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I. INTRODUCCION.

El manejo de residuos slidos da a conocer los daos y peligros de


los agentes contaminantes del medio ambiente (suelo, agua y aire). As como
tambin los beneficios y aprovechamiento de los residuos orgnicos para hacer
compost, reciclaje de los envases, reso de los envases para otros fines.
La conservacin del ambiente es tarea de cada uno de nosotros. Es
fundamental que los ciudadanos formen conciencia de las actitudes cotidianas
en la utilizacin de los recursos de nuestro entorno y de los problemas
ambientales para que modifiquen sus hbitos de comportamiento asumiendo
responsabilidad y participacin activa en la bsqueda de soluciones comunes
respetuosas con la conservacin y la proteccin del ambiente a travs de la
minimizacin de los residuos diarios generados por la poblacin en la
produccin de materia orgnica y el reaprovechamiento de los restos
inorgnico producidos diariamente.
1.1. Objetivo general

Educar a la poblacin sobre la importancia en el manejo de y
reaprovechamiento de residuos en la fuente de origen en el Distrito de Villa
Rica.



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1.2. Objetivos especficos
Diagnosticar y mejorar el nivel de informacin respecto a los
residuos slidos.
Evaluar a las familias que mejor clasifican sus residuos slidos para
hacerles entrega de incentivos.
















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II. REVISION BIBLIOGRAFICA

La conservacin del Medio Ambiente es tarea de cada uno de
nosotros. Es fundamental hacer conscientes a todos los ciudadanos de la
importancia de nuestras actividades cotidianas en la utilizacin de los recursos
de nuestro entorno.
2.1. Educacin ambiental
La educacin ambiental es un proceso permanente de carcter
interdisciplinario destinado a la formacin de una ciudadana que forme valores,
aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para
una convivencia armnica entre los seres humanos, su cultura y su medio
biofsico circundante. sta debe ser entendida como el proceso educativo, en
sus diversos niveles, a travs de la transmisin de conocimientos y de la
enseanza de conceptos modernos de proteccin ambiental, orientados a la
comprensin y toma de conciencia de los problemas ambientales, debiendo
incorporar la integracin de valores y el desarrollo de hbitos y conductas que
tiendan a prevenirlos y resolverlos. (NOVO M. 1991)
El objetivo principal de la Educacin Ambiental es entender el
desarrollo sustentable como el proceso de mejoramiento sostenido y equitativo
de la calidad de vida de las personas, fundado en medidas apropiadas de
conservacin y proteccin del medio ambiente, de manera de no comprometer
las expectativas de las generaciones actuales y futuras. (NOVO M. 1991)


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La educacin ambiental es necesaria porque:
- La persona depende del medio natural y se relaciona con otros
seres vivos, no se puede consentir el maltrato a la vida de los
dems;
- Los ecosistemas estn peligrosamente daados y no podemos
continuar realizando ms deterioros;
- Es necesario que el medio que nos rodea y utilizamos para vivir
est en condiciones saludables; y el medio ambiente es de
todos, tanto humanos como seres vivos, y tenemos que
concienciarnos que nuestro deber es cuidarlo y respetarlo,
puesto que todos tenemos derecho a vivir en armona.
2.1.1. Tipos de educacin ambiental
Se consideran que hay tres clases de Educacin Ambiental,
basndose en la pedagoga
2.1.1.1. La educacin ambiental formal
Es la que se da dentro de los centros escolares y est regulada por
las oportunas programaciones y planes de estudios (educacin reglada, desde
la Educacin Primaria hasta la Universidad). (FRANKLIN C. 1998)
2.1.1.2. La educacin ambiental no formal
No se produce en el mbito escolar y, como la formal, posee un
carcter de intencionalidad. Puede estar llevada a cabo por Ayuntamientos o


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Comunidades Autnomas con actividades extraescolares, dirigidas a
profesores, al alumnado o a ciudadanos en general. (FRANKLIN C. 1998)
2.1.1.3. La educacin ambiental informal
Es la que realizan, principalmente, los medios de comunicacin:
prensa, radio, televisin, Internet, etc. Carece de intencionalidad y puede ser un
recurso para ser utilizado en la Educacin Ambiental formal. (FRANKLIN C.
1998)
2.2. La sensibilizacin ambiental
La sensibilizacin ambiental tiene como objetivo concienciarnos de
todo aquello que ocurre a nuestro alrededor, as como de los cambios y efectos
que ocasionamos en el medio que nos rodea. A travs de la educacin
ambiental conocemos los procesos que se producen en nuestro planeta, los
efectos que nuestras actividades tienen sobre ellos y, por lo tanto, nos ensea
a minimizar y evitar estos efectos. (MORANT S. 2008.)
El ser humano ha utilizado los recursos presentes en la naturaleza,
desde su origen, para alimentarse, calentarse, fabricar herramientas, construir
viviendas, etc. Sin embargo, el deterioro medioambiental aparece a raz de la
explosin demogrfica de los dos ltimos siglos que, de forma conjunta al
desarrollo econmico y social de las poblaciones, ha originado un grado de
deterioro ambiental mayor a la capacidad natural de regeneracin del medio
ambiente. (MORANT S. 2008.)


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En este apartado explicaremos los conceptos bsicos relacionados
con el medio ambiente y la relacin entre ste y el hombre.
2.3. El ser humano y el medio ambiente
El ser humano es, en teora solo una especie ms. Sin embargo,
su gran capacidad para explotar los recursos naturales y su dominio sobre la
energa lo convierten en una especie diferente a las otras.
Del medio ambiente proceden todos los recursos que utilizamos
para vivir: aire, agua, alimentos, energasetc. Sin embargo, tambin nuestros
residuos y las consecuencias de nuestro desarrollo acaban en l.
Al efecto que una determinada accin humana produce en el
medio ambiente se le denomina Impacto ambiental. Y uno de los efectos ms
graves de nuestra relacin con la naturaleza es la contaminacin, es decir, nos
referimos a cualquier tipo de impureza, materia o influencias fsicas (como
basura, ruidos o radiacin) en un determinado medio y en niveles ms altos de
lo normal que pueden ocasionar un peligro o un dao en el sistema ecolgico,
apartndolo de su equilibrio.
Cuando se hace referencia al conjunto de desperdicios, ya sean
lquidos, slidos o gaseosos que se introducen en el Medio Ambiente como
consecuencia de la accin humana se habla de vertido; y desgraciadamente
nuestra accin sobre el Medio Ambiente cada da ms se est traduciendo en
el aumento del volumen de dichos residuos.


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Hablamos pues de residuos para referirnos a cualquier sustancia
u objeto inservible, del cual su poseedor se desprende.
Ante esta situacin se pueden adoptar 3 medidas:
a. Reduccin de residuos, tanto en cantidad como en cuanto a
minimizar su peligrosidad.
b. Reutilizacin, ya que son muchos los residuos que no son
inservibles sino que pueden aprovecharse para darles un nuevo
uso.
c. Reciclaje, para transformar dichos residuos en sustancias
nuevas o incluso extraerles la energa que contienen.
La reutilizacin y el reciclaje son mtodos muy valiosos para
economizar materias primas y energa, adems de incidir en la disminucin de
los vertederos.
Durante toda la historia del ser humano, este ha recurrido
preferentemente a formas de energa no renovables, es decir, que tras su uso
sistemtico acabarn por agotarse, sin embargo existen energas renovables
que se obtienen de fuentes que no se gastan con el uso o que tardan un corto
periodo de tiempo en regenerarse. (URIUS I. 2004)
2.4. Manejo de residuos slidos
2.4.1. Residuos slidos
Segn PROGRAMA NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2010, se
denomina a cualquier objeto, material, sustancia o elemento slido que se


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abandona, bota o rechaza despus de haber sido consumido o usado en
actividades domsticas, industriales, comerciales, institucionales, de servicios e
instituciones y de servicios.
Las caractersticas de los residuos slidos varan en cada
municipio en funcin de la actividad dominante (industrial, comercial, turstica,
etc.), las costumbres de la poblacin como ritmos, costumbres, alimentacin,
hbitos, patrones de consumo y clima principalmente.
2.4.2. Clasificacin de los residuos slidos
Los residuos se pueden clasificar de varias formas, tanto por
estado, origen o por el tipo de manejo que se les debe dar.
2.4.2.1. Clasificacin por estado
Segn el ROGRAMA NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2010 un
residuo es definido por estado, segn el estado fsico en que se encuentre.
Existe por lo tanto tres tipos de residuos desde este punto de vista: slidos,
lquidos y gaseosos; es importante anotar que el alcance real de esta
clasificacin puede fijarse en trminos meramente descriptivos o como es
realizado en la prctica, segn la forma de manejo asociado.
2.4.2.2. Clasificacin por origen
Se puede definir el residuo por la actividad que lo origine,
esencialmente es una clasificacin sectorial. Segn esta clasificacin, los tipos
de residuos ms importantes son:


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Residuos slidos urbanos
Residuos industriales
Residuos radiactivos
Residuos txicos y peligrosos
Residuos mineros
Residuos hospitalarios
2.4.2.2.1. Los residuos slidos urbanos
Segn el ROGRAMA NACIONAL DE COMPETITIVIDAD 2010
cualquier actividad que realizamos genera residuos, desde nuestro propio
hogar hasta la oficina. Los residuos se clasifican, gestionan y tratan de diversas
formas en funcin de su origen y su toxicidad.
Los RSU son los que se originan en las actividades domstica y
comercial de ciudades y pueblos. Las cantidades de basura que se generan
han ido creciendo hasta llegar a cifras desorbitadas en los pases desarrollados
en los que cada vez se usan ms envases y papel, y en los que la cultura de
usar y tirar se ha extendido a todo tipo de bienes de consumo.
Dentro de los RSU, podemos encontrar residuos domsticos, que
se producen en el hogar (basuras) y residuos urbanos, generados por la
actividad cotidiana de las ciudades (comercios, oficinas, empresas, etc.). Los
residuos producidos en zonas urbanas suelen estar compuestos por materia
orgnica (restos de comida), papel y cartn, plstico, vidrio, metal, etc.


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2.4.3. El tratamiento de los residuos
La gestin adecuada de los grandes volmenes de residuos es uno
de los mayores problemas de los ncleos urbanos. Esta gestin debe ser
especial para cada tipo de residuo en funcin de su toxicidad, peligrosidad,
volumen, origen, etc. (MORANT S. 2008.)
En cualquier caso, la tendencia actual en la gestin y tratamiento
de los residuos est basada en el concepto de las 3 R (Reducir, Reutilizar y
Reciclar).
Reducir, es decir, el mejor residuo es aqul que no se produce, por
lo que el primer paso es intentar minimizar la cantidad de residuos generados.
Algunas formas de conseguir este objetivo es rechazando todos aquellos
envases o empaquetados que no sean imprescindibles: evitar envases
duplicados, bandejas de plstico cubiertas de cartn, etc. (MORANT S. 2008.)
Reutilizar supone que antes de transformar los productos en
residuos debemos sacarles todo el partido que podamos: usar pilas
recargables, volver a rellenar los cartuchos de tinta, utilizar botes de cristal de
alimentos con otras finalidades, etc. (MORANT S. 2008.)
Reciclar consiste en transformar los residuos de forma que vuelvan
a formar parte del mismo proceso productivo. Cada vez se recicla una mayor
cantidad de productos en Espaa (papel, vi drio, plstico, metal, etc.) gracias a
la separacin en el origen de los RSU y a la aparicin de tecnologas de
recuperacin ms eficientes. (MORANT S. 2008.)


