ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

POLICIA NACIONAL DEL PERU

DIRECCION DE EDUCACION EESTP PNP-PP
Y DOCTRINA POLICIAL











TRABAJO APLICATIVO

ASIGNATURA : ABORDAJE A VICTIMA DE VIOLENCIA FAMILIAR
CATEDRATICO :
TEMA : LA AUTOESTIMA Y VIOLENCIA FAMILIAR
SECCION : 13
BATALLON : II
COMPAA : II

INTEGRANTES


N DE
ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
NOTAS

ELAB. SUST. PROMEDIO
11 Vasquez Izaguirre Bruno
12 Choque Mejia Alexander
13 Coronel Cervera Cristian
14 Gomez Lucio Estiven
15 Molina Robles Jairo

LIMA PERU
2014






ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP





































Dedicatoria
El presente trabajo de investigacin lo
dedicamos con mucho cario a nuestros
padres y a todos quienes aportaron
positivamente a lo largo de nuestra
formacin acadmica dndonos el
apoyo e Incentivacin que necesitamos
para trabajar da con da ya que son los
testigos del trabajo perseverante para
lograr un nuevo xito en nuestras vidas
profesionales.

ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


INDICE


LA AUTOESTIMA Y VIOLENCIA FAMILIAR

DEDICATORIA
INTRODUCCIN
CAPITULO I
MARCO TEORICO .......................................................................................... 5
LA AUTOESTIMA5
LAS CARACTERISTICAS DEL AUTO ESTIMA....6
LA VIOLENCIA FAMILIAR....7
LA RELACION ENTRE AUTO ES TIMA Y VIOLENCIA FAMILIAR..9
COMO SE DAA LA AUTO ESTIMA EN LA INFANCIA...11
COMO SANAR LA AUTO ESTIMA HERIDA EN LA INFANCIA..13
SEALES DE LA RECUPERACION DE AUTO ES TIMA....13
CAPITULO II
LEY DE PROTECCION FRENTE A LA VIOLENCIA FAMILIAR..14
ACCIONES DEL ESTADO (Ante la violencia familiar)..14
RECOMENDACIONES ................................................................................. 17
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS









ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP








INTRODUCCION


La siguiente investigacin tuvo como propsito fundamental explicar la
vinculacin entre la violencia familiar y la autoestima del alumno de Educacin
Bsica. Es un estudio de tipo documental, en el cual se describi la violencia y las
formas en que sta se presenta en el mbito familiar. Se analiz la importancia de
la autoestima en la formacin del alumno de Educacin Bsica. Tambin se
indag sobre investigaciones nacionales e internacionales relacionadas con la
violencia familiar y la autoestima del escolar y explorar la posibilidad de actuacin
de la escuela ante el maltrato infantil como secuela de la violencia familiar. El
anlisis terico abarc dos teoras sobre la violencia familiar, la de Corsi-Ferreira,
que la considera como un fenmeno social, y la de Perrone y Nannini, cuyo centro
de inters es la interaccin. Igualmente, al abordar el desarrollo de la autoestima
en el nio se pudo evidenciar la importancia de la afectividad en la familia para el
desarrollo de la misma, encontrndose que el clima familiar violento tiene hondas
repercusiones sobre la autoestima infantil. De igual manera se pudo establecer
que la escuela tiene un papel definido en la prevencin, deteccin e intervencin
ante los casos de maltrato infantil, siendo esto una consecuencia frecuente de la
violencia familiar. Se pudo concluir que la escuela puede y debe realizar una labor
de prevencin de la violencia, al mismo tiempo que el docente debe tener siempre
presente las formas de mejorar la autoestima del nio y reconocer los indicadores
de maltrato de manera que tome las acciones necesarias para la proteccin del
nio maltratado, su recuperacin y el mejoramiento de su autoestima y de su
desempeo escolar.

ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


CAPITULO I
LA AUTOESTIMA

La autoestima, adems es aprender a querernos y respetarnos, es algo que se
construye o reconstruye por dentro. Esto depende, tambin, del ambiente familiar
en el que estemos y los estmulos que este nos brinda.
En la violencia familiar las vctimas y los victimarios poseen muy baja autoestima,
ya que por un lado, la vctima es alguien al que maltratan sin que sta pueda
poner lmites y no se da cuenta de que est siendo abusada. Por otro lado, los
victimarios compensan lo inferior que se sienten, maltratando y abusando, en este
caso, de un familiar.
Muchas de las heridas emocionales que tiene una persona, producidas en su
niez pueden causarnos trastornos psicolgicos emocionales y fsicos (cncer,
lceras, hipertensin, trastornos cardacos y alimentarios, problemas en la piel,
depresiones, etc.), produciendo dificultades en la vida de las mismas(conflictos
serios en el trabajo, disminucin de la energa y de la capacidad creativa,
relaciones matrimoniales desastrosas, no poder hacer o conservar amigos, poco
entendimiento con las hijas e hijos).






