PSICOLOGA DEL APRENDIZAJE

EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

ARTCULOS

lvarez-Garca, D., Rodrguez, C, Gonzlez-Castro, P., Nez, J. C., y lvarez,
. !"#$#%. a &or'ac()n de los &uturos docentes &rente a la v(olenc(a escolar.
Revista de Psicodidctica, 15!$%, *+-+,.

-arca-ozano, .., .l'e(da, . /., Porto-R(o0oo, .. 1., Peral0o-2z3u(ano, 1.,
y -re(lla--lanco, J. C. !"#$"%. 1ot(vac()n escolar y rend('(ento4 ('5acto de
'etas acad6'(cas, de estrateg(as de a5rend(za7e y autoe&(cac(a. Anales de
Psicologa, 28!*%, 898-8+:.

-entez 1uoz, J. ., ;o's De .l'e(da, .. 1., y Just(c(a Just(c(a, <. !"##=%.
a (ga de .lu'nos4 Desarrollo de las >a0(l(dades soc(ales del alu'nado 5ara
5restar a5oyo soc(oe'oc(onal. Anales de Psicologa, "*!"%, $8+-$:".

-(s3uerra, R., y P6rez, N. !"##=%. as co'5etenc(as e'oc(onales. Educacin
XX1, 10, ,$-8".

Cerezo, <., y 16ndez, ?. !"#$"%. Conductas de r(esgo soc(al y de salud en
adolescentes. Pro5uesta de (ntervenc()n conte@tual(zada 5ara un caso de
0ully(ng. Anales de Psicologa, 28!*%, =#+-=$:.

Colo' 1ara)n, R., y .ndr6s-Pueyo, .. !$:::%. Al estud(o de la (ntel(genc(a
>u'ana4 reca5(tulac()n ante el ca'0(o de '(len(o. Psicothema, 11!*%, 9+*-9=,.

At@e0erra, <., ?nt@aust(, N., y Joar(st(, . !"#$*%. <actores 3ue &avorecen la
('5l(cac()n educat(va de las &a'(l(as (n'(grantes con >(7os en Aducac()n
Pr('ar(a. Revista de Psicodidctica, 18!$%, $#:-$*,.

<ernndez-B(lar, 1. .., Carranza-Carn(cero, J. .., y .to-Garca, 1. !"#$"%.
A&ecto del a7uste soc(oe'oc(onal en el rend('(ento y las co'5etenc(as
acad6'(cas en el conte@to escolar4 Astud(o co'5arat(vo. Anales de Psicologa,
28!*%, 8:"-:#*.

<(dalgo Redondo, R., ;orrance, 1., y Ro0ledo Ra')n, P. !"#$$%. Co'5arac()n
de dos 5rogra'as de (nstrucc()n estrat6g(ca y autorregulada 5ara la 'e7ora de la
co'5etenc(a escr(ta. Psicothema, 23!9%, ,="-,8#.

Gara(gordo0(l, 1. !"##,%. A&ectos del 7uego en la creat(v(dad (n&ant(l4 ?'5acto
de un 5rogra'a de 7uego coo5erat(vo-creat(vo 5ara n(os de $# a $" aos. Ate,
!ndividuo " #ociedad, 18, =-"8. Recu5erado de
>tt54CCDDD.arte(nd(v(duoysoc(edad.esCart(clesCN$8C1a(teEGara(gordo0(l.5d&
!acceso + de 7un(o de "#$9%.

Gara(gordo0(l, 1., y Garca de Galdeano, P. !"##,%. A'5ata en n(os de $# a
$" aos. Psicothema, 18!"%, $8#-$8,.

G(l, <., .lcover, C. 1., R(co, R., y /nc>ez-1anzanares, 1. !"#$$%. Nuevas
&or'as de l(derazgo en e3u(5os de tra0a7o. Pa$eles del Psiclogo, 32!$%, *8-9=.

Gonzlez-P(enda, J. .., Nez-P6rez, J.C., Gonzlez-Pu'ar(ega, /., y Garca,
1. !$::=%. .utoconce5to, autoest('a y a5rend(za7e escolar. Psicothema, %!"%,
"=$-"8:.