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2.4.4. Separacin en la fuente
Es la clasificacin de los residuos en el sitio donde se generan para
su posterior eliminacin y/o aprovechamiento.
2.4.5. Aprovechamiento
Es el proceso mediante el cual, a travs de una gestin de los
residuos, los materiales recuperados se reincorporan al ciclo econmico y
productivo en forma eficiente, por medio de la reutilizacin, el reciclaje, la
incineracin confines de generacin de energa, el compostaje o cualquier otra
modalidad que conlleve beneficios sanitarios, ambientales y/o econmicos.
(DIMAT B. 2009)
2.5. Impactos y riesgos generados por el inadecuado manejo de
residuos
- Proliferacin de vectores y enfermedades
- Contaminacin de agua
- Contaminacin atmosfrica
- Contaminacin de suelos
- Problemas paisajsticos y riesgo
2.6. Beneficios del manejo adecuado de residuos
2.6.1. Conservacin de recursos
El manejo apropiado de las materias primas y residuos generados,
la minimizacin de residuos, aprovechamiento de material reciclaje y el manejo


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apropiado de residuos traen como uno de sus beneficios principales la
conservacin y en algunos casos la recuperacin de los recursos naturales. Por
ejemplo puede recuperarse el material orgnico a travs del compostaje.
(MORANT S. 2008.)
2.6.2. Recuperacin de reas
Otros de los beneficios de disponerlos residuos en forma apropiada
un relleno sanitario es la opcin de recuperar reas de escaso valor y
convertirlas en parques y reas de esparcimiento, acompaado de una
posibilidad real de obtencin de beneficios energticos (biogs). (MORANT. S.
2008.)
2.6.3. Reciclaje
Un beneficio directo de una buena gestin lo constituye la
recuperacin de recursos a travs del reciclaje o reutilizacin de residuos que
pueden ser convertidos en materia prima o ser utilizados nuevamente.
(MORANT. S. 2008.)
2.7. Qu es la gestin integral de residuos
Es el conjunto de operaciones y disposiciones encaminadas a dar a
los residuos producidos el destino ms adecuado desde el punto de vista
ambiental, de acuerdo con sus caractersticas, volumen, procedencia, costos,
tratamiento, posibilidades de recuperacin, aprovechamiento, comercializacin
y disposicin final.(MORANT. S. 2008.)


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Figura 1. Ciclo de los residuos slidos. MORANT. S. 2008.
2.8. Aprovechamiento de residuos
2.8.1. Aprovechables
Material, objeto, sustancia o elemento slido que no tiene valor de
uso directo o indirecto para quien lo genere, pero que es susceptible de
incorporacin a un proceso productivo. DIMAT B. 2009
- Papel y cartn
- Vidrio
- Plstico
- Metales
- Aceite usado
2.8.2. No aprovechables
Material, objeto, sustancia o elemento slido que no ofrece ninguna
posibilidad de aprovechamiento. Son residuos que no tienen valor comercial y
solamente se pueden llevar a disposicin final. (DIMAT B. 2009)




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2.9. Qu separar desde la fuente
Cuadro 1. Residuos que se pueden reciclar.
QUE PODEMOS SEPARAR QUE NO SIRVE
PAPEL: papel impreso en blanco y
negro o color, revistas, directorios
telefnicos, Kraft, (sobres de manila),
cartn corrugado, carpetas de archivo,
cubetas de huevo, cajas de cartn,
plegable (cajas de crema dental o
cereales etc.) cuadernos, libros
METAL: Latas de conservas, atn
crema de leche, chocolate gaseosa,
refrescos, papel aluminio y
metalizado, ganchos de alambre,
utensilios de cocina, ollas, cobre,
chatarra, aluminio, aerosoles
cosmticos (desodorantes, fijadores
para el cabello)
VIDRIO: envases de alimentos y
bebidas, botellas de vino, gaseosa,
jugos, envases de cosmticos,
cristalera y vidrio plano.
PLSTICO: bolsas plsticas secas y
limpias, Cualquier empaque o
elemento plstico
Papel qumico de fax, papel con
residuos orgnicos o aceites,
servilletas, pauelos, papel celofn,
papel de adhesivos, calcomanas,
papel plastificado, portadas de
revistas, papel carbn y de fotografa,
papel sanitario.

Pilas y bateras, aerosoles de tipo
plaguicidas, pesticidas.
Espejos, bombillos, tubos
fluorescentes, envases de productos
qumicos (medicamentos,
agroqumicos).
Casetes, disketes, icopor de empaque
de alimentos, envases de productos
qumicos.
Tetrapack
Fuente. DIMAT B. 2009.


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2.10. Clasificacin de los residuos segn el cdigo de colores en el
Distrito de Villa Rica
2.10.1. Tacho de color verde (orgnico)
En este tacho se dispones todos los residuos orgnicos ya sea
restos de comida, cascaras de frutas y verduras, resto de tierra y polvo, hojas
secas, etc.








Figura 2. Residuos que se disponen en el tacho color verde.
2.10.2. Tacho de color amarillo (inorganico1)
En este tacho se disponen los residuos inorgnicos como son los
envases de plstico, botellas descartables de yogurt, aceites y latas.




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Figura 3. Residuos que se disponen en el tacho color amarillo.
2.10.3. Tacho color azul (inorgnico 2)
En este tacho se disponen los residuos inorgnicos como las
bolsas, cartones, papeles, envases de vidrio, metales, envolturas, jebes, cueros
y otros.






Figura 4. Residuos que se disponen en el tacho color azul.


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2.10.4. Tacho de color negro
En este color de tacho se disponen todos los residuos de bao
como papel higinico, toallas higinicas, preservativos y paales.









Figura 5. Residuos que se disponen en el tacho color negro.
2.11. Lineamientos de poltica de gestin ambiental
Marco de la Poltica Ambiental
- Constitucin Poltica del Per Art. 2 inc. 22
- Ley N 27314 Ley General de RRSS
- Ley N 27972 Ley Orgnica de Municipalidades
- Ley N 26821 Ley Orgnica de Aprovechamiento Sostenible de
Recursos.
- Plan Nacional de Residuos Slidos.
- Decreto Legislativo N 1065. Decreto Legislativo que modifica la
Ley N 27314 Ley General de Residuos Slidos.


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- Plan Integral de Residuos Slidos de la Provincia de Oxapampa
- Decreto Legislativo N 1013 Ley de creacin, organizacin y
funciones del Ministerio Ambiente.
- Ordenanza N021-2008-MDVR; Ordenanza que aprueba la
Poltica Ambiental de Municipalidad Distrital de Villa Rica.
- Ordenanza N019-2008-MDVR; Ordenanza que aprueba el
Diagnostico Ambiental Local de Municipalidad Distrital de Villa
Rica.
- Ordenanza N020-2008-MDVR; Ordenanza que aprueba el Plan
de Accin Ambiental Local y Agenda Ambiental Local de
Municipalidad Distrital de Villa Rica.
- Ordenanza N016-2008-MDVR; Ordenanza que crea la
Comisin Ambiental Municipalidad Distrital de Villa Rica.
- Ley N 28611 Ley General del Ambiente
- Resolucin de Alcalda N 291-2008-MDVR; Reconocimiento de
a los grupos tcnicos de la Comisin Ambiental Municipal del
Distrito de Villa Rica.
2.12. Unidad ejecutora del Proyecto Conclusin y Adquisicin planta
Tratamiento de Residuos Slidos Villa Rica
Oficina: Gerencia de Desarrollo Econmico y Gestin ambiental
Persona Responsable: Ing. Liz Jakeline Dimas Navarro
Cargo: Responsable de la Gerencia.


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2.13. Cantidad de personal que labora en el proyecto
A. Responsable de la Gerencia : 1 persona
B. Responsable de la educacin ambiental: 1 persona
B.1. Asistente en educacin ambiental: 1 persona
C. Jefe de limpieza pblica: 1 persona
C.1. personal de limpieza pblica: 8 personas
C.2. chofer del carro compactador: 2 personas
C.3 personal para recoleccin de los residuos al carro
compactador: 6 personas
D. Jefe de la planta de tratamiento: 1 persona
D.1. personal para la segregacin: 4 personas
D.2. personal para enterrar los residuos slidos: 4 personas
D.3. personal de vigilancia de la planta de tratamiento: 2
personas
2.14. Entidades involucradas en el proyecto
Cuadro 2. Entidades y beneficiarios involucrados y forma de participacin.
INVOLUCRADOS FORMA DE PARTICIPACIN
Direccin Regional de Salud-Pasco Servicio Preventivo - Promocin de la salud.
Municipalidad Distrital de Villa Rica
Prestador del servicio y promocin de la
educacin ambiental en el manejo integral de los
residuos slidos.
Comisin Ambiental Municipal
Coordina con las diferentes instituciones pblicas
y privadas para la implementacin del proyecto y
evaluacin del mismo


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INVOLUCRADOS FORMA DE PARTICIPACIN
Hospital de Apoyo Villa Rica
Servicio Preventivo - Promocin de la salud del
distrito de Villa Rica.
Gobernacin del Distrito de Villa
Rica
Promocin en temas ambientales y normas
relacionadas al manejo de RR.SS
CRED Villa Rica
Promocin de la educacin ambiental, por medio
de las brigadas ambientales de las instituciones
Educativas del distrito.
Brigadas Ambientales de las
Instituciones Educativas.
Apoyo en la capacitacin in sito, de toda la zona
urbana del distrito de Villa Rica.
Trabajadores de Limpieza Publica
Brindar un adecuado servicio de limpieza,
recoleccin y transporte de los residuos slidos.
Grupos Sociales Organizados
Promocin de la educacin ambiental en el
manejo adecuado de los residuos slidos
(Comedores Populares, Comits del Vaso, Juntas
vecinales)
Poblacin en general
Adopcin de hbitos y costumbres distintas a
favor del distrito
Fuente: Proyecto Concl usin y Adquisicin Planta Tratamiento de Residuos Slidos Villa Rica 2011
2.15. Generacin total de residuos slidos en distritos seleccionados de
Villa Rica
El Cuadro 3. Muestra el resumen de la generacin total de residuos
slidos que se ha hallado en base a la informacin disponible. Se debe
observar que segn Ley, las Municipalidades deben asegurar la recoleccin de
los residuos del mbito de Gestin Municipal.



