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Este documento apresenta questões sobre equilíbrios químicos e suas influências. 1) Um aumento da concentração de di-hidrogénio influencia o equilíbrio. 2) Um aumento de pressão favorece a formação de NO2. 3) Se adicionar mais H2 ao sistema, a reação evoluirá para a direita, formando mais N2O.
Este documento apresenta questões sobre equilíbrios químicos e suas influências. 1) Um aumento da concentração de di-hidrogénio influencia o equilíbrio. 2) Um aumento de pressão favorece a formação de NO2. 3) Se adicionar mais H2 ao sistema, a reação evoluirá para a direita, formando mais N2O.
Este documento apresenta questões sobre equilíbrios químicos e suas influências. 1) Um aumento da concentração de di-hidrogénio influencia o equilíbrio. 2) Um aumento de pressão favorece a formação de NO2. 3) Se adicionar mais H2 ao sistema, a reação evoluirá para a direita, formando mais N2O.
Unidade 1- Qumica e indstria: Equilbrios e Desequilbrios
ACTIVIDADE P!TICA DE "A#A DE AU#A - AP"A 1$
1% Qual das altera&'es mencionadas in(luencia o equilbrio tradu)ido *ela equa&+o: , -I./0 - , ./0 1 I , ./0 A% Aumento de volume do reactor. C% Passagem de corrente elctrica. 2% Aumento do tempo de reaco. D% Aumento da concentrao de di-hidrognio. 2. A reac&+o tradu)ida *ela equa&+o qumica , 34 , ./0 3 , 4 5 ./0 est6 em equilbrio num reactor inde(orm67el% Em rela&+o a essa reac&+o escol8a as a(irma&'es VEDADEIA"% A% Um aumento de presso favorece a formao de NO 2 . 2% Um aumento de presso favorece a formao de N 2 O 4 . C% Uma diminuio de presso favorece a formao de N 2 O 4 . D% Uma diminuio de presso favorece a formao de NO 2 . 9% Considere a reac&+o: , -I./0 - , ./0 1 I , ./0 Das se/uintes a(irma&'es: seleccione uma das alternati7as *ro*ostas% A% ste sistema no ser! afectado pela presso" por#ue e$iste igual #uantidade #u%mica de reagentes e de produtos gasosos. &Verdadeira / Falsa'. 2% (e for adicionada maior #uantidade de ) 2 ao sistema" a reaco ir! evoluir para a es#uerda" para originar maior #uantidade de )*" ou para a direita" formando maior #uantidade de * 2 + &Direita / Esquerda' C% (e for adicionada mais )* ao sistema" a reaco ir! evoluir para a es#uerda" para originar mais )*" ou para a direita" formando * 2 + &Direita / Esquerda' 4. Das alternati7as indicadas: seleccione a.s0 que *ode.m0 aumentar a quantidade de 4 , no se/uinte equilbrio qumico: , 34./0 1 4 , ./0 , 34 , ./0 H < ; A% Adicionar NO ao sistema. D% ,iminuir o volume" ou se-a aumentar a presso 2% .emover NO 2 do sistema. E% Adicionar um catalisador ao sistema. C% Aumentar a temperatura. 5. 4 metanol: C- 9 4-: *ode ser *rodu)ido a *artir da reac&+o de equilbrio: 1 Unidade 1- Qumica e indstria: Equilbrios e Desequilbrios C4./0 1 , - , ./0 C- 9 4-./0 H < ; Em cada uma das (rases que se se/uem indique a alternati7a que a com*leta% A% Uma diminuio de temperatura ir! &aumentar / diminuir' a #uantidade de /O. 2% Um aumento de presso favorece a formao de &reagentes / produtos'. C% A adio de ) 2 dever! &aumentar / diminuir' a #uantidade de /O. D% (e a presso aumentar" maior #uantidade de energia ser! &absorvida / libertada'. E% (e for removido /O do sistema" a reaco ir! progredir no sentido &directo / inverso' at o sistema atingir novo estado de e#uil%0rio. $% Considere a equa&+o qumica que tradu) a reac&+o de sntese do amonaco% 3 , ./0 1 9 - , ./0 , 3- 9 ./0 em que K c < ;:=: a 5;; >C% Introdu)iu-se no reactor uma mistura /asosa com a se/uinte com*osi&+o: [N) 1 ] 2 3"4 mol dm -1 5 [N 2 ] 2 3"4 mol dm -1 5 [) 2 ] 2 3"4 mol dm -1 . Com*lete a (rase com as se/uintes *ro*ostas: 6O sistema &est / no est' em e#uil%0rio" por#ue Q &igual a / maior do que / menor do que' K c " e" portanto" a reaco &ir / no ir' progredir no sentido &directo / inverso' at atingir novo estado de e#uil%0rio. ?% Um sensor de 8umidade que utili)a com*ostos com*le@os de cobalto baseia-se numa reac&+o cuAa equa&+o B: CCo.- , 40 $ D ,1 .aq0 1 5 Cl - .aq0 CC4Cl 5 D ,- .aq0 1 $ - , 4.l0 ?%1% 7uando o ar est! h8mido" #ual a cor apresentada pelo comple$o+ A% a9ul 2% ro$a C% rosa ?%,. Associe a cada uma das cores A%" 2%" C%" da al%nea anterior" os termos: 6muito h8mido;" 6muito seco; e 6relativamente h8mido;. E% Considere o equilbrio: em (ase /asosa: tradu)ido *ela equa&+o: 2 rosa a)ul Unidade 1- Qumica e indstria: Equilbrios e Desequilbrios , -I./0 - , ./0 1 I , ./0 4s /r6(icos mostram: *ara os trFs /ases: a 7aria&+o da *ress+o P: com o tem*o de dura&+o da e@*eriFncia% Inicialmente: o sistema encontra-se em equilbrio% Ao (im de t: B adicionado I , ao sistema% "eleccione: de entre os /r6(icos A: B: C e D: o que tradu) mel8or a e7olu&+o do sistema% 3
Portfólio 5º e 6º Semestre Educação Física 2021.2 - Desenvolver Um Olhar Amplo Das Potencialidades Que A Educação Física Pode Exercer No Campo Do Treinamento