Existen padres, madres, docentes o cuidadores que humillan, desprecian, no
prestan atencin, se burlan o se ren del nio/a cuando pide ayuda, siente dolor,
tiene un pequeo accidente, necesita que lo defiendan, expresan miedo, piden
compaa, se aferra buscando proteccin, tiene vergenza, etc.. Estas actitudes
se completan con otras totalmente opuesta, demostrndole al nio que es "querido
y bonito" crendole una gran confusin. Pero estas muestras de cario son
aparentes, adjudicndole un rotulo a su identidad, que trae como consecuencia un
peso negativo en formacin y en el desarrollo de sus capacidades.
En el momento en que la persona afectada es adulta, transmitir la humillacin o
el maltrato a personas ms pequeas o vulnerables. Es una cadena hereditaria de
abuso y poder, ya que el desprecio y la vergenza vivida en la infancia son la
ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

fuente de los problema que afectan en la vida adulta y los causantes de la baja
autoestima.
La principal imagen y ms generalizada forma de violencia es el maltrato
emocional. Hay muchas maneras pasa asustar a un nio y hacerlo sentir culpable
e intimidado, sin recurrir a la violencia fsica. El nio o la nia se atormenta con
pensamientos y sentimientos que no pueden comunicar ni compartir con nadie y
aprenden a soportar el dolor y el silencio.





Las caractersticas de la autoestima.
Flexibilidad: es poder adecuarnos a los cambios y a los imprevistos sin
perder la confianza y sin caer en el pesimismo.
Creatividad: es no tener miedo a probar algo nuevo.
Ambicin: es poder proponerse metas maneras de conseguirs sin causar
dao a nadie.
Construccin: es buscar siempre lo positivo, lo que sea prende aun en las
peores experiencias o prdidas.
Vitalidad: es saber que tenemos la fuerza y las ganas de probar todo lo que
la vida trae, poner las energas en lo creativo y constructivo.
Respeto: es cuidarnos y saber que nuestro cuerpo, nuestro tiempo, nuestro
dinero, nuestros deseos, nuestras aspiraciones merecen respeto y
consideracin.
Alegra: es poder rescatar algo lindo en todo, aun en los peores momentos
poder aplicar un poco de humor.

ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


LA VIOLENCIA FAMILIAR

El trmino violencia familiar, alude a todas las formas de abuso que tiene lugar en
las relaciones entre miembros de la familia, de manera que la relacin de abusos
es aquella en la que una de las partes ocasiona un dao fsico y/o psicolgico a
otro miembro, y se da en un contexto de desequilibrio de poder. Para establecer
que una situacin determinada es un caso de violencia familiar, la relacin de
abuso debe ser crnica, permanente y peridica. Con ello se hace referencia a la
violencia familiar, es decir, a las distintas formas de relacin abusiva que
caracterizan un vnculo intrafamiliar.
Las personas sometidas a situaciones crnicas de violencia familiar presentan un
debilitamiento de sus defensas fsicas y psicolgicas, lo que conducira a un
incremento de los problemas de salud. Muchos padecen de depresin y
enfermedades psicosomticas. Tambin estas personas muestran una
disminucin moderada en el rendimiento laboral; mientras que los nios y
adolescentes desarrollan problemas de aprendizaje, trastorno de la conducta y
problemas interpersonales. Los nios que fueron vctimas de violencia o que se
criaron dentro de ese contexto, tienden a reproducirlas en sus futuras relaciones.







ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


Tipos de violencia familiar:
Maltrato infantil:
Es cualquier accin u omisin, no accidental que provoque un dao fsico o
psicolgico a un nio por parte de sus padres o cuidadores. Igualmente estos
autores definen diferentes tipos de maltrato o abuso infantil:
Maltrato fsico: Se refiere a cualquier lesin infligida (Hematomas, quemaduras,
fracturas, lesiones de cabeza, envenenamiento, etc.), no accidental que provocan
un dao fsico o enfermedad en un nio.