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Cuadro 3. Resumen de la estimacin de la generacin total de residuos slidos
en distritos seleccionados de Villa Rica.
Distrito
Volumen de Residuo Slido (Ton/da)
mbito de Gestin Municipal mbito de Gestin No Municipal
Domstico Mercado Hospital (1) Industria Grifos (2)
Villa Rica 8.85 0.51 0.010 0.29
No
Disponible
Total 9.36 0.30
Fuente: Proyecto Conclusin y Adquisicin Planta Tratamiento de Residuos Slidos Villa Rica 2011

NOTA: Dentro de la cobertura de recoleccin, el camin
compactador recoge, los residuos de mbito de Gestin Municipal y del mbito
de Gestin No Municipal, haciendo un total de 9.36 Ton/da. (Diagnstico
realizado PIGARS OXAPAMPA y Equipo PIGARS - Villa Rica. 2004)










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III. MATERIALES Y MTODOS
3.1. Lugar de ejecucin
El Distrito de Villa Rica se encuentra ubicado en la provincia de
Oxapampa del Departamento Pasco. El distrito de Villa Rica, est ubicado a
71km, de Oxapampa, su clima es templado. Altitud de 1480m.s.n.m superficie
total de 896.42km2, poblacin 17,900 habitantes. La creacin poltica el 03 de
mayo de 1955. As mismo, se tiene que la densidad poblacin estimada para
Villa Rica es de 18.4 habitantes por km2 el rea del distrito cercado es de 120
hectreas
3.1.1. Ubicacin poltica:
Departamento : Pasco
Provincia : Oxapampa
Distrito : Villa Rica
3.1.2. Lmites del distrito


PROVINCIAS /DISTRITOS
Por el Este Distrito de Puerto Bermdez (Oxapampa Pasco)
Por el Oeste Distrito de Oxapampa (Oxapampa Pasco)
Por el Norte Distrito de Palcaz (Oxapampa Pasco)
Por el Sur Provincia de Chanchamayo (Junn)
Fuente: Municipalidad Distrital de Villa Rica


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3.2. Materiales y Equipos
3.2.1. Materiales
- Encuestas
- Fichas de informacin sobre el manejo de residuos slidos.
- Cuaderno de apuntes
- Tablero de plstico
- Lapicero
- Lpiz
- Borrador
- Botas
3.2.2. Equipos
- Cmara digital
3.3. Metodologa
3.3.1. Sectorizacin del distrito Villa Rica
Como punto inicial se sectorizaron los barrios vecinales para la
aplicacin de la encuesta con el plan de conocer el nivel de informacin sobre
el manejo de residuos slidos. Se tom cuatro zonas diferentes de acuerdo a
la zonificacin de usos planteados por la municipalidad distrital de Villa Rica,
estas zonas son: zona industrial, comercial, especial, residencial.


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Zona residencial: definidos como agrupamientos de vivienda
unifamiliar, bifamiliar, multifamiliar y mixto, diseados en forma integral en un
lote de terreno.
Zona comercial: construccin de locales comerciales que
respondan a las caractersticas de un comercio local, Edificacin
independizada, de uno o ms niveles, que puede o no formar parte de otra
edificacin, orientada a la comercializacin de un tipo de bienes y servicios que
conforma la parte cntrica de casco urbano.
Zona industrial: locales para actividades de industria elemental y
complementaria en este caso aserraderos, carpinteras, plantas de
procesamientos de caf y enjabadoras de productos propios del distrito como
rocoto, caygua y granadilla.
Zona especial: corresponde a las reas destinadas para la
localizacin del equipamiento de educacin, salud y recreacin e instituciones
nacionales y privadas.
3.3.2. Seleccin de la muestra
Para realizar correctamente el tamao muestral, trabajamos con la
siguiente formula:


Dnde:
N= tamao de la poblacin.


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Z= Valor del coeficiente z correspondiente al nivel de confianza
fijado. Nivel de Confianza 95%, corresponde a z= 1,96 (El ms empleado)
Para N > 10 ------------------ Se asume = 0.05 (un error del 5 %).
= Precisin.
Cuadro 4. Valores establecidos y tamao de muestra.
N 17900
0,5
2
= 0.25
Z 1.96 Z
2
= 3.8416
e 0.05 e
2
= 0.0025
n 322.88

3.3.3. Medicin del nivel de informacin Ambiental
3.3.3.1. Encuesta directa
Una vez identificado las zonas se realizaron las encuestas directas
a la poblacin del Distrito de Villa Rica con el formato mostrado en el Anexo 1
sobre las definiciones ms usadas en el tema de residuos slidos, la correcta
segregacin por colores, los problemas ms comunes que tiene la poblacin
con los residuos slidos, la conformidad de la poblacin con el servicio de
recojo de basura, si pagan sus arbitrios(baja polica) y sobre todo cabe resaltar
si la poblacin est de acuerdo con el cambio de horario de recojo de basura.
Al mismo tiempo de realizar la encuesta se brindaba ms
informacin sobre el tema de residuos slidos y su correcta segregacin con la
ayuda de una ficha de clasificacin de residuos (Figura 33) y otra ficha sobre el


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manejo adecuado de residuos slidos, esto se realiz en viviendas, negocios e
instituciones designadas al azar con una duracin de 10 a 15 minutos
aproximadamente.
3.3.3.2. Procesamiento de datos de la encuesta
Se realizaron el conteo de las encuestas que fueron un total de
322, se llen la informacin en una base de datos de exel para procesarlos y
obtener resultados en porcentajes totales y porcentaje por cada zona
respectivamente.
3.3.3.3. Exposicin de los resultados de la encuesta
Se realiz la exposicin de los resultados finales al Equipo de
Residuos Slidos para encontrar soluciones frente a los problemas ms
frecuentes de la poblacin con respecto al servicio de recojo de basura y sobre
todo para cambiar el horario de este mismo, estipular una nueva ruta para el
recorrido del carro compactador y mejorar su eficiencia.
3.3.4. Motivacin a las familias para que realicen una
segregacin adecuada.
Se realiz la sensibilizacin ambiental a las familias de Villa Rica,
principalmente a las ubicadas en los puntos crticos del distrito, en estas zonas
se procedi a visitar casa por casa a la vez que se reforzaba la informacin
sobre el manejo de residuos slidos con la entrega de material informativo
sobre su manejo adecuado y segregacin en su fuente de origen; la
motivacin a cada familia consista en regalar un juego de tachos que contiene


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un tacho color verde, azul, y amarillo. Para incentivar la correcta segregacin
en casa.
3.3.5. Seguimiento y entrega de incentivos a las familias ms
colaboradoras
Se premiaron a las familias que ayudaron con el proyecto
Conclusin y Adquisicin planta Tratamiento de Residuos Slidos Villa Rica
clasificando bien sus residuos slidos con un juego de tachos con los colores
respectivos para su correcta clasificacin. Esto se realiz con la previa visita a
los hogares y la verificacin de la correcta clasificacin de los residuos, en caso
de que estuviese bien clasificado se le daba su incentivo; posteriormente se
realizaba las visitas a las mismas casas para verificar el cumplimiento de la
clasificacin de su basura.
3.3.6. Otras Actividades Realizadas
3.3.6.1. Difusin radial sobre el cuidado del ambiente
De acuerdo con el calendario ambiental establecido por el MINAM
Se realizaron difusiones radiales sobre los temas ambientales que se
celebraron en el mes de enero, febrero, marzo y abril, tambin se brindaron
recomendaciones necesarias para la conservacin del medio ambiente a toda
la poblacin del distrito de Villa Rica.


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3.3.6.2. Elaboracin de un afiche de educacin ambiental
Con la informacin obtenida sobre el manejo de residuos slidos se
elabor el afiche de educacin ambiental con el fin de educar a la poblacin
sobre este tema, tambin con la informacin que brind el Proyecto de
Residuos Slidos de Villa Rica se procedi a complementar el afiche
informativo para dar a conocer las actividades ambientales que se realizaba la
municipalidad en el transcurso del proyecto con el propsito de que sirva como
material de apoyo en las sensibilizaciones que se realizaban casa por casa de
todo el distrito.
3.3.6.3. Elaboracin del peridico mural de residuos solidos
Gracias a la informacin que brind el Proyecto de Residuos
Slidos de Villa Rica y las fotografas sobre sus actividades en el transcurso del
proyecto se elabor el peridico mural con el fin de brindar informacin sobre el
manejo de residuos slidos y las actividades realizadas por el rea de residuos
slidos.








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IV. RESULTADOS
4.1. Sectorizacin del distrito de Villa Rica
En el cuadro siguiente se muestra las cantidades de personas
encuestadas por cada zona sectorizada y el porcentaje que representa cada
zona respecto al total de las personas encuestadas Distrito de Villa Rica.
Cuadro 5. Nmero de personas encuestadas por zona
ZONAS NMERO DE PERSONAS PORCENTAJES
ZONA RESIDENCIAL 77 23.9
ZONA INDUSTRIAL 79 24.5
ZONA COMERCIAL 150 46.6
ZONA ESPECIAL 16 5,0
TOTAL 322
Fuente. Elaboracin propia
4.2. Encuesta en las zonas de estudio
4.2.1. Conocimiento de las definiciones Residuos solidos
En el Cuadro 6 se muestra la cantidad de la poblacin encuestada
de cada zona que sabe la definicin de residuos slidos, donde la zona
especial tiene el porcentaje de 93.8% el cuales significa que en esta zona las
personas tienen ms conocimiento sobre el concepto de residuos slidos, por


30

79%
21%
SI NO
otro lado la zona residencial es la zona que menos maneja este concepto con
un porcentaje de 74%.
Cuadro 6. Poblacin que tiene conocimiento sobre los residuos solidos
RESIDUOS SLIDOS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 57 74.0 20 26.0
ZONA INDUSTRIAL 61 77.2 18 22.8
ZONA COMERCIAL 120 80.0 30 2.0
ZONA ESPECIAL 15 93.8 1 6.3
TOTAL 253 69
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 6 se muestra el porcentaje general de la poblacin
encuestada donde el 79% de la poblacin si conoce la definicin de residuos
slidos.




Figura 6. Poblacin encuestada que conoce la definicin de residuos slidos.

Manejo de residuos solidos
En el Cuadro 7 se muestra la cantidad de la poblacin encuestada
de cada zona donde la zona especial y comercial presentan los porcentajes


31

69%
31%
SI
NO
ms altos con un 75% y 74.7% respectivamente que significa que esa parte de
la poblacin conoce la definicin de manejo de los residuos slidos
Cuadro 7. Poblacin que conoce la definicin de manejo de residuos
MANEJO DE
RESIDUOS SOLIDOS
SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 50 64.9 27 35.1
ZONA INDUSTRIAL 47 59.5 32 40.5
ZONA COMERCIAL 112 74.7 38 25.3
ZONA ESPECIAL 12 75.0 4 25.0
TOTAL 221 101
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 7 se muestra el porcentaje general de la poblacin
encuestada donde el 69% de la poblacin si conoce la definicin de manejo de
residuos slidos.



