A. Pennsula Itlica. B. Pennsula Balcnica. C. Pennsula Ibrica. D. Pennsula Ocenica.
2. Para el recreo y entretenimiento de los habitantes romanos, la ciudad dispona de: A. Termas B. Anfiteatros C. Circos. D. Todas las anteriores. 3. En Roma podan elegir a sus gobernantes: A. Todos los habitantes. B. Los esclavos. C. Slo la aristocracia. D. Los ciudadanos. 4. Las carreras de caballos se celebraban en: A. El circo. B. En el teatro. C. En los templos. D. En las termas. 5. Roma y Grecia, tenan en comn: A. Ambos practicaron el critianismo. B. Ambos tenan religin Politesta. C. Ambos eran monotestas. D. Ninguna de las anteriores. 6. La primera olimpiada se realiz en: A. Roma B. Grecia C. En ambas civilizaciones. D. Ninguna de las anteriores. 7. El legado ms importante que nos dejaron los romanos es: A. Su vestimenta. B. Su forma de trabajo. C. El uso de los esclavos. D. El derecho romano. 8. Tanto en Grecia como en Roma, el jefe de hogar era: A. La madre. B. El padre. C. El hermano mayor. D. A y B. 9. La principal actividad de los romanos era: A. La ganadera. B. La siembra. C. La cosecha. D. Todas las anteriores.
I. Seala a que civilizacin de las estudiadas (Grecia o Roma) corresponden los siguientes elementos: El latn. ____________________ El orculo. ____________________ La folosofa. ____________________ El circo. ____________________ Los senadores ____________________ La matemticas ____________________ Las olimpiadas ____________________
II. Los griegos y romanos eran politestas, es decir, adoraban a muchos dioses. Los romanos heredaron los dioses griegos, pero les cambiaron el nombre. Asocia uniendo con una lnea los dioses griegos con los nombres que pusieron a stos los romanos:
Zeus Vesta
Poseidn Plutn
Hesta Venus
Hera Jpiter
Hades Neptuno
Hermes Marte
Ares Mercurio
Afrodita Juno
III. Respuesta abierta: Escribe tus respuestas con letra clara:
1. Si fueras de viaje: Iras a Grecia o Roma? Por qu?
2. Elige un deporte que practicaban los romanos, nmbralo y haz un dibujo de ste.
1.- La leyenda de la fundacin de Roma que protagonizan Rmulo y Remo y que hace nacer la ciudad amediados del S. VIII a. C. sealaba que: a) Los romanos en sus orgenes se vinculaban a los griegos. b) Los mellizos terminaran con la Monarqua. c) La ciudad se emplazara en una isla del Tiber. d) Gracias a Remo, la ciudad fue un gran Imperio. 2.- El grupo social dominante en la sociedad monrquica romana eran: a) Los plebeyos. b) Los libertos. c) Los patricios. d) Los esclavos. 3.- La Repblica romana se asentaba en el gobierno de: a) EL rey. b) El senado. c) La Aristocracia. d) El emperador. 4.- Los Plebeyos lograron igualdad de participacin en la vida poltica romana durante el perodo: a) Imperial. b) Republicano. c) Dictatorial. d) Ninguna de las anteriores. 5.- Su nombre qued asociado en la historia de Roma a un sistema de gobierno llamado Tetrarqua. El nombre de este Emperador que gobierna a fines del siglo III, es: a) Calgula. b) Nerva. c) Dioclesiano. d) Teodosio.