Maltrato sexual: Se podra definir el abuso sexual como el tipo de contacto
sexual por parte de un adulto o tutor, con el objetivo de lograr excitacin y/o
gratificacin sexual




Abandono y abuso emocional: El abuso emocional generalmente se presenta
bajo las formas de hostilidad verbal, como por ejemplo insultos, burlas, desprecio,
crticas o amenazas de abandono. Tambin aparece en la forma de constante
bloqueo en las iniciativas infantiles por parte de algn miembro de la familia
ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

Abandono fsico: Es un maltrato pasivo y se presenta cuando las necesidades
fsicas del nio como alimentacin, abrigo, higiene y proteccin no son atendidas
en forma contingente o permanente por ningn miembro del grupo familiar





Nios testigo de violencia: Se refiere cuando los nios presencian situaciones
crnicas de violencia entre sus padres. Estos nios presentan trastornos muy
similares a los que caracterizan a quienes son vctimas de abuso.

LA RELACIN ENTRE AUTOESTIMA Y VIOLENCIA FAMILIAR.
Una persona que no tiene una autoestima fuerte se transforma en alguien que
puede ser maltratado porque no pone lmites o no se da cuenta de que est
siendo abusada.
Por otra parte alguien puede compensar su baja autoestima, maltratando ya
buscando de su poder ante otra gente, pues es una manera de compensar lo
inferior que se siente por dentro. En la violencia familiar tanto las vctimas como
los victimarios tienen muy baja autoestima. Slo que se manifiesta de diferente
forma. Por eso es una manera fundamental de prevenir que alguien sea
maltratadora maltratado es criarlo dndole el estmulo necesario para fortalecer su
autoestima. Y si el dao ya est hecho, uno de los caminos para la recuperacin
es ayudar a que su imagen y su autovaloracin se afirmen. De esta forma ya no se
pondr en situaciones de sometimiento o ya no necesitar someter a otros.
ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

Muchas experiencias infantiles nos daan y nos quitan de apoco el conocimiento
sobre lo que realmente somos y valemos. Por eso necesario tambin aprender
conocernos y valorarnos si nonos criaron transmitindonos una buena imagen o
nos compararon con los otros sin que nos demostraran nunca que estaban
satisfechos con nuestro rendimiento.




Hay gran cantidad de personas que aprendieron que tenan que obedecer,
sacrificarse, complacer o someterse a cualquier situacin para ser aceptados. Y
otra gran cantidad que aprendi a creer que la nica manera de que se le preste
atencin es gritando, insultando, golpeando y produciendo temor en quienes los
rodean. Tanto unos como otros les transmiten a sus hijos e hijas ese modo de
comportarse, pero tambin les estn estimulando la formacin de una autoestima
deficiente.
La buena autoestima se manifiesta porque podemos decir que no o que si a lo que
se nos presenta, sin aceptar presiones ni abusos; Podemos pedir lo que
necesitamos sabiendo que los dems tambin tienen derecho a negarse,
podemos comunicar nuestros sentimientos, pensamientos y emociones sin temor
y de manera natural, sin maltratar ni ofender a nadie,
podemosaceptar que los dems no piensen o acten igual que nosotros sinpor es
o creer que son malos, etctera.



ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


Para reconocer las seales de un dolor emocional oculto:
El dolor y los resentimientos ocultos que nos siguen carcomiendo por dentro se
pueden manifestar en la adolescencia y en la adultez de esta manera:
Estallamos o nos irritamos por cosas insignificantes.
Nos sentimos amargados y casi nada nos satisface.
Sentimos la tentacin de pelearnos con todo el mundo.
Tenemos pensamientos negativos acerca de la vida y dela gente.
Decimos cosas hirientes a las personas y luego nos arrepentimos.
No entendemos por qu reaccionamos con tanta furia.
Tenemos peleas con frecuencias o necesitamos tener a todos bajo control.
Nos sentimos ignorados, marginados, muy solos.
Nos comparamos o competimos con nuestros hermanos o hermanas.

Cmo se daa la autoestima en la infancia.

Existen padres, madres, docentes, o cuidadores que humillan, desprecian, no
prestan atencin, se burlan ose ren del nio o nia cuando pide ayuda, siente
dolor, tiene un pequeo accidente, necesita que lo defiendan, expresa miedo,
pide compaa, se aferra buscando proteccin, tiene vergenza, etctera.
Estas actitudes se alteran con otras en las que se les demuestra cario, lo cual
confunde y crea inseguridad: se pasa de ser malo y culpable a ser querido y
bonito.
El mensaje que final que queda grabado es: somos mayores y podemos hacerlo.
Vos no. Cuando seas grande podrs hacer lo mismo que nosotros. Por lo tanto,
cuando crezca, a la primera oportunidad traspasar la humillacin o el maltrato a
otros ms pequeos o vulnerables.
Esta es la cadena de poder y abuso de poder que se traslada de una generacin
a otra.
ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