Figura 7. Poblacin encuestada que conoce la definicin de manejo de
residuos slidos.
Segregacin de residuos slidos
En el cuadro 8 se muestra la cantidad de la poblacin encuestada
de cada zona que sabe y maneja la definicin de segregacin de residuos


32

50%
50%
SI NO
slidos, as mismo el porcentaje respectivo que indica que la zona comercial es
la que ms conocimiento tiene sobre este concepto con un 55.3% de las dems
zonas.
Cuadro 8. Poblacin que conoce la definicin de segregacin de residuos
slidos.
SEGREGACION DE RESIDUOS SOLIDOS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 39 50.6 38 49.4
ZONA INDUSTRIAL 34 43.0 45 57.0
ZONA COMERCIAL 83 55.3 67 44.7
ZONA ESPECIAL 6 37.5 10 62.5
TOTAL 162 160
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 8 se muestra el porcentaje general de la poblacin
encuestada donde el 50% de la poblacin si conoce la definicin de manejo de
residuos slidos y el otro 50% no la conoce.




Figura 8. Poblacin encuestada que conoce la definicin de manejo de
residuos slidos.



33

51%
49%
SI
NO
Tratamiento de residuos slidos
En el cuadro 9 se muestra la cantidad de poblacin encuestada de
cada zona que sabe y conoce la definicin de tratamiento de residuos slidos
donde la zona comercial es la que ms conocimiento tiene con un 59.3% de las
dems zonas y la zona industrial es la parte de la poblaci n que menos conoce
sobre esta definicin con un 36.7%.
Cuadro 9. Poblacin que conoce la definicin de tratamiento de residuos
solidos
TRATAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 41 53.2 36 46.8
ZONA INDUSTRIAL 29 36.7 50 63.3
ZONA COMERCIAL 89 59.3 61 40.7
ZONA ESPECIAL 6 37.5 10 62.5
TOTAL 165 157
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 9 se muestra el porcentaje general de la poblacin
encuestada donde el 51% de la poblacin si conoce la definicin de tratamiento
de residuos slidos y 49% no la conoce



Figura 9. Poblacin encuestada que conoce la definicin de tratamiento de
residuos slidos.


34

92%
8%
SI
NO
4.2.2. Poblacin que sabe clasificar sus residuos
Tacho de color verde
En el Cuadro 10 se observa que la zona residencial es la que ms
sabe clasificar sus residuos slidos con respecto al color verde con un
porcentaje del 96% de la poblacin encuestada, sin embargo en todas las
zonas se observa que ms del 80% sabe que residuos se colocan en el tacho
de este color.
Cuadro 10. Poblacin que sabe qu tipo de residuos se votan en el tacho color
verde.
COLOR VERDE SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 74 96.1 3 3.9
ZONA INDUSTRIAL 72 91.1 7 8.9
ZONA COMERCIAL 135 90.0 15 10.0
ZONA ESPECIAL 14 87.5 2 12.5
TOTAL 295 27
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 10 se observa que el 92% de la poblacin encuestada
sabe clasificar sus residuos slidos con respecto a que residuos se disponen
en el tacho de color verde, solo el 8% no sabe que residuos se disponen en el
tacho de este color.


Figura 10. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos
se disponen en el tacho color verde.


35

83%
17%
SI
NO
Tacho color amarillo
En el Cuadro 11 se expresa la cantidad de la poblacin encuestada
de cada zona donde la zona residencial tiene mayor conocimiento sobre que
residuos se disponen en el tacho color amarillo con un porcentaje del 93.5%,
tambin se muestra que en la zona comercial es la que menos conoce sobre
que residuos se disponen en el tacho de este color con el 50.7% de la
poblacin encuestada de esa zona.
Cuadro 11. Poblacin que sabe residuos se votan en el tacho color amarillo
COLOR AMARILLO SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 72 93.5 5 6.5
ZONA INDUSTRIAL 65 82.3 14 17.7
ZONA COMERCIAL 76 50.7 24 16.0
ZONA ESPECIAL 14 87.5 2 12.5
TOTAL 227 45
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 11 se observa que el 83% de la poblacin encuestada
sabe clasificar sus residuos slidos con respecto a que residuos se disponen
en el tacho de color amarillo, y el 17% no sabe que residuos se disponen en el
tacho de este color.


Figura 11. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos
se disponen en el tacho color amarillo.


36

Tacho color azul
En el Cuadro 12 se observa la cantidad dela poblacin encuestada
de cada zona donde la zona residencial tiene mayor conocimientos sobre que
residuos se disponen en el tacho de color azul, sin embargo las dems zonas
tambin tienen conocimiento con ms del 80% de la poblacin encuestada en
cada zona respectivamente.
Cuadro 12. Poblacin que sabe que residuos se votan en el tacho color azul.
COLOR AZUL SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 74 96.1 3 3.9
ZONA INDUSTRIAL 66 83.5 13 16.5
ZONA COMERCIAL 134 89.3 16 10.7
ZONA ESPECIAL 14 87.5 2 12.5
TOTAL 288 34
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 12 se observa que el 90% de la poblacin encuestada
sabe clasificar sus residuos slidos con respecto a que residuos se disponen
en el tacho de color azul, y el 10% no sabe que residuos se disponen en el
tacho de este color



Figura 12. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos
se disponen en el tacho color azul.
90%
10%
SI
NO


37

89%
11%
SI
NO
Tacho color negro
En el Cuadro 13 se expresa la cantidad de la poblacin
encuestada de cada zona donde la zona residencial maneja mejor la
clasificacin de residuos que se disponen en el tacho color negro con un
porcentaje 93.5%, sin embargo las dems zonas tambin tienen conocimiento
sobre este tema con ms del 70% de la poblacin en cada zona
respectivamente.
Cuadro 13. Poblacin que sabe que residuos se disponen en el tacho de color
negro
COLOR NEGRO SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 72 93.5 5 6.5
ZONA INDUSTRIAL 60 75.9 11 13.9
ZONA COMERCIAL 138 92.0 12 8.0
ZONA ESPECIAL 14 87.5 2 12.5
TOTAL 284 30
Fuente. Elaboracin propia
En la Figura 13 se observa que el 89% de la poblacin encuestada
sabe clasificar sus residuos slidos con respecto a que residuos se disponen
en el tacho de color negro, y el 11% no sabe que residuos se disponen en el
tacho de este color


Figura 13. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos
se disponen en el tacho color negro.


38

79%
21%
SI
NO
4.2.3. Poblacin que sabe si la clasificacin segn el cdigo
de colores contribuye al manejo de los residuos slidos
En el Cuadro 14 se muestra la cantidad de la poblacin encuestada
de cada zona donde se puede observar que ms de 70% de cada una de las
zonas sabe que la clasificacin segn el cdigo de colores si contribuye al
manejo de los residuos slidos.
Cuadro 14. Poblacin que sabe si la clasificacin segn el cdigo de colores
contribuye al manejo de residuos slidos.
Fuente. Elaboracin propia

En la Figura 14 se observa que el 79% de la poblacin
encuestada sabe que la clasificacin segn el cdigo de colores si contribuye al
manejo de los residuos slidos, y el 21% no tiene conocimiento sobre esto.



Figura 14. Poblacin que sabe si la clasificacin segn el cdigo de colores
contribuye al manejo de residuos slidos.
ZONAS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 62 80.5 15 19.5
ZONA INDUSTRIAL 65 82.3 14 17.7
ZONA COMERCIAL 115 76.7 35 23.3
ZONA ESPECIAL 13 81.3 3 18.,8
TOTAL 255 67
4.2.4. Qu problema le genera el mal manejo de residuos
En el Cuadro 15 se observa la cantidad de la poblacin encuestada de cada zona, tambin se muestra que en la
mayora de las zonas las personas tienen la opinin de que los distintos problemas a causa del mal manejo de residuos
slidos es la contaminacin con los mayores porcentajes, y la segunda causa es que dan mal aspecto.

Cuadro 15. Problemas que genera el mal manejo de residuos a la poblacin.
ZONAS
DAN MAL
ASPECTO
%
GENERA
CONTAMINACION
%
DIFICULTAN
EL
TRANSITO
% OTRO %
ZONA
RESIDENCIAL
39 50.6 68 88.3 4 5.2 0 0
ZONA INDUSTRIAL 29 36.7 48 60.8 3 3.8 1 1.3
ZONA COMERCIO 70 46.7 68 45.3 8 5.3 2 1.3
ZONA ESPECIAL 10 62.5 15 93.8 1 6.3 1 6.3
TOTAL 148 199 16 4
Fuente. Elaboracin propia

40%
54%
5%
1%
DAN MAL ASPECTO
GENERA CONTAMINACION
DIFICULTAN EL TRANSITO
OTRO
En la Figura 15 se observa que la poblacin encuestada tienen la
opinin de que los distintos problemas a causa del mal manejo de residuos
slidos es la contaminacin con un el 54% y con un 40% que dan mal aspecto




Figura 15. Problemas que genera el mal manejo de residuos a la poblacin.
4.2.5. Cul es el residuo que ms se genera en su domicilio
En el Cuadro 16 se presentan los datos de qu tipo de residuos
genera la poblacin encuestada de cada zona donde podemos observar que los
residuos que ms genera la poblacin es el inorgnico 2 con los ms altos
porcentajes de toda la zona encuestada.
Cuadro 16. Residuos que ms genera la poblacin
ZONAS ORGANICO %
INORGANICO
1
%
INORGANICO
2
%
ZONA
RESIDENCIAL
32 41.6 15 19.5 55 71.4
ZONA
INDUSTRIAL
23 29.1 10 12.7 58 73.4
ZONA
COMERCIO
52 34.7 9 6.0 82 54.7
ZONA
ESPECIAL
4 25.0 2 12.5 10 62.5
TOTAL 111 36 205
Fuente. Elaboracin propia


41

32%
10%
58%
ORGANICO
INORGANICO 1
INORGANICO 2
En la Figura16 se observa que los residuos que ms genera la
poblacin es el inorgnico 2 con un 56% y seguidamente el orgnico con un 32%
los ms altos porcentajes.





Figura 16. Residuos que ms genera la poblacin.








4.2.6. Cundo se acumula varios das la basura en tu casa/ofician, qu se hace con esta basura
En este Cuadro 17 se presentan los datos de las zonas encuestadas donde se muestra las actividades que
realiza la poblacin cuando se acumula varios das su basura y la gran mayora esperan al carro recolector para la
recoleccin de sus residuos con los porcentajes ms altos.
Cuadro 17. Que hace la poblacin cuando se acumula su basura varios das.
ZONAS QUEMA % ENTIERRA %
BOTA LA
CALLE
%
LLEVA AL
BOTADERO
%
ESPERA
AL
CARRO
%
ZONA
RESIDENCIAL
10 13.0 1 1.3 0 0 0 0 67 87.0
ZONA
INDUSTRIAL
8 10.1 18 22.8 4 5.1 0 0 50 63.3
ZONA
COMERCIO
4 2.7 2 1.3 8 5.3 5 3.3 139 92.7
ZONA ESPECIAL 1 6.3 0 0.0 0 0 0 0 15 93.8
TOTAL 23 21 12 5 271
Fuente. Elaboracin propia
7%
6% 4%
1%
82%
QUEMA
ENTIERRA
BOTA LA CALLE
LLEVA LA BOTADERO
ESPERA AL CARRO
En la Figura 17 se muestran los datos de las zonas encuestadas
donde el 82% de la poblacin esperan al carro recolector para la recoleccin de
sus residuos cuando se acumula varios das su basura, el 7% la quema, el 6% la
entierra, el 4% la bota a la calle y el 1% la lleva al botadero.