6.- A partir del siglo III, las legiones del ejrcito romano: a) Mantienen el mismo papel que en siglos anteriores. b) Cobran una importancia cada vez mayor. c) Disminuyen su protagonismo social debido a su inactividad. d) No eran tan importantes. 7.- Una de las siguientes alternativas no se relaciona con la cada del Imperio Romano de Occidente: a) Instauracin del Principado. b) Invasiones brbaras. c) Decadencia moral. d) Disputas internas. 8.- El emperador Teodosio: a) Orden el destierro de todos los cristianos del imperio. b) Impuso la religin tradicional romana, prohibiendo todas las dems. c) Fue antecesor de Julio Cesar. d) Transform el cristianismo en religin nica del estado y prohibi todas las dems. 9.- Los pueblos germnicos se establecieron dentro de las fronteras del imperio: a) Slo mediante la guerra. b) Slo mediante pactos. c) Mediante pactos y guerras. d) Slo mediante el soborno. 10.- Los ingresos estatales durante la crisis del imperio romano: a) Crecieron notablemente gracias a una mejor gestin de los recursos. b) Crecieron gracias a cincuenta aos de buenas cosechas. c) Disminuyeron al decrecer la produccin agrcola y los intercambios comerciales. d) Crecieron gracia a la ayuda de los patricios. 11.- Con qu pas del presente comparara a la Roma Imperial?: a) Francia. b) Estados Unidos. c) Alemania. d) Japn. 12.- Las guerras pnicas tuvieron lugar entre Roma y: a) Egipto b) Grecia. c) Macedonia. d) Cartago. 13.- Los territorios incorporados por Roma reciban el nombre de: a) Provincias. b) Colonias. c) Comarcas. d) Regiones. 14.- La base de la economa romana era: a) La agricultura. b) La industria. c) El comercio. d) La venta de esclavos. 15.- El grupo social ms desfavorecido dentro de la sociedad romana eran: a) Los Aristcratas. b) Los plebeyos. c) Los patricios. d) Los esclavos. 16.- Las lenguas romances son aquellas: a) Que hablaban los romanos de oriente. b) Que hablaban los romanos de occidente. c) Que dieron lugar al latn. d) Procedentes del latn. 17.- La religin romana era: a) Monotesta, pero permita a algunos dioses. b) Politesta y aceptaba a otras religiones no conflictivas. c) Politesta y no aceptaba ningn otro credo. d) Monotesta y no aceptaba ninguna otra religin. 18.- El pueblo judo: a) Crea en un dios nico que les haba elegido como pueblo. b) Crea en dioses de origen mesopotmicos. c) Era politesta. d) Era seguidor de la diosa Mitra. 19.- Qu obras de ingeniera romanas servan para transportar el agua? a) Los puentes. b) Los acueductos y cloacas. c) Los ros. d) Las termas. 20.- En qu edificio romano tenan lugar los combates de gladiadores? a) En el foro. b) En el anfiteatro. c) En las termas. d) En los templos. 21.- Nombra 3 actividades que se podan realizar en la capital del imperio, Roma
22.- Menciona porque los plebeyos no tuvieron mucha importancia en la Repblica.
23.- Seala porque como trataban los romanos a los esclavos.
24.- Describe como se form Roma de acuerdo a la leyenda.
25.- Explica: Cmo fue la relacin que existi entre el Cristianismo y el Imperio Romano? Y de qu manera esta religin modific a la sociedad Romana de su tiempo? .
III.- Diferencia entre estos dos conceptos. Caractersticas Roma Monrquica Chile actual Formas de gobierno Educacin Sociedad IV.- Lee atentamente el texto y subraya 6 ideas principales de l. (6 puntos) El arte romano, al igual que su arquitectura e ingeniera, se extendi, como su imperio, a lo largo y ancho del permetro del Mar Mediterrneo, siendo uno de los principales exponentes de la avanzada civilizacin romana. El arte romano hunde sus races en diversas influencias, especialmente del mundo etrusco y del griego. La fuerte organizacin y personalidad del Imperio Romano exige un arte y una arquitectura que ane el carcter funcional con el propagandstico. De esta forma nace un arte muy centralizado y unitario que abarca todo el imperio, no slo Roma sino, en mayor o menor medida, a todas su provincias. El Arte Romano tiene su principal manifestacin en la arquitectura, tanto religiosa, como civil, pero otras manifestaciones de primer orden son su magnfica escultura y en menor medida la pintura. a) Nombra dos lugares en donde se puedan apreciar representaciones artsticas en concepcin. ___________________________________________________________________ V.- Confecciona una lnea de tiempo de Roma, seala sus tres formas de gobierno y nombra para cada una de ellas dos acontecimientos importantes.
