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I IN NT TR RO OD DU UC CC CI I N N A AL L U US SO O D DE E S SC CI IE EN NT TI IF FI IC C N NO OT TE EB BO OO OK K

Por: I ng. Mario Ren De Len Garca.





PRCTICA NUMERO 1
A AM MB BI IE EN NT TE E D DE E S SC CI IE EN NT TI IF FI IC C N NO OT TE EB BO OO OK K Y Y O OP PE ER RA AC CI IO ON NE ES S B B S SI IC CA AS S



1. ENTORNO DE SCIENTIFIC NOTEBOOK


Scientific Notebook es un programa de computadora que permite realizar la mayor parte de operaciones
matemticas que son necesarias para resolver problemas. As mismo permite crear graficas en dos y tres
dimensiones, con lo cual es posible modelar e interpretar informacin de forma visual. Por otra parte, este programa
es un procesador de texto tan poderoso, que no solo le permite escribir sus informes, si no que al mismo tiempo
realiza los clculos o graficas que sean necesarios.

Se le pide que ponga atencin a las instrucciones del profesor, quien mostrar el ambiente Windows de
Scientific Notebook, el que hace a este programa uno de los ms fciles de aprender. Entre otras cosas se le
mostrar:


- Abrir Scientific Notebook
- Crear un documento nuevo
- Estilos de documento. Scientific Notebook incluye estilos predefinidos que se pueden ser seleccionados al
momento de crear un documento nuevo. El estilo puede ser cambiado a travs de la opcin FILE + STYLE
+ Estilo a seleccionar. Para los objetivos del curso, se sugiere utilizar el estilo Scientific Article.
- Guardar documento. Se siguen los procedimientos usuales para guardar documentos en cualquier programa
Windows.
- Barras de herramientas. La mayor parte de acciones realizadas por Scientific Notebook pueden ser activadas
desde la barra de men principal, sin embargo es ms cmodo utilizar los botones o iconos de las barras de
herramientas. Si estas no aparecen al iniciar el programa actvelas mediante VIEW + TOOLBARS, se
recomienda que active: Math Templete, Compute, Symbol Cache, Math Objects, Editing, Symbol Panel
- Iconos principales



2. INSTRUCCIONES INCIALES Y OPERACIONES ARITMTICAS


Si ya abri el programa y activ las barras de herramientas, es conveniente que guarde el documento con el
nombre que usted considere conveniente. Inicie su documento colocando el nmero de prctica y el nombre de la
prctica, puede darle un formato a estos ttulos utilizando las opciones que aparecen en el men Tag, o bien
seleccionando un estilo predefinido en la barra de herramientas Tag; prueba colocando a su titulo el estilo Heading 3,
si no le gusta cmbielo hasta encontrar el estilo que usted considere conveniente.

Al escribir texto, usted notara que en la barra Estndar de herramientas aparece activa la tecla:



Pero si usted necesita iniciar a escribir operaciones matemticas, es necesario que presione este botn, el
cual cambiara a una letra M en color rojo. Si necesita escribir nuevamente texto, presione nuevamente el botn para
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cambiar a modo de texto. Tambin puede utilizar la combinacin de teclas (macro) Ctrl + M para cambiar a modo
matemtico, o bien, Ctrl + T para cambiar a texto.


Observe a su profesor realizar las siguientes operaciones (Compute + evaluete):

-


-
3 / 1 5
1
1
1
4
+
+
+

-
-
-
- Factorice el nmero: 6300 (Compute + Factor)
- Exprese como un nmero mixto:

(Compute + Expand)
- Racionalice la expresin:

(Compute + Simplify)
- Calcule el mximo comn divisor (greatest common divisor) de: 72, 108 y 120 (gcd + Compute+Evaluete)
- Calcule el mnimo comn mltiplo (least common multiple) de: 72, 108 y 120 (lcm + Compute+Evaluete)
- Calcule: (Compute + Evaluete, utilice tambin Evaluete Numerically)
- Entre a: Tools + Computation Setup . . . + General + Digits Shown in Results; luego defina 10 digitos y vuelva
a calcular utilizando Evaluete Numerically.



3. OPERACIONES ALGEBRAICAS


A continuacin aprender las herramientas ms importantes de Scientific Notebook que le permitir resolver
cualquier operacin algebraica. Siga las instrucciones del profesor y haga las anotaciones que usted considere
importantes en su propio documento electrnico.