Figura 17. Que hace la poblacin cuando se acumula su basura varios das.
4.2.7. Qu hacen en su casa con los siguientes residuos
En el Cuadro 18 se puede observar las actividades opcionales que
realiza la poblacin con respecto al aprovechamiento de los residuos slidos,
donde un pequeo porcentaje la vende y la reutiliza.
Cuadro 18. Actividades de aprovechamiento de los residuos solidos
ZONAS VENDEN % BOTAN % REUTILIZAN %
ZONA RESIDENCIAL 7 9.1 69 89.6 1 1.3
ZONA INDUSTRIAL 11 13.9 58 73.4 8 10.1
ZONA COMERCIAL 7 4.7 139 92.7 2 1,3
ZONA ESPECIAL 0 0.0 15 93.8 1 6.3
TOTAL 25 281 12
Fuente. Elaboracin propia


44

8%
88%
4%
VENDEN
BOTAN
REUTILIZAN
En la Figura 18 se muestran los datos de la poblacin encuestada
donde el 88% botan sus residuos, el 4% la reutiliza y el 8% vende sus residuos.




Figura 18. Actividades de aprovechamiento de los residuos solidos.

4.2.8. Trabajan en su casa algn tipo de manualidad con
material reciclado
En el Cuadro 19 se muestran los resultados de la cantidad de la
poblacin encuestada de cada zona que realiza manualidades con material
reciclado donde solo un pequeo porcentaje de 25% de la zona especial realiza
esta actividad.
Cuadro 19. Poblacin que realiza manualidades con material reciclado
ZONAS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 8 10.4 69 89.6
ZONA INDUSTRIAL 6 7.6 73 92.4
ZONA COMERCIAL 9 6.0 141 94.0
ZONA ESPECIAL 4 25.0 12 75.0
TOTAL 27 295
Fuente. Elaboracin propia


45

8%
92%
SI
NO
En la Figura 19 se muestran los datos de la poblacin encuestada
donde solo el 8% de la poblacin realiza manualidades con material reciclado y
el 92% no lo hace.



Figura 19. Poblacin que realiza manualidades con material reciclado.

4.2.9. Esta usted satisfecho con el servicio de recojo de basura:
En el Cuadro 20 se muestra los datos de la poblacin encuestada
de cada zona donde el 91% de los pobladores perteneciente a la zona industrial
estn satisfechos con el servicio de recojo de basura y la zona especial con un
75% muestra molestias sobre este servicio.
Cuadro 20. Poblacin satisfecha con el servicio de recojo de basura.
ZONAS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 66 85.7 11 14.3
ZONA INDUSTRIAL 72 91.1 7 8.9
ZONA COMERCIO 123 82.0 27 18.0
ZONA ESPECIAL 4 25.0 12 75.0
TOTAL 265 57
Fuente. Elaboracin propia


46

82%
18%
SI
NO
En la Figura 20 se muestran los datos totales de la poblacin
encuestada donde el 82% de la poblacin est satisfecha con el servicio de
recojo de basura y 18% no lo est.




Figura 20. Poblacin satisfecha con el servicio de recojo de basura.
4.2.10. Estara de acuerdo que el recojo de residuos slidos se
realice de 5pm a 11pm
En este cuadro se observa la cantidad de la poblacin encuestada
de cada zona que estara de acuerdo con el cambio de horario del servicio de
recojo y los porcentajes de cada zona muestran la aprobacin de este horario
con un 79.2%, 53.2%, 70.3% y 81.3% respectivamente.
Cuadro 21. Poblacin que aprueba el cambio de horario del servicio de recojo de
basura
ZONAS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 61 79.2 16 20.8
ZONA INDUSTRIAL 42 53.2 37 46.8
ZONA COMERCIAL 106 70.7 44 29.3
ZONA ESPECIAL 13 81.3 3 18.8
TOTAL 222 100
Fuente. Elaboracin propia


47

69%
31%
SI
NO
En la Figura 21 se muestran los datos totales de la poblacin
encuestada donde el 69% de la poblacin est de acuerdo con el cambio de
horario para el servicio de recoleccin de basura.




Figura 21. Poblacin que aprueba el cambio de horario del servicio de recojo de
basura.
4.2.11. Usted est al da con el pago de sus arbitrios (baja
polica)
En el Cuadro 22 se muestran los datos de la cantidad de la
poblacin encuestada en cada zona que realiza sus pagos de arbitrios (baja
polica) donde ms del 50% de cada zona paga sus arbitrios.
Cuadro 22. Poblacin que paga sus arbitrios (baja polica)
ZONAS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 45 58.4 32 41.6
ZONA INDUSTRIAL 50 64.1 28 35.9
ZONA COMERCIO 91 60.7 59 39.3
ZONA ESPECIAL 11 68.8 5 31.3
TOTAL 197 124
Fuente. Elaboracin propia


48

61%
39%
SI
NO
En la Figura 22 se muestran los datos totales de la poblacin
encuestada donde el 61% de la poblacin est de acuerdo con el cambio de
horario para el servicio de recoleccin de basura.




Figura 22. Poblacin que paga sus arbitrios (baja polica).
4.2.12. Ha mejorado el servicio de recoleccin y transporte en
su sector
En el presente cuadro se muestra los datos de las personas
encuestadas de cada zona que creen que ha mejorado el servicio de recoleccin
y transporte de basura de su sector, donde ms del 80% de la poblacin est de
acuerdo con la mejora del servicio.
Cuadro 23. Poblacin que creen que ha mejorado el servicio de recoleccin y
transporte de basura en su sector
ZONAS SI % NO %
ZONA RESIDENCIAL 63 81.8 14 18.2
ZONA INDUSTRIAL 68 86.1 11 13.9
ZONA COMERCIO 125 83.3 25 16.7
ZONA ESPECIAL 13 81.3 3 18.8
TOTAL 269 53
Fuente. Elaboracin propia


49

84%
16%
SI
NO
En la Figura 23 se muestran los datos totales de la poblacin
encuestada donde el 84% de la poblacin creen que ha mejorado el servicio de
recoleccin y transporte de basura en su sector y el 16% no lo est.





Figura 23. Poblacin que creen que ha mejorado el servicio de recoleccin y
transporte de basura en su sector.
4.2.13. Cul es el aporte de la poblacin para mejorar la
recoleccin y transporte de residuos solidos
- Cambio de personal.
- Que proporcionen tachos en cada negocio.
- Que pasen por la calle principal constantemente.
- Poner contenedores grandes en cada barrio con un respectivo
responsable que se encargue del buen manejo del contenedor
- Proporcionar tachos a cada familia.
- Se debe programar un horario fijo.
- Financiamiento para la obtencin de otro carro recolector.
- Que el carro recolector se toma ms tiempo para recoger la
basura.


50

- Reprogramar el cronograma (cambiar del da martes a jueves)
- Incentivar a los vecinos que voten la basura correctamente y no
a las calles.
- Capacitacin a las casas constantemente.
- Se debe dar charlas a la poblacin.
- Se debe dar incentivos a las personas que clasifiquen
correctamente.
- No se deben llevarse los depsitos con toda la basura
(devolver).
- Mayor difusin radial.
- Todos los vecinos deben organizarse para ver quien bota la
basura a la calle y quien no entrega sus residuos clasificados.
- Que el carro recolector pase los sbados y domingos.
- Se debe arreglar el alcantarillado de las calles del parque los.
- Poner contenedores en cada barrio con su respectivo
responsable.
- Ms capacitacin a las escuelas.
- Capacitar ms al personal de limpieza.
- Que programen bien el cronograma de recoleccin.
- Entregar tachos a cada negocio.
- Educar a los barrios con respecto a la buena clasificacin de los
residuos slidos.



51

4.3. Exposicin de los resultados de la encuesta
En este Cuadro 24 se muestran los resultados en porcentajes de la
encuesta realizada a la poblacin con respecto a las preguntas de ms
importancia para el Proyecto de Residuos Slidos, para as poder mejorar el
servicio de recojo de basura.
Cuadro 24. Resultados de la encueta para el equipo tcnico del Proyecto de
Residuos solidos
PREGUNTAS PORCENTAJE
Conoce los siguientes definiciones SI % NO %
Residuos slidos 79 21
Manejo de residuos solidos 69 31
Segregacin de residuos solidos 50 50
Tratamiento de residuos solidos 51 49
Poblacin que sabe clasificar sus residuos

color verde 92 8
color amarillo 83 17
color azul 90 10
color negro 89 11
Esta usted satisfecho con el servicio de recojo de basura 82 18
Estara de acuerdo que el recojo de residuos slidos se
realice de 5pm a 11pm
69 31
Usted est al da con el pago de sus arbitrios (baja
polica)
61 39
Ha mejorado el servicio de recoleccin y transporte en su
sector
84 16
Fuente. Elaboracin propia


52

4.4. Poblacin sensibilizada
En el Cuadro 25 se muestra el total de familias encuestadas y
sensibilizadas de los puntos crticos del distrito de Villa Rica al igual que las
familias visitadas sensibilizadas, premiadas y las familias monitoreadas despus
de la entrega de incentivos
Cuadro 25. Nmero de familias encuestadas, sensibilizadas y monitoreadas.
Familias Nmero de familias
Encuestadas 322
Visitadas y sensibilizadas (puntos crticos) 212
Premiadas 129
Monitoreadas despus de la entrega de incentivos 89
Fuente. Elaboracin propia











Figura 24. Incentivos a la poblacin.


53



Figura 25. Entrega de incentivos a los pobladores ms colaboradores.


Figura 26. Entrega de incentivos a la poblacin.



54


Figura 27. Sensibilizacion a la poblacin.

Figura 28. Entrega de afiches informativos a la poblacin.



55

4.5. Otras actividades realizadas
4.5.1. Difusin radial
En este cuadro se muestran las fechas con sus respectivos temas
de acuerdo al calendario ambiental en donde se realizaron las difusiones
radiales a la poblacin.
Cuadro 26. Difusiones radiales
Temas Fechas
Da mundial de la accin frente al calentamiento terrestre 28/01/2013
Da mundial de los humedales 01/02/2013
Da mundial del agua 22/02/2013
Da mundial del clima 26/02/2013


Figura 29. Difusion radial.