1. Explique brevemente el concepto de Imperio, aplicado a la historia de Roma
2. Cules son los aspectos que definen el siglo de Augusto como unos de los perodos ms importantes del Imperio?
Seala en orden cronolgico algunos hechos trascendentes acaecidos durante el desarrollo del Imperio Romano
I. VERDADERO FALSO. Indique si la proposicin es verdadera (V) o falsa(F). Justifica las falsas 1. (___) Durante el perodo del Imperio las magistraturas conservaron su independencia del Emperador.
2. (___) La evolucin poltica, social y econmica durante el Imperio fue sin dificultades y de paz duradera.
3. (___) El gobierno de Augusto de destac por su gran desarrollo material y cultural, adems de paz interna.
4. (___) El gobierno y administracin romana del extenso imperio fue descentralizados, cada provincia slo deba pagar tributos y aportar con hombres para el ejrcito.
5. (___) El proceso de romanizacin se produce por la difusin de la cultura en los territorios conquistados y por la presencia del ejrcito.
6. (___) La red de caminos que unan y comunicaban las provincias del imperio con Roma facilitaron la administracin, la defensa militar y el comercio.
7. (___) Roma desarroll un estilo de vida que trat de ser imitado por otras ciudades del imperio, lo cual se vi reflejado en la urbanizacin, las construcciones y obras de ingeniera.
8. (___) En trminos demogrficos el imperio romano creci desmesuradamente lo que provocar una crisis de subsistencia en su poblacin.
9. (___) Las autoridades romanas acogieron desde sus inicios y con beneplcito a la nueva religin cristiana.
10.(___) Los Evangelios hablan de la vida y de la enseanza de Jess.
Enumera y explica brevemente las causas que ayudan a entender la cada del imperio Romano de Occidente.
1. El imperio romano dej profundas huellas en los territorios que conquist. Esos dominios que formaron parte del imperio correspondan actualmente a pases de: I. Africa II. Europa III. Asia a) slo I b) slo II c) slo I y II d) slo III y I e) I, II y III 2. El Imperio Romano, a pesar las dificultades, dura varios siglos, ello porque tuvo como caracterstica: a) Ser integrador ms que destructor. B)La unidad poltica b) La centralizacin administrativa d)La organizacin de su ejrcito c) todas las anteriores
3. De las siguientes instituciones romanas una de ellas fue considerada como la ms importante para la estabilidad y equilibrio poltico de Roma. Cul? a) Senado b) Asamblea c) Consulado d) Comicios e) Ejrcito
4. El ejrcito fue una institucin fundamental para la historia de Roma, todo esto porque: I. Permiti y asegur las conquistas romanas II. Fue in vehculo de expansin del latn. III. Intervino en la designacin de emperadores. a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) Slo I y II e) Slo I y III
5. Hacia el ao 31 a.C., se inici en Roma una nueva organizacin del Estado: el Imperio, en sustitucin de la Repblica. El Imperio incorpor extensos territorios y diversas naciones y se caracteriz, entre otros aspectos, por: I. Permitir la coexistencia de diversas creencias religiosas. II. Ser integrador mediante el proceso de romanizacin. III. Establecer la centralizacin del poder. a) Slo I b) Slo II c) I y II d) I y III e) I, II y III
6. Octavio Augusto fue uno de los grandes hombres del Imperio romano, causante casi directo del gran esplendor de Roma. Este magistrado consolid un poder omnmodo, mediante el ejercicio de:
I. Las antiguas magistraturas romanas. II. El cargo de Emperador, que le permiti asumir el mando supremo del ejrcito. III. El cargo de Pontfice Mximo, con el cual adquiri ribetes de divinidad. a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) Slo I y II e) I, II y III.
7. El emperador Constantino El Grande promulg en el ao 313 el llamado Edicto de Miln, el cul signific para la Iglesia Cristiana: I. La libertad plena para ensear, predicar y realizar el culto pblicamente II. El trmino de las persecuciones III. Se convirti en religin oficial del Imperio. a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) Slo I y II e) Slo II y III.
8. La (s) causa (s) que provoca (n) la larga crisis del Imperio Romano de Occidente es (son): I. La decadencia del poder imperial II. La expansin y adopcin del cristianismo III. La decadencia econmica del imperio