El desprecio y la vergenza vividos en la infancia son la fuerte de la mayora de
los problemas que afectan la vida adulta y los componentes ms negativos de la
baja autoestima.
La principal y ms generalizada forma de violencia es el maltrato emocional.
Aunque no nos hayan pegado fsicamente, nos han asustado de muchas
maneras en nuestra infancia y nos hemos sentido culpables e intimidados.
Un nio o nia que esta se est desarrollando con una autoestima herido se
atormenta con pensamientos o sentimientos que por lo general no pude
comunicar ni compartir con nadie y aprende a soportar en silencio.
Los padres y madres que daan la autoestima delos hijos e hijas no lo hacen de
manera intencional, es el modo en que tambin los educaron a ellos. Pero es
necesario aprender a cortar esta cadena generacional de actitudes y mandatos
que destruyen durante la infancia la imagen interna de nosotros mismos.
La autoestima y la comunicacin estn ntimamente ligadas: segn cmo nos
digan algo, as ser el efecto positivo o negativo, de aprendizaje o de
resentimiento que nos deje por dentro desde nuestra infancia hacia el futuro.















ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


Cmo sanar la autoestima herida en la infancia.

Realizo mis elecciones y acciones con responsabilidad y sin temor.
Me aplico a m trabo con responsabilidad pero, si algo no va bien, no es
porque yo sea un fracaso sino que todava tengo que aprender ms.
El cuidado o la falta de cuidado con que trato a mi cuerpo depende de m,
aprendo a quererlo y aceptarlo, nadie tiene derecho a criticarme.
Me hago responsable del modo como trato a los dems y evito repetir lo que
a m me hizo sufrir.
Ahora yo soy responsable de mi felicidad y no dependo de que otros me
hagan sentir bien o mal.
Yo alimento mi vida en lo material, lo emocional, lo intelectual, lo espiritual.
Tengo confianza en poder resolver lo mejor posible cualquier situacin.
Aprendo a comunicar mis sentimientos y respeto lo de los otros.
Acepto y agradezco que me aprecien, que me feliciten, que me regalen.
Cambio mis opiniones sin temor si me doy cuenta de que eran errneas.
Seales de la recuperacin de la autoestima.

Cambia nuestro rostro, remos ms, estamos ms distendidos/as.
Somos capaces de hablar de nuestros logros tanto como de nuestras
equivocaciones, con naturalidad, sin soberbia ni falsa humildad.
Estamos ms abiertos/as a aceptar limitaciones y errores, ya que la
autoestima no est atada a la perfeccin.
Nos sentimos ms cmodos y libres para dar y recibir elogios, afecto,
reconocimiento.
Tenemos ms armona entre lo que decimos y hacemos: el modo de hablar
y de movernos se vuelve relajado, flexible, sin agresividades.



ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

CAPITULO II

LEY DE PROTECCION FRENTE A LA VIOLENCIA FAMILIAR


TITULO PRIMERO
Artculo 1.- Por la presente Ley, se establece la poltica del Estado y de la
sociedad frente a la violencia familiar, as como las medidas de proteccin que
correspondan.
Definicin de violencia familiar
Artculo 2.- A los efectos de la presente Ley, se entender por violencia familiar
cualquier accin u omisin que cause dao fsico o psicolgico, maltrato sin lesin,
inclusive la amenaza o coaccin graves, que se produzcan entre:
a. Cnyuges;
b. Convivientes;
c. Ascendientes;
d. Descendientes;
e. Parientes colaterales hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de
afinidad; o,
f. Quienes habitan en el mismo hogar, siempre que no medien relaciones
contractuales o laborales.
ACCIONES DEL ESTADO (Ante la violencia familiar)

a) Fortalecer en todos los niveles educativos, la enseanza de valores ticos, el
irrestricto respeto a la dignidad de la persona humana y de los derechos de la
mujer, del nio y adolescente y de la familia, de conformidad con la Constitucin
Poltica del Estado y los Instrumentos Internacionales ratificados por el Per.
b) Emprender campaas de difusin, con el propsito de sensibilizar a la sociedad
sobre la problemtica social antes sealada, difundir los alcances de la presente
Ley y condenar los actos de violencia familiar.
c) Promover el estudio e investigacin sobre las causas de violencia familiar y
medidas a adoptarse para su correccin;
ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

d) Establecer procesos legales eficaces para las vctimas de violencia familiar,
caracterizados por el mnimo de formalismo y la tendencia a brindar medidas
cautelares y resarcimiento por los daos y perjuicios causados, as como para
facilitar la atencin gratuita en las reconocimientos mdicos requeridos por la
Polica, Ministerio Pblico o Poder Judicial.
e) Promover la participacin activa de organizaciones, entidades pblicas o
privadas dedicadas a la proteccin de menores, mujeres y en general a los
asuntos familiares, para el desarrollo de labores preventivas y de control sobre la
ejecucin de medidas cautelares, de apoyo y tratamiento de vctimas de violencia
y agresores.

































ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


CAPITULO III
CONCLUSIONES

El maltrato y abuso infantil es el atropello fsico y psicolgico de un nio por parte
de un adulto. Tambin es llamado maltrato y abuso de menores, abuso de infante
y abuso y negligencia infantil.
Los nios que han sufrido abusos sexuales suelen evidenciar ciertas conductas
que indican el hecho vivido. Estos indicadores son luces rojas que el nio
enciende pidiendo ayuda.

En primer lugar la vctima recibe efectos graves en su salud psicolgica que le
harn difcil un normal proceso de desarrollo psicosexual. Aunque cada persona
tiene sus propias particularidades psicolgicas y la salud mental reacciona de
diferentes maneras, el nio abusado requiere de un largo proceso de
recuperacin.

A esto se debe agregar que los nios de sociedades pobres no tienen las mismas
oportunidades de acceso a servicios de salud y terapias como los de sociedades
ricas. Por otra parte, se sabe que el porcentaje de casos de abuso sexual
reportados es muy inferior a aquellos que permanecen sin denuncia, es decir, la
mayora de los nios abusados sexualmente en todo el planeta no reciben
atencin psicolgica y sus victimarios no son procesados.

En muchos de estos casos ni siquiera sus propios familiares se llegan a enterar de
un acto similar, el nio vive con eso de porvida y con el tiempo ni siquiera sabe si
este hecho realmente ocurri o si solo fue una pesadilla que tuvo y lo recuerda
constantemente "flash back" y cuando se llega a edad adulta ni siquiera se atreve
a pedir ayuda para saber si en realidad ocurri o no.



ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP

CAPITULO IV
RECOMENDACIONES


La violencia es un fenmeno social muy peligroso, saber que decenas de
personas mueren a causa de tiros y golpes, es saber que debemos
cuidarnos. Hay que tener muy en cuenta que debemos tratar de reducir la
violencia.
Debido a los afectos devastadores que generan lo interno de las familias,
pone en peligro la estructura o la forma de la misma, es decir segn la
formacin que se le d al individuo, as mismo acta dentro de la sociedad
que lo rodea. Nos afecta a todos los miembros de una familia.
Ser vctima de violencia familiar es sumamente doloroso.
Reforzar las actuales delegaciones policiales con unidades especializadas
dotndolas de personal capacitado en la atencin de los casos de violencia
familiar.
Promover el establecimiento de hogares temporales de refugio para vctimas
de violencia y la creacin y desarrollo de instituciones para el tratamiento de
agresores, a nivel municipal.
Capacitar al personal policial, fiscales, jueces, mdicos legistas, agentes de
salud, agentes de educacin y personal de las Defensoras Municipales,
para que asuman un rol eficaz en la lucha contra la violencia familiar.












ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP


BIBLIOGRAFA



Alarcn, R. y Trujillo, J. (1997) La Contemporaneidad de la Violencia y su afronte
multidimensional Alemeon 23. Ao VIII, Vol. 6 N 3 Noviembre. Chile.

Arenas, E. (1997). Relacin entre el nivel de autoestima y el rendimiento en
matemtica de los alumnos de 6to. Grado. Trabajo de grado, no publicado.
Maracay: Universidad Nacional Abierta.

Branden, N (1994). Como mejorar su autoestima. Barcelona Espaa. Edito- rial
Paids.

Brenner, C. (1994). Sobre la naturaleza y el desarrollo de los aspectos.
Revista de Psicoanlisis, 1 (5) Espaa p.p. 442-463.

Cantn, D. y Corts, A. (1999). Malos tratos y abuso sexual infantil.
Mxico. Editorial Siglo XXI.

Clark, A. Clemens, H. y Bean, R. (1994). Como desarrollar la autoestima en los
adolescentes. Madrid. Editorial Debate.

Corsi, J. (1995). Violencia masculina en la pareja una aproximacin al
diagnostico y a los modelos de intervencin. Buenos Aires. Editorial Paids.

Echebura, E. (1993). Trastornos de ansiedad en la infancia. Madrid.
Editorial La Pirmide.




ABORDAJE A VICTIMAS DE VIOLENCIA FAMILIAR

EESTP-PNP-PP



ANEXOS