56

4.5.2. Elaboracin del afiche de educacin ambiental como
material de trabajo.
En las figuras siguientes se muestran las pginas de la ficha de
sensibilizacin ambiental elaborada gracias a la informacin brindada por el
proyecto de residuos slidos que serva para brindar informacin ambiental a
las personas de los hogares visitados.

Figura 30. Ficha de sensibilizacion ambiental.

Figura 31. Ficha de manejo de residuos slidos.


57

4.5.3. Elaboracin del peridico mural de residuos solidos
En la siguiente figura se muestra un peridico mural del rea de
residuos slidos que se elabor gracias a la informacin brindada por el proyecto
de residuos slidos y las imgenes de las campaas ambientales que se
realizaba











Figura 32. Peridico mural de residuos solidos.









58




V. DISCUSIN
Segn MORANT. S. 2008. La sensibilizacin ambiental tiene como
objetivo concientizarnos de todo aquello que ocurre a nuestro alrededor, as
como de los cambios y efectos que ocasionamos en el medio que nos rodea. A
travs de la educacin ambiental conocemos los procesos que se producen en
nuestro planeta, los efectos que nuestras actividades tienen sobre ellos y, por lo
tanto, nos ensea a minimizar y evitar estos efectos, al igual que mis prcticas
realizadas se realizaron las visitas a los hogares brindando informacin
ambiental para la concientizacin de las personas mejorando su aptitud para la
conservacin del ambiente mejora de la gestin de los residuos slidos del
distrito de Villa Rica
Fue fundamental brindar informacin a la poblacin sobre el manejo
de residuos slidos y sobre todo de los aprovechables y no aprovechables que
nos menciona DIMAT B. 2009. Ya que uno de mis objetivos fue brindar
informacin sobre el manejo de residuos y la importancia del reaprovechamiento
de nuestros residuos en la fuente de origen en el Distrito de Villa Rica.
Gracias al diagnstico sobre el nivel de informacin de los residuos
slidos a la poblacin de Villa Rica que se realiz con una encuesta a la
poblacin pude observar el nivel de educacin ambiental que tiene la gente y as


59

poder realizar una capacitacin ms compleja sobre el manejo de residuos
slidos.
Segn MORANT. S. 2008. La Gestin Integral de Residuos es el
conjunto de operaciones y disposiciones encaminadas a dar a los residuos
producidos el destino ms adecuado desde el punto de vista ambiental, de
acuerdo con sus caractersticas, volumen, procedencia, costos, tratamiento,
posibilidades de recuperacin, aprovechamiento, comercializacin y disposicin
final. Esta informacin fue de mucha importancia ya que los pobladores no tenan
mucho conocimiento sobre este tema; el ciclo de los residuos slidos fue
insertado en la ficha mostrada en la figura16. Para brindar la facilidad de
comprensin a la poblacin del distrito de Villa Rica y as se sepa que se hace
con sus residuos slidos que desechan y como estos ayudan a realizar alguna
actividades ambientales como el evento de reciclo moda y concierto verde.
Los residuos que ms genera la poblacin segn la encuesta
realizada fue del Inorgnico 2 como se muestra en la Figura 16 con un 58% de
322 familias, esto se debe a que las personas se basaron en el volumen de los
residuos ya que estos estn ms tiempo acumulados en su casa hasta que el
carro recolector pase tomando en cuenta que son solo dos das que se recogen
los residuos Inorgnicos 2 y son tres das para los residuos Orgnicos como se
muestra en la Figura 33.
En la poblacin se muestra un porcentaje mnimo de venta de los
residuos slidos con un porcentaje de 8% como se muestra en la Figura 18
debido a que no existe la presencia de comercializadores de residuos en el


60

distrito, por otra parte la venta de residuos lo hace directamente la municipalidad
con comercializadores de la capital que cada 15 das se presentan para esta
actividad.
Segn la encuesta realizada ms del 80% de la poblacin
encuestada de cada zona expresa que el servicio de recoleccin de basura ha
mejorado considerablemente en su zona as como se muestra en el Cuadro 23,
esto se debe a los esfuerzos realizados por la el proyecto de residuos slidos.
Los conocimientos de residuos slidos con nfasis en los conceptos
de segregacin y tratamiento de residuos es donde la poblacin tena menor
conocimiento con porcentajes de 50% y 51% respectivamente del total de las
familias encuestadas as como se muestra en el Cuadro 24, esto es porque la
mayora de personas del distrito de Villa Rica no est muy informada sobre este
tema ya que las capacitaciones realizadas solo se hacan en los centros
educativos en instituciones y no de casa en casa como se hizo en la presente
practica pre profesional.










61



VI. CONCLUSIONES

1. Se logr educar a un total de 212 familias ubicadas en los puntos crticos
del Distrito de Villa Rica y brindar la adecuada informacin para el
adecuado manejo de residuos slidos y la importancia del
reaprovechamiento en la fuente de origen.
2. Ms del 50% de 322 familias tiene conocimientos sobre el manejo
adecuado de los residuos slidos.
3. Se entregaron 129 juegos de tachos como motivacin a las familias por la
correcta segregacin de los residuos y la colaboracin al proyecto de
residuos slidos.
4. Se logr verificar y monitorear a un total de 89 familias sobre el uso
correcto de los tachos despus de la entrega de estos.
5. Se realizaron 4 difusiones radiales sobre temas ambientales de acuerdo al
calendario ambiental a todo el distrito de Villa Rica.
6. Se elabor una ficha de educacin ambiental que sirve como instrumento
de informacin en las capacitaciones a las familias.
7. Se elabor un peridico mural de residuos slidos para ver los avances
del proyecto en todo el ao.



62



VII. RECOMENDACIONES

1. Se debe realizar ms capacitaciones al personal de residuos slidos de la
municipalidad distrital de Villa Rica
2. Dar ms importancia a la opinin de la poblacin ya que al momento de
hacer la encuesta hubo aportes importantes que hay que resaltar:
3. La compra de otro carro compactador para abastecer a toda la poblacin
con el servicio de recojo de basura.
4. Que se reajuste, modifique o reprograme la ruta y cronograma de recojo
de basura por el motivo de que en algunas zonas de villa rica el carro
compactador no pasa y porque las personas acumulan ms los residuos
inorgnico y el orgnico.








63



VIII. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

DIMAT B. 2009. Manejo de Residuos Slidos. Editorial Educa. Colombia.
Pg. 56.
FRANKLIN C. 1998. Fundamentos pedaggicos para la educacin Ambiental.
Universidad de Crdoba. Fondo editorial. Colombia. Pg. 23.
MORANT S. 2008. Sensibilizacin Medioambiental. Situacin actual,
problemtica y bsqueda de soluciones. Primera edicin. editorial ideas
propias. Espaa. Pg. 70.
NOVO M. 1991. Educacin Ambiental. Primera edicin. Editorial Rei. Pg 56.
PROGRAMA NACIONAL DE COMPETITIVIDAD. 2010. Gua bsica para el
manejo ambiental de rellenos sanitarios. Costa Rica.
PROYECTO CONCLUSIN Y ADQUISICIN PLANTA TRATAMIENTO DE
RESIDUOS SLIDOS VILLA RICA 2011.
URIUS I. 2004. Ciencias Ambientales. Sensibilizacin Ambiental. Editorial
Educaguia. Per. pg. 70.



64






IX. ANEXOS














65


Anexo 1. Formato de la encuesta
NOMBRE Y APELLIDOS
.
Direccin:....Referencia:..
DATOS GENERALES
EDAD:
SEXO:
OCUPACIN:
CUANTAS PERSONAS HABITAN EN SU DOMICILIO: .
SOBRE RESIDUOS SLIDOS

1. CONOCE LAS SIGUIENTES DEFNICIONES:

PREGUNTA SI NO DEFINICIN
RESIDUOS SLIDOS
todo material solido de origen orgnico e
inorgnico que no tiene utilidad (basura)
MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
almacenamiento, recoleccin , segregacin,
transporte, tratamiento y disposicin final
SEGREGACION DE RESIDUOS
SOLIDOS
consiste en recuperar materiales reusables o
reciclables de los residuos solidos
TRATAMIENTO DE RESIDUOS
SOLIDOS
transformacin fsica, qumica o biolgica de
los residuos, para darle otro uso

2. RESPONDA USTED

2.1. Qu hecha usted al tacho color verde?
.

2.2. Qu hecha usted al tacho color amarillo?
..

2.3. Qu hecha usted al tacho color azul?
..

2.4. Qu hecha usted al tacho color negro?
..




66

3. SABIA USTED QUE LA CLASIFICACION SEGN EL CODIGO DE
COLORES CONTRIBUYE AL MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS?
SI ( ) NO ( )

4. QUE PROBLEMA LE GENERA EL MAL MANEJO DE RESIDUOS:
Dan mal aspecto ( ) Generan contaminacin ( )
Dificultan el trnsito ( ) Otro ( )

5. CUAL ES EL RESIDUO QUE MS SE GENERA EN SU DOMICILIO:
Papel y cartn ( ) Plsticos ( )
Latas ( ) Otros ( )
Orgnico ( )

6. CUANDO SE ACUMULA VARIOS DAS LA BASURA EN TU CASA/OFICIAN,
QU SE HACE CON ESTA BASURA?
Quema ( ) entierra ( ) bota a la calle ( ) bota al ro ( )
Lleva al botadero ms cercano ( )
Otra ( ) Diga cul? ............................


7. QUE HACEN EN SU CASA CON LOS SIGUIENTES RESIDUOS:


VENDEN BOTAN REUTILIZAN
Papel y cartn
Latas
Bolsas plsticas
Botellas de plstico
Otros:



8. TRABAJAN EN SU CASA ALGN TIPO DE MANUALIDAD CON
MATERIAL RECICLADO?
SI ( ) NO ( )
Si su respuesta es s quin de su familia lo hace?
Pap ( ) Mam ( ) Hijos ( ) Otros ( )

9. ESTA UD. SATISFECHO CON EL SERVICIO DE RECOJO DE
BASURA:
SI ( ) NO ( )
Si su respuesta es no cul sera su incomodidad


10. ESTARIA DE ACUERDO QUE EL RECOJO DE RESIDUOS SOLIDOS
SE REALICE DE 5pm A 11pm?
SI ( ) NO ( )


67

Por qu?
..............

11. USTED EST AL DA CON EL PAGO DE SUS ARBITRIOS (BAJA
POLICA)?
SI ( ) NO ( )
Si su respuesta es no por qu?
...


12. HA MEJORADO EL SERVICIO DE RECOLECCIN Y TRANSPORTE
EN SU SECTOR?
SI ( ) NO ( )
Por qu?
.

13. CUAL ES EL APORTE QUE USTED DARIA PARA MEJORAR LA
RECOLECCION Y TRANSPORTE DE RESIDUOS SOLIDOS?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
........................................................................