Jo>nson, D. F., y Jonson, R. ;. !"#$9%. Coo5erat(ve learn(ng (n "$st century.
Anales de Psicologa, 30!*%, 89$-8+$.

e)n del -arco, -. !"##,%. Ale'entos 'ed(adores en la e&(cac(a del a5rend(za7e
coo5erat(vo4 Antrena'(ento 5rev(o en >a0(l(dades soc(ales y d(n'(ca de
gru5os. Anales de Psicologa, 22!$%, $#+-$$".

o0ato <ra(le, C. !$::=%. Gac(a una co'5rens()n del a5rend(za7e coo5erat(vo.
Revista de Psicodidctica, &, +:-=,.

)5ez-1artnez, H., y Navarro-ozano, J. !"#$#%. Rasgos de 5ersonal(dad y
desarrollo de la creat(v(dad. Anales de Psicologa, 2'!$%, $+$-$+8.

ozano-<ernndez, . 1., Garca-Cueto, A., y Gallo-lvaro, P. !"###%. Relac()n
entre 'ot(vac()n y a5rend(za7e. Psicothema, 12!"%, *99-*9=.

Nez-P6rez, J. C., Gonzlez-P(neda, J. .., Garca Rodrguez, 1., Gonzlez-
Pu'ar(ega, /., Roces-1ontero, C., lvarez-P6rez, ., y Gonzlez-;orres, 1. ;.
!$::8%. Astrateg(as de a5rend(za7e, autoconce5to y rend('(ento acad6'(co.
Psicothema, 10!$%, :=-$#:.

Palac(os, /. !"##+%. Bar(a0les 5s(cod(dct(cas de las nuevas tecnologas. Revista
de Psicodidctica, 10!"%, 8$-:,.

Panadero, A., y .lonso-;a5(a, J. !"#$9%. IC)'o autorregulan nuestros alu'nosJ
Rev(s()n del 'odelo ccl(co de K(''er'an so0re autorregulac()n del
a5rend(za7e. Anales de Psicologa, 30!"%, 9+#-9,".

Pr(eto-/nc>ez, 1. D., )5ez-1artnez, H., -er'e7o-Garca, 1. R., Renzull(, J.,
y Caste7)n-Costa, J.. !"##"%. Avaluac()n de un 5rogra'a de desarrollo de la
creat(v(dad. Psicothema, 1&!"%, 9$#-9$9.

Pul(do, R. R., 1artn-/eoane, G., y ucas-1ol(na, -. !"#$*%. Hrgenes de los
5rogra'as de 'ed(ac()n escolar4 D(st(ntos en&o3ues 3ue (n&luyen en esta
5rct(ca restaurat(va. Anales de Psicologa, 2%!"%, *8+-*:".

Rosr(o, P., ourenLo, .., Pa(va, 1. H., Nez P6rez, J. C., Gonzlez-P(enda, J.
.., y Balle, .. !"#$"%. .utoe&(cac(a y ut(l(dad 5erc(0(da co'o cond(c(ones
necesar(as 5ara un a5rend(za7e acad6'(co autorregulado. Anales de Psicologa,
28!$%, *=-99.

Balle, .., Gonzlez-Ca0anac>, R., Cuevas, . 1., y <ernndez, .. P. !$::8%.
as estrateg(as de a5rend(za7e4 caracterst(cas 0s(cas y su relevanc(a en el
conte@to escolar. Revista de Psicodidctica, ', +*-,8.

Balle .r(as, .., Gonzlez-Ca0anac>, R., Nez-P6rez, J. C., y Gonzlez-P(enda,
J. .. !$::8%. Bar(a0les cogn(t(vo-'ot(vac(onales, en&o3ues de a5rend(za7e y
rend('(ento acad6'(co. Psicothema, 10!"%, *:*-9$".

Balle, .., Conzlez-Ca0anac>, R., Rodrguez, /., Nez, J. C., y Gonzlez-
P(enda, J. .. !"##,%. 1etas acad6'(cas, estrateg(as cogn(t(vas y estrateg(as de
autorregulac()n del estud(o. Psicothema, 18!"%, $,+-$=#.