- Evale la expresin

en . Utilice:

y Compute + Evaluate.
- Dada la expresin:

. Utilizando Compute + Definition + New Definition, defina ;


compruebe que lo ha hecho correctamente con: Compute + Definition + Show Definitions Observe al
profesor para qu sirve la forma:

y su equivalencia con .
- Evale la expresin

para , y . Utilice


- Utilizando New Definition asigne el valor

, luego determine el valor numrico de la expresin:

. Utilice Compute + Evaluete


- Suma de polinomios:

. Utilice Compute + Evaluate


- Multiplique los polinomios

. Utilice Compute + Expand


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- Divida los polinomios

. Utilice Compute + Polynomials +Divide


- Factorice

. Utilice Compute + Factor


- Simplifique la expresin:

. Utilice Compute + Simplify


- Sume las fracciones:

. Utilice Compute + Simplify. Si fuera necesario, se puede utilizar la


opcin Compute + Factor para simplificar las fracciones inicialmente. Sustituir para demostrar la
equivalencia entre la suma de fracciones inicial y la fraccin resultante.
- Otras operaciones algebraicas utilizan los mismos comandos de operaciones aritmticas.



4. SOLUCIN DE ECUACIONES E INECUACIONES.


- Resuelva

. Utilice Compute + Solve +Exact y verifique con Compute + Solve + Numeric


- Resuelva

. Utilice Compute + Solve +Exact


- Despeje y de la ecuacin:

. Utilice Compute + Solve + Exact


- Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones:




. Utilice Compute + Solve + Exact, si
le apareciera una ventana preguntando sobre las variables a resolver, escrbalas separadas por comas.
Tambin puede utilizar Compute + Solve + Numeric.
- Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones:



- Resuelva la inecuacin:





HOJA DE TRABAJO NMERO 1


1. Encuentre el valor numrico de las siguientes expresiones, el cual debe ser una fraccin o un nmero entero.

a)
|
.
|

\
|

)
`

+
6
7
13
11
5
5
19
10
19
b)
( )
( ) ( )
2 2
2
4 / 1 1 4 / 1
1 4 / 1 4 / 1
+
+ +


c)
2
1
1
1
1
2 / 1 1
1
1

+
+
d)
1 5 6
1 4 3
1 2
1 2
+
+ +


a a
a a




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2. Encontrar el valor del radical. Compare el valor con el obtenido con una calculadora.
a)
4
81
256
b)
36
196
49
144
c) ( )
3
1000 343

c)
3 1 3 1
64
1
3
125
/ /
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
g)
5 2 3 2
243
32
27
8
/ /
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|

k)
3 1 3 1
27
1
8
1
/ /
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|



3. Simplifique las siguientes expresiones algebraicas, el resultado debe ser un polinomio o una fraccin.
a)
3 7 2
5 6
15 2
1 3 2
2
2
2
2
+
+ +

+
+ +
x x
x x
x x
x x
b)
9 4
18 9 2
3 2
6 5
2
2
2
2

+
+
x
x x
x x
x x


c)
1
1
1
1
2
1
5
+
+

x x
x
x x d)
3
2
2
1
6
2

x x x x
x



4. Divida las fracciones y/o simplifique, segn sea el caso.

a)
3
34 11
2
2 4

+
x
x x
b)
3
9 6 5
2 3 4
3 5 6
+
+
x x x
x x x x



5. Simplifique y sume algebraicamente. Racionalice si es necesario.

a)
a b
a
b
a a
b
a
2
12
2
50
3
72
2 3
+ b)
t t
t
t
2 2 3
2
2
+


6. Resuelva los sistemas de ecuaciones dados. Sustituya las soluciones en una o todas las ecuaciones para
confirmar su respuesta.

a)


b)



c)


d)





7. Resuelva las siguientes ecuaciones. Sustituya la o las posibles soluciones en la ecuacin inicial para
confirmar la o las soluciones.

a.
2
12 15 1 x x x + = +
b.
0 6
1
2
1 2
4
2
=
+

+ +
x
x x

c.
) q ( p q
p
s
+
=
1
resuelva para q
d.
2 2
6 / 1 3 / 1 2 / 1
= x x x
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8. Resuelva las siguientes inecuaciones. Sustituya al menos dos nmeros tomados del intervalo solucin, para
confirmar su respuesta.

a.
2
2
1
1 1
+
s
+
+
x x x

b.
1
3 3
3

+
>
x
x
x

c.
x x
x x

+
3
2
3
2

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