Inicio: Conocen el objetivo de la clase Activacin de conocimientos previos por medio de preguntas sobre el gnero lirico. -Desarrollo: La docente invita a los alumnos a Escribir el poema Los vecinos en sus cuadernos. Leen el poema en forma grupal. Responden preguntas de comprensin en forma oral. La docente presenta en un Pp. contenido con las actitudes del hablante lirico y ejemplos. Los alumnos escriben contenido en sus cuadernos. Desarrollan gua en sus cuadernos
Cierre: Puesta en comn de las respuestas
HABILIDADES Comprender Identificar
OBJETIVOS : Leer y comprender un texto lrico Identificar la actitud del hablante lirico OFT: Se informa y profundiza en temas relacionados con sus preocupaciones y las de su entorno.
PLANIFICACIN CLASE ACLASE ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIN Profesora: Lucia Reinoso Ferrier Curso: 7Ao A Fecha:05/08/2014 CONTENIDOS AE 1 MEDIOS MTODOS Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar Lectura Escritura:
Inicio: Conocen el objetivo de la clase Comentan el trabajo realizado en la clase anterior Leen 2 oraciones en la pizarra en las cuales una misma palabra tiene dos significado, el del diccionario y el que le proporciona la persona. Comentan ambos significados. -Desarrollo: La docente explica a los alumnos los conceptos de connotacin y denotacin. Escriben en sus cuadernos ejemplos. Leen un poema y subrayan las palabras que tienen significado connotativo. Cierre: Crean oraciones utilizando el significado connotativo de las palabras
HABILIDADES Comprender Identificar
OBJETIVOS : Leer y comprender un texto lrico Identifican palabras o frases que tienen un significado connotativo OFT: Se informa y profundiza en temas relacionados con sus preocupaciones y las de su entorno.
PLANIFICACIN CLASE ACLASE ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIN Profesora: Lucia Reinoso Ferrier Curso: 7Ao A Fecha:07/08/2014 CONTENIDOS AE 1 MEDIOS MTODOS Comunicacin Oral: Dialogar -Escuchar Lectura Escritura:
Inicio: Conocen el objetivo de la clase
-Desarrollo: La docente pide a los alumnos que lean el poema No perdamos el tiempo Y desarrollen las actividades de la pg 100 del Libro de lenguaje 7 La docente monitorea el trabajo de los estudiantes apoyando a los que tienen mayor dificultad. Cierre: Revisin en forma grupal de las respuestas.
HABILIDADES Interpretar Comprender Identificar
OBJETIVOS : Interpretar poemas identificando las figuras literarias, el hablante lirico, el motivo lirico, y el lenguaje connotativo
OFT: Se informa y profundiza en temas relacionados con sus preocupaciones y las de su entorno.