68


ANEXO 2. Lista entrega de tachos en el barrio de Cerrito San Francisco
REG DNI APELLIDOS Y NOMBES
1 23655129 AYUQUE ALVAREZ TEODOSIO
2 93226562 BAHAMONDE TRIVIO, PATRICIA DEL C.
3 21808999 BAILETTI CUBA ESMELDA ISABEL
4 9097237 BALDEON SOSA MARCO ANTONIO
5 94182879 BARRIA PARDO, JAVIER ALEJANDRO
6 92650271 BARRIENTOS MONTALB, BERNARDO
7 25545029 BENDAO GUTIERREZ VICTORIANO
8 8614939 BENITES LLANOS ROSALBINA ISABEL
9 25676103 BRAVO ESPINOZA GRACIELA ELVIRA
10 25521675 BUSTAMANTE VERGARAY ALEJANDRO
11 7775642 CASIAS CASAS ANTONINO MARCELINO
12 4021660 CASTAEDA CARHUAS CARLOS
13 9014461 CASTILLO GONZALES ALVARO ANTONIO
14 15940585 CASTILLO REGALADO MATEO ESTAQUIO
15 15350696 CASTILLO UTANI EUSEBIO
16 6544761 CALLE REYES MARIA CARMELA
17 16617381 CALLIRGOS FERNANDEZ TEODORO
18 94171954 CAMACHO CRESPO, ZULMA ROSARIO
19 23847239 CAMPOS ALVAREZ MARIO
20 7727176 MORALES BERMUDEZ BELTRAN,VICTOR HUGO
21 7916101 MORALES MURO CARLOS HUMBERTO
22 41184675 MORALES PALACIOS, MIGUEL
23 93835736 MOREL, ROBERTO CARLOS
24 04318215 MORENO DE ROMAN, CEFERINA
25 04351291 MORENO MANDUJANO, Julio Fernando
26 8182016 MOREY ARRIOLA,JORGE GUILLERMO
27 10378005 MUCHA QUINTO SAMUEL
28 20101810 MUCHA QUISPEALAYA VICTOR
29 92038711 MUOZ MIRANDA, CLARA MARGARITA
30 92944146 NAHUELQUIN BARRIA, HERMINIA DEL C.
31 94182148 NANCUANTE ZUIGA, SANDRA JIMENA
32 6986387 SANCHEZ SANCHEZ DESIDERIO
33 25410202 SEMINARIO MARTINEZ CARLOS GENARO
34 94181902 SEPULVEDA ACUA, LUIS ALBERTO
35 19955936 SINCHE ROMERO JULIO
36 7614785 SOTELO ESPINOZA JUAN AUGUSTO
37 7231581 SOTELO VALDES WILLIAM AUGUSTO
38 92664162 SOTO PEREZ, RICARDO PATRICIO
39 94182717 STAMBUK ALARCON, CRISTIAN PATRICIO


69

40 92823075 VERGARA FRIS, ROBERTO CARLOS
41 25548372 VIDAL OCAA ELCIBER
42 94182039 VISCOMI, BELARMINO
43 93727776 VIVAR MILLALONCO, JUAN ENRIQUE
44 19818033 ZAPATA GARRAGATE JOSE ANTONIO

ANEXO 3. Lista entrega de tachos en el barrio de Las Begonias
REG DNI APELLIDOS Y NOMBRES
1 94182521 ALMONACID NAVARRO, RODRIGO FABIAN
2 94171942 ARANA GARCIA, JUANITO
3 04317646 ARCOS OSCCO, Alejandro
4 92773651 BALLESTEROS MARRIL, ALADINO A.
5 94182308 BARRIA ALTAMIRANO, ESTEBAN
6 32760792 CABEZAS TARRILLO LAURA
7 92063315 CALBUCURA SOTO, HUMBERTO JOSE
8 4303213 CALDERON AGUILAR EUSEBIO
9 93047644 CALDERON DIAZ, LUIS SEGUNDO
10 15391392 CALDERON YACTAYO VICTOR FRANCISCO
11 20010271 CANCHARI FANO ANDRES
12 92482988 CARCAMO OJEDA, SARA CANDELARIA
13 20646882 CARDENAS HUAMAN EPIFANIO
14 93628390 CARDENAS SOTO, FABIAN ALEJANDRO
15 94182834 CARDOZO ORONOZ, JORGE ARIEL
16 19980186 CARHUAMACA AMBROSIO CELSO BENICIO
17 19893998 CARHUAMACA VELASQUEZ JUAN
18 6710514 RAMON VASQUEZ,MARIA ENRIQUETA
19 19876005 RAMOS SUMA CESARIO
20 19885724 RAMOS ZUASNABAR JUAN
21 8705180 REVILLA HERNANI ERASMO ALVARO
22 8428771 REYES CABALLERO YOHNY TOBIAS
23 42570200 ESQUIAGOLA ORE, DANNY AUGUSTO
24 27370449 FERNANDEZ CHAVEZ JULIA CUNCA
25 19817929 FERNANDEZ PEREZ URBANO BENIGNO
26 6938540 NARVAEZ SERRANO VALENTIN
27 92716204 NINA CORREA, SEGUNDINO
28 25462984 IQUE ROJAS NERIDA
29 94179785 OJEDA MILLAO, VICTOR MANUEL
30 40044943 ORTECHO ROJAS, NATALY
31 04351945 OSORIO FELIPE, MARIA LUISA
32 92706193 PAILALEF, LOIDA JEANETTE
33 19979239 PAITAN LAZARO ELEUTERIO
34 10428973 RIOS MARTINEZ SILVIA ELENA


70

35 7204258 RIVAS DE NAVARRO, VICTORIA
36 92911109 ROA CARES, GONZALO ALFREDO
37 8599465 ROBLADILLO HUANCA EDGARDO MANFREDO
38 19980184 ROJAS EVANGELISTA TEOFANES
39 94182887 ROMERO TORRES, JULIO CESAR
40 7967489 RUIZ ASTETE, LUCY
41 5257503 RUIZ PEREZ FAUSTO ARMANDO
42 6219672 SALINAS MALLCO ISABEL CANDELARIA
43 1077188 SANCHEZ PAREDES EDUARDO
44 94182708 VERA TOBAR, MAXIMILIANO ANTONIO
45 8068812 VERAMENDI MORENO JULIO APOLINARIO

ANEXO 4. Lista entrega de tachos en la Av. Leopoldo Krause
REG DNI APELLIDOS Y NOMBRES
1 6742788 DELGADO RIOS, EMMA
2 92767681 DIAZ FERNANDEZ, NORMA GRACIELA
3 9211047 DOMINGUEZ MOGOLLON VICTORIA
4 19807402 EGOAVIL TAIPE FELIX JUAN
5 7200056 ELGUERA LOMAS JOSE MANUEL
6 42589882 FERNANDEZ ROJAS,ROSA KELY
7 28215010 GALINDO GALINDO DAVID SILVESTRE
8 6165211 GALINDO HUAROTO ANA LUCIA
9 94182131 GALLARDO ARJEL, MARIA CLEMENTINA
10 20100022 GALVEZ PAREDES,BERTHA ESPERANZA
11 6158813 GAMONAL BERMUDEZ MARCELA FELICITA
12 6242471 GARAY CAVERO LEONOR
13 9873628 GARCIA BARRAGAN, IRIS MILAGROS
14 32799282 GARCIA YOVERA, ROGELIO
15 25541230 MEDINA BELLINA NARCISO GUILLERMO
16 17805200 MEDINA GUTIERREZ LUIS ENRIQUE
17 6127608 MEGO RUIZ HITLER
18 19911818 MENESES VILLANTOY MARIA ROSA
19 19992915 MIRANDA VILCAHUAMAN RAUL
20 8020182 MOLINA GALLARDO DE VELASQUEZ MARIA ELENA
21 7028039 MONTERO JAUREGUI ELIANA MARGARITA
22 19857428 PEREZ CUVA JULIAN
23 19802730 PRIALE AZCURRA RODRIGO POMPEYO
24 94171794 PRIETO CABRAL, JOEL DAVID
25 04350904 RAMIREZ DE MEZA, Josefina
26 16132432 ARMAS ARTEAGA AUDULIO
27 7120704 ARRAIZA ROMAN, MARIA ESMILDA
28 19993743 CONDOR CARHUAMACA EUGENIO FAUSTO


71

29 676216 CONDORI GONZALES LORENZO JUSTINIANO
30 10510415 CONTRERAS ALTAMIRANO TEOFILO
31 23916798 CORNEJO HUAMANI DIMAS
32 10283279 CORONADO BOCANEGRA, YENI IRMA
33 16632765 CORTEZ SOPLAPUCO JOSE HILDEBRANDO
34 20543408 CUEVAS QUISPE MARCELINO
35 19940795 DE LA CRUZ CARHUAMACA MAXIMO FAUSTO
36 21138674 DE LA CRUZ CUAS MANUEL TEODOCIO
37 94171758 DELGADO CHANDIA, GUILLERMO MARIO
38 94182868 DELGADO PEREZ, RUBEN NEUTO
39 7370340 ESPINOZA CUELLAR JANETH ROSA
40 20710605 ESPINOZA LOPEZ ZENOVIO JUAN
41 19980825 GUERRERO QUISPE ISAIAS
42 29305798 GUZMAN VARGAS EFRAIN ANTONIO
43 5204141 HEREDIA MOREY JOSE ROGER
44 25792445 HEREDIA ZAVALETA, MECXY PATRICIA
45 8564312 HIDALGO RODRIGUEZ HILARIO
46 94181870 LARGO ARAVENA, ENNES LILIET
47 19892510 LAURA BRAVO JUAN VALERIO
48 94171759 LIBERONA CARTES, VICTOR SANTIAGO
49 9941296 LIMA CHATA FELIX VICENTE
50 16802741 LLONTOP GONZAGA, ANTONIO GIANCARLO
51 94171754 LOPEZ ROSAS, LUCRECIA SARA
52 19895786 MACHA LAZARO, GERMAN
53 19836977 MACHUCA VILLEGAS ALEJANDRO
54 20108148 MANTARI APOLINARIO LUCIANO GREGORIO
55 17846022 MARIN PUERTAS ZOILA LUZ
56 94182167 MARTINEZ PUJOL, LISLIE ANDREA
57 6928017 MAZA ROJAS VICTOR ALEJANDRO
58 92369549 VASQUEZ OLIVAREZ, CLAUDIO M.
59 94171765 VASQUEZ VARGAS, VICTOR EGON
60 7201185 VELARDE ARAGON, ROSA EMILIA







72








Figura 33. Cronograma de recojo para la clasificacin de residuos solidos

Figura 34. Juego de chachos para la clasificacin correcta de los residuos
solidos


73


Figura 35. Visita de la poblacin a la planta de residuos solidos


Figura 36. Sensibilizacion a la poblacin



74


Figura 37. Mapa de zonificacion por usos especiales de Villa Rica


Figura 38. Distrito de Villa Rica



75
























Figura 39. Mapa de ubicacin del Distrito de Villa Rica.


