la autoestima del adolescente y buscar asesoramiento
en caso de adolescentes con problemas, ya que no debemos, ni podemos realizar
asistencia.
La prevencin de las adicciones es la utilizacin de recursos humanos, materiales e
institucionales de que dispone la comunidad para atender las necesidades y resolver
los problemas de las adicciones antes de que aparezcan. En esta tarea de prevencin
nosotros los educadores tenemos la posibilidad de ser los grandes protagonistas, de
llegar al alumno con las herramientas que nos brinda la pedagoga y la didctica a
hablar su mismo lenguaje, no podemos quedarnos en una leccin magistral, sino en
una labor constante, persistente, til.
En sntesis debemos integrar la informacin en todas las actividades normales del
proceso educativo.

La Droga
Definicin
Las drogas son sustancias que se convierten en el objeto de una relacin cuando esta
llega a hacerse activa. La droga, en s, no existe: es el sujeto drogadicto quien convierte
ciertas sustancias en drogas, al establecer con ellas un tipo de relacin y unas formas o
patrones de uso.
Entendere
mos, pues, que la existencia de las drogas no es la causa de la droga-dependencia. En
la produccin del fenmeno, en la dependencia, existe una relacin de causalidad
entre el consumo de drogas, los factores dependientes de la persona consumidora y su
ambiente social. Conocer los conceptos y la clasificacin de las drogas nos permite
despus entender mejor la problemtica asociado.
Precisiones necesarias
Al hablar de las drogas, aparecen siempre una serie de trminos relacionados que, por
su parecido y vinculacin con el tema, y porque no tienen ningn otro uso ms
cotidiano, pueden inspirar confusin. Aclaremos, pues, estos conceptos antes de
seguir adelante:
Un consumidor es la persona que ingiere alguna droga. Se puede diferenciar entre dos
tipos de consumidores: el consumidor ocasional, o persona que alguna vez puede
utilizar una o varias drogas, y el consumidor habitual, o persona que consume una o
varias drogas con una periodicidad importante (incluso diariamente).

Haciendo un poco de historia
La penetracin del opio en el crculo cultural de Occidente tuvo lugar decorosamente,
por medio de las ms altas esferas literarias. Nada menos que con el canto cuarto de la
Odisea, de Homero, donde en sus versos 219 a 233, nos describe entre lneas, al opio
no slo como narctico sino tambin como un sicofrmaco. El dolor que segn el
poema est llamado a mitigar, es de tipo espiritual, psquico diramos hoy.


El problema de la drogadiccin en la adolescencia se refiere al abuso de sustancias
ilegales o al uso excesivo de las legales. Este patrn de conducta continua conduce a
problemas o preocupaciones graves: faltar a la escuela, situaciones de peligro,
accidentes automovilsticos, problemas legales, con las relaciones familiares y las
amistades.
El adolescente puede presentar dependencia de drogas, que se refiere al uso
paulatino de drogas o alcohol, incluso cuando se han desarrollado problemas graves al
consumirlos.
La seal ms evidente de una dependencia de drogas incluye un aumento de la
tolerancia o una necesidad de tomar cantidades mayores de las sustancias para lograr
los efectos deseados. Se dice que una persona es dependiente cuando se da el
sndrome de abstinencia, manifestaciones fsicas y emocionales por falta de las
mismas, el individuo percibe la necesidad de consumir cada vez en mayores cantidades
para percibir incrementos de los efectos.
Esperanza para la Familia, A. C.
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