76



INDICE
I. INTRODUCCION. ..................................................................................................... 1
1.1. Objeti vo general.................................................................................................... 1
1.2. Objeti vos especficos ........................................................................................... 2
II. REVISION BIBLIOGRAFICA .................................................................................. 3
2.1. Educacin ambiental............................................................................................ 3
2.1.1. Tipos de educacin ambiental .................................................................. 4
2.2. La sensibilizacin ambiental ............................................................................... 5
2.3. El ser humano y el medio ambiente .................................................................. 6
2.4. Manejo de residuos slidos ................................................................................ 7
2.4.1. Residuos slidos ......................................................................................... 7
2.4.2. Clasificacin de los residuos slidos ....................................................... 8
2.4.3. El tratamiento de los residuos................................................................. 10
2.4.4. Separacin en la fuente ........................................................................... 11
2.4.5. Aprovechamiento ...................................................................................... 11
2.5. Impactos y riesgos generados por el i nadecuado manejo de residuos..... 11
2.6. Beneficios del manejo adecuado de residuos ............................................... 11
2.6.1. Conservacin de recursos ....................................................................... 11
2.6.2. Recuperacin de reas ............................................................................ 12


77

2.6.3. Reciclaje ..................................................................................................... 12
2.7. Qu es la gestin integral de residuos............................................................ 12
2.8. Aprovechamiento de residuos .......................................................................... 13
2.8.1. Aprovechables ........................................................................................... 13
2.8.2. No aprovechables ..................................................................................... 13
2.9. Qu Separar Desde la Fuente ......................................................................... 14
2.10. Clasificacin de los Residuos segn el cdigo de colores en el
Distrito de Villa Rica ........................................................................................... 15
2.10.1. Tacho de color verde (orgnico)............................................................. 15
2.10.2. Tacho de color amarillo (i norganico1) ................................................... 15
2.10.3. Tacho color azul ( inorgnico 2) ............................................................. 16
2.10.4. Tacho de color negro................................................................................ 17
2.11. Lineamientos de poltica de gestin ambiental .............................................. 17
2.12. Unidad ejecutora del proyecto Conclusin y Adquisicin planta
Tratamiento de Residuos Slidos Villa Rica .................................................. 18
2.13. Cantidad de personal que labora en el proyecto........................................... 19
2.14. Entidades involucradas en el proyecto ........................................................... 19
2.15. Generacin total de residuos slidos en distritos seleccionados de Villa
Rica ....................................................................................................................... 20
III. MATERIALES Y MTODOS ............................................................................ 22
3.1. Lugar de ejecucin ............................................................................................. 22


78

3.1.1. Ubicacin poltica: ..................................................................................... 22
3.1.2. Lmites del distrito ..................................................................................... 22
3.2. Materiales y Equipos.......................................................................................... 23
3.2.1. Materiales ................................................................................................... 23
3.2.2. Equipos ....................................................................................................... 23
3.3. Metodologa ......................................................................................................... 23
3.3.1. Sectorizacin del distrito Villa Rica ........................................................ 23
3.3.2. Seleccin de la muestra........................................................................... 24
3.3.3. Medicin del ni vel de informacin Ambiental ....................................... 25
3.3.4. Motivacin a las familias para que realicen una segregacin
adecuada.................................................................................................... 26
3.3.5. Seguimiento y entrega de incentivos a las familias ms
colaboradoras ............................................................................................ 27
3.3.6. Otras Actividades Realizadas ................................................................. 27
IV. RESULTADOS .................................................................................................... 29
4.1. Sectorizacin del distrito de Villa Rica ............................................................ 29
4.2. Encuesta en las zonas de estudio ................................................................... 29
4.2.1. Conocimiento de las definiciones ........................................................... 29
4.2.2. Poblacin que sabe clasificar sus residuos .......................................... 34
4.2.3. Poblacin que sabe si la clasificacin segn el cdigo de colores
contribuye al manejo de los residuos slidos ....................................... 38


79

4.2.4. Qu problema le genera el mal manejo de residuos .......................... 39
4.2.5. Cul es el residuo que ms se genera en su domicilio ...................... 40
4.2.6. Cundo se acumula varios das la basura en tu casa/ofician,
qu se hace con esta basura .................................................................. 42
4.2.7. Qu hacen en su casa con los siguientes residuos ............................ 43
4.2.8. Trabajan en su casa algn tipo de manualidad con material
reciclado. .................................................................................................... 44
4.2.9. Esta usted satisfecho con el servicio de recojo de basura: ............... 45
4.2.10. Estara de acuerdo que el recojo de residuos slidos se realice
de 5pm a 11pm.......................................................................................... 46
4.2.11. Usted est al da con el pago de sus arbitrios (baja polica) ............. 47
4.2.12. Ha mejorado el servicio de recoleccin y transporte en su sector ... 48
4.2.13. Cul es el aporte de la poblacin para mejorar la recoleccin y
transporte de residuos solidos ................................................................ 49
4.3. Exposicin de los resultados de la encuesta ................................................. 51
4.4. Poblacin sensibilizada ..................................................................................... 52
4.5. Otras actividades realizadas............................................................................. 55
4.5.1. Difusin radial ............................................................................................ 55
4.5.2. Elaboracin del afiche de educacin ambiental como material de
trabajo. ........................................................................................................ 56
4.5.3. Elaboracin del peridico mural de residuos solidos .......................... 57


80

V. DISCUSIN ........................................................................................................... 58
VI. CONCLUSIONES ................................................................................................. 61
VII. RECOMENDACIONES ........................................................................................ 62
VIII. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA........................................................................ 63
IX. ANEXOS ............................................................................................................... 64




81



INDICE DE FIGURAS
Figura Pgina
1. Ciclo de los residuos slidos. MORANT. S. 2008. .............................................. 13
2. Residuos que se disponen en el tacho color verde ............................................. 15
3. Residuos que se disponen en el tacho color amarillo ......................................... 16
4. Residuos que se disponen en el tacho color azul. ............................................... 16
5. Residuos que se disponen en el tacho color negro ............................................. 17
6. Poblacin encuestada que conoce la defi nicin de residuos slidos. ............. 30
7. Poblacin encuestada que conoce la definicin de manejo de residuos
slidos. ...................................................................................................................... 31
8. Poblacin encuestada que conoce la definicin de manejo de residuos
slidos. ...................................................................................................................... 32
9. Poblacin encuestada que conoce la definicin de tratamiento de residuos
slidos. ...................................................................................................................... 33
10. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos se
disponen en el tacho color verde.......................................................................... 34
11. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos se
disponen en el tacho color amarillo...................................................................... 35
12. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos se
disponen en el tacho color azul. ........................................................................... 36
13. Poblacin encuestada que tiene conocimiento sobre que residuos se
disponen en el tacho color negro. ........................................................................ 37


82

14. Poblacin que sabe si la clasificacin segn el cdigo de colores
contribuye al manejo de residuos slidos. .......................................................... 38
15. Problemas que genera el mal manejo de residuos a la poblacin. ................. 40
16. Residuos que ms genera la poblacin ............................................................... 41
17. Que hace la poblacin cuando se acumula su basura varios das. ................ 43
18. Actividades de aprovechamiento de los residuos solidos................................. 44
19. Poblacin que reali za manualidades con material reciclado............................ 45
20. Poblacin satisfecha con el servicio de recojo de basura. ............................... 46
21. Poblacin que aprueba el cambio de horario del servicio de recojo
de basura .................................................................................................................. 47
22. Poblacin que paga sus arbitrios (baja polica) .................................................. 48
23. Poblacin que creen que ha mejorado el servicio de recoleccin y
transporte de basura en su sector ........................................................................ 49
24. Incenti vos a la poblacin ........................................................................................ 52
25. Entrega de i ncenti vos a los pobladores ms colaboradores ............................ 53
26. Entrega de i ncenti vos a la poblacin.................................................................... 53
27. Sensibilizacion a la poblacin................................................................................ 54
28. Entrega de afiches informati vos a la poblacin .................................................. 54
29. Difusion radial........................................................................................................... 55
30. Ficha de sensibilizacion ambiental ....................................................................... 56
31. Ficha de manejo de residuos slidos ................................................................... 56
32. Peridico mural de Residuos Solidos................................................................... 57
33. Cronograma de recojo para la clasificacin de residuos solidos..................... 72
34. Juego de chachos para la clasificacin correcta de los residuos solidos ...... 72


83

35. Visita de la poblacin a la planta de residuos solidos ....................................... 73
36. Sensibilizacion a la poblacin................................................................................ 73
37. Mapa de zonificacion por usos especiales de Villa Rica................................... 74
38. Distrito de Villa Rica ................................................................................................ 74
39. Mapa de ubicacin del Distrito de Villa Rica. ...................................................... 75




84


INDICE DE CUADROS
Cuadros Pginas
1. Residuos que se pueden reciclar ............................................................................ 14
2. Entidades y beneficiarios involucrados y forma de participacin. .................... 19
3. Resumen de la estimacin de la generacin total de residuos slidos en
distritos seleccionados de Villa Rica ...................................................................... 21
4. Valores establecidos y tamao de muestra. ......................................................... 25
5. Nmero de personas encuestadas por zona ........................................................ 29
6. Poblacin que tiene conocimiento sobre los residuos solidos ........................... 30
7. Poblacin que conoce la definicin de manejo de residuos .............................. 31
8. Poblacin que conoce la definicin de segregacin de residuos slidos. ........ 32
9. Poblacin que conoce la definicin de tratamiento de residuos solidos .......... 33
10. Poblacin que sabe qu tipo de residuos se votan en el tacho color
verde.......................................................................................................................... 34
11. Poblacin que sabe residuos se votan en el tacho color amarillo................... 35
12. Poblacin que sabe que residuos se votan en el tacho color azul. ................ 36
13. Poblacin que sabe que residuos se disponen en el tacho de
color negro................................................................................................................ 37
14. Poblacin que sabe si la clasificacin segn el cdigo de colores
contribuye al manejo de residuos slidos. .......................................................... 38
15. Problemas que genera el mal manejo de residuos a la poblacin. ................. 39
16. Residuos que ms genera la poblacin ............................................................... 40
17. Que hace la poblacin cuando se acumula su basura varios das. ................ 42


85

18. Actividades de aprovechamiento de los residuos solidos................................. 43
19. Poblacin que reali za manualidades con material reciclado............................ 44
20. Poblacin satisfecha con el servicio de recojo de basura. ............................... 45
21. Poblacin que aprueba el cambio de horario del servicio de recojo
de basura .................................................................................................................. 46
22. Poblacin que paga sus arbitrios (baja polica) .................................................. 47
23. Poblacin que creen que ha mejorado el servicio de recoleccin y
transporte de basura en su sector ........................................................................ 48
24. Resultados de la encueta para el equipo tcnico del Proyecto de
Residuos solidos ..................................................................................................... 51
25. Nmero de familias encuestadas, sensibilizadas y monitoreadas. ................. 52
26. Difusiones radiales .................................................